帶有雙重關聯比喻修辭的句子

【第1句】： 有關聯詞、修辭手法的句子 要多一些哦

【第1句】： 比喻 比喻就是打比方。

兩種完全不同的事物，在某一方面極其相似，就可以把一種事物比作另一種事物，這種修辭方式就叫比喻。例如： 長江大橋像一條巨龍，橫臥在大江之上。

這句話用大家熟悉的“巨龍”來比喻“長江大橋”，給人感覺有飛舞之感，氣勢壯觀，形象生動。 比喻一般由三個部分組成。

一個是本體，也就是被比喻的事物；二是喻體，也就是用來打比方的事物；三是比喻詞，也就是用來聯系本體和喻體的詞語。如上面的例句中，“長江大橋”是本體，“巨龍”是喻體，“像”是比喻詞。

在比喻句中，這三個部分可以同時出現，也可以不同時出現。根據三個組成部分是否完全出現，以及它們之間所顯示的關系，比喻可以分為明喻、暗喻、借喻三種類型。

（1）明喻就是三個組成部分同時出現，是一種最明顯的比喻。常用“像、好像、好比、如同、仿佛、宛然、跟……一樣”等比喻詞，把本體和喻體連接起來，并顯示出它們之間是相似的關系。

它的基本構成形式是：“甲像乙”。例如： 降落傘像一朵朵彩云在天空飄蕩。

老李壯得像一頭牛。 明喻要用比喻詞，但含有“像、好像、如同”等詞的句子，并不一定就是比喻句。

如： 我好像聽到樓下有人喊我。 我和爸爸長得很像。

第一句中的“好像”表示一種感覺，第二句中的“像”指的是相貌相像，并不是打比方，所以不能看作比喻。 （2）暗喻又稱“隱喻”。

它出現本體和喻體，常用“是、等于、成為、變為”等比喻詞，把本體和喻體連起來。和明喻相比，暗喻在形式上更緊湊，內容上更密切，更強調本體和喻體的相似點。

構成形式是“甲成了乙”。如： 兒童是祖國的花朵。

黃河是我們民族的搖籃。 暗喻句中有時喻體在前，本體在后；有時本體在前，喻體在后。

（3）借喻是不出現本體和比喻詞，直接把喻體當作本體來說。這是一種不明顯的比喻，較之暗喻更進了一步，是相等和代替關系。

例如： 對著死亡我放聲大笑，魔鬼的宮殿在笑聲中動搖。 這里的“魔鬼的宮殿”喻指國民黨的反動統治。

本體沒有出現，顯得語言精練，形象鮮明。 運用比喻的時候，要注意以下幾點： △作比的事物和被比喻的對象之間，如果沒有相似點，就不能構成比喻。

如： 天上的星星像一顆顆珍珠。 這里把星星比作珍珠就不太合適，應該是： 天上的星星像一顆顆鉆石。

△打比方的兩個事物必須是不同種類的兩種事物。例如： 這只豹子跑起來就像那只豹子一樣快。

二者屬同一類事物，本身太相似，沒有給人增加什么認識和感覺，因此這種情況就不能作比。 △比喻之中包含著我們對事物的評價，常有褒貶之分，運用時要注意感情色彩。

如： 站在樹下的那個日本鬼子，兩眼紅紅的，像兔子一樣。 把殘暴的日本鬼子比喻成可愛的小兔子，感情色彩不恰當，如果把他比成“一只吃人的惡狼”，則更能突出日本鬼子的殘暴和兇惡。

△運用比喻必須是人們常見和熟知的，并且要努力創造新鮮活潑的新事物，不要用生僻的、抽象的、陳舊的事物作比。 【第2句】： 比擬 比擬，是把物當人，把人當物，或把這類物當作那類物來寫的一種修辭手法。

如： 孔雀頭戴王冠，身披彩袍，在園子里驕傲地踱來踱去。 這里的孔雀具有了人的性格特點，還有了人的裝扮，這種把孔雀當成人來寫的手法就是比擬。

比擬可以分為擬人和擬物兩種： （1）擬人，即把事物當作人來描寫，使事物人格化，給事物（動物、植物、靜物）以人的生命，給他們以人的思想、感情、語言、動作，因而使語言更加形象、生動，增強了語言的感染力。如： 興安嶺多么會打扮自己呀：青松作衫，白樺為裙，還穿著繡花鞋。

每天清晨，啄木鳥醫生就開始給棗樹看病了。 （2）擬物，即把人當成物來寫，或是把一種事物當作另一種事物來描寫。

例如： 風在吼，馬在叫，黃河在咆哮。 國民黨夾著尾巴逃到臺灣去了。

運用比擬時要注意以下幾個問題： △運用比擬時要注意把握比擬事物的特點，一定要適合所比擬的事物本身的特點，才能合情合理，增強表達效果。否則將弄巧成拙。

例如： 萬里長城對著眾多的中外游客點頭致意。 萬里長城的特點是穩固、雄偉的，怎能說它在點頭致意呢？ △運用比擬還要注意與文章的思想感情、環境氣氛相配合，這樣才能使人感到真實、親切、自然、千萬不能為比擬而比擬，顯得矯揉造作和不真實。

△不要把比擬與比喻混淆起來。兩者有相似的地方，但也有區別：比喻的重點是“喻”，兩個事物有相似點，是拿一種事物來打比方，本體和喻體有主有從。

比擬的重點是“擬”，是把甲事物當作乙事物來寫，兩者彼此交融。擬人則是把事物人格化。

如： 孔雀像一位高傲的公主在展示它美麗的彩裙。 前一句把“孔雀”比作“公主”，前為主體，后為喻體，主從分明。

后一句把孔雀當成人來寫，有人的情感、動作，物與人彼此交融，渾然一體，是擬人句。一、比喻法：墻上蘆葦，頭重腳輕根子淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。

二、擬人化：燭向燈云：靠汝遮光作門面；鑼對鼓曰：虧儂空腹受拳頭。三、對比法：昨日偷桃，鉆狗洞不知是誰；他年攀桂，登月宮必定有我。

【第1句】：你就像我腳癩蛤蟆，不咬我，惡心我。（比喻，夸張）【第2句】：早上棉襖下午紗，抱著火爐吃西瓜。

（夸張。

【第2句】： 含有“比喻”修辭手法的句子

a明喻：虛懷若谷 門庭若市 如火如荼 如饑似渴 味同嚼蠟 壽比南山 歸心似箭 如魚得水 如虎添翼 冷若冰霜

b暗喻：車水馬龍 有口皆碑 唇槍舌戰 草木皆兵 冰清玉潔 明珠暗投 人老珠黃 犬牙交錯 血海深仇 犬馬之勞

c借喻：望穿秋木 破鏡重圓 風平浪靜 班門弄斧 銅墻鐵壁 豺狼當道 掌上明珠 畫龍點睛 柳暗花明 愚公移山

比喻的三種類型：明喻、暗喻和借喻：

類別| 特點 | 本體 | 比喻詞 |喻體| 例句

明喻|甲像乙| 出現 |像、似的、好像、如、宛如、好比、猶如|出現|那小姑娘好像一朵花一樣。

暗喻|甲是乙| 出現 | 是、成為 |出現|那又濃又翠的景色，簡直就是一幅青山綠水畫。

借喻|甲代乙|不出現| 無 |出現|地上射起無數的箭頭，房頂上落下萬千條瀑布。

【第3句】： 含有“比喻的修辭手法”的句子有哪些

含有“比喻的修辭手法”的句子有：

【第1句】：樹上的蘋果像燈籠似的又大又紅。

【第2句】：天漸漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星，大地朦朦朧朧的，如同籠罩著銀灰色的輕紗。

【第3句】：她臉上洋溢著興奮的光芒，就像山坡上綻開的山丹丹花一樣。

【第4句】：邱少云像千斤巨石一動不動扒在火堆里。

【第5句】：遠看桃花，就像一片火紅的朝霞。

【第6句】：紅紅的柿子像燈籠似的掛在枝頭。

【第7句】：小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子， 靜靜地躺在大地的懷抱里。

【第8句】：節日的街上人很多，多的像在地面上的螞蟻。

【第9句】：節日的街上人很多，像數不清的星星。

【第10句】：街上人山人海，就像過江之鯽。

【第1句】：比喻句的含義：

比喻一種常用 修辭手法比喻句的含義 比喻句，通俗地說，就是為了讓讀者更明白你要說的意思，把一個很平常的東西說得不一樣一點，另類一點，就是把不是的東西比做是的。用另類而形象的句子來打一比方，這樣的句子就是比喻句，一般有 本體， 喻體和 比喻詞組成，又有 明喻、暗喻、隱喻之分。

什么是比喻句？其實比喻句就是把本體比喻成喻體組成的。什么叫本體和 喻體呢？就是把一個物體或人比喻成另一個物體。這樣就叫比喻。所以，就把他們叫做了本體和喻體。

【第2句】：作用：

(1) 比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。

(2)比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。

(3)比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。

(4)起到修飾文章的作用。

(5)使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側面烘托。

【第4句】： 含有比喻修辭的句子

我們不光像向巨人一樣抗震救災，我們還要像天使一樣迎接奧運.比喻

我們難道只抗震救災就不迎接奧運了嗎？不我們即要抗震救災又要迎接奧運. 設問

我們難道不用抗震救災，迎接奧運了嗎？ 反問

志愿者抗救震災，中國人迎接奧運. 對偶

憐憫之心讓我們抗震救災，激動之心讓我們迎接奧運，生存之心讓我們變的頑強.變的勇敢.變的更珍惜現在的一切. 排比

災難是一個可以教會人們學會一切的老師，奧運是一個不會說話但好客的朋友. 擬人

災難是宇宙的克星，奧運是一切喜悅的來源，讓我們抗震救災，迎接奧運吧！ 反復

抗震救災把全世界的心連在一起，迎接奧運讓我們為世界喝彩. 夸張