音響改裝的好句子合集五篇
小學六年級語文上冊月考試卷
【第1句】：字詞拼音。(38分)
(一)拼讀寫字我最棒，(10分)
qīnɡshuǎnɡkǎoròujìnɡmìyùnhánàomì
()()()()()
qínmiǎnzǔnáoménɡlónɡxiūzhùzhēnzhì
()()()()()
(二)正確讀音我會選。(用“√”標出)(4分)
領略(lüèluè)分享(hénɡxiǎnɡ)演奏(zòucòu)剛勁(jìnjìnɡ)
凝聚(yínínɡ)小巷(ɡǎnɡxiànɡ)怒號(háohào)清脆(cuìwēi)
(三)辨字組詞。(8分)
挺()雅()妻()漿()
誕()鴉()凄()漿()
烘()頻()施()幻()
拱()頻()拖()幼()
(四)填字釋義我能行。(6分)
()食不安：_______________________安()樂業：__________________________
德高()重：____________________()然大物：__________________________
不()一格：______________________可見一()：_________________________
(五)選詞填空(10分)
果然居然偶然固然
【第1句】：詹天佑主持修筑京張鐵路的消息一傳開，()受到了帝國主義的嘲笑。
【第2句】：想不到京張鐵路()不滿四年就竣工了。
【第3句】：這件事這樣辦()穩當，但是太費事了。
【第4句】：馬路上，我()遇到了小明。
阻礙阻擋阻撓
【第1句】：詹天佑不顧帝國主義的()，親自主持修筑京張鐵路。
【第2句】：粗心大意是我們前進的()。
【第3句】：小紅太任性了，媽媽無論怎么說，也()不了她出去玩。
精細精密精致
【第1句】：顯微鏡是一種()的儀器，用它可以看到微生物。
【第2句】：過生日那天，媽咪送給我一件()的生日禮物。
【第3句】：這件衣服的做工很()。
【第2句】：句子廣場。(12分)
(一)錯亂句子重排列。(3分)
()仿佛是一場山雨的余韻。
()不知在什么時候，雨，悄悄地停了。
()近處，凝聚在樹葉上的雨珠還往下滴著，滴落在路旁的小水洼中，發出異常清脆的音響——
()遠處，一只不知名的鳥兒開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。
()風，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常幽靜。
()丁——冬——丁——冬……
(二)我會背誦我會填。(5分)
【第1句】：落花不是無情物，______________________________(龔自珍)
【第2句】：___________________________,每于寒盡覺春生。(張維屏)
【第3句】：今夜偏知春氣暖，_______________________________(劉方平)
【第4句】：____________________________________，惟有他發揚起來，中國才有真進步。(魯迅)
【第5句】：我們愛我們的民族，這是我們____________________________。(周恩來)
(三)按要求填句子。(4分)
【第1句】：朝陽揭去了黎明女神床上灰色的帷幕。(縮句)
________________________________________________________________
【第2句】：我的夢想在遠方，所以必須要離開你們。(改為雙重否定句)
_______________________________________________________________
【第3句】：一想到生身母親和祖國母親，我就心潮騰涌。(用加點的詞寫句子)
______________________________________________________________________
【第4句】：請以“少年”二字開頭，寫一個排比句。
________________________________________________________________________
【第3句】：經典課文我理解。(28分)
【第1句】：“我悠悠忽忽地漫游了一個下午，直至夕陽親吻著西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚回來。”(《草蟲的村落》)這一句以“__________________”和“__________________”點明時已傍晚。作者對草蟲村落的奇異游歷竟花了一個下午的時間，那是一種沉醉，“___________”道出了作者對奇異游歷的癡迷。“才把我的心靈喚回來”更點明了心靈沉浸在奇異游歷中的_______________________。(4分)
【第2句】：詹天佑經常勉勵工作人員，說：“我們的工作首先要精密，不能有一點兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應該出自工程人員之口。”(《詹天佑》)這句話表現了詹天佑對工程______________________的精神和______________的科學態度。(2分)
【第3句】：“我悵望灰天，在淚光里，幻出母親的面影。”(《懷念母親》)在你的想象中，母親的面影是怎樣的`?(2分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________
【第4句】：()起一朵落花，捧在手中，我嗅到();()一片落葉，細數精致的紋理，我看到了();()起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見了()，聽見()。
這句話運用了修辭手法，通過覺、覺、覺寫出了從“一朵落花”“一片落葉”和“一塊石頭”中引發的和。(6分)
【第5句】：啊，老橋，你如一位_____________________的老人。
(1)按課文內容把句子補充完整。
(2)這個句子用了________的修辭手法，把“老橋”比作“”，不但寫出了橋的古老，而且也突出了它的品質，充分表達了作者對老橋的的。(4分)
【第6句】：閱讀《山中訪友》片段，完成文后題目。(10分)
這山中的一切，那個不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼：你好，清涼的山泉!你捧出一面明鏡，是要我重新梳妝嗎?你好，汩汩的溪流!你吟誦著一首首小詩，是邀我與你唱和嗎?你好，飛流的瀑布，你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。你好，陡峭的懸崖，深深的峽谷襯托著你挺拔的身軀，你高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。你好，悠悠的白云，你潔白的身影讓天空充滿寧靜，變得更加湛藍。喂，淘氣的云雀，你嘰嘰喳喳的在談些什么呢?我猜你們津津樂道的是飛行中看到的好風景。
(1)“悠”用音序查字法查大寫字母______用部首查字法查______部，“悠悠”在字典里的義項有：①眾多;②長久;③謊;④形容從容不迫;⑤閑適、閑散。“歲月悠悠”應選第___
種解釋，“白云悠悠”中的“悠悠”應選第_____種解釋。(2分)
(2)將文中的反問句改寫成陳述句。(1分)
__________________________________________________________________________
(3)在這段話中，作者拜訪了哪些朋友?(2分)
___________________________________________________________________________
(4)文中的哪一句話能概括這一段的意思?把它抄下來。(1分)
__________________________________________________________________________
(5)這段話運用了第_____人稱的寫法，這樣寫的好處是_______________________
(6)作者還有可能跟山中的哪些朋友打招呼?模仿課文寫法續寫一兩句話。(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________
【第4句】：快樂閱讀輕松答。(12分)
我代表我的祖國
①徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家
②1919年到1927年，他在歐洲一些國家留學。當時的中國，軍閥混戰，貧窮落后，在世界上沒有地位，在外國的中國留學生常受到一些人的(忽視、藐視、歧視)。
③有一次，許多留學生坐在一起聚會。一個外國洋學生站起來，惡毒地說：“中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，就是把他們送到天堂里去深造，也成不了才!”坐在一旁的徐悲鴻被(激動、激怒、激起)了，他走到這個樣學生面前，大聲地說：“先生，你不是說中國人不行嗎?那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我們比一比，等學習結業時，看看到底誰是人才，誰是蠢材!”
④從此，徐悲鴻更加奮發努力。他像一匹不知疲倦的駿馬，日夜奔馳，勇往直前。
⑤當時，巴黎的博物館里陳列著許多歐洲繪畫大師的作品，每逢節假日，徐悲鴻就進館去臨摹。他畫呀，畫呀，常常一畫就是一整天。經過潛心臨摹，徐悲鴻的畫技有了很大的提高。
⑥徐悲鴻的生活十分清苦。他只租了一間小閣樓，經常每餐只用一杯白開水和兩片面包，為的是省下錢來購買繪畫用品。
⑦功夫不負有心人。三年過去了，徐悲鴻在巴黎高等美術學校以優異的成績通過了結業考試。他創作的油畫在巴黎展出時，(震動、轟動、驚動)了整個畫界。
⑧那個外國學生，看了徐悲鴻的作品，非常震驚。他找到徐悲鴻，鞠了一躬說：“我承認中國人是很有才能的。看來我犯了一個錯誤，用中國的話來說那就是‘有眼不識談山’。”
【第1句】：用“√”標出文中括號里合適的詞。(3分)
【第2句】：結合上下文理解下列句子的意思。(2分)
功夫不負有心人：___________________________________________________
有眼不識泰山：_________________________________________________________
【第3句】：用“-------“畫出文章中的中心句。(1分)
【第4句】：第④段與第⑤段、第⑥段的關系是()(3分)
A、總分B、分總C、總分總
【第5句】：第③段與⑧第段的作用是()(2分)
A、過渡和總結，表現了徐悲鴻為祖國爭光的品質。
B、前后照應，用對比手法烘托了徐悲鴻為祖國爭光的品質。
【第6句】：徐悲鴻是怎樣的一個“有心人”?(2分)
_______________________________________________________________________________________________________________________
【第5句】：作文(30分)
請你把自己想象成大自然中的一員，你可以把自己當成一種植物或動物，也可以當成一種自然現象;想象他們在大自然中是怎樣生活和變化的，想象他們眼中的世界是什么樣的，并融入自己的感受，寫一篇想象作文。題目自己定。
六年級語文月考答案
【第1句】：(一)清爽、烤肉、靜謐、蘊含、奧秘、勤勉、阻擾、朦朧、修筑、真摯。
(四)寢：睡覺。居：居住，生活。望：名望，聲譽。龐：大。
拘：限、限制、拘束。斑：雜色的花紋和斑點。
【第2句】：(一)【第6句】：【第1句】：【第4句】：【第3句】：【第2句】：5
(二)【第1句】：化作春泥更護花。【第2句】：造物無言卻有情
【第3句】：蟲聲新透綠窗紗【第4句】：惟有民魂是值得寶貴的。
【第5句】：自信心的源泉。
【第3句】：【第1句】：夕陽親吻著西山紅鳩鳥的歌聲忽忽悠悠歡樂和綠意
【第2句】：一絲不茍，高度負責。嚴謹
【第3句】：作者長期留學在外對母親的面影更多的是一個模糊的影子，盡管努力地去回想母親的樣子容顏，但無奈模糊不清，只能盡力懷念，不斷回想。
【第4句】：(1)Y心②⑤(2)這山中的一切都是我的朋友
(3)山泉、溪流、瀑布、懸崖、白云、云雀
(4)這山的一切，哪個不是我的朋友?
(5)二讀來倍感親切
【第4句】：【第1句】：歧視、激怒、轟動【第2句】：只要用心去做一件事，就會取得成功。說明事情的成功在于付出辛勤的勞動比喻見聞太窄，認不出本領大和地位高的人
【第3句】：徐悲鴻是我國杰出的愛國畫家
【第4句】：A【第5句】：B【第6句】：他是一個勤學苦練、有志氣，為祖國爭光的人。
八年級語文上冊月考試卷
【第1句】： 知識積累與運用（ 30分 ）
1給下列加點字注音：（5分）
如法炮制（ ） 裝模作樣（ ） 海句力士（ ）
厚毳長絨（ ） 揾英雄淚（ ） 纖纖美女（ ）
不啻（ ） 蜣螂（ ） 俶爾（ ）悄愴（ ）
2 改正下列詞語中的錯別字：（5分）
義無反故（ ） 汗流浹背（ ） 分道揚鑣（ ）
粒粒可數（ ） 四方八偶（ ）無與論比（ ）
飄緲（ ） 溟蒙（ ） 螨頇（ ）菲紅（ ）
【第3句】：下列對劃線詞語解釋不當的一組是：（2分）（ ）
A、從這兒俯瞰江、浙，一直到海上……（從高處往下看，俯視）
B、我曾飽飫過紅海與印度洋的日彩。（飽食，飽餐。）
C、這可是一件令人納罕、難以理解的事情。（詫異，驚奇。）
D、往來翕忽，似與游者相樂。（輕快急速的樣子。）
【第4句】：下面句子沒有語病的是：（2分）（ ）
A、我們應該從小培養誠實守信的美德。
B 、經過努力，使我市評為“全國十大森林城市”。
C、聽了英雄事跡報告后，我的心長時間久久不能平靜。
D、在音樂會上，張張笑臉沉浸在歡樂之中。
【第5句】：下來對課文分析有誤的是：（2分）（ ）
A、《天上的街市》運用聯想和想象，描繪了美麗富饒的天街，勾畫出牛郎織女自由幸福的生活。
B 、《日出》 的作者選取了一個十分獨特的角度-----描繪作者從海外歸來，在輪船上目睹的一次最瑰麗最壯觀的日出景象。
C、《日歷》《每天都誕生一次》表達的主題都是有關時間生命的，都是采用以小見大的寫法，希望人們珍惜時間珍惜生命。
D、《辛勞的螞蟻》通過擬人化的寫法，幽默諷刺了像螞蟻一樣愚蠢盲干漫無目的生活的人們。
【第6句】：根據句子意思，給橫線出選擇用詞準確的一組：（2分）（ ）
A、但很長時間，我沒有機緣去看日出，只能從書本上去 。
B 、那緋紅的小球在天邊升起，一片冬意 的光照擴展開了。
C、像一枚五分錢的硬幣， 在西邊天空。
D、光明的神駒，在 地馳騁。
①鑒賞 朦朧 停留 熱烈 ②欣賞 朦朧 停駐 熱烈
③欣賞 朦朧 停駐 熱奮 ④鑒賞 朦朧 停駐 熱奮
【第7句】：品味括號內的詞意，置換相應的詞語。（2分）
A、一般螞蟻都屬于（欺騙當時的人，竊取名譽）之徒 。 （ ）
B、落日再好，總不免有（形容冷落凄涼）之感。（ ）
C、原來的紅海上（緊緊圍繞）出一堆堆墨藍色的云霞。 （ ）
D、那感覺就像從死神的指縫里（由于偶然原因而獲得成功或者免去災害）逃脫出來。（ ）
【第8句】：指出下列句子用了那些描寫方式.（語言、動作、神情、心理）（2分）
A、一只螞蟻畏畏縮縮爬上我的書桌，如同一個成功的偷渡者。（ ）
B、我心里想，可憐的小東西，多么渺小的幸福。（ ）
C、這只螞蟻越過陽光地帶，微小的身軀沒有一點雜質。（ ）
D、“找到什么吃什么。”老貓帶著學者的態度說。（ ）
【第9句】：指出下列句子的修辭手法。（2分）
A、人的一生不是一個漫長而又巨大的空間嗎？（ ）
B、這只螞蟻發現的一粒餅干屑，快樂的就要暈過去了。（ ）
C、譚西南而望，斗折蛇行，明滅可見。（ ）
D、云海也活了，眠熟了的獸形濤瀾。（ ）
【第10句】：下面劃線的書面語改為口語：（3分）
自從我省西部發生水災以來，各界對震災（ ）生活十分關心，積極開展賑災（ ）款累計已愈100萬元之巨（ ）。
【第11句】：、“惜時”是感知生命的體現，請調動你的積累，將有關“惜時”的古詩詞、名言警句寫出兩三個。（3分）
【第2句】：閱讀理解:（30分）
閱讀（一） （10分）
但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象。不過，那既不是在高山之巔，也不是在大海之濱，而是從國外向祖國飛航的飛機飛臨的萬仞高空上。現在想起，我還不能不為那奇幻的景色而驚異。是在我沒有一點準備、一絲預料的時刻，宇宙便把它那無與倫比的光華、豐采，全部展現在我的眼前了。當飛機起飛時，下面還是黑沉沉的濃夜，上空卻已游動著一線微明，它如同一條狹窄的暗紅色長帶，帶子的上面露出一片清冷的淡藍色晨曦，晨曦上面高懸著一顆明亮的啟明星。飛機不斷向上飛翔，愈升愈高，也不知穿過多少云層，遠遠拋開那黑沉沉的地面。飛機好像惟恐驚醒人們的安眠，馬達聲特別輕柔，兩翼非常平穩。這時間，那條紅帶卻慢慢在擴大，像一片紅云了，像一片紅海了。暗紅色的光發亮了，它向天穹上展開，把夜空愈抬愈遠，而且把它們映紅了。下面呢?卻還像蒼莽的大陸一樣，黑色無邊。這是晨光與黑夜交替的時刻，這是即將過去的'世界與即將到來的世界交替的時刻。你乍看上去，黑夜還似乎強大無邊，可是一轉眼，清冷的晨曦變為磁藍色的光芒。原來的紅海上簇擁出一堆堆墨藍色云霞。一個奇跡就在這時誕生了。突然間從墨藍色云霞里矗起一道細細的拋物線，這線紅得透亮，閃著金光，如同沸騰的溶液一下拋濺上去，然后像一支火箭一直向上沖，這時我才恍然大悟，原來這就是光明的白晝由夜空中進射出來的一剎那。然后在幾條墨藍色云霞的隙縫里閃出幾個更紅更亮的小片。開始我很驚奇，不知這是什么?再一看幾個小片沖破云霞，密接起來，融合起來，飛躍而出，原來是太陽出來了。它晶光耀眼，火一般鮮紅，火一般強烈，不知不覺，所有暗影立刻都被它照明了。一眨眼工夫，我看見飛機的翅膀紅了，窗玻璃紅了，機艙座里每一個酣睡者的面孔紅了。這時一切一切都寧靜極了，寧靜極了。整個宇宙就像剛生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿清新、幸福之感。
【第1句】：本文選自課文《 》 ，作者是 （1分）
【第2句】： 概括本段的主要內容。（1分）
【第3句】： 選段中首句“但是，我卻看到了一次最雄偉、最瑰麗的日出景象”在文中有何作用？（2分）
【第4句】： 第二句所寫“在高山之巔”，“在大海之濱”看日出，跟下文所寫從飛機上看日出有什么關系？ （2分）
【第5句】： “整個宇宙就像剛生過嬰兒的母親一樣溫柔、安靜，充滿清新、幸福之感”一句中的“嬰兒”指什么？你還能寫出個類似的比喻嗎（2分）
【第6句】：聯系全文，說說日出的象征意義是什么？（2分
閱讀 （二） （10分）
記得1976年唐山大地震那天，我住的亭子間被徹底搖散，震毀。我一家三口像老鼠那樣找一個洞爬了出來。當我的雙腿血淋淋地站在洞外，那感覺真像從死神的指縫里僥幸地逃脫出來。轉過兩天，我向朋友借了一架相機，爬上我那座狼咬狗啃廢xū般的破樓，鉆進我的房間--實際上已經沒有屋頂。我將自己命運所遭遇的慘狀拍shè下來。我要記下這一切。我清楚地知道這是我個人獨有的經歷。這時，突然發現一堵殘墻上居然還掛著日歷--那蒙滿灰土的日歷的日子正是地震那天：1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二，我伸手把它小心地扯下來。如今，它和我當時拍下的照片，已經成為了我個人生命史中刻骨銘心的珍藏了。
由此，我懂得了日歷的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從“隱形寫作”的含義上說，日歷是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的，以及我本人的應對與所作所為，還有改變我的和被我所改變的。
然而，人不能只是被動地被記憶，我們還要用行為去創造記憶。我們要用情感、忠誠、愛情、責任感，以及創造性的勞動去書寫每一天的日歷。把這一天深深xiānɡqiàn （ ）進記憶里。我們不是有能力使自己的人生豐富、充實以及具有深度和分量嗎？
為此，每每到了一年最后的幾天，我都是不肯再去扯日歷。我總是把這最后幾頁保存下來。這可能出于生命的本能。我不愿意把日子花得凈光。你一定會笑我，并問我這樣就能保存住日子嗎？
正像保存葡萄最好的方式是把葡萄變成酒；保存歲月最好的方式是致力把歲月變成永存的詩篇或畫卷。
（1）根據文中的注音寫出正確的漢字。( 2分)
廢xū（ ） 拍shè( ) xiānɡ qiàn （ ）（ ）
（2）“有時看起來你很被動，你被生活所選擇，其實你也在選擇生活”這句話在文中的意思是什么?請用自己的話表述。 ( 2分)
（3）聯系全文，作者“喜歡用日歷”的原因有哪些? ( 2分)
（4）文章第⑹段詳細記下“1976年7月28日，星期三，丙辰年七月初二”有何用意？ ( 2分)
（5）作者說“保存歲月最好的方式是致力把歲月變為永存的詩篇或畫卷。”作為中學生的你，認為保存歲月最好的方式是什么？ ( 2分)
閱讀（三）（10分）
……伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓 ， 。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈， ， ； ， ，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。
【第1句】： 在文中的括號中填寫所缺的語句。（2分）
【第2句】： 解釋下列帶點詞的意思（2分）
A. 潭中魚可百許頭（ ） B. 斗折蛇行 （ ）
C. 不可久居 （ ） D. 隸而從者 （ ）
3．按提示寫出相應語句。（2分）
（1）文中寫水聲清脆悅耳的語句：
（2）文中側面描寫水清澈透明的語句：
（3）寫潭中游魚動靜相宜、靈活有趣的語句：
（4）描寫溪流曲折悠遠的語句：
4．翻譯。（2分）
（1）其岸勢犬牙差互，不可知其源。
（2）凄神寒骨，悄愴幽邃。
【第5句】：“凄神寒骨，悄愴幽邃”一句在文中起何作用？（2分）
_
作文：(40分)
同學們，開學以來，我們已經學過十多篇文章。“仰望蒼穹”，我們感受到了日出的壯觀瑰麗，落日的悲壯神圣，云海的燦爛綺麗，天界的美麗富饒；“生之機趣”，讓我們品味了生活的苦痛與樂趣，生命的短暫與永恒，螞蟻的辛勞執著，蜘蛛的戰斗精神；“臨水馳騁，”
更讓我們領略了水之靈性與優美。那么眾多優美的文章，那一篇你感受最深呢？請結合文章內容，寫一篇600字以上的感想。
小學六年級期末上冊語文試卷
班級 姓名 分數
第一部分：基礎知識積累與運用（30分）
【第1句】： 讀拼音寫字、詞。（3分）
jīnɡ yínɡ xié jié kuí wú
( ) 威 ( ) 枯( ) ( )
【第2句】：用橫線找出帶點字的正確讀音。（2分）
【第1句】：正(zhēnɡ zhènɡ)月到了,閏土來到我家幫忙看管供(ɡōnɡ ɡnɡ)品.
【第2句】：三更(ɡēnɡ ɡènɡ)半夜，我家的狗叫個不停，可能有賊！
【第3句】：閏土頸上套一個明晃晃(huǎnɡ huànɡ) 的銀項圈。
【第3句】：將下列詞語補充完整，再選擇適當的詞語填在句子中的括號里。（6分）
漫不經（ ） 別（ ）一格 恍（ ）大悟 和藹（ ）親
可見一（ ） （ ）耳欲聾 惹人譏（ ） （ ）揚頓挫
1．他思考問題的方式與眾不同，解決問題的方法總是顯得那么（ ）。
2．爺爺對人很友善，是個（ ）的人。
【第4句】：給畫線的字選擇恰當的解釋，把序號填在括號里。（3分）
負： A擔負 B遭受 C背 D違背
【第1句】：在這次作戰中，他身負重傷。（ ）
【第2句】：我們不能做忘恩負義的人。（ ）
【第3句】：既然你是孩子的父親，就應為孩子的成長負責任。（ ）
【第5句】：判斷下列說法的對錯，對的打“√”，錯的打“×”。（4分）
【第1句】：《懷念母親》的作者是季羨林寫的。 （ ）
【第2句】：“響遏行云”這個成語指高亢的歌聲使天空中的流云都停了下來，多用以形容聲音嘹亮。（ ）
【第6句】：句子加工廠（按要求改寫句子）。（3分）
【第1句】：媽媽對小東說：“我把你的書包縫好了。”（改為第三者轉述句）
【第2句】：說出來的話必須算數。（換一種說法，不改變句子意思）
【第7句】：下列一組句子中，沒有語病的一句是（ ）。（2分）
A． 桑娜無論自己受苦，都要收養西蒙的兩個孩子。
B . 校園里屹立著一棵棵松樹。
C .《蒙娜麗莎》這幅畫的作者是達芬奇。
D .我一定改正不好的缺點。
【第8句】：先連一連，再根據要求填空。（6分）
龔自珍 孤村落日殘霞 燕山月似鉤
白樸 稻花香里說豐年 輕煙老樹寒鴉
辛棄疾 落紅不是無情物 聽取蛙聲一片
李賀 大漠沙如雪 化作春泥更護花
【第1句】：春天里，當你看到生機勃勃的小草，你會用唐人詩句：“”來表達心中的感受。
【第2句】：請寫出魯迅先生關于珍惜時間的名言：。
【第9句】：語文實踐。（3分）
為了保護地球，現在提倡全民使用環保購物袋，商場的塑料袋都要收費，許多人都自帶環保購物袋，但有一些人為了方便，仍沒有自帶環保購物袋的習慣，并說：“塑料袋收費就收費，又不是給不起。”這時，你會對他們說：
第二部分：閱讀積累與運用（30分）
【第1句】： 閱讀《最后一頭戰象》選段，回答下面的問題。（12分）
嘎羧要走的消息長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲。村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條象腿上綁了四塊黑布。老人和孩子捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點水，繞著寨子走了三圈。
日落西山，天色蒼茫，在一片唏噓聲中，嘎羧開始上路。
我和波農丁悄悄地跟在嘎羧后面，想看個（竟然 究竟）。嘎羧走了整整一夜，天亮時，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向著天邊那輪火紅的朝陽，口歐——口歐——發出震耳欲聾的(吼叫 喊叫)。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發亮，一雙眼睛（炯炯有神 怒目圓睜），吼聲激越（壯麗 悲壯），驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。
“我想起來了，二十六年前，我們就是在這里把嘎羧抬上岸的。”波農丁說。
原來嘎羧是要回到當年曾經浴血搏殺的戰場！
【第1句】：劃去文中括號里不恰當的詞語。（2分）
【第2句】：給這個片段加一個小標題 （2分）
【第3句】：站在卵石上，“久久凝望”，嘎羧仿佛看到了
“親了又親”礁石，它可能想起了
（5分）
【第4句】：這個片段對嘎羧 、 的描寫細致入微，讓我深深感受到嘎羧
的情懷。（3分）
【第2句】：閱讀短文，回答下面問題。（18分）
“外面是誰？快進來喝口水。”溫和（hé huó）的聲音從小屋里傳出。我們三個不再猶豫了，跨進這個簡陋的小屋。
他是一位慈祥的老人。他把我們迎進屋，找了幾個杯子，洗了又洗，又從抽屜里找出一個紙包，小心地把里面的白糖放進裝滿水的壺里，然后給我們每人倒了一杯。“快喝吧，這是涼開水。”我們頭也不抬地喝著，嘖，真甜！
窗外，一片葵花林。向日葵高昂著金色的'臉，沐浴著陽光。“爺爺，這葵花子能吃么？”“不能。”老爺爺摸著李羅的頭，“到秋天才成熟哩。那時候你們再來，我炒給你們吃。”“好啊！”我們高興得直拍手。
我們無拘無束地交談 嬉笑 老爺爺高興得幾根長眉翹起來 一動一動的 他說 我看(kān kàn)這園林已經五十年了 從來沒有像今天這樣快樂過 艾美說：“老爺爺，您真好！以后我們每個星期六都來看您！”老爺爺聽了，不住地說：“好好……”眼角流下了淚珠。
回去后，我們誰也沒再去過那里。我們已經忘了這位忘年交，忘掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。
到了遍地金黃的秋天，我們收到一個大郵包和一封信：
可愛的美美、笑笑、羅羅，好久沒見面了。葵花子剛成熟，就寄給你們，希望你們喜歡。
夏天的那個下午，我高興極了。經過一周的思念，我終于盼到了周六，專門買了西瓜等你們。直到天黑，不見你們來。我發覺自己真傻，你們學習那么忙，家又那么遠，怎么會在我身上耽誤時間？可愛的小朋友：秋天一到，我的病就會復發，所以我決定回老家治療，但我一定要等到向日葵成熟的那一天，因為我曾經答應過你們，應該守信。也許爺爺再也不會見到你們了，但爺爺會永遠想念你們的。
祝
你們進步！
思念你們的爺爺
10月8日
霎時，我們仿佛感到時間凝固了，淚水涌泉似（shì sì）的滾出。這時，在我們這些幼小的心靈中才似（shì sì）乎懂得什么叫悔，什么叫憾。
【第1句】：聯系上下文，給帶點的字選擇正確的讀音。（2分）
【第2句】：在文中找出下面詞語的近義詞和反義詞。（2分）
近義詞：真誠（ ） 反義詞：堅定（ ）
【第3句】：在文中第6自然段橫線上加上標點。（4分）
【第4句】：請給本文加上一個小標題，寫在短文前面的橫線上。（2分）
【第5句】：文章最后說“我們這些幼小的心靈中才似乎懂得什么叫悔，什么叫憾”，他們在后悔什么，遺憾什么？
（3分）
【第6句】：讀了文章，你有什么感受？請說說你的感受：
（2分）
【第7句】：本文主要寫了一件什么事？（3分）
第三部分：習作（40分）
根據要求，寫一篇不少于400字的習作。（40分）
題目：哇，他（她）這個人
要求：【第1句】：用一兩件事介紹自己的一個小伙伴，注意寫出伙伴的特點。
【第2句】：內容具體，感情真實，語句通順。
【第3句】：不要出現真實的校名、人名。
小學六年級語文上冊期末試卷
【第1句】：根據拼音寫詞語。（10分）
táo zuì nínɡ zhnɡ ké su dé gāo wàng zhng
( ) ( ) ( ) ( )
bào qiàn jìnɡ mì juàn liàn jiāo zhào bù ān
( ) ( ) ( ) ( )
【第2句】： 按要求寫成語。（5分）
【第1句】：寫四個含反義詞的成語：
（ ）（ ）（ ）（ ）
【第2句】：寫出四個含有人體名稱的成語：
（ ）（ ）（ ）（ ）
【第3句】：聲音高入云霄，把浮動著的云彩也止住了。形容歌聲嘹亮。（ ）。（1分）
【第3句】：給畫線的字、詞選擇恰當的意思。（5分）
【第1句】：講究：①講求、重視；②值得注意或推敲的內容；③精美
祭器很講究（ ） 講究衛生（ ） 這里的技術是大有講究的（ ）
【第2句】：故：①事故；②緣故，原因；③原來的，從前的，舊的；④朋友，友情；⑤死亡
變故（ ） 病故（ ） 沾親帶故（ ） 故鄉（ ）
【第3句】：之：①往；②的；③代詞，代替人或事物。
鐘子期必得之（ ） 赤子之心（ ） 送孟浩然之廣陵（ ）
【第4句】：判斷下面句子運用了什么修辭方法，填在括號里。（5分）
【第1句】：優美的音韻，像靈泉一般流了出來。 （ ）
【第2句】：走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。 （ ）
【第3句】：這天氣真冷，都快把我凍成冰了。 （ ）
【第4句】：那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。 （ ）
【第5句】：火車怎樣才能爬上這樣的陡坡呢？詹天佑順著山勢，設計了一種“人”字形線路。（ ）
【第5句】：改寫句子。（6分）
【第1句】：縮寫句子。
他的心里，一定是飛翔的鷗群。
。
【第2句】：把陳述句改為反問句。
沒有比鍛煉身體、增強體質更重要的事情了。
。
【第3句】：把下面的引述句改為轉述句。
魯迅在回信中說：“你的信如果要發表，且有發表的地方，我可以同意。”
。
【第6句】：填空。（19分）
（一）根據課文內容填空。
【第1句】：默寫《天凈沙·秋》： ， ， 。青山綠水， 。（4分）
【第2句】：牙謂 ，乃 ，終身 。（3分）
（二）填空。
【第1句】：魯迅原名 ，浙江 人。他一生創作了許多作品，，作品集有《 》、《 》等。《少年閏土》節選自他的小說《 》。從第五單元這些課文中我知道魯迅是一個 、 、 的人。寫出一句魯迅的名言： 。（4+1分）
【第2句】：詹天佑是我國 的愛國工程師。課文從 、 、 三個方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過程。他根據居庸關、八達嶺不同的山勢創造性地設計了 、 兩種施工方法。作為一名中華少年，我想對詹天佑說： 。（3+1分）
【第3句】：填寫下面古詩詞中的花名：（3分）
（1）忽如一夜春風來，千樹萬樹 開。
（2）人閑 落，夜靜春山空。
（3） 香里說豐年，聽取蛙聲一片。
（4）待到重陽日，還來就 。
（5）竹外 三兩枝，春江水暖鴨先知。
（6）接天蓮葉無窮碧，映日 別樣紅。
【第7句】：閱讀。(20分)
（一）閱讀課文節選，完成練習。（【第7句】：5分）
古老的鐘發啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的`。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
【第1句】：在“□”處給短文補上標點符號。 (【第3句】：5分)
【第2句】：桑娜在沉思什么？請用“~~~~~~~~”畫出來。 (1分)
【第3句】：桑娜家窮，表現在哪些方面？(2分)
【第4句】：桑娜家這么窮還收養兩個孤兒，說明桑娜夫婦是 的人。(1分)
（二）閱讀短文，完成練習。（【第12句】：5分）
吐魯番盆地
我國的旅游勝地——新疆吐魯番盆地，它的最低點艾丁湖低于海平面154米，是我國最低的洼地，也是世界第二低地。它每年六月至八月氣溫均高于40度，最高可達47度，而地表溫度則高達75度以上；加上平均每年要刮七十多次風，每次卷起漫天風沙，所以有“火洲”、“風庫”之稱。
《西游記》中所描繪的“八百里火焰山”（其實只有一百公里長）橫貫整個盆地，那殷紅色的山石，褶皺的地貌，遠遠望去，真像跳動的火苗。在盛夏（猛烈 強烈）的陽光（照射 照耀）下，滿山像燒起了大火，熱浪灼灼撲人 。
這里夏天人們每天都要洗澡，甚至一天要洗好多次。傳說有位縣長正趕上大熱天，公務繁忙，熱汗擦了又流，洗了又淌。為了節省時間，他干脆坐到水缸里辦公。有人來找縣長，光聽見聲音不見人，回頭一看，喲！他正坐在水缸里看文件呢！
夏季去吐魯番，半路上沒有飯店也餓不著。（ ）帶一些雞蛋，不用找鍋，不需生火，把雞蛋往沙坑里一埋，很快（ ）可以吃上噴香的熟雞蛋了。再配上隨身攜帶的小菜和飲料，就是一頓十分（精致 別致）的野餐了。
吐魯番人植樹造林，變沙漠、盆地為綠洲。在吐魯番通往交河古城中間，有這樣一條十五公里長的林陰路：兩側樹分為三行，一行鉆天白楊，一行桃樹，一行梨樹。據說這是一位五十年代的縣委書記領人栽的。他想讓后人（ ）有遮陽蔽日之處，（ ）有解熱止渴的桃梨。如今白楊已搭起綠色的通道，桃梨已開花結果。多少走得又熱又渴的行人，（驚訝 驚喜）地撲到這清涼的樹陰下，大口地吃著酸甜解渴的水果，該是多么感激這不知名的種樹人啊！
大風、酷熱考驗了人，也鍛煉了人，使人們的智慧和創造力像金子一樣耀眼、閃光。
【第1句】：用音序查字法查“漫”，應先查音序（ ），再查音節（ ）。
“漫”在字典里的解釋有五條：（1）水過滿，向外流；（2）到處都是；（3）莫，不要； （4）不受約束，隨便；（5）廣闊，長。
“漫天風沙”的“漫”應選第（ ）條解釋。“長夜漫漫”的“漫” 應選第（ ）條解釋。“漫無目的”的“漫” 應選第（ ）條解釋。（【第2句】：5分）
【第2句】：用“ ”劃出文中括號里合適的詞。（2分）
【第3句】：在文中的括號內填入合適的關聯詞。（2分）
【第4句】：人們把吐魯番稱作 、 。（1分）
【第5句】：人們把橫貫整個盆地的一座山稱為 ，理由有兩點：（1） ；（2） 。（【第1句】：5分）
【第6句】：文中舉例子來說明吐魯番夏季氣候炎熱的特點，這兩個事例是：（1） （2） 。其中第【第1句】：二自然段則分別運用了 、 等說明方法。（2分）
【第7句】：吐魯番人用植樹造林的方法，來改造這兒的自然環境，在林陰路栽種鉆天的白楊，可以 ，栽種桃樹、梨樹，可以 。從中可以看出吐魯番人的 。（【第1句】：5分）
【第8句】：作文（30分）
題目：真沒想到
提示：可寫一個人或者一個地方的可喜變化；也可以寫近期發生的你所意想不到的事，全文在400字以上。
