堅持讀書打卡激勵語【100句文案】

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            堅持讀書打卡激勵語【100句文案】

            一、堅持讀書打卡的鼓勵說說

            1、都伴隨著父母、老師們關切的身影,

            2、老師很佩服你吶,給你點贊,再附送一朵花花。

            3、親愛的老師、家長和可愛的孩子們:

            4、不經歷苦痛與磨難,哪有澄明平靜的心態!

            5、貼近幼兒生活。盡量選擇貼近幼兒生活題材的繪本。

            6、文嘉《明日歌》 (明)錢福

            7、勤奮是成功之母,懶惰乃萬惡之源。

            8、書香流動、親情傳遞,我園開展“親子閱讀打卡21天”活動,寶貝們積極參與,家長們再忙也抽出時間陪孩子們閱讀、發視頻,感謝家長們對我們工作的支持。閱讀打卡看似是一件小事,但它賦予了讀書一種儀式感,讓孩子每天惦記著讀書、主動地看書,逐步養成孩子堅持閱讀的良好習慣

            9、書籍是人類進步的階梯,它可以引導我們奮力前進,更進一步。多讀好書,會使我們脫離庸俗,脫離無知,走到那里仿佛都有一種屬于書的清香伴隨著我們,書香彌漫。有文化底韻的人,都會給人一種清新的感覺,一種高貴的氣質。書籍,它教導我們要腳踏實地,問心無愧地邁向成功。

            10、一種習慣:至少提前一天打卡的習慣

            11、許多連鎖書店還會為兒童提供兒童閱讀計劃,包括推薦兒童應該閱讀的書籍、跟蹤他們讀多少本書、達到一定數量會給予一定獎勵

            12、百川東到海, 何時復西歸?

            13、鼓勵學生堅持打卡的句子有:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事。舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知。

            14、一切按計劃進行,行程安排滿滿,也就不會胡思亂想。加油祝您成功!

            15、摘錄一些能引起自己心靈震撼的名言警句,抽時間堅持閱讀一些正能量的書籍,持續給心靈加油。

            16、比賽必有一勝,苦學必有一成。

            17、增加認知類書籍。中班幼兒的閱讀目錄應該增加一些科學性與社會性比較明顯的繪本,如《開車出發》系列,關于數概念的《完美的小狗阿波羅》,關于社會性的《花格子大象艾瑪》系列,《可愛的鼠小弟》系列等。

            18、每周為孩子們推薦好書,指引孩子愛上閱讀。

            19、有句名言是:"知識改變命運."哈佛教育學生:“讀書的痛苦是一時的,不讀書的痛苦是一生的。”馬克.吐溫說:“讀書讓人變得文雅和仁愛。”《荀子》和《論語》中,對為學有詳細的描述。如:“人之于為學也,學之,人也;不學,禽獸也。”

            20、閱讀帶給我們知識,更賦予我們前行的力量。閱讀是孩子最珍貴的寶藏,讓書香點亮生命,讓心靈徜徉書海!

            二、堅持讀書打卡激勵語

            1、大家好,我是荒地鄉中心小學四年級的學生,我叫吳昊,書,一直是我的”好朋友“。記得小時候,我經常躺在媽媽的懷里,聽她講可愛的“白雪公主”,有趣神奇的“巨人的花園”,生動的“大衛,不可以”……那些迷人的故事,常常讓我靜靜地進入夢鄉。上了小學,我識了很多字,我就可以自己看書了,但因為平時要上學,要做作業,我就會覺得看書的時間太少了。今年在家的時間較長,我又可以進入書的海洋了,去書的世界中,暢游一翻。

            2、搓繩不能松勁,前進不能停頓。瞄準還不是射中,起跑還不算到達。

            3、愿你是一棵樹,春天,吐一山淡淡的香味,夏天,灑一抹如泉的涼蔭,秋天舉—樹甜甜的青果;冬天,做一個養精蓄銳的好夢。

            4、我不知道你在經歷著什么,是否在為一個目標而咬牙死撐著。但撐過去之后,你回頭就會發現,真的要感謝當初堅持下去的自己。

            5、我最喜歡閱讀的是《伊索寓言》這本書,里面的故事真的很有意思,我記得我給媽媽讀過一篇《小馬過河》,故事是這樣講的;

            6、我要多多吸取海蒂的優點,她的年紀雖小,但是卻有著一種非常感人的魅力。我看到了海蒂那熱愛生活的心情,她對每一件事情都是那么積極主動,不像我,扭扭捏捏。她那直爽的性格也很值得我學習,我應該像海蒂一樣有著果斷,直爽的性格不要猶猶豫豫,優柔寡斷。

            7、老師告訴我們4月23日是讀書日,讓我們堅持讀書并要養成好習慣,我是個聽話的學生,所以必須完成老師交代的任務,可是經過一段時間我發現我愛上讀書了,而且覺得越來越有趣。每次讀書媽媽都在旁邊陪著我,我從讀書中感受到了快樂,書滿足了我的好奇心,培養了我的學習興趣,還豐富了我的想象力,所以我們都應該從小就養成愛讀書的好習慣。

            8、要按時打卡的辦法有而且也只有一個——提前完成打卡。所以,如果規定的打卡時間范圍是周一0:00到周日23:59分,正確的姿勢就是至少提前一天(周六)完成打卡。

            9、我已經堅持親子閱讀打卡快200天了,想一想打卡的經歷還是蠻有趣的。剛開始的時候老師讓參加親子共讀,老師說打卡天數越多,收獲的知識就會越多。當時我很興奮,每天早上只要一醒來就會想著打卡,就算是晚上睡覺的時候忘了也要爬起來打卡。可過了十多天后,我發現打卡越來越沒勁了,于是就想放棄,但是我又轉念一想:既然這個打卡我已經堅持到這里了,那么我就要繼續把它堅持下去。有一句話說得好,“堅持就是勝利”我也要向這句話說的一樣,堅持,堅持,再堅持!相信只要一直堅持下去,勝利就會向你招手。想明白這些以后,我又開開心心的去打卡了。看看現在打卡的天數——188天,我簡直不敢相信自己的眼睛,我居然堅持打卡這么多天!

            10、勤奮是開啟知識大門的鑰匙,思考是理解知識的利器,讀書是掌握知識的捷徑,練習是鞏固知識的方法,討論是理解知識的妙招,探求是創新知識的途徑。

            11、人的生活象廣闊的海洋一樣深,在它未經測量的深度中,保存著無數的奇跡。——別林斯基

            12、螢火蟲親子共讀,讓我越來越喜歡讀書,也讓我愛上了和媽媽在一起的時光。

            13、◎當孩子稍大、也讀過不少書店,不妨鼓勵他們自己寫一本薄薄的書出來――這樣做一可消除孩子對書籍的神秘感,二可引導他們既愛書但又不做書的奴隸。當然,孩子們寫的書不一定非得“出版”,但可在家庭或親友中間傳閱。其實,美國每年都有10萬余兒童在嘗試寫書呢!

            14、貼近生活經驗。在繪本的內容方面,多選來自于幼兒生活經驗,能引發幼兒共鳴的圖書,如主人公心理活動與中班幼兒心理接近的《你最喜歡誰?》《咬人大王布奇奇》等。

            15、讓我們簡單來回顧一下閱讀打卡。

            16、我生待明日,萬事成蹉跎。

            17、這個故事告訴我們無論是學習,還是工作都要腳踏實地安分守己,千萬不能像小馬一樣聰明反被聰明誤。

            18、螢火蟲的光點雖然微弱,但亮著便是向黑暗挑戰。

            19、把故事主題、事件或情境與孩子自己的生活經驗聯系起來,這樣可以幫助孩子增強短期記憶能力、促進創新思維能力的發展;同時也提高了他們在遇到實際問題時的解決能力。

            20、古人曰:書猶藥也,善讀之可以醫愚。少年富蘭克林刻苦求知,忠誠偉大的科學家。讀完一本書后想想自己有沒有理解書的內容,書里的知識是否掌握,沒掌握繼續讀,知道讀到全會才算把書中的知識全部掌握,才會成為強者!

            三、讓學生每天堅持讀書打卡的說說

            1、努力,堅持,你一定能成功。

            2、帶我們遨游知識的海洋。

            3、以前,我不喜歡看書,認為讀書哪有電視好看呢!電視里有精彩的畫面,動聽美妙的聲音……而書本上只有枯燥無味的漢字,經常是翻一翻就隨手丟掉了。

            4、?家中的日常用品可用來激發孩子的想象力,比如毛巾、紙箱和各種布料,可用做道具和表演服裝。

            5、別把自己看的那么遭,其實你很好。

            6、鼓勵孩子堅持運動孩子的自覺性和毅力始終是有限的,容易出現三分鐘熱度的情況,不利于運動鍛煉的效果

            7、當然,如果可能的話,孩子直接讀原著是最好的。但是如果孩子不樂意的話,可以先用接受度較高的電視電影來“做媒”,吸引孩子去讀原著。見過這樣的例子:一位家長很想和孩子一起分享自己小時候看《西游記》連環畫的樂趣,但是孩子不喜歡看。后來他就先給看了幾集《西游記》的電視劇,孩子的興趣馬上上來了。但是他有技巧性地告訴孩子,再看后面的需要等,孩子等不及,就抓起連環畫先看了起來。

            8、剛開始每天早上我會拉著姥姥或者媽媽讀上一段,我們可以每個人讀一句或者每個人讀一段,遇到了不懂的詞和句子我都會不厭其煩的問大人,不過有的時候大人解釋的也不是很完全,我也有點似懂非懂。直到讀過了一段時間我才能慢慢理解句中的意思,慢慢就喜歡上了讀書。

            9、●充滿陽光的哲理句子,簡單經典人生哲理短句

            10、還有位媽媽舉過一個這樣的例子:

            11、?講完故事,可以接著和孩子拓展思維,想象不同的故事結尾。

            12、提倡幼兒自主選擇圖書。繪本的頁數要比小班有所增加,讓幼兒可以根據自己的愛好選擇喜歡的書。

            13、如下:我們都不用為了天亮去跑。跑下去,天自己會亮。要么你擊倒生活,要么被擊倒再爬起來。今日不減肥,明日徒傷悲!只要跑得足夠快,殘酷就追不上你。胖的人各有各的樣子,瘦的人都好看。滑著滑著肥肉就滑丟了。用身體討好自己,用性格征服他人。跑得久了,就得時常看看腳下,別偏離原有的“生活帶”。只有病了,才有人建議你去健身。

            14、書是人們的老師,知心的朋友,它能教會我們一些知識,還能教會我們一些道理,書籍是人類進步的階梯,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭,書是指路明燈永不熄滅,讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。現在的我有的字還不認識,讀的不是那么順暢,我會繼續努力的,為我自己加油!!!

            15、剛開始讀書時,我和媽媽總是讀不好,不是我慢就是我媽快。雖然我們總是讀不好,但是我們都在努力。記得有一次,我們一起閱讀一篇文章,當我們讀到劉伯溫博學多才的時候,我讀錯了劉伯溫,把劉伯溫讀成了劉白溫,于是我急忙改了過來,可是我打亂了我們整體的節奏,可是我的媽媽不但沒有說我,還鼓勵我:繼續努力。我的心里暖暖的。

            16、我出發在路上,馬上就要到達你那里了,請你馬上準備好,我們一起去旅游吧!

            17、?幫助孩子把故事主題、事件或情境與她自己的生活經驗聯系起來。比如,你可以問Ta:“如果你是故事里的某某,你會怎么做呢?你覺得你會怎么解決這個問題?你有過和他相同的感受嗎?”

            18、按照自己的意志去做,不要聽那些閑言碎語,你就一定會成功。

            19、有一天小馬馱著一袋鹽在裂日下趕路,累的渾身是汗,走到一河跟前,它口喝了想喝口水,可是一不小心踩在石頭上前蹄一滑就掉進水里了,幸虧水淺,小馬站起來繼續趕路,忽然感覺背上的鹽變輕了,它很高興的回家了。

            20、其實人剛開始接觸新鮮事物的時候都會有一個抵觸的心理,我當時就在想讀個書還得打卡,想看就看一會不就行了,可是當你真正的投入進去就一點都不覺得麻煩了,反而會覺得很有興趣。每天的讀書都會給我增加一定的趣味知識。

            四、鼓勵學生堅持閱讀打卡的句子

            1、有時候,媽媽抱著小弟弟聽著我給他讀書,他很高興,也很快樂。

            2、去年冬天,我們班級舉辦了“螢火蟲讀書會,親子共讀”活動!我果斷加入進來,媽媽也希望我能夠提高自己的閱讀能力和理解能力!

            3、?小班幼兒圖書挑選原則:

            4、螢火蟲親子共讀活動,不僅讓我和媽媽的感情因閱讀進一步加深,也讓我真正的愛上了閱讀,愛上暢游知識的海洋。

            5、駕長車踏破、賀蘭山缺。

            6、堅持每天陪伴孩子共同閱讀15分鐘并持之以恒,爭做“書香家庭”。

            7、●燃起生活希望的句子,正能量溫暖勵志說說

            8、我的人生一直出發在路上,通過自己的努力而奮斗,通過自己的奮斗到達人生的終點,給自己創造人生最美麗的征程!

            9、漫長的時間里,我目不轉睛地看著眼前奇特的一幕,一直到目光模糊,鼻腔酸熱。離開他們的時候,我的腦子里恍恍惚惚想到了很多個名詞:福利、慈善、教育、素質、義務……最終盤據不散的只有一個字:愛。

            10、學向勤中得,螢窗萬卷書。

            11、又過了幾天主人讓小馬馱了一袋棉花,它當時就笑了,靈機一動又想起馱鹽過河的美事,心里暗暗的笑了起來,走到河邊,它又掉到了河里,只是這次它沒有想到背上的棉花沒有變輕反而變得更沉了。

            12、建議爸媽們除了別總在孩子面前使用電子產品之外,還應該拿起書本去閱讀,給孩子做一個良好的榜樣。另外,這樣的親子時光是不是更加溫馨?它會成為孩子一生的美好回憶。

            13、輸入之后,輸出同樣非常重要。

            14、讀書是一種最好的學習,無論讀什么書,你都會有收獲。相信讀書會啟迪你的智慧,豐富你的思想,從書中汲取營養吧,書能讓你學到智慧,學到修養,學會做人。鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。寶貝,請你愛上讀書吧!

            15、忍耐跟堅持雖是痛楚的事件,但卻能促地為你帶來好處。

            16、勤奮是天才的搖籃,耕耘是智慧的源泉。愿你做個品學兼優的好孩子。

            17、三四年級的時候,我不再嚷著叫媽媽給我買書看了,總是把之前讀過的書拿出來細細的品味,今年因為疫情的原因,在家里面學習,每天除了上課以外,我又多了一項任務,那就是堅持讀書,今天就來說說我最喜歡的書《海蒂》。

            18、讀書是一件非常好的事情,參加螢火蟲讀書會,不僅讓我學到了更多的知識,讓我讀完很多的書,還拉近了我和媽媽之間的距離,可以說是一舉兩得。回顧180多天的打卡經歷180我已經讀完如下書籍:《我的媽媽是精靈》、《鼴鼠的月亮河》、《將來的你一定會感謝現在的自己》…

            19、讀書,不能讓我們段時間暴富,但尤其是特別窮的時候,一定要去讀書,大概只有書籍是投入成本最低回報率最高的投資,也是可以低成本改變命運的基石。正如葉嘉瑩自己所說:“我的人生不幸 ,一生命運多桀,但是從詩詞中能得到慰藉的力量,有了詩詞變有了一切。”

            20、增加社會情感類圖書。這個年齡段幼兒即將步入小學,可以增加一些社會性、培養規則意識、任務意識、獨立性方面的書籍,如:走迷宮、找錯等。這個時候幼兒理解能力增強,為適應幼兒情感發展的需要,也適合加入一些關于社會人文、性教育、生命教育方面的繪本,如:《小威向前沖》《忘了說我愛你》等。

            五、堅持閱讀打卡的說說

            1、在打卡的21天里有小朋友因為一時的倦怠中斷了打卡;也有小朋友堅持下來,養成良好閱讀習慣,以書為友,與書為伴。今天幼兒園要為這些努力堅持下來的小朋友送上一份鼓勵,希望寶貝們通過每天堅持的打卡閱讀活動可以養成受益終身的好習慣。當然除了老師們的用心,身為家長的您,也是培養寶貝閱讀習慣的一大助手哦!

            2、自從學校開展螢火蟲親子共讀活動,媽媽給我買來了許多書,《米小圈上學記》、《辦法總比困難多》等等,而且媽媽一直陪我一起閱讀,一起談讀后的感想,我便覺得讀書是一種樂趣了,我會一直繼續下去的,讓讀書豐富自己。

            3、我是下洼子小學三年一班的一名學生,我叫侯夢涵,我今天想說說我一直堅持打卡讀書的經歷。

            4、疫情期間既不能出門也不能隨意去玩,閱讀就成了我最大的樂趣,從剛開始的不理解到現在我一直堅持打卡閱讀,閱讀可以使我們豐富自己的思想還有寫作的能力,給我們的生活增添色彩,這些閱讀也會成為以后我跟小朋友交流的平臺,讓我們在一起玩的時候也能體現閱讀的作用。

            5、愿你是風,鼓起白色的帆;愿你是船,剪開藍色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,將彩色的人生擁抱懷中。

            6、《爺爺一定有辦法》、《牙齒大街的新鮮事》、《小魔怪要上學》、《一寸蟲》、《一園青菜成了精》、《十四只老鼠去春游》、《哎呦,我的牙》、《肚子里有個火車站》、《公雞的新鄰居》、《老鼠娶新娘》、《打瞌睡的房子》、《會飛的抱抱》

            7、常恐秋節至, 焜黃華葉衰。

            8、聽完故事,說說最讓你感動的瞬間。

            9、讀書謂已多,撫事知不足。

            10、《勸學》 (唐)顏真卿

            11、好書分享:向好朋友們推薦分享好書,也可帶上兩本自己喜歡的圖書來幼兒園和小伙伴一起分享,交換閱讀,享受共同閱讀的快樂。

            12、類似的人物還有楊絳、董卿、楊瀾.....她們都是“腹有詩書氣自華”的知性美女。

            13、書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住。

            14、需要注意有一個夢想不容易,堅持夢想更不容易。

            15、三目就是指讀書打卡的三個目的。首先,在于通過堅持群體的讀書打卡,打卡者本人養成終身讀書學習的習慣。其次,就是通過摘抄、感悟、反(返)思、理論聯系實踐等方式,加深對書本知識的理解。最后,對RBT其他同事的價值相輔相成——教學相長,讓同事能從打卡中相互學習。

            16、朝著夢想的方向,邁步向前,相信,總有一天,你會看到屬于自己的那道彩虹。

            17、剛開始的時候媽媽和我親子共讀打卡,可是有一段時間媽媽感冒了,嗓子不能說太多話,我就慢慢習慣了自己打卡。在這一百六十多天里,我讀完的書籍很少,但是我讀過很多有趣的故事,我讀書的速度很快,每次的點評老師都是讓我語速放慢,可不知道為什么,我就是放慢不下來,以后我會堅持放慢語速,爭取讀的有感情。有幾次打卡被置頂了,我這激動的心,顫抖的手,就好比考試一百分般高興,可我的置頂次數遠遠比不上那些優秀的同學,但我還是會繼續堅持打卡的,哪怕最后的果實是酸澀的,那也比沒長出果實要好。

            18、看書不要上癮玩的時候痛快玩,讀的時候認真讀。一天到晚伏案苦讀,不是良策。讀書到一定程度就得休息補充能量。讀書之余,一定要注意休息。

            19、童年的秘密我們遠遠沒有發現,童書的價值我們遠遠沒有認識。童書把人類最美好的東西,都悄悄地藏在一個個人物、動物的命運里,借此構建起孩子的價值觀。最初的閱讀是親子共讀,是父母讀給孩子聽,因為孩子不認字,閱讀更多的是從圖畫入手。

            20、寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。

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