心情朗誦句子
【第1句】： 描寫一個人詩歌朗誦有感情的句子
【第2句】： 伴隨這我們的朗誦，廖昌永的歌聲響起了，四位舞蹈演員上場了，她們伴著音樂在臺上翩翩起舞，宛如仙子，她們用肢體語言表達了對祖國的滿腔熱愛。
【第3句】： 我們的聲音多么嘹亮，我仿佛看到滾滾的波濤，遼闊的田野，祖國的紅旗迎風招展。
【第4句】： “請聽詩朗誦——”王嘉琳嘹亮的報幕聲伴著音樂響起。我的心情也隨之舒緩下來。我和著大家的節奏，飽含深情地朗誦著：“浩蕩的洪流涌過歷史翻卷的漩渦……”
【第5句】： 我們穿著整齊的校服隨著隊伍昂首闊步地踏上了舞臺。找好位置，站好。望著臺下齊刷刷的眼睛，我不免又有些緊張。手貼褲縫，抬頭，挺胸，我在心里給自己默默打氣：加油，一定行！
【第6句】： 五（3）別出心裁地詩歌穿插在歌曲中，還配上了優美的舞蹈，視覺效果同樣那么好。他們的優秀，令我頓生壓力，我又擔心：忘詞了怎么辦？讀錯了怎么辦？可不容我多想，伴著主持人的報幕詞我們踏上了舞臺。
【第7句】： 主持人的一番開場白后，是五（1）班的朗誦，他們班著裝統一，聲音鏗鏘有力，音樂與幻燈渾然一體，結束時，臺下的觀眾報以熱烈的掌聲。
【第8句】： 你聽，“當太陽在帕米爾高原升起……”他們的朗誦開始了，聲音鏗鏘有力，聲音如洪。他們的朗誦贏得了我們的熱烈的掌聲，這也給我們班增加了壓力。
【第9句】： 在一片掌聲中，五（13）班從一旁的過道登上了舞臺。他們手持鮮花，站好隊型。在燈光的照射下，他們顯得那么神采奕奕。
【第10句】： 給我留下深刻印象的是五年一班，他們朗誦的篇目是《少年中國說》。他們每人的手中握著一面自制的五星紅旗，朗讀的聲音整齊洪亮，鏗鏘有力，場面非常壯觀，贏得了在場觀眾的陣陣掌聲。
【第11句】： 太好了，培琳同學發揮良好，其他同學也都沒有大的失誤。朗誦完畢，我們信心滿滿地走下了臺。
【第12句】： 背景音樂響了起來，培琳同學開始領讀，我們全神貫注，認真地讀著自己應讀的段落，同學們把自己最好的聲音釋放出來。
【第2句】： 散文朗誦傷感的
戀人心，秋思斷 我一直相信與你走過的這段路是我人生中快樂與痛苦所不能磨滅的歷程，雖然這其中沒有什么驚天動地，甚至沒有那么動聽的海誓山盟，但有時侯痛是不是更讓人記憶得深刻呢？ 記得你曾經說過：只想找個人談一場不分手的戀愛，就這樣一直下去，到永遠！ 其實，愛又何需那么多理由，我了解你就像了解我自己一樣，你傷害我，也像是我傷害了自己的那種始料不及。
在你轉身離去的那一刻，我還不知道你真的要離去，我僅僅以為是天空的灰色和秋天的冷空氣讓你有點不適。如今，我常常在想，如果那天我沒有讓你轉身離去，也許，在這個秋天手心里始終會有你的溫暖，我也不會冷得這么徹骨。
在整個夏天和半個秋天的燃燒之后，我開始一個人面對著這冷清的世界，我懷疑手機是不是壞掉了，沒有了以前響個不停的信息聲，聽不到你低沉的聲音，看不到你熟悉的影子在路燈下點亮我朦朧的目光，我以為自己是在夢中，昨天的你還笑著讓我牽著手，生活中還有你的氣息包圍著我的身體，身邊還有熟悉你我的朋友，怎么你的臉突然會冷的讓我心那么痛？ 那個夏天你一個人在沙灘上寫下了我和你的名字，看海浪將我們一起卷入它的懷抱，你告訴我說你想把我和你的名字一起鎖在那個同心鎖上，只因為沒有爭得我的同意，就讓我的名字孤零零的留在了那里，如果我們的名字鎖在了一起，今天是不是你還會在我的身邊？ 你說逃避是為了不想給我更多的傷害，可你忘了是你將逃避中的我拉到了你的身旁，我沒有怪你選擇了別人而離開我，可我有些怪你沒有開始的時候就告訴我，你不能給我唯一的愛。 是不是之前我們偷偷的戀了對方太久，然后在偶遇的時候亂了方寸，就像孩子一樣說盡了幾年來在那么近的距離中都沒有敢說過的話，而忘記了身邊還有要你心疼的人？ 我在冬天里懷念著與你牽手走過的清晨，瑟瑟發抖地走過我們熟悉的荷塘邊，想像著美麗的荷花盛開在冰雪飛舞的冬季；我每次在家門口總會習慣性的轉過頭，想與送別的你揮手說再見，可回過頭漆黑的夜里看不見你手中的煙火一明一暗。
我留著你買給我的食品，嘲笑自己是不是一直在等它們過期，就像是被你遺忘的過了期的我一樣；我用著你喝水的杯子，安慰自己那只是個普通的杯子，即使有一天它被打爛我也不會傷心難過，我在這樣的懷念與自我欺騙中度過了這個暗傷冬季。 當我一點點的刪除你的留言，卻保留著這個號碼時想，有什么事是你為我做的呢，沒有為其它人，只為我一個？有什么是別人沒有的，只是你留給我的唯一？ 你說要我相信，和我在一起的時候我就是你的全部，我不想只做你這一時的全部，所以開始的時侯我們就應該知道分離的必然！而這老套的故事，怎么會讓我常常在夜里無緣故地落淚呢？ 原來一次愛的經歷是如此瑣碎，本以為應該忘記了那段精致的離別曲，可卻又在熟悉城市的角落里被記憶無數次喚起，不管我的心怎樣的一天天接受了你離開的這個事實，卻還記得你臨走時說：當我自由的一天一定會再來找你！ 我把它當成了一個沒有結尾的故事，也許世界上的事都沒有結尾，有結尾的只不過是人們在心里為它劃上了一個句號而已！ 戀人心，秋思斷。
在這個秋節將要過去的季節，曾背叛上演過的歲月，而某年某月我在這同樣的節季，曾尋找過你的香味，也許就在那擦身而過的瞬間、我已走遠！曾經真的愛過，只可惜、再也找不到、任何線索。
悲傷散文朗誦散文 過去 茶清香的拂袖著鼻的梁闊，淚安撫著嘴角的淡漠，暗淡的人生或是生活都依然沒有光景的堅持著，而這一切都在逝去，都在成為花香的引誘，花蕊的凋謝，這一切都在成為過去，都是留不住的青春年華，耐不住的寂寞守候，年芳的氣數也依然頹廢，可留下的只有孤獨的自我，依然彷徨的看著潦草的字跡，破舊的書籍，仿佛這一切如同四季，慢慢的不知道自己該喜歡什么了，如春一樣的寂靜，如夏一樣的凄涼，如秋一樣的孤寂，如冬一樣的空悲。 云在白天活躍的滾動著讓藍天有絲希望，卻不是烏云密布的遮罩著讓雷鳴的嘶吼，這是規律的所在，卻如淚和紅絲的眼，卻感覺無奈般的哭泣，卻不知為何流下慘淡的淚雨，卻也不知為何像雷鳴般的哭著，卻不知道這樣的比喻又如同這生靈和氣候有這樣的感情還是有著自然的規律，花草樹木也會回想過去的芬芳嗎？這一切我們在回想嗎？我們又如同狠心一樣的動物，都不知道過去的以往，慢慢的形成遺忘，卻找不回淚流后的悲傷，哭泣只是讓回憶更好的屬于自己，屬于過去的以往，花凋謝后成為自己的凄涼，腐爛后成為自己的衣衫，下一次的芬芳又怎能記住它的悲傷呢！ 常常回憶著過往的舊事，常常流下孤寂的淚水，時常自言自語的說出那時候的自己，有時候看著秋葉拂袖的從眼前飄過，自己坐在破舊的搖椅上，這樣的回憶著，這樣的暗淡著，問問今年是多少歲月，回想頭發白了，曾想過的夢想和歸隱都流逝在何方，年齡已經不是蹦跳了，而思想卻感到如此的浮華呢！長袖浮起了葉的嫵媚，卻感覺自己做夢一般的幻境，看著井里的自己，看著秋葉的落下，時間彷徨的流去，突然顫抖著自己的心靈，這一切的過去都猶如幽靈般的存在，圍繞著腦子，圍繞著生活。
【第3句】： 我想要一些悲傷寂寞的句子,詩歌也行.
心靈—— 心靈是一方廣闊的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助的面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。 【第1句】：愛心：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。
【第2句】：美：靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。生活中處處都有美，只要你有一雙發現美的眼睛，有一顆感悟美的心靈。
滴水能穿石，只因為它永遠打擊同一點。 火柴如果躲避燃燒的痛苦，它的一生都將黯淡無光。
風帆，不掛在桅桿上，是一塊無用的布；桅桿，不掛上風帆，是一根平常的柱；理想，不付諸行動是虛無縹緲的霧；行動，而沒有理想，是徒走沒有盡頭的路。 成功的門往往虛掩著，只要你勇敢去推，它就會豁然洞開。
摘下的一瓣花能美麗多久？一時的放縱又能快樂多久？有志者要為一生的目標孜孜以求。 少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁；磨劍數年，今將試鋒芒。
自命不凡不可取，妄自菲薄更不宜。 微笑，是春天里的一絲新綠，是驕陽下的餓一抹濃蔭，是初秋的一縷清風，是嚴冬的一堆篝火。
微笑著去面對吧，你會感到人生是那樣溫馨。 礁石因為信念堅定，才激起了美麗的浪花；青春因為追求崇高，才格外地絢麗多彩。
。 自信是永不枯竭的源泉，自信是奔騰不息的波濤，自信是急流奮進的渠道，自信是真正的成功之母。
每個人都一條拋物線，天賦決定其開口，而最高點則需后天的努力。 沒有秋日落葉的飄零，何來新春綠芽的餓明麗？只有懂得失去，才會重新擁有。
就讓昨日成流水，就讓往事隨風飛，今日的杯中別再盛著昨日的殘痕；唯有珍惜現在，才能收獲明天。 品味生活，完善人性。
存在就是機會，思考才能提高。人需要不斷打碎自己，更應該重新組裝自己。
機會靠自己爭取，命運需自己把握，生活是自己的五線譜，威懾呢們不親自演奏好它？ 努力奮斗，天空依舊美麗，夢想仍然純真，放飛自我，勇敢地飛翔于夢想的天空，相信自己一定做得更好。 苦憶舊傷淚自落，欣望夢愿笑開顏。
懦弱的人害怕孤獨，理智的人懂得享受孤獨 真正的幸福就蘊藏在平凡的生活當中，或許它只是一瞬的感動，或許它是生命中永恒的亮點。 把眾多艱辛的日子擰成一股繩，就能套住成功。
知道了每一段經歷過的坎坷路徑都有它最真誠跋涉的理由；知道了每一個走上去的前途都有它最真實選擇的方向。那么，請將我置身其中，盡情領略生命真實的精彩，創造生命真實的奇跡。
好好珍惜自己的心靈房屋，裝上你想要的東西，打掃好每一個角落，讓它整潔，干凈。 只有領略了失敗的暴風驟雨，才能欣賞到生命中最成功的彩虹。
寬容潤滑了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的了解。 溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無反顧的響應；溫暖是一絲不茍的配合。
尊重是一縷春風，一泓清泉，一顆給人溫暖的舒心丸，一劑催人奮進的強心劑 母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。 有了執著，生命旅程上的寂寞可以鋪成一片藍天；有了執著，孤單可以演繹成一排鴻雁；有了執著，歡樂可以綻放成滿圓的鮮花。
生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優美的樂曲，音律和諧，宛轉悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前 思念是一首詩，讓你在普通的日子里讀出韻律來；思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子里濕潤起來；思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子里明朗起來。 母愛是迷惘時苦口婆心的規勸；母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀；母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。
熱情是一種巨大的力量，從心靈內部迸發而出，激勵我們發揮出無窮的智慧和活力；熱情是一根強大的支柱，無論面臨怎樣的困境，總能催生我們樂觀的斗志和頑強的毅力……沒有熱情，生命的天空就沒的色彩。 成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。
生活，就是面對現實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。 擁有誠實，就舍棄了虛偽；擁有誠實，就舍棄了無聊；擁有踏實，就舍棄了浮躁，不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經真實擁有，在一些時候，大度舍棄也是一種境界。
“明”可理解成兩個月亮坐在天空，相互關懷，相互照亮，缺一不可，那源源。
【第4句】： 求讓人開心的語句,詩歌~
幫你卸下沉重的包袱
陽光滯留不前地沉睡在你瘋長的頭發里
透明的紅色點點的蔓延
散發著鐵銹味道的軌道旁是你倦怠的行囊
你背對著的是我依戀曖昧的凝望
而我凝望的是你義無返顧的背影
你陰騭的影子被腐蝕得斑駁起來
這是為什么
你的離開要這樣的倉促
也許我可以幫你卸下你肩上沉重的包袱
可你卻選擇了不信任我
選擇了一個人的旅行
班駁光影下的塵埃
我們站在空曠的田野里
手指纏繞
你手心里的汗水可愛的泛起點點斑斕
我們抬頭
默契的吸允著陽光里漫著的泥土味
猶如那些徉扮太陽的花兒
驕傲，孤獨，饑渴
優柔的風的在耳尖纏繞
落拓的小屋坐落在云的彼端
迷離虛幻的夢境
一切都是幻覺
我想那時的我們不會感嘆于那些曇花一現的幸福，不會在孤獨的深夜里一遍又一遍地拭去眼角心酸的淚水，不會因為跌宕起伏顛沛流離的生活無奈彷徨，我們會變得堅強，會變得快樂，會一直走下去。
過去逼仄陰暗的防空洞像是幼蟲自筑的繭，那不是自閉，是成長必經的一個過程，你們要諒解。每個人心中都有一份悲傷，我也是，但我沒有沉迷在他人的憂郁中，沒有遲疑的愛你們。所以你們要快樂，一定要快樂的走下去，這樣我肩上自責的負贅會輕一點，再輕一點。
多么美好，我們的未來，我們的生活，小小的斑斕，小小的漣漪。
以下都是泰戈爾說過的都是很美且充滿希望
如果你因失去了太陽而流淚，那么你也將失去群星了
我不能選擇哪最好的，是那最好的選擇了我。
那些把燈背在背上的人，把他們的影子投在了自己的前面
鳥兒愿為一朵云，云兒愿為一只鳥。
夜秘密的把花開放了，卻讓白日去領受謝詞。
根是地下的枝，枝是天空中的根
思想掠過我的心上，如一群野鴨飛過天空。我聽見它們鼓翼之聲了
我的存在，是一個永久的驚奇，而這，就是人生。
只管走過去，不必逗留著采了花朵來保存，因為一路上花朵自會繼續開放的
我們把世界看錯了，反說它欺騙我們。
這寡獨的黃昏，幕著霧與雨，我在我的心的孤寂里，感覺到它的嘆息。
決不要害怕剎那--永恒之聲這樣唱著
瀑布歌唱道："我得到自由時便有了歌聲了
我的心是曠野的鳥，在你的眼睛里找到了天空。
是大地的淚點，使她的微笑保持著青春不謝。
你看不見你自己，你所看見的只是你的影子
誰如命運似的催著我向前走呢？""那是我自己，在身背后大跨步走著。"
我們的欲望把彩虹的顏色借給那只不過是云霧的人生
小花睡在塵土里，它尋求蝴蝶走的路
綠樹長到了我的窗前，仿佛是喑啞的大地發出的渴望的聲音。
世界用圖畫同我說話，我的靈魂答以音樂
你離我有多少遠呢，果實呀？”
“我是藏在你的心里呢，花呀。
我投射我自己的影子在我的路上，因為我有一盞還沒有燃點起來的明燈。
如果你把所有的錯誤都關在門外時，真理也要被關在外面了。
鳥的歌聲是曙光從大地反響過去的回聲。
夜的沉默，如一個深深的燈盞，銀河便是它燃著的燈光。
【第5句】： 描寫人物動作,神態,語言,心理的句子
描寫學習的好詞佳句 （1）描寫學習態度的詞語 勤奮 刻苦 認真 專注 鉆研 踏實 勤懇 虛心好學 發奮苦讀 腳踏實地 不恥下問 精益求精 刨根問底 廢寢忘食 手不釋卷 如饑似渴 持之以恒 一絲不茍 （2）專心學習的詞語 聚精會神 全神貫注 屏息凝視 目不轉睛 專心致志 津津有味 掩卷沉思 神情專注 （3）描寫學習的佳句 小飛坐在座位上，埋頭只顧寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出來，用不到一節課的時間，一篇作文竟全寫好了. 曉鴻恰好面對窗戶坐著，午后的陽光射到她的圓臉上，使她的兩頰更加紅潤；她拿筆的手托著腮，張大的眼眶里，晶亮的眸子緩慢游動著，豐滿的下巴微微上翹——這是每當她想出更巧妙的方法來解決一道數學題時，為數學老師所熟悉、喜愛的神態. 每當我做作業時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰.” 她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的. 她抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，舉座動容. 他這個調皮鬼，書念得太快了，劈劈啪啪，像是炒花生米一樣. 娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開. 我貪婪地讀著書，如同一只饑餓的小羊闖進芳草嫩綠的草地. 她鉆進浩如煙海的書籍里，如魚兒進入了大海，忘記了時間的流逝. 他勉強打起精神，翻開書，開始就覺得一行行的字在上面活動起來，像要飛；后來覺得只是模模糊糊的一片，像一窩螞蟻在紙上亂爬. 他又埋頭寫起作業來，屋里靜悄悄的，只聽到鋼筆在紙上沙沙寫字的聲音. 同學們坐在教室里，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒在靜悄悄地承受著辛勤園丁的澆灌. 瑯瑯的讀書聲從各個教室飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天. 描寫勞動的好詞好句 （1）勞動動作的詞語 整理 收拾 晾曬 縫補 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗滌 澆灌 大顯身手 洗洗涮涮 挑挑揀揀 干凈利落 手腳靈巧 心靈手巧 笨手笨腳 手忙腳亂 手足無措 手腳笨拙 （2）描寫勞動心情、感受的詞語 辛苦 勞累 辛勞 輕松 費勁 吃力 欣慰 欣喜 得意 喜出望外 心花怒放 興致勃勃 心滿意足 精疲力竭 （3）描寫勞動成果的詞語 大功告成 香氣撲鼻 美味佳肴 窗明幾凈 一塵不染 井井有條 整整齊齊 干干凈凈 潔凈明亮 有條不紊 （4）描寫勞動的佳句 她把一疊餛飩皮兒都拿在左手心里，右手用筷子頭挑一點餡兒，往皮兒里一裹，然后左一捏，右一捏，一只餛飩在我手中“誕生”了. 我拿起面皮，用筷子夾起餡，小心地放在面皮上，兩手使勁一捏.只覺得粘乎乎的，仔細一看，“哎呀！”我不禁喊出聲來——原來是我用力過猛，擠破了面皮兒，餡冒出來了.我趕緊“急救”，又從另一邊冒出來了.我急忙又用另一塊面皮兒裹住那一邊，才算堵住了“漏洞”.我終于用三塊面皮包了一個餃子. 她在臟衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起來，一個個小肥皂泡兒從衣服上冒出來，一會兒就變成了一大堆白沫子. 她往窗玻璃上呵一口氣，再用指甲蹭一蹭，一連串動作干凈利落. 我先在鍋里倒入少量的油，等油冒煙的時候，我趕緊把雞蛋倒入鍋中，只聽見“嚓”地一聲，雞蛋在油鍋里迅速泛起，它地邊緣多像小姑娘裙子上的花邊. 我把拖把在水池里涮了又涮，再擰干，然后彎下腰，前腿弓起，后退繃著，“哼哧哼哧”拖起地來. 輕飄飄的一根針，在我手里好像很重很重似的，每縫一針都讓我費很大的勁兒，剛縫了幾針就累得我開始冒汗了. 輪到我們釘了.我迫不及待地把線浸了唾沫，捻了捻.可是我一捻，把那幾個小毛頭捻得又細又長，穿針得時候，穿來穿去就是穿不進去.我只好把毛頭拽下來才穿進去.接著，我在線得末端打上結，由于線上有唾沫，打結得時候，老是粘住手指，好不容易才把結打好. 描寫人物的好詞佳句 （1）描寫人物外貌的詞語 虎頭虎腦 眉清目秀 面紅耳赤 白凈柔嫩 滿面紅光 滿頭銀發 目光炯炯 雙目如潭 火眼金睛 濃眉大眼 慈眉善目 氣宇軒昂 高大魁梧 英姿颯爽 衣著得體 （2）描寫人物表情的詞語 眉開眼笑 破涕為笑 捧腹大笑 笑逐顏開 滿面春風 洋洋得意 和顏悅色 悠然自得 容光煥發 神采飛揚 氣勢洶洶 神情沮喪 愁眉苦臉 沒精打采 淚流滿面 （3）描寫人物心情的詞語 心花怒放 滿心歡喜 歸心似箭 心曠神怡 心潮起伏 心悅誠服 心事重重 憂心忡忡 心如刀絞 悲痛欲絕 怒火中燒 心驚膽戰 心慌意亂 心急如焚 心灰意冷 （4）描寫人物的句子 她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長長的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄. 這孩子黑虎頭似的臉上，生著一對銅鈴一般的大眼睛，十分精神. 他的眉毛時而緊緊地皺起，眉宇間形成一個問號；時而愉快地舒展，像個感嘆號. 他那紅嘟嘟地臉蛋閃著光亮，像九月里熟透地蘋果一樣. 他地耳朵白里透紅，耳輪分明，外圈和里圈很勻稱，像是一件雕刻出來地藝術品. 她那張小嘴巴蘊藏著豐富的表情：高興時，撇撇嘴，扮個鬼臉；生氣時，撅起的小嘴能掛住一把小油壺.從這張嘴巴說出的話，有時能讓人氣得火冒三丈，抽泣不止，有時卻讓人忍俊不禁，大笑不已. 李老師有一頭漂亮得頭發，烏黑油亮，又濃又密，她站在陽光下，輕輕地一搖頭，那頭發就會閃出。
