把校園比喻成花壇的句子

【第1句】： 描寫校園的花壇的好詞好句

【第1句】：花壇里栽種了許多錯落有致的花兒，紅的、紫的、粉的、綠的、黃的、白的，各種顏色交雜摘一起，五彩繽紛，給校園增添了無窮的生機。

【第2句】：花壇兩邊，有兩棵石榴樹，它們好像兩個日夜守護著花壇的士兵。

【第3句】：花壇是用紅色的磚徹成的圓形的。里面栽滿了各種色彩的花朵兒。大自然像一位技術高超的化妝師，給花壇里的朵朵姹紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶瑩透亮的項鏈，讓它們變得更加柔美。

【第4句】：花壇中央，種著幾棵高大清秀的美人焦。它那深綠色的葉子，像一把綠色的八焦扇。它那筆直挺拔的莖，托著幾朵艷麗的深紅色花朵，多像一個亭亭玉立的少女站在那里呀！

【第5句】：花壇中央矗立一尊潔白如玉的雕像，是一位和藹可親的女老師與一位胸前飄揚著紅領巾的女同學。她們身體向前傾著，面帶微笑，眼睛注視著遠方。老師緊握著女同學的手，仿佛要與女同學共同飛向浩瀚的知識海洋。

【第6句】：秋天，菊花成了眾人焦點，花壇里有各種菊花有紅的、黃的、白的等等它們千姿百態，剎時耀眼。

【第7句】：秋天到了，對于小花小草們來說，是個難過季節。因為“風妖”來了！你看，“風妖”來了。小花小草們都心驚膽戰，生怕被“風妖”的芭蕉扇扇走。果然，“風妖”把花壇里小部分扇走了，其他的小花小草們都很傷心。不過，他們又很快地振作起來了。

【第8句】：瑟瑟的秋風給大地染上了一層淡淡的金黃，就在這百花凋零的季節里，秋菊卻傲霜怒放。花壇里的菊花競相開放，這些菊花千姿百態，絢麗多彩，有的碩大無比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃……我不禁想起了兩句詩“沖天翔陣透長江滿城盡帶黃金甲”。秋風吹過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。

【第9句】：盛夏，雞冠花紅得似火，在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上漆似的，充滿生機。

【第10句】：我校教學樓前有一個大花壇。這一個長長的花壇，花兒五顏六色，細看那花兒呀，更是美不勝收。花兒總起來說形態各異，，為我校的教學樓增添了無盡的生機。

【第11句】：夏天春暖花開，花壇里更熱鬧了，因為又來了許多的小伙伴如：蘭花、千日紅等。

【第12句】：夏天到了，燦爛的陽光照耀著大花壇，小花小草們又怎能錯過這美好時光呢！我又仿佛看見他們有的在享受明媚陽光，有的翩然起舞，有的在縱情歡唱……他們干的事都五花八門。夏天，讓他們展開了喜悅的笑容。

【第13句】：一進學校大門，就能看見一個大花壇。花壇中間是一個銀白色不銹鋼的雕塑，下面立著一塊黑色的正方體基石。上面鑲著“成功之路”四個金黃的大字。成功之路是一條彎曲向上的路，路上還有好幾只小鴿子，就像我們在攀登成功之路。花壇中還有許多小花小草。有3種花草，綠中帶黃的黃金葉，小小的滿天星，還有一種不知名的紫色植物。

【第14句】：在繁花錦簇﹑萬紫千紅的春光里，花兒們仰起一張張稚嫩的笑臉，，互相爭芳斗艷。月季花紅艷艷的花瓣兒在枝頭昂首怒放，顏色而是那么濃，那么純，沒有一絲雜色，似乎像一團熊熊燃燒的火焰。蝴蝶和蜜蜂紛紛趕來，點綴著美麗的花壇，給花壇增添了幾分生機。

【第15句】：在花壇最中間，是一棵挺拔的桂花樹，桂花樹的葉子綠綠的，在陽光下閃閃發光，像一塊碧綠的寶石。每到八九月份，桂花開了，整個學校就沉寂在桂花的香氣里，嗅一口芬芳，連人都覺得精神了許多。

【第17句】：寒冬，菊花雖然沒有秋天那么鮮艷，但也不像其他花兒那樣枯萎。花壇中央的柏樹，仍然威武挺拔。它的主干粗大，葉子碧綠碧綠的，像一個威武的戰士。凜冽的寒風刮起來，柏樹卻像巨人一樣挺立著，把寒風卷起來的沙擋住，頑強地跟嚴寒搏斗，保護著身下的小菊花。

【第18句】：冬天，所有喜歡熱的花全都走了，制勝下臘梅和君子蘭等，他們不寒冷，傲霜斗雪，有著頑強的生命力。

【第19句】：春天陽光明媚，花壇里開著丁香、迎春……它們色彩繽紛、五顏六色都非常好看。

【第20句】：春天到了，花壇里的小花小草們就像出生的嬰兒，都在吮吸著出天的甘露。他們有的狼吞虎咽，有的慢條斯理。吃飽喝足后當然是生機勃勃，精神抖擻了。我仿佛看見他們有的在做作業，有的在搖頭晃腦的朗誦古詩，有的在看書，有的在閉目養神……

【第2句】： 描寫校園的花壇的好詞好句

我們的學校就像一個大花園，多么美麗，多么可愛，我們在這里茁壯成長。

我們走進教室，只見窗口那里不斷地滾進濃霧，教室里簡直就像一個大蒸籠。 春天使大地煥然一新，春天給學校滿園春色，春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發向上。

校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天。 昔日四座破爛的校舍不翼而飛，嶄新的教室和會議室屹立在屏障似的圍墻里面，小巧玲瓏的傳達室守衛在大門西側。

在學校的中院有一個菱形的金魚池，里面有許多紅色的小金魚，它們在清清的水里追逐著、嬉戲著。 花園似的校園，點綴得五彩斑斕，更顯得生氣盎然.一座座別具風格的教學樓，在翠綠欲滴的樹兒和嬌羞欲語的花兒的裝飾下，更平添了一份勃勃的生機，形成了一種人工美和自然美的景色.在校道旁的花草樹木隨風。

【第3句】： 描寫校園的花壇作文

三月的校園，最理想的當然是徒步去花壇。

一進入花壇，走道上悶熱的氣息被遠遠拋在一旁，取而代之的芬芳花香，會讓你陶醉于其中。翠色的小草襯著芳香的迷人的花朵，太陽下，鮮花上的花粉亮晶晶的，像是仙女撒下的金粉。

美麗的花朵，在陽光的照耀下，顯得格外楚楚動人。花壇里的白玉蘭，雪白如玉，一陣微風拂過，像一只只雪白的小蝴蝶，紛紛從樹上飛下來，在地上鋪成一張柔軟而芬芳的地毯。

還有小小的紅葉李，星星點點，均勻地分散在樹杈之間，略帶粉紅色的小花瓣，拼成一個個漂亮的小星星，引來不少蝴蝶和蜜蜂。每到轉角處，都有蝴蝶在輕盈地飛舞，這給寂靜的花壇增添了無限生機。

再往里走，之前濃郁而芬芳的花香已經漸漸淡去，取而代之的是一片翠綠色的小菜園。小菜園里種的菜都是小唐阿姨辛辛苦苦種下的，這些菜也沒辜負小唐阿姨的期望，長得特別好：小小的香菜，青翠可愛，惹人憐愛；大大的卷心菜，和一兩個足球差不多；綠綠的青菜，像一塊未經雕琢的碧玉。

每到三月，這里總是生機勃勃，同學們都喜歡來這兒玩。 三月的校園，迷人的花壇，真是讓人流連忘返 。

也許，童話中的景色，也不過如此吧。

【第4句】： 描寫校園花壇的作文

一走進我們的校門，在操場跑道的右邊，有一個長方形的花壇.這個花壇最引人注目的，要算正中的那株萬年青.深褐色的主干，矮矮的，向四周伸出許多枝干，枝干上又有許多綠色的枝條，枝條上長滿了葉子.下面的葉子是深綠色的，上面的葉子是翠綠色的.葉子重重疊疊，密得幾乎沒有一點縫隙.肥厚的橢圓形的葉片，剛被早晨的雨水洗過，綠的發亮.整株萬年青就像一把撐開的綠色大傘，十分美麗.萬年青的兩邊，是兩個用死不了草組成的菱形圖案，碧綠碧綠的，像兩方鋪在地上的綠色的小絨毯.風一吹，小草一搖一擺的，就像我們手拉著手在跳集體舞一樣.死不了草又叫落地生根，生命力頑強，磚縫，瓦縫里都能生長，雖不名貴，卻使整個花壇顯得生機勃勃.菱形草坪的中間，各有一株菊花，它們差不多和我們一樣高啦！左邊的一株開著紫紅的花，右邊的一株開著淡黃色的花，各有十幾朵盛開的花，還有些花骨朵兒含苞欲放呢.花骨朵兒大的有如碗口，小的如我們的拳頭.兩株菊花像在比賽，看誰的花開得多，誰的花開得艷麗.花壇四周擺了十幾盆菊花，有紅的，有黃的，有綠的，有白的，有的像繡球，有的像龍爪，有的像天上的星星，有的像節日的禮花，另外還有一種莖倒吊在盆外的吊菊，真是五彩繽紛，千姿百態.這一盆盆盛開的秋菊，把花壇裝扮得千嬌百媚，好像一個美麗的女子。

校園那迷人的花壇，真是讓人流連忘返。也許，童話中的景色，也不過如些吧。

【第5句】： 【校園的花壇作文】

在我們校園的東南角上，有一個美麗的花壇。

每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的桃樹就伸展出無數條枝丫來。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷姿。

如果你撥開茂密的花叢，還會發現另一些小生命——樹旁的小草。這些小生命也一定很想讓人們來欣賞自己吧？可惜它們太弱小，所以，只能生存在那些群芳爭艷的桃花下面了。

當夏天來臨時，花壇頓時又換了一番景象。一株株清秀挺拔的柳樹屹立在花壇四周。

這一株株柳樹就像一個個新娘，頭上垂掛著串串碧綠的珍珠，迎風飄揚。當同學們被烈日曬得汗流浹背時，就會很自然地來到這些柳樹下避暑。

不過片刻，就會感到渾身清涼舒爽，剛才那股熱意，早已消散得無影無蹤了。陣陣蕭瑟的秋天來臨了，花壇里到處是枯枝敗葉。

可就在這落葉中間，幾株姿態、色彩迥異的菊花隨風擺動，不時散發出一陣陣沁入心脾的幽香。花壇中的菊花雖然為數不多，但卻受到我們同學的稱贊，這是因為它們有著傲霜斗雪的性格。

一年的末季——冬天來臨了。雪花紛飛，白花凋零，在這寒冬臘月里惟獨紅梅堅強不屈生存著。

那一棵棵紅梅像一個個鋼鐵戰士挺立在大雪之中，難怪人們要用紅梅來比喻那些頂風傲雪的英雄豪杰。我們校園的這個花壇中，就像有一個技巧高超的魔術師，根據一年四季變換著各式各樣的花草樹木，時刻給我們以美的享受。