描寫爬山虎的優美句子夏天

【第1句】： 描寫爬山虎的優美句子

【第1句】：深秋來臨，窗外的爬山虎已經褪去一身紅綠相間的衣裳，只剩下幾片枯黃中泛紅的枝葉與密密麻麻抓在墻上的莖干。莖干沒有葉子的美麗，像一些纏在一起的老樹根。但葉子的一生還是要靠莖干，并且莖干一直都存在，即使在冬天，它也在努力的積蓄養分，為了讓明年的葉子更加生機與美麗。葉子是爬山虎美的體現，他用自己短暫的一生為世界點綴生機盎然的綠色，為人們帶來淡淡的慰藉。葉子與枝干是一個整體，他們的關系好比舞臺的臺前與幕后：葉子是舞臺上精彩的表演者，而莖干是幕后工作者。曾經蔥蔥郁郁，盎然生機，如今殘枝落葉，一片蕭瑟。爬山虎隨著一年四季的變化盛衰交替著，大自然也是如此。人們的情緒也是這樣，高低起伏。人生，跌宕起伏。情緒與人生也在重復著大自然的盛衰變化，所以也是一種正常的自然現象。初次相見，就有一種說不出的興奮，會有這么多的爬山虎！爬山虎把教學樓包裹（半包裹）起來，為他們穿上一身碧綠的衣裳。特別喜歡在這樣的教師里學習。緊挨窗戶，外面是把窗戶半包圍的爬山虎，在這里猶如在樹林一般，感受著這份淡淡的愜意，心里會很快踏實平靜下來，很輕松的學習！遇見他，最美麗的意外！

【第2句】：爬山虎的腳步觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。如果你仔細觀察那些細小的腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。

【第3句】：爬山虎的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎的一根莖。

【第4句】：爬山虎一年四季都很美。當第一縷春風跳進校園，爬山虎也開始一點兒一點兒地顯示出綠意了。夏天，虎爪子似的爬山虎綠油油的，密密匝匝地擠在一起。一陣微風吹過，爬山虎沙沙作響，像一群小螞蟻在舉行大合唱。秋姑娘邁著輕快的步伐，悄悄地來到了我們的身邊。這時，爬山虎又有了新的變化。有的葉子赤紅赤紅的，有的葉子全部枯黃了，有的葉子仍然充滿了綠色……寒冬臘月里，墻面上布滿了鐵絲網一樣的藤。雖然有些葉子還掛在藤上，但還是枯萎了。寒風吹著，大雪下著，可爬山虎不向它們屈服，為什么呢？因為它在等待春天到來，再次吐露出新綠。

【第5句】：秋風蕭瑟，哀聲陣陣，南墻之上那株爬山虎已經失去了往日的精彩，代替它的是那錯亂如麻的枯枯的莖，它們編制在一起，如一幅雕刻畫——呆板無色，而它們卻并愿如此，當最后一片葉子向它聲聲求助時，它們是何等痛惜，只是這個時節，它們已供給不起那片葉了。它們只是單純的相信，在這蕭瑟生涯的盡頭，定會有新生的光明。

【第2句】： 描寫“爬山虎”的優美句子有哪些

【第1句】：爬山虎巴在墻上。

【第2句】：煙囪幾個幾個的叢集在一起，窗戶隱沒在爬山虎中。

【第3句】：愛是長在我們心里的爬山虎。

【第4句】：爬滿“爬山虎”的教學樓北海靜心齋水面荷葉上。

【第5句】：草房上面爬滿了爬山虎，房上的煙囪都叫這種附生植物的枝葉纏得變粗了，看著好像一座廢圮了的高閣。

【第6句】：窗口爬滿了爬山虎的藤蔓，它們用肥厚的碧葉擋住那些箭鏃般的陽光。

【第7句】：墻壁上爬滿了爬山虎，葉子也慢慢地一天天長大，直到將整座房屋完全涂成綠色。

【第8句】：爬山虎那一片片紅透的；葉子像一朵朵穴苗似的被秋風吹離那片灰白色的墻壁，一朵朵在半空中抖動，飄落在地仍不熄滅。

【第9句】：春天來了，和煦的春風催開了枝頭的嫩芽，爬山虎綻開了桃形的新葉。

【第10句】：爬山虎猶如碧玉一樣，綠得那么沉郁。

【第11句】：在房屋的墻上面，房頂上，在花園的柵欄上，籬笆上，爬著一種綠色的植物，這就是爬山虎。別看它很平凡，可渾身是寶，到處都有美麗的亮點。

【第12句】：爬山虎一直綠，四季都展現魅力，它是四季的禮物，是永恒、美好、明燦，流啊流，流完整個世界，不粗俗，不艷麗，只有淡淡迷人的平凡。

【第13句】：每當微風輕輕滑過爬山虎時，爬山虎像被淘氣的風兒掀起了綠色的衣裙，接連不斷，好似一個接一個的波浪，湊成了一個綠色的海洋。

【第14句】：到了秋天，它的葉子變成紫紅色的了，從遠處看，像一條紫紅色的裙子穿在了墻上。

【第15句】：春天爬山虎是淡綠色的，它爬在墻上像給墻穿上了一件美麗的“綠花衣”。

【第3句】： 【描寫爬山虎的句子】

葡萄科的落葉藤本攀緣植物常春藤——爬山虎，藤蔓質柔，葉節滿生吸根，善于依物攀緣伸展，在地面蔓生，入秋葉色泛紅，宛如錦被蓋地，又叫地錦. 爬山虎嫩蔓呈淡紅色，有卷須，先端具吸盤.葉寬卵形，有2~3裂.夏季開綠色小花，聚傘花序，雜綴葉叢中.花后結細小圓果漿果藍色，秋天呈紫黑色.爬山虎傍墻滋長，伸展迅速，葉叢密布，不消幾年就把草墻或整宅外壁全部覆蓋，綴成有生命的“綠墻”.炎夏季節，微風吹拂，綠波起伏，給人們帶來無限清涼之感；經霜后，葉色由黃漸漸泛紅，別是一派斑斕秋色，獨具靜幽之趣.爬山虎樹皮有皮孔，髓白色.枝條粗壯，老枝灰褐色，幼枝紫紅色.枝上有卷須，卷須短，多分枝，卷須頂端及尖端有粘性吸盤，遇到物體便吸附在上面，無論是巖石、墻壁或是樹木，均能吸附. 葉互生，小葉肥厚，基部楔形，變異很大，邊緣有粗鋸齒.花枝上的葉寬卵形，長8~18cm，寬6~16cm，常3裂，或下部枝上的葉分裂成3小葉，基部心形.葉綠色，無毛，背面具有白粉，葉背葉脈處有柔毛，秋季變為鮮紅色.幼枝上的葉較小，常不分裂.漿果小球形，熟時藍黑色，被白粉，鳥喜食. 花期6月，果期9~10月. [編輯本段]生長習性 爬山虎適應性強，性喜陰濕環境，但不怕強光，耐寒，耐旱，耐貧瘠，氣候適應性廣泛，在暖溫帶以南冬季也可以保持半常綠或常綠狀態.耐修剪，怕積水，對土壤要求不嚴，陰濕環境或向陽處，均能茁壯生長，但在陰濕、肥沃的土壤中生長最佳.它對二氧化硫等有害氣體有較強的抗性. 爬山虎生性隨和，占地少、生長快，綠化覆蓋面積大.一根莖粗2厘米的藤條，種植兩年，墻面綠化覆蓋面便可達30至50平方米. [編輯本段]主要用途 一、景觀用途 夏季枝葉茂密，常攀緣在墻壁或巖石上，適于配植宅院墻壁、圍墻、庭園入口處、橋頭石堍等處.可用于綠化房屋墻壁、公園山石，既可美化環境，又能降溫，調節空氣，減少噪音. 由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強烈的陽光，而且由于葉片與墻面之間的空氣流動，還可以降低室內溫度.它作為屏障，既能吸收環境中的噪音，又能吸附飛揚的塵土.爬山虎的卷須式吸盤還能吸去墻上的水分，有助于使潮濕的房屋變得干燥；而干燥的季節，又可以增加濕度. 爬山虎是垂直綠化的優選植物.垂直綠化又稱攀緣綠化，是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式.爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物，它依靠吸盤沿著墻壁往上爬.種植的時間長了，密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，就像穿上了綠裝.春天，爬山虎長得郁郁蔥蔥；夏天，開黃綠色小花；秋天，爬山虎的葉子變成橙黃色；這就使得建筑物的色彩富于變化.除爬山虎之外，牽牛花、紫藤等也可供垂直綠化.。

【第4句】： 描寫夏天的爬山虎作文

奇峰突兀 山清水秀 依山傍水 海天一色 幽泉鳴咽 湖青水凈 銀浪翻滾 風景如畫 山光水色 山林隱逸、山溜穿石 山眉水眼 山明水秀 山鳴谷應 山清水秀 、白山黑水、殘山剩水、尺山寸水、崇山峻嶺 江山如故、江山如畫、名山大川、名山勝川、名山勝水 、青山綠水、窮山惡水、窮山僻壤、、三山五岳、深山長谷、深山老林 深山密林、深山窮谷、深山窮林、、深山幽谷 、巫山云雨、湖光山色、錦繡山河 、水碧山青、水光山色、水盡山窮、水闊山高 水明山秀、水窮山盡、水軟山溫、水色山光、水剩山殘 水宿山行、水秀山明、水遠山長、水遠山遙 重巒疊嶂 山川米聚 山川壯闊 群山連綿 崇山峻嶺 水落石出 水到渠成 水滴石穿 水漲船高 波瀾壯闊 花團錦簇 山青水秀 川流不息 鳥語花香 天涯海角 世外桃源 詩情畫意 萬紫千紅 姹紫嫣紅 風景如畫 青山碧水 萬紫千紅 五彩繽紛 美不勝收 迎風吐艷 春色滿園 春意盎然 蔚為壯觀 玉宇瓊樓 重巒疊嶂 山清水秀 湖光山色 綠草如茵 迎風吐艷 爭奇斗艷 繁花似錦 桃紅柳綠 明月清風 風清月朗 草長鶯飛 姹紫嫣紅 丹桂飄香 別有洞天 錦繡河山 水天一色 湖光山色 山明水秀 萬木爭榮 百花齊放 花團錦簇 銀裝素裹 皓月千里 風清氣爽 風高日麗 風景如畫 山清水秀 花團錦簇 山青水秀 川流不息 鳥語花香。

【第5句】： 描寫校園美麗的句子.

周圍是那么寧靜，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學樓，隱沒在淡淡的晨霧中，整個校園的黎明是那么溫馨而美麗.深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉干枯了，光禿禿的樹丫沒精打采地垂在樹干上，昔日綠茸茸的草地如今只是一片枯黃.春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催我們奮發向上.操場中間有一塊綠色的草坪，同學們都愿意三五成群地到草坪上去讀書、玩耍，那瑯瑯的讀書聲，常常吸引著操場外面的行人.仲夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗.校園里開始熱鬧起來，又恢復了往日的歡聲笑語.前來報名的學生喜氣洋洋，向老師詢問著開學事宜；而老師們有的準備新學年的教材及教學用具，有的則在清掃、布置教室，以優雅清新的學習環境迎接新生的到來.校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天.學校是教書育人的地方，我們就像是一只只小鳥，在這片天空下飛翔；我們也像是一朵朵小花，在這片花園里開放；我們也像是一只只小魚，在這片海洋里翱翔.一夜之間，校園銀裝素裹，玉樹瓊枝，好一派美麗的雪景.仲夏的午后，金色的陽光經過教學樓旁那一排挺拔蔥郁的水杉枝葉篩濾過后，照進教室的玻璃窗來，分外的亮麗.校園的春天，更加生機勃勃.蒙蒙的細雨下個不停，把整個校園都滋潤了，校園里的小樹，小草、小花們都在 貪婪地吮吸著春天的甘露，到處都是一片生機勃勃的景像.一進大門，就來到了中學部.中學部的草地一大塊一大塊的，還種著高高的棕椰，差不多有三四層樓那么高.中學部的屋頂是橘子色的，在陽光下熠熠發光.中學部很靜，中學的哥哥姐姐們都在抓緊時間學習.看完安靜的中學部，就來到熱鬧的足球場.足球場上時不時傳來歡呼聲.同學們看到最關鍵的一球射門了！突然齊聲喊道：“球進了！”大家興奮得手舞足蹈.參觀完熱鬧的足球場，登上階梯，來到了小學部.小學部的樓房五顏六色，有橘子紅的、淺藍的、淺綠的、淡黃的……美麗極了，來到了小學部，就像來到了一個美妙的童話世界.這里的草地上盛開著牽牛花，它每天迎著太陽它就吹起了小喇叭；野朱槿像一個吃了辣椒紅了臉的小姑娘；三角梅也綻開了美麗的笑容；爬山虎順著墻爬，整個墻都被占滿了，上面一大片綠色，時而點綴著紫色的牽牛花，真可謂：“萬綠叢中點點紅”.天高云淡，秋風瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來，像給大地鋪上了黃色的地毯.原來那些嬌艷的花兒們也無精打采了，一個個垂頭喪氣.而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點著我們的校園.在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吮吸著知識的營養.我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢想.。