2024年慶元旦主持詞小學生 慶元旦主持詞結束語

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慶元旦主持詞小學生 慶元旦主持詞結束語篇一

在元旦到來之際，以“學會感恩，喜迎新年”為主題，通過活動，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，讓學生放飛心情，展望美好的未來，并教育學生學會感恩，學會共享快樂！

12月31日下午

三年（1）班教室

三年（1）班老師、全體同學和家長

1、布置教室，體現節日氣氛：氣球、彩帶、拉花、手工作品等

2．小主持人做好準備：主持詞

3．學生準備節目：服裝、道具、曲子

4.個人才藝：唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦等形式不限，內容健康，富有兒童色彩。

5、學生手工作品展示。

6、親子游戲若干。

1、全班齊唱《新年好》

2、主持人開場白

男：敬愛的老師、親愛的同學們，

女：各位叔叔阿姨，爺爺奶奶，

合：大家新年好

合：新的一年

合：新的祝福

合：新的起點

全體合：新的期待

男：憶往昔滿懷豪情

女：展未來重任在肩

男：為了實現美好理想，讓我們共同撥亮新年的燭光

女：讓我們手拉手

男：讓我們心連心

女：讓我們跳起來

男：讓我們唱起來

合：歌唱新春

合：歌唱明天

合：歌唱20xx更輝煌

合：三年一班“慶元旦迎新年聯歡會”現在開始：

3、班主任致新年賀詞。

4、個人才藝展示與親子游戲穿插進行。

（1）舞蹈《努力》、

（2）古箏獨奏《瀏陽河》

（3）： 吹氣球親子游戲：將孩子預先準備好的氣球吹吹起，家長先把氣球系好，再用彩筆寫上孩子姓名。1分鐘至內吹得最多的組為勝 。

（4）街舞表演

（5）：搶凳子比賽，每次出9個人,椅子比人數少一把，然后大家圍著椅子轉，聽到坐下就搶位子，每輪淘汰一人，依次1/9決賽...，剩下最后一人獲勝，有獎品。

（6）葫蘆絲獨奏《最炫民族風》

（7）歌曲《我會聽話》

（8）：乒乓球親子接力賽：家長手拿乒乓球原地轉三圈，再把乒乓球遞給孩子，孩子用球拍拖著乒乓球走向終點，球不掉，最先到達著獲勝。

（9）電子琴獨奏《小星星》

（10）歌伴舞《左手右手》

（11）：親子保齡球：家長拍球走向孩子，拍到起點時，把球給孩子，孩子原地轉三圈，把球扔向水瓶，水瓶倒下的多組獲勝。

（12）配樂古文朗誦

(13)歌曲《爸爸去哪兒》

（14）歌伴舞《小蘋果》

（15）歌曲《爸爸媽媽對我說》

（16）舞蹈《bar、bar》

(17)陶笛合奏《新年好》、《四季歌》、《歡樂頌》等

（18）齊唱《國家》

5、互送祝福（將你對爸爸、媽媽的祝福寫在卡片上，送給家長）

6、結束語：

女：親愛的老師、同學們

男：讓我們在新的一年更加努力奮斗，開拓奮進；

女：新年新起點

男：用我們的行動，

女：用我們的優異成績，

合：迎接充滿希望的20xx年！

男：祝同學們學習進步，新年快樂！

女：祝老師們工作順利，心想事成！

男 ：祝各位叔叔阿姨們萬事如意，合家歡樂！

女：祝各位爺爺奶奶們，身體健康，長命百歲！

男女合：某某小學三（1）班元旦聯歡會到此結束，讓我們再次衷心地祝福大家新年快樂，萬事如意！

7、伴隨《歡樂今宵》這首歌曲，結束聯歡會。

慶元旦主持詞小學生 慶元旦主持詞結束語篇二

周：尊敬的各位爸爸媽媽，親愛的老師

丁：可愛的小朋友們

合：大家xx好！！！

周：我是大家喜愛的周老師！（自己給自己加頭銜哦）

丁：我是可愛美麗的丁老師！（自己給自己加頭銜哦）

周：日月如梭，我們小朋友又長了一歲，在這一年，老師很幸福的見證了各位在繪畫舞蹈上的天賦與進步；

丁：光陰似箭，家長朋友們也陪伴自己的寶寶走過了這豐收的一年，在你們的細心呵護與陪伴下，祖國的花朵越加美麗茁壯！

周：今天非常開心邀請了我們這么多的家長朋友還有我們的小美女小帥哥來參加我們詠禾教育（可加上藝術部）“慶元旦，迎新春”的親子聯誼大party！

丁：是的，今天這場大party，除了能欣賞到美麗的'舞蹈，歡樂的歌曲，激揚的詩歌朗誦和整齊劃一的跆拳道表演之外，我們還精心為小朋友們準備了抽獎環節，獎品非常豐富哦········ 大家期不期待xxxxxx

周：是的，我們還準備了很多親子游戲，ying得豐厚獎品，就看我們家長朋友與寶貝們的默契配合啦！讓我們一起期待今天哪位小朋友能收獲最多的獎品！你們有信心嗎xx（等等之類互動）

丁：詠禾教育“慶元旦、迎新年”親子聯誼會

合：現——在——開——始！

周：首先請欣賞舞蹈《》

丁：愿我們的舞蹈，能表達出節日的祝福，接下來讓我們一起欣賞由（ ）（ ）·····小朋友們帶來的詩歌朗誦《xx》 周：丁老師，你覺得剛剛的詩歌朗誦表演你打多少分？

丁：這個問題得問我們在場的各位小評審們啊？剛剛的表演你們喜歡嗎？（打多少分？····）互動提問。

周：呀！！！我們的小評審們眼光真是獨特啊。接下來我們接著請出我們的舞蹈精靈們（他們的姓名）帶來歌伴舞：《xx》 丁：讓我們掌聲感謝這支舞蹈，謝謝，辛苦啦！

周：接下來的表演，小朋友和家長朋友們要屏息期待吧！

丁：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜；

周：這里沒有專業的兒童模特 ，但能夠帶給你另一番高超的表演水準；

丁：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經；

合：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎我們詠禾教育繪畫班的可愛的小朋友們為我們帶來的以“保護環境，從我做起”為主題的環保時裝秀！show time（pose）

周。丁：（在學生走秀的時候介紹衣服的由來，是由什么材料制作成的，呼吁小朋友們要保護環境，家長朋友們節能環保，為孩子樹立榜樣！） （趁機傳播正能量）

丁：欣賞了我們的創意時裝秀，讓我們休息會來靜心聆聽由xx帶來的英文歌曲xx掌聲有請！

周：欣賞完了歌曲，讓我們再次走入舞蹈的世界，有請我們的舞蹈小天使們帶來的動感拉丁表演，掌聲歡迎！

周、丁：美麗的舞蹈結束了，有的小朋友就在問爸爸媽媽了，為什么還沒有到抽獎和游戲環節呀！！嘿嘿，現在周老師告訴大家，你們期待的游戲環節

丁：看到剛剛我們的大朋友、小朋友一起賣力玩游戲的時候，覺得這個畫面真是非常激烈又溫馨啊！來，小朋友們，展示來啦！

給老師看你們剛剛和爸爸媽媽合作后斬獲的小禮品吧！！

周：呀，今天有的小朋友真是小宇宙爆發呀，趕緊謝謝你的好搭檔好朋友：你們的爸爸媽媽吧！咦，看，有的小朋友很實在哦，送給媽媽一個大大的甜蜜的吻，恭喜你們啦！！ 丁：是呀，我覺得今天如果頒一個最佳默契獎，那一定是：xx？····（可以上前采訪獲獎最多的人的心情。）

周：欣賞舞蹈：《xx》略

丁：欣賞跆拳道表演：《xx》略

周：欣賞拉丁舞：《xx》略

丁：歡樂的時光總是這么短暫

周：團聚的日子特別讓人難忘

丁：最后，忠心祝愿各位家長工作順利，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們詠禾教育繪畫班越來越好！

周：各位家長，各位小朋友，詠禾教育20xx年迎新年慶元旦親子聯誼大party到此結束啦。

合：帶著你們的小獎品開開心心回家吧！明年見！

慶元旦主持詞小學生 慶元旦主持詞結束語篇三

xx公司慶元旦卡拉ok大賽主持詞一開場環節：李各位領導鄧各位來賓合大家晚上好！李金猴辭舊歲鄧金雞報春來李斗轉星移，歷史的車輪就要碾過xx鄧逝者如斯，時間的腳步即將邁入2xx—x李今天，我們相聚一堂，共話成功喜悅鄧今天，我們歡歌笑語，同慶元旦佳節李在這美好而快樂的日子里，讓我們唱起來，舞起來合樂起來鄧下面我宣布，xx公司慶元旦卡拉ok大賽現在開始。二介紹說明環節李首先，請允許我為大家介紹一下擔任本次大賽的評委有：公司李總（鄧）周副總李羅副總鄧綜合部蔣經理李人力資源部何經理鄧市場經營部李經理李計劃財務部郭經理鄧網絡工程部文經理合讓我們大家以熱烈的掌聲向他們表示感謝！鄧在大賽正式開始之前，我宣布一下本次大賽的評分規則及標準：比賽打分實行10分制，其中，分三個方面打分——

1、形象，包括服飾、化妝、臺風，占3分；

2、演唱技巧，包括發聲、吐音、表情，占3分；

3、綜合效果，占2分。

三選手演唱環節注：根據選手演唱的歌名及現場氣氛，另適當串詞李我想，大家可能已經有點迫不及待了。好的，言歸正傳，現在，有請今晚的1號選手，來自的，他參賽的曲目是《xx》。大家掌聲歡迎。請2號選手作準備。

1號選手演唱鄧請評委為1號選手亮分：按順序報分李接下來有請2號選手，來自的，他參賽的歌曲是《xx》。掌聲歡迎。請3號選手作準備。

2號選手演唱鄧請評委給2號選手亮分：按順序報分李現在我們來看一下1號選手的得分情況：去掉一個最高分分，去掉一個最低分分，1號選手的最后得分是分。

鄧接下來有請3號選手，來自的，他參賽的歌曲是《xx》。大家來點掌聲鼓勵他。請4號選手作準備。（如是類推）

四頒獎環節：鄧ok，我們的工作人員已經將大賽結果統計出來了，大家期待已久的“歌王”和“歌后”即將揭曉。現在，有請綜合部副經理黃xx先生上臺宣布大賽結果及獲獎選手名單。宣布結果李謝謝黃副經理。常言道：幸運往往會降臨到那些有準備的人頭上。看來，這10位選手準備得非常的充分，是有備而來的喲，呵呵！到此，xx公司“10大杰出歌手”產生了。恭喜他們！首先，請獲得今晚優勝獎的4位選手…上臺領獎。上臺站成一排后鄧現在，有請人力資源部何經理、市場經營部李經理、計劃財務部郭經理、網絡工程部文經理上臺給4位選手頒獎。頒獎李謝謝4位經理！面向領獎選手祝賀你們！李接下來，請獲得今晚三等獎的3位選手…上臺領獎。上臺站成一排后鄧有請綜合部蔣經理為他們頒獎。頒獎謝謝蔣經理！李現在，請今晚二等獎得主、上臺領獎。鄧有請公司周副總、羅副總為他們頒獎。頒獎謝謝周副總、羅副總！

慶元旦主持詞小學生 慶元旦主持詞結束語篇四

（開場白）

ad1：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

ab1：新的鐘聲

cd1：新的一年

合：新的祝福

合：新的期待

a1：1xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b1：1xx年的鐘聲即將敲響

c1：回首往事，我們滿懷豪情

d1：展望未來，我們重任在肩

ab1：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

cd1：讓燭光如故，光明永恒

a1：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

b1：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

c1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

d1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

ab1：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

cd1：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

a1：今夜無眠

b1：今夜有夢

c1：讓我們手牽手

d1：讓我們肩并肩

合：我們宣布1xx年元旦聯歡會正式開始

（結束語）

a1：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

b1：妍麗的鮮花祝你節日愉快；閃動的燭光祝你平安如意

c1：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

d1：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

ab1：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

cd1：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

a1：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節里為你點綴歡樂四溢的佳節

b1：今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

c1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

d1：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

bc1：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

ad1：因為，我們始終相信：明天會更好

合：今天的聯歡會圓滿結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成