沁園春長(zhǎng)沙表達(dá)雄心壯志的句子
【第1句】： 沁園春 長(zhǎng)沙 表達(dá)感情的詩(shī)句
“萬山紅遍，層林盡染” 作者不僅看到了眼前岳麓山的楓林，也可能聯(lián)想到了北京香山的黃櫨，和祖國(guó)無數(shù)山岳中由綠變紅的烏柏、水杉、槭樹、槲樹、黃連木……那一重重山，寄寓著詩(shī)人火熱的革命情懷。
紅色象征革命，象征烈火，象征光明，象征將來革命的勝利。“萬山紅遍”正是作者“星火燎原”思想的形象化表現(xiàn)，是對(duì)革命與祖國(guó)前途的樂觀主義的憧憬。
對(duì)建設(shè)偉大新中國(guó)的的美好向往。 “鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由” 作者對(duì)自由解放的向往與追求。
“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”的感嘆，則由寫景直接轉(zhuǎn)入抒懷，自然帶出下半闋的抒情樂章。 “攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠” 作者想起曾和當(dāng)年的同學(xué)和朋友，在橘子洲一帶散步，游泳，暢論天下大事的情景，回憶起那一段難忘的崢嶸歲月，形容新時(shí)代的青年從舊思想的束縛中解放出來，自由奔放的胸襟。
擴(kuò)展資料： 沁園春·長(zhǎng)沙-賞析 萬山紅遍 一派壯麗秋景 從美學(xué)上講，崇高美表現(xiàn)于外在方面，體現(xiàn)為高大、遼闊、巍峨、宏偉等壯麗景象。德國(guó)哲學(xué)家康德把崇高分為兩類：數(shù)學(xué)的崇高，如高山的體積；力學(xué)的崇高，如暴風(fēng)雨的氣勢(shì)。
俄國(guó)著名文藝批評(píng)家車爾尼雪夫斯基也說：“一件事物較之與它相比的一切事物要巨大得多，那便是崇高。” 孔子也把“大”與崇高聯(lián)系起來，贊嘆：“大哉！堯之為君也。
巍巍乎，唯天為大，唯堯則之。”這種巍峨、博大、壯闊的崇高美，在毛主席詩(shī)詞中，以對(duì)山川景物的描繪體現(xiàn)得最為鮮明。
《沁園春長(zhǎng)沙》就是其中最優(yōu)秀的篇什之一。 風(fēng)華正茂 一段崢嶸歲月 崇高美表現(xiàn)于內(nèi)在方面，則為偉大高尚心靈的反映。
古羅馬的朗吉弩斯在《論崇高》一文中，就提出崇高是“偉大心靈的回聲”。這首詞的下半闋著重抒情，正是這種偉大心靈回聲的抒發(fā)。
這種抒發(fā)，首先是通過回憶引出的。 參考資料：百度百科-沁園春·長(zhǎng)沙 。
【第2句】： 沁園春長(zhǎng)沙里的好詞好句好段
沁園春·長(zhǎng)沙朝代：現(xiàn)代 | 作者：毛澤東原文：獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。
悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？譯文及注釋譯文在深秋一個(gè)秋高氣爽的日子里，我獨(dú)自佇立在橘子洲頭，眺望著湘江碧水緩緩北流。
看萬千山峰全都變成了紅色，一層層樹林好像染過顏色一樣，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)先恐后。廣闊的天空里鷹在矯健有力地飛，魚在清澈的水里輕快地游著，萬物都在秋光中爭(zhēng)著過自由自在的生活。
面對(duì)著無邊無際的宇宙，（千萬種思緒一齊涌上心頭）我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢，由誰決定主宰呢？回想過去，我和我的同學(xué)，經(jīng)常攜手結(jié)伴來到這里游玩。在一起商討國(guó)家大事，那無數(shù)不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭。
同學(xué)們正值青春年少，風(fēng)華正茂；大家躊躇滿志，意氣奔放，正強(qiáng)勁有力。評(píng)論國(guó)家大事，寫出這些激濁揚(yáng)清的文章，把當(dāng)時(shí)那些軍閥官僚看得如同糞土。
可曾記得，當(dāng)年我們?cè)谀抢嘶ù蟮每梢宰柚癸w奔而來的船舟的激流中一起游泳？注釋沁園春：詞牌名，“沁園”為東漢明帝為女兒沁水公主修建的皇家園林，據(jù)《后漢書 竇憲傳》記載，沁水公主的舅舅竇憲倚仗其妹貴為皇后之勢(shì)，竟強(qiáng)奪公主園林，后人感嘆其事，多在詩(shī)中詠之，漸成“沁園春”這一詞牌。湘（xiāng）江：一名湘水，湖南省最大的河流，源出廣西壯族自治區(qū)陵川縣南的海洋山，長(zhǎng)1752里，向東北流貫湖南省東部，經(jīng)過長(zhǎng)沙，北入洞庭湖。
所以說是湘江北去。寒秋：就是深秋、晚秋。
秋深已有寒意，所以說是寒秋。橘子洲：地名，又名水陸洲，是長(zhǎng)沙城西湘江中一個(gè)狹長(zhǎng)小島，西面靠近岳麓山。
南北長(zhǎng)約11里，東西最寬處約一里。毛澤東七律《答友人》中所謂長(zhǎng)島，指此。
自唐代以來，就是游覽勝地。以上三句是說：在寒秋季節(jié)，獨(dú)立在橘子洲頭目送著湘江水汩汩北流。
萬山：指湘江西岸岳麓山和附近許多山峰。層林盡染：山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅，像染過一樣。
漫江：滿江。漫：滿，遍。
舸（gě）：大船。這里泛指船只。
爭(zhēng)流：爭(zhēng)著行駛。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底：鷹在廣闊的天空里飛，魚在清澈的水里游。
擊，搏 擊。這里形容飛得矯健有力。
翔，本指鳥盤旋飛翔，這里形容魚游得輕快自由。萬類霜天競(jìng)自由：萬物都在秋光中競(jìng)相自由地生活。
萬類：指一切生物。霜天：指深秋。
悵寥廓（chàng liáo kuò）：面對(duì)廣闊的宇宙惆悵感慨。悵：原意是失意，這里用來表達(dá)由深思而引發(fā)激昂慷慨的心緒。
寥廓（liáo kuò）：廣遠(yuǎn)空闊，這里用來描寫宇宙之大。蒼茫：曠遠(yuǎn)迷茫。
主：主宰。沉浮：同“升沉”（上升和沒落）意思相近，比喻事物盛衰、消長(zhǎng)，這里指興衰。
由上文的俯看游魚，仰看飛鷹，納悶地尋思（“悵”）究竟是誰主宰著世間萬物的升沉起伏。這句問話在這里可以理解為：在這軍閥統(tǒng)治下的中國(guó)，到底應(yīng)該由誰來主宰國(guó)家興衰和人民禍福的命運(yùn)呢？百侶：很多的伴侶。
侶，這里指同學(xué)（也指戰(zhàn)友）。崢嶸（zhēng róng）歲月稠：不平常的日子是很多的。
崢嶸：山勢(shì)高峻，這里是不平凡，不尋常的意思。稠：多。
恰：適逢，正趕上。同學(xué)少年：毛澤東于1913年至1918年就讀于湖南第一師范學(xué)校。
1918年毛澤東和蕭瑜、蔡和森等組織新民學(xué)會(huì)，開始了他早期的政治活動(dòng)。風(fēng)華正茂：風(fēng)采才華正盛。
書生：讀書人，這里指青年學(xué)生。意氣：意志和氣概。
揮斥方遒（qiú）：揮斥，奔放。《莊子·田子方》：“揮斥八極”。
郭象注：“揮斥，猶縱放也。”遒，強(qiáng)勁有力。
方：正。揮斥方遒，是說熱情奔放，勁頭正足。
指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字：評(píng)論國(guó)家大事，用文字來抨擊丑惡的現(xiàn)象，贊揚(yáng)美好的事物。寫出激濁揚(yáng)清的文章。
指點(diǎn)，評(píng)論。江山，指國(guó)家。
激揚(yáng)，激濁揚(yáng)清，抨擊惡濁的，褒揚(yáng)善良的。糞土當(dāng)年萬戶侯：把當(dāng)時(shí)的軍閥官僚看得同糞土一樣。
糞土，作動(dòng)詞用，視……如糞土。萬戶侯，漢代設(shè)置的最高一級(jí)侯爵，享有萬戶農(nóng)民的賦稅。
此借指大軍閥，大官僚。萬戶，指侯爵封地內(nèi)的戶口，要向受封者繳納租稅，服勞役。
中流：江心水深流急的地方。擊水：作者自注：“擊水：游泳。
那時(shí)初學(xué)，盛夏水漲，幾死者數(shù)，一群人終于堅(jiān)持，直到隆冬，猶在江中。當(dāng)時(shí)有一篇詩(shī)，都忘記了，只記得兩句：自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”
這里引用祖逖（tì）的“中流擊楫”典故。（祖逖因?yàn)閲?guó)家政權(quán)傾覆，時(shí)刻懷著振興光復(fù)的心志。
元帝就讓他擔(dān)任奮威將軍、豫州刺史，供給他一千人的軍糧，三千匹布，但不給戰(zhàn)衣和兵器，讓他自行招募士眾。祖逖仍就率領(lǐng)隨自己流亡的部屬一百多家，渡過長(zhǎng)江，到江心時(shí)他扣擊船槳發(fā)誓說：“我祖逖不能平定中原并再次渡江回來的話，就像長(zhǎng)江的水一去不返！”言辭激昂神色悲壯，眾人都為他的誓言感慨贊嘆。）
這里指游泳。遏（è）：阻止。
沁園春·長(zhǎng)沙押OU(IU)韻。韻腳為：秋、頭、透、流、由、游、稠、遒、侯、否、舟。
創(chuàng)作背景 《沁園春·長(zhǎng)沙》。
【第3句】： 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析《沁園春 長(zhǎng)沙》 中“ 鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,萬類霜天競(jìng)自
“擊”意為搏擊，形容鷹飛得矯健有力。
“翔”意為飛翔，本指鳥盤旋飛翔，這里形容魚游得輕快自由。“競(jìng)”意為競(jìng)相，意思是爭(zhēng)相，互相爭(zhēng)著（做）。
“萬類”指一切生物，“霜天”指深秋。因此整句的意思是鷹在廣闊的天空里飛，魚在清澈的水里游，萬物都在秋光中競(jìng)相自由地生活。
《沁園春·長(zhǎng)沙》是近代毛澤東所作，全詞原文如下： 獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。
鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？ 攜來百侶曾游，憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？ 白話文意思是在深秋一個(gè)秋高氣爽的日子里，我獨(dú)自佇立在橘子洲頭，眺望著湘江碧水緩緩北流。看萬千山峰全都變成了紅色，一層層樹林好像染過顏色一樣，江水清澈澄碧，一艘艘大船乘風(fēng)破浪，爭(zhēng)先恐后。
鷹在廣闊的天空里飛，魚在清澈的水里游，萬物都在秋光中競(jìng)相自由地生活。 面對(duì)著無邊無際的宇宙，我要問：這蒼茫大地的盛衰興廢，由誰決定主宰呢？回想過去，我和我的同學(xué)，經(jīng)常攜手結(jié)伴來到這里游玩。
在一起商討國(guó)家大事，那無數(shù)不平凡的歲月至今還縈繞在我的心頭。 同學(xué)們正值青春年少，風(fēng)華正茂；大家躊躇滿志，意氣奔放，正強(qiáng)勁有力。
評(píng)論國(guó)家大事，寫出這些激濁揚(yáng)清的文章，把當(dāng)時(shí)那些軍閥官僚看得如同糞土。可曾記得，當(dāng)年我們?cè)谀抢嘶ù蟮每梢宰柚癸w奔而來的船舟的激流中一起游泳？ 擴(kuò)展資料 創(chuàng)作背景：《沁園春·長(zhǎng)沙》是毛澤東1925年秋所作。
長(zhǎng)沙是毛澤東人格形成的地方，長(zhǎng)沙也是中國(guó)農(nóng)村革命的發(fā)源地，是毛澤東初期革命活動(dòng)的中心。1911年，毛澤東來到湖南長(zhǎng)沙第一師范。
由于當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，通過與同學(xué)暢談人生國(guó)事，毛澤東更清晰地形成了自己的世界觀。 這首詩(shī)全詞上片即目寫景，下片回憶往事。
“獨(dú)立寒秋”三句，點(diǎn)明時(shí)地，時(shí)在深秋，地在湘江之中的橘子洲。起筆平平，語氣舒緩，實(shí)為下文蓄勢(shì)。
以“看”字領(lǐng)起的幾句，是一組完整的領(lǐng)字長(zhǎng)句，一氣呵成，文勢(shì)陡急，吐露出作者對(duì)眼前江山美景的極度傾倒。 上片的后三句，通過一“悵”一“問”，則更道出了詞人的雄心壯志，表現(xiàn)了他的博大胸懷。
這里凝結(jié)著作者關(guān)乎時(shí)代、社會(huì)前途的深沉思考，烙印著他對(duì)民族、對(duì)祖國(guó)的命運(yùn)的灼熱關(guān)注和苦心求索。 下片是寫年輕“百侶”的群體活動(dòng)，以“崢嶸”形容歲月，新穎，形象，將無形的不平凡的歲月，化為座座有形的崢嶸的山峰，給人以巍峨奇麗的崇高美。
一個(gè)“憶”字，使詞人從上片的獨(dú)往舊地重游，自然引起對(duì)往昔生活的回憶。 “中流擊水，浪遏飛舟”，也是一幅奮勇進(jìn)擊、劈波斬浪的宏偉畫面。
《沁園春長(zhǎng)沙》的崇高美，是以情為經(jīng)線，景為緯線，交織而成的。它不僅使我們得到欣賞壯麗秋景的藝術(shù)享受，也使我們從詩(shī)人昂揚(yáng)熾烈的革命情懷中，汲取奮發(fā)前進(jìn)的信心和力量。
參考資料 百度百科-沁園春·長(zhǎng)沙。
