秋天校園景物優(yōu)美文案

描寫秋天校園景物唯美句子

【第1句】：走進校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞著,但是越飛,蝴蝶越往下落。

落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學(xué)們看見了,不由地發(fā)出一聲贊嘆:真美麗啊在這秋高氣爽的學(xué)校里,桂花露出了甜蜜的笑容。

把香氣散出來,使整個學(xué)校都有一股桂花的香氣。

那些在春天開的潔白如玉的小花,現(xiàn)在都變成了紅果子,好看極了!

【第2句】：一陣微風(fēng)吹來,在樹上玩厭了的葉寶寶可高興了,拍著手迎接秋風(fēng)。

因為有了秋風(fēng),它就能進行更刺激的歷險。

順著秋風(fēng)的方向,一片片金黃的葉子翩翩起舞;和著秋風(fēng)的節(jié)奏,葉子又扭動身軀。

太陽西落的時候,一點點黃暈的光襯托出樹葉優(yōu)美的舞姿,顯得十分優(yōu)美。

【第3句】：初秋時節(jié),夏中早已結(jié)束,即將迎來的便是秋收。

田地里的稻子金黃金黃的,那秋風(fēng)吹動著稻地,陣陣夾雜著稻香的秋風(fēng)迎面的吹來,讓我感受到稻香的淳厚,樸實,自然。

人們在田地里揮動著鐮刀,揮著汗水,收獲著一年的成果,再苦再累也是值得的。

我讀懂了秋天的喜悅。

【第4句】：秋天,樹葉已經(jīng)枯黃,時不時的還會落下來一片。

氣溫下降的很快,人們都已經(jīng)穿上了棉衣,戴上了手套,萬物好像都已經(jīng)逝去了。

走在路上,還能感到絲絲涼意。

雖然萬物好像逝去了,但是,你瞧!那火紅的楓葉在樹枝上搖擺著,就像是一大群頑皮的孩子在手拉手一起跳著歡快的舞蹈呢。

有些楓葉因跳舞不慎,從樹枝上跌了下來,瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶,在空中飛來飛去。

【第5句】：在河旁有一棵傲然挺拔的楊樹。

爬到楊樹上,斜著倚著她,透過樹冠望著那湛藍的天空,和那抹淡淡的云朵。

呼吸著楊樹散發(fā)的新鮮空氣,清新自然,令我陶醉在其中深深不能自拔。

拿起幾片落葉,扔在小河里,讓那幾片落葉帶著我深深的思念飄向遠方。

我愛秋天,愛她的秋高氣爽;愛她那湛藍的天空;愛她那瑟瑟的秋風(fēng);愛她那金黃的大衣;愛她的豐滿美麗。

啊!美麗的秋天,這就是我的秋天,我的個性秋天。

【第6句】：秋天來到是不是也代表帶來思念的憂傷?秋葉飄落,秋風(fēng)無情,秋雨似利劍;秋風(fēng)撩起一地?zé)熒?煙沙帶來滿城牽掛;想起秋雨利劍般的落下,涓涓心事有如一地秋葉,閃著暗暗的,淡淡的迷茫

【第7句】：每個季節(jié)都有它獨特的腳步,像人的喜怒哀樂一樣,變幻無常,唯有秋,始終保持著冷漠與惆悵。

當(dāng)秋來接夏的班時,總是一聲不吭,以至于我們都沒有發(fā)現(xiàn),而冬天到來之際,它又只留下了人間最后一片落葉而去,它的沉默,已被夏的肆虐和冬的殘暴蓋去。

【第8句】：秋天的腳步悄悄,像潺潺的小河上的一片孤葉,毫無聲響地凋零,又隨著河流靜靜地飄向遠方,像天空中飄落的一滴獨雨,默默地敲響冰冷的窗。

秋是孤狐,在寂靜的世界中闖蕩;秋是獨狼,在冷酷的深林中高嗷。

【第9句】：秋天的腳步是凄慘的,在颯颯的秋風(fēng)中走在灑滿黃色寂寞的小路上品讀秋的悲涼,忽然發(fā)現(xiàn)她的悲傷之中仿佛帶著些許凄慘,她用她深邃的雙眸默默地注視著這個世界,其中有疼愛,有喜悅,但仍掩飾不住絲絲的憐憫和淡淡的憂傷,她的眼神是明亮的,更是暗淡的。

【第10句】：秋天是一個美好的季節(jié),它不同于夏季的炎熱;冬天的苦寒,它和春是孿生姐妹,有著相同的閃光點。

秋天是一個瓜果飄香的季節(jié);秋天是一個播種希望的季節(jié)。

成筐的柑桔、成堆的荔枝,都很新鮮,令你垂涎欲滴。

【第11句】：我向往秋天,鐘情于秋天,也熱愛秋天。

秋天的風(fēng)溫柔、清涼,它是大地母親的清潔工,把無數(shù)枯枝敗葉無情地拋下深淵。

但秋天的風(fēng)也是冷酷無情的,它扼殺了一切生靈,使草兒枯黃,樹葉凋零。

但秋風(fēng)卻是一位最偉大的法官,它為來年的豐收做好了準備,自己卻躲到一個巖洞里去忍受萬物的辱罵。

【第12句】：秋天來了,天氣漸漸涼爽了。

大雁開始飛向南方去了,樹上的葉子開始變黃了,一片片葉子從樹上落下來隨著秋風(fēng)翩翩起舞。

()一朵朵小花和一棵棵小草枯萎了,黃黃的,仿佛給大地穿上了一件金色的外衣。

這個時候,糧食和果實成熟了,農(nóng)民伯伯正在繁忙地進行收割和采摘,著豐收的果實,他們笑得那么開心。

【第13句】：秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。

在秋天的絲絲涼意中,我又一次來到了美麗的大佛寺。

在綠寶石般的河面上,嵌著斑斑點點的紅色,那是一條條活蹦亂跳的大鯉魚。

這里的魚每條都很肥大,而且還很悠閑的在水中嬉戲。

【第14句】：我的秋天,美麗,大方,恬靜,淡雅。

她讓我絲毫不覺得有蕭蕭瑟瑟的凄涼,倒是有些熱烈。

我喜歡秋天。

喜歡她湛藍而干凈的天空,喜歡她翩然起舞的落葉,喜歡她涼爽宜人的氣候:沒有夏的燥熱也沒有冬的寒冷。

【第15句】：秋天來了,潮濕微涼的風(fēng)吹進來,攤放在桌面上的書被吹得連翻了好幾頁,紙張之間互相捻動迸發(fā)清脆聲響。

火紅的楓葉,輕飄飄地從書本的桎梏中掙脫出來,輕盈地飄飛在房間里。

它運動的痕跡并不快,極其舒緩,也極其堅定。

明明已經(jīng)脫離賴以生存的樹木,然而,那片烈火般炙熱的紅色,卻并沒有隨著生命的消逝而減弱。

【第16句】：秋天是美麗的季節(jié),天空的天氣總是很晴朗,蔚藍的天空有著姿態(tài)不一的云,天是那么高那么藍,看著看著,自己的心也覺得開闊起來。

偶爾有只小鳥飛過,會讓你的的心也會為之一顫,覺得人如果同鳥兒一樣快活自由,那有多好。

天津的秋天空氣有些干燥,偶爾下一點小雨,濕潤的空氣滋潤著你的臉,看著大自然中繽紛的色彩,此時,你就是那一片葉子,一朵小花,一顆果實你會融于秋的生命里。

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描寫秋天校園里的天氣和景物句子40個字

秋葉似翩躚起舞的蝶兒，簌簌而落，唯美至極

碧藍的天空，晴朗無云

雪白的云朵懸掛在蒼穹，圣潔無比。

關(guān)于描寫秋天景物的優(yōu)美語句。

比如，秋雨秋風(fēng)等等。

好詞好句好段都要

好詞:秋高氣爽 秋風(fēng)蕭瑟 秋風(fēng)紅葉 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 春華秋實 三秋桂子 一葉知秋 桂子飄香 霜葉知秋 落葉飄零 秋草枯黃 枯枝敗葉 漫江碧透 秋涼如水 一汪秋水 秋月如鏡 秋水盈盈 望穿秋水秋菊盛開 霜葉如醉 滿山紅遍 層林盡染 菊黃蟹肥 天高氣爽好句:

【第1句】：那些挺拔翠綠的樹木如今也脫下了綠色的衣裳,換上了黃色的時裝,遠遠望去,漫山遍野一片金黃.

【第2句】：樹葉由綠變黃了,紛紛揚揚地打著旋落了下來,軟綿綿的樣子；楓樹上的葉子紅紅的,好像一團大紅云似的；樹葉在秋風(fēng)的催促下,在空中跳著舞,終于掉到河流里,好像一只小船似的飄來飄去.

【第3句】：金秋的陽光溫馨恬靜，金秋的風(fēng)兒和煦輕柔，金秋的藍天飄逸悠揚。

天水之間,全是清明,溫暖的空氣中帶著濃烈的桂花香味.

【第4句】：時近中秋,天空一碧如洗,金鳳送爽,令人心曠神怡.

【第5句】：秋天的陽光溫和中微帶寒意,景物越發(fā)清疏而爽朗,一切光景美到不可形容.

【第6句】：秋天漂亮的季節(jié)，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)，同百花盛開的春天一樣另人向往，同驕陽似火的夏天一樣熱，同白雪飄飄的冬天一樣迷人。

好段:

【第1句】： 秋風(fēng)颯颯，滿院子飄飛著金黃色的蝴蝶。

金色的蝴蝶呀!你是在為誰而翩翩起舞呢?花兒沒有了笑容，青草失去了光澤。

哦，我明白了，你是在為園子里那眨著眼睛的小雛菊。

不知什么時候，你輕輕地落在我鮮紅的毛衣上，你把我也當(dāng)成一朵花了嗎?

【第2句】： 論到顏色的復(fù)雜,氣候的溫和,天空的晴朗,秋并不弱于春.單看重九后那遍野的紅葉就抵得過陽春那滿山的花草不是?那不只是美麗,簡直是燦爛；活像一大蓬火,一整坡笑,看了是會令人感慨,奮發(fā),狂熱的.到山上去逛,常常有野兔掠起,你可以嘗到獵人的風(fēng)味.野菊的香,彌漫在山巖谷豁間,又頗饒?zhí)锛绎L(fēng)韻,樵夫生涯.到樹葉凋零的降霜時節(jié),出門看山坡里處處野火,那又是另一番情趣了.

【第3句】： 原野熱鬧非凡。

成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出嘩啦啦的笑聲。

挺拔的高粱揚起黑紅黑紅的臉龐，像在樂呵呵地演唱；還有那大片大片黃澄澄，金燦燦的稻穗，在秋風(fēng)吹拂下，向人點頭微笑；收割機忙碌著，在來回奔跑著，收割豐收的喜樂，人們喜洋洋的把豐收的糧食往家里運。

【第4句】： 秋天,意味著成熟.一場綿綿的秋雨過后,風(fēng)里帶著清晰的泥土氣息和稻子,水果熟透的香味,在微微干燥的空氣里飄蕩,讓人覺得格外地舒暢.熟透了的稻谷,象害羞的小姑娘,低著頭；高粱象喝醉了酒的大漢,從臉上一直紅到脖子；雪白的棉花堆成一座座小山；紅燈似的蘋果,金燦燦的桔子令人垂涎（xian）三尺…… 望著這豐收的景象,人們的臉上露出了歡樂的笑容.

秋天景物的句子20字

秋了，蕭瑟的秋風(fēng)卷走了枯黃的落葉，排成了“人”字形，一邊匆南飛，一邊還“呀

呀

”地叫著，好像在說：朋友們，再見了，祝你們平安過冬

”我們的校園雖然不是生機勃勃，但卻有點秋涼的感覺，樹木別具一格。

我們校園的景色是美麗的。

希望你有機會能來參觀一下。

木棉樹上的葉子半青半黃，枯黃的葉子打著旋兒，好似在跳舞。

榕樹一年四季都是深青的，長得很高大強壯，葉子有點像皂莢樹的葉子，葉子長得密密麻麻，像一頂頂撐開的綠絨大傘。

榕樹多落葉。

橡膠樹四季都是長青的，它的身上有條條橡膠，橡膠的作用可大了，可以和制成橡皮，膠水。

它們的枝葉交錯著，為我們遮風(fēng)擋雨。

秋風(fēng)送寒，花木謝了，姹紫嫣紅的群芳稀少了，只是隱隱約約看見花瓣落在泥土上。

古人說得好；“落花不是無情物，比作春泥更護花。

”我想老師就是這樣花盡心血教學(xué)生，當(dāng)“桃李滿天下”時，自己卻鬢添銀絲。

辛勤的耕耘，換來了秋天收獲的碩果。

我贊美秋天，一年一度秋風(fēng)勁，不是春光勝春光。

我愛你――秋天的校園。

我愿意明年的秋天使我們的校園更美。

校園的一處景物好詞好句子

篇一：校園的一處景物 我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美，而學(xué)校的綠色長廊更是景色誘人。

綠色長廊位于操場東邊，只要你細細觀察，一定會領(lǐng)略到它的美。

長廊入口處有一棵挺拔粗壯的梧桐樹，像一位威武的戰(zhàn)士守衛(wèi)著長廊。

春天，梧桐樹滿枝葉苞，點點鵝黃，片片嫩綠；夏天，它枝葉繁茂，仿佛把它的全部生命力展示給我們看。

那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，就像一把綠色的大傘給我們遮擋陽光；秋天，幾場秋雨幾陣秋風(fēng)，把它的葉子染成金黃色。

忽如一夜秋風(fēng)來，黃葉紛紛落下來，我和小伙伴經(jīng)常在這大自然鋪就的金黃的地毯上互相追逐嬉戲；冬天，梧桐粗壯的樹干和光禿禿的枝椏倔強地挺立在那兒，頂嚴寒斗風(fēng)雪，縮頸袖手的人看到它會挺起胸來，敬意油然而生。

走進長廊，你會聞到一股淡淡的木頭的清香，原來整個長廊是由天然木頭搭建的。

站在教學(xué)樓上看，長廊頂部間隔有序的一塊一塊的木頭就如大海里此起彼伏的波浪。

長廊的下部左右兩側(cè)是供我們休息的條形長凳，在長凳之間每隔約5米有一方形的柱子，在每一根柱子的中部都有一盆形態(tài)各異的盆栽植物，青翠欲滴，給長廊增添了勃勃生機。

長廊的右面靠墻，墻壁上有許許多多栩栩如生的壁畫，每幅壁畫都告訴我們一個道理：有的告訴我們要團結(jié)友愛；有的告訴我們要尊老愛幼，有的告訴我們要互相寬容……讓我受益匪淺。

綠色長廊不僅讓我們有一個恬靜的休息場所，還讓我們懂得了一些做人的道理，因此我和小伙伴都喜歡到那兒玩。

篇二：校園的一處景物 學(xué)校，是我們共同熟悉的地方，是我們共同成長的地方，學(xué)校，是我心里最美麗的地方。

　　我們的學(xué)校，有花，有草，就像一個大大的花園，似乎所有的花草樹木都聚集在了這個大“花園”里，我們的學(xué)?；ú莘泵?，在這個大“花園”里當(dāng)然也少不了大樹爺爺?shù)凝嬜o。

　　在我們學(xué)校大門左邊的地方，有一棵大樹，這棵大樹長的很茂盛，一些凸顯在地面的的樹根邊撒滿了落葉。

　　樹樁上面，就是一簇簇的葉子，這棵樹似乎很有生命力，它筆直地立在那里，就像軍人守護著我們的學(xué)校。

　　仔細觀察，這棵樹的葉子很翠綠，就像一塊塊無瑕的翡翠，似乎沒有一點兒空隙。

　　它的樹高，高過教學(xué)樓，高過學(xué)校附近的幾棟大樓，它的樹枝很長，很粗壯。

　　在春暖花開的春天，這棵樹長滿了葉子，綠色的葉子，仿佛在學(xué)校中翩翩起舞。

　　在驕陽似火的夏天，這棵樹的葉子就更加茂盛了，你走近這棵樹下，一定馬上會覺得涼爽，這時，你的燥熱會慢慢消去。

　　在秋高氣爽的秋天，樹上的樹葉都變黃了，枯黃的樹葉隨風(fēng)而落。

　　在北風(fēng)呼嘯的冬天，這棵樹的樹葉都落得差不多了，但是，它還是堅強地立在那，等待著春天的來到……　　校園里，這棵大樹，無論春夏秋冬，這棵樹還是一直立在那里，永遠的陪伴著我們。

篇三：校園的一處景物 我看見過高大挺拔的榕樹，觀察過茂盛的松柏，玩賞過讓人流連忘返的桃林，卻從沒觀察過學(xué)校的沙棗樹。

春天，沙棗樹抽出了嫩芽，微風(fēng)撫摸著小嫩芽嫩嫩的臉蛋，春雨姑娘灑下了自己的祝福，小嫩芽吸收了春雨姑娘的祝福更加茁壯，更加鮮亮。

夏天，沙棗樹長出了大片的葉子。

非常茂密，可以為我們遮陽擋雨，下課時我們就會在沙棗樹下做游戲，下象棋。

秋天，沙棗樹結(jié)滿了紅彤彤的沙棗，掛滿了整個樹梢，像一個個小紅燈籠，微風(fēng)吹過沙棗樹便帶著沙棗的清香撲鼻而來，嘗一個沙棗，甜絲絲的真好吃，秋天的沙棗林是最美的。

冬天，沙棗樹光禿禿的，像一個可憐的小女孩，我真想用我的笑臉安慰她，下雪時沙棗樹便穿上了銀裝可美了。

我愛我們的學(xué)校，更愛學(xué)校里的那片沙棗林。

篇四：校園的一處景物 我喜愛美麗的校園，更喜歡校園的噴泉。

　　校園的噴泉有著一個特別的形狀，里面有一座小型假山，上面有一個很漂亮的紅亭子，順著往下看，有一個小水車，也是耀眼的紅色，只見上凹凸不平，像真的一樣，還有一座漂亮的小橋。

　　我常想，如果自己是一個小人，站在上面，那是多么逍遙自在多么開心呀

而每次，我都似乎已經(jīng)站在上面了。

　　在假山的旁邊，有一只黃腳，紅頂?shù)牡ろ旡Q，看它的樣子，像是“唯我獨尊”似的，它一只腳站在地上，另一只腳高高收起，像是怕弄臟了腳。

　　川池子一到夏天就噴出水，噴水的地方圓圓的，很奇怪，但也十分好看。

　　噴出的水順著假山向下流，慢慢積到池子里。

摸摸池壁，能抓出好幾個類似海螺的東西，看樣子，有生命，不是假的。

他們緊粘著墻，不使勁，休想把它們揪下來。

　　這就是我最喜歡的池子，有一些古典的噴泉，我想，你會像我一樣喜歡它的。

篇五：校園的一處景物 在校園的一角，草坪上有一處景物，是蒲公英。

在它沒有開花的時候，人們認為它們是一棵棵小草，夏天，一旦開花，它是那么美，美的樸實。

它沒有迷人的芬芳，更沒有牡丹的雍容華貴，但它有樸實的笑顏。

它們一個個像是一個個的小孩，靜靜的躺在媽媽的懷里。

它們像透在綠毯上的裝飾，那么純潔，美麗。

但當(dāng)我看見地上被人們踩來踩去的蒲公英，我又覺得悲傷。

蒲公英就像一個個無私奉獻的工作者，它們沒有一點回報。

難道我們還要將它采下，玩弄它們嗎

保護

這些無私奉獻的花吧

那些花不但美觀，而且在無私奉獻，還在美化環(huán)境，有了它們，你會發(fā)現(xiàn)空氣變得清新，變的無暇，變得讓人感嘆。

它們的生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節(jié)。

百花凋落，它就會變成一團白色的毛茸茸的東西，到處飄落，到了哪里明年春天就會開花。

蒲公英土生土長，無所需求，卻默默無私向人們奉獻。

我喜愛它的平凡，它的樸素，它的頑強。

我覺得人更需要它的精神，無私的奉獻。

篇六：校園的一處景物 我們的學(xué)校很美麗，最美的地方要數(shù)西花壇了。

這里錯落有致地立著各種各樣的石雕。

最大的石雕《奮飛》是由一個小男孩和一個小女孩組成的:小男孩一手拿足球，一手拿飛機。

足球的寓意是讓我們鍛煉身體，飛機告訴我們要胸懷高遠夢想，飛向美好未來。

小女孩手拿一本科技書，意思是讓我們好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識。

這石雕上還有一把鑰匙，告訴我們用這把金鑰匙打開知識的大門，在知識的海洋里遨游。

石雕底座上寫著：奮發(fā)讀書立大志，學(xué)好本領(lǐng)展翅飛。

它時刻激勵著我們刻苦學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，把祖國建設(shè)得更加美好。

大石雕后面還有兩座小石雕，一個是羊媽媽正在喂羊?qū)殞毮?，就像老師用知識和愛哺育我們成長；另一個是仙鶴媽媽在給孩子唱歌，就像老師在給我們生動地講課。

花園里不僅有栩栩如生的石雕，還有許多植物。

有又大又圓的仙人球，有高高聳立的仙人柱，有奇形怪狀的松樹，還有各種美麗的花兒。

綠油油的草坪像柔軟的地毯，花壇中間的小石子路彎彎曲曲，石凳靜立兩旁，給我們提供了一個休閑的好去處。

我愛西花壇，更愛我們的學(xué)校。

篇七：校園的一處景物 校園中的景物真美呀：有潔白嶄新的教學(xué)樓；有粗壯的大樹拔地而起；有嬌嫩的小草在陽光下閃閃發(fā)光；有寬闊的廣場；有五顏六色的花兒；還有知識豐富的文化長廊；更有令人流連忘返的金魚池……其中，我最喜愛金魚池。

近看，這個魚池真像天上的瑤池。

池中的池水不深不淺，周圍都有四五座假山，池內(nèi)大約有十幾條活蹦亂跳的小魚，小魚的顏色不像彩虹那樣絢麗奪目，而有自己獨特的顏色____金黃色，當(dāng)小魚在水中嬉戲時，真像一條條金黃色的彩帶在漂動；池中間有一個花壇，五彩繽紛的花朵在陽光的照耀下顯得十分艷麗，真像一位位姑娘都身穿顏色各異的衣服，有紅的似火，有黃的如金，有白的像雪……美麗極了 金魚池的池水真靜呀，靜得讓你感覺不到它在流動；金魚池的池水真清呀，清得可以看見池底的小沙子；金魚池的池水真藍呀，真像給池水蓋上了一層藍紗巾。

金魚池旁的假山真奇呀，一座座拔地而起，各不相連，像駱駝，像圓盤，像豎立的云朵，真是奇峰羅列，形態(tài)萬千；金魚池旁的假山真險哪，危峰兀立，好像一不小心就會栽倒下來，金魚池旁的假山真好玩啊，真像四五個士兵精神抖擻，紋絲不動的守衛(wèi)著這“瑤池”. 遠看，魚池真像一幅美麗而連綿不斷的畫卷。

形態(tài)各異的假山，清澈見底的池水，嬉戲玩耍的魚兒，五顏六色的花朵，形成了一幅人間仙境，真讓人沉迷在其中。

下課后，同學(xué)們都圍聚過來，有的在觀看，有的在池邊玩?！@一處景物給校園增添了許多色彩，也給校園多了幾分歡笑。

我愛我的校園，更愛校園的金魚池。

篇八：校園的一處景物 在我們的校園里,有一個美麗如畫的荷花池。

春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鉆出水面，東瞧瞧，西望望,好象在觀察校園的春色，真如詩中所說，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

”慢慢的，尖尖角伸了個懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時候。

你看那池中的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的。

青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧

竄到荷葉底下不肯出來了

荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。

有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，還有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。

它們五六個花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地臥在碧枝綠葉與波光水影之間，又像一個個披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立；清香陣陣，沁人心脾。

滿地的荷花荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩著點點白色的帆，煞是好看。

我最喜歡夏天的中午。

中午，池邊的柔柳擋住了烈日。

我坐在樹下乘涼，一陣微風(fēng)吹來，青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去，“呱、呱”的鳴叫著，和著柔柳樹上的知了，奏響了夏天的交響樂曲。

秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。

那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子，也就是蓮子。

冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土里，等到明年再吐芬芳。

荷花——我愛你

愛你這種出污泥而不染的精神

也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

以上供參考，請采納