描寫人物佳句

【第1句】： 描寫人物的 好句

【第1句】：這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神。

【第2句】：他白皙的皮膚看上去如同雞蛋膜一樣吹彈可破，在光的照射下顯得更加迷人，又長又密的睫毛像兩把小刷子，隨著呼吸輕輕的掃過肌膚，黑玉般的眼睛散發著濃濃的暖意，如櫻花般怒放的雙唇勾出半月形的弧度，溫柔如流水，美的讓人驚心?！镜?句】：她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容。

【第4句】：柔和的陽光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上，顯得那么安靜肅穆，綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，腳步是那么輕起輕落，大家的心中卻是那么的激動與思緒波涌。【第5句】：一張壞壞的笑臉，連兩道濃濃的眉毛也泛起柔柔的漣漪，好像一直都帶著笑意，彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。

白皙的皮膚襯托著淡淡桃紅色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的臉型，特別是左耳閃著炫目光亮的鉆石耳釘，給他的陽光帥氣中加入了一絲不羈……【第6句】：她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝?！镜?句】：我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地。

【第8句】：只見那人俊美絕倫，臉如雕刻般五官分明，有棱有角的臉俊美異常。外表看起來好象放蕩不拘，但眼里不經意流露出的精光讓人不敢小看。

一頭烏黑茂密的頭發，一雙劍眉下卻是一對細長的桃花眼，充滿了多情，讓人一不小心就會淪陷進去。高挺的鼻子，厚薄適中的紅唇這時卻漾著另人目眩的笑容。

【第9句】：她像個華麗到極致的芭比娃娃，讓人驚艷無比，金色的發絲像瀑布一般縷縷滑過嵐的臉龐，是這樣令人心動的柔軟?！镜?0句】：一個半跪在地面上的紫發男子。

那是一個極美的男子，長眉若柳，身如玉樹，上身純白的襯衣微微有些濕，薄薄的汗透過襯衣滲出來，將原本絕好的身體更是突顯的玲瓏剔透。長長的紫發披在雪白頸后，簡直可以用嬌艷欲滴來形容。

一個男子能長成這樣，也是天下少有。【第11句】：女生：即使是滿面疲倦和仆仆風塵，依然能看出她嬌小的臉型和精致的五官，象混血兒一樣奇特而奪目的美麗；細膩白皙的象羊奶凝乳一樣的皮膚，仿佛透明的水晶色的新疆馬奶提子一樣，晶瑩剔透的讓人不忍多看，生怕目光落實了，把她的臉蛋刺出兩個洞來。

【第12句】：濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長而微卷的睫毛下，有著一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……【第13句】：她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。

【第2句】： 人物的描寫的句子

第二單元的課文都是寫普通人的一般敘事性記敘文.記敘文的主要表達方式是記敘，且常常輔之以描寫.在記敘文中，敘述與描寫往往是相輔相成的，兩種方式缺一不可.描寫手法運用得好，能使文章更加形象生動.閱讀時注意到這一點，對深刻理解文章的中心，了解人物的思想性格，都會有很大的作用.主要的人物描寫一般包括以下幾點： 一.外貌描寫. 外貌描寫的作用不只是在于勾畫出這個人物的外部面貌，而是為了以“形”傳“神”，即通過人物的某些外部特征來揭示這個人物的性格特點.如《阿長與》，“身材生得很高大”，“睡覺時她又伸開兩腳兩手”，既表現阿長的外形特點，又刻畫了一個壞毛病多，不拘小節的形象. 二.語言描寫. 是指抓住能表現人物個性的語言，使讀者“聞其聲而知其人”.《背影》一文“事已如此，不必難過，好在天無絕人之路！”說明父親擔心兒子過分悲痛.其實，此時最難過的就是父親，但他怕影響兒子的學業，便把悲痛之情壓在心底，表面上顯得比較想得開.這是一個多么善良的父親?。　安灰o，他們去不好！”說明父親擔心茶房照顧不周，還是自己去放心.“我買幾個橘子去，你就在此地，不要走動.”說明父親對兒子的關心，擔心兒子路上口渴.“我走了，到那邊來信.”說明父親關心兒子是否順利抵達北京.“進去吧，里頭沒人.”說明父親擔心行李的安全.這幾句語言描寫把父子之間深厚的感情表達出來了.語言樸實，感情真摯. 閱讀實例： 有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里.往常他坐在蹬三輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高.也許他平時不那么瘦，也不那么直僵僵的.他面如死灰，兩只眼上都結著一層，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎.說得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想象里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干皮，打上一棍就會散成一堆白骨.我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎？” 他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手.他一手提著個瓶子，一手提著一包東西. 我忙去接.瓶子里是香油，包裹里是雞蛋.我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數不完.我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的. 我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？” 他只說：“我不吃.” 我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉身進屋去.他趕忙止住我說：“我不是要錢.” 我也趕忙解釋：“我知道，我知道不過你既然來了，就免得托人捎了.” 他也許覺得我這話有理，站著等我. 我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他.他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子.我忙去給他開了門，站在樓梯口，看他直著腳一級一級下樓去，直擔心他半樓梯摔倒.等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶水.可是我害怕得糊涂了.那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭.我不能想象他是怎么回家的. 【第1句】：選段描寫老王主要運用了 描寫和 描寫.表現了老王 . 【第2句】：與第一段中劃線的句子相照應的句子是： 【第3句】：請從肖像描寫的角度，在所學的課文中找出一個類似的人物描寫的句子. 答案提示：【第1句】：外貌描寫 語言描寫 表現老王那骨瘦如柴、身體虛弱、病得奄奄一息的樣子 【第2句】：那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭 【第3句】：略 三.動作描寫 就是讓人物自己來表現自己，因為行動本身最能顯示人物的性格特點.高爾基曾經說過：“為了使藝術作品有教育、說服的力量，必須盡可能地使人物多行動，少說話.”動作描寫不僅要寫人物的一系列動作，而且要注意一些細節的描寫.《背影》寫“父親”爬月臺時的幾個動詞是：“攀”、“縮”、“傾”.為什么用“攀”而不用“抓”？（因為無物可抓，用手按住，然后用力支撐起身體.）這需要力量，而一個上了年紀的“父親”，這一攀多么令兒子揪心??！“縮”說明腳無處可蹬，是懸空的.這樣，全身的力量就全在手上了，如果手支撐不住，那就有摔下去的危險.這時的兒子，心情該是多么緊張.“父親”的身體肥胖，自然不像小伙子那樣靈便.他“向左微傾，顯出努力的樣子”.這一個“傾”字寫出了“父親”艱難努力的樣子.三個動詞非常普通，但表達的感情異常深沉.這是一個艱難的背影！是一個感動作者，感動讀者的背影！作者看著父親的背影流下了眼淚.這是心疼的淚水，也是感激的淚水. 閱讀實例： 一袋煙快抽完了，父親叫我站起來.他慢慢地蹲下身，用手拍拍大樹，把頭湊近松樹，“海”了一聲.使勁抱起松樹扛到自己肩上.然后小心翼翼地伸展著腿部，我覺得他佝僂的身軀在夕陽的余輝中一點一點地凝聚著力量，一點一點地高大.還剩的一口旱煙吐了出來，籠罩在他的頭上，悠悠地在空中擴散. 【第1句】：文段第主要通過_________描寫，細致刻畫了父親的形象. 【第2句】：畫“——”線的語句表達了“我”怎樣的思想感情？選出理解準確的一項（ ） A.“我”看到了父親在夕陽余輝下漸漸高大的身影，心情十分激動，因為“我”過去從未看到過這樣動人的情景 B.“我”看到了父親為“我”承擔重任的高大身影，感到了父親對“我”的摯愛 C.“我”第一次體會到了父親在生活中不屈不撓的性格，看到父親充滿力量的形象 答案提。

【第3句】： 描寫人物的好詞好句,200個以上

【描寫人品】：

奮不顧身 舍己為人 堅強不屈 赤膽忠心 不屈不撓 忠貞不渝 誓死不二 威武不屈 舍生忘死 肝膽相照 克己奉公 一塵不染 兩袖清風 見利忘義 永垂不朽 頂天立地 豁達大度 兢兢業業 賣國求榮 恬不知恥 貪生怕死 厚顏無恥 寬容大度 義正辭嚴 赤膽忠心 不屈不撓 視死如歸 臨危不懼 鐵面無私 大義滅親

【描寫人物心理活動】：

忐忑不安 心驚肉跳 心神不安 心猿意馬 心慌意亂 七上八下 心急如焚

【描寫人物心情不好】

愁眉苦臉 垂頭喪氣 沒精打采 悶悶不樂 多愁善感 愁眉不展 愁容滿面 心神不定

漫不經心 沒精打采 大驚失色 愁眉緊鎖 目瞪口呆.

【描寫人物容貌體態】：

閉花羞月 沉魚落雁 出水芙蓉 明眸皓齒 美如冠玉 傾國傾城 國色天香 鶴發童顏 眉清目秀 和藹可親 心慈面善 張牙舞爪 愁眉苦臉 冰清玉潔 雍容華貴 文質彬彬 威風凜凜 老態龍鐘 虎背熊腰 如花似玉 容光煥發 落落大方 弱不禁風 大腹便便 面黃肌瘦 卓約多姿 其貌不揚 蓬頭垢面 瘦骨嶙嶙 膀大腰園 披頭散發 虎背熊腰 衣冠楚楚 相貌堂堂 美如冠玉 眉清目秀 閉月羞花 國色天香 如花似玉 鶴發童顏 溫文爾雅 文質彬彬 風度翩翩 落落大方 神采飛揚 威風凜凜 氣宇軒昂 雄姿英發 生龍活虎 春風得意 飽經風霜 容光煥發 意氣風發 奴顏婢膝 斗志昂揚 神氣活現

【描寫人物神情、情緒】

心曠神怡 悠然自得 心花怒放 歡天喜地 喜出望外 垂頭喪氣 驚恐萬狀 熱淚盈眶 若無其事 惱羞成怒 悲痛欲絕 喜形于色 神采奕奕 眉飛色舞 心驚膽寒 面如土色 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經心 垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神

【描寫人物語言】：

口若懸河 對答如流 滔滔不絕 談笑風生 高談闊論 豪言壯語 夸夸其談 花言巧語 直言不諱 無所顧忌 拐彎抹角 故弄玄虛 侃侃而談 滔滔不絕 虛情假意 推心置腹 旁敲側擊 喋喋不休 慢條斯理 含糊其辭 嘮嘮叨叨 振振有詞 肆無忌憚 大言不慚 娓娓動聽 繪聲繪色 對答如流 自圓其說 閑言碎語 出口成章 妙語連珠 聲情并茂 口若懸河 抑揚頓挫 繪聲繪色 一鳴驚人 談笑風生 唇槍舌劍 字正腔圓 理屈詞窮 吞吞吐吐 支支吾吾 閃爍其詞 胡編亂造 竊竊私語

【描寫人物高興】：

眉開眼笑 捧腹大笑 眉飛色舞 手舞足蹈 如獲至寶 喜笑顏開 相視而笑 談笑風生 笑容可掬 興高采烈 喜上眉梢 喜從天降

【描寫親情友情】：

親密無間 推心置腹 肝膽相照 情同手足 志同道合 風雨同舟 榮辱與共 同甘共苦 關懷備至 盛情款待 促膝談心 情深似海 拔刀相助 海誓山盟 心心相印 舐犢之愛 深情厚誼 一見如故 風雨同舟 朝夕相處 生死相依 形影不離 手足情深 志同道合 肝膽相照 互惠互助 同心協力 同仇敵愾 天倫之樂 針鋒相對 血濃于水

【描寫人物神態】：

神采奕奕 眉飛色舞 昂首挺胸 驚慌失措 漫不經心 垂頭喪氣 沒精打采 愁眉苦臉 大驚失色 炯炯有神 心曠神怡 心平氣和 目不轉睛 呆若木雞 眉開眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆 垂頭喪氣 嬉皮笑臉 精神抖擻 容光煥發 神采飛揚 意氣風發 精神煥發

描寫人物慌張的成語：心慌意亂 驚慌失措 惶恐不安 慌不擇路 落荒而逃

描寫態度和藹的：平易近人 和藹可親 合聲細語 笑容可掬 笑容滿面

人體器官的成語：狼心狗肺 張口結舌 雞毛蒜皮 目瞪口呆 七手八腳 瞠目結舌

描寫人物學識水平：名列前茅 料事如神 博古通今 出類拔萃 譽滿天下

學貫中西 博大精深 神機妙算

描寫人物動作： 走馬觀花 歡呼雀躍 奔走相告 滿載而歸 跋山涉水 劈波斬浪 前赴后繼 橫行霸道 神出鬼沒 披星戴月 日夜兼程

【形容人多】

人山人海 萬人空巷 門庭若市 熙熙攘攘 車水馬龍 人來人往 比肩繼踵 項背相望 座無虛席 濟濟一堂 摩肩接踵 門庭若市 高朋滿座

【描寫英雄】

一身正氣 臨危不懼 光明磊落 堂堂正正 大智大勇 力挽狂瀾 急中生智 仰不愧天 鎮定自若 化險為夷

【第4句】： 描寫人物的句子

一 【第1句】：牙齒咬得“格格”作響，眼里閃著一股無法遏制的怒火，好似一頭被激怒的獅子.【第2句】：仇恨，像怪獸一般吞噬著我的心，使我不思飲食，坐立不安.【第3句】：辛辣味嗆得我直翻白眼，恨得牙根直發麻，手指骨節癢，想揍他一頓.【第4句】：他怒不可遏地吼叫著，這聲音像沉雷一樣滾動著，傳得很遠很遠.【第5句】：看著這景象，憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水，突然崩開了堤口，咆哮著，勢不可擋地涌進了大廳 二他嚇得面色如土，舌頭僵住了，說不出話來 冷若冰霜，令人生畏 窘得面臉通紅，不知如何是好 聚精會神地苦苦思索 興奮得面臉通紅 只見他的臉憋得通紅，雙眉擰成疙瘩，就連胳膊上的青筋都看得清清楚楚.老師看到題后，皺著眉頭，習慣地把左手的大拇指放在嘴唇下面來回移動，思考著.他習慣地用雙手捶著朐，像人猿泰山似的嗷嗷叫幾聲，才出去玩兒.他的臉慘白慘白的，嚇得眼睛瞪得大大的.她笑了，圓圓的臉就像一盤盛開的金葵花.七種神態、七種心情，描寫人物神態的句子，描寫的惟妙惟肖！很經典！◆神態之絕望 他絕望得像掉進了沒底兒的深潭一樣萬念俱灰.一般絕望的情緒像狂潮一般涌上我的心頭，使我感到渾身冰涼.他像被誰用榔頭擊昏了似的，倚在客廳的門框上.◆神態之思索 他想得腦袋快要炸了，想安靜一會兒，但無論如何平靜不下來.他心里像有七八十個轆轤在旋轉.他走起路來，總是背著手、低著頭，那神情，好像在思索全人類的前途和命運.◆神態之專注 走到跟前，他的眼珠像生了銹的鎖心，再也轉不動了.觀眾的目光，像無數條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術運動員.爸爸兩眼盯著我的“三好獎狀”，站立在那里出神，好像在看著一件價值連城的寶物.◆神態之嚴肅 他的表情和聲音，好像在閱兵典禮時發出立正口令那樣嚴肅.此時，伯父的面孔十分嚴肅，簡直像生鐵鑄成的.他的臉一下子拉了下來，像刷了層漿糊般地緊繃著.◆神態之害羞 她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼.她的臉一下子紅到了耳根，仿佛做了什么不道德的事情似的.她是個不經夸的人，這時臉紅得簡直像墻上貼的對聯紙.◆神態之灰心 這意外的失敗，使同學們一個個像霜打的樹葉子，霎時無精打采地蔫了下來.失敗的消息傳來，他如同浸入冰水，心完全涼了.他這次沒有考上大學，整天耷拉著腦袋，真像冬天吃冰棒——一直涼到心了.◆神態之失望 他失望極了，淚臉比挨霜打的芭蕉葉還要蔫黃.一個接一個的失敗，像滅火劑一樣把我心頭的希望之火澆滅了.我突然感到一股失望的苦水，淹沒了全部期待.。