教師專業自薦信

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            教師專業自薦信

            在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

            教師專業自薦信篇一

            尊敬的院領導:

            你們好,我叫xxx,來自xx,本人于20xx年7月份畢業于xx學院,在校期間我專修學前教育專業,并以優異的成績結束了自己的大學生活。

            畢業后的我踏上了這個社會,并且在這個社會中我想盡自己的一份力量來回報社會,來報答養育我的母校,因此我愿意到本院從事一名幼兒教師,來培養社會未來的花朵。如今,我已擁有開封教育學院畢業證,普通話二級證書,教師資格證,育嬰證等證書。我專修的學前教育專業,毋庸質疑畢業后的我必踏上幼兒教師這一職業。

            現在的我已擁有絕對的能力教育幼兒,并且能夠使幼兒全面發展,比如音樂,舞蹈,美術,鋼琴,口語……這些藝術科目,都是我在大學期間專修課程,并且最終都以優異的成績通過考試。并且,在整個幼兒教育過程中,我能很融洽的與幼兒相處,與家長溝通,能夠準確掌握幼兒的心理活動,在整個課程安排中也能夠遵循勞逸結合的.原則。這一點是我在校期間,通過多次踐習所得到的經驗,并且能夠。很好的運用到教學過程當中。另外,在幼兒的生活衛生上,我也能夠很好的掌握幼兒膳食,以保證幼兒的營養充足,以及在日常護理上我也經過專業課的培訓,以保證幼兒的生活衛生上的安全。以上是我的具體介紹,我會以的自信來接受院領導的考驗,并會以飽滿的激情來從事幼兒教育這個行業之中,做一名優秀的幼兒教師,來盡自己的一份力量。我會奈心等待的院領導的考核。

            此致

            敬禮!

            自薦者:xxx

            20xx年xx月xx日

            教師專業自薦信篇二

            我感謝生活,尤其感謝生活中我所受到的教育。因為他讓我走進了我的大學,是他給了我思想和熱愛生活的力量。

            1997年我考取了宿州市農業學校,在那里學了三年的經濟法律,20xx年畢業后,在家待業。在等待工作期間,我想起了我少時的大學夢,我很想再去讀書,可是現實卻告訴我我該走向社會。后來,工作的不如意,還有對大學夢的惦念讓我重新走進了高中校園。我感謝我高中的老師還有我的同學,他們沒有因為我是個沒有學籍的大齡學生而歧視我,而是給了我很多的關心和鼓勵,我的老師不僅為我創設了一個良好的學習氛圍,還為我打造了一個健康的心理環境。我想這與我后來高考的成功奠定了基礎。

            我的家人也給了我很大的幫助。父母對我的學習很支持。當時,我重返高中校園時周圍很多人是反對的,都勸我父母讓我上班,不要讀書。但我的父母還是讓我讀書了。現在,我有時回過頭來想,我真的非常地感激我的.父母。試想,當時我是沒有把握一定能考上大學的,如果考不上,那么父母三年的教育投機又將付諸東流,最重要的是,如果我考不上大學,那么周圍的人肯定會冷嘲熱諷,我的父母將在很長一段時間里生活在這種譏諷中,在他們承受我落榜的同時。但是,幸運的是我的父母什么都沒有告訴我,他們給我除了物質上的支持外,就是精神上的信任。這種信任在我高中三年一直給我力量,讓我順利地考進了我現在的大學,安徽師范大學。

            如今,我即將畢業,我也開始了對我自己職業的思考。我確定我想當一名優秀的語文老師。在這個思想的指導下,我開始了積極的努力。不僅在大學期間努力學習專業課程,更是充分利用假期時間加強實踐能力的鍛煉。在05年暑假期間,我主動到臨淮中學向有經驗的老師學習,06年暑假,又和一中學退休的老教師合作開辦了暑假補習班。在大學,擔任班級宣傳委員期間,組織編輯出版了班級刊物《未央》,還自編自導話劇《春天來了》參加院話劇節的演出。

            我的這些經歷讓我相信我有能力成為一名優秀的語文教師。

            首先,我熱愛教育事業。教育改變著我的人生,作為一名教育,尤其是學校教育和家庭教育的莫大受益者,我沒有理由不去熱愛這個行業。

            其次,三年中專加上四年大學的學習使我具備了語文教師的基本素質,比如語言表達能力,人際溝通能力,課堂教學能力等等。

            第三,家庭溫情培育了我穩重細膩而溫和的性格。我想在具體的教學中我也會發自內心地去熱愛我的學生的。

            信任是一種力量,信任也是一種無形的監督。給我一份信任,我會用我的能力和我的熱情竭誠為您和您學校發展服務!

             xxx

            20xx年xx月xx日

            教師專業自薦信篇三

            尊敬的領導:

            您好!衷心感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間垂閱我的自薦材料。

            在xx大學三年中,我努力學習專業知識,從各門課程的基礎知識出發,努力掌握技能技巧,深鉆細研,尋求其內在規律,并取得了良好的成績。在教育教學方面我主要擔任的是語言、音樂、科學三門學科的教學工作。嚴格制訂教學計劃,按預定計劃。完成教學任務并結合存在的實際情況進行良好的隨機教育和品德教育。

            有人把幼兒教育比作是一項綜合性、藝術性的系統工程,是培養合格的跨世紀人才的一項奠基石。但是我們每一位教師都深有體會:要保證孩子的全面發展,單靠幼兒園教育是遠遠不夠的。我們每一個活動的成功開展,幼兒的每一點進步,滲透著老師們的心血,更離不開家長的支持。為了開展好家長工作,孩子在幼兒園發生的大小事情我都會及時主動的與家長取得聯系。孩子的進步和與家長一起分享,孩子的缺點和家長一起分擔。通過長久的堅持,家長們都非常的信任我。有什么事情都會和我說。

            安全工作是幼兒園工作的重中之重。要加強幼兒的安全工作,那自己要必須深入了解安全工作的法規。為了更好的開展班級安全工作,我每天利用空于時間來學習安全工作的法律法規。每周用生動的故事情節表演對幼兒進行安全知識的教育,并滲透到日常生活中。時時讓幼兒牢記"安全第一"。在幼兒部開展的師生安全知識競賽中,本班脫穎而出取得了第一的好成績。每周的班會上安全工作是必須討論的內容。每天進行安全檢查是必須要做的事情。在這快一年中,沒有任何安全事故的發生。

            在教育小朋友的過程中,我也不斷的努力提高自身的素質,不斷的完善自身修養,不斷吸取教學經驗。通過幼兒園觀摩學習,讓我受益非淺!我時刻嚴格要求自己,努力把理論知識轉化為實踐,并運用到教學活動中!我熱愛幼兒教育事業。我深深體會到幼教工作的崇高,責任的偉大!體會到實踐工作中的意義與歡樂!

            此致

            敬禮

            自薦者:xxx

            20xx年xx月xx日

            教師專業自薦信篇四

            尊敬的領導:

            您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。

            今年6月,我畢業于x師范大學商務日語專業,在校期間參加了全國自學考試,考取江西師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試,雖說在校期間學的是商務日語專業,但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面,現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求,同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化,能自如運用多煤體演示課件。

            在學習之余,我還做了多份家教,通過交流,使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流,對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。如果您給我一個發展的機會,我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

            手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能成為貴校的一名英語教員!

            若蒙賞識,請撥打電話xxx。如有機會與您面談我將十分感謝。

            最后,衷心祝愿貴校事業發達,蒸蒸日上!

            此致

            敬禮!

             xxx

            20xx年xx月xx日

            教師專業自薦信篇五

            尊敬的園長:

            您好!

            非常榮幸能在xx招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業具有一定的專業基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業,我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

            我是一名即將畢業的大學生,我將于20xx年7月畢業幼教專業,根據我的自身情況,我認為我對從事幼教也具有一定的優勢。首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業具有很大的興趣。在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園,其實質就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎,根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要,我會詳細的說明我的想法。

            當然,對于我從事幼教這個行業會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經驗,專業不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業的理想。

            最后,我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我的貢獻。

            此致

            敬禮!

            自薦者:xxx

            20xx年xx月xx日

            教師專業自薦信篇六

            各位領導:

            您好!

            我叫xxx,是xx師范大學藝術范專業的應屆畢業生。在選擇工作之際,我懷著一顆真誠的心和對教育的執著追求,起草了這封推薦信。

            做一名優秀的人民教師是我從小的夢想,所以我在高考填報志愿時毅然選擇了師范專業。大學期間,我總是按照“專業廣、基礎厚、能力強、素質高”的標準來鍛煉和發展自己。在學習中,我努力學習,成功完成了學校開設的各種專業基礎課,如心理學、教育學、教材教法、教師口語等。,各科成績均在優秀以上。可以說我對教育中必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。專業技能方面,除了必修的素描色彩之外,我在學習學校開設的各種專業技能課程,如篆刻、書法、陶瓷藝術、版畫、民間藝術、室內設計等方面積累了很多經驗。相信這些知識為我成為一名合格的小學美術老師打下了堅實的基礎。

            此外,我的畫受到老師的高度贊揚,學校展出和收藏了許多工筆畫、花鳥畫和人物畫。在學好這門課程的同時,我還擔任著班級考勤班長和宿舍主管的職務。通過與老師和同學的頻繁交流,我的人際交往能力和處理公務的能力得到了發展,為老師和同學提供了很多便利。

            我很高興我能繼續我年輕的夢想,并為它的實現一步一步地努力。希望領導能給我一個實現夢想的機會,一個展示特長的平臺。我將把我的全部熱情和精力投入到偉大的教育工作中,用我微薄的力量為教育事業的發展做出貢獻。

            我在此交流

            敬禮!

            推薦者:

            20xx年xx月xx日

            教師專業自薦信篇七

            尊敬的領導:

            您好!我來自x,是x大學x級廣播電視編導專業的畢業生,本著對貴單位的向往,我毛遂自薦遞上這份求職信。

            在大學期間,專業課根基扎實,取得優異成績。在國家大學英語等級考試中通過了大學英語四級考試,對網絡知識有一定的了解,能熟練操作電腦。

            在校期間,曾在園區學生自律委員會、學院的傳媒視點工作室、校青春x網站等團體參加過工作,并在x大學學生女子國旗班服役兩年,期間還被評為“優秀旗手”。

            在做好各項工作的同時,得到了大家的認可和尊重。同時,還積極參加校內舉辦的各項活動,曾被評為x大學首屆自編操“優秀隊員”、年校級“體育活動先進個人”、第二屆大學軍訓攝影展“優秀獎”,公益廣告《請講普通話》獲x大學首屆研究生文化節校園公益廣告比賽“一等獎”。

            方案策劃、文稿寫作、外出拍攝與后期剪輯等各項工作,自主制作數期節目并播出。總共為期5個月的實習工作受到領導與指導老師的一致好評和肯定。

            在這些實踐中,不僅使我懂得了生活的不易,鍛煉了作為一個傳媒人的基本素質,也領悟了很多道理,更增強了我的團隊意識和集體責任感。

            在其他能力方面,我始終以提高自己的綜合素質為目標,以自身的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,始終以一個正直青年應有的道德行為規范約束自己,克服人性的弱點,不斷進步和完善自己,形成服務大眾的思想,期望自己成為一個對社會有用之人。

            在畢業之際,我充滿喜悅和期盼,面對挑戰,我有足夠的心理準備去迎接。

            如果貴單位需要一名我可以勝任的工作人員,我毛遂自薦,期望成為大家中的一員,與貴單位一起發展壯大。

            請您給我一片展現自我的天空,我愿用我的努力和汗水來回報貴單位的任用。

            此致

            敬禮!

            求職者:

            領導:

            教師專業自薦信篇八

            尊敬的領導:

            您好!我叫xx,是xx省幼兒師范學校的一名學生,xx年我進入該學校學習幼兒教育專業,將于xx年7月取得畢業學歷。鑒于幼兒園實踐知識的重要性,我在求學中努力提高自身綜合素質。于近期獲知貴單位正在招聘人才,我自信我的5年的學習完全可以勝任該職位。

            學高為師,身正為范。我深知作為一名幼兒教師要具備非常專業的理論知識和專業素養,在校期間,我努力的學習專業知識和基本技能技巧,在選修課中,我選擇了幼兒園管理學和幼兒鋼琴伴奏,從另一層面更深刻的認識幼兒園,也更加深入的了解到作為一名人民教師的責任和義務。

            兒童是祖國的未來和希望,是早晨的太陽。正因為這樣,要求我們幼兒教師要有扎實的專業知識和優秀的教師素養。從進入該校開始我就開始規劃我的人生,努力培養各方面的綜合能力。我選擇幼兒專業是因為我對該專業有著很好的興趣和對小孩的一種特殊感情,另外鋼琴和舞蹈是我的強項,求學期間多次參加各種校園比賽并獲得優異的成績。

            我相信我自己非常適合幼兒教師這份職業。我敢說如果加盟貴單位定不會讓你們失望,我也將盡我全力為貴單位服務。承蒙有機會面談,我將十分感謝!

            此致

            敬禮!

            自薦人:xxx

            教師專業自薦信篇九

            尊敬的校領導:

            您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦材料。我是四川外語大學成都學院英語專業2002屆的一名學生,即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活,面對新的機遇和挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。

            四川外語大學是我國的英語人材培養基地,素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下,我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業,無論是在知識能力,還是在素質修養方面,我都受益匪淺。

            以此為鑒,我在大學四年中努力學習,不斷充實自我,調整自我。在校期間,我從英語專業特點入手,在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試,大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業六級考試,現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時,我大量汲取課外的知識,閱讀英文原文著作、報刊、雜志,經常參加各院系的學術報告活動,擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業信函并能及時翻譯各種日常文稿,能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統,熟練處理各種文檔。除此之外,我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,并融合其中。在學校與同學關系融洽,在各類社會實踐活動中,如家教,各種企事業單位的銷售和推廣工作等,與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

            我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

            我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!

            最后祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

            此致

            敬禮

            教師專業自薦信篇十

            敬愛的招聘經理:

            您好!

            首先真心感謝您在百忙的公務中檢閱我的這份自薦材料,我倍感榮幸。下面請允許我向您作個人自我介紹。

            我是**工程學院計算機教育科學系的一名應屆畢業學生,再經過四年的磨練與成長后,我滿懷希望地走進社會這個更加博大的課堂。

            四年的大學生活中,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益非淺。在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了計算機網絡的有關理論;熟悉涉外工作常用禮儀;具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點。

            此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;黃河水利學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

            懷著自信,我向您推薦我自己,如果有幸成為貴公司的一員,我愿從小事做起,從現在做起,虛心盡責、勤奮工作,在實踐中不斷學習,發揮自己的主動性、創造性,竭力為貴公司的發展添一份光彩。

            祝愿貴單位事業蒸蒸日上!

            此致

            敬禮!

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