比喻的明喻句子

【第1句】： 【用比喻手法中的：明喻.暗喻.借喻各造一句話.】

①明喻.典型形式是：甲像乙.本體喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如”等相聯(lián)結(jié).例如：收獲的莊稼堆成垛，像穩(wěn)溫矗立的小山. ②暗喻.典型的形式是：甲是乙.本體喻體都出現(xiàn)，中間沒(méi)有比喻詞，常用“是”“成了”“變成”等聯(lián)結(jié).例如：廣場(chǎng)上是雪白的花圈的海洋，紀(jì)念碑已堆成雪白的山崗. ③借喻.典型形式是：甲代乙.不出現(xiàn)本體，直接敘述喻體.但它不同于借代.借代取兩事物的相關(guān)點(diǎn)，借喻取兩事物的相似點(diǎn).例如：“閉塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸魚(yú)”，粗枝大葉，夸夸其談，滿足于一知半解，這種極壞的作風(fēng)……還在我們黨內(nèi)許多同志中繼續(xù)存在著.。

【第2句】： 比喻句分為明喻.暗喻.借喻. 請(qǐng)各告訴我三句話.

明喻：有很明顯的判斷詞的時(shí)候 在看到一個(gè)句子的時(shí)候首先判斷是不是比喻句 這是前提 然后再看 有"好象""似乎""如"之類(lèi)的明顯的標(biāo)志詞，舉例：朝氣蓬勃的孩子就象六七點(diǎn)種的太陽(yáng) 首先這是個(gè)比喻句 又有標(biāo)志性的詞"像" 這就是明喻； 暗喻：在你看到一個(gè)句子的時(shí)候判斷他是一個(gè)比喻句 但是在這個(gè)比喻句只沒(méi)有標(biāo)志性的詞 這就是暗喻 舉例：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 這里將瀑布比作銀河 是比喻句 但是卻沒(méi)有標(biāo)志性的詞語(yǔ)來(lái)判斷 這就是暗喻；借喻：借物來(lái)作比 更身一層的比喻 舉例：芙蓉如面柳如眉 將芙蓉比作面 將柳條比作眉毛 這樣的比喻更說(shuō)明一個(gè)人的美 是更深一層的比喻。

【第3句】： 比喻句中的暗喻 摘抄10句

老師是辛勤的園丁，桃李天下春滿園。

人們說(shuō)我是燃燒的蠟燭，默默只留淚燭殘。

人們說(shuō)我是吐絲的春蠶，纖纖秀絲織錦絹。

人們說(shuō)我是吃草的黃牛，滴滴乳汁化涌泉。

理想是水，澆灌綠色之樹(shù)，

理想是樹(shù)，裝扮荒蕪的地，

理想是地，伸出前進(jìn)的路，

理想是路，伴你走向未來(lái)。

愛(ài)心是雪，化為潤(rùn)心之水

愛(ài)心是水，澆灌枯萎的樹(shù)

愛(ài)心是樹(shù)，引來(lái)百靈之歌

愛(ài)心是歌，響徹人生長(zhǎng)河

理想是日，照耀清晨之露；

理想是露，滋潤(rùn)大地之草；

理想是草，抽出嫩綠的芽；

理想是芽，萌發(fā)金色的夢(mèng)。

理想是春雨，滋潤(rùn)干枯的農(nóng)田；

理想是農(nóng)田，長(zhǎng)出雪白的棉花；

理想是棉花，做成溫暖的棉被；

理想是棉被，溫暖冰冷的靈魂。

理想是海，掀起驚濤駭浪，

理想是浪，考驗(yàn)萬(wàn)舸千舟，

理想是舟，裝載遠(yuǎn)行的人，

理想是人，開(kāi)辟嶄新天地.

友誼（愛(ài)心也可）是雪，化為人生之水

友誼是水，澆灌枯萎的樹(shù)

友誼是樹(shù)，燃出星星之光

友誼是光，陪伴你我前進(jìn)

愛(ài)心是光，照溶寒冬的雪；

愛(ài)心是雪，滋潤(rùn)土地的水；

愛(ài)心是水，形成無(wú)邊的海；

愛(ài)心是海，包容一切過(guò)錯(cuò).

······································

【第4句】： 寫(xiě)幾個(gè)借喻的句子,越多越好

借喻和借代：

1）這兩種修辭方法的本體都沒(méi)有出現(xiàn)，而只出現(xiàn)了喻體或借體

2）借喻是靠“相似點(diǎn)”把本體和喻體聯(lián)系起來(lái)的

3）借代卻是靠“相關(guān)性”把借體和本體聯(lián)結(jié)在一起

4）借喻是靠“喻”使語(yǔ)言生動(dòng)形象的

5）借代則是靠“代”將事物的某一相關(guān)部分的特征拿來(lái)代替本體使形象突出、語(yǔ)言生動(dòng)的

怎樣區(qū)分排比和反復(fù)

排比是把內(nèi)容相關(guān)，結(jié)構(gòu)相同或相近，語(yǔ)氣一致的三個(gè)或三個(gè)以上的短語(yǔ)、句子連接起來(lái)運(yùn)用的一種修辭方法，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用排比，能加強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì)，使思想內(nèi)容層層深入，增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。反復(fù)是為了突出某個(gè)意思，強(qiáng)調(diào)某種感情特意重復(fù)某個(gè)詞語(yǔ)或句子。請(qǐng)看例句：

A.沙丘的移動(dòng)雖然慢，可是所到之處，森林全被摧毀，田地全被埋葬，城郭變成丘墟。

B.開(kāi)我東閣門(mén)，坐我西閣床，脫我戰(zhàn)時(shí)袍，著我舊時(shí)裳。

C.殺死了人，又不敢承認(rèn)，還要誣蔑人，說(shuō)什么“桃色事件”，說(shuō)什么共產(chǎn)黨殺共產(chǎn)黨，無(wú)恥啊！無(wú)恥啊！

D.我們祖國(guó)的英雄兒女，將要學(xué)習(xí)你的榜樣，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)，像你一樣的偉大堅(jiān)強(qiáng)。

我們來(lái)分析一下：

A是排比句，它用了三個(gè)結(jié)構(gòu)相同的主謂短語(yǔ)把風(fēng)沙的危害寫(xiě)得極其具體，其語(yǔ)勢(shì)如瀉堤之水，不可阻擋。

B也是排比句，“開(kāi)我”、“坐我”、“脫我”、“著我”四個(gè)內(nèi)容前后相承、語(yǔ)氣一致、結(jié)構(gòu)相同的句子排列在一起，對(duì)這些生活細(xì)節(jié)的描寫(xiě)，從內(nèi)心深處表現(xiàn)了木蘭對(duì)和平生活的熱愛(ài)，渲染了歸來(lái)時(shí)的喜悅之情。

C句中，“無(wú)恥啊！無(wú)恥啊！”是反復(fù)的修辭方法，突出了聞一多先生對(duì)反動(dòng)派殺害李公樸先生的滿腔憤怒，使反動(dòng)派的丑惡嘴臉躍然紙上，一覽無(wú)遺。句子反復(fù)，它主要歌頌了中華兒女在抗擊侵略者中的偉大精神。

排比和反復(fù)的區(qū)別在于：首先排比是為了加強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，反復(fù)是為了突出強(qiáng)調(diào)某種感情。其次，排比是把三句或三句以上的結(jié)構(gòu)相同的句子連在一起，反復(fù)是把某個(gè)詞語(yǔ)或句子重復(fù)二次以上。再次是排比中有部分提示詞語(yǔ)相同，而反復(fù)則是詞語(yǔ)或句子完全相同。

【第5句】： 用明喻的修辭手法造十個(gè)句子

【第1句】：地球，這位人類(lèi)的母親，這個(gè)生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親.【明喻】

【第2句】：海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔.

【第3句】：葉子出水很高，像婷婷的舞女的裙.

【第4句】：這初秋之夜如一襲藕花色的紗衫，飄起淡淡的哀愁.（何其芳《秋海棠》）

【第5句】：戰(zhàn)士就像國(guó)家的鋼鐵長(zhǎng)城一樣，守衛(wèi)祖國(guó)的邊疆。

【第6句】：她的名字猶如洪水猛獸，使敵人嚇破了膽。

【第7句】：她笑得像花兒一樣燦爛。

【第8句】：太陽(yáng)象一個(gè)熊熊燃燒的大火球.。

【第9句】：我像蜜蜂一樣忙碌。

【第10句】：他像獅子一樣勇猛。

明喻 míngyù

以兩件基本上不相同的事物作比喻的修辭手段。

比喻的一種，明顯地用另外的事物來(lái)比擬某事物，表示兩者之間的相似關(guān)系。

常用“如”、“像”、“似”、“好像”、“像…似的”、“如同”、“好比”等比喻詞。

如：魯迅的雜文像匕首、投槍一樣，刺向敵人的心臟