年初中的周記
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
初中的周記篇一
又一次在不經意間,一個原本快樂的假期離我而去,而煩惱、憂慮這些不速之客又緊緊地黏上了我,把我的假期變得枯燥而乏味。
或許它本來并不是叫做水仙的,只是以它的蒼白憔悴換得這個美麗的名字,甚至不惜離開枝干,化作塵泥。
它與我是那么的相似,我們一生都不停地趕路,不停地尋找,試圖找到一個完美的終點。我們曾經都綻放過專屬于自己的美麗的花朵,可美麗往往是那樣的短暫,到了盡頭,才發現始終沒有找到自己想要的答案。
站在一年的終點回望過去,眼前仿佛模糊地看到自己一年里成長的點點滴滴,往往是微不足道的捉弄使生活痛苦異常。我樂意頂著怒好的狂風奮力前行,但是只要一陣和風出吹來,將一粒纖塵吹進我的眼眶,就會令我煩惱,甚至是止步不前。這就是我在這個假期中對自己的全新認識。
在這個假期,最使我苦惱的莫過于我的朋友了。過去的一年里,我們由知音變成“對頭”,現在已是形同陌路。這其間有太多的委屈,但我不能釋然,只能一個人獨品這本該不屬于自己的苦澀。
這一假期,我經歷了太多太多的無奈,也經歷了太多太多的不該。這個假期原本可以很快樂,也可以是我撫平創傷的港灣,但現在卻成了我愁苦的根源。我只能在心中祈禱:愿這樣的慘痛經歷成為過去,以后不再上演。更希望經過暴風雨的洗禮后,我能夠重見彩虹,更加堅強!
初中的周記篇二
開學第一周,so happy!
上五年級后的第一周,我這個夢想就實現了。上午上科學課的時候,趙老師來到班里,點了一些同學的名字,很幸運,這其中就包括我。趙老師給我們發了紅袖章和紅綬帶,讓我們做禮儀生和值周生。我是做值周生,當拿著紅袖章的時候,我心情非常激動,盼望已久的值周生夢終于實現了。
當天下午,我早早地來到學校,發現已經有很多當值周生的同學都到了,看來大家對值周生都是非常期待和向往的。我認真地把上衣、學生裙和紅領巾整理好,然后戴好紅袖章,準備開始我的工作。
不一會兒,門外的家長和學生越來越多,大隊輔導員老師讓我們去維持門口的秩序,請家長送完孩子盡快離開。剛開始,我們幾個都有點兒不好意思,不敢去說。后來,看到門口被擠得水泄不通,我們不得不勇敢地去維持秩序?!鞍⒁蹋埬笳疽稽c兒!”“叔叔,請您送完孩子盡快離開!”“爺爺,請把您的車子往后退一點兒!”有些家長聽到我們說完,馬上就離開了,但有些家長看我們離開了,又回到原來的位置去看自己的孩子。我們說完這一撥,又去說那一撥,直到打完預備鈴后,家長們才漸漸地少了。
達不到標準,不過,按他們的水平,這已經算是很好了,于是,我們對一年級降低一點兒標準,在加分和扣分上不能太計較,相信他們一定能越做越好的。
當了三天的值周生,我發現,當值周生并不像我想象的那么簡單、那么輕松。
星期四的早上,值周生和禮儀生互換,我帶上紅綬帶,變成了禮儀生。禮儀生的工作比值周生簡單得多,就是站在學校門口兩側,迎接老師和同學進校,看到老師的時候就一起敬禮。當值周生的時候,我們需要一直不停地走來走去,但是當禮儀生卻一動也不能動。早上還好,下午我們站在太陽底下,雖然很熱,但是我們依然站得筆直,堅守著自己的崗位。直到預備鈴打完,我們才能放松一下。
平時課間操的時候,我都會從草坪中間穿過,奔向隊伍。不過,戴上紅袖章后,我就不從草坪中間穿過了,而是繞過草坪再奔向隊伍,雖然多走了幾步路,但我覺得自己給別人做了榜樣,還是很值得的。
這學期,我們是第一撥當值周生和禮儀生的,大家都覺得很光榮、很自豪,每天早出晚歸,雖然很累,但并不枯燥,大家都非常開心。
開學第一周,真是so happy!
初中的周記篇三
“可能”問“不可能”:“他住在哪里?”它回答道:“在那無能者的夢境里?!薄}記
今天,以前的同桌給我打電話,祝我生日快樂。
我們笑著聊起初中的時光,然后又談到了高中。
他罵他的學校像個廢物處理場,他說他快成為其中的廢物之一了。
我沉默地聽他發完嘮叨。
他問我怎么樣,我說我很好,我在向前走。
然后掛機。
……
他總說他沒有辦法像我一樣,對某件事情堅定不移。我卻很想反問他,他到底知不知道我在堅定什么?當然,他不知道,所以又怎么可能像我一樣呢!
他總說和我在同一個學校就好了,因為我總是不停地、重復地叫他學習,在他墮落之前把他拉回正道。我笑著,卻很無奈。當年我勸他和我報一樣的高中,是他沒自信地回絕了。但中考的分數卻根本沒差我多少。
中考前,他問我:“你能考上一類嗎?”
我說:“能。”
不過,事實證明我不能。
但又有什么關系呢?
我的“能”中帶著不自信,但我敢說。
問他,他說:“不能?!睕]有絲毫猶豫。
他說他沒自信,那這算什么?干嗎要把自信用在這個“不能”上?
我無法理解。
他總說自己不可能、沒把握,羨慕我不后悔。
我并不是沒有后悔過,只是我已走上這條路。有時候,我明知會后悔,卻還是會選擇它。雖然有困難,難免會后悔??墒牵绻仡^了,我知道那不僅是后悔,也將是我一生的遺憾。所以,無論是選了這條路而不后悔,還是不后悔才走了這條路,總之,我走著自己不后悔的路!
他呢?我想他早就后悔了吧!
在岔道口,因為無法預知未來,看著凹凸不平的路面,他害怕了、退縮了,以“軟弱”作為借口選了那條平穩的小徑,以“能安穩地生活”來逃避。那一刻,他早己埋下了后悔的根須。
他總說那樣保險,把“不可能”作為自己的日頭禪,這種自欺欺人的謊言,我聽夠了,也煩了。
不要用這種謊話來搪塞我!
說實在的,他很可笑?;钤谝粋€被自己用謊言筑起的高塔里,卻仍會后悔。邊對著自己說著自以為是善意的謊言,又邊對著我抱怨著自己的悔恨。這實在是夠莫名其妙的!
只不過是坑坑洼洼的路而而已,還不需要什么人生意外保險,再者,沒有經濟來源的他,木身什么都沒有,就更不需要個人財產保險。不過,既然他那么喜歡保險,就去多買幾份也無妨。然后,給我從那個垃圾堆中滾出來!不要就這樣甘心“長眠”于安穩中!
我不知道他干坐著在期待什么。
不過,別看我!
我不打算幫他,別太過于依賴我,他的人生不屬于我,我只是一個過客。既然他木來就了解到自己快被同化成為廢物,那么就應該憑借自己的力量走上正確的道路。
自然,這些話我不會真正對他說,得靠他自己發現,否則就是墜入虛空。
初中的周記篇四
今天,我要與爸爸在象棋盤上大“斗”一場。
我端來棋盤,爸爸微微一笑,說:“小雨啊,就你那三腳貓的功夫,跟你媽媽比劃兩下也就行了,就別跟我比了,還浪費時間?!?/p>
“老爸,你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮喲!”我漫不經心的說了一句。
“什么?不敢下?來來來!我跟你大戰幾回合。說我不敢下,真是天大的笑話!”老爸果然上了我的'當,看來這激將法還真管用。
下棋不專注,不謙虛,就會輸棋的;學習不認真,有點成績就驕傲,就會和許多知識擦肩而過;做人如果馬馬虎虎,不用心,就會輸掉整個人生!
初中的周記篇五
豆豆,是一條棕色的泰迪犬,渾身長著卷卷的毛,有一雙大大的、圓溜溜的眼睛,鼻頭油光锃亮,總是濕漉的,充滿了活力,看起來可精神了。
周末,媽媽和我領著豆豆去寵物醫院。豆豆很久沒洗澡了,身上又臟又臭,有一股酸溜溜的味道,讓人聞著就皺眉頭。
豆豆喜歡在遛狗的時候用力刨土,弄得身上都是泥。而且豆豆的毛也太長了,獸醫和護士都建議剃短。
護士先細心地把它身上的毛清洗干凈,然后吹干,接著,拿剃毛機和剪刀開始給豆豆剃毛。豆豆有些緊張,微微地發著抖,一雙大眼睛不安地看著我,好像在說:“小主人,剃毛會不會很疼啊?”我微笑著看著它,并向它豎起大拇指。它仿佛明白了我的意思,乖乖地蹲坐著。一會兒功夫,豆豆的毛變短了,它的尾巴還被剪成了一個漂亮的球形,看起來更帥更精神了!
經過獸醫們的清洗和修剪,豆豆身上的毛干干凈凈的,還有一股清香味兒呢!
獸醫囑咐我們說:“不要給狗吃人類吃的食物,容易發胖,而且還會偏食,還是建議吃*好,有營養又不會胖?!?/p>
洗過澡的豆豆毛很蓬松,很干凈。我怕它再弄臟了,不想讓它出去??啥苟棺≡陉柵_,平時很喜歡出去玩,它想出去的時候就在陽臺一邊叫,一邊抓窗戶,看起來好可憐,所以每天我得盡快完成作業,好早點帶它出去散步。
雖然它依然喜歡奔跑、挖坑,弄得身上很臟,但看著它在草地上歡快的樣子,我特別開心!
照顧可愛的寵物,也應該像照顧嬰兒一樣充滿愛心呦!
初中的周記篇六
暑假的生活比任何的時間都要逝去的快,好比一根在風中的香燭,在風的催促下燃燒的尤為快。我的暑假生活之燭在一瞬間仿佛燃燒了一半了。原本計劃來一次長長的外出旅行,現在也只能以遺憾告終了。
雖然取消了旅行計劃,然而我的暑假生活卻依舊充實。正處在學習階段的我們,課外書猶如夏天的西瓜,是我的假期生活里必不可少的組成成分。在燥熱的酷暑下,西瓜涼爽而最能止渴。
西瓜清涼甜蜜,沁人心脾,能滋潤人的心田。課外書積累能培養人的意志力,如果堅持下去可以豐富語言,拓展思維,為寫作打基礎,你也會品嘗到成功的甜蜜。
又涼又甜的西瓜是媽媽的最愛,而晶瑩剔透,如同珍珠般的馬**葡萄最能讓我陶醉。在炎炎烈日的盛夏,順手拿一顆冰葡萄,放進嘴里吮吸,那甜蜜的汁液立刻濕潤我干渴的喉嚨,頓覺回味悠長。
到“小新星英語”學校學習的確有同感。裝有空調的教室,小班化的教學,輕松的教學氛圍,在游戲中學習,在甜蜜中成長,真是其樂無窮!
學數學雖然有些苦澀,但當你突破一個新難關,就等于你闖進了秘密花園,在里面盡情感受大自然的魔力,享受花的芬芳,愛的甜蜜,就好像喝中藥一般,苦澀之后,等待的是溫馨。
逛街好比吃冰激凌。你頭頂烈日,漫步街頭,看到中意的衣服,好吃的東西,你會禁不住掏腰包,瀟灑一回。冰激凌吃后十分“爽”,但也要適可而止喲。閑暇之余,上網查資料,聊qq好似吃炸雞腿一樣,酣暢淋漓,毫不拘束,十分痛快。
這就是我簡簡單單、真真實實的暑假生活,畫我愛畫的畫,看我愛看的書,學我想學的英語,過一個既充實又簡單的假期。的確,簡單是含蓄的快樂。我簡單,我快樂。
初中的周記篇七
風和日麗的下午,我在家玩電腦,媽媽突然回家,而且像變魔術似的從包里拿出了兩個水汪汪的“仙桃”。說:“亮亮,這兩個桃子一個是給你吃的,一個是給你表姐吃的,你的表姐今天要來我們家作客,注意啊,尤其是你這個小饞貓,千萬不能把你表姐的那份吃了?!?/p>
等媽媽出去之后,我光明正大的將自己的那份吃了,可是還不過癮,便四處張望,生怕那里有人,經過我仔細地偵察后,確定沒有人偷看,便躡手躡腳地走到茶幾旁,將表姐的那份藏進口袋里拿到我的房間,狼吞虎咽地把表姐的那份吃了,心里想:表姐你的桃子沒了,但我為你留下了桃核,我會幫你種土地里,明年你會吃到許許多多的桃子。
天漸漸地黑了,我的心也從興奮轉到了緊張,因為我想著姐姐快來了,心里像十五個吊桶打水七上八下。
正在我緊張的時候,我家的門“咯咯”地響起來,會不會是姐姐來了,我的手微微顫動地去開門,開門一看,原來是樓上的明明來向我借書來了,我把明明打發了之后還沒幾分鐘,明明又來敲門了。原來這本書明明看過了,以過了幾分鐘,又有人敲門了,我不耐煩地說:“明明,這本書你又看過了,我可沒別的書了?!笨晌叶ㄉ褚豢矗瓉硎墙憬?,我結結巴巴地說:“姐…… 姐…… 姐你怎么來了?”姐姐見我這樣,便問:“你是不是生病了?”
后來,我說了事情的真相,姐姐教育了我,還夸我是個好孩子。
初中的周記篇八
今天,我去了一個地方——海星島,那兒能帶給我無盡的歡樂。
當時,媽媽說:“今天,我們就去海星島玩吧?!蔽衣牭竭@個消息開心地說:“哦耶,去海星島玩嘍!”
我和沈芊奕一家一起去的。五點多我們就高高興興地向海星島出發了。不一會兒,我們到了海星島,哇,這和我想象中的完全不一樣,又大又壯觀,真是個好地方,走進去一看,呵,海盜船、果蟲滑車、旋轉木馬、碰碰車、水中滑船、過山車······一切應有盡有,我說:“媽媽,我們去買票吧?!蔽覀円还操I了過山車2張,碰碰車2張,海盜船2張,一共60元。
我們先玩碰碰車,那里排隊的人可真多。我們也只好先排隊。沈芊奕說:“我們坐1號,你開車,我踩油門?!遍_始,一開始,我們一直撞到邊上,后來慢慢熟悉了,我們一直撞到別人,開心極了!一直笑哈哈的。
現在,我玩過山車,我很激動,車一會兒左,一會兒右,很快,道路很長,非常刺激。
接下來我乘海盜船,我們后面有一群大人,開始,海盜船動了,機器在后面推,越推越高,大人們在后面叫“啊,啊,啊”我激動不已,哈哈大笑。
我們又去投球,有一個十分長的娃娃,是一條毛毛蟲,我一開始就投,投,投,投,投,我投到了小烏龜、兔子、小熊、大鯊魚和毛毛蟲!哈哈哈。
這個地方是不是讓你笑哈哈呢?我想是的。
初中的周記篇九
一句貼心的話能讓人幸福一天,依據窩心的話能讓人郁悶一整天??粗焐线B綿不斷的雨點,我盼望著奶奶能來接我。
已經有很多家長舉著傘在教室門口喊著自己孩子的'名字了,可是在他們中間,沒有奶奶的身影。我有點難過,為什么奶奶總是那么晚來接我呢?也許她老了記性不好吧。
我和幾個沒傘也沒家長來接的同學,站在走廊上,發了一會兒呆。不知誰喊了一聲:“沖啊”我們就一起沖了出去。
在雨中奔跑的感覺很好玩哦!而且,把書包頂在頭上奔跑,感覺就像在打仗一樣,既緊張又刺激。
到了家里,我的衣服都濕了。我已為奶奶會罵我,可是奶奶卻拿來干毛巾替我擦去頭上的雨水,接著又說了一句溫暖的話:“西西,別著涼了?!?/p>
我好幸福啊。
初中的周記篇十
傳統教育教學存在許多弊端,在教學方法上,重教師的單向的知識灌輸,輕學生主動參與與探究;在教學內容上,輕生活實踐;在學習評價上,輕學生的情感、態度價值觀的培養。
采用漫畫、小品、故事等不同的形式導入新課,擴展學生的思維空間。
教師依循教材內容的內在聯系,結合學生的認知需要去設疑,緊扣學生的心弦,時時吸引住學生的注意力,讓學生在這種教學情境中以熱烈的情緒投入學習,提高課堂的效果。
教材中既有名人名言、小知識等材料,又有“想一想”、“說一說”等小欄目,給學生更多的思維空間,能提高學生的口頭表達能力和語言的組織能力。
如果在一節課中,教師從上課講到下課,不給學生議、練的時間,學生的興趣不會那么濃烈,更有可能會困倦,收效較差;如果給他們議、練的時間,學生在議的過程當中暢所欲言,能提高學生的思想認識。
在教學中,要注意理論聯系實際,把教學與實踐活動貫穿起來。注重培養學生的實踐能力和創新能力。
對于這幾點,我的指導老師都做到了,每次去聽她的課,心里都會由衷產生一種敬佩感。我知道教學上的事不能一蹴而就,但我往這個方向去努力,給學生們呈現一堂堂精彩的課。
初中的周記篇十一
嘿!有人說,你是福星,是人生的開端;有人說,你是禍星,使他們從此不見天日……有人會因為你的逝去而戀戀不舍,也有人會因為你的到來而慌張。你呢?青春。
——題記
青春,對于處在孩提朦朧時的我們來說,這是一個意味不明的詞,我們會寫,也認識,卻不了解。
只在偶爾的閱讀中,看到這個詞。
青春,對于現在剛褪去一些幼稚的我們來說,這已經是一個耳熟能詳的詞匯,因為,不知有多少文人墨客書寫他們的青春,他們的感嘆。
但我們仍沒有深刻認識它,只覺它離我們十分遙遠。
如今,它沒有任何預告地進入我們的生命,在我們措手不及時惡作劇地笑著。原來,你已經迫不及待了啊,青春。
對我們每一個人來說,你的含義都是不同的,不是字典上寥寥的幾句解釋,也不是幾個簡單的筆畫。具體是什么,我也說不出來。
“只有小孩子才不用顧慮任何事情”,已經記不得是在哪里看到這句話了,但我心里的一角記住了這句話,并始終認為這句話很對。
青春,你就像一個嚴厲而又慈愛的`老師,牽著我們的手,褪去我們全部的稚嫩,一步一步向前走去,用事實來告訴我們人生的道理。
你會含笑注視著我們的成長,會用凌厲的眼神告誡我們不要犯錯,也會嚴厲地給予我們終身難忘的懲罰……但最后,只有你輕聲細語地將我們引回正道。
世界上沒有比你更公正的老師!
你見證著我們的成長,也不會阻止我們因一時犯傻而犯下錯誤。有人贊美你,也有人怨恨你。但你始終不動搖,仍堅持自己的作風,從不因贊美而自傲。
“以后的日子里,請多指教!”
初中的周記篇十二
上個星期天,我和爸爸、小營叔叔一家一起來到鄭州的`世紀歡樂園游玩,咱們先去坐了過山車、然后又去參觀了海洋館,最后又看了恐怖的4d電影,我好高興,好興奮!
一大早,咱們就坐著小營叔叔開的車出發了,大概10點左右咱們到了世紀歡樂園的大門口。一下車我就看到了世紀歡樂園那紅紅的大門,前面是熙熙攘攘的人群,我不由得興奮地大叫一聲:“哇塞!”誰知小營叔叔的兒子一帆說:“叫什么叫,有那么高興嗎?”我向他吐了吐舌頭,向世紀歡樂園里跑去。
在公園里,我第一眼就看到了過山車,就興奮地叫爸爸看過山車,爸爸笑了笑說:“想坐了吧!”“恩”我使勁兒點了點頭?!白?!”聽到爸爸這樣一說,我和一帆都興奮的“耶!”想坐過山車的人真多,排了好長的隊呢!好不容易擠上去了,我是又興奮又害怕。車子開始上坡了,越升越高,一陣冷風出來:“阿嚏!”我的鼻涕流了出來。這時,車子猛地頓了一下,突然朝下飛奔而去,我的心仿佛也飛出了我的胸膛,嚇得我趕緊閉上眼睛,好可怕!
海洋館里人山人海,海洋家族的動物們正在進行精彩的表演呢!你看,海豹再跳芭蕾呢,一會兒跳起來,一會兒轉個圈可愛極了!再看機靈的海獅一上來就向大家招招手,只要看到扔到水里去的球都會立刻游去把球頂起來,可好玩了!
4d電影可真恐怖!咱們看了一部名叫《永生的靈魂》的電影,里面有僵尸,慢慢的、慢慢的僵尸的腳上出現了許多螞蟻,接著變成成群結隊的螞蟻,媽呀!螞蟻就好像在我的腳上爬,嚇得我趕緊把腳翹起來!緊接著,一條大蛇突然張開血盆大口,我趕緊縮下身子,閉上眼睛不敢再看。
時間過得真快,到了該回去的時候了,我有點戀戀不舍,這個星期天真讓我感到刺激,大開眼界??!