關(guān)于屠呦呦好句子集合200條
名人屠呦呦的故事
寸草心，幾度寒暑報春暉
“呦呦鹿鳴，食野之蘋”，《詩經(jīng)·小雅》的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。作為一名藥學專業(yè)學生，屠呦呦考入北大醫(yī)學院時就和植物等天然藥物的研發(fā)應用結(jié)下不解之緣。從1955年進入中醫(yī)研究院(現(xiàn)為中國中醫(yī)科學院)來，她幾十年如一日，埋首于深愛的事業(yè)中，將一份份漂亮的成績單回饋給黨和人民。
屠呦呦入職時正值中醫(yī)研究院初創(chuàng)期，條件艱苦，設(shè)備奇缺，實驗室連基本通風設(shè)施都沒有，經(jīng)常和各種化學溶液打交道的屠呦呦身體很快受到損害，一度患上中毒性肝炎。除了在實驗室內(nèi)“搖瓶子”外，她還常常“一頭汗兩腿泥”地去野外采集樣本，先后解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題，為防治血吸蟲病做出貢獻;結(jié)合歷代古籍和各省經(jīng)驗，完成《中藥炮炙經(jīng)驗集成》的主要編著工作。屠呦呦最引人矚目的成就是發(fā)現(xiàn)青蒿素，作為防治瘧疾的一線藥物，“它每年在全世界，尤其是發(fā)展中國家，拯救了成千上萬的生命，并且在與瘧疾這種致命疾病的持續(xù)戰(zhàn)斗中產(chǎn)生了長遠的醫(yī)療福利。”拉斯克基金會如是說。
傳承者，古代醫(yī)書淘到金
1971年10月4日，一雙雙眼睛緊張地盯著191號青蒿提取物樣品抗瘧實驗的最后成果。隨著檢測結(jié)果的揭曉，整個實驗室都沸騰了：該樣品對瘧原蟲的.抑制率達到了100%!
1967年5月23日，我國緊急啟動“瘧疾防治藥物研究工作協(xié)作”項目，代號為“523”。項目背后是殘酷的現(xiàn)實：由于惡性瘧原蟲對氯喹為代表的老一代抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性，如何發(fā)明新藥成為世界性的棘手問題。
臨危受命，屠呦呦被任命為“523”項目中醫(yī)研究院科研組長。要在設(shè)施簡陋和信息渠道不暢條件下、短時間內(nèi)對幾千種中草藥進行篩選，其難度無異于大海撈針。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發(fā)了她的斗志：通過翻閱歷代本草醫(yī)籍，四處走訪老中醫(yī)，甚至連群眾來信都沒放過，屠呦呦終于在2000多種方藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗方集》?？稍谧畛醯膭游飳嶒炛?，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。
屠呦呦再一次轉(zhuǎn)向古老中國智慧，重新在經(jīng)典醫(yī)籍中細細翻找，突然，葛洪《肘后備急方》中的幾句話牢牢抓住她的目光：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”一語驚醒夢中人，屠呦呦馬上意識到問題可能出在常用的“水煎”法上，因為高溫會破壞青蒿中的有效成分，她隨即另辟蹊徑采用低沸點溶劑進行實驗。
追夢人，求索之路無止境
成功，在190次失敗之后。1971年，屠呦呦課題組在第191次低沸點實驗中發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果為100%的青蒿提取物。1972年，該成果得到重視，研究人員從這一提取物中提煉出抗瘧有效成分青蒿素。這些成就并未讓屠呦呦止步，1992年，針對青蒿素成本高、對瘧疾難以根治等缺點，她又發(fā)明出雙氫青蒿素這一抗瘧療效為前者10倍的“升級版”。
青蒿，南北方都很常見的一種植物，郁郁蔥蔥地長在山野里，外表樸實無華，卻內(nèi)蘊治病救人的魔力。正是如青蒿一樣的科學追夢人，大愛在左，奉獻在右，隨時播種，隨時開花，將生命長途點綴得花香彌漫，綠意盎然，讓不同地域、種族的人一起吮吸現(xiàn)代科技的芬芳。
屠呦呦作文600字
她被人戲稱“三無科學家”，沒有留洋背景，沒用博士學位，沒有院士頭銜。她默默無聞地努力，起早貪黑地工作著，夜以繼日地鉆研著……
她就是2024年諾貝爾醫(yī)學獎獲得者屠呦呦。
屠呦呦出生于浙江省寧波市。兒時的她，家鄉(xiāng)正流行著瘧疾。幼小的她目睹了一個又一個人倒下，親人們悲痛不已。瘧疾是危害甚是嚴重的世界性流行病，全球幾億人民都為此喪生。屠呦呦不忍看到人們生離死別，下定決心一定要找到治療瘧疾的“神奇子彈”。
畢竟，科學這條路太狹窄了，太陡峭了。一間小小的實驗室，陳舊的設(shè)備。屠呦呦和團隊在工作室夜以繼日地工作，他們親自服用藥物，將自己的健康、生死置之度外，一心為藥物研發(fā)。因為環(huán)境簡陋，放著藥物的大缸時時發(fā)出刺鼻的'氣味，屠呦呦得了中毒性肝炎。屠呦呦他們在長滿荊棘的科學道路上艱苦卓越的前進。1972年，她和同事在青蒿中提取的無色結(jié)晶物體命名“青蒿素”，1973年，屠呦呦在原有的基礎(chǔ)上合成了“雙氫青蒿素”。
屠呦呦發(fā)明的“青蒿素”拯救了全球上百萬的人民，上百萬人民免遭疾病的折磨?！扒噍锼亍北环侵奕嗣穹Q為“中國神藥”，屠呦呦也被稱為“青蒿素之母”。
2024年，屠呦呦獲得了世界上的最高榮譽——諾貝爾醫(yī)學獎，屠呦呦是第一位獲得諾貝爾獎的中國科學家，也是第一位獲得諾貝爾醫(yī)學獎的華人科學家。面對如此嚴謹認真的屠奶奶，我們不禁由衷地敬佩她?？闪畲蠹掖蟮坨R的是，工作一絲不茍的屠奶奶生活中卻是一個粗線條的人。有一次出差時她的東西丟了，讓同事幫忙尋找，同事打開行李箱，眼前的畫面讓他驚呆了，東西擺的亂七八糟，凌亂不堪，哪像個女生啊。
雖然獲得了至高無上的榮譽，屠呦呦仍與普通人一樣，平平淡淡，繼續(xù)投入新的研究。榮譽的獲得并沒有改變她科學研究的初心。
名人屠呦呦的六個勵志故事
導語：屠呦呦的獲獎，是中國科學界的驕傲，這必將激勵更多的中國科學家不斷攀登世界科學高峰，為人類文明和人民福祉作出更多更大的貢獻。下面是小編整理的相關(guān)的名人故事，歡迎查閱，供參考，謝謝。
名人屠呦呦的六個勵志故事
屠呦呦的個人簡介：
屠呦呦，1930年12月30日出生于浙江寧波，女，藥學家，中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發(fā)中心主任。1980年被聘為碩士生導師，2001年被聘為博士生導師。
多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻是創(chuàng)制了新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素，并因此在2011年9月獲得了被譽為諾貝爾獎“風向標”的拉斯克獎。
2024年10月5日，屠呦呦獲得2024年諾貝爾醫(yī)學獎；12月6日，屠呦呦參加由瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學院組織的新聞發(fā)布會。屠呦呦是第一位獲得諾貝爾科學獎項的中國本土科學家、第一位獲得諾貝爾生理醫(yī)學獎的華人科學家。是中國醫(yī)學界迄今為止獲得的最高獎項，也是中醫(yī)藥成果獲得的最高獎項。
北京時間2024年12月11日凌晨，屠呦呦獲得諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。
2024年12月25日，根據(jù)國際天文學聯(lián)合會（IAU）小行星中心出版的第96939—97570號公報，第31230號小行星被命名為屠呦呦（Tuyouyou）星。
2024年2月，屠呦呦獲得“感動中國2024年度人物”獎。
屠呦呦的勵志故事篇一：
“梅花香自苦寒來”，學習她的“韌勁兒”。青蒿素的發(fā)現(xiàn)談何容易，屠呦呦和其團隊付出了怎樣的艱辛，世人難以想象。如果沒有鍥而不舍的“韌勁兒”，科學實驗難有建樹。
“千錘萬鑿出深山”，學習她的“鉆勁兒”。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，引發(fā)瘧疾的瘧原蟲產(chǎn)生了抗藥性，科學家們開始尋找新藥。在漫長的探索中，中國政府也啟動了“523項目”，屠呦呦開創(chuàng)性地發(fā)現(xiàn)了青蒿素，開創(chuàng)了瘧疾治療新方法。如果沒有勇于探索的“鉆勁兒”，這項科研成果很可能付諸東流。
“柳暗花明又一村”，學習她的“悟勁兒”。屠呦呦從系統(tǒng)整理歷代醫(yī)籍入手，她查閱經(jīng)典醫(yī)書、地方藥志，四處走訪老中醫(yī)，做了2000多張資料卡片，最后整理出一個600多種（包括青蒿在內(nèi)）草藥的《抗瘧單驗方集》。“我們祖先早有用青蒿治療瘧疾的經(jīng)驗。我們?yōu)槭裁淳妥霾怀鰜砟兀俊蓖肋线显俅畏喒糯墨I尋找答案?！吨夂髠浼狈健分械膸拙湓捯鹆怂淖⒁猓骸扒噍镆晃?，以水二升漬，絞取汁，盡服之?！比绻麤]有“悟勁兒”，屠呦呦不會想到結(jié)合現(xiàn)代科學技術(shù)，首次采用乙醚低溫提取，如愿獲得抗瘧效果明顯的青蒿提取物。
“為有源頭活水來”，學習她的“補勁兒”。大學時學的是西醫(yī)，畢業(yè)后進入中醫(yī)研究院（現(xiàn)中國中醫(yī)科學院），接受過兩年半的“西醫(yī)學中醫(yī)”教育。西學中的屠呦呦在中醫(yī)方面做出了杰出貢獻，就在于她的“補勁兒”。不斷注入新知識，貫穿中醫(yī)精粹，形成了淵博的學識，才會到達“一覽眾山小”的境界。
“不畏浮云遮望眼”，學習她的“敢勁兒”。屠呦呦專心做科研，耐得住寂寞與枯燥，勇于面對質(zhì)疑，不為世俗所動，不圖“短平快”，終于站在科學的巔峰，接受全世界的矚目。
屠呦呦的勵志故事篇二：
在越美戰(zhàn)爭期間，為了幫助越南打擊美國，克服越南境內(nèi)多發(fā)的瘧疾，1967年5月23日，中國人民解放軍總后勤部組建攻關(guān)小組，聚集了當時全國所有藥學專業(yè)的專家，有數(shù)百人參加。后稱《523工程》。經(jīng)專家們的日夜奮戰(zhàn)，終于研制出治療瘧疾的特效藥—青蒿素，也因此成為目前世界上化學一類藥，唯一由中國人研制的。
接下來的許多年，這四個人分別多次申報院士，結(jié)果都未獲成功，原因是，四個人中不管誰申報，另外三個人都會舉報他，認為自己是青蒿素的最大貢獻者。我參加過一次廣州中醫(yī)藥大學李國橋教授申報院士過程（四個人之一），結(jié)果因為另外三個人的舉報沒有成功。這也許就是為什么屠呦呦沒有評上院士，沒有獲得國家科學大獎的原因。這四個人如果有一個人獲得院士，或國家大獎，那就意味著另外三個人處于青蒿素發(fā)明者的次要地位。幾十年來這個問題一直沒有得到解決。這個難題被美國人解決了，方法非常簡單。
2011年，素有美國醫(yī)藥屆諾貝爾獎稱號的拉斯克獎評審委員會來到了中國，了解青蒿素發(fā)明者情況，同樣遇到了四個人爭持不下的情況，拉斯克獎評審委員會給四個人提出兩個問題，第一個問題：誰應該獲得拉斯克獎？第二個問題：如果你獲得不了拉斯克獎，你認為其他三個人中誰最應該獲得。結(jié)果出來了：第一個問題毫無疑問都是認為自己最應該獲得拉斯克獎；第二個問題，有三個人都寫的屠呦呦，結(jié)果，這一年的拉斯克獎給予了青蒿素發(fā)明者，中國專家屠呦呦。拉斯克獎建立了大半個世紀以來，共有300多位獲獎者，其中四分之一后來獲得了諾貝爾生物醫(yī)學獎。拉斯克獎評審委員會的這兩個問題是不是最科學不好評論，但是它解決了幾十年以來的難題。為什么這個問題這么難解決？確實非常復雜。記得當時李國橋申報院士的時候我就是問的這個問題：答復是：這個工程就像百米賽跑，有人在開始領(lǐng)先，有人在中間領(lǐng)先，有人在沖刺時領(lǐng)先，并不是一個人一直領(lǐng)先。課題組成員中也是交替領(lǐng)先，相互啟發(fā)促進的。
這個《523工程》辦公室就設(shè)在軍事醫(yī)學科學院。我所工作過的五所，一直從事抗瘧藥的研究，所發(fā)明的本芴醇獲國家發(fā)明一等獎。屠呦呦獲諾獎后，我們不明白，怎么回事，昨天一位教授，給我說得特別清楚。昨天，與趙德昌聊天，他說，屠呦呦獲得諾貝爾獎是天經(jīng)地義的，也是沒有爭議的。他說比如，你發(fā)明了面包，他發(fā)明了大餅，還有人發(fā)明的麻花，但是都是由面粉制作的，而發(fā)明《面粉的人是屠呦呦》五所，抗瘧藥研究成果，以及與瑞士的合作，將抗瘧藥推向世界，也是起到很大作用，終被世界認可。消滅了瘧疾。再有就是今日中國之強大，世界地位的提高，也是中國本土科研獲諾獎的依靠！
屠呦呦的勵志故事篇三：
誰言寸草心，幾度寒暑報春暉
“呦呦鹿鳴，食野之蘋”，《詩經(jīng)·小雅》的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。作為一名藥學專業(yè)學生，屠呦呦考入北大醫(yī)學院時就和植物等天然藥物的研發(fā)應用結(jié)下不解之緣。從1955年進入中醫(yī)研究院（現(xiàn)為中國中醫(yī)科學院）來，她幾十年如一日，埋首于深愛的事業(yè)中，將一份份漂亮的成績單回饋給黨和人民。
屠呦呦入職時正值中醫(yī)研究院初創(chuàng)期，條件艱苦，設(shè)備奇缺，實驗室連基本通風設(shè)施都沒有，經(jīng)常和各種化學溶液打交道的屠呦呦身體很快受到損害，一度患上中毒性肝炎。除了在實驗室內(nèi)“搖瓶子”外，她還常?！耙活^汗兩腿泥”地去野外采集樣本，先后解決了中藥半邊蓮及銀柴胡的品種混亂問題，為防治血吸蟲病做出貢獻；結(jié)合歷代古籍和各省經(jīng)驗，完成《中藥炮炙經(jīng)驗集成》的主要編著工作。屠呦呦最引人矚目的成就是發(fā)現(xiàn)青蒿素，作為防治瘧疾的一線藥物，“它每年在全世界，尤其是發(fā)展中國家，拯救了成千上萬的生命，并且在與瘧疾這種致命疾病的.持續(xù)戰(zhàn)斗中產(chǎn)生了長遠的醫(yī)療福利?！崩箍嘶饡缡钦f。
傳承者，古代醫(yī)書淘到金
1971年10月4日，一雙雙眼睛緊張地盯著191號青蒿提取物樣品抗瘧實驗的最后成果。隨著檢測結(jié)果的揭曉，整個實驗室都沸騰了：該樣品對瘧原蟲的抑制率達到了100%！
1967年5月23日，我國緊急啟動“瘧疾防治藥物研究工作協(xié)作”項目，代號為“523”。項目背后是殘酷的現(xiàn)實：由于惡性瘧原蟲對氯喹為代表的老一代抗瘧藥產(chǎn)生抗藥性，如何發(fā)明新藥成為世界性的棘手問題。
臨危受命，屠呦呦被任命為“523”項目中醫(yī)研究院科研組長。要在設(shè)施簡陋和信息渠道不暢條件下、短時間內(nèi)對幾千種中草藥進行篩選，其難度無異于大海撈針。但這些看似難以逾越的阻礙反而激發(fā)了她的斗志：通過翻閱歷代本草醫(yī)籍，四處走訪老中醫(yī)，甚至連群眾來信都沒放過，屠呦呦終于在2000多種方藥中整理出一張含有640多種草藥、包括青蒿在內(nèi)的《抗瘧單驗方集》?？稍谧畛醯膭游飳嶒炛?，青蒿的效果并不出彩，屠呦呦的尋找也一度陷入僵局。
屠呦呦再一次轉(zhuǎn)向古老中國智慧，重新在經(jīng)典醫(yī)籍中細細翻找，突然，葛洪《肘后備急方》中的幾句話牢牢抓住她的目光：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之?！币徽Z驚醒夢中人，屠呦呦馬上意識到問題可能出在常用的“水煎”法上，因為高溫會破壞青蒿中的有效成分，她隨即另辟蹊徑采用低沸點溶劑進行實驗。
追夢人，求索之路無止境
成功，在190次失敗之后。1971年，屠呦呦課題組在第191次低沸點實驗中發(fā)現(xiàn)了抗瘧效果為100%的青蒿提取物。1972年，該成果得到重視，研究人員從這一提取物中提煉出抗瘧有效成分青蒿素。這些成就并未讓屠呦呦止步，1992年，針對青蒿素成本高、對瘧疾難以根治等缺點，她又發(fā)明出雙氫青蒿素這一抗瘧療效為前者10倍的“升級版”。
青蒿，南北方都很常見的一種植物，郁郁蔥蔥地長在山野里，外表樸實無華，卻內(nèi)蘊治病救人的魔力。正是如青蒿一樣的科學追夢人，大愛在左，奉獻在右，隨時播種，隨時開花，將生命長途點綴得花香彌漫，綠意盎然，讓不同地域、種族的人一起吮吸現(xiàn)代科技的芬芳。
屠呦呦的勵志故事篇四：
屠呦呦的3個哥哥都接受了良好的教育。作為家中唯一的女孩，屠呦呦同樣從小就開始接受了完整的教育。
只是，屠呦呦的學生生涯，從1946年始中斷了兩年多。這一年，16歲的屠呦呦經(jīng)受了一場災難的考驗——她不幸染上了肺結(jié)核，被迫終止了學業(yè)。此時，經(jīng)歷了戰(zhàn)亂洗禮的屠家，生活已變得十分拮據(jù)。得了肺結(jié)核，對這個小女孩的考驗可想而知。
所幸的是，經(jīng)過兩年多的治療調(diào)理，屠呦呦得以好轉(zhuǎn)并繼續(xù)學業(yè)。這段患肺結(jié)核的經(jīng)歷，在屠呦呦看來，正是自己對醫(yī)藥學產(chǎn)生興趣的起源。“醫(yī)藥的作用很神奇，我當時就想，如果我學會了，不僅可以讓自己遠離病痛，還可以救治更多人，何樂而不為呢？”
一代藥學家的原始起點，就是來自于這種“治己救人”的樸素愿望。
家庭的熏陶，也讓屠呦呦對醫(yī)藥漸生興趣。父親屠濂規(guī)是銀行職員，平時則喜好讀書。家中樓頂那個擺滿古籍的小閣間，既是父親的書房，也成為屠呦呦最愛的去處。父親去看書時，屠呦呦也會坐在一旁，裝模作樣擺本書看。雖然看不太懂文字部分，但是中醫(yī)藥方面的書，大多配有插圖，這讓屠呦呦十分享受那段簡單而快樂的讀圖歲月。
屠呦呦作為父母唯一的女兒，備受疼愛，曾讓許多同學羨慕不已的是：屠呦呦喜食香螺，在繁忙的求學生活中，媽媽總會親手做好腌香螺，捎給自己心愛的女兒。
1948年，休學兩年病情好轉(zhuǎn)后，18歲的屠呦呦開始進入寧波私立效實中學高中就讀，也與父親屠濂規(guī)成為校友。
這是一所頗為傳奇的學校。創(chuàng)立于1912年2月的效實中學，由中國早期物理學家何育杰以及葉秉良、陳訓正、錢保杭等一批當時著名的科學家，聯(lián)手寧波當?shù)貙崢I(yè)家李鏡第共同創(chuàng)辦。學校以“私力之經(jīng)營，施實川之教育，為民治導先路”為宗旨，創(chuàng)校之初就提出了“教育之事，貴有適性，與人適意志，與地適風尚，與時適際遇”的教育理念。
學校辦至1917年時，就已聲名鵲起。名校上海復旦大學及圣約翰大學皆與效實中學訂約，凡效實中學畢業(yè)生皆可免試，直接保送入學。
1948年2月，當屠呦呦以同等學力的身份，進入效實中學讀高中一年級時，學校從抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)火中走出還不到3年。在1941年4月寧波淪陷后，直至1945年10月25日，效實中學才得以復校，這一天，也成為后來的寧波效實中學校慶紀念日。
屠呦呦的勵志故事篇五：
大學：成為新中國首批女大學生中的一員
1951年的夏天，已是高中畢業(yè)生的屠呦呦認定，自己的求學之路還將繼續(xù)?？忌洗髮W，自然成為她的新目標。
考前填報志愿時，素來喜歡自己拿主意的屠呦呦大筆一揮，給自己報了北京大學醫(yī)學院藥學系。當時，國內(nèi)開設(shè)藥學系的大學尚寥寥無幾，北大醫(yī)學院藥學系更是其中翹楚。但在并無醫(yī)學家傳的屠家，屠呦呦的選擇顯得頗有個性。其實，高中時身患肺結(jié)核后被治愈的經(jīng)歷，已讓少年屠呦呦對醫(yī)學心向往之。為何要學藥？則是因為她覺得，用藥正是治療疾病的主要手段。
那時，新中國尚未迎來統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一錄取的高考時代，全國分為東北、華北、西北、華東、中南、西南六區(qū)，由同一地區(qū)的高校進行聯(lián)合招生。北大清華等名校皆屬于華北區(qū)。
按照規(guī)定，作為浙江考生，有志北上求學的屠呦呦，需要離開已生活20多年的老家寧波，前往省會杭州參加考試。3天時間里，尚未滿21歲的屠呦呦在考點浙江大學校園里，完成了自己的高考征途。
當時，華北區(qū)高校的錄取榜，會登載在《人民日報》《光明日報》等報紙上，于是，在等待發(fā)榜的日子里，沒事兒就去翻翻這幾份報紙，也成為屠呦呦那段時間的習慣。
當1951年的夏季即將到尾聲時，屠呦呦接到了北京大學寄來的錄取通知書，她即將啟程，北上入京，開啟自己在高等教育階段的求學生涯。
在那個年代，身為女孩能夠在接受完高中教育后繼續(xù)讀大學，屠呦呦覺得自己很“幸運”。也正是在那個熱火朝天的社會主義建設(shè)初期，女性開始有機會“走出家門”，讓聰明才智得到前所未有的釋放。屠呦呦能夠成為新中國首批女大學生中的一員，正印證了女性在國家建設(shè)和民族發(fā)展中具有不可替代的作用。
上世紀50年代的北京大學醫(yī)學院，在這座千年古都中顯得頗為洋氣。設(shè)在北京市西城區(qū)西什庫天主堂附近的校園，被包裹在當年的皇家建筑群之中，學子們每天抬頭可見的，卻是西方典型的哥特式建筑。如今，這里已是北京大學口腔醫(yī)院第一門診部的所在地。在校期間，屠呦呦和同窗們的實驗室和宿舍，則設(shè)在附近的菜園胡同13號。
當年的同窗、北京衛(wèi)生職業(yè)學院首批主任藥師周仕錕回憶，他們這一班，按入學年份排序，稱為藥學第八班，全班七八十人。與屠呦呦同齡的周仕錕記得，他們在班上年齡相對較大，最小的同學比他們小3歲。
屠呦呦的勵志故事篇六：
屠呦呦近日赴瑞典領(lǐng)取諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，在頒獎之前，屠呦呦做了題為“青蒿素的發(fā)現(xiàn)中醫(yī)給世界的禮物”的演講，強調(diào)這不僅是授予她個人的榮譽，也是對全體中國科學家團隊的嘉獎和鼓勵。她還講述了40年前在艱苦的環(huán)境下，中國科學家努力奮斗從中醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥的故事，并特意談到中醫(yī)藥說，這是“一個偉大寶庫，應當努力發(fā)掘，加以提高”。
屠呦呦獲得了諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，填補了我國無諾貝爾科學獎的空白。她將中醫(yī)中藥推向了世界，她將民族的變成世界的。過去，包括很多中國人在內(nèi)的國內(nèi)外學者專家，都批評中醫(yī)中藥為偽科學。屠呦呦用諾貝爾醫(yī)學獎粉碎了他們對中醫(yī)中藥的攻擊，奠定了中醫(yī)中藥在世界醫(yī)學領(lǐng)域的地位。屠呦呦是民族的功勛、佼佼者，她對科學的貢獻是卓著的。
40年前的科研條件和環(huán)境可想而知，屠呦呦要從醫(yī)藥中尋找抗瘧新藥談何容易？屠呦呦和她的團隊，克服重重困難，可謂歷經(jīng)千辛萬苦。失敗了，推掉重來，經(jīng)歷了無數(shù)次的實驗。在失敗面前，他們不言棄，始終執(zhí)著地追求。屠呦呦被稱著是“三無教授”，她毫不在乎，兢兢業(yè)業(yè)，對科學執(zhí)著追求，鍥而不舍。為了檢驗藥物的效果，屠呦呦甚至親自口服藥物，嘗試藥物在自己身上的反應，以做到保證藥物的萬無一失，屠呦呦的肝臟因此受到了損傷，犧牲了自己的健康，目的就是換來大家的健康，換來人類的科學進步。屠呦呦與青蒿素之間充滿了許多精彩傳奇故事，表現(xiàn)了科學家的態(tài)度、品質(zhì)和精神，屠呦呦的精彩故事是一本極好的勵志書。必須用好這本書，教育我們的下一代，學習科學家的精神特質(zhì)，“攻城不怕堅，攻書莫畏難?？茖W有險阻，苦戰(zhàn)能過關(guān)。”在困難面前不低頭，在榮譽待遇面前不伸手，為著祖國的科學事業(yè)默默無聞無私奉獻。今天，在大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的時代，更需要講好屠呦呦與青蒿素的故事，用屠呦呦的故事屠呦呦的精神鼓舞大眾，振奮精神。
大家一定記得，當年，陳景潤摘得數(shù)學皇冠上的“明珠”，引起了全社會的轟動。1977年10月3日，新華社報道，陳景潤的突出貢獻為數(shù)學學科的發(fā)展寫下光輝一頁，中國科學院提升他為研究員。1978年1月，《人民文學》刊發(fā)了作家徐遲的報告文學《哥德巴赫猜想》，《人民日報》、《光明日報》隨后予以轉(zhuǎn)載，“怪人陳景潤”轟動全國。1978年4月，《哥德巴赫猜想》由人民文學出版社出版。此時，“七七級”大學生剛剛?cè)雽W報到，坐定課桌，開始如饑似渴地求知。都是關(guān)于中國數(shù)學家陳景潤的精彩故事，不僅教育了“七七級”?！陡绲掳秃詹孪搿愤€被選入了初中語文課本。陳景潤的故事遍布大街小巷，刻入每一個人的腦海，激勵了我們這一代人，至今，仍記憶猶新。
屠呦呦獲諾貝爾科學獎是振奮人心的消息，讓中國人揚眉吐氣。屠呦呦是時代的符號，是科學家的優(yōu)秀代表，是當代的陳景潤，必須大張旗鼓的宣傳屠呦呦與她的諾貝爾獎，講好她和青蒿素之間有著精彩傳奇的故事，用以教育人激勵人，讓我們張開雙臂擁抱科學的春天。
關(guān)于屠呦呦的作文材料
屠呦呦，1930年生于浙江寧波?！斑线下锅Q，食野之蘋”，《詩經(jīng)·小雅》中的名句寄托了屠呦呦父母對她的美好期待。
1951年，屠呦呦考入北京大學醫(yī)學院（現(xiàn)為北京大學醫(yī)學部），選擇藥物學系生藥學專業(yè)為第一志愿。她認為生藥專業(yè)最可能接近探索具有悠久歷史的中醫(yī)藥領(lǐng)域，符合自己的志趣和理想。在大學4年期間，屠呦呦努力學習，取得了優(yōu)異成績。在專業(yè)課程中，她尤其對植物化學、本草學和植物分類學有著極大的興趣。
1955年，屠呦呦大學畢業(yè)，分配到衛(wèi)生部直屬的中醫(yī)研究院（現(xiàn)中國中醫(yī)研究院）工作。
1969年，屠呦呦所在的中醫(yī)研究院接到了一個“中草藥抗瘧”的研發(fā)任務，代號523，成了當時研究防治瘧疾新藥項目的代號。屠呦呦加入了中醫(yī)藥協(xié)作組，與軍事醫(yī)學科學院的研究人員一同查閱歷代醫(yī)藥記載，挑選其中出現(xiàn)頻率較高的抗瘧疾藥方，并實驗這些藥方的效果。
1971年下半年，屠呦呦由用乙醇提取改為用沸點比乙醇低的乙醚提取，1971年10月4日成功提取到青蒿中性提取物，獲得對鼠瘧、猴瘧瘧原蟲100%的抑制率。
1977年，她首次以“青蒿素結(jié)構(gòu)研究協(xié)作組”名義撰寫的論文《一種新型的倍半萜內(nèi)酯——青蒿素》發(fā)表于《科學通報》，引起世界各國的密切關(guān)注。1980年屠呦呦被聘為碩士生導師，2001年被聘為博士生導師。她多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。
素材一：創(chuàng)新
首創(chuàng)性、關(guān)鍵作用，這就是屠呦呦獲獎的最重要的原因。
1967年，越南戰(zhàn)爭陷入拉鋸。當時，一種可怕的瘟疫席卷戰(zhàn)區(qū)，殺傷力之大遠勝于子彈炸藥，造成的非戰(zhàn)斗性減員是戰(zhàn)斗性減員的4—5倍。這種古老的瘟疫正是瘧疾。越南方面向中國求助。1967年5月23日，全國60多家科研單位、500多名科研人員組成的科研集體，悄悄開始了一項特殊的使命，代號“523”，研究的指向明確——找到防治瘧疾新藥。兩年后，屠呦呦所在的中醫(yī)研究院中藥研究所也參與進來。
那一年，屠呦呦39歲。因為具有中西醫(yī)背景，而且勤奮，屠呦呦很快被任命為研究組組長，帶領(lǐng)一個小組的成員開始查閱中醫(yī)藥典籍，走訪老中醫(yī)，埋頭于那些變黃、發(fā)脆的故紙堆中，尋找抗瘧藥物的線索。
屠呦呦研究組耗時3個月，從兩千多個方藥中篩出640個，又鎖定到一百多個樣本，最終入選的胡椒“雖對瘧原蟲抑制率達84%，但對瘧原蟲抑殺作用并不理想”。青蒿是當時的191號樣本，雖然曾經(jīng)有過68%的抑菌率，復篩結(jié)果卻一直不好。
問題出在哪里呢？
屠呦呦開始系統(tǒng)地查閱古代文獻，希望能在古籍中找到只言片語，而這還真被她找到了。這就是葛洪的《肘后備急方》中的一句話：“青蒿一握，以水兩升漬，絞取汁，盡服之。”屠呦呦決定，用沸點只有35℃的乙醚代替水或酒精來提取青蒿素。這抓住了“牛鼻子”——溫度正是青蒿素（青蒿素到了1972年才獲得命名，此時研究組尚不知這種物質(zhì)的化學結(jié)構(gòu)）提取的關(guān)鍵，過高的溫度將破壞青蒿素的性質(zhì)，使其抗瘧性喪失。
參與“523”項目的單位遍布北京、上海、云南、山東等全國各地，人員也數(shù)以百計，這是一個具有濃重時代特色的大規(guī)模政府主導的合作項目。而屠呦呦，這個僅僅是助理研究員的女性，在此時成為了發(fā)揮歷史性作用的那個人。
素材二：癡心不改
“她真的愛它，一輩子只做了這一件事”
屠呦呦的父親是一位開堂坐診的大夫。那時，每當父親去書房看書時，屠呦呦也會坐在他旁邊，裝模作樣擺本書看。雖然看不太懂文字部分，但是中醫(yī)藥方面的書，大多配有插圖，童年的屠呦呦十分享受那段簡單而快樂的讀圖歲月，也就是在這段時期，屠呦呦愛上了醫(yī)學。
父親的診所曾接診過一位重癥病人，病人已經(jīng)去過不少地方醫(yī)治，都不見好轉(zhuǎn)。父親很認真地察看了病人的情況，又問了家屬一連串的問題，都沒能找出病因所在。那天晚上，父親茶飯不思，早早地躲進了小閣樓里，翻閱那些厚厚的醫(yī)書。第二天，病人又一次出現(xiàn)在診所里。這一次，父親不再像昨天那樣眉頭緊鎖，而是胸有成竹地給病人診治，很快確定了他的病因，并開出了藥方。沒過幾天，那位病人又來到診所，這一次，他不是來看病的，而是給父親送來一面大紅錦旗。
“我看著父親忙碌的身影，感覺特別崇高。我的眼前好像浮現(xiàn)出自己也穿上白大褂給別人醫(yī)治的模樣。我一定要做一個像父親那樣的好醫(yī)生?！痹谝黄貞浳恼吕?，屠呦呦這樣寫道。
后來，屠呦呦在選擇大學專業(yè)的時候沒有選擇中醫(yī)，而是選了當時絕大多數(shù)人毫無興趣的生藥學專業(yè)。這讓她的'父親頗感意外，但屠呦呦此時對自己的人生已經(jīng)有了更清晰的目標。她對父親說：“藥物是治療疾病的主要手段。我認為只有生藥學專業(yè)才最可能系統(tǒng)地探索中醫(yī)藥領(lǐng)域。中醫(yī)歷史悠久，博大精深，有很多值得研究的地方?！?/p>
這樣的情懷，始終支撐著她在制取青蒿素的路途中克服種種艱難險阻。當時，在進行青蒿素動物實驗時，曾出現(xiàn)過某些指標升高等現(xiàn)象。她的老伴李廷釗至今都記得，那段時間她每天回家一身的酒精味，那是她親自服藥試驗留下的味道，而這樣的以身試藥，最后甚至導致她肝中毒。
這兩天，面對來采訪的記者，她把兩本書擺在沙發(fā)上，推薦給他們，說：“你們想知道我的生平，這里面講得很詳細了。”
兩本書里，一本是化學工業(yè)出版社出版的《青蒿及青蒿素類藥物》，另一本是《20世紀中國知名科學家學術(shù)成就概覽》。前者她學術(shù)研究常用，厚厚的卷冊已被翻得起了毛邊；后者則剛剛從柜子中取出，藏青色的皮質(zhì)封面還蒙著薄薄的塵土。
“她真的愛它，一輩子只做了這一件事?！币幻浾吒袊@道。
“她在石家莊，她離職一個月了……這期間，沒幾個人知道，連爸媽都是瞞著的……你找到下家了嗎？沒有，那為什么這么快？因為不想干了……不上班的日子，她看自己喜歡的書，去不常去的街道，高峰期去坐公交……”這是名為“一位在石家莊打拼的姑娘”在網(wǎng)上發(fā)的一篇帖子中的一段話，大概有1000字。它以散文的形式，細膩的筆觸，講述了畢業(yè)三年的漂泊生活，工作的更替、生活的迷茫，還有夢想和對人生的思考。（燕趙晚報）
字里行間透露出一個年輕人的酸楚與無奈。畢業(yè)生就業(yè)難、頻繁辭職主觀上說是大學生好高騖遠、過于追求夢想，不能腳踏實地。但從客觀來看也與社會因素和教育結(jié)構(gòu)不無關(guān)系。
顯而易見的是，我國當前的宏觀就業(yè)環(huán)境不容樂觀，高校擴招導致畢業(yè)生數(shù)量出現(xiàn)“井噴”，而我國正處于社會轉(zhuǎn)型期，再加上全球經(jīng)濟不景氣等因素，造成了勞動力市場供大于求的局面。往具體了說，還有我國飽受詬病的大學教育模式，多數(shù)高校的專業(yè)設(shè)置及課程設(shè)置有很大的盲目性，拿工科為例，與所學專業(yè)關(guān)聯(lián)不大的高數(shù)、英語等課程幾乎占據(jù)了全部課程的“半壁江山”。而專業(yè)課往往只占很小的比例?？上攵@樣培養(yǎng)出來的學生可能連一般圖紙都看不太懂。學校在對學生的就業(yè)指導上也缺乏專業(yè)性，導致許多學生并不是“找不到工作”，而是“找不到滿意的工作”。對自己的職業(yè)根本沒有規(guī)劃，缺乏自我表達、自我推薦的技巧。
大學生就業(yè)是一項浩大的民生工程，需要做更多的仍是社會和政府，推進教育體制改革，規(guī)范招生規(guī)模，優(yōu)化專業(yè)，樹立科學的人才觀等等。解決好大學生就業(yè)，才能為我國下一步整體發(fā)展戰(zhàn)略儲備高層次人才，才能為社會的發(fā)展不斷的注入新鮮血液。
剛十月，不少明年要畢業(yè)的大學生已投入到找工作之中。對七百萬數(shù)量之巨的大學畢業(yè)生群體來說，工作“試用期陷阱”值得關(guān)注。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一些工作試用期頻現(xiàn)程序違規(guī)、超期設(shè)置、待遇打折等諸多怪現(xiàn)象，更為某些用人單位獲取“廉價勞動力”提供了理由，大學生“試用期”變“白用期”。
