告別母校的好句子合集90句

關于告別母校的優美語句

【第1句】：不是所有的夢，都來得及實現;不是所有的話，都來得及告訴。也許是歡樂;也許是憂愁;誰又能決定去和留!人，總是會在走新路的時候戀著舊路，而路也總是在懵懵懂懂地戀著舊時走過去的人 縱使我們流著淚,流著沉甸甸的鹽質很高的淚，我們也會在告別的站臺上揮揮手，笑一笑，就這樣，轉過身去，打點好童年對我們的饋贈，作一次最后的童年的旅行。

【第2句】：啊，我的母校!一片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望，我們渴望未來變成矯健雄鷹，翱翔于這蒼穹之上。是你，讓我在人生中有了好的開始，是你，激起了我對知識的渴望，是你，助我成材，助我飛翔。你教會了我，贈人以鮮花，手留余香。你教會了我，增人以微笑，心留愉悅。今天，我要將最美的鮮花，今天，我要將最甜美的微笑，贈予你，我最親愛的學校，我心里永遠屹立不倒的豐碑。

【第3句】：此時，我忽然覺得校園冷冷清清的，仿佛在為我們的離去而感到悲傷。在這校園中，每一處，甚至每一個角落都隱藏著我們曾經發生的豐富多彩的故事。我真不忍心離開我們的母校啊!我幻想著時光可以倒流，我幻想著時間可以停留，我幻想過去的情景可以重演!但一切都已成為過去。再見了，敬愛的老師!再見了，親愛的同學!再見了，哺育我六年的母校!

【第4句】：懷念小學，懷念校友，懷念老師，懷念永久的回憶。母校的一草一木，是那樣的熟悉;母校的一磚一瓦，是那樣的親切。雖然在不久的時間里，我將要和你依依不舍地告別，但我永遠忘不了老師那諄諄教誨，忘不了老師那和藹可親的面容，忘不了老師嘔心瀝血的點點滴滴。多少個朝朝暮暮，您用婉轉清脆、抑揚頓挫的聲音，吸引著我們渴求知識的心靈。

【第5句】：老師的愛的確讓我難忘，更讓我難忘的`，就是同學情深。是啊，那時，我每天都會幻想“什么時候能夠像高年級的哥哥姐姐們一樣，飛過那片潮濕的天空，而不打濕翅膀?”時間就像一把剪刀，“咔嚓”的一下就從我的童年記憶中減去了六年歲月：轉眼間，臨畢業了，我也到了那個年齡，我有多想對正在向以前的我一樣幻想地孩子說一聲：“你們可知道，擁有打不濕的翅膀是需要多少的毅力，勇氣，決心，堅定?又吃了多少的苦，受了多少的累?”……我忘不了在學習中同學們那一雙雙熱情的手;忘不了在生活中，同學們那一顆顆熾熱的心;那蘊含著的友誼，是那樣的純潔。那水晶般的笑容，是那樣的真誠。那有如花苞的心靈啊，那比大山還堅定的信念，這一切的一切，怎能使我忘懷!

【第6句】：六年前，我還是一個幼稚無知的孩童，依偎著爸爸媽媽，懷著對母校的憧憬，對老師的敬仰走進校園;六年中，在母校里教給了我文化知識，讓我象一塊海綿吮吸著知識的甘霖，給我以不斷知識的滋潤，品德的熏陶;你也教給了我做人的道理，讓我學會什么是寬容，什么是忍讓，什么是大度;六年了，母校給予我的實在太多太多，恩情似海，我們怎能輕易忘懷?

【第7句】：母校，伴著我走過六年的春夏秋冬;母校，載著我駛向知識的海洋;母校，啟迪我揚起遠航的船帆;母校，為我把腳下的道路鋪向未來!

【第8句】：母校有很多令我難忘的事物，最令我難忘的，還是那片有如綠蔭的師生情——難忘和藹可親的低年級老師，是您帶領我——一個低年級的學生踏進知識的海洋。當每次我在“大海”中迷失方向時，是您們指引我，手把手的教會我識別方向，為我以后的學習打下了良好的基礎;感謝中年級老師!在中年級的兩年里，是您教導我要做一個踏實、守紀的人。是您為了鍛煉我，讓我加入了班干部行列，讓我充分發揮自己的能力，為班級、學校服務，使我一次又一次地超越了自我。

【第9句】：歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛著的母校!

【第10句】：天空依舊是那樣湛藍，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之后，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表達我那深深的眷戀之情。

【第11句】：童年回憶就像一只銀鈴，系在我們的心坎，只有不停奔跑，它才會發出悅耳的聲響。童年是美好的，而又是一去不可再來,也是成長的開端. 我們就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從幼兒園跑進小學，再從小學跑進中學……白線勾畫的跑道不知何時早已消失，而我還在苦苦地尋找，尋找我在母校里的童年與回憶。

【第12句】：我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路;責任心使我輔助班主任把班級管理井井有條，這當中，我與老師結下了不解的師生情;很幸運的碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的班主任老師，是您讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思;很幸運的成為管理嚴格、教學有方的語文老師的小幫手;很幸運的成為英語發音標準，教學負責的英語老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以優秀的英語成績還您了一個驚喜;感謝您，我的數學老師，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。

【第13句】：正是您們，使我在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢?

告別母校的語句匯總

【第1句】：正是您們，使我在母校里學到了許多書本上難以學到的東西，使我們真正領悟到了一種無私、一種執著，讓我們更深刻地體會到了什么是敬業，什么是關愛，什么是專注，什么是追求。六年來，我們師生之間建立了比山還高，比海還深的情誼。如今，我們就要離開母校，到一個新的學校去了，這綿綿的情絲怎么能割斷呢？

【第2句】：再見了，母校，再見了，雁園的一草一木，我會愛你們，一如愛我的兄弟姐妹一樣的愛。我會記得母校給予我的教導，帶給我的快樂和幸運。我走了，還會有更多的人來，還會有更多像我一樣愛你的莘莘學子向你走來，愿母校一切更好！

【第3句】：現在正是百花凋謝的時節，母校也已歸屬他人了，我對母校的情也是難舍難分，在這里曾經工作過的教師們也是當年想當當的“紅蠟”，教師們的心情也同我一樣，在這種環境中遇到了離別之苦。想到一起奮斗過的教師們現在將各奔東西，難免有點失落，離別本就是一場戲，在大家沒有表情的笑容下，現在只存留無所畏懼的離傷了。滿紙的離別苦，也訴不盡我情傷了的心。別了，我的母校！

【第4句】：我牢記著您的教誨，自豪地走上了五年級的路；責任心使我輔助班主任把班級管理井井有條，這當中，我與老師結下了不解的師生情；很幸運的'碰上了教學經驗豐富、曉之以理、動之以情的班主任老師，是您讓我懂得“一分耕耘一分收獲”，讓我明白了“成功=1%的天才+99%的汗水”的意思；很幸運的成為管理嚴格、教學有方的語文老師的小幫手；很幸運的成為英語發音標準，教學負責的英語老師的學生，在您孜孜不倦的教學下，我終究以優秀的英語成績還您了一個驚喜；感謝您，我的數學老師，因為您的教導，您的給予，才會有今天的我。

【第5句】：童年回憶就像一只銀鈴，系在我們的心坎，只有不停奔跑，它才會發出悅耳的聲響。童年是美好的，而又是一去不可再來，也是成長的開端，我們就像迷迷糊糊地跑了一場馬拉松，吃吃力力地從幼兒園跑進小學，再從小學跑進中學……白線勾畫的跑道不知何時早已消失，而我還在苦苦地尋找，尋找我在母校里的童年與回憶。

【第6句】：天空依舊是那樣湛藍，云朵依然是那樣潔白，和煦的陽光照射在臉上，這是多么溫暖。而我那顆輕松快樂的心，仿佛被什么揪住了，變得惆悵萬分。因為在不久之后，我們將告別這熟悉的校園，告別可親可敬的老師，告別朝夕相處的同學。此時此刻，縱然有千言萬語、良詞妙句，也無法表達我那深深的眷戀之情。

【第7句】：歲月，流星般穿過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了，我愛的母校，我深愛著的母校！

關于告別的優美詩歌

【第1句】：信仰

你是我卑微的信仰

我將你描摹成細細的工筆

掛在我的居室，黯然膜拜

清晨，鳥兒在鳴

我對著鏡子化了精致的臉

汽笛長鳴，每一個你風塵仆仆的走來

每一個你，又幻化成飄零

明月高懸，長廊花開

你看不懂我的悲喜

世間繁花似錦，你不停流連

就讓我從未見過的藍色大海

埋葬我所有的無法交付的閑情

歲月無聲流淌

你我安然無恙

【第2句】：告別

一場杏花雨，搖曳紛飛如淚

它未落在我頭上

我收起所有的'驕奢淫逸，收起所有的

夢幻

也收起油紙傘

在這個小城幽深古老的長街

我的紅色的高跟鞋嗒嗒地走過

些許水滴打濕我的鞋面，又流下去

像極了一場黯然的告別

【第3句】：歡喜

陽光格外的好，還有一些微塵在歡跳

一些細細長長的光線

流淌在我努力揚起的臉上

閉起眼睛，像是睡著了

黑色頭發一直垂下去，垂下去

我多想捉住一根那柔軟的光線

告訴它我的歡喜

風都不曾吹來，鳥兒也不來

就這樣，我享受著一個人的寂靜歡喜

跟老師告別的語句

明天開始，所有的孩子們就要放暑假了。這之前就定好了，那那同學要在最后一天跟同學了五年的同學們和老師們告別。因為她下學期要轉到別的學校去了。

王老師說就別讓她參加結業式了，儀式結束后把同學們留下來，跟那那告告別。

我跟她在四點鐘的時候去了教室，同學們已經把課桌圍成了四方形等待她的到來，一進教室同學們都鼓掌歡迎她。搞得那那同學有點不好意思。然后老師說請那那同學說幾句吧，

我本以為她會說：雖然我轉到別的學校去了，但是我會很想念你們的。也希望你們不要忘了我。 可是那那同學支吾了半天，我都直替她捏汗。

終于那那同學開了金口：其實我也挺不想去的，可是我又不得不去，我主要是想提高我的英文水平。到時候你們就知道了。我總得有一點兒特長吧。

我別提多覺得難堪了，這叫什么告別講話呀? 簡直就是自言自語嘛。早知道有這儀式，我說什么也得給她寫一稿子呀。

還是班主任老師好，她接著說：那那同學有了自己奮斗的目標，多好，我們都為你高興，下面我們每個同學都對那那同學說一句話。

于是同學們轉著圈兒地一人一句開始說了，

有的說：希望你的英文水平能超過我。

也有的說：反正你不還在這兒住呢嗎，找你去。

還有的說：希望你一直都這么快樂下去。

孩子們的話都是誠懇的，發自內心的。能感覺到他們對那那的感情。那那站著聽他們每一個人說話，小眼淚開始往下掉。我想她一定是在回憶自己這五年跟這些同學一起走過來的學習生活。百感交集。

最后那那同學拿出了前天我們全家一起準備了一晚上的禮物一個一個地發給大家。一個卡-通信封里邊裝著一個可以替換的能伸縮的橡皮，和一只可以用西游記的人物抽簽算命的筆。信封是我們全家又裁又剪又粘手工制作的，那那把每一樣東西放進去以后還在信封上畫上太陽和月亮以區別男生和女生。 29個，個個都體現了那那的真情。她給老師選的禮物是一對可以擺在桌子上欣賞的琉璃天鵝，她說老師太累了，讓她看到天鵝的時候能放松一下，因為天鵝很優美。

那那也同樣收到了來自同學們的`禮物，有一個同學給那那寫了封信說：剛轉學來的時候是你第一個跟我說的話，帶我上廁所還給我講英語，你走了我跟說學呀。

臨離開學校的時候我們去了校長辦公室，周校長抱了抱那那說，你是一個好孩子，希望你在新學校繼續快樂。我也說了些感謝的話。

那那同學要告別一段童年而開始另一段新的童年。作為家長，當然是希望孩子快樂再快樂。而作為孩子，她沒長到一定年齡是不可能判斷出到底是哪一段童年給了她更多的快樂。而今天的她能體會的也只是舍不得。

11歲的那那已經開始體驗人生的離合了。

希望她能珍惜她往后的人生道路上的一切悲歡和離合。成為一個感性的感情的感恩的感動的少女、女子、女人。。。