炳燭夜讀的唯美句子匯聚70句
炳燭夜讀原文及翻譯
語文閱讀在考試中占分比重較大，平時(shí)多做閱讀訓(xùn)練可以提升我們的閱讀水平，提高我們寫作能力和學(xué)習(xí)成績。下面是小編帶來的是炳燭夜讀原文及翻譯，希望對(duì)您有幫助。
炳燭①夜讀
晉平公問于①師曠②曰:“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰:“何不炳燭③乎？”平公曰:“安有為人臣而戲④其君乎？”師曠曰:“盲臣⑤安敢戲其君乎！臣聞之，少而⑥好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。炳燭之明,孰與昧行⑦乎？”平公曰:“善哉！”
【解釋】①炳燭：點(diǎn)燃蠟燭 ②于：向，對(duì) ③師曠，字子野，春秋晉國人，著名樂師，目盲。④戲：對(duì)……開玩笑。⑤盲臣：師曠為盲人，故自稱盲臣。⑥而，能夠，又能。⑦昧，昏暗。行，此作并列、行列。昧行，在黑暗中行走。⑧安：怎么
【問題】
1解釋句中加點(diǎn)詞的意思。
（1）恐已暮矣 （2）盲臣安敢戲其君乎
2下面句子中的“于”和“晉平公問于師曠”的“于”意義相同的一項(xiàng)是（ ）。
（A）指通豫南達(dá)于漢陰（yin）
（B）于廳事之東北角
（C）貧者語于富者曰
（D）游于是乎殆
3翻譯句子。
（1）少而好學(xué),如日出之陽。
（2）炳燭之明,孰與昧行乎？
4晉平公擔(dān)心學(xué)不好的理由是 ，《孫權(quán)勸學(xué)》中呂蒙不愿學(xué)的理由是 。
5這篇短文和《孫權(quán)勸學(xué)》都是談學(xué)習(xí)的，讀完后你得到什么啟發(fā)？結(jié)合你感受最深的一點(diǎn)談?wù)勼w會(huì)。
【答案】
1（1）遲，晚（2）怎么
2C
3（1）年少而學(xué)，（就）如同初升的太陽。
（2）點(diǎn)上蠟燭和暗中走路哪個(gè)好呢？
4年紀(jì)大 事務(wù)多
5略
【譯文】晉平公向師曠問道:“我年七十歲了，很想再學(xué)習(xí)，恐怕已經(jīng)晚了。”師曠說:“為什么不把蠟燭點(diǎn)著呢？”平公說:“怎么會(huì)有做臣子的對(duì)他的'國君開玩笑的呀？”師曠回答:“我這個(gè)瞎子哪有膽量同他的國君開玩笑呀！我是聽說，年少又能好學(xué)，如同升起的太陽，陽光漸明。年壯又能好學(xué)，如同中午的太陽，光芒四射。年老又能好學(xué)，如同點(diǎn)燃的蠟燭，火光明亮。點(diǎn)燃蠟燭和在黑暗中行走哪個(gè)好呢？(學(xué)好之后)對(duì)事物能清晰明理(炳燭之明)怎能與瞎摸瞎闖同樣對(duì)待呢？”平公聽了說:“你講得很對(duì)。”
炳燭夜讀閱讀答案
炳燭①夜讀
晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎？”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎？”師曠曰：“盲臣②安敢戲君乎？臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行③乎？”平公曰：“善哉！”
【注釋】①炳燭：點(diǎn)燭。 ②盲臣：師曠為盲人，故自稱為盲臣。 ③昧行：在黑暗中行走。
孫權(quán)勸學(xué)
初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
【第1句】： 下面句子中的“于”和“晉平公問于師曠”的“于”意義相同的.一項(xiàng)是（）
A.游于是乎始B.于廳事之東北角
C.貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如？” D.指通豫南，達(dá)于漢陰
【第2句】：解釋下面句子中的加點(diǎn)詞。
⑴恐已暮矣__________________ ⑵盲臣安敢戲君乎______________
⑶士別三日，即更刮目相待________ ⑷及魯肅過尋陽________________
【第3句】：用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
⑴少而好學(xué)，如日出之陽。
譯文：________________________________________________________
⑵孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！（經(jīng)：指儒家經(jīng)典。博士：指當(dāng)時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官，可不譯。）
譯文：________________________________________________________
【第4句】：晉平公擔(dān)心學(xué)不好的理由是__________________，呂蒙不愿學(xué)的理由是______________。（每處所填不超過5字）
【第5句】：兩文都是談學(xué)習(xí)的，共涉及四個(gè)人，讀完后你得到什么啟發(fā)？
答案：
1．C
2．①遲、晚 ②怎么 ③再次、重新 ④ 等到、到
3．（1）年少而學(xué)，（就）如同初升的太陽。
（2）我難道想要你研究儒家經(jīng)典而成為博士嗎？（大意相近即可）
4．年紀(jì)大；事務(wù)多。（意思正確即可）
5．從熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、善于引導(dǎo)、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。（語意明確、句子通順、所答內(nèi)容與文段有關(guān)即可）
炳燭夜讀 閱讀答案
炳燭①夜讀
晉平公問于師曠曰：“吾年七十，欲學(xué)，恐已暮矣。”師曠曰：“何不炳燭乎?”平公曰：“安有為人臣而戲其君乎?”師曠曰：“盲臣②安敢戲君乎?臣聞之：少而好學(xué)，如日出之陽;壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如炳燭之明。炳燭之明，孰與昧行③乎?”平公曰：“善哉!”
【注釋】①炳燭：點(diǎn)燭。 ②盲臣：師曠為盲人，故自稱為盲臣。 ③昧行：在黑暗中行走。
孫權(quán)勸學(xué)
初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!但當(dāng)涉獵，見往事耳。卿言多務(wù)，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。”蒙乃始就學(xué)。及魯肅過尋陽，與蒙議論，大驚曰：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。
【第1句】： 下面句子中的“于”和“晉平公問于師曠”的“于”意義相同的一項(xiàng)是()
A.指通豫南，達(dá)于漢陰 B.于廳事之東北角
C.貧者語于富者曰：“吾欲之南海，何如?” D.游于是乎始
【第2句】：解釋下面句子中的加點(diǎn)詞。
⑴恐已暮矣__________________ ⑵盲臣安敢戲君乎______________
⑶士別三日，即更刮目相待________ ⑷及魯肅過尋陽________________
【第3句】：用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
⑴少而好學(xué)，如日出之陽。
譯文：________________________________________________________
⑵孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪!(經(jīng)：指儒家經(jīng)典。博士：指當(dāng)時(shí)專掌經(jīng)學(xué)傳授的學(xué)官，可不譯。)
譯文：________________________________________________________
【第4句】：晉平公擔(dān)心學(xué)不好的'理由是__________________，呂蒙不愿學(xué)的理由是______________。(每處所填不超過5字)
【第5句】：兩文都是談學(xué)習(xí)的，共涉及四個(gè)人，讀完后你得到什么啟發(fā)?
參考答案：
【第1句】：C
【第2句】：①遲、晚 ②怎么 ③再次、重新 ④ 等到、到
【第3句】：(1)年少而學(xué)，(就)如同初升的太陽。
(2)我難道想要你研究儒家經(jīng)典而成為博士嗎?(大意相近即可)
【第4句】：年紀(jì)大;事務(wù)多。(意思正確即可)
【第5句】：從熱愛學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、善于引導(dǎo)、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可。(語意明確、句子通順、所答內(nèi)容與文段有關(guān)即可)
王冕僧寺夜讀原文翻譯
王冕僧寺夜讀講述的是元朝的文學(xué)家、書畫家王冕少年時(shí)一心讀書求學(xué)，終成通儒的故事。下面就隨小編一起去閱讀王冕僧寺夜讀原文翻譯，相信能帶給大家?guī)椭?/p>
王冕僧寺夜讀原文
王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。
夜?jié)摮鲎鹣ド希瑘?zhí)策映長明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，冕小兒，恬若不見。
會(huì)稽韓性聞而異之，錄為弟子，遂為通儒。性卒，門人事冕如事性。時(shí)冕父已卒，即迎母入越城就養(yǎng).久之,母思還故里,冕買白牛架母車,自被古冠服隨車后。鄉(xiāng)里小兒竟遮道訕笑,冕亦笑。
王冕僧寺夜讀翻譯
王冕是諸暨縣人。七八歲時(shí)，父親叫他在田埂上放牛，他偷偷地跑進(jìn)學(xué)堂，去聽學(xué)生念書。聽完以后，就默默地記住。傍晚回家，他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒，打了王冕一頓。過后，他仍是這樣。他的母親說：“這孩子想讀書這樣入迷，為何不由著他呢？”王冕于是離開家，寄住在寺廟里。一到夜里，他就暗暗地走出來，坐在佛像的膝蓋上，手里拿著竹簡就著佛像前長明燈的燈光誦讀，書聲瑯瑯一直讀到天亮。佛像多是泥塑的，一個(gè)個(gè)面目猙獰兇惡，令人害怕。王冕雖是小孩，卻神色安然，好像沒有看見似的。
安陽的韓性聽說，覺得他與眾不同，將他收作學(xué)生，成了精通儒學(xué)的人。韓性死后，他的門人像侍奉韓性一樣的侍奉王冕。那時(shí)王冕的.父親已死，王冕便將母親帶入越城供養(yǎng)。時(shí)間久了，母親想念故鄉(xiāng)，王冕就買了頭白牛駕著母親，自己穿戴著古式的帽子衣服跟隨在車子后面，鄉(xiāng)里的小孩都聚集在道兩旁笑，王冕也笑。
王冕僧寺夜讀的注釋
（1）牧：放牧牲畜。
（2）竊入學(xué)舍：偷偷地進(jìn)入學(xué)社。
（3）諸生：學(xué)生們。
（4）已：畢，完。
（5）輒：就。
（6）撻（tà）：用鞭子、棍子等打人。
（7）已而：不久。
（8）癡：此指一心一意，沉醉于……
（9）曷不聽其所為：何不聽?wèi){他做想要做的。
（10）依：靠著。
（11）執(zhí)策：拿著書。
（12）長明燈：佛前晝夜長明的燈。
（13）達(dá)旦：到早晨，到天亮。
（14）土偶：用泥土塑成的佛像。
（15）獰惡可怖：猙獰兇惡，令人害怕。
（16）恬：安然無動(dòng)于衷的樣子。
（17）異之：認(rèn)為他與眾不同。異，形容詞作意動(dòng)用。
（18）錄：收。
（19）通儒：博學(xué)的儒生。
（20）被：通“披”，穿戴。
（21）亦：也。
（22）隴：田埂。
