比喻向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)的句子

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            比喻向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)的句子

            【第1句】: 關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)美比喻句子

            關(guān)于學(xué)習(xí)的優(yōu)美比喻句子:

            【第1句】:非靜無(wú)以成學(xué)。

            【第2句】:非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)

            【第3句】:夫?qū)W須志也,才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)。

            【第4句】:富貴必從勤苦得,男兒須讀五車(chē)書(shū)。

            【第5句】:古今來(lái)許多世家,無(wú)非積德。天地間第一人品,還是讀書(shū)。

            【第6句】:好好學(xué)習(xí),天天向上。

            【第7句】:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書(shū)遲。

            【第8句】:舊書(shū)不厭百回讀,熟讀精思子自知。

            【第9句】:科學(xué)的自負(fù)比起無(wú)知的自負(fù)來(lái)還只能算是謙虛。

            【第10句】:科學(xué)研究好象鉆木板,有人喜歡鉆薄的;而我喜歡鉆厚的。

            【第11句】:立志宜思真品格,讀書(shū)須盡苦功夫。

            【第12句】:路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索。

            【第13句】:沒(méi)有一個(gè)大學(xué),是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類(lèi)意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí),更能包羅萬(wàn)象的了。

            【第14句】:敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。

            【第15句】:莫等閑,白了少年頭,空悲切。

            【第16句】:你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來(lái)寫(xiě)作。

            【第17句】:你應(yīng)該小心一切假知識(shí),它比無(wú)知更危險(xiǎn)。

            【第18句】:鳥(niǎo)欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)。

            【第19句】:千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。

            【第20句】:青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期,中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。

            【第2句】: 形容向優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)的成語(yǔ)

            見(jiàn)賢思齊jiàn xián sī qí

            中文解釋 - 英文翻譯

            見(jiàn)賢思齊的中文解釋

            以下結(jié)果由漢典提供詞典解釋

            【解釋】:賢:德才兼?zhèn)涞娜耍积R:相等.見(jiàn)到德才兼?zhèn)涞娜司拖脍s上他.

            【出自】:《論語(yǔ)·里仁》:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也.”

            【示例】:則為他和曲填詞,移宮換羽,使老夫~,回嗔作喜. ◎元·關(guān)漢卿《謝天香》第四折

            【近義詞】:力爭(zhēng)上游、取法乎上、見(jiàn)德思齊

            【反義詞】:見(jiàn)利忘義

            【語(yǔ)法】:連動(dòng)式;作謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ);指追求進(jìn)步

            【第3句】: 形容人積極學(xué)習(xí)語(yǔ)句有哪些

            學(xué)而時(shí)習(xí)之不亦說(shuō)乎

            三人行,必有我?guī)熝?/p>

            學(xué),然后知不足。

            沒(méi)有艱苦的學(xué)習(xí),就沒(méi)有最簡(jiǎn)單的科學(xué)發(fā)明。

            活到老,學(xué)到老。

            學(xué)海無(wú)涯苦作舟

            學(xué)習(xí)如逆流而上,不進(jìn)則退。

            1,生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望信心和青春。

            2,向一切成功者和失敗者學(xué)習(xí)思想方法。

            3,游手好閑地學(xué)習(xí),并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。作者:約翰·貝勒斯

            4,君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。——荀子

            【第4句】: 形容優(yōu)秀學(xué)生的句子有哪些

            【第1句】:想在學(xué)習(xí)中獲得成功,也不是不是不可能的,只要我們能做到有永不言敗+勤奮學(xué)習(xí)+有遠(yuǎn)大的理想+堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)的意志,明確地目標(biāo),而我想成功也是應(yīng)該有這個(gè)配方研制而成的吧!

            【第2句】:惟一持久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),也許就是比你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手學(xué)習(xí)得更快的能力。

            【第3句】:如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。

            【第4句】:非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。

            【第5句】:我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力積累更多的知識(shí),因?yàn)橛辛酥R(shí),社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步,人類(lèi)的未來(lái)幸福就在于此。

            【第6句】:崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它,勤奮才能是攀登 的繩索。

            【第7句】:志在峰巔的攀登者,不會(huì)陶醉在沿途的某個(gè)腳印之中。

            【第8句】:如果你年輕時(shí)就沒(méi)有學(xué)會(huì)思考,那么就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)思考。

            【第9句】:心事浩茫連廣宇,于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷。

            【第10句】:教師是一壺老酒,甘醇而透著清香,留下幾分辛辣,幾分綿厚。飽經(jīng)風(fēng)霜雨雪的洗禮,經(jīng)受人間的酸甜苦辣,嘗試人情的喜怒哀樂(lè),盡顯沉著冷靜;面對(duì)一張張玩皮的笑臉,求知若渴的心靈,他們有嚴(yán)厲的批評(píng),有耐心的說(shuō)服,有真誠(chéng)的關(guān)愛(ài),真真切切地播撒溫馨的情懷,釋放多彩的人生。教師,一壺甘醇的成年老酒,是醉是醒,是辣是香……

            【第11句】:表現(xiàn)不錯(cuò),有進(jìn)步,繼續(xù)加油喲!

            【第12句】:花生之所以沒(méi)辦法捏碎,是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí),所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才能夠去邁上新的臺(tái)階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

            【第13句】: 雨滴穿石,不是靠蠻力,而是靠持之以恒

            【第14句】:學(xué)而不厭,誨人不倦。

            【第15句】:讀書(shū)的過(guò)程是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,當(dāng)我們學(xué)到知識(shí)的時(shí)候,我們是快樂(lè)的,當(dāng)我們解出一道數(shù)學(xué)難題的時(shí)候我們也是快樂(lè)的,所以說(shuō)學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,讓我們張開(kāi)自己的翅膀在知識(shí)的海洋里自由的翱翔,去感受那一種快樂(lè)。

            17:一個(gè)人只有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí),這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)該抓住每一分,每一秒,不讓他們偷跑掉。同學(xué)們,請(qǐng)記住“成功,屬于珍惜時(shí)間的人”,珍惜自己的時(shí)間,對(duì)你自己是有益的。

            18:你的不懈努力換來(lái)了老師和家長(zhǎng)的笑臉,你永遠(yuǎn)都是我們心中的驕傲!

            19:學(xué)習(xí)本無(wú)底,前進(jìn)莫彷徨。

            20:The climber, get past the footprints are unfortunately, lost to forward direction is very dangerous.對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō),失掉往昔的足跡并不可惜,迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻 很危險(xiǎn)。

            【第5句】: 什么句子形容好學(xué)的人

            嘗膽臥薪 薪:柴草。睡覺(jué)睡在柴草上,吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。

            成人不自在,自在不成人 人要有成就,必須刻苦努力,不可安逸自在。

            穿壁引光 穿:鑿?fù)ǎ灰阂M(jìn)。鑿?fù)▔Ρ冢M(jìn)燭光。形容家貧讀書(shū)刻苦。

            刺股讀書(shū) 比喻刻苦攻讀。

            刺股懸梁 形容刻苦學(xué)習(xí)。

            冬寒抱冰,夏熱握火 形容刻苦自勉。

            頓學(xué)累功 愚笨的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能取得成就。

            分甘絕少 絕:拒絕,引伸為不享受;甘:好吃的。好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享。形容自己刻苦,待人優(yōu)厚。

            攻苦食淡 攻:做;若:艱苦;淡:清淡。做艱苦的工作,吃清淡的食物。形容刻苦自勵(lì)。

            堅(jiān)苦卓絕 堅(jiān)忍刻苦的精神超過(guò)尋常。

            絕少分甘 好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享。形容自己刻苦,待人優(yōu)厚。

            臨池學(xué)書(shū) 臨:靠近,挨著。指刻苦練習(xí)書(shū)法。

            刻苦耐勞 刻苦:很能吃苦;耐:禁得起、受得住。工作勤奮,經(jīng)得住繁重的勞累。

            埋頭苦干 專(zhuān)心一意地刻苦工作。

            駑馬十駕 原意是駿馬一天的路程,駑馬雖慢,但努力不懈,走十天也可以到達(dá)。比喻智力低的人只要刻苦學(xué)習(xí),也能追上資質(zhì)高的人。

            勤學(xué)苦練 認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練。

            十年寒窗 形容長(zhǎng)年刻苦讀書(shū)。

            十年磨劍 比喻多年刻苦磨練。

            孫康映雪 比喻讀書(shū)非常刻苦。

            臥薪嘗膽 薪:柴草。睡覺(jué)睡在柴草上,吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì),發(fā)奮圖強(qiáng)。

            懸梁刺骨 形容刻苦學(xué)習(xí)。

            映雪讀書(shū) 利用雪的反光讀書(shū)。形容讀書(shū)刻苦。

            引錐刺股 錐:錐子;股:大腿。晚間讀書(shū)時(shí)想睡覺(jué),就用錐子刺自己的大腿,以保持清醒。形容學(xué)習(xí)勤奮刻苦。

            志堅(jiān)行苦 行:行為。指意志堅(jiān)定,行為刻苦。

            圓木警枕 用圓木做枕頭,睡著時(shí)容易驚醒。形容刻苦自勉。

            鑿壁偷光 原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書(shū)。后用來(lái)形容家貧而讀書(shū)刻苦。

            坐薪懸膽 坐臥在柴草上,懸膽嘗其味。比喻刻苦自勵(lì),奮發(fā)圖強(qiáng)。

            囊螢映雪 原是車(chē)胤用口袋裝螢火蟲(chóng)來(lái)照書(shū)本,孫康利用雪的反光勤奮苦學(xué)的故事。后形容刻苦攻讀。

            照螢映雪 利用螢火蟲(chóng)的光和白雪的映照讀書(shū),形容刻苦地讀書(shū)精神

            嘗膽眠薪 薪:柴草。睡覺(jué)睡在柴草上,吃飯睡覺(jué)都嘗一嘗苦膽。形容人刻苦自勵(lì),

            積雪囊螢 積雪:南朝孫康映雪讀書(shū)。囊螢:晉代車(chē)胤把螢火蟲(chóng)裝在口袋里,借熒光讀書(shū)。形容刻苦攻讀。

            匡衡鑿壁 《西京雜記》卷二:“匡衡,字稚圭。勤學(xué)而無(wú)燭,鄰舍有燭而不逮,衡乃穿壁引其光,以書(shū)映光而讀之。”后以“匡衡鑿壁”為刻苦讀書(shū)的典實(shí)。

            磨砥刻厲 磨練砥礪。形容刻苦鉆研。

            鐵面槍牙 比喻堅(jiān)忍不拔,刻苦自勵(lì)。

            懸梁刺股 形容刻苦學(xué)習(xí)。

            雪天螢席 比喻不分寒暑,刻苦讀書(shū)。

            飲膽嘗血 謂刻苦自勵(lì)。

            枕戈嘗膽 頭枕兵器,口嘗苦膽。形容刻苦自勵(lì),發(fā)憤圖強(qiáng),或報(bào)仇雪恥心切。

            【第6句】: 比喻一個(gè)人的優(yōu)秀的語(yǔ)句

            第一杰:西府趙王李元霸,李元霸胯下千里一盞燈,手中一對(duì)擂鼓甕金錘誰(shuí)也惹不起,為頭一條好漢;

            第二杰:天寶大將宇文成都,胯下賽龍五斑駒,掌中鳳翅鎦金鏜,勇貫三軍,是大隋朝的頂梁柱;

            第三杰:銀錘太保裴元慶裴三公子,胯下一字沒(méi)角癩麒麟,掌中一對(duì)八棱梅花亮銀錘,是以后瓦崗山頭號(hào)猛將;

            第四杰:紫面天王雄闊海,一根熟銅棍,壓蓋武林;

            第五杰:雙鏜無(wú)敵伍天錫,胯下青龍馬,掌中一對(duì)短把鳳翅鎦金鏜,英勇無(wú)比;

            第六杰:南陽(yáng)太守伍云召,跨下踏烏白雪馬,掌中鳳翅鎦金鏜,曾經(jīng)大戰(zhàn)過(guò)宇文成都;

            第七杰:少保羅成,又叫羅神槍?zhuān)柘乱黄ノ鞣叫“垼浦形邈^神飛亮銀槍?zhuān)臎](méi)打過(guò)敗仗,人稱(chēng)“常勝將軍”;

            第八杰:花刀大將魏文通,跨下花斑馬,一把花刀是隋營(yíng)數(shù)一數(shù)二的大將;

            第九杰:靠山王楊林,胯下金睛獸,掌中一對(duì)囚龍雙棒,老當(dāng)益壯;

            第十杰:銀面韋托秦用,秦瓊的干兒子,胯下赤炭火龍駒,掌中八棱紫金降魔杵,年輕人中的佼佼者!;

            第十一杰:呼羅國(guó)王,胯下青鬃馬,掌中單錘,乃突厥第一戰(zhàn)將;

            第十二杰:四寶大將尚師徒,胯下寶馬呼雷豹,掌中烏龍?zhí)釣o槍?zhuān)今R關(guān)大帥;

            第十三杰:馬踏黃河兩岸,锏打三州六府,威震山東半邊天,神拳太保秦瓊秦叔寶,跨下一匹黃驃馬,掌中一對(duì)虎頭锫棱金裝锏,擅使一把虎頭造金槍?zhuān)潜咎讜?shū)的書(shū)膽!

            第十四杰:皂袍大將尉遲恭,武藝和秦瓊不分上下,胯下一匹烏騅馬,掌中單鞭,擅使丈八蛇矛槍?zhuān)?/p>

            第十五杰:赤發(fā)靈官單雄信,單二員外,江湖總瓢把子,胯下棗紅馬,掌中一把金釘棗陽(yáng)槊,是未來(lái)瓦崗五虎上將的頭一員;

            第十六杰:銀槍將蘇定芳,胯下銀龍馬,掌中亮銀槍。連羅成都死在了他的手上;第十七杰:勇三郎王伯當(dāng),胯下黃斑馬,掌中花槍?zhuān)簧蠎?zhàn)場(chǎng)就玩命;

            第十八杰:大刀王君可,胯下一匹赤兔馬,掌中青龍郾月刀,真好比關(guān)公在世。

            【第7句】: 形容“愛(ài)學(xué)習(xí)”的句子有哪些

            【第1句】:孔子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎。”

            孔子的這句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非常快樂(lè)的事。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事,但是一部分學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂(lè)一種厭倦感。

            在他們看來(lái)學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非常快樂(lè)的事情。

            因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺(jué)得快樂(lè);當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問(wèn)題時(shí)你也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。【第2句】:當(dāng)你經(jīng)過(guò)艱難的思索,推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色,當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績(jī)時(shí)。

            會(huì)感到由衷的喜悅,當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問(wèn)題時(shí),會(huì)樂(lè)在其中,當(dāng)你中學(xué),大學(xué)畢業(yè),運(yùn)用所學(xué)知識(shí)在祖國(guó)建設(shè)中做出貢獻(xiàn)時(shí),更會(huì)感到無(wú)限的幸福和歡樂(lè),學(xué)習(xí)本身包含著權(quán)大的樂(lè)趣。凡是愛(ài)學(xué)習(xí),刻苦攻讀的人,都會(huì)樂(lè)在其中。

            【第3句】:學(xué)習(xí)是一件因人而異的東西,有些人覺(jué)得很簡(jiǎn)單,而有些人卻覺(jué)得很難。其實(shí)學(xué)習(xí)既要方法,也要學(xué)習(xí)者的恒心、毅力。

            【第4句】:學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作,有素質(zhì),別人看的有文化這種成分,但目的絕對(duì)不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”,向我上面說(shuō)的,學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚,完美。【第5句】:學(xué)習(xí)雖然很忙很累,但我還是能感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

            語(yǔ)文課上,老師把我們帶到文學(xué)的世界,讓我們盡情地吸允著甘露,學(xué)會(huì)了品味。知道滿腹詩(shī)文的李白、杜甫,認(rèn)識(shí)了忠心為國(guó)的岳飛、文天祥,了解了中外文化。

            數(shù)學(xué)課上,老師把我們領(lǐng)進(jìn)數(shù)字王國(guó),讓我們盡情遨游,學(xué)會(huì)了思考。當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)難題時(shí),苦思冥想、百思不解時(shí),經(jīng)過(guò)老師的耐心講解,攻破難關(guān)時(shí),我感到無(wú)比快樂(lè)。

            【第6句】:學(xué)習(xí)也是快樂(lè)的,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)了許多知識(shí),當(dāng)你學(xué)到了他人不知道的知識(shí),當(dāng)你考試取得了優(yōu)異成績(jī)的時(shí)候??你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),因?yàn)檫@些都是通過(guò)你的努力所取得的,比如:有一次,有一道題有兩種解法,我用一種做法做完后,又嘗試著用另外一種計(jì)算方法做了出來(lái),沒(méi)想到老師夸我愛(ài)動(dòng)腦筋,爸爸媽媽也夸我聰明,這時(shí),我感到無(wú)比的快樂(lè),心里比吃了蜜還甜呢。【第7句】:高考--人人都要面對(duì),結(jié)果他仍然要面對(duì)。

            甚至有人因高考沒(méi)有考好,不能承受這樣沉重的打擊而自殺,這樣的人少嗎?朋友,為了自己輝煌的明天,我們應(yīng)該珍惜生命,時(shí)刻奮斗,人生能有幾回博,此時(shí)不搏何時(shí)搏,從現(xiàn)在起我們應(yīng)忘記昨天,把握今天,創(chuàng)造明天,為自己的人生規(guī)劃美麗的藍(lán)圖。【第8句】:每個(gè)人都可以對(duì)快樂(lè)賦予一個(gè)最基本的定義,而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問(wèn)題:什么才是快樂(lè)?從古至今,每個(gè)人都有他自己的快樂(lè):李白的快樂(lè)是寫(xiě)詩(shī);易安的快樂(lè)是寫(xiě)詞;屈原的快樂(lè)是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó);姚明的快樂(lè)是打籃球。

            你的快樂(lè)是什么?是放風(fēng)箏?踢足球?還是玩蹴鞠?而我要告訴你,我的快樂(lè)就是:學(xué)習(xí)。【第9句】:學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。

            世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。【第10句】:勤奮學(xué)習(xí),是我們大家共同的目標(biāo)。

            完成這個(gè)目標(biāo),也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標(biāo)呢?只有努力,才可以成功,才可以達(dá)成目標(biāo)。

            【第11句】:學(xué)習(xí)是一種享受,學(xué)習(xí)是一種快樂(lè),當(dāng)我們每次做題成功的時(shí)候便得到了快樂(lè),每當(dāng)老師我們聽(tīng)老師講課的時(shí)候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍,而我們不可以,但你有沒(méi)有想過(guò)我們?cè)谙硎軐W(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè),是他們?cè)谕嫠r(shí)得不到的呢?人們啊!請(qǐng)記住:‘逆水行舟,不進(jìn)則退’這句話。

            讓我們一起去學(xué)習(xí)吧!讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里去汲取知識(shí)吧!去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧!【第12句】:花生之所以沒(méi)辦法捏碎,是因?yàn)樗幸活w堅(jiān)硬的果實(shí),所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,才能夠去邁上新的臺(tái)階,使我們得到更大的提高,走向成功之路。

            我恍然大悟,明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階,就重新振作,鼓起勇氣,繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。【第13句】:人不能沒(méi)有先天的靈感,也不能沒(méi)有后天的教育。

            就如我們初一學(xué)的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個(gè)天才,但他卻不知道后天學(xué)習(xí)的重要性,最終成了一個(gè)平常人,靈感固然重要,但如果你不知道學(xué)習(xí),再聰明的人也會(huì)變成傻子。

            【第14句】:從古至今,中國(guó)涌現(xiàn)了許許多多的偉人。古代的李白,杜甫,朱元璋,蘇東坡等等;現(xiàn)代的魯迅,冰心,袁隆平等等。

            說(shuō)他們是天才,也不知為過(guò)。但我認(rèn)為,他們更多的是勤奮。

            著名的的科學(xué)家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。我們不得不說(shuō)那百分之一的靈感固然重要,但學(xué)習(xí)更多的是發(fā)憤圖強(qiáng),而不是鉆空子,耍小聰明。

            【第15句】:每天進(jìn)步一點(diǎn),就是要持之以恒。與從事其他所有的事一樣,學(xué)習(xí)絕不能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。

            就說(shuō)立定跳遠(yuǎn)吧,在沒(méi)有掌握動(dòng)作要領(lǐng)之前,就應(yīng)該按時(shí)訓(xùn)練,“學(xué)而時(shí)習(xí)之”,不斷地練習(xí),直到最終掌握。也許那鍛煉的過(guò)程是枯燥的,但千萬(wàn)別放棄。

            這就要有毅力和恒心。只有持之以恒,每天都進(jìn)步一點(diǎn),才能聚沙成塔,從不熟練到熟練,接近成功之線。

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