原創(chuàng) 如何給孩子講好睡前故事？這些注意事項你都知道了嗎？

原標題：如何給孩子講好睡前故事？這些注意事項你都知道了嗎？

作為家長的我們，能夠堅持給孩子講睡前故事的不知道有多少？

可能很多家長都有這個想法，無奈精力有限或者工作太忙，可能會被常常耽誤，有些家長可能或許還沒意識到給孩子講睡前故事的重要性。

當然，我本身也有一個可愛的女兒名字叫貝貝，她今年四歲，給她講睡前故事已經(jīng)有3年時間了，通過給她講睡前故事，我也有一些心得與體會。所以今天就分享給大家關于孩子睡前故事的重要性以及給寶寶講睡前故事有哪些注意事項。

給孩子講睡前故事的重要性

1、能培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣，全方位鍛煉孩子的聽說表達能力，還可以提高孩子的記憶力。

我們不能小看了睡前故事，根據(jù)幼教專家研究發(fā)現(xiàn)，孩子入睡前聽故事有助于提高理解力、可以從小就培養(yǎng)孩子的聽說能力，以及培育孩子閱讀習慣。

就拿我們家貝貝來說，剛開始我們家貝貝非常不喜歡聽故事，后來通過給她講故事，她不光思維能力得到很大提高，并且常常腦洞大開會提出一些莫名其妙的問題，這讓我們都覺得不可思議，這難道是一個三歲孩子提出的問題嗎？孩子也會更聰明，遇到事情的時候也善于自己動腦筋。

在她3歲半的時候，居然可以編一些小故事給我們聽，故事可能也是來自她聽過的故事改編或者拼湊的，但是故事的邏輯卻非常清楚。這一點讓我覺得非常驕傲。這些成果跟睡前故事具有密切的關系。

2、能讓孩子在平和而安寧的氛圍下入睡，提高睡眠質(zhì)量。

貝貝在一歲多的時候，睡覺前可謂是搞得我們家犬不寧，無論怎么折騰就是把她弄不到床上去，每天晚上睡覺前我們只能在家玩捉迷藏，為了讓她睡覺，可謂是大費周折，把我跟老婆都折騰的夠嗆。自從幫她養(yǎng)成睡前講故事的習慣以后，每天晚上九點準時就爬到床上，蓋好小被子等著聽故事呢，現(xiàn)在比鬧鐘還準時。再也不用費盡心思提醒她睡覺了。

3、講故事時順帶啟發(fā)孩子思考，還能幫助孩子培養(yǎng)好習慣和糾正壞毛病。

比如貝貝在2歲的時候，突然就不喜歡洗澡了，這可能跟老婆有一次給她洗澡的時候，水溫太高不小心把她給燙了有一定關系，從那天以后寶寶就特別排斥洗澡，然后我們就在她睡覺前給講了下面這個故事。然后她就不再排斥洗澡了，其實孩子都很聰明的，千萬別小看孩子的理解能力哦。

《不愛洗澡的小豬豬》

小豬胖胖，白白的，可真討人喜歡啦，小動物們都愛和它做朋友，可是，最近胖胖變得不愛洗澡了，身上總是臭臭的，小動物們再也不想和它一起玩了。有一天呀，小豬胖胖去參加小白兔咪咪的生日宴會，胖胖對大家說：“讓我們一起來跳舞吧，一起幫咪咪切蛋糕吧!”可大家卻都不喜歡它，都說：“快走開，討厭的臭臭!”胖胖傷心地哭了起來：“為什么大家都不和我玩呀，還叫我臭臭呢?”大象伯伯忙說：“這都怪你自己呀，誰叫你不愛洗澡呢，大家才不和又臟又臭的寶寶玩呢!”胖胖聽完大象伯伯的話，很不好意思，趕緊對媽媽說：“媽媽，媽媽，我要洗澡澡，把我洗的干干凈凈的。”胖胖媽媽說：“好啊，真是個乖寶寶”瞧，現(xiàn)在的胖胖多干凈呀，小動物們又和以前一樣喜歡它了

4、和孩子能充分享受一段親密而又溫馨的親子時光。

這一點相信很多家長都有體會吧，我有時候會出差很長一段時間，在貝貝還小的時候，我每次回來她看我的眼神就會很陌生，然后，晚上我必須要給她講故事，然后再看著她在我懷里沉沉地睡去，望著她漂亮可愛的呼吸均勻的小臉蛋，感覺我是世界上最幸福的爸爸，一切勞累與煩悶瞬間都煙消云散，試問，還有什么比孩子窩在你懷里聽你講故事更溫暖和更值得懷念呢？

雖然看似給孩子講睡前故事是一件很簡單的事情，其實這里面還有大學問呢。下面就跟大家聊聊給孩子講故事的注意事項吧。

給孩子講故事的注意事項有哪些？

1、睡前故事從幾歲開始合適

這個完全可以根據(jù)實際情況做調(diào)整，一般寶寶7、8個月大的時候，就會有一點點理解能力，一歲到五歲是講睡前故事最佳的時間段。

像我們家的貝貝是從一歲開始講的，屬于比較晚的，可以更早一點的，現(xiàn)在四歲，已經(jīng)講了3年了。基本上已經(jīng)養(yǎng)成了睡前的習慣。

2、睡前故事誰講合適呢？

我覺得要是條件允許的話最好是爸爸媽媽輪著來講，或者可以讓寶寶自己選擇，不能單純的只有媽媽講或者爸爸講，可能現(xiàn)實中媽媽講的會更多一些，所以希望各給位爸爸們要加油哦，我們家是分工比較明確的，我一般是周五到周天講，孩子媽媽從周一到周四講，這樣兩個人也會輕松一些，也更有利于與寶寶培養(yǎng)感情，也有利于培養(yǎng)寶寶的理解能力，畢竟不同的人講故事的方式是不一樣的。

不要太低估小孩子的情感和溝通意識。

3、選擇好故事書、做好講故事前的準備工作。

對于故事書的選擇，可能很多家長很隨意，其實這里也需要注意，對于故事書的質(zhì)量要有把握，一定要選那些已經(jīng)在世界上比較經(jīng)典的大師級的作品，這些故事書的藝術(shù)價值與影響力，最起碼都是經(jīng)過全世界億萬讀者的檢驗。這些作品可以帶給孩子更好的想象力、創(chuàng)造力以及對美的鑒賞力。

我們知道，睡前故事的一個目的就是幫助寶寶能夠快速入眠，所以為了讓孩子安靜入夢，最好挑選安靜并且祥和、情節(jié)變化平靜的故事，高潮迭起的故事當然能引起孩子注意，但也容易使孩子過度興奮，不適宜睡前講述。

講故事前最好讓孩子洗漱完畢，對于環(huán)境也要注意，盡量把大燈關了，只留一個床頭燈或者睡眠燈，這樣沒有強光刺激更有利于孩子盡快進入睡眠狀態(tài)。并且聽故事的時候，讓孩子閉上眼睛（這樣可能就不會太過于興奮睡不著）。

對于要講的故事，可以讓孩子自己選，挑選他最愛聽的故事，但是家長也可以事先選好比較有用的書，再讓他從里面挑選，這樣他怎么挑都是比較好的故事書（爸爸媽媽套路挺深）。

4、講故事基本功

估計很多家長都不是天生的講故事高手，但是只要善于學習，都可以做到，連我這種五大三粗的大老爺們都可以，你們肯定比我做的更好。下面講下需要哪些基本功。

基本功一：要有感情。

為孩子講睡前故事，我們不能像讀課文一樣，更不能讓我們的聲音很大很粗，我們要盡量讓聲音輕柔甜美。并且還要有節(jié)奏（做到這個必須提前把故事讀一遍，對于故事情節(jié)做到心中有數(shù)），這一點剛開始可能很難，但是請相信我，以過來人的經(jīng)驗，不出一個月，你們都可以做到。

基本功二：我們的聲音要豐富。

這樣故事聽起來就更加生動形象，比如，我們常常會講到一些小動物，比如小狗，我們就要會模仿小狗的叫聲“汪汪汪”，還有一些場景，比如大風的“呼呼呼”聲音等等，還有對于一些情感，比如開心，憤怒，也可以適當通過語氣表現(xiàn)出來。可能這個有一定難度，但是多加練習，都會做的很好。

基本功三：講故事還需要愛心和耐心。

首先自己要講的故事最好能夠把自己都感動，孩子有問題也要耐心解答，切記不要對孩子講：“聽著就行，不準說話”。

很多時候，可能我們正在講著故事，孩子就睡著了，我們就要在今晚講故事前最好幫孩子回憶下，適度銜接。然后才可以接著講下去，不然孩子可能會有很多疑問，大腦會處于高速轉(zhuǎn)動，經(jīng)常會打斷我們講故事。這樣不利于孩子睡眠。

基本功四：不能照本宣科，要學會改編故事。

對于故事書中的故事，我們不應該原原本本去講，比如，有些書籍中人名比較復雜，或者有些故事可能是外國的，這樣小孩子理解起來就比較困難，我們可以依照故事背景做一個改編，改成孩子熟悉的身邊的環(huán)境，比如樓下他常常去玩的公園啊，把不熟悉的人名改成她熟悉的幼兒園小朋友的名字。

5、孩子大一點的時候就要借著講故事的時間多交流。

比如我們可以鼓勵孩子自己講故事給我們聽，非常有助于鍛煉孩子的語言組織能力與表達能力。

在貝貝二歲多的時候，我們就會鼓勵她給我們講一些故事，比如我隔一段時間就會故意給她撒嬌，說：“爸爸今天好累哦，貝貝能不能給爸爸講一個故事？然后我就會挑一本之前給她講過的故事，小家伙就會有模有樣的講給我聽。然后我會假裝睡著了，她還會用小手拍著我，可愛極了。

她講的故事從最開始特別簡單并且不順暢，到現(xiàn)在她講的故事都可以連載了，頭一天講不完第二天還可以接著講。

自從她上幼兒園以后，我們也會鼓勵她講講幼兒園發(fā)生的事情啊，做的不對的地方我們會引導她，幫她糾正，其實很多情況我們已經(jīng)通過老師了解了，只是想讓她自己講出來。（爸爸媽媽套路深＋1）

比如，今天貝貝在幼兒園抓傷了小朋友，我們就會問她：“貝貝，你今天在幼兒園乖不乖啊？”這個時候，她就會聲音很小的說：“貝貝，不乖”，我就問為什么呀，她會說：“今天把小朋友手給抓破了”，我說為什么要抓小朋友手，她說：“她搶我的糖，老師沒給她發(fā)。”（可能老師是忘了），我就會告訴她，就算她搶你糖，你也不應該抓她啊，你們是好朋友，她沒有糖你可以與她一起分享你的糖呀，這個時候，她一般就會知道自己錯了，然后我會找一個樂于分享的故事講給她聽。聽完以后，她可能會說：“爸爸，我今天不應該抓小朋友，我錯了。”，我就會抱抱她，說：“貝貝真乖，知道錯了能改還是乖孩子”。

當然，對于她做的對的事情也會給她肯定與鼓勵。

暫且想到的就這么多，有新的想法再做補充。

尾聲

通過這篇文章，相信大家都了解了睡前故事的重要性，這些都是結(jié)合自己給貝貝講故事過程中的一些經(jīng)驗，希望能夠幫助更多家長培養(yǎng)一個健康并且善良的孩子，讓孩子在愛與快樂中健康成長。

最后祝我們的寶寶們都能夠健康成長，天天開心。

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