最新安全心得體會感想

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            最新安全心得體會感想

            當在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢?下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。

            安全心得體會感想篇一

            生命對每次個人來說都只有一次,都是值得我們去珍惜和愛護。生命不是畫在紙上的圖畫,錯了,可以重新畫過;生命不是一顆長青樹,不可以永遠立在風雨中,不可以橫沖直撞。正因生命如,我們就要更加注意安全,保重健康,健康是無法用金錢來買賣的。這就是我聽完安全教育的最大感想。

            這次的講座,其中一個案例是一個13人組合的犯罪團伙。作案已有兩百多例,都是以搶劫,偷盜為主。有一次,他們準備搶劫,不聽受害者勸告,反而惱羞成怒地將其推下河,幸好受害者會游泳,自己游上了岸。有些受害者不敢報案,所以他們作案的實際數字還沒有統計上來。據了解,這13人中有11人都生活在單親家庭,父母離婚。有一個家庭,爸爸死了,媽媽出走,只剩他和他爺爺,爺爺身體不好,沒有經濟來源。所以,他養成了懶懶散散的習慣,想上學就上,慢慢地就和不良少年混在一起。

            家庭,父母,教育都很重要,如果教育不好,危害很大,離婚使孩子過早地嘗到苦澀,或把孩子當成包袱。家長把昔日的憐愛變成厭惡,把細心呵護變成不聞不問。這樣一來對于未成年孩子來說是無法承受的,所以他們就走向犯罪。人生,本來就是友善的,最重要的就是父母親的教育。不要因為大人間的矛盾,而影響孩子,使孩子走上犯罪的道路,走上歧途。

            這些案例在我們生活中常常發生,這使我想到了發生在我身邊的事情,我以前有一個同學,他家是單親家庭,他從小都跟著媽媽生活,因為他特別調皮,所以他媽媽管不住他,所以,他的作業經常不完成,老師多次請家長,可是沒有一點效果。漸漸的他開始逃學,跟那些小混混在一起,時間長了,他開始向低年級的小朋友,索要錢財。這件事既影響到了學習。而且,還觸犯到了法律,這都是單親家庭,帶給孩子的陰影,使孩子一步一步走上犯罪的道路。

            聽了這次講座,我覺得我們應該加強自我保護意識,學會抵御不法侵害,學會保護自己,因為我們的生命只有一次,不可以重新來過。所以,安全對于我們來說非常重要,當然,在生活中其他安全問題也不容忽視。讓我們珍愛生命,注意安全,共創一個美好的明天!

            安全心得體會感想篇二

            安全一詞對于我們來說并不陌生,從出生開始,父母就告訴我們這個不能碰那個不能摸,上學后關于安全防范的講座更是數不勝數,那么為什么在經歷了那么多講座之后還是有那么多的人因安全防范不夠而受害呢?原因很簡單,是對安全防范知識的不重視!是事不關己高高掛起的無所謂的態度!

            大學伊始,《安全教育培訓》再度開展,安全教育是學院思想政治教育的一個重要內容,也是大學生知識體系不可缺少的一個組成部分,因此,抓好大學生安全教育,這對于加強學院的日常管理,維護學院的正常教學、科研及生活秩序,保障學生人身安全和財物安全,促進學生健康心理的形成,都具有十分重要的現實意義。

            當前大學生自我防范意識和自我保護能力方面,主要存在以下幾個方面問題:

            一是缺乏社會經驗。剛步入大學的學生由于從小都是在父母和老師的呵護下長大,沒有經受什么挫折,思想比較單純,對社會的不良風氣和一些壞人壞事不能作理性認識。由于缺乏社會經驗,自我防范意識比較薄弱,如缺乏保管自己的貴重物品、現金的經驗,易于發生財物被盜;缺乏人際交往中的經驗,容易上當受騙。也有一些大學生在收到侵害是不知道如何保護自己,輕而易舉的被不法之徒欺騙或威逼利誘。

            二是缺乏防范意識。一些大學生安全防范意識淡薄,對可能發生的各種安全問題,缺乏必要的.重視和警惕,留下了種種影響安全隱患。如人離開不鎖門、貴重物品不妥善保管、隨意丟放,導致財物失竊;有的學生違反宿舍安全規定,在宿舍內亂接亂拉電線,違章使用電器、吸煙亂扔煙頭等。

            三是缺乏對社會消極因素的抵抗能力,有些大學生收拜金主義、享樂主義和極端個人主義思想的影響,經受不住來自社會金錢和好逸惡勞、貪圖享樂的誘惑,從貪小便宜,小偷小摸而發展到大肆行竊,害人害己、危害社會,墮落成為社會的罪人。

            針對上述大學生安全意識和防范能力方面存在的問題和不足,因此,加強大學生安全教育,使廣大學生提高警惕,掌握必要的安全知識,可以起到預防犯罪,減少案發的作用。

            因此,為了預防此類時間發生,我們一定要樹立安全意識,掌握一些必要的安全防衛知識及避險技能,從而提高自我保護能力。

            1、我們每個人不做傷害他人和自己的事情,安全事故的發生都于人有關系,人是安全事故的制造者,又是安全事故的受害者。我們要經常反思自己的言行,是否會對他人在精神上造成傷害,只有這樣我們才能使學校的安全事故降到最低限。

            2、學好用好安全防范的知識。學習安全防范知識,可以幫助我們提高安全自救的能力,使事故傷害降到最低點。

            3、安全工作重在預防。而預防需要從小事入手,需要從細節入手,安全事故的發生多數都是由小事印發的。不要和同學大家斗毆。

            安全心得體會感想篇三

            3月3日,我參加了集團公司組織的安全培訓,作為機械化公司一名安全員,我對陳光明老師講授的起重設備及吊裝安全檢查實務課程印象尤為深刻。

            授課中,陳光明老師現身說法,以自己外出檢查時的親身經歷為我們講解了在日常起重吊裝中所存在的安全隱患。比如,陳老師列舉出的塔吊安裝時候的各種隱患圖片,其中有一張標準節連接銷軸的開口銷丟失,取而代之的是一根細鋼筋。就我們平時的認知而言,用結實的鋼筋來代替開口銷是可行的,而且我們平時也這樣做過,殊不知這是典型的不合規安裝方式,倘若這樣安裝不僅為日后埋下安全隱患,而且也無法通過安全檢查。

            陳老師也著重強調了特種設備必須嚴格執行持證上崗制度,也列舉了“武漢某施工現場施工電梯慘劇”為佐證。實際工作中,由于我公司650噸履帶吊在連云港的田灣核電站施工,我對核電站在這方面的管理深有體會,電站安監部門要求所有特種設備作業人員必須隨身攜帶作業證書復印件,所有人員隨時抽查,對拿不出操作證的人員查實后從嚴處罰,我認為也是個不錯的管理方法,值得我們學習,但是無證操作也有很大的偶然性和短時性,要從根本上杜絕此類事件一方面要做好設備使用前期設備和人員的資格審查工作,另一方面加強對設備管理,要求操作人員不得將設備交于無關人員,同時離崗時必須鎖好門,隨身保管啟動鑰匙。

            機械化公司主營履帶吊和門坐式起重機,對設備的管理和對吊裝任務的安全檢查則特別重要。作為安全管理人員,對于起重機械的管理工作的重視程度必須提升到一定的高度,每一項工作都要從細從嚴,還必須有責任心。通過陳老師的講解,我發現我們的機械管理工作做的還有不足,但通過互相學習,互相發現問題,就會使實際工作中存在的問題越來越少,從而提高管理水平,切實提高設備的安全使用性。

            按照濰坊市委組織部的安排,我于8月9日至8月13日,在清華大學參加了為期五天的全區安全生產監督管理高級研修班。自入學以來,通過對國內外安全監管的實踐與發展、安全事故隱患評估與管理、世界現代安全管理實踐:創建本質安全型企業、安全生產法律及相關政策解讀、安全事故的應急處理與救援、安全事故下的新聞發布與媒體溝通等理論精髓的系統學習和認真領會,感覺受益匪淺。現結合工作實際,就如何做好我區的安全生產工作談幾點個人看法。

            一、夯實安全管理基礎緊緊圍繞省、市“安全生產基礎管理落實年”活動要求,夯實基層基礎管理工作,認真執行年初簽訂的安全生產目標責任書和安全生產管理工作承諾書,抓好事故控制指標的分解落實,確保完成全年目標任務。深入開展安全文化示范企業和安全生產誠信企業創建活動,在企業經營管理者中倡導樹立安全誠信意識和安全道德觀念。要加強對企業負責人和安全管理人員的安全教育,重點對員工特別是農民工的安全技能培訓,提高安全意識和安全技能,有效防范“三違”現象的發生。突出重點行業和領域,把煤礦、非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、道路交通、建筑施工、人員密集場所等行業領域作為治理的重點,采取有針對性的工作措施,深入排查治理事故隱患和違法違規行為。

            二、進一步強化安全監管繼續加大執法監察和排查整改力度,以執法監察促進監管工作的有效落實。集中打擊無證或證照不全從事生產經營和建設,對關閉取締后又擅自生產經營建設的,私采濫挖、超層越界開采的,違反建設項目安全設施“三同時”規定的,遲報瞞報生產安全事故的,重大隱患不按規定期限予以整治的`,不按規定進行安全培訓或無證上崗的,不按規定落實安全生產經濟政策的,基層單位安全監管機構不落實、責任不落實的,要從嚴查處。突出防爆炸、防火災、防坍塌、防重大交通事故、防自然災害等重點,構筑全覆蓋、無縫隙安全監管體系。把打“三非”、反“三違”作為重點內容常抓不懈,堅持標本兼治、綜合治理,著力解決認識不到位、措施不落實、監管不到位等突出問題,著力抓好集中整治、宣傳教育、能力建設、源頭管理和基礎建設等關鍵措施的落實,構筑起嚴密的安全監管網絡,使安全監管工作無時不有,無處不在,落實到基層,落實到人。

            三、全面做好夏季高溫和汛期安全生產工作夏季高溫季節和主汛期的到來,影響煤礦、非煤礦山、道路交通、危險化學品等行業領域安全生產的諸多因素在增加。需要統籌安排,突出重點,采取強有力的措施,確保夏季高溫季節和汛期不發生較大以上事故。一是落實責任。切實加強領導,強化措施,落實主體責任、領導責任、管理責任、行業監管責任和綜合監管責任。二是加強監管,做好高溫季節和汛期事故防范措施的落實。重點加強對危險化學品、非煤礦山、建筑施工、道路交通和公眾密集場所的安全監管工作。三是結合實際,認真開展高溫季節安全生產大檢查。對各類水庫、塘壩、河流、易燃易爆危險場所和可能或經常發生滑坡、崩塌、泥石流等突發性地質災害的重點地區、重點區域、重點企業、重點部位要組織專項安全檢查,強化整改,對不能及時整改到位的一律停產停業整頓。四要抓好防汛。吸取其他地區暴雨事件的教訓,對農村水壩、池塘、水庫等及城市低洼地、涵洞、橋梁、泄洪渠等地方,要一個個地排查,進一步完善防汛基礎設施建設,采取有力措施解決排水不暢等問題。加強對農村危房戶和城市居民區的檢查,對排水設施不完善的實行重點布防,確保汛期城市安全。五是加強安全應急值守,確保信息暢通。進一步建立健全各項應急制度和措施,嚴格執行領導帶班24小時值班制度和事故專報制度,做到組織健全、責任明確、聯絡暢通、措施到位。

            安全心得體會感想篇四

            國之古語:人命大于天!雖簡單幾個字,卻道出了各行各業不可忽視的安全問題。閱古覽今:從大的方面來說,國之盛狀是“國泰民安”,人民是“安居樂業”;從小的方面來說,家人外出,也是“立刻相逢無紙筆,憑君傳語報平安”。可見安全是人之根本,完成各項任務的基礎。在培養祖國棟梁的學校,“安全”更似警鐘長鳴,不能有絲毫松懈之處。作為教師,僅有抓好安全教育工作,才能讓學生安心學習,茁壯成長。自參加工作十年來,我對安全教育有如下幾點小小的體會。

            正如“安居樂業”一詞中的“安居”與“樂業”是相輔相成的一樣,若不“樂業”,能“安居”嗎?同理,一個學校,學生以“學習”為主,學習是學生的“業”;教師以“教學”為主,教學是教師的“業”。抓好教學質量,培養學生良好的學習習慣,激發學生對各種知識的學習興趣,讓學生自覺地、自主地學習。讓學生養成愛看書,愛查閱資料,愛追蹤討論、探究自我感興趣的問題。但須注意,中國是歷經長久的科舉考試,以及前期的應試教育,令許多人走入了“死讀書,讀死書”的胡同中。教師在抓教學質量時也會走入一天到晚都是作業的魔鬼似訓練,雖然讓教室里的孩子們變乖了,不到處惹事了,但低視力的、低潛力的學生卻是一大片。

            這是教育中的糟粕現象,我們就應拋棄。古人常提“棋、琴、詩、畫”,“文能治國,武能安邦”,“文韜武略”等,以及新中國成立后提倡的“德、智、體、美、勞”全面發展,無不說明了教育的多方面發展。所以,提高教學質量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發興趣。學生僅有愛學習樂業,才會杜絕在校打架斗毆,無所事事的不良現象。才會讓學校真正平安。

            我國的教育家陶行知先生說過:“習慣成自然。”良好的行為習慣鑄就人的性格,顯示人的魅力,體現人的修養。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養人的地方,孩子們良好習慣的養成關系著祖國未來的社會風氣。所以,作為教育工作者的我們,在培養學生行為習慣方面就應賞罰分明,公平公正地對待,才能讓孩子們“知榮辱,辨是非”,僅有愛憎分明,才能營造良好的育人環境。

            應對是非觀念弱,榮辱感不強的小學生,個性是高年級的孩子,身體的成長讓他們對許多事產生好奇感。在農村,由于一些家長的亂開玩笑的語句,更讓孩子們帶進了學校,不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害。我覺得,學校就應定期開展法制教育,讓孩子們明白“肖像權”、“名譽權”等,加強法律意識,安定學校環境。

            目前,在很多的家庭中:

            一是獨苗苗成了公婆的手上明珠,父母的心中肉,飯來張口,衣來伸手的溺愛現象隨處可見,家長對孩子的教育更談不上嚴格。

            二是父母天天沉溺于麻將館,地主桌,對孩子的教育放任自流。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁,兩眼發困不能回家,還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網吧,也昏天黑地玩游戲,看圖像;要么獨守“空”房,飽一頓,饑一頓;要么三五成群,從這個山坡,浪蕩到那個街角,打架斗毆沒話說。

            三是留守兒童,公婆管其生活,卻不能引導心靈的成長。孩子對公婆的逆反心重,不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育。個性是放任自流性的家長,學生在學校鬧事,教師請家長,家長“忙”,總請不來;教師家訪,家中大門緊閉。學校與家庭這一教育環節嚴重脫鉤,加大學生良好行為習慣養成的難度。故,家長理應理解“培養孩子”的教育。

            “潤物細無聲”是教師教育學生的寫照。我們常記“學高為師,身正為范”,沒有身正何謂范?一位教師,哪怕學富五車,沒有良好的行為習慣(修養),是不會得到學生的尊重,何談敬仰?作為教師,沒有良好的行為習慣(修養),潛移默化中,學生也會養成不良的行為習慣,還會引以為榮,減弱學生的正義感。

            應對學生,教師要“肚里能撐船”。寬容學生,公平公正對待每位學生。當我們的孺子犯錯時,我們就應弄清事情的原委,給他講清楚“錯在什么地方”,并指明“他就應怎樣做”的方向。僅有學生認識到錯誤,才會心服口服地改正錯誤。切不能夠教師自身對學生的好惡來評價學生,一旦學生與教師處于對立面,教育僅有失敗,更談不上安全教育了。

            學校的安全教育與教師、學生、家長、學校、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育,更就應從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的學校。

            安全心得體會感想篇五

            為扎實做好當前各項安全防范工作,堅決遏制生產安全事故多發頻發勢頭,集團公司安委會研究決定在全系統內開展了此次安全生產交叉交流檢查活動,我站很榮幸得到了此次交流學習的機會。與我站交叉檢查的站場是天然氣公司的段純分輸站,在此次交流過程中,全程我都抱著學習的態度,段純分輸站的安全生產工作做的也尤為出色,許多安全方面的構思和設計都讓我眼前一亮,我也在檢查中留下了大量的影像資料,以便于加強我站的自身建設,也可以讓站場人員通過大量的影像資料來還原段純分輸站的現場情況,方便大家的學習和進步,此次交叉檢查完成之后,我深刻認識到了安全工作如逆水行舟不能松懈,我也立即組織站場人員召開專項會議,針對此次交叉檢查積極進行討論,在此次討論中迸發了很多靈感也同時認識到了許多不足,我將從幾個方面來闡述我在此次交叉檢查的所見所聞及所想。

            剛來到段純分輸站的時候,就感覺這是一個熱情洋溢的站場,每個站場員工都很熱情,積極的給我們做迎檢,配合我們檢查并詳盡的給我們介紹了站場的各個方面,讓我們以最快的速度了解了這個站場。進入站場后,我按照工作流程在學習兄弟站場的資料時發現,資料做的十分用心,特別是交接班記錄本,事無巨細一一羅列,一目了然,這種對待安全生產工作認真的態度,讓我肅然起敬,也讓我深刻認識到了,安全生產工作沒有,只有更好,要時時刻刻繃緊這根弦,以一絲不茍的態度去開展工作,才能保證站場的安全平穩運行。

            從事安全生產工作的管理人員應該都知道導致事故發生的三要素是物的不安全狀態,人的不安全行為和管理上的缺陷,其中人的不安全行為是導致事故發生的主要因素,所以在不能完全實現本質安全的時候,對人員的管理就顯得尤為重要。在通過對兄弟站場學習的過程中發現了很多非常人性化的細節管理,比如站場配備了入冬的帽子,在冬天工作的時候,溫暖的不僅是站場員工的身體,也溫暖著他們的心。只有讓站場員工融入到這個“家”之中,每個人都清晰的認識到在這個家里的責任和義務,發自真心的維護,才能更好的管理更好的保障安全。

            在科技發展日新月異的今天,學習的重要性不言而喻,只有不斷學習新的管理知識和新設備的使用方法才能更好的開展安全生產工作,我在和兄弟站場學習過程中發現站場配備了一個智能安全工具柜,里面擺放的主要是一些絕緣防護工具,它的主要作用是可以通過提供穩定的小環境來保護絕緣用具,防止使用時出現失效情況,智能設備的應用可以大大減少電氣事故發生概率,這確實給了我很大啟發,當今安全防護形式絕不能局限于傳統防護,要將傳統防護和智能防護相結合,這樣才能大大降低事故發生概率,保證安全生產和站場的平穩運行。

            通過集團組織的此次活動,真的讓我受益良多,讓我學到了許多好的管理經驗,認識到了自己在管理方面的不足,但讓我受益更多的是思想上的提升。此次學習猶如醍醐灌頂,激發了我在安全管理方面進步的斗志,我會以此次學習為契機,加強站場人員的思想建設,將學到的應用在日常工作中,做到學以致用,保證站場可以高效有序的完成安全工作,安全平穩健康的運行。

            安全心得體會感想篇六

            從我8月19日來到項目,到今天整整26天了。來到項目的當天公司就召開了“20xx年上上半年生產經營工作會議”。在項目上,我通過視頻觀看了會議,從而對公司有了更深入的了解。從公司領導的發言中,可以領會到公司對于安全和質量的重視,而且著重強調要求我們各個項目做好應對集團公司“質量安全大檢查大反思”的準備。 在公司的“20xx年上上半年生產經營工作會議”結束之后,我們項目就開始針對我們項目存在的安全和質量問題進行了自查,主要從工人生活區的防火用電還有施工現場和外界連接口的圍擋以及檢查井和基坑的防護進行檢查,并且對檢查出來的問題進行了整改。做好迎接集團公司檢查組的準備。 20xx年8月29---30日,集團公司副總工程師xxx帶領第一安全檢查組xxx、xxx一行三人對我們項目的安全質量管理情況進行了全面的檢查。檢查組從施工現場和內業資料管理兩大方面給我們指出了很多的問題,這些問題都是我們平時工作中很容易忽視的一些細節上面的問題,需要我們在以后的工作中更加的細致。

            檢查組在全面的檢查之后給我們提出了6條寶貴的整改要求和建議:

            1、加大安全生產宣傳教育的力度,提高員工的思想認識,要充分領會集團公司開展大反思、大檢查活動的現實意義。

            2、加大現場監管力度,提高管理水平。健全和完善各項規章制度和法律法規。

            3、加大安全生產投入,提高安全文明施工水平。

            4、進一步加強現場安全質量隱患的排查工作力度。

            5、加強項目安全、質量、技術的基礎工作,提高項目的管理能力。

            6、切實做好高溫季節下防火、防臺風、防汛等工作。

            檢查組提出的這六條寶貴的建議和要求是值得我們下來好好學習和落實的。要充分認識到今天的現場,就是明天的市場。現在做好安全質量方面的工作,降低事故的發生率,就是在給公司創造效益,就是在給公司贏得市場。

            作為我們剛進入公司的年輕人,我們應該從這次集團公司組織的質量安全大反思、大檢查中認識到自己的一種社會責任感,在平時的工作中要嚴格的要求自己,而且還要具有學習精神,平時要多向同事虛心請教,使自己具有更強的業務能力。還要認識到做工程就跟做人一樣,做一個工程的原則就是我們所有工作人員的做人原則,我們工作人員誠實了,我們做的工程就是誠信的,我們做的工程成功了,那也就是我們做人的成功。

            我們年輕人應該具有理想,說的大點我們是國家的希望,說的小點我們公司的希望,說的再小點我們是一個家庭的希望。我要有一個信念,做一個精品的工程來回報社會,做個有為的年輕人來感恩父母。篇5:“大反思、大檢查”活動心得體會

            開展安全質量“大反思、大檢查”活動心得體會

            當前,全集團公司上下都在深入開展質量安全大反思、大檢查活動,上到集團公司領導、下到普通職工都在進行反思,其活動縱向深度和橫向廣度前所罕見。然而在我的印象中,這樣的大反思、大檢查活動在鐵路系統、工程建設系統已經不止一次了。但凡在鐵路安全、工程施工方面出現較大安全事故、造成較大影響時,相關管理部門總要采取一些力度很大、范圍很廣、涉人浩繁的各種措施,從管理上、思想上、人員等上進行深刻反思,對在建項目進行隱患檢查,極力消除事故隱患,從上到下一起行動,一時間內形成了一種“人人抓安全、事事講安全”的局面。經過一段時間的整改,安全生產局勢有所好轉,負面消息減少、正面消息漸增,安全生產進入一個穩定的平靜期。然而過不了多久,就會有另一個地方或另一個單位又發生安全生產事故,又造成極大的影響,于是新一輪的大反思、大檢查的活動又重新展開。安全生產仿佛進入了一個死循環,大檢查、大反思活動仿佛成了治標不治本的短效藥。下面我結合“”事故談幾點思考與心得。

            1、違章不一定出事,但出事一定有違章因素。平時不規范的操作、違章的行為也許并不會導致大的事故,但天長日久,在各種不規范、違章的行為綜合作用下,事故的發生是必然的。

            2、寧可千日緊,不可一日松。執行作業標準對我們的行為是一個約束和規范,是保證安全生產的重要條件。但真正堅持下來是十分不容易的,經過長時間的執行,慢慢地會出現懈怠、出現簡化,而事故往往就在我們出現疏忽的那一瞬間發生,一切都無法挽回。安全來自長期警惕,事故源于瞬間麻痹。所以我們要緊繃安全弦、時刻不放松,牢固樹立“堅持標準化作業就是預防事故”的觀念。

            3、監督很重要,責任要記牢。我們進行安全生產的最理想狀態是各作業崗位員工能夠認真、自覺、主動地遵守各項安全守則各作業標準,但是由于人的本性中都或多或少存在有貪求安逸、不愿被約束的特點,從人的個體來講,要想保持對作業過程長期的專注也是非常 困難的,但剎那間的疏忽就有可能造成無法挽回的后果。在這種條件下,就必須加強關鍵作業環節的監督卡控。不但安全管理人員必須盡到自己的監督檢查責任,同班作業人員也應盡到監督的責任,對他人負責,也是對自己負責。

            4、提高思想認識,增強安全意識。認真學習集團、公司關于進行質量安全大檢查、大反思活動的文件精神,對活動予以充分重視,并按照要求做好自查自糾整改工作。將安全生產再次提高到關系企業生死存亡的重要高度上來,各級管理人員要切實克服對安全工作“說起來重要、忙起來次要、干起來不要”的思想,不要等發生血淋淋的悲劇后才又把安全工作掛在嘴上。

            5、建立長效機制,功夫下在平時。要克服搞活動時一擁而上、熱鬧無比,活動過后冷冷清清、無人問津的“一陣風”思想,既要轟轟烈烈搞活動,也要真抓實干看落實。只有建立起安全生產長效機制并嚴格予以執行,把安全責任落實在平時的工作中,讓健全的安全管理機制培養起健康的企業生命軀體,才能避免落入“頭痛醫頭、腳痛醫腳、痛不勝痛、醫不勝醫”的安全生產怪圈。

            6、禍患積于忽微,安全小處著手。安全工作必須從細微處入手,絕不能放過任何“小毛病”、“小漏洞”,所謂千里之堤,潰于蟻穴。因為任何小環節的疏忽都有可能釀成大的事故。隨手丟棄的一個煙頭,可能引起一場毀滅性的火災;一顆松動的螺絲,可能引發一次重大交通事故;工作時安全帽、安全帶沒有系好,可能導致不該發生的悲劇上演。無數慘痛的案例告訴我們,事故的發生總是由一點一滴的不安全因素積累而成的。我們千萬不能因其小而掉以輕心,唯有以嚴謹認真的態度防患于未然,從小處著手,狠抓作業制度、技術標準的執行,才能最大限度地消滅事故,構筑牢固的安全屏障。 以上是我個人的一點心得體會,希望我們每個人能從自己身邊的小事做起,真正的把安全生產落到實處,切實做好自己的工作,為企業安全生產做出自己的一份貢獻。

            安全心得體會感想篇七

            有機會參加了公司舉辦的班組長安全生產管理基礎知識培訓。這是第三次的培訓,由生產部經理趙大宏主講。

            老師臺上講,學生心里暗琢磨:“若是早點聽師訓,何必傷腿折胳膊”。隨著四句簡單而有深刻意義的開場白,拉開了培訓課的序幕。趙經理從培訓的目的、班組長的安全管理職責、班組長在企業管理中扮演的角色、如何當好班組長四個方面講解了班組長在實際生產中應該怎么做,再次強調只有把安全抓到位才能實現高效生產。

            趙經理結合個人的工作經驗以及公司的實際情況理論聯系實際,深入細致的講述了班組長在生產中的重要性,也讓我們深深感受到自己肩上的責任重大。班組是公司基層的生產單位,班組長是這個單位組織生產的管理者,同時也是班組安全生產的第一責任人。通過培訓我對自己的工作又有了全新的認識,在今后的工作中一定要把壓力變成動力,多向領導和有經驗的師傅請教,盡自己的.努力把安全生產工作做到位,為公司的發展做出更大的貢獻。

            安全無小事,這是一種責任更是當今社會的`主題。它關系到廣大員工的生命財產安全,關系到廣大員工的切身利益和家庭幸福。安全是企業發展的前提和根本,公司每次周例會都必講安全必強調安全。企業想要獲得更廣闊的市場就必須抓好安全生產工作,使安全理念深入人心,使意外事故的發生率降到最低,才能創造出更好的經濟效益。

            通過近期公司舉行的“安全培訓大會”深刻認識到安全的重要。因此在以后的工作中將從自身出發樹立起“安全第一”的正確理念,努力培養生命價值意識,自身保護意識,安全常識意識和學習意外事故急救措施,為今后的工作奠定堅實的基礎。

            總之,安全生產大于天這是用生命鑄就的事實,我們必須要時時刻刻牢記,才能保證工作的順利進行,才能保證企業的長遠發展。

            安全心得體會感想篇八

            今天上午在我校進行了一個交通安全講座,我校邀請了市交警隊同志到我校進行講座。貫徹“安全第一,預防為主”的方針,應大力宣傳和加強學生的安全教育,提高學生的安全意識和自我防范能力,積極營造良好的氛圍,杜絕各種安全隱患,防止安全事故發生。切記,珍愛生命。

            開展這次活動相當有意義,我學校門口就存在著很大的安全隱患,拉泥的大車整天川流不息的,奔馳在校門口的路上,這就不得不天天給學生講交通安全了,學校領導也天天在全校師生前講,在開班主任會上也強調交通安全,我們班級也開了不少關于交通安全的班會,但我們講的無非就是走路時要靠右走等最為基礎的`安全常識。

            在本次活動中學生和老師都收益匪淺,講座的一開始警官提出一個問題,再兇猛的老虎一次只能吃掉一個人?而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡,這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細節,警官通過列舉發生在我們身邊的交通事故,如何應對交通事故,認識一些安全標志等等。本次講座中間還穿插著知識競賽的形式進行,學生的參與度熱情高漲。 我相信通過本次交通部門的專業知識講座,能幫助學生提高交通安全素質。

            珍愛生命就是要快樂的生活著每一天,每天都沐浴在溫暖的陽光下,每天都生活在歡聲笑語中,每天都生活在美好的世界里,這樣的生活多么幸福,多么愜意啊!然而當我們每次聽到或看到安全事故發生以后,才知道現實是多么的殘酷。

            我國每年因交通事故死亡的人數高達10萬以上,位居世界第一。值得我們每個人深思的是,看了那么多發生在交叉路口,十字路口,人行道上的交通事故,我們深深地感到其實危險是無處不在的。過馬路一定要走人行橫道,一定要左右觀望,等到確保沒有車輛時再安全通過,一定要嚴格遵守交通規則,不能抱一絲絲僥幸心理。

            綜觀幾起交通事故,我們不難發現,我國交通事故頻發的根本原因,就是人們不珍惜生命,不遵守規則。生命對于一個人來說,只有一次,應該愛護,應該珍惜。出入平安,這是大家都希望的所求心。然而,很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規。殊不知,許多交通事故的發生往往源于某些不經意的違法行為。在他們當中,有一部分是對交通法規不甚了解,對安全常識掌握不多,有一些人是抱著僥幸心理,明知原故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命,使交通秩序安全有序所以必須履行的義務。有人比喻,道路交通法規是用親人的淚水,死者的血泊,傷者的呻吟和肇事者的悔恨挽來的。然而,社會上有些人卻不愿學習,要他學也想學,而籌到付出了金錢,鮮血或生命的代價才開始后悔當初沒有學習交通法規。可是,結果連生命也沒有了,后悔的資格也沒有了。不遵守交通規則,就是不珍惜自己的生命,剛才所講的幾起事故的當事人或死亡,或受傷或進了監獄。

            我們生活在這樣美好的世界里,一定會加強自我保護意識。就像派出所教官所說的為了我們自己,也為了我們的家庭,一定要記住這些血淋淋的教訓!

            安全心得體會感想篇九

            很多人都會知道,當一個農民在生命快要結束的那一瞬間,他會默默無聞地忙著播種收割;當一個醫生在生命快要結束的那一瞬間,他會急著去救治躺在醫院的病人;當一個老師在生命快要結束的那一瞬間,他會認認真真地教育每一個學生,賦予每一個學生,這才是盡職盡責,而當一個在路上行走或開車的人,在生命快要結束的那一瞬間,會想起什么呢?

            在聽過劉老師的《安全教育》講座后,讓我對人身安全又了更多的思考。

            在現實生活中,有些安全事故是可以避免的.,生命只有一次,我們不可以讓它因為自己的不小心而失去,這樣很不值得。

            我是模具設計與制造專業的學生,無論是在學校學習,還是將來走上工作崗位,與各種機床打交道是免不了的,當然各種各樣的安全隱患便會“圍繞”在我身邊。還記得在劉老師的講座中,劉老師給我們看過的圖片,那些手指斷掉,手掌被沖掉的人比比皆是。其實,操作機床固然危險,但是我認為只要自己注意,專心,不在操作機床的同時做別的事情,不一心二用,這些事故便是可以避免的。

            還有交通安全意識淡薄的人,過馬路從不看紅綠燈,只為圖自己一時之快,便無視交通規則。試想,很多交通事故不就是這樣發生的嗎!還記得自己多次在過馬路時被差點撞到自己的出租車司機罵“找死”的事情,其實就是因為自己闖紅燈,而當時還并不是時間緊急,只是懶得等而已。聽了劉老師的講座,再想起那些事來,突然就覺得有些后怕。好像自己當時還是蠻幸運的。但是我期待這樣的幸運發生,但我更期待自己不需要再期待這樣的幸運!

            總之,無論什么時候,無論我們做任何事情,都要小心謹慎,遵守相應的法則。做好自己,造福社會。

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