通過描寫事物間接表達感情感的句子

【第1句】： 通過描寫事物間接表達情感的句子有哪些

一：怎么解釋，草稿紙上都是你的名字。

二：≌ 看著自己一天天越來越帥，也是蠻怕的。

三：“這使不得！”亨利為難地說。

四：讓我愛不釋手的香煙，是最好的陪伴。

五：超乎她想象的好和超乎她想象的壞。

六：自己當傻瓜，不懂就問，你會學的更多。

七：浮生一夢醉眼看，情似海深，心是真，你如天賜。有你在身旁，定永不相棄。

八：希望能懂你，也懂這世間悲歡，陪你走千帆，仍能方寸不亂。

九：吾愛有三，日月與卿，日為朝，月為暮，卿為朝朝暮暮。

【第2句】： 直接描寫和間接描寫的句子

直接描寫就是直接描繪人物的肖像、心理、語言和行動，所以又叫正面描寫。

間接描寫就是通過對其他人物的描寫來映襯、烘托出所寫人物，或通過別人的評述來描寫人物，即以“烘云托月”的手法，來達到以“虛”寫“實”的目的。所以間接描寫又稱側面描寫。

如漢樂府《陌上桑》對秦羅敷的描寫：

頭上倭墮髻，耳著明月珠。

緗綺為下裙，紫綺為上襦。

行者見羅敷，下擔捋髭須。

少年見羅敷，脫帽著梢頭。

耕者忘其犁，鋤者忘其鋤。

來歸相怨怒，但坐觀羅敷。

前四句是正面描寫，后八句是側面描寫。前四句夸張的寫羅敷的服飾之美，是為了襯托人物的高貴和美好。至于羅敷具體怎么美呢？是很難描繪的。于是作者筆勢一蕩，不直接寫羅敷本身，而去寫周圍的人為羅敷所吸引的神態，通過側面描寫，給人留下無限的想象空間。你想她怎么美，她就有多么美。

【第3句】： 描寫事物特點的句子

把句子寫生動，寫形象，在小學語文課本里常見的、也是同學們在作文中常用的方法，除描寫、比喻的手法外，還有擬人、排比、夸張等多種方法。如下面段落中的例句：

秋天來臨了。

天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。村外那個小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望著這美好的天色。一對小白鵝側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子，不知是否喝了過量的酒，紅得像一團火似的。村前村后的稻子，低著頭彎著腰，在秋風中默默地等待著人們去收割。半空中，排著“人”字形的雁群，高興地唱著歌，告別人們，向天邊慢慢飛去……

這段描寫秋天原野景色的話，一共只有7句，卻有5個是擬人句，如“池塘睜著碧澄澄的眼睛，疑望著……”；“白鵝欣賞自己……”；“楓樹的葉子喝了……酒”；“稻子低著頭彎著腰”；“雁群高興地唱著歌”運用擬人的方法，把無思維的動植物描寫得活靈活現，使它們像人一樣會思想、有感情、能說話，有性格有行為。增強了語言的形象性，生動性和感染力。

排比句也能增強語氣、充分表達感情。這種句式由結構相同或相似、字數大體相等、意思相聯、語氣一致的詞組或句子組成，排成一串。并且，常常有一個相同的詞語，反復出現在各詞組或句子中，起連鎖作用，讀起來，朗朗上口，節奏感強，有氣勢，很有表現力。