兒子的職業(yè)生涯-成長視窗

我兒子現(xiàn)在3歲半了，自從一次有個2歲的小妹妹連唱12首歌把他比下去之后，他就放棄了唱歌，改拿起畫筆。在繪畫才能上，我得承認不是兒子的錯，確實是遺傳基因不好。不過謝天謝地，我還是很高興地看見兒子終于能夠在洗手間墻上畫出一條又一條五顏六色的長線，并告訴我們那是蛇。這使我想起了《小王子》，我覺得畫蛇也許是孩子的共同愛好，大人不應該加以非議。
　　
　　除此之外，兒子或許對動物有特殊的愛好，尤其是恐龍。他對恐龍的研究，我相信如果有關于恐龍知識考級的話，應該已經(jīng)處于某一個段位上了。他不僅能認識很多類型的恐龍，而且能夠迅速根據(jù)恐龍外型判斷它們是肉食的還是植食性的。如果你知道劍龍、三角龍或者甲龍，他會進一步告訴你些好玩的東西，比如它們分別是怎樣對付敵人進攻的。對枯燥無味的恐龍化石，他也能化腐朽為神奇，告訴你些不尋常的故事，譬如它們是怎樣形成的，是誰是怎樣找到它們之后放到我們能見到它們的博物館里的，這確實有些難得。
　　
　　大部分時間，兒子喜歡一個人坐在地板上，埋首在各種恐龍書籍和恐龍玩具中自言自語。在想像中，他從來沒有懷疑過自己就是一頭霸王龍，置身于白堊紀公園中，正熱血沸騰地準備著一次致命的進攻。關于小朋友教育的書告訴我們一個道理，對每一個小小腦袋都不應該加以輕視，誰知道那里面還裝了些什么我們不知道的東西呢。不過我對兒子腦袋里裝的這些東西的用處表示懷疑，比如關于恐龍，我擔心他是不是知道得太多了一點。
　　
　　最近我欣喜地發(fā)現(xiàn)兒子的愛好有些轉(zhuǎn)移，開始從古生物研究轉(zhuǎn)向現(xiàn)代爬行動物并逐漸過渡到高級哺乳動物。這是一個可喜的發(fā)現(xiàn)，至少我們可以通過去動物園避免他問太多需要想像力的問題。而且，關于響尾蛇的尾巴是怎樣發(fā)出聲音的，以及眼鏡蛇的毒腺在哪個部位等等，對這些能夠在網(wǎng)上找到答案的問題，我還是樂此不疲的，雖然我對蛇這種動物實在不太感冒。我所不能接受的是他流連于一窩剛出生的小老鼠的巨型圖片上，饒有興致地請你解釋它們是怎么喝奶的。真是非一般的惡心呀！
　　
　　我的反感在看了一本《致愛好自然和動物的孩子》的書后，更加強烈了。這是一本替愛好自然和動物的孩子設計職業(yè)生涯的書，如果他們說的沒錯，像我兒子這樣的孩子，長大后的主要職業(yè)傾向為動物學家、植物學家、昆蟲學家、海洋生物學家、土地測繪專家、農(nóng)民企業(yè)家等等。對上述職業(yè)，雖然與我對他在12歲前成為一個數(shù)據(jù)庫專家的理想有一定差距，勉強也能夠接受了。最令人擔心的是，依我兒子的倔脾氣，我想他多半會選擇書里提供的另幾種職業(yè)：獸醫(yī)、馴獸師、寵物美容師、動物園保安等等，我想這對我造成的打擊未免就太大了。