寫實(shí)和聯(lián)想結(jié)合的好句子匯集200句
聯(lián)想和仿寫句子練習(xí)大全
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到句子，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎？下面是小編精心整理的聯(lián)想和仿寫句子練習(xí)大全，歡迎閱讀與收藏。
聯(lián)想和仿寫句子練習(xí)1
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到句子，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)用途和語氣，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句。你知道什么樣的句子才能算得上是好的句子嗎？下面是小編精心整理的聯(lián)想和仿寫句子練習(xí)大全，歡迎閱讀與收藏。
片段一
他好像面對著大海，月亮正從水田相間的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來······
【第1句】：皮鞋匠聽著貝多芬的琴聲，聯(lián)想到哪些畫面？相應(yīng)的琴聲是怎樣的？請?zhí)钜惶睢?/p>
【第2句】：這種描寫叫什么描寫？要突出表現(xiàn)的是什么？
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
片段二：
月光照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她從來沒有過的景象，月光照耀下的波濤洶涌的大海。
【第1句】：“恬靜”是什么意思？在文中形容什么？
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
【第2句】：句子中的“仿佛”可以去掉嗎？為什么？
片段三：
那微笑，有時讓人覺得舒暢溫柔，有時讓人覺得略含哀傷，有時讓人覺得十分親切，有時又讓人覺得有幾分矜持。
【第1句】：從句中的四個“有時”你體會到了什么？
﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
【第2句】：請用“有時······有時······有時······有時······”造句。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍
聯(lián)想和仿寫句子練習(xí)2
仿寫句子仿寫句子：是指在一定的語言環(huán)境中,根據(jù)語言表達(dá)的需要,參照題干所提供的句式,另選一個或多個句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。
仿寫句子時注意事項(xiàng)：
【第1句】：話題要一致；
【第2句】：結(jié)構(gòu)、句式要統(tǒng)一；
【第3句】：注意例句的手法，像修辭手法、對偶、排比等。
例如：依照下面兩個比喻句的句式，以“真誠”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進(jìn)的火把。
真誠____，____；真誠____，_____。
［誤例］真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)著我們漫游天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。
［分析］運(yùn)用比喻，喻體必須恰當(dāng)；另外，從給定的兩個句子來看，兩個比喻句是并列關(guān)系，如將“人生”比作“愛出謎語的頑童”下面緊接著就寫出其“愛出難題”；如將“人生”比作“旅行”，“理解是前進(jìn)的火把”，說出了理解在人生道路上的重要性。而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。［參考答案］真誠好像開滿枝頭的花朵，總是能結(jié)出友誼的果實(shí)；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。
【第4句】：詞性要相當(dāng)。
仿寫句子禁忌：
【第1句】：忌話題脫離
話題，一指題目中規(guī)定的陳述對象，在仿寫時必須以給定的陳述對象為主語，否則便會不合要求，"失之一詞，謬以千里"。
話題還指文段所給定的中心主旨，仿寫時應(yīng)在弄懂文意的基礎(chǔ)上把握主旨，循旨聯(lián)想，遵旨選材，按旨索句。
例如:仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鷗"作開頭，寫兩個句式相同的句子。
什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？
鮮花說：枝頭斗妍的年齡最理想；月亮說：；海鷗說：；太陽說：燃燒的青春最輝煌。
[誤例]月亮說：我放射的光芒最皎潔。海鷗說：我雄健的舞姿最美好。
[分析]在給定的例句中，前四個問句已明示了下文回答時的陳述對象應(yīng)該分別是"年
齡”“心靈”“人生”“青春”，并在回答的例句中，“鮮花”對應(yīng)“年齡”，“太陽”對應(yīng)“青春”，所以“月亮”和“海鷗”應(yīng)分別和“心靈”“人生”對應(yīng)，仿寫時應(yīng)以“心靈”和“人生”作為陳述對象。
而誤例中“月亮”“海鷗”回答的是“光芒”和“舞姿”，這樣就和題目中規(guī)定的陳述對象不合，這就是脫離話題。
[參考答案]月亮說：我坦蕩的心靈最明亮；海鷗說：搏擊風(fēng)雨的人生最美好。
【第2句】：忌結(jié)構(gòu)不一
仿寫句子比較重要的一點(diǎn)是形式上的約束性，這就要求我們弄清例句的句式、句型甚至語氣，仿寫時要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。或常式或變式，或陳述或疑問，或祈使或感嘆；還要弄清楚句子內(nèi)部的語意關(guān)系，或轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)，或因果或假設(shè)。或總分或并列等，都必須合規(guī)格。
例如:仿照例句的格式，任寫一種事物。
教師的周圍飄著粉筆屑，不，那不是粉筆屑，那是教師撒出的智慧的花朵。
[誤例]父親額頭上淌著汗水，啊，那是辛勤的汗水，那難道不是父親辛苦勞作的見證嗎？
[分析]首先分析給定的結(jié)構(gòu)形式，然后確定內(nèi)容。例句的結(jié)構(gòu)格式是"事物+否定+想象"，并且最后一個分句用了比喻的形式，且有其象征意義。
而誤例中首先沒有用否定形式，并且后一分句沒有用比喻形式，再次，后一分句用一反問句，也不符合例句中的陳述語氣，因而仿寫不符合要求。
[參考答案]教室前方有一塊黑板，不，那不是黑板，那是播種知識的沃土。
農(nóng)民的腳下泛著黃泥巴，不，那不是黃泥巴，那是農(nóng)民播下的希望的種子。
學(xué)生的面前堆著厚厚的一摞書，不，那不是一摞書，那是學(xué)生砌下的通向成功的階梯。
【第3句】：忌修辭不符
修辭作為一種表達(dá)手段，僅僅限于能夠識別某些修辭格，顯然是不夠的，而仿寫句子著重在"運(yùn)用"上考查修辭格，也正符合《考試說明》中提出的"正確運(yùn)用常見的修辭方法"的內(nèi)容，對促進(jìn)學(xué)生語言表達(dá)水平的提高，有很好的導(dǎo)向作用。仿寫前應(yīng)分析給定例句所運(yùn)用的修辭格，或比喻或比擬，或借代或夸張，或?qū)ε蓟蚺疟鹊龋仨殗?yán)格遵守。
例如:依照下面兩個比喻句的句式，以"真誠"開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
人生猶如一個愛出謎語的頑童，總是出一些難題讓你解答；人生猶如一次漫長的旅行，理解就是前進(jìn)的火把。
真誠____，____；真誠____，_____。
[誤例]真誠猶如一顆渺小的塵土，它帶領(lǐng)著我們漫游天際；真誠如同一道溪流，激情就是溪流中的鵝卵石。
[分析]運(yùn)用比喻，喻體必須恰當(dāng)；
另外，從給定的兩個句子來看，兩個比喻句是并列關(guān)系，在每一個比喻句的內(nèi)部，前后的語意又必須銜接。如將"人生"比作"愛出謎語的頑童"下面緊接著就寫出其"愛出難題"；如將"人生"比作"旅行"，"理解是前進(jìn)的火把"，說出了理解在人生道路上的重要性。
而誤例中第一分句比喻不成立，忽略了比喻的可比性；第二分句比喻成立，但解釋語不搭配，因而不合要求。
[參考答案]真誠就像開滿枝頭的花朵，總是能結(jié)出友誼的果實(shí)；真誠好像一條清澈的小溪，心靈就是小溪的源頭。
【第4句】：忌色調(diào)不合
色調(diào)，即色彩和格調(diào)。仿寫的'句子同例句要色彩和諧，不論語境色彩還是感情色彩；
除此之外，仿寫的句子立意境界要高，要有一定的神韻趣味，要求內(nèi)容的哲理性和啟發(fā)性。相對于前三項(xiàng)要求而言，這是一項(xiàng)比較高的要求，不僅要求學(xué)生正確運(yùn)用基本的語言知識，掌握基本的語言操作技能，而且要求學(xué)生具有一定的審美情趣。
例如:依照例句的格式，根據(jù)提供的開頭，仿寫句子。
如果沒有理想，人生就像一只無舵的航船，飄飄蕩蕩，沒有方向。
如要沒有理想，人生就像____，____,______。
[誤例]如果沒有理想，人生就像一只無頭的蒼蠅，哼哼嗡嗡，到處亂撞。
[分析]仿寫的句子結(jié)構(gòu)形式一致，屬于假設(shè)關(guān)系的復(fù)句，并且也運(yùn)用了比喻修辭格，點(diǎn)明了理想對人生的指導(dǎo)作用。但是整個句子缺乏美感，趣味不高，因而不合適。
仿寫技巧：仿寫句子是目前語文考試的一大熱點(diǎn)。由于此種試題要求考生針對提供的新語境仿造句式，進(jìn)行創(chuàng)造性發(fā)揮，思維力度大，符合當(dāng)今培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方向，是一種綜合考查學(xué)生語言運(yùn)用能力的主題觀。
答好仿寫句至少需要三方面的能力：
【第1句】：遣詞造句的能力；
【第2句】：漢語語法修辭運(yùn)用能力；
【第3句】：較強(qiáng)的聯(lián)想能力。
還必須遵循兩條原則：
一是形式的束縛性，即一定要符合題目的要求，不可另起爐灶；
二是內(nèi)容上的創(chuàng)造性，內(nèi)容上不能再去重復(fù)原來的內(nèi)容，要盡量開拓境界。在這諸多項(xiàng)要求中，至關(guān)重要的是敏捷而豐富的聯(lián)想能力。只有聯(lián)想豐富，思維發(fā)散面廣，答題方能得心應(yīng)手；否則思路阻塞，筆下干枯，甚至無從下手。可以這樣說：仿寫句子“形式為仿，關(guān)鍵在想”。
（一）從形似角度聯(lián)想。
例：模仿例句，把句子寫完整。
例句：O是一面鏡子，讓你認(rèn)識自己；
O是一只漂流圈，讓弱者隨波逐流；
仿句：O是_________________，______________。
O是_________________，______________。
分析：O與鏡子、漂流圈形狀相似，因此答者要調(diào)動生活積累從形似的角度展開廣泛的聯(lián)想跟O形狀相似的物體如滿月、太陽、車輪。再從句子形式看，“讓你認(rèn)識自己”“讓弱者隨波逐流”是根據(jù)鏡子能成像，漂流圈能漂浮水面的特點(diǎn)而成句的；最后從語法修辭角度看，例句用的是比喻手法。因此仿句可以這樣表達(dá)：
O是一面戰(zhàn)鼓，催強(qiáng)者奮勇前進(jìn)；
O是一只車輪，使勇士滾滾向前。
（二）從神似角度聯(lián)想
例：根據(jù)下面這句話的格式，仿造三句話，再在后面加一句話，作為前面四句話的總結(jié)。如果你是棵大樹，就灑下一片綠蔭；
_________________，______________。
_________________，______________。
_________________，______________。
分析：仿寫三句話后還要有一句總結(jié)句，則前面四句話之間必然要有內(nèi)在聯(lián)系，有一致性，這樣總結(jié)起來才方便。
從例句來看，可理解為歌頌“奉獻(xiàn)精神”，而歌頌的對象是自然界常見物象。因此，可這樣仿寫。
如果你是一棵小草，就增添一分春色；
如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；
如果你是一輪明月，就呈現(xiàn)一天銀輝。
總結(jié)句：只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變得更加美好。
（三）從相反角度聯(lián)想。
例：依照例句，以“當(dāng)”開頭，另寫三句話組成圍繞中心的排比句。
當(dāng)狂風(fēng)在耳邊呼嘯時，你只當(dāng)它是微風(fēng)拂面；
當(dāng)暴雨在頭頂傾泄時，你只當(dāng)它是屋檐滴水；
當(dāng)閃電在眼前肆虐時，你只當(dāng)它是一絲光亮；
人決不能在逆境面前低下頭。
分析：句中的“狂風(fēng)”“暴雨”“閃電”比喻逆境中的困難，“微風(fēng)拂面”“屋檐滴水”“一絲光亮”則是藐視困難的積極樂觀態(tài)度。
解題時可以從相反角度入手聯(lián)想：
當(dāng)鮮花在眼前閃現(xiàn)時，你只當(dāng)它是煙云過眼；
當(dāng)美酒在面前飄香時，你只當(dāng)它是風(fēng)送荷香；
當(dāng)掌聲在耳邊響起時，你只當(dāng)它是幾聲蛙鳴；
人決不能在成功面前忘乎所以。
聯(lián)想和仿寫句子練習(xí)3
（1）把下列句子改寫成反問句。
象桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚(yáng)。
_____________________________
為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。
_______________________
【第2句】：你想，四周圍黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？
______________________________________________________________
【第3句】：這山中的一切，哪個不是我的朋友？
______________________________________________________________
（5）把下面句子改變?nèi)朔Q換個說法。
美麗的姑娘說：我是智慧的女兒。________________________________________
一位臺灣同胞說，他是中國人，他愛中國。_________________________________
6)將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述
貝多芬說：“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”_________________________________
小紅說：“今天下午學(xué)校組織到野外活動，我必須參加。”__________________________
、老人對作者說：“我給每只海鷗都起了好聽的名字。”
_____________________________________________________________
【第2句】：修改病句：
【第1句】：貫徹《小學(xué)生守則》以后，發(fā)生了顯著的變化。
_______________________________________________
【第2句】：我們沿著這條公路，不要一小時，就可到達(dá)縣城了。_________________________________________
【第3句】：我們偉大的祖國在社會主義康莊大道上。
_________________________________________________
【第4句】：這個班級的同學(xué)是全校開展學(xué)雷鋒活動最好的班級。_________________________________________________
【第5句】：老師的教育下，他明確了學(xué)態(tài)度。
_________________________________________________
【第6句】：同學(xué)們積極投入愛國衛(wèi)生運(yùn)動，把教室打掃得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽。
_________________________________________________
【第7句】：過去，我做作業(yè)馬虎潦草，很不認(rèn)真，不經(jīng)常拖拉，不按時完成。
_____________________________________________________________
【第8句】：六一節(jié)那天，我踏著輕松的步伐，興奮的心情來到學(xué)校。
【第9句】：我們要端正學(xué)習(xí)的態(tài)度和目的。
__________________________________
【第10句】：錢小紅加入了少先隊(duì)員。
_________________________________________________
【第11句】：黑板的上方掛著“先進(jìn)班集體”。
_________________________________________________
【第12句】：雖然天氣這么冷，所以她仍然堅(jiān)持長跑。
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【第13句】：春天來了，桃花、梨花、桂花都盛開了。
_________________________________________________
【第14句】：夏天果園里許多水果都成熟了，有蘋果、葡萄、枇杷、水蜜桃、還有西瓜、西紅柿呢！
_________________________________________________
【第15句】：修改下面一段話中的錯誤。
有一天上課時。我忽然覺得肚子痛得直不起腰。老師問明了情況，背我立即到醫(yī)院；晚上，老師又冒雨敢到我家來關(guān)懷我。我怕當(dāng)誤了學(xué)習(xí)，急得哭了。老師又親切的安慰我，別著急，等你身體好了，我會給你補(bǔ)上的。
【第3句】：縮句：
【第1句】：活潑可愛的小男孩蹲在地上仔細(xì)地?fù)鞓浞N。
_________________________________________________
【第2句】：氣象臺發(fā)布了西伯利亞來的寒流即將南下的消息。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【第3句】：從南方趕來的小燕子加入了這百花爭艷的盛會。
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【第4句】：他那微微張開的嘴唇和沒精打采的目光，顯得又虛弱又疲憊。
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【第5句】：他好像要擺脫這種與他的年齡很不相稱的重荷。
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【第6句】：一群穿著破爛的纖夫使勁地拉著一艘沒有張帆的貨船。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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【第7句】：五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【第8句】：呻吟聲、叫喊聲、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿了茂密的樹林。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
【第9句】：從南方趕來的小燕子愉快地加入了這百花盛開的盛會。
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【第10句】：北面那座禿山絲毫擋不住來自塞外的狂風(fēng)。
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【第11句】：被月光照得雪亮的浪花一個連一個朝著岸邊涌過來。
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【第12句】：土家族是我國五十六個民族。
【第13句】：雷鋒同志的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
【第14句】：讀了《美麗的規(guī)則》以后，使我深受教育。
【第15句】：他完成了一次又一次艱巨的任務(wù)。
【第16句】：美術(shù)對我特別感興趣。
【第6句】：將下列排列錯亂的句子整理成一段通順連貫的話。
【第1句】：（）肖邦從小就喜歡音樂，他六歲開始練習(xí)鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。
（）當(dāng)時的人，都驚訝于他的音樂天賦，爭著要為他出版呢。（）肖邦是波蘭的一位偉大的音樂家。
（）在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。（）他出生在波蘭的首都華沙，父親是一位教師。
【第2句】：（）一天，我對小明說：“咱們明天捉知了，好嗎？”他愉快地答應(yīng)了。
（）開始，我怎么也捉不到。
（）第二天，我們倆準(zhǔn)備好了網(wǎng)罩，向樹下跑去。
（）小明卻一連捉了【第3句】：四只，我真羨慕他。
（）夏天一到，我們村口的大樹上，從早到晚總能傳來“知了——知了——”的叫聲，我多么想親手捉一只知了啊！
（）最后，在小明的幫助下，我也套住了一只，心里別提多高興了。
【第7句】：仿句練習(xí)
1．悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；樂觀者說，希望是____，______，__。
2．仿照開頭兩句句式，通過聯(lián)想，在后面兩句橫線上填上相應(yīng)的詞語。
媽媽的頭發(fā)白了,把滿頭黑發(fā)給了我;媽媽的腰彎了,把挺直的脊梁給了我。媽媽的_______________，把明亮的雙眸給了我；媽媽的_____________，把美麗的青春給了我。
3．仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng)，我將_______________________________。如果我是春雨，我將___________________。
4．根據(jù)上下文的語意填寫出兩個句子，并與上文構(gòu)成排比句。
仿寫補(bǔ)充句子練習(xí)大全
仿句子大全篇一：仿說,補(bǔ)充句子
【第1句】： 我在樹林里走來走去，想尋找一片火紅的楓葉。
我在樹林里走來走去，想_____________________________。
我在__________________，想__________________________。
【第2句】： 不要送傘來，媽媽，我喜歡在小雨中走回家。
不要______________，媽媽，我______________________。
不要______________，爸爸，我______________________。
不要______________，_______，我_____________________。
【第3句】： 我正要把橘皮扔出窗外，忽然看見——
____________________________________
【第4句】： 梨樹上掛滿了黃澄澄的梨。
棗樹上_________________________________。
桃樹上_________________________________。
________________________________________。
【第5句】： 我邊吃橘子，邊畫畫。
________邊_______________邊__________________。
【第6句】： 祖國的畫中，還有個懂事的娃娃。
_____________還有____________________。
【第7句】： 一路上，影子總跟著我，它為什么會變來變?nèi)ツ兀?/p>
一路上，_______總唱個不停，_______為什么________________呢？
今天，__________總__________，________為什么________________呢？
【第8句】： 影子一會兒跑到我的前面，一會兒跑到我的后面，一會兒又跑到我的左面去了。
一會兒……一會兒……一會兒……
____________________________________________________________________________
【第9句】： 我揮揮手，影子也揮揮手。
……也……
_________________________________________________________________________
【第10句】： 踢球時，我打碎了鄰居家的玻璃，沒人看見，
____________________________________________________________________
【第11句】： 有一道難題我不會做，小剛讓我抄他的，
________________________________________________________________________
【第12句】： 字詞聽寫我得了“優(yōu)”，自己發(fā)現(xiàn)里面有錯字，
___________________________________________________________________________
【第13句】： 我把花籽種在花盆里，每天用心澆水，可是花籽怎么也不發(fā)芽，我只好捧著空花盆來了。
昨天晚上停電了，丁丁又困極了，沒有寫作業(yè)就睡了。今天，他只_____________________________________________
冬冬放學(xué)剛要回家，天卻下起了大雨，冬冬又沒有帶雨具，只好______________________
【第14句】：她的衣服多么漂亮！她的微笑多么美麗！
人民公園里的菊花開了，它的__________多么________________！它的__________多么______________！
【第15句】：王冕看得出神，心想，要是能把她畫下來，那多好啊！
__________________，心想，要是__________________，那多好啊！
【第16句】：因?yàn)榧依锔F，所以王冕只念了三年書，就去給人家放牛。
因?yàn)橥跫t很善良，所以__________________________________。
【第17句】：他一邊放牛，一邊找書來讀。
音樂課上，我們一邊唱歌，__________________________。
______一邊____________，一邊__________________。
【第18句】：只要一見大夫的白大褂，一見亮閃閃的針頭，他心里就害怕。
只要……就……：_______________________________________________________________
【第19句】：白胡子爺爺鼓勵巨人：“試一試吧！你身強(qiáng)力壯，也許能爬上去。”
__________鼓勵________：“試一試吧！____________________________。”
【第20句】：牛伯伯，請你告訴我，這條河，我能趟過去嗎？
__________，請你告訴我，__________________________？
【第21句】：原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。
____________既不_____________也不________________________。
【第22句】：有時候我很溫和，有時候我很暴躁。
有時候_______________，有時候________________。
【第23句】：我學(xué)過唱歌，也學(xué)過跳舞。
_______________________也________________________
【第24句】：我對出生沒有一點(diǎn)印象，只知道小熊一直在我身旁。
我對那個售貨員沒有一點(diǎn)印象，只知道_________________________。
________________________________，只知道______________________。
【第25句】：我去拜訪刺猬，可是他的洞口仍然被亂草封著，估計(jì)這個懶家伙還在睡覺呢！
我去_____________，可是___________________,估計(jì)___________________________________。
【第26句】：天上的云朵有的像大馬，有的像高山，有的像棉花。
______________有的________________，有的___________________，有的_______________________。
【第27句】：我們的校園多么美麗，我們的老師多么關(guān)心我們。
__________多么_________,___________多么_________________。
仿句子大全篇二：仿寫句子專題訓(xùn)練
【第1句】：依照例句，任選一種事物仿寫句子。
例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
教室的前面有塊黑板，不，那并非黑板，那是播種知識的沃土。
【第2句】：照帶畫橫線語句的句式和修辭方式，以“她”開頭補(bǔ)寫兩個句子。
春姑娘邁著輕盈的步履款款而行。他攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿。她＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。伴著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒獻(xiàn)給青山，唱給牧童；帶著歸來的小燕子，把春天的喜訊傳遍鄉(xiāng)村，傳遍農(nóng)家。
【第3句】：（1）悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；樂觀者說，希望是＿＿。
（2）樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風(fēng)是＿。
【第4句】：下雨，如果適量，則有利于農(nóng)作物的生長，如果過度，則會成災(zāi)；＿＿＿＿＿＿；游戲，如果適度，就可以娛情樂性，如果過度，則會荒廢學(xué)業(yè)。總之，＿＿＿＿＿，否則，就會走向反面。 鍛煉，如果適度，則有利于身體健康，如果過度，則會使身體受損。
【第5句】：蜜蜂和蝴蝶雖然都在花間飛舞，但一個在創(chuàng)造，一個在虛度。創(chuàng)造者奉獻(xiàn)的是甜美的生活，虛度者留下的卻是生活的垃圾。
要求：（1）句子結(jié)構(gòu)與上文相似。2）內(nèi)容要有一定的哲理性_______________。
春蠶和蜘蛛，雖然都在忙忙碌碌地織網(wǎng)，但一個在奉獻(xiàn)，一個在索取，奉獻(xiàn)者給予人類的是無價的財(cái)寶，索取者留給人們的卻是輕蔑的鄙棄。
【第6句】：在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使語意前后呼應(yīng)，連貫暢通，句式一致，比喻恰當(dāng)。
人有生理的青春，那是用年齡來衡量的；也有心理的青春，＿＿＿＿＿＿＿＿。有的人正當(dāng)年少卻胸?zé)o大志而暮氣沉沉，年輕時就已經(jīng)老了；有的人＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。生理的青春是可貴的，如春蘭秋菊，但它不能永開不謝；心理的青春也許更可貴，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可以傲對時間的風(fēng)霜。
那是用思想／精神來衡量，年華已老卻壯心不已而朝氣蓬勃 年老了卻永遠(yuǎn)年輕，如蒼松翠柏。
【第7句】：在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
人生不在成就了多大事業(yè)，而重在做好了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做了其中挺拔的一棵；＿＿＿＿＿＿；見到無垠的藍(lán)天，你只求無愧地做了云彩中祥和的一朵；雖是一棵，卻能抗擊風(fēng)雨；＿＿＿＿＿；雖是一朵，卻能裝扮藍(lán)天。這樣的人生也就夠了。
見到奔騰的長江，你只盼無愧地做了浪花里晶瑩的一滴雖是一滴，卻能滋潤禾苗 見到浩瀚大海，你只愿做了浪花來閃亮的一滴 雖是一滴，卻能折射太陽的光芒
【第8句】：在橫線上補(bǔ)寫兩個句子，與前后兩句構(gòu)成內(nèi)容連貫、結(jié)構(gòu)整齊、章節(jié)和諧的排比。
風(fēng)從水上走過，留下了粼粼波紋；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿＿；哨鴿從天空飛過，留下了聲聲歡韻??啊，朋友，我們從時代的舞臺走過，留下了什么呢？
駱駝從沙漠走過，留下了深深蹄印；陽光從云中穿過，留下了縷縷溫暖；歲月從樹林中走過，留下了圈圈年輪。
【第9句】：仿造下面“不是”和“如同”的句子，各造一個句子，表達(dá)你對承諾的理解。
承諾不是藍(lán)天上的一片白云，逍遙飄逸。承諾不是＿＿＿＿＿＿；承諾如同珍珠，它的瑩潤是河蚌痛苦的代價，也是河蚌的榮耀；承諾如同＿＿＿＿
（1）水面上的一葉浮萍，飄游不定 蜂蜜，它的甘甜是蜜蜂辛勤勞動的結(jié)晶，也是蜜蜂的驕傲
（2）夜幕中的一束曇花，轉(zhuǎn)瞬即逝 流星，它的燦爛是隕石悲壯的付出，也是隕石的輝煌
（3）清晨綠草尖上的露珠，晶亮而短暫 金子，它的光耀是淘金者辛勞的價值，也是淘金者的喜悅。
【第10句】：請以“生活”為話題，按照下面的文字進(jìn)行仿寫。
生活是一部大百科全書，包羅萬象；生活是一把六弦琴，彈奏出多重美妙的旋律：生活是一座飛馬牌大鐘，上緊發(fā)條，便會使人獲得濃縮的生命。
＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿；＿＿＿＿＿＿。
生活是一條長河，奔騰不息，淘盡人間善惡。
生活是一首啟錨的航船，確定了航向，便不再畏懼狂風(fēng)惡浪。
生活是一幕人人皆可做主角的戲劇，你剛舞罷他登場，盡縣風(fēng)流。
【第11句】：根據(jù)下面的例句，圍繞“一”展開，仿寫一段話，60字左右。
例句：起跑線上邁出的第一步，種子綻開的第一牙蕾，新生兒的第一次啼哭??這個“一”雖然幼小稚嫩，但卻是美的胚芽，美的根本。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
荒涼沙漠中的一眼甘泉，寒冷冬天里的一盆炭火，漆黑夜里的一盞燈火???這個“一”雖然平凡無奇，但卻是生的希望，力的源泉。
【第12句】：在下面橫線處各續(xù)寫兩個句子。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景。瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象，“采菊東籬下”是一種清凈的瀟灑，“勝似閑庭信步”是一種喜悅的瀟灑，＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。珠光寶氣、濃妝艷抹不是瀟灑，盲目從眾、追逐時髦不是瀟灑，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”是一種豪邁的瀟灑，“天生我材必有用”是一種自信的瀟灑，“獨(dú)釣寒江雪”是一種高潔的瀟灑，“不破樓蘭終不還”是一種悲壯的瀟灑／信口開河、油腔滑調(diào)不是瀟灑，自吹自擂、相互攀比不是瀟灑，揮霍無度、公款吃喝不是瀟灑，高高在上、指手畫腳不是瀟灑。
【第13句】：仿造下面的句式，在橫線上再續(xù)寫兩個句子。
你是嚴(yán)冬里的炭火，＿＿＿＿，你是湍流中的踏腳石，＿＿＿＿，你是看不見的空氣，你是捉不到的陽光。你是炎陽下的綠蔭；你是前進(jìn)路上的里程碑。
【第14句】：仿造下面劃線句子，續(xù)寫一個表達(dá)對故土或親人思念之情的句子。
我國古典詩歌內(nèi)蘊(yùn)豐富，很能激發(fā)人們的聯(lián)想和想象。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”，吟詠這膾炙人口的詩句，誰不為春回大地后祖國母親多姿多彩的面貌而自豪。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ “烽火連三月，家書抵萬金”，讀著這流傳千古的詩句，怎能不令人思念遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人？
【第15句】：采用下列句子中“當(dāng)??說??，我懂得了??”的句式，造兩個類似的句子。書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡·愛說“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。
當(dāng)魯迅說“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，我懂得了人應(yīng)具有反抗精神；當(dāng)白朗寧說“拿走愛，世界將變成一座墳?zāi)埂保叶昧藶樗朔瞰I(xiàn)愛心是多么重要；當(dāng)海明威說“你可以打垮他，就是不能打敗他”，我們懂得了什么叫做硬漢精神。
【第16句】： 例句：沒有理想的人，他的生活如同荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
沒有理想的人，＿＿＿＿＿＿＿＿；沒有理想的人，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
他的生活如同無舵的航船，顛顛簸簸，沒有方向／他的生活如同漫漫的黑夜，昏昏暗暗，沒有光明。
【第17句】：仿造劃線的句子，另寫兩個含有比喻辭格的句子。
用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書來里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，連成一串串璀璨的項(xiàng)鏈。友誼如＿＿＿＿，我們＿＿＿＿＿＿；友誼如＿＿＿＿，我們＿＿＿＿＿＿＿。
（1）友誼如彩，我們共同剪裁，縫制成一件件絢麗的衣裳 （2）友誼如油彩，我們共同調(diào)色，描繪出一片片美好的景色（3）友誼如花種，我們共同撒播，培育出一個五彩的花壇
【第18句】： 例句：成功是你夢寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及周圍的叢叢荊棘。
快樂是你求之不得的那株千年靈芝，悲傷便是那遍及周遭的凜凜冰雪／快樂是你夢寐以求的那塊藍(lán)寶石，悲傷便是那遍及周圍的礦渣。
【第19句】：時間是個常數(shù)，也是個變數(shù)。
勤勞者能叫時間留給串串果實(shí)，懶惰者時間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
苦難是種折磨，也是種財(cái)富。
堅(jiān)強(qiáng)者能叫苦難化作一筆筆財(cái)富，怯懦者苦難留予他們意志消沉，一事無成。
【第20句】：在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫、合理的排比句。 人的一生像金，要剛正，人格須挺立；__,____,___；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；______,_____,_______；人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。
(1)人的一生像木，①要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻；②要正直，立場須堅(jiān)定；③要成材，身心須健康；④要牢固，信念須堅(jiān)定；(2)人的一生像火，①要耀眼，事業(yè)須旺盛；②要蓬勃，體力須充沛；③要熱情，態(tài)度須誠摯；④要燃燒，性格須熱情。
【第21句】：愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心＿＿＿＿＿＿＿＿；愛心是_________,________。
(1)愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼；愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣。
(2)愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領(lǐng)略詩般的'恬靜。
(3)愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉(xiāng)的人得到親情的蔭庇；愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使?jié)M目陰霾的人見到世界的美麗。
(4)愛心是一杯潑灑在頭頂?shù)谋垢邿岚l(fā)昏的人得能冷靜地思索；愛心是一塊銜含在嘴里的奶糖，使久飲黃連的人嘗到生活的甘甜。
（5）愛心是一陣炎炎夏日的清風(fēng)，使心急如焚的人感到無比的涼爽
【第22句】：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
（1）時間好象一把尺子，它能衡量奮斗者前進(jìn)的進(jìn)程。時間如同一架天平，它能稱量奮斗者成果的重量。
（2）時間就像一把皮鞭，它能鞭策我們追趕人生的目標(biāo)。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進(jìn)的腳步。
【第23句】：心正則筆直。宋代抗金名將岳飛，精忠報國，一心收復(fù)失地，不是寫下情真意切、壯懷激烈的《滿江紅》？
（1）戰(zhàn)國的愛國詩人屈原，枉遭放逐，仍心系楚國，不寫下了憂愁幽思、感天動地的《離騷》？
（2）唐代的大詩人杜甫，身經(jīng)亂世，仍關(guān)心天下寒士，不是寫下了感嘆時世，渴救眾生的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》？
（3）唐代的大詩人李白，意興豪放，一生傲視權(quán)貴，不是寫下了想象瑰麗、渴望自由的《夢游天姥吟留別》？
（4）宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是寫下了氣貫長虹、豪情萬丈的《正氣歌》？
（5）清代的著名小說家曹雪芹，茅屋瓦舍，歷十載批閱之苦，不是寫下了氣勢恢弘、柔情萬種的《紅樓夢》？
【第24句】：根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫兩個句子。
當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r候，人們一起抬頭仰望。
示例：一個饑餓的人說：“像一塊面包。”
一個疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床。”
仿寫（1） 一個天真的小孩說：“像奶奶的白發(fā)。”
（2） 一個精明的商人說：“像我的貨物，從天上運(yùn)來。”
【第25句】：仿照例句，將下列句子補(bǔ)充完整。
例句：沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力。
沒有理想的人，他的生活如斷線的風(fēng)箏，搖搖擺擺，不知?dú)w宿。
【第26句】：仿照下列句式造句（“愛”的對象可填人、景、物等）。
例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。
仿句：人們都愛大海，愛她的洶涌澎湃，愛她的寬闊無邊。
【第27句】：仿照下面例句寫一句話，要求與例句格式相似，并運(yùn)用比喻等修辭手法。
例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，而是遼闊草原上的一棵小草——為壯麗的河山添上一筆綠意。
仿句： 我不是矗立在廣場中央的石像，而是綿延千里路軌下的一顆石子──為繁忙的交通運(yùn)輸獻(xiàn)上全部的力量。
【第28句】：仿照畫線的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一次親密的撫摸是一朵花；一次由衷的贊許是一朵花，
一次真誠的賞識是一朵花??能為別人開花的心是善良的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
29根據(jù)前后語境在畫線A處填寫一個句子，使A、B、C、三句形成完整的排比句。
心中的目標(biāo)雖然難以達(dá)到，腳步卻也沒有白費(fèi)，每走一步都是有收獲的。A 成功是一次收獲，B失敗是一次收獲，艱難是一種收獲，C痛苦是一次收獲，哭泣也是一種收獲。要不然你怎么會知道歡樂、順利和仰天大笑是什么滋味？
【第30句】：根據(jù)語境，仿照畫線的句子，接寫兩句，構(gòu)成語意完整連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；如果一縷陽光代表一個祝福，我愿送你一個太陽；如果一棵樹代表一個祝福，我愿送你一片森林。
【第31句】：仿照例句，寫一組句子。
例如：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；母愛是一泓清泉，讓你的情感即便蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是 一座山峰，讓你的身心即使承受風(fēng)霜雨雪也沉著堅(jiān)定；
父愛是 一片大海，讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。
【第32句】：在下面這段話中的橫線上填寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，要求仿用畫波浪線的語句的句式及運(yùn)用的比喻修辭手法，內(nèi)容要前后照應(yīng)。
我們用友誼寫一本書，一本厚厚的書。在書里：友誼如珍珠，我們共同穿綴，聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈；友誼如花種，我們共同灑播 ，培育出一個個五彩的花壇 ；友誼如油彩，我們共同設(shè)色 ，描繪出一幅幅美妙的圖畫 。
【第33句】：仿照例句，再寫出三個你對語文理解的比喻句。
例句；語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。
仿句：語文是 色彩繽紛的花園，讓人 流連忘返 ；
語文是 意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人 驚嘆不己 ；
語文是 旋律優(yōu)美的音樂 ，讓人 聽之動容；
【第34句】：請依照下面例句仿寫一個句子，寫出你對人生的感悟。要求與例句相同；上下文語意聯(lián)貫；運(yùn)用比喻的修辭手法。
例句：人生是一支歌，悠揚(yáng)的旋律譜寫你春天的耕耘和秋天的收獲。
仿寫：人生是 一首詩，悠遠(yuǎn)的意境抒寫你失意的懊惱和成功的歡樂 。
高中仿寫句子練習(xí)專題
篇一：仿寫句子練習(xí)專題
近年來，中考語文試卷中仿寫題型倍受青睞。這種題型既能考查出學(xué)生對語言的理解感受能力、綜合運(yùn)用能力，又能考查出學(xué)生的聯(lián)想、想象能力及語言創(chuàng)造能力。
做這種題型，要明確兩大問題：什么是仿寫句子；仿寫的題型有哪些。
（一）仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。
這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實(shí)很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領(lǐng)，才能仿寫成功。那么，如何按要求進(jìn)行仿寫呢？
一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。
例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。
金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；
解題分析：
首先從整體上看，例句的結(jié)構(gòu)是：金錢能買來??，但買不來??；金錢能買來??，但買不來??；這一步是做仿寫題的關(guān)鍵所在。
其次分析例句的內(nèi)容，從例句可知：（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系，三者缺一不可。所以，根據(jù)例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情。”
有些仿寫題，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內(nèi)容上看又蘊(yùn)含著深刻的哲理：
例如：依照例句，選擇某一事物，通過情景表達(dá)自己的感受。
例句：墻角的花，
你孤芳自賞時，
天地便小了！
在仿寫此題時，除了要注意從整體上把握結(jié)構(gòu)外，還要注意三點(diǎn)：
（1）要使用擬人修辭方法；
（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語；（
3）仿寫的句子要表達(dá)自己的感受，要有哲理性。比如下面的幾個仿寫句子，請同學(xué)們分析一下正誤。
【第1句】： 月下的戀人，
你結(jié)婚時，
玫瑰便枯萎了。
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，但未使用擬人修辭格。）
【第2句】： 小小的蠟燭，
你燃燒自己時，
世界便光明了。
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小小”不是表示處所的）。
【第3句】： 籠中的鳥，
你安于現(xiàn)狀時，
自由便夭折了。
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，也使用了擬人修辭格，且蘊(yùn)含了深刻的哲理，符合仿寫要求。）由此可見，在仿寫時，要做到“形似義合”。即在形式上，與例句相似；在內(nèi)容上，與例句吻合。做到了這兩點(diǎn)，不管題型怎么變化，都會迎刃而解。
（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：
【第1句】： 續(xù)寫式
如：仿照句子，將下面的句子補(bǔ)充完整。
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心
是 ，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖， 。
參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。
【第2句】： 話題式
如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。 例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。
仿句
參考答案：筆似火焰 ，點(diǎn)燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。
【第3句】： 開放式
如：仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。
例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；大地?zé)o語，卻展示廣博。
仿句
參考答案：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。
練習(xí)題：
【第1句】： 仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。 人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一片土地； 。
【第2句】： 仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟三灑； ； 。
【第3句】： 仿寫例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，寫一個類似的句式，
不要超過30字。
假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。
。
【第4句】：仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。 要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語意連貫
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是
失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。
朋友是什么，朋友是；
朋友是 。
【第5句】： 揣摩句式特點(diǎn)，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。
大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；
，；
，。
走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，
也可以 ，
也可以 。
【第6句】： 仿照例句，補(bǔ)寫出一個比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。
希望就是 。
【第7句】： 根據(jù)你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整。 見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚， ，依舊是遺憾； ， ， 還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。
【第8句】： 仿照示例，造兩個句子。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是 ，那快樂就是 ；如果你是 ，那快樂就是 。
【第9句】： 根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東．．．．．．海； ， ；
。
【第10句】：仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花， ， ，??能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
【第11句】：仿照例句，寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是； 父愛是 。
【第12句】： 在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、自然即可。 人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香， ， 。
【第13句】： 仿寫（要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
仿句：寬容是 ， ；寬容是 ， ； 寬容是 ， 。
【第14句】： 仔細(xì)揣摩下面的兩個語段的內(nèi)容和寫法，再仿寫一個100字左右的語段。
（1）有一個人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。
——原來獲得賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可了。
（2）有個小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領(lǐng)會去的第二天，小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。
——原來出人頭地很簡單，吃點(diǎn)虧就可以了。
【第15句】： 根據(jù)語境，接寫一句話，與前兩句構(gòu)成排比句。
選擇善良是一塊路標(biāo)，在你迷失方向之時，給你指明前進(jìn)的方向；
選擇善良是一口清泉，在你干渴之時，給你生命的滋潤；
【第16句】： 依照下面句子的形式，以“興趣”開頭，寫一段話。
熱愛是什么？熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。因?yàn)闊釔郏覀兏视诘磳庫o的日子；也因?yàn)闊釔郏覀兏矣诮鸶觇F馬去，馬革裹尸還。
興趣是什么？ 。
【第17句】：仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩（或一句話）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)。
火山：過分的熱情，反成了一種災(zāi)難。
鏡子： 。 礦石： 。
【第18句】：仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng)，我將 。 如果我是春雨，我將 。
篇二：高考仿寫句子專項(xiàng)訓(xùn)練及答案
【第1句】：依據(jù)給出的文字，在橫線上各仿寫一句話，句式要相同，語意要切合語境。
（4分）
哦，那風(fēng)雪中送來的炭火，使我的心靈解凍，不至于身體僵撲。它是同情之心
盛開的花 ；它像深夜孤行的人
眼前的一線燈光，_____________________________________
【第2句】：下面是一句描寫生命的文字，請續(xù)寫兩句。要求：內(nèi)容要能上下銜接，每句
都要用比喻手法，使三句能構(gòu)成排比句。（4分）
生命是一支箭，你必須知道瞄準(zhǔn)什么目標(biāo)和如何運(yùn)弓，這樣才能把弓拉滿，把
箭射出去；____________________________________________________；_____________________________________________________ ；
【第3句】：請?jiān)跈M線上填寫前后連貫合理、修辭方法和句式相同的語句。（4分）
雷鋒精神是什么？
是一滴水，哪怕是滋潤了一寸土地！
①
②
是一句溫馨的話語，哪怕是在無意中說出！
??
其實(shí)，雷鋒從來都沒有離我們而去！
其實(shí)，雷鋒精神就在我們的周圍！
其實(shí)，我們每個人都可以成為雷鋒！
【第4句】：根據(jù)詩歌的內(nèi)容，填寫出空缺的三句。（6分）
只要青春還在 只要生命還在 ________________我
就不會悲哀 我就不會悲哀 我就不會悲哀
______________ 縱使陷身茫茫沙漠 冬雪將會悄悄融化
太陽還可以重新回來 ________________ 春雷定將滾滾而來
【第5句】：根據(jù)下列畫線句子的句式、修辭和境界仿造句子，使上下文構(gòu)成前后連貫合
理的排比句。(4分)
也許你無法擁有深邃的藍(lán)天，但是你可以做飄逸的白
云； ， ； ， 。只要你滿懷信心，善于發(fā)現(xiàn)，你會感受到生命的意義。
【第6句】：為畫線處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)木渥樱趦?nèi)容要與上下文銜接，句式上要分別與其前面
畫橫線的句子相一致。（6分） 對于一名運(yùn)動員來說，他的運(yùn)動生涯是短暫的，短暫得像一顆流星，可是
流星雖然隕落了，卻用美麗的光芒劃破夜空； ________________________________ 。一個運(yùn)動員的運(yùn)動生涯可以有休止符，
但無數(shù)運(yùn)動員的運(yùn)動事業(yè)永無休止；一個運(yùn)動員的運(yùn)動生涯是短暫
的， ：短暫構(gòu)成了永恒。
【第7句】：下面是一首題為“榮譽(yù)”的小詩，請根據(jù)上下文填寫出空位的內(nèi)容（5分）
因?yàn)槟贻p，才那樣渴望擁有；
因?yàn)槌墒欤琠______________________________
擁有的東西，不再是我憧憬的；我所憧憬的，___________________________ 獎牌是一陣風(fēng)，金杯是一陣雨，跋涉才是太陽，永恒地照耀心靈的土地。
【第8句】：在下面的橫線上填上適當(dāng)?shù)木渥樱险Z境，并與相關(guān)句子構(gòu)成排比句。（4分）
回首人生，老年人是一部歷史：____________，
_______________________________；憧憬未來，老年人是一道風(fēng)景。人，都是要老的。老年人的昨天，就是我們的今天；老年人的今天，就是我們的明天。尊老的家庭是和諧的家庭，_______________，尊老的民族是進(jìn)步的民族。
【第9句】：自選話題，依照橫線上的比喻形式造句，字?jǐn)?shù)可多可少。文中的比喻物不能再用，橫線前的話可自擬。 只有一種死，永遠(yuǎn)也不代表毀滅，那就是：自落的花，成熟的果，發(fā)芽的種，落地的葉。
___________________________________________________________________________
【第10句】：仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（6分）
C形的月亮
一個孤零零的字母
寫在墨藍(lán)色的天幕上
【第11句】：仿照下面的詩句，選擇新的寫作對象，另寫一組句子。（不要求與原句字?jǐn)?shù)相同）（4分）
原作：仿寫：
路邊的那一潭死水， _______________
無紋無波。 _______________
我不要這樣的生活！ 我不要這樣的生活！
要么就卷入長江大海， _______________
要么就去無聲地滋潤田禾。 _______________
【第12句】：仿照下列句式，續(xù)寫兩個句子，使之與前文組成意義相關(guān)的句子。(4分) 能買到佳肴，不能買到胃口；
能買到藥品，不能買到健康；
_______________，_______________；
_______________，_______________。
【第13句】：按語言連貫、句式相近的要求，完成下列填空。（4分）
“春天和青春，這是生命中兩片最美的風(fēng)景。
春天鋪展在我們身外， ① ，青春， ② ，時時鼓蕩著活力。”
詩人在這里緊扣春天和青春的相似特點(diǎn)，提示出它們共同的魅力，激勵人們要像迎接春天那樣迎接青春，要像 ③ ，雙重的意蘊(yùn)，一樣的主旨，耐人尋味，催人奮進(jìn)。
【第14句】：依照劃線句子的句式，寫一個意義連貫、句式相同的句子。（4分） 貧苦和磨難是人們不愿接受的，但又注定是有些人無法逃避的。它是殘酷的——令有些人一蹶不振，消沉墮落；它是 。可見，貧困與磨難
并不可怕，可怕的是人們精神上的貧困，意志的崩潰。
【第15句】：請?jiān)跈M線上填寫兩句話，要求所填句子與前后句內(nèi)容、句式一致。（4分） 沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是偉大的，因?yàn)闈M坡掩埋著登山者的遺體；___________ __________ ；_______ _______ ；人生是偉大的，因?yàn)橛邪装l(fā)，有訣別，有無可奈何的失落。
【第16句】：在橫線處填寫恰當(dāng)?shù)木渥樱瑯?gòu)成前后連貫、合理的排比句。（4分）
人的一生像金，要剛正，人格須挺立；________，________，________；人的一生像水，要靈活，方法須隨和；________，________，________；人的一生像土，要本色，作風(fēng)須樸實(shí)。
【第17句】：仿照下面例句，從ABCD四個英文字母中選取一個，以”青春”為話題，展開想象和聯(lián)想，寫一段運(yùn)用了比喻修辭格、意蘊(yùn)豐富的話，要求不少于30字。（4分）
例句：
E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無數(shù)優(yōu)秀的人交流的機(jī)會。讓我們與書為伴吧，而不要讓書只成為一種擺設(shè)。
【第18句】：根據(jù)下面語句的格式，仿造兩句話，一起構(gòu)成排比句，要求與前一句子意思相銜接（4分）
大廈魏然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想就是人生大廈的支柱。
【第19句】：在下面畫線處填上恰當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后內(nèi)容一致、句式對應(yīng)、修辭相同的語段。（4分）
生命是一張唱片，歲月是轉(zhuǎn)動的唱盤，我們的一言一行便是刻針的顫動。有的人活力充沛，留下的是一曲熱門音樂； ， ；有的人恬淡安適，留下的是一闕柔婉夜曲。有的人以高亢沸騰的音符，戛然而止； ， ；有的人以幽邈淡遠(yuǎn)的旋律，悄然而逝。
【第20句】：自選話題，仿照下面句子的形式和修辭，寫一組排比句。（5分）
一個坦蕩的人并非沒有煩惱，只不過他善于把煩惱當(dāng)作一陣清風(fēng)一刮而去；一個坦蕩的人并非沒有憂傷，只不過他善于把憂傷化為希望的力量；一個坦蕩的人并非沒有痛苦，只不過他善于把痛苦的痕跡演變成前進(jìn)的軌道。
一個________的人______________________________________________
答案：
【第2句】：生命是一艘航船，你必須弄清到達(dá)的目的地和航行路線，這樣才能把握好船舵，不迷失方向；生命是一張網(wǎng)頁，你必須知道書寫的內(nèi)容和如何安排版面，這樣才能編輯自如，展現(xiàn)自己的才華。②人口普查登記今日全面展開。
【第3句】：是一線陽光，哪怕是照亮了一分黑暗！是一顆螺絲釘，哪怕是擰在最不起眼的地方！
【第4句】：①縱使黑夜吞噬了一切②還有希望的綠洲存在③只要明天還在
【第5句】：也許你無法擁有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也許你無法擁有遼闊的草原，但是你可以做執(zhí)著的綠壁。
【第6句】：（1）短暫得像一支樂曲，可是樂曲雖然結(jié)束了，卻用激昂的旋律振奮人心。（4分）
（2）但無數(shù)運(yùn)動員的運(yùn)動事業(yè)是永恒的。（2分）
【第7句】：（1）又把擁有的遺棄。（2）是還沒有擁有的東西
【第8句】：把握今朝，老年人是一面旗幟；尊老的社會是文明的社會。
【第9句】：示例：在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽光，皎皎的明月，無形的春風(fēng)
【第10句】：①盤旋而上的山道/一條曲折有致的綢帶/纏繞在青山之中
②虹形的石橋／一條天使遺忘的絲帶／連接了河的這邊與那邊
③人形的雁群／一個醒目的漢字／浮動在桔紅色的云霞間
④蝌蚪狀的譜號／幾個跳躍著的生命／貫穿于一曲美妙動聽的樂章中
【第11句】：墻壁上的那幅肖像，／不哭不樂。/我不要這樣的生活！／要哭就哭出眼淚，／要樂就樂出性格。
【第12句】：例如：能買到文憑，不能買到知識；能買到選票，不能買到尊敬。
【第13句】：（1）處處充滿著生機(jī)（1分），（2）洋溢在我們體內(nèi)（1分），（3）珍惜青春那樣珍惜春天
【第14句】：公平的——使有些人奮發(fā)搏擊，名垂青史。
【第15句】：①大海是偉大的，因?yàn)樘幪幤≈臍埡。虎诘窃率莻ゴ蟮模驗(yàn)橛刑魬?zhàn)者號的隕落。
【第16句】：人的一生像木，要充實(shí)，內(nèi)涵須深刻；人的一生像火，要熱情，態(tài)度須誠摯。
【第17句】：仿照下面例句，從ABCD四個英文字母中選取一個，以”青春”為話題，展開想象和聯(lián)想，寫一段運(yùn)用了比喻修辭格、意蘊(yùn)豐富的話，要求不少于30字。（4分）
例句：
E是書架，是智慧。沒有書的青春是不開的花。青春如果不與書結(jié)緣，就失去了和世界上無數(shù)優(yōu)秀的人交流的機(jī)會。讓我們與書為伴吧，而不要讓書只成為一種擺設(shè)。
【第18句】：）航船破浪前進(jìn)，是因?yàn)橛袑?dǎo)航的羅盤，理想就是人生航船的羅盤。列車高速行駛，是因?yàn)橛袕?qiáng)大的動力，理想就是人生列車的動力。
【第19句】：
【第20句】：一個自信的人并非沒有怯懦，只不過他善于把怯懦當(dāng)作一片流云一揮而散；一個自信的人并非沒有畏懼，只不過他善于把畏懼化作信心的砝碼；一個自信的人并非沒有失敗，只不過他善于把失敗的壓力變?yōu)榍斑M(jìn)的動力。
篇三：仿寫句子練習(xí)題
【第1句】： 書是人類進(jìn)步的階梯，沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的森林；_____________________
，
_____________________
；
_____________________，_____________________。
【第2句】： 人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；_____________________，_____________________。
【第3句】： 如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，那么痛苦則是其中不可或缺的音符。 _____________________大海，_____________________。 _____________________天空，_____________________。 【第4句】：悲觀者說，希望是地平線，就看得見，也永遠(yuǎn)走不到。 樂觀者說，____________________________________。 【第5句】：歷史是一本書，時間是一支筆。 歷
史
是
_____________________
，
時
間
是
_________________________。
【第6句】：梅花：迎接它出生的不是和煦的`春風(fēng)，而是凜冽的北風(fēng)；_____________________，_____________________。花壇暖房里，它不開；_____________________，____________。陽春三月，不見
它的蹤影；寒冬臘月，它迸發(fā)出震撼人心的力量。 【第7句】：人們愛秋天，愛她的秋高氣爽，愛她的碩果累累。
人們愛_____________，_____________________，_____________________。
【第8句】：做不了大江大河，就做一滴小小的水珠吧；_____________________，就做一株默默的小草吧；做不了頂天立地的英雄，_____________________。
【第9句】：刪改下面句子中畫線的部分，使它與前面的句子組成對偶句。 遙望東南，建幾處依山樓榭；近看西北角，造起三間面臨綠水的軒齋。
改后為：遙望東南，建幾處依山樓榭；_____________ ，_____________________ 。 【第10句】：仿照前面的句式續(xù)寫
金錢可以買來名貴的鐘表。但買不來寶貴的時間，金錢可以買來美味
的
食
品
，
但
買
不
來
好
胃
口
；
________________________，
篇四：仿寫句子專項(xiàng)練習(xí)題
【第1句】：未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會體會到風(fēng)和日麗的可愛！
。
【第2句】：體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份
。
【第3句】：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
。
。
【第4句】：誠信是人生路上的一張通行證。
。
【第5句】：綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。
。
【第6句】：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。
。
【第7句】：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
。
【第8句】：一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，
，
，
只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。
【第9句】： 沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。
。 【第10句】：仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一片土； ， ；
， 。 【第11句】：仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟灑； ； 。
【第12句】：仿寫例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，寫一個類似的句式，不要超過30字。
假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中奮斗搏擊。 。
【第13句】：仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。
要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語意連貫
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。 朋友是什么，朋友是 ；
朋友是 。
【第14句】： 揣摩句式特點(diǎn)，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。 大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花； ， ； ， 。
走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，
也可以 ，
也可以 。
【第15句】： 仿照例句，補(bǔ)寫出一個比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。
希望就是 。
【第16句】： 仿照示例，造兩個句子。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一
束暖暖香香的陽光；如果你是 ，那快樂就
是 ；如果你是 ，那快樂就
是 。
【第17句】： 根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東．．．．．．海； ， ； ， 。
【第18句】：仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。 讓自己的生命為別人開一朵花：
一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，
一句關(guān)切的問候是一朵花，
一次善意的批評是一朵花， ， ，
……能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
【第19句】：仿照例句，寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。 仿寫：父愛是 ； 。
【第20句】：在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、自然即可。 人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香， ， 。
【第21句】： 仿寫（要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
仿句：寬容是 ， ；
寬容是 ， ；
寬容是 ， 。
【第22句】：根據(jù)語境，接寫一句話，與前兩句構(gòu)成排比句。
選擇善良是一塊路標(biāo)，在你迷失方向之時，給你指明前進(jìn)的方向； 選擇善良是一口清泉，在你干渴之時，給你生命的滋潤；
。
【第23句】：仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩（或一句話）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)。
火山：過分的熱情，反成了一種災(zāi)難。
鏡子： 。
礦石： 。
【第24句】：仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng)，我將 。
如果我是春雨，我將 。
【第25句】：愛雨的人是不想躲開的。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵；讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗；讓那多情的雨絲， ；讓那無聲的雨絲， 。
【第26句】：根據(jù)語境，在橫線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，把句了補(bǔ)充完整。
溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然因?yàn)橛辛怂娑辛?靈性，有了生機(jī)。水是有靈魂的。水的靈魂如少女一般韻味十足，如 ，如 。
【第27句】：仿照所給的例句，任選下面的一個詞，展開聯(lián)想，給它一個精彩的解釋。
例:固執(zhí):你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。
風(fēng)箏： 。
友情： 。
【第28句】：例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。
沒有 的聚積，就沒有 。
【第29句】：請仿照下面句子的形式和修辭手法，從“大樹”、“鮮花”、“果實(shí)”中再選擇兩個作為“生命”的喻體展開敘寫，與前一組句子構(gòu)成意思相近的排比句。 假如生命是一株小草，我愿為春天獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠； ； ；
【第30句】：仿照示例，運(yùn)用古詩文名句，再寫兩句話。
示例：結(jié)識古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)。
仿寫：結(jié)識古仁人， __________ 。 。
【第31句】：芳草萋萋，楊柳依依，春景給人的是勃發(fā)的踴躍之情。
秋高氣爽，萬山紅遍，_____________ 。
【第32句】：仿照畫線句中的一個，再寫一個句子。
生命真是一個奇跡。一枝從污泥里長出的夏荷，竟開出雪一樣潔白純凈的花兒；一粒細(xì)細(xì)黑黑的螢火蟲，竟能在茫茫黑夜里發(fā)出星星般閃亮的光_； 仿寫： 。
【第33句】：仿照例句，另外仿寫兩個句子。
例句：理解是一輪太陽，它將給人們帶來無盡的溫暖。
理解___________________________
理解_____________________________
【第34句】：什么樣的年齡最理想？什么樣的心靈最明亮？什么樣的人生最美好？什么樣的青春最輝煌？
鮮花說，我開放的年齡多嫵媚；
月亮說，____ _ _；
海燕說，______________ ；
太陽說，__________ ______。
【第35句】：人生的意義不在于索取而在于奉獻(xiàn)，
如果你是一顆大樹，就撒下一片陰涼；
如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地； ；
篇五：仿寫句子訓(xùn)練試題
【第1句】：解答“仿寫”題要四注意：
（1）話題：是沿用原來話題，還是變換話題。
（2）修辭：題干對修辭有無限制，例句使用了何種修辭。
（3）句式：主要審清例句是單句還是復(fù)句，如果是復(fù)句，屬何種復(fù)句，仿寫句子要與例句盡最大可能保持一致。
（4）內(nèi)容：例句寫了哪些內(nèi)容，這些內(nèi)容有何內(nèi)在聯(lián)系，這對仿寫句的內(nèi)容隱含了哪些要求。如果是仿寫語段的
某一部分，續(xù)寫語段，那就要求仿寫句不僅要與被仿寫部分在句式結(jié)構(gòu)、思想內(nèi)容等方面保持一致，還要與整個語段保持連貫、協(xié)調(diào)一致。
類型講解
從修辭角度看，主要有比喻句、排比句、對比句、對偶句等形式；
從句式角度看有假設(shè)句、因果句、條件句、轉(zhuǎn)折句等形式，也就是側(cè)重于整句。
【第2句】：解答示范：
例題：仿照下列句子的句式，再寫兩個句子。
也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風(fēng)景。
仿1：也許，你升不成光芒萬丈的太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。
仿2：也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活
力。
【第3句】：常見的題型主要有以下四種：
（一）嵌入式
1．在下面橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
人民共和國迎來了她五十誕辰。五十年像一條長河，有急流也有緩流；五十年像一幅畫卷，有冷色也有暖色； ， ；五十年像一部史詩，有痛苦也有歡樂。長河永遠(yuǎn)奔流，畫卷剛剛展開， ，史詩還在續(xù)寫。我們共和國正邁著堅(jiān)定的步伐，跨入新的時代！
【第2句】：在橫線處仿寫前面的句子，構(gòu)成一組排比句。（4分）
每一汪水塘里，都有海洋的氣息； ， ； ， 。所以詩人才說：“一株三葉草，再加上我的想像，便是一片廣闊的草原。”
（二）續(xù)寫式
根據(jù)例句的內(nèi)容和句式，續(xù)寫一個或多個句子。如：
【第1句】：根據(jù)語意仿寫。要求比喻恰當(dāng)，句式相近。
我向往一種生活狀態(tài)，叫做一安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做
， ， ；我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做 ， ， ；
2．在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔柷昂髢?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法相同。
①悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠(yuǎn)走不到；
樂觀者說，希望是 ， ， 。
②樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；
悲觀者說，風(fēng)是 ， 。
【第3句】：仿造下面的例句，造兩個字?jǐn)?shù)相同、句式一樣、內(nèi)容相關(guān)的句子。
【第4句】：練習(xí)
【第1句】： 時間，抓得住就是金錢，抓不住就是流水；。
2．繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，
3．友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；
4．人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉，就滋潤一方土地；如果你是 ，就 ；如果你是 ，就 ；如果你是 ，就 。
5．成熟的麥穗低垂著頭，那是在教我們謙虛；， ； ；
6．愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交加的人感到人間的溫暖；愛心是， ； ，
7．人生如一支歌，應(yīng)該多一些昂揚(yáng)，少一些萎靡； 人生如 ，應(yīng)該多 ，少一些 ，應(yīng)該多 。
8沒有理想的人，他的生活 ， ， ；
沒有理想的人，他的生活 ， ， 。
9．諒解是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結(jié)在人們心頭的堅(jiān)冰；諒解是 。諒解是 ， 。諒解是 ， 。
10．沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有
；沒有一本書的家，是沒有 ；沒有一本書的家，是 的家，是沒有 。
11．如果說生命是一本書，那么時間則是一支筆，書寫著人生；如果說生命是 那么時間則是 ， 人生；如果說生命是 圃，那么時間則是 12．春天的雨，細(xì)膩而溫柔，給山野披上美麗的衣裳；夏天的雷， ， ； ， ， 。
13．花朵把春天的門推開了， 把秋天的門推開了； 把冬天的門推開了。
14躍，聰穎智慧；讀書，使人 ， ；讀書，使人 ， ；讀書，使人 ， 。
15．假如我是作曲家，我就要用音符來傳達(dá)黃海不息的浪濤；假如我是 ，我就要 。假如我是 ，我就要 。
16．生活中處處有等待，人人在等待。草兒等待生命的翠綠，，農(nóng)民等待秋季的收獲， 等待 ， ，醫(yī)生等待病人的康復(fù)……誰不在等待幸福，誰不在等待成功。但是，我們每個人又都不能只等待，因?yàn)樯挥幸淮巍?/p>
17．我愿是一朵歡樂的浪花，為大海營造一點(diǎn)生機(jī)；我愿是 ；我愿是 ，為
18．祖國是大海，我就是大海中的一滴水；祖國是 ，我就是 ；祖國是 ，我就是 ；祖國是 ，我就是 頭。
19． 大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從 ；從 中，我們讀出了 。
20．如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)；如果沒有想像，思維就像 ；如果沒有想像，思維就像 。
21．友誼是什么?友誼是聯(lián)系情感的紐帶，是，是，是 。
22．你是沙漠里的綠洲，你是黑暗中的燈盞，你是 是 ，你是看不見的空氣，你是摸不著的陽光，啊，友情，你在哪里？
23．友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是 ，是 ，是
【第24句】：根據(jù)下面這段話的意思與句式，補(bǔ)寫一個句子，然后得出結(jié)論。
千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子困于常馬； ， 。 。結(jié)論： 。
【第25句】：依據(jù)下列的句式，試各舉一例，完成整個語段。
古往今來，大凡有所建樹者，無不是臨淵之后而退而結(jié)網(wǎng)者。如果哥倫布只是“臨淵羨魚”，而不去劈風(fēng)斬浪，
揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，他又怎么會有發(fā)現(xiàn)新大陸的壯舉？__________________________________， ， ____________________________________？
如果只是“臨淵羨魚”，而不去開辟絲綢之路，張騫怎么會有通西域那鞍前的瀟灑？_____________ ，
，__________________________________？
【第26句】：仿照畫線句，在橫線上寫兩個句式相同的句子，內(nèi)容要能推出后面的觀點(diǎn)。
無論是披閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹，還是遍嘗百草寫成《本草綱目》的李時珍； ， ； ， ；他們的經(jīng)歷都告訴我們：只有堅(jiān)持不懈的努力，才能獲得成功。
【第27句】：請?jiān)谙旅鏅M線上緊接上文再寫一個句子。
要求：【第1句】：另舉一個事例 【第2句】：句式與劃線的一句相同。
古往今來，彪炳史冊的杰出人物，都曾做出過非同尋常的努力，因而在事業(yè)上創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。試想，如
果沒有李時珍跋山涉水、遍嘗百草，沒有他數(shù)十年如一日的搜集整理、筆耕不息，哪里會有藥學(xué)巨著《本草綱目》的
問世 。 、 ， 、 ， 。
、 ， 、 ， 。 、 ， 、 ， 。
【第28句】：根據(jù)下面文段的內(nèi)容以及表達(dá)特點(diǎn)，仿寫句子填空。
爺爺奶奶，你們是夕陽，但夕陽并不遜色，夕陽的余輝別有一種魅力。是一彎殘?jiān)拢惨x映大地；是一座古橋，也要背負(fù)風(fēng)雨；是_____________，__________;___________,______________。爺爺奶奶們，夕陽無限好，何必管它是不是黃昏呢？
【第29句】：請按照不同的要求，運(yùn)用以下三個詞語，分別擴(kuò)展為一段話，每段不少于30個字。
溪流 大海 生命
描繪自然景物：_______________________
表達(dá)你對人生價值的感悟：_________________
【第30句】：采用下列句子中“當(dāng)??說??，我懂得了??”的句式，造兩個類似的句子。 書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當(dāng)簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機(jī)器”，我懂得了作為女性的
自尊；當(dāng)裴多菲說“若為自由故，二者皆可拋”，我懂得了作為人的價值；＿＿＿＿＿＿＿＿ ，＿＿＿
＿＿＿＿ ;＿＿＿＿＿＿＿＿ ，＿＿＿＿＿＿＿ ； ， 。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。
【第31句】：請以"和諧"為內(nèi)容寫三句話。要求每句話都使用比喻，三句話構(gòu)成排比。（5分）(06年全國Ⅱ卷 )
【第32句】：在橫線處仿寫兩個句子，要求貼近詩意，與劃線句的句式相似。
（1）啊，詩從何處尋？
在細(xì)雨下，點(diǎn)碎落花聲！
在微風(fēng)里，飄來流水音！ 在皓月中，照影群山俏！
在斜陽下，惹得晚霞笑！
（2）啊，詩從何處尋？
， ！ ， ！
在秋霧中，尋覓丹桂香！
在冬雪下，映染臘梅痕！
啊，詩從何處尋？ ， ！ ， ！
在長亭旁，抖落離人影！
在折柳處，涌起故園情！
仿寫句子 二
【第33句】：仿照例句，改變地點(diǎn)和內(nèi)容，寫一個句式相同的句子。
我夢想，來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷；
我夢想，坐在家鄉(xiāng)的屋檐下,在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。
我夢想， ， ， 。
我夢想， ， ， 。
【第34句】：仿照例句的格式，任寫一種事物。
初中仿寫句子練習(xí)與答案
篇一：初中仿寫句子練習(xí)專題
初中仿寫句子練習(xí)專題
【第1句】：知識指導(dǎo)：
近年來，中考語文試卷中仿寫題型倍受青睞。這種題型既能考查出學(xué)生對語言的理解感受能力、綜合運(yùn)用能力，又能考查出學(xué)生的聯(lián)想、想象能力及語言創(chuàng)造能力。做這種題型，要明確兩大問題：（一）什么是仿寫句子；（二）仿寫的題型有哪些。
（一）什么是仿寫句子
仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實(shí)很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領(lǐng)，才能仿寫成功。那么，如何按要求進(jìn)行仿寫呢？
一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。
金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；解題分析：
首先從整體上看，例句的結(jié)構(gòu)是：金錢能買來??，但買不來??；金錢能買來??，但買不來??；這一步是做仿寫題的關(guān)鍵所在。
其次分析例句的內(nèi)容，從例句可知：（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系，三者缺一不可。所以，根據(jù)例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情。”
有些仿寫題，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內(nèi)容上看又蘊(yùn)含著深刻的哲理例如：依照例句，選擇某一事物，通過情景表達(dá)自己的感受。
例句：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！
在仿寫此題時，除了要注意從整體上把握結(jié)構(gòu)外，還要注意三點(diǎn)：（1）要使用擬人修辭方法；（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語；（3）仿寫的句子要表達(dá)自己的感受，要有哲理性。比如下面的幾個仿寫句子，請同學(xué)們分析一下正誤。
【第1句】： 月下的戀人，你結(jié)婚時，玫瑰便枯萎了
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，但未使用擬人修辭格。）
【第2句】： 小小的蠟燭，你燃燒自己時，世界便光明了。
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小小”不是表示處所的）。
【第3句】：籠中的鳥，你安于現(xiàn)狀時，自由便夭折了。
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，也使用了擬人修辭格，且蘊(yùn)含了深刻的哲理，符合仿寫要求。）由此可見，在仿寫時，要做到“形似義合”。即在形式上，與例句相似；在內(nèi)容上，與例句吻合。做到了這兩點(diǎn)，不管題型怎么變化，都會迎刃而解。
（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：
【第1句】： 續(xù)寫式
如：仿照句子，將下面的句子補(bǔ)充完整。
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是___________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，______________________。
參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。
【第2句】： 話題式
如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。 例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。
仿句：________________參考答案：筆似火焰 ，點(diǎn)燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。
【第3句】： 開放式
如：仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。
例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；大地?zé)o語，卻展示廣博。
仿句：參考答案：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。
【第2句】：練習(xí)題：
【第1句】：仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉, 就滋潤一片土地；
。
【第2句】： 仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟灑；_________________________________；
【第3句】：仿寫例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，寫一個類似的句式，不要超過30字假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中_________________________________
【第4句】：仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。 要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語意連貫
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈；朋友是______________________
朋友是 ______________________。
【第5句】：揣摩句式特點(diǎn)，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。
大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；___________________，_______________ ；___________________，___________________走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，也可以 也可以 。
【第6句】： 仿照例句，補(bǔ)寫出一個比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。
希望就是
【第7句】：根據(jù)你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整。
見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，__________，依舊是遺憾； _________________ ，___________ ，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。
【第8句】： 仿照示例，造兩個句子。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；如果你是 ，那快樂就是 ；如果你是 ，那快樂就是 。
【第9句】：根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；______________ ，___________ ；_______________， ___________ 。
【第10句】：仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，___________________，_______________，??能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
【第11句】：仿照例句，寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是 ； 父愛是 。
12在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、 自然即可。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香，_____________，________________。
13仿寫（要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
仿句：寬容是 ________________________，_____________________；寬容是 _____________________，__________________；寬容是 ___________________，_________________________________。
【第14句】：仔細(xì)揣摩下面的兩個語段的內(nèi)容和寫法，再仿寫一個100字左右的語段。
（1）有一個人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。
——原來獲得賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。
（2）有個小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領(lǐng)會去的第二天，小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。 ——原來出人頭地很簡單，吃點(diǎn)虧就可以了。
【第15句】：根據(jù)語境，接寫一句話，與前兩句構(gòu)成排比句。
選擇善良是一塊路標(biāo)，在你迷失方向之時，給你指明前進(jìn)的方向；
選擇善良是一口清泉，在你干渴之時，給你生命的滋潤；
【第16句】：依照下面句子的形式，以“興趣”開頭，寫一段話。
熱愛是什么？熱愛是風(fēng)，熱愛是雨。因?yàn)闊釔郏覀兏视诘磳庫o的日子；也因?yàn)闊釔郏覀兏矣诮鸶觇F馬去，馬革裹尸還。
興趣是什么？
【第17句】：仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩（或一句話）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)。火山：過分的熱情，反成了一種災(zāi)難。
鏡子： 。 礦石： 。
【第18句】：仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng)，我將 。
如果我是春雨，我將
附答案：（供參考）
【第1句】：如果你是一縷清風(fēng)，就吹走一陣炎熱。（或：如果你是一束陽光，就撒下一片溫暖。）
【第2句】：“凌寒獨(dú)自開”是一種孤傲的瀟灑；“沙場秋點(diǎn)兵”是一種豪放的瀟灑。
【第3句】：假如生命是草，不要自慚形穢，要毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)自己的一星淺綠；
（或：假如生命是花，不要華而不實(shí)，要無怨無悔地為大地獻(xiàn)出自己的一絲芬芳。）
【第4句】：朋友是快樂日子里的一把吉它，盡情地為你彈奏生活的樂章；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云。（或：朋友是順境時的一臺風(fēng)扇，冷靜地為你發(fā)熱的頭腦降溫；朋友是逆境時的一盆炭火，熱情地為你意冷的心胸加熱。
仿寫句子
仿寫句子”是近年來中、高考語文試卷中的一道“經(jīng)典”題型，也是一道極具開放性的題型。這一題型對檢測考生的語文知識及運(yùn)用能力、想像創(chuàng)造能力及語言文學(xué)功底，具有“一葉察秋”、“窺斑見豹”的獨(dú)特功能。從某種意義上說，“仿寫句子”汲取了古代私塾教育中“對課”這一傳統(tǒng)語言和思維訓(xùn)練方式的精髓；或者說，它是新世紀(jì)語文教學(xué)中出現(xiàn)的一種新的
“屬對”形式。
筆者認(rèn)為，“仿寫句子”，應(yīng)遵循如下六條原則：
【第1句】：句式相同——所仿寫出來的句子，在句式結(jié)構(gòu)上必須與試題提供的例句保持一致，方能語氣連貫。例句若是單句，就要仔細(xì)分析它屬于哪種句式，哪種主謂句（非主謂句出現(xiàn)的概率很低），謂語部分屬于哪種結(jié)構(gòu)的短語，謂語中心詞、賓語中心詞和修飾語各屬于什麼詞性。例句若是復(fù)句，則要認(rèn)真審察分句與分句之間屬于何種關(guān)系，用了怎樣的關(guān)聯(lián)詞；分句的主語是否同一，各屬于哪種結(jié)構(gòu)的主謂句。把握準(zhǔn)了例句的結(jié)構(gòu)之后，就可以進(jìn)行仿寫了。如下面一題：“生活是一道彩虹，流動著豐富的色彩；___________，___________； ______________， ________________。”分析可知：例句是一個承接關(guān)系的一重復(fù)句，兩個分句的主語都是“生活”，謂語部分都是動賓短語；前一分句謂語的中心詞是判斷動詞“是”，后一分句賓語中心詞前面的修飾語是一個形容詞；前一分句設(shè)喻，后一分句對前一分句的喻義進(jìn)行闡述。作了以上揣摩之后，進(jìn)行仿寫應(yīng)該說就不會是一件很困難的事了。此句可如此仿寫：“生活是一部巨著，蘊(yùn)含著深刻的哲理；生活是一闋樂章，飄蕩著動人的旋律。”
【第2句】：修辭一致——“仿寫句子”一個重要的特點(diǎn)就是仿句所運(yùn)用的修辭手法必須與例句一致。比如例句運(yùn)用了擬人、夸張的手法，仿句也必須運(yùn)用擬人、夸張的手法。有些題目，明確要求仿寫的句子必須與例句構(gòu)成排比，這時進(jìn)行仿寫時就更要注意，如運(yùn)用的修辭手法與例句不屬同一類型，往往不但起不到將語境推向縱深的效果，反而會削弱語勢。如下面一題：“仿照例句，再寫出三個你對‘語文’理解的比喻義：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。”題目其實(shí)蘊(yùn)含著二個主要答題信息：【第1句】：運(yùn)用比喻手法，【第2句】：構(gòu)成排比句式。此句可如是續(xù)寫：“語文是色彩斑斕的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人心馳神往；語
文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人陶然忘機(jī)。”
【第3句】：對象同類——所仿寫出來的句子，陳述的對象應(yīng)優(yōu)先考慮與例句陳述的對象是同類事物，實(shí)在不行當(dāng)然也可以是不同類事物。如例句陳述的對象是自然界的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應(yīng)是自然界的事物；例句陳述的對象是社會領(lǐng)域的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應(yīng)是社會領(lǐng)域的事物，這樣在語境上就能產(chǎn)生一種和諧之美。如例句“錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來，那氣勢就像千軍萬馬在奔騰”，陳述的對象是“錢塘潮”，屬于自然景觀，仿句陳述的對象也應(yīng)是自然景觀，可作如此仿寫：“西湖水云煙氤氳縹縹緲緲，那神韻宛如
西子姑娘正浣紗。”
【第4句】：結(jié)構(gòu)對稱——“屬對”最大的形式特點(diǎn)是詞性必須相同，詞義必須相對或相反，字?jǐn)?shù)必須相同。“仿寫句子”當(dāng)然無法如此嚴(yán)格地進(jìn)行要求，但若能借用“對仗”的手法，努力追求詞性相同、詞義相對、字?jǐn)?shù)相同或相近，特別是字?jǐn)?shù)上的整齊，必將在結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生一種勻稱之美，在韻律上產(chǎn)生一種節(jié)奏感。字?jǐn)?shù)相同如：“墻角的花，你孤芳自賞時，世界便小了；井底的蛙，你坐井觀天時，天地便窄了。”字?jǐn)?shù)相近如：“愛是生命的樂曲：坦言是曲，赤誠是情，理解、呵護(hù)是愛的節(jié)拍；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是譜，永不懈怠
是青春的主旋律。”
【第5句】：講究文采——仿寫句子既然脫胎于傳統(tǒng)語文中的“對課”，就必然要承繼它的文學(xué)特質(zhì)。“言而無文，行之不遠(yuǎn)”。“屬對”如此，“仿寫句子” 亦然。因此在仿寫句子的時候，除了要注意“句式相同”、“修辭一致”、“對象同類”之外，還要盡可能講究一點(diǎn)文采，展示一下自己的文學(xué)才華。如下面一題：“綠色是生命，生機(jī)盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；__________ ， _________。”前面三句話已經(jīng)鋪設(shè)了一個
非常富有文學(xué)色彩的語境，仿寫的句子也一定要有一點(diǎn)文采，否則既與語境不協(xié)調(diào)，又干巴乏味，影響表達(dá)質(zhì)量。此句可以這樣仿寫：“藍(lán)色是自由，無拘無束”，“紫色是幻想，神
奇瑰麗”，“銀色是智慧，光芒閃爍”等。
【第6句】：格調(diào)高昂——所仿寫出來的句子，必須格調(diào)高昂，必須展示當(dāng)代青年學(xué)子積極向上的青春風(fēng)采，反映昂揚(yáng)奮進(jìn)的時代精神，切不可流露絲毫消沉、頹廢的情緒。如下面一題：“請按照前半句的形式續(xù)寫句子：繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，__________________ ，________________。”空行中可續(xù)寫“紅葉是秋季的旗幟，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，則不僅與前文創(chuàng)設(shè)的語境不合，而且表現(xiàn)出來的思想情緒悲觀、消極，同青年人應(yīng)有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌相悖 練習(xí)【第1句】：仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關(guān)于書的比喻句(字?jǐn)?shù)可比例句略多)。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。 書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2．請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—個為話題，寫出兩個比喻句。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．仔細(xì)揣摩甲句的特點(diǎn)，找出規(guī)律后，在括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~語，組成與甲句對應(yīng)的句子，填在乙后的橫線上。
甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
乙：______________________________，春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)
4。作為全國著名旅游城市，我市不斷改善旅游環(huán)境，以吸引天下游客。請用一句話擬一條廣告語，向天下游客介紹我市。 ____________________________________________________________
5．展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭， 那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；
______________________________________________________________________________ 6．下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動。請?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個 詞，仿寫兩句話。
虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛迪生) 蚜蟲吃青蘋，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫) (1)
____________________________________________________________
(2) ____________________________________________________________
7．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)
海是水的一部字典：______________________________ 浪花是部首，______________________________ 濤聲是音序，______________________________ 魚蝦、海鷗是海的文字。________________________
8．請?jiān)谙旅娴臋M線上填寫上恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>
要求①句式與標(biāo)有波浪線的—句相同。 ②語意與標(biāo)有波浪線的—句連貫，并與之構(gòu)成排比。
故宮像一部卷帙浩繁的史書、凝結(jié)著歷史的煙云，記載著歲月的滄桑，每一座殿宇樓臺都承載著豐富的文化，
_________________________________________________________________________________
9．仿照下列句式，續(xù)寫兩個句子，使之與前文組成意義相關(guān)的句子。
錢能買到佳肴，不能買到胃口； ________________，________________。
錢能買到藥品，不能買到健康； ________________，________________；
10-依照下面例句，仿造兩個句子。要求句式一致，構(gòu)成排比，語意暢順。
假如我活在古希臘，我會選擇做一個商人，卻也會敬佩亞里士多德的智慧；____________，____________________；
篇二：中考仿寫句子練習(xí)題
仿寫句子練習(xí)
【例1】徐州電視臺擬推出一檔反映徐州歷史文化傳統(tǒng)的新欄目“話說徐州”，分若干期播出。請利用下面提供的古人詠徐州詩句中的景點(diǎn)或人物，仿照示例，擬定第三期節(jié)目的標(biāo)題。
當(dāng)年放鶴人何處?勝地尚傳項(xiàng)王名。蘇堤南北一行柳，黃河襟帶古今情。
萬頃碧波蕩楚韻，九里煙云接漢營。回首云龍霜色動，戲馬臺前盡秋聲。
第一期：放鶴亭內(nèi)，領(lǐng)略蘇軾(東坡)豪放情懷
第二期：九里山巔，追憶歷代兵家爭雄
第三期：
解析：這是一道理解能力和語言運(yùn)用能力的綜合考查題。首先要分析語言材料，然后抓住例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行仿寫，要有景點(diǎn)或人物，特點(diǎn)突出，句式相似，意思協(xié)調(diào)即可。
答案示例：(1)戲馬臺前，遙想項(xiàng)羽(項(xiàng)王)英雄風(fēng)采
(2)云龍湖畔，感受千年漢韻楚風(fēng)
【例2】品析句式特點(diǎn)，在具體的語境中續(xù)寫一個句子。
如同贊美每一個溫馨的早晨，我贊美太陽遞給我的第一縷晨曦。借助晨曦，我看見莊嚴(yán)上升的國旗，看見大海激動的波濤， 。我要給我們古老而又年輕的國度以衷心的祝福：早安，中國。
解析：本題是定格式的續(xù)寫題，仿句要做到語言通順、用詞恰當(dāng)、簡潔明確。
答案示例：看見草原奔馳的駿馬
【例3】仿照下面例句的形式，在橫線上再續(xù)寫一個句式相同、字?jǐn)?shù)相等的句子。
例句：不是每一條江河都能入海，不流動的便成了死湖;
不是每一粒種子都能成樹，不生長的便成了空殼;
仿句： ， 。
解析：仿寫此題首先要審清題意，然后再仔細(xì)揣摩例句的內(nèi)容和寫法。
答案示例：不是每一個青年都能成才，不上進(jìn)的便成了平庸。(或：不是每一棵樹苗都能成材，不成長的便成了枯枝。)
【第1句】：刪改下面對聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對仗工整。
上聯(lián)：世事如棋，讓一步不會虧我
下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人
刪改后的下聯(lián)：
【第2句】：仿照下面畫線的句子，再寫一個句子，要求句式相同，語意連貫。
山間的清泉，你何必與遙遠(yuǎn)的大海比浩瀚呢?你自有你的清純。
路邊的小草，你何必與偉岸的大樹比挺拔呢?你自有你的執(zhí)著。
【第3句】：搜集材料時，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過的文化名人燦若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻??小晴就此擬了副對聯(lián)，但覺得下聯(lián)有一處不符合對聯(lián)的要求，請你修改。
上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡
下聯(lián)：深情懷舊周樹人，《朝花夕拾》憶往昔
你將下聯(lián)改為：
【第4句】：仿照示例，運(yùn)用古詩文名句，再寫一句話。
示例：結(jié)識古仁人，我贊賞范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的抱負(fù)。
仿寫：結(jié)識古仁人，
【第5句】：讀下面兩首小詩，按要求答題。
(一) (二)
墻角的花! 空中的鳥!
你孤芳自賞時， 何必和籠里的同伴爭噪呢?
天地便小了。 你自有你的天地。
選擇其中一首，進(jìn)行仿寫。
【第6句】：仿寫句子。要求所寫句子與上下文結(jié)構(gòu)一致，意思連貫，所用修辭方法相同。
在生活的困境中，牽掛是溫暖的春風(fēng)，撫慰受傷的心靈;在人生的旅途中，牽掛是 ， ;在家庭中，牽掛是美麗的玫瑰，創(chuàng)造幸福的人生。
【第7句】：根據(jù)你對重慶的了解，將下面文段補(bǔ)充完整。
重慶既是山城，又是江城。她偎依在兩江懷抱之中，屹立在群山翠嶺之上。她的山雄奇秀麗、千姿百態(tài)，她的水 ，她的人 。她笑迎八面來風(fēng)，博采百家精粹，廣汲四方靈氣，形成了與眾不同的地域文化特色。
【第8句】：下面的文字優(yōu)美深刻，富含哲理，讀一讀，完成(1)～(2)題。
珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜至今殘留的石鼓文陶塤(xūn，古代吹奏樂器)石磬發(fā)出的音響以及青銅瓦當(dāng)上的裝飾畫。
珍惜閱讀，便是珍惜傳統(tǒng)，珍惜樂山大佛永樂大鐘以及太極八卦少林武當(dāng)颯颯英姿、獵獵雄風(fēng)。 珍惜閱讀，便是珍惜文學(xué)，珍惜楚韻風(fēng)騷唐詩宋詞，乃至①的西游,②的三國,③的紅樓。
珍惜閱讀，便是 。
(1)將下列詞語填入第三句橫線①②③處，依次是、、。(只填選項(xiàng)。)
A.情詩千載B.攝魂奪魄C.劍戈驚天
(2)仿照前三句句式，在橫線上把第四句補(bǔ)充完整。
【第9句】：根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。
我們應(yīng)該心存感激，感激生活對我們的厚愛。我們沒有捕魚耕種，卻能品嘗到美味佳肴; ， 。心存感激，是一種明朗的心境，是一種人性的光輝。多一份感激，就少一份貪婪與抱怨; ， 。
【第10句】：請根據(jù)你對“微笑”的理解，仿照下面畫線的句子，再寫兩句，要求句式相同，語意連貫。 朋友，你會微笑嗎?微笑是一杯濃濃的咖啡， ， ，微笑是一曲動人的音樂。微笑讓我們的生活充滿了溫馨。
【第11句】：仿照畫線句，寫出你對“青春”的感悟。
世界上，還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅力?
青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐;
青春， ， 。
【第12句】：根據(jù)畫線句子進(jìn)行仿寫。
學(xué)會寬容，寬容是容納大樹小草的田野，是接受陽光暴雨的天空；寬容是吹開閉鎖保守的清風(fēng)，是洗滌狹隘自私的雨水；是 。
【第13句】：理解句式特點(diǎn)，在具體的語境中完成下面的句子。
希望是如此的神奇，能讓一個人在黑暗中看到光明，在 ，在 在??只要我們自己不放棄，就沒有力量能夠摧毀我們心中的希望。
【第1句】：【原句】未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會體會到風(fēng)和日麗的可愛！
【仿寫】
【第2句】：【原句】人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！
【仿寫】
【第3句】：【原句】體諒是友情中的清風(fēng)一縷，微笑是交往中的禮物一份
【仿寫】
【第4句】：【原句】母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
【仿寫】父愛是
父愛是
【第5句】：【原句】誠信是人生路上的一張通行證。
【仿寫】
【第6句】：【原句】綠色推開春天的門，雷雨推開夏天的門。
【仿寫】
【第7句】：【原句】你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間，因?yàn)闀r間是組成生命的材料。
【仿寫】
【第8句】：【原句】如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
【仿寫】
【第9句】：一朵鮮花點(diǎn)綴不出絢麗的春天，一個音符譜寫不了動人的樂章，
。只有萬眾一心，群策群力，才能建設(shè)好我們的家園。
【第10句】：【原句】沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。
【仿寫】
1． 仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關(guān)于書的比喻句(字?jǐn)?shù)可比例句略多)。 書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2．請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—個為話題，寫出兩個比喻句。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．仔細(xì)揣摩甲句的特點(diǎn)，找出規(guī)律后，在括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~語，組成與甲句對應(yīng)的句子，填在乙后的橫線上。
甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
乙：______________________________，春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)
5．展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭， 那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；
____________________________________________________________________________
6．下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動。請?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個 詞，仿寫兩句話。
虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛迪生)
蚜蟲吃青蘋，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)
(1) ____________________________________________________________
(2) ____________________________________________________________
7．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)
海是水的一部字典：______________________________
浪花是部首，______________________________
濤聲是音序，______________________________
魚蝦、海鷗是海的文字。______________________________
8．請?jiān)谙旅娴臋M線上填寫上恰當(dāng)?shù)膬删湓挕?/p>
要求①句式與標(biāo)有波浪線的—句相同。 ②語意與標(biāo)有波浪線的—句連貫，并與之構(gòu)成排比。 著豐富的文化，
____________________________________________________________________________
9．仿照下列句式，續(xù)寫兩個句子，使之與前文組成意義相關(guān)的句子。
錢能買到佳肴，不能買到胃口；
錢能買到藥品，不能買到健康；
________________，________________；
________________，________________。
10-依照下面例句，仿造兩個句子。要求句式一致，構(gòu)成排比，語意暢順。
假如我活在古希臘，我會選擇做一個商人，卻也會敬佩亞里士多德的智慧；，____________________；______。
11．根據(jù)下面這段話的意思與句式，補(bǔ)寫一個句子，然后得出結(jié)論。
千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子同于常馬；__，
_______________，___________________。 結(jié)論：________________________________
12．在橫線上補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從_________________ __________。
13．仿照下面兩個例句，用恰當(dāng)?shù)脑~語完成句子，要求前后語意關(guān)聯(lián)。
例句：選擇了高山、你也就選擇了坎坷。
選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了________________，你也就選擇了________________。
14．根據(jù)文意再舉兩個例子，句式與例句相同。
有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話。也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)。
有勤，
有勤，
15．仿照所給例句，用下面的詞展開聯(lián)想，給它一個精彩的解釋。
例：固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。
風(fēng)箏：_________________________________________________________。
友情：_________________________________________________________。
16．模仿畫線句子，在A處補(bǔ)充…—個論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一致，語氣連貫。
例：我們要有無私奉獻(xiàn)的精神，但更重要的是不斷壯大自己。：一個醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，才有更大的才能去奉獻(xiàn)。
補(bǔ)充句A：
____________________________________________________________________________
篇三：仿寫句子訓(xùn)練及答案
仿寫句子訓(xùn)練
⒈根據(jù)句子的意思，在橫線處填入與加點(diǎn)詞語結(jié)構(gòu)相同的兩個短語。
江南是個好地方，她歷史悠久，文化繁榮，物產(chǎn)豐富，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)。（江河美麗，交通便利） ．．．．．．．．⒉依照畫線的句子，在橫線處補(bǔ)充一個論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一致，語氣連貫。
不僅老師，各行各業(yè)都是如此。我們要有無私奉獻(xiàn)的精神，但更重要的是不斷壯大自己。一個醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，才能有更大的才能去奉獻(xiàn)；①一個作家只有不斷地深入生活，寫出更多更好的作品，才能使自己的人生價值得到體現(xiàn)。②一個工人只有不斷地吸收新的科學(xué)知識，才能有更大的才能去付出。③一個科學(xué)家只有不斷地開辟新的科學(xué)領(lǐng)域，才能使自己發(fā)揮更大的作用。社會需要我們的奉獻(xiàn)精神，更需要我們有更大的奉獻(xiàn)才能。
⒊在下面句中的橫線處填入適當(dāng)?shù)恼Z句，使每個句子都是比喻句，并使所填的兩句話與前面的一句構(gòu)成前后連貫的排比句。
沒有想象，思維之樹就不會開花；沒有想象，思維之樹就不會結(jié)果，沒有想免，思維之樹就不會成才。（希望之樹就不會發(fā)芽，理想之樹就不會結(jié)果）
⒋依照例句寫一個句子，要求句子既要由兩個比喻句組成，合乎情理，分句間還要有聯(lián)系，仍以“歷史”“時間”為本體。
例句：如果歷史是一條長河，那么時間就是這條長河上涌起的波濤。
仿寫：如果歷史是一幅畫，那么時間就是絢麗的色彩；如果歷史是一座高山，那么時間就是嶙峋的巨石；如果歷史是一棵大樹，那么時間就是繁茂的枝葉；如果歷史是一本書，那么時間就是優(yōu)美的文字；如果歷史是一堵墻，那么時間就是組成高墻的磚瓦。
⒌依照例句，發(fā)揮想象，把下列句子補(bǔ)充完整。
例句：事業(yè)說：人生就是建筑歷史的一塊磚石。
友誼說：人生就是幫助別人攀登的階梯。
奮斗說：人生就是與風(fēng)浪搏擊的那雙槳
勤勞說：人生就是耕耘大自然的老黃牛；
困難說：人生就是那條坎坷曲折的小山路。
挫折說：人說就是早出晚歸的蜜蜂；沖破烏云的太陽；布滿荊棘的道路。；在暗礁中行進(jìn)的船；風(fēng)雨中綻放的鮮花。
⒍依照下面兩個比喻句的句式，以“筆”開頭，寫出兩個句式相同的比喻句。要求以“筆”為主體，50字之內(nèi)。
黨的政策如春風(fēng)，吹綠了神州大地，溫暖了萬戶千家；黨的政策似燈塔，照亮了前進(jìn)航向，指引著千舟競發(fā)。筆似火焰，燃起了華夏五千年的文明，照耀著人類前進(jìn)的步伐；筆似蜜蜂，傳播著知識的花粉，釀造著生活的甜蜜；
⒎在下面句中的橫線處寫一個句子，使之與前面的文字構(gòu)成排比句。
太陽無語，卻放射出光輝；高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨；藍(lán)天無語，卻顯露出高遠(yuǎn)；大地?zé)o語，卻展示著廣博；鮮花無語，卻散發(fā)著芬芳；青春無語，卻煥發(fā)著活力；（小河無語，卻奔涌出磅礴）
⒏任選一事物，仿照例句的格式寫一個句子。
例句：教師的周圍飄著粉筆屑，不，那并非粉筆屑，它是教師撒出的智慧的花朵。
仿寫：教室前面有塊黑板，不，那并非黑板，它是播種知識的沃土。母親臉上爬滿了皺紋，不，那并非皺紋，它是母親為兒女操碎了的心。（蠟燭的周圍流著燭液，不，那并非燭液，它是蠟燭流出的眼淚。）
⒐下面的例句寫到“虛偽”，直接表述，言簡意賅。請?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個詞進(jìn)行仿寫。
例句：虛偽和欺詐產(chǎn)生惡果。
仿寫：友誼與信任開出鮮花；勇敢和正義鑄就成功。
⒑根據(jù)下面例句的立意與表達(dá)方式進(jìn)行仿寫。
例句：吃飯穿衣是為了活著，但是活著決不是為了吃飯穿衣。
仿寫：所有的果的都曾經(jīng)是鮮花，但并非所有的花都能成為果；掙錢是為了生存，但生存決不只是為了掙錢。
⒒依照下面兩個比喻句的句式，以“時間”開頭，寫兩個句式相同的比喻句。
例句：書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
仿寫：時間如同一條東流的河，它告訴我們流逝的光陰永遠(yuǎn)不再回頭。時間如同一位公平的老人，它給予我們每一位的饋贈不多也不少。（時間好比一棵大樹，它能幫助我們體察世間滄桑；時間好比一條大河，它能引導(dǎo)我們走向歷史的源頭）
⒓在下面句中的橫線處續(xù)寫一個分句，結(jié)構(gòu)要和畫線的句子相似，內(nèi)容要能與之銜接，40字以內(nèi)。 《史記》是一座人物畫廊。司馬遷像一個畫家，以他那十分傳神的畫筆，為我們勾畫出一個個栩栩如生的人物；司馬遷又像一個音樂家，以他那流水般的音符，為我們譜寫出一個個夢幻般的場景；一位善于捕捉瞬間的雕塑家，以他那鋒利的刻刀，為我們塑造了一座座神采各異的雕像。
⒔依照下面兩句話的格式續(xù)寫兩句話。
如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色；如果你是一只蜜蜂，就為人們釀造一份甜蜜；如果你是一株大樹，就會為人們?yōu)⑾乱黄G蔭。
⒕在下面句中的橫線處，緊接上文再寫兩個句子，要求與上文句子的話題、句式、修辭手法相同。
沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園；沒有一本書的家，是沒有一只鳥的樹林；沒有一本書的家，是沒有一顆星星的天空；沒有一本書的家，是沒有一滴水的湖泊；沒有一本書的家，是沒有一條魚的小溪；沒有一本書的家，是沒有一片云彩的天空。
⒖憑借你對漢字特點(diǎn)的感悟，在劃線句子后面再打一個比方。 我寫著寫著，常常為我面前這一個個方塊字而動情。它們像一群活潑可愛的孩子在紙上玩耍嬉戲，像點(diǎn)點(diǎn)繁星在天幕上向你眨著眼睛；像一串迷人的紙鳶在空中翻飛。（又像一群衣袂飄飄的仙子在翩翩起舞。）
⒗結(jié)合語境，在橫線處仿寫恰當(dāng)?shù)囊痪洹?/p>
如果生命是水，尊嚴(yán)就是流動；如果生命是火，尊嚴(yán)就是燃燒；如果生命是鷹尊嚴(yán)就是飛翔。
⒘讀下面一段話，在理解語意、把握所用修辭方法的基礎(chǔ)上，在橫線處仿寫一個恰當(dāng)?shù)木渥印?/p>
書培育了每一代人。它是智慧的鑰匙，開啟了人類走向一個又一個未知世界的門扉；它又是一艘永遠(yuǎn)啟動著的航船，把人們從狹隘的地方載向無限廣闊的生活海洋；它還是人類進(jìn)步的堅(jiān)實(shí)階梯，導(dǎo)引我們從野蠻的荒漠一步一步邁向文明的樂園。
因此，前蘇聯(lián)作家高爾基說道：“熱愛書吧——它是知識的源泉！”
⒙仿照下面句子劃線部分，再寫兩個句子，要生動地闡明本體，句式與劃線句子相同，并構(gòu)成排比，每句字?jǐn)?shù)不超過12個。
① 游子離開了祖國，就像巨輪離開了海洋，就像植物離開了土地，①就像嬰兒離開了
慈母；就像魚兒離開了活水。 ②人生離不開友愛，就像莊稼需要雨露，就像嬰兒需要乳汁，②就像航船需要燈塔；就像戰(zhàn)士需要鋼槍。
⒚下面的文字是關(guān)于“愛心”的議論，根據(jù)已有的句式和意蘊(yùn)，在橫線處補(bǔ)寫句子。
愛心是冬日的一片陽光，使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。
愛心是沙漠中的一泓泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是遠(yuǎn)方一座燈塔，使憂郁的人得到心靈的慰藉。（使受傷的心靈感到心靈的溫暖。）愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使貧病交加的人分外感到人間的溫暖。愛心是春天里的一場細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
⒛仿照下面的句子，再寫兩句。
我夢想：來到塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的壯麗；我夢想：來到海邊的沙灘，從澎湃的海浪中，感受到“亂石穿空，驚濤拍岸”的驚心動魄；我夢想來到長江邊，在瀟瀟落木下，感受“不盡長江滾滾來”的氣勢；我夢想來到長江兩岸，在黎明時，聆聽“兩岸猿聲啼不住”的豪壯；我夢想來到世外的醉翁亭，在日暮的籠罩下，感受“醉翁之意不在酒”的愜意；我夢想來到杭州西湖，在雨后的彩虹中，感受“淡妝濃沫總相宜”的絕美。（我夢想來到奔涌的黃河，在藍(lán)天的高遠(yuǎn)中，感受“黃河之水天上來”的磅礴氣勢）
【第21句】：仿照下面的句子，以“腐爛”為話題補(bǔ)寫句子。
只有兩種生活方式：腐爛或燃燒。我們選擇燃燒，因?yàn)槿紵馕吨o予，且在給予之時，會讓自己閃光。我們從不選擇腐爛，因?yàn)楦癄€意味著死亡，且在死亡時，會讓自己體無完膚。
【第22句】：仿照例句補(bǔ)寫句子。
例句：應(yīng)當(dāng)去羨慕美好，莫羨慕虛榮；應(yīng)當(dāng)去羨慕上進(jìn)，莫羨慕庸俗；應(yīng)當(dāng)去羨慕奮斗，莫羨慕懶惰。
仿寫：應(yīng)當(dāng)去羨慕真誠，莫羨慕虛偽；應(yīng)當(dāng)去羨慕善良，莫羨慕丑惡；應(yīng)當(dāng)去羨慕樸實(shí)，莫羨慕奢侈。（高尚、卑劣。成熟、幼稚 。 苦難、幸運(yùn) 。 學(xué)問、鄙陋）
【第23句】：仿照例句補(bǔ)寫句子。
例句：生活，就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。
仿寫：奮斗，就是一棵巨石下的小草。（就是一條坎坎坷坷的小徑）
希望， 就是沉沉黑夜中燈塔上的一絲光明。就是沙漠中的綠洲。（就是一方燦爛明媚的天空）
【第24句】：仿照例句，將下面的句子補(bǔ)寫完整。
例句：真誠，友誼的橋梁，沒有它，人們之間會失去應(yīng)有的平和與信賴。
仿寫：批評，正確的向?qū)В瑳]有它，人就會一錯再錯和迷失方向。昨夜的風(fēng)雨，失去它，人們就難見到今天的彩虹。（真誠的溝通，沒有它，人們之間會失去應(yīng)有的鼓勵和信任）
【第25句】：認(rèn)真閱讀下面兩句話，仿例②的格式和修辭特點(diǎn)，在③④兩句的橫線上填寫句子，使之與②構(gòu)成一組排比句。
①每個人都應(yīng)該有高尚的理想和科學(xué)的信仰。
②大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰就是人生大廈的支柱。
③輪船的孤獨(dú)前行，是因?yàn)橛杏赂业姆硐牒托叛鼍褪鞘聵I(yè)大船的帆；飛機(jī)凌空飛翔，是因?yàn)橛薪Y(jié)實(shí)的雙翼，理想和信仰就是人生飛機(jī)的雙翼。（春天生機(jī)勃勃，是因?yàn)槌渑娴挠曷叮硐牒托叛鼍褪侨松禾斓挠曷丁?秋天碩果累累，是因?yàn)橛行燎诘膭谧鳎?理想和信仰就是人生秋天的勞作）
【第26句】：請?jiān)谙旅鏅M線上填上適當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業(yè)，而在于具體做成了什么。所以，見到茂密的森林，你只要無愧地做森林中的一棵；見到群芳爭艷的花園，你只盼無愧地做花園中的一朵；見到波瀾壯闊的大海，你只要無悔做海洋中的一滴；雖是一滴，卻能反射光輝。見到綠油油的草原，你只需無愧做草原中的一株，雖是一株，卻能點(diǎn)綴大地。這樣的人生也就無悔了。
【第27句】：依照下面的例句，以“你渴望理解嗎？”或“你希望成才嗎？”作開頭寫一句話。 例句：你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間。因?yàn)闀r間是組成生命運(yùn)動的材料。
仿句：你渴望理解嗎？那么別放棄溝通，因?yàn)闇贤ㄊ抢斫獾臉蛄海荒阆Ｍ刹艈幔磕敲?/p>
別不勤奮，因?yàn)榍趭^是你成才的保證。
【第28句】：仿照例句，仍以“天上的明星”為本體造一個比喻句。
例句：天上的明星現(xiàn)了，好像是點(diǎn)著無數(shù)的街燈。
造句：天上的明星現(xiàn)了，好像是仙女眨著眼睛。
【第29句】：展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭，那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；洶涌的洪水沖過來，那是在啟示我們要保護(hù)環(huán)境；艷麗的梅花凌寒開放，那是啟示我們要不畏困難。（江河奔涌直達(dá)大海，那是啟示我們選擇了理想，就要永不回頭。）
⒌仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關(guān)于書的比喻句（字?jǐn)?shù)可比例句略多）。 書是鑰匙，能開啟智慧之門。
書是階梯，能幫助人們登上理想的高峰。
⑴書是燈塔，能照亮科學(xué)之路；（2）書是帆船，能承載我們到達(dá)成功的彼岸；（3）書是花園，能讓我們感覺到世界的五彩。（書是食糧，能增添我們的精神營養(yǎng)；書是拐杖，能扶助人們走完人生的每一步；書是良藥，能治愈人們心靈的疾病）
【第30句】：揣摩文段的表達(dá)意圖，根據(jù)文意填寫適當(dāng)?shù)恼Z句。
不舍晝夜的流水，陰晴圓缺的明月，樹的枯榮，燕的來去，翻飛的日歷，滴達(dá)的時鐘??這一切讓你感到的，難道只是大自然的輪回，（時間的流逝，歲月的無情，人世的滄桑）難道你就不進(jìn)一步想到，時間已如流水東逝了嗎？
【第31句】：勇敢是把利刃，可以斬落對手；自大也是一把利刃，卻只能割傷自己。
仿寫：真誠是一把利刃，可以劈開冰山；虛偽也是一把利刃，卻只能刺傷自己。（寬容是一把利刃，可以撫慰對方；放縱也是一把利刃，，卻只能墮落自己。）
【第32句】： 仿照下面的例句造句，話題不限。要求內(nèi)容健康，合乎情理，有新意。
例句：擁有青春，就擁有了一份瀟灑和風(fēng)流。擁有青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。 造句：擁有童心，就擁有了一份朝氣和天真；擁有翅膀，就擁有了一份自由和歡暢。（擁有教養(yǎng)，就擁有了一份灑脫和自然，就擁有了一份高雅的氣度。）
【第33句】：根據(jù)下面句子提供的語境，仿照加點(diǎn)的句式，續(xù)寫一個句子。
經(jīng)風(fēng)一吹，發(fā)出“嗡嗡”的聲響，仿佛是風(fēng)箏在歌唱，在藍(lán)天飄揚(yáng)，給開闊的天空增添了無聲的韻味，給暢快的童心帶來幾分瘋狂，給飛揚(yáng)的青春帶來幾份奔放。（給輕盈的身體帶．．．．．．．．．．．．來一絲釋放）
【第34句】：仿照下面的例句，再寫一句話。
例句：還有那些為戰(zhàn)勝私欲而處處克己的人，為戰(zhàn)勝暴力而時時制怒的人，為戰(zhàn)勝怯懦而不斷自勉的人，他們，都是了不起的人。
仿寫：還有那些為戰(zhàn)勝自大而時時謙遜的人，為戰(zhàn)勝無情而時時獻(xiàn)愛心的人，為戰(zhàn)勝消沉而時時反省自勉的人。（為戰(zhàn)勝不幸而時時自強(qiáng)的人，為戰(zhàn)勝殘疾而不斷勵志的人，為戰(zhàn)勝成功而處處自省的人）他們，都是了不起的'人。
【第35句】：仿照下面的例句，以“你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？”作開頭，寫一句話。
例句：“你熱愛生命嗎？那么別浪費(fèi)時間。因?yàn)闀r間是組成生命的材料。”
你珍愛自己的生活環(huán)境嗎？那么別踐踏花草，因?yàn)榛ú菔墙M成環(huán)境的細(xì)胞。（那么別污染水源，因?yàn)樗词墙M成生活環(huán)境的材料。）
【第36句】：依照下面的比喻形式，另寫一組句子，要求選擇新的本體和喻體。
海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海歐是海的文字。
天空是宇宙的一部字典，云彩是部首，天籟是音序，小鳥、雄鷹是天空的文字。
孩子是家的一首音樂，哭聲是音調(diào)，笑臉是音符，語言是孩子的歌詞。
【第37句】：根據(jù)下面所提供的哥白尼的事例，仿照例句的句式，在例句的橫線處添上一句跟上下
文的意思相吻合的話。
例句：沒有對托密勒天動學(xué)說的否定，又哪來哥白尼在天文學(xué)上的革命。沒有對亞里士多德物理理論的懷疑，又哪來伽里略在運(yùn)動學(xué)上的重大變革？沒有對牛頓經(jīng)典力學(xué)的超越，又怎么會有愛國斯坦的相對論？
在16世紀(jì)初，哥白尼認(rèn)為，托密勒的天動學(xué)說不能成立。他用了30多年的時間留意觀測日、月以及各行星的運(yùn)動，發(fā)表了地動學(xué)說，帶來了天文學(xué)上的革命。
【第38句】：仿照下列例句，發(fā)揮想象，以“音樂”為陳述對象，完成句子。
例：寓言是一座奇特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡單，又可以從單純走向豐富。寓言像一把鑰匙，這把鑰匙可以打開心靈之門，啟發(fā)智慧，讓思維活躍。
⑴音樂是流動的建筑，欣賞她，可以從憂郁走向歡樂，又可以從愉快走向深沉。
（2）音樂像一泓清泉，這泓清泉可以照見自己的影子，讓心靈歸于寧靜。
【第39句】：依照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。
如果你是一朵鮮花，就給人們帶來一分溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色。如果你是一縷春風(fēng)，就給人們帶來一絲清爽；如果你是一聲春雷，就給生命帶來一絲希望。
【第40句】：對下聯(lián)，表現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部為人民服務(wù)的態(tài)度。
上聯(lián)：站起來當(dāng)傘，給群眾遮風(fēng)擋雨； 下聯(lián)：俯下來做牛，為人民謀利造福。（躺下來做船，為人們擺渡過河）
篇四：七年級上語文仿寫句子及詞語運(yùn)用練習(xí)題
七年級上語文仿寫句子及詞語運(yùn)用練習(xí)題 仿寫句子應(yīng)注意：【第1句】：內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)
要相等或大致相等
【第18句】：根據(jù)語境，仿照畫線句子，續(xù)寫句子，構(gòu)成語意連貫的一段話。
閱讀天地，聆聽萬籟，大自然一年四季都給人殷切的期盼。春，以她的盎然生機(jī)、秀麗嫵媚動人心弦； ；秋，以她的天高云淡、成熟豐滿引人喜悅； 。
【第19句】：請以“幸福”開頭寫兩句話組成排比。
幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽掛； ； 幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶 。
【第20句】：以“愛心”為話題仿寫句子。
愛心，是冬日里的陽光，能融化心中的堅(jiān)冰；愛心是夏天里的清泉，能滋潤干涸的心田； 愛心是 ；愛心是
【第21句】：填句，組成前后連貫的排比句。
要記住：，，不是每一粒種子都能長成參天大樹，不是每個生命都能煥發(fā)光彩。
【第22句】：例：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。
父愛是 。
【第23句】：仿照畫橫線語句的樣式，在后面寫一個與前面意思連貫的分句。（字?jǐn)?shù)可以不相同）
給自己一個笑臉，讓自己擁有一份坦然；給自己一個退路，讓自己擁有一份希望； 。
【第24句】：根據(jù)提供的句子，仿照示例，寫兩個句子。
當(dāng)那片云停在頭頂?shù)臅r候，人們一起抬頭仰望。
示例：一個饑餓的人說：“像一塊面包。” 一個疲憊的旅人說：“像一張舒適的沙發(fā)床。” 仿寫：
【第25句】：仿照下列例句造句。
【第2句】：句式要統(tǒng)一【第3句】：修辭要相同【第4句】：字?jǐn)?shù)
例句：書是明燈，能照亮道路；書是陽光，能溫暖心靈；書是甘泉，能滋潤情感。
仿句：書是 ，能 ；書是 ，能 ；
書是 ，能 。
【第26句】： 仿句式補(bǔ)寫。
如果你是一棵小草，就請?jiān)鎏硪环菥G意；如果你是一朵鮮花， ；如果你是一顆星星， 。
【第27句】： 愛雨的人是不想躲開的。讓那清涼的雨絲，洗去你心靈上的塵；讓那安閑的雨絲，抹去你思維上的俗；讓那多情的雨絲， ；讓那無聲的雨
絲， 。
【第28句】：仿照畫橫線語句的樣式，在后面寫一個與前邊意思連貫的分句。(字?jǐn)?shù)可不相同)（3分）
感謝傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男木常桓兄x遺棄你的人，因?yàn)樗虝四悛?dú)立。 感謝 ，因?yàn)樗?。
【第29句】： 根據(jù)下面這句話的句式特點(diǎn)，仿寫兩句話，組成一個排比句。（４分）
也許，在絢麗的天空前，你會覺得自已很平庸,你會懊惱；________,_______________________,________________________, ；________, ,________________________, 。然而你卻不知道，你可以有白云的飄逸，有浪花的輕快，有小草的翠綠。
【第30句】：選出在括號內(nèi)依次填入最恰當(dāng)?shù)囊唤M詞語。（ ）
① 在一片寂靜中，我（ ）在巖石上，恐懼和疲乏使我全身麻木，不能動彈。
② 紫色的大條幅上，（ ）著點(diǎn)點(diǎn)銀光，就像迸濺的水花。
③ 我們是一列樹，（ ）在城市的飛塵里。
④ 是的，或許所有的人都早已習(xí)慣于污濁了，但我們?nèi)匀还虉?zhí)地制造不被珍惜的（ ）。 ⑤ 在這淺紫色的（ ）和淺紫色的（ ）中，我不覺加快了腳步。
A 蹲 閃 立 清新 藤蘿 花朵
B 伏 發(fā) 站 空氣 光輝 芳香
C 立 畫 長 空氣 藤蘿 花朵
D 伏 泛 立 清新 光輝 芳香
【第31句】：下列句中劃線成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）。
A
B
C 北京奧運(yùn)圣火傳遞活動每到一個城市，都受到群眾的熱烈歡迎，
D 于圓了幾千年的奔月夢想。
【第32句】：在下面四個詞語中選擇合乎句子語義要求的詞語填空：
A、急促 B 、柔和 C 、清脆 D 、微弱
①可它們的聲音不強(qiáng)，我耳朵的鼓膜并不都能捕捉到這 的聲音。
②我所能聽到的一點(diǎn)點(diǎn)歌聲則是非常 的，與夜色蒼茫中的靜謐氣氛再適合不過了。
【第33句】：下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）。 ．．．
A、大家要積極參加各種獻(xiàn)愛心活動，切不可袖手旁觀。 ．．．．
B、2008年11月26日，印度孟買遭到了恐怖分子的連環(huán)襲擊，死傷千余人，這個消息真是駭人聽聞。 ．．．．
C、老師耐心細(xì)致的講解，使我獲益匪淺。 ．．．．
D、三鹿奶粉事件發(fā)生后，國家加強(qiáng)了食品安全的檢查力度，使那些危害人民利益的劣質(zhì)產(chǎn)品在劫難逃。 ．．．．
【第34句】：下列句子中，加點(diǎn)的成語使用不正確的一項(xiàng)是（ ）。 ．．．
A、平時不努力，臨考前的加班加點(diǎn)終究無濟(jì)于事，我只有自咽苦果。 ．．．．
B、全校同學(xué)聚精會神，目不暇接地聆聽著科學(xué)家精彩的學(xué)術(shù)報告。 ．．．．
C、實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制以后，大家都要求技術(shù)員去指導(dǎo)，所以技術(shù)員身價百倍。 ．．．．
D、放眼望去，氣象萬千，而對這種滄海桑田的奇景，能不詩興勃發(fā)嗎？ ．．．．
參考答案
18悍激人奮發(fā)；秋，以她的天高云淡、成熟豐滿引人喜悅；冬，以她的純潔無私、樸素大方感人肺腑。
【第19句】：幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿 ； 幸福是“常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路”的回憶 。
20的一場細(xì)雨，使心靈枯萎的人特別感到情感的滋潤。
【第21句】：
，
22
23【第25句】：仿句：書是良藥，能 醫(yī)治愚昧 ；書是糧食，能充實(shí)內(nèi)心 ；書是星星，能驅(qū)走黑暗 。
26色 ；如果你是一顆星星，就請點(diǎn)綴一片天空。
【第27句】：答案不唯一，如：（1）撥動你心底的弦。（2）訴說你心中的愛。
【第28句】：感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧。 或：感謝藐視你的人，因?yàn)樗麊拘蚜四愕淖宰稹?/p>
29參考答案：也許，在浩瀚的大海面前，你會覺得自已很渺小，你會自卑；也許，在寬闊的原野面前，你會覺得自已很狹隘，你會不安。
【第31句】：C
【第33句】：D
【第34句】：B
篇五：初中仿寫句子練習(xí)專題及答案
初中語文:仿寫句子 原點(diǎn)資料
初中仿寫句子練習(xí)專題
近年來，中考語文試卷中仿寫題型倍受青睞。既能考查對語言的理解感受能力、綜合運(yùn)用能力，又能考查聯(lián)想、想象能力及語言創(chuàng)造能力。要明確兩大問題：（一）什么是仿寫句子；（二）仿寫的題型有哪些。
（一）什么是仿寫句子
仿寫句子就是根據(jù)所提供的語言材料，在語意、句式、修辭、語氣等方面進(jìn)行模擬仿寫。這種題型，看似容易，覺得都能做出，其實(shí)很難，得分率極低，所以，只有把握住仿寫的要領(lǐng)，才能仿寫成功。那么，如何按要求進(jìn)行仿寫呢？
一般說來，要根據(jù)提供的語言材料，從形式（結(jié)構(gòu)、修辭、句式、字?jǐn)?shù)）和內(nèi)容兩大方面入手進(jìn)行仿寫。例如：仿照例句，在橫線上再造一個句子。
金錢能買來書籍，但買不來知識；金錢能買來藥品，但買不來健康；_________，_________。
解題分析：首先從整體上看，例句的結(jié)構(gòu)是：金錢能買來??，但買不來??；金錢能買來??，但買不來??；這一步是做仿寫題的關(guān)鍵所在。其次分析例句的內(nèi)容，從例句可知：（1）“能買來”的是表示具體事物的名詞（書籍、藥品）；（2）“但買不來”的是表示抽象事物的名詞（知識、健康）；（3）“書籍和知識”、“藥品和健康”之間具有內(nèi)在的聯(lián)系，三者缺一不可。所以，根據(jù)例句，答案可填寫為：“金錢能買來禮物，但買不來真情”；或“金錢能買來玫瑰，但買不來愛情。”
有些仿寫題，從形式上看，往往使用擬人、比喻等修辭方法；從內(nèi)容上看又蘊(yùn)含著深刻的哲理例如：依照例句，選擇某一事物，通過情景表達(dá)自己的感受。
例句：墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了！_________，_________，_________！
在仿寫此題時，除了要注意從整體上把握結(jié)構(gòu)外，還要注意三點(diǎn)：（1）要使用擬人修辭方法；（2）“墻角”是表示事物處所的修飾語；（3）仿寫的句子要表達(dá)自己的感受，要有哲理性。比如下面的幾個仿寫句子，請分析一下正誤。
【第1句】： 月下的戀人，你結(jié)婚時，玫瑰便枯萎了
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，但未使用擬人修辭格。）
【第2句】： 小小的蠟燭，你燃燒自己時，世界便光明了。
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，第二句也使用了擬人修辭格，但“小小”不是表示處所的）。
【第3句】：籠中的鳥，你安于現(xiàn)狀時，自由便夭折了。
（從整體上看，結(jié)構(gòu)與例句相符，也使用了擬人修辭格，且蘊(yùn)含了深刻的哲理，符合仿寫要求。）
由此可見，在仿寫時，要做到“形似義合”。即在形式上，與例句相似；在內(nèi)容上，與例句吻合。做到了這兩點(diǎn)，不管題型怎么變化，都會迎刃而解。
（二）常見的仿寫題型主要有以下三種：
如：仿照句子，將下面的句子補(bǔ)充完整。
愛心是冬日里的一片陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛心是___________，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是灑落在久旱土地上的一場甘霖，______________________。
參考答案：“沙漠中的一泓清泉”；“使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉”。
如：仿照例句，以“筆”為話題立意開頭，并作為本體，寫出兩個句式相同的比喻句。
例句：書似階梯，開啟心靈之門；書似燈塔，照亮前行之路。
仿句：________________
參考答案：筆似火焰 ，點(diǎn)燃文明之光；筆似犁鏵，耕耘五彩之夢。
如：仿照例句的形式，寫一個句子，內(nèi)容自定。
例句：太陽無語，卻放射光輝；高山無語，卻體現(xiàn)巍峨；大地?zé)o語，卻展示廣博。
仿句：參考答案：青春無語，卻煥發(fā)活力；鮮花無語，卻散發(fā)芬芳；春雨無語，卻滋潤大地。
,仔細(xì)分析它屬于哪種句式，哪種主謂句（非主謂句出現(xiàn)的概率很低），謂語部分屬于哪種結(jié)構(gòu)的短語，謂語中心詞、賓語中心詞和修飾語各屬于什麼詞性。復(fù)句，則要認(rèn)真審察分句與分句之間屬于何種關(guān)系，用了怎樣的關(guān)聯(lián)詞；分句的主語是否同一，各屬于哪種結(jié)構(gòu)的主謂句。如下面一題：?生活是一道彩虹，流動著豐富的色彩；___________，___________； ______________， ________________。?分析可知：例句是一個承接關(guān)系的一重復(fù)句，兩個分句的主語都是?生活?，謂語部分都是動賓短語；前一分句謂語的中心詞是判斷動詞?是?，后一分句賓語中心詞前面的修飾語是一個形容詞；前一分句設(shè)喻，后一分句對前一分句的喻義進(jìn)行闡述。作了以上揣摩之后，進(jìn)行仿寫應(yīng)該說就不會是一件很困難的事了。此句可如此仿寫：?生活是一部巨著，蘊(yùn)含著深刻的哲理；生活是一闋樂章，飄蕩著動人的旋律。?
【第2句】：修辭一致——“仿寫句子”一個重要的特點(diǎn)就是仿句所運(yùn)用的修辭手法必須與例句一致。比如例句運(yùn)用了擬人、夸張的手法，仿句也必須運(yùn)用擬人、夸張的手法。有些題目，明確要求仿寫的句子必須與例句構(gòu)成排比，這時進(jìn)行仿寫時就更要注意，如運(yùn)用的修辭手法與例句不屬同一類型，往往不但起不到將語境推向縱深的效果，反而會削弱語勢。如下面一題：?仿照例句，再寫出三個你對‘語文’理解的比喻義：語文是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。?題目其實(shí)蘊(yùn)含著二個主要答題信息：【第1句】：運(yùn)用比喻手法，【第2句】：構(gòu)成排比句式。此句可如是續(xù)寫：?語文是色彩斑斕的花園，讓人流連忘返；語文是意境深遠(yuǎn)的油畫，讓人心馳神往；語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人陶然忘機(jī)。?
【第3句】：對象同類——所仿寫出來的句子，陳述的對象應(yīng)優(yōu)先考慮與例句陳述的對象是同類事物，實(shí)在不行當(dāng)然也可以是不同類事物。如例句陳述的對象是自然界的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應(yīng)是自然界的事物；例句陳述的對象是社會領(lǐng)域的事物，仿寫的句子陳述的對象最好也應(yīng)是社會領(lǐng)域的事物，這樣在語境上就能產(chǎn)生一種和諧之美。如例句?錢塘潮鋪天蓋地洶涌而來，那氣勢就像千軍萬馬在奔騰?，陳述的對象是?錢塘潮?，屬于自然景觀，仿句陳述的對象也應(yīng)是自然景觀，可作如此仿寫：?西湖水云煙氤氳縹縹緲緲，那神韻宛如西子姑娘正浣紗。”
【第4句】：結(jié)構(gòu)對稱——“屬對”最大的形式特點(diǎn)是詞性必須相同，詞義必須相對或相反，字?jǐn)?shù)必須相同。
“仿寫句子”當(dāng)然無法如此嚴(yán)格地進(jìn)行要求，但若能借用“對仗”的手法，努力追求詞性相同、詞義相對、字?jǐn)?shù)相同或相近，特別是字?jǐn)?shù)上的整齊，必將在結(jié)構(gòu)上產(chǎn)生一種勻稱之美，在韻律上產(chǎn)生一種節(jié)奏感。字?jǐn)?shù)相同如：?墻角的花，你孤芳自賞時，世界便小了；井底的蛙，你坐井觀天時，天地便窄了。?字?jǐn)?shù)相近如：?愛是生命的樂曲：坦言是曲，赤誠是情，理解、呵護(hù)是愛的節(jié)拍；青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是譜，永不懈怠是青春的主旋律。?
【第5句】：講究文采——仿寫句子既然脫胎于傳統(tǒng)語文中的“對課”，就必然要承繼它的文學(xué)特質(zhì)。“言而無文，行之不遠(yuǎn)”。“屬對”如此，“仿寫句子” 亦然。因此在仿寫句子的時候，除了要注意“句式相同”、“修辭一致”、“對象同類”之外，還要盡可能講究一點(diǎn)文采，展示一下自己的文學(xué)才華。如下面一題：?綠色是生命，生機(jī)盎然；紅色是激情，熱情奔放；金色是豐收，碩果累累；__________ ， _________。?前面三句話已經(jīng)鋪設(shè)了一個非常富有文學(xué)色彩的語境，仿寫的句子也一定要有一點(diǎn)文采，否則既與語境不協(xié)調(diào)，又干巴乏味，影響表達(dá)質(zhì)量。此句可以這樣仿寫：?藍(lán)色是自由，無拘無束?，?紫色是幻想，神奇瑰麗?，?銀色是智慧，光芒閃爍?等。
【第6句】：格調(diào)高昂——所仿寫出來的句子，必須格調(diào)高昂，必須展示當(dāng)代青年學(xué)子積極向上的青春風(fēng)采，反映昂揚(yáng)奮進(jìn)的時代精神，切不可流露絲毫消沉、頹廢的情緒。如下面一題：“請按照前半句的形式續(xù)寫句子：繁花是春天的笑臉，陽光是夏日的歡唱，__________________ ，________________。”空行中可續(xù)寫“紅葉是秋季的旗幟，瑞雪是冬月的舞蹈”等句，如果續(xù)寫“落葉是秋季的悲泣，白雪是冬月的淚花”之類的句子，則不僅與前文創(chuàng)設(shè)的語境不合，而且表現(xiàn)出來的思想情緒悲觀、消極，同青年人應(yīng)有的朝氣蓬勃、樂觀向上的精神風(fēng)貌相悖。
【第1句】：仿照下面兩句的格式，發(fā)揮想象，再寫出三個關(guān)于書的比喻句(字?jǐn)?shù)可比例句略多)。
書是鑰匙，能開啟智慧之門。 書是階梯，幫助人們登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________
(2)_______________________________________________
(3)_______________________________________________
2．請仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—個為話題，寫出兩個比喻句。 春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。
春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領(lǐng)著我們上前去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．仔細(xì)揣摩甲句的特點(diǎn)，找出規(guī)律后，在括號里選出恰當(dāng)?shù)脑~語，組成與甲句對應(yīng)的句子，填在乙后的橫線上。
甲：蒲葉桃葉葡萄葉，草本木本。
乙：______________________________，春香——(蘭花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)
4。作為全國著名旅游城市，我市不斷改善旅游環(huán)境，以吸引天下游客。請用一句話擬一條廣告語，向天下游客介紹我市。 ____________________________________________________________
5．展開聯(lián)想，在下面的橫線上續(xù)寫一個句子。
大自然能給我們許多啟示：成熟的稻穗低著頭， 那是在啟示我們要謙虛；一群螞蟻抬走骨頭，那是在啟示我們要齊心協(xié)力；
______________________________________________________________________________
6．下列兩個句子都寫到“虛偽”。前一句直接表述，言簡意賅；后一句連續(xù)類比，形象生動。請?jiān)凇坝颜x”“勇敢”“信任”中任選一個詞，仿寫兩句話。
虛偽和欺詐產(chǎn)生罪惡。([美]愛迪生)
蚜蟲吃青蘋，銹吃鐵，虛偽吃靈魂。([俄]契訶夫)
(1) ____________________________________________________________
(2) ____________________________________________________________
7．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。(不要求與原句字?jǐn)?shù)相同)
海是水的一部字典 浪花是部首，濤聲是音序， 魚蝦、海鷗是海的文字。
________________________，______________，_______________，_______________________________。
8．請?jiān)谙旅娴臋M線上填寫上恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>
要求①句式與標(biāo)有波浪線的—句相同。 ②語意與標(biāo)有波浪線的—句連貫，并與之構(gòu)成排比。
故宮像一部卷帙浩繁的史書、凝結(jié)著歷史的煙云，記載著歲月的滄桑，每一座殿宇樓臺都承載著豐富的文化，_________________________________________________________________________________
9．仿照下列句式，續(xù)寫兩個句子，使之與前文組成意義相關(guān)的句子。
錢能買到佳肴，不能買到胃口； ________________，________________。
錢能買到藥品，不能買到健康； ________________，________________；
10-依照下面例句，仿造兩個句子。要求句式一致，構(gòu)成排比，語意暢順。
假如我活在古希臘，我會選擇做一個商人，卻也會敬佩亞里士多德的智慧；____________，
____________________；______________。
11．根據(jù)下面這段話的意思與句式，補(bǔ)寫一個句子，然后得出結(jié)論。
千里馬若不長鳴，就不會引起伯樂的注意，可能要一輩子同于常馬；___________，_______________，_______________ 結(jié)論：________________________________
12．在橫線上補(bǔ)寫出恰當(dāng)?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。
春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；
春天從地里悄悄冒了出來，化作草葉和芽苗；
春天從________________________________________。
13．仿照下面兩個例句，用恰當(dāng)?shù)脑~語完成句子，要求前后語意關(guān)聯(lián)。
例句：選擇了高山、你也就選擇了坎坷。 選擇了寧靜，你也就選擇了孤單。
仿句：選擇了________________，你也就選擇了________________。
14．根據(jù)文意再舉兩個例子，句式與例句相同。
有勤，才有了孔子“韋編三絕”的佳話。也才有了世界文化史上十大名人之一的美譽(yù)。
15．仿照所給例句，用下面的詞展開聯(lián)想，給它一個精彩的解釋。
例：固執(zhí)：你是一堵墻，使人封閉自己，看不清外面的世界。
風(fēng)箏：___________________________. 友情：____________________________________。
16．模仿畫線句子，在A處補(bǔ)充?—個論據(jù)，要與上下文內(nèi)容一致，語氣連貫。
例：我們要有無私奉獻(xiàn)的精神，但更重要的是不斷壯大自己。A：一個醫(yī)生只有不斷學(xué)習(xí)新的醫(yī)療技術(shù)，才有更大的才能去奉獻(xiàn)。 補(bǔ)充句A：
______________________________________________________________________________。
【第1句】：仿照畫線句子，續(xù)寫一個句子，與畫線的兩句構(gòu)成語意連貫的排比句。
人生的意義在于奉獻(xiàn)而不在于索取。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼；如果你是一泓清泉, 就滋潤一片土地；_________________________________，______________________________________。
【第2句】： 仿寫兩句話，要求與例句中畫線句一致。
瀟灑是一道恪守在每個人心靈中的美麗的風(fēng)景，瀟灑的內(nèi)涵包羅萬象。“采菊東籬下”是一種清靜的瀟灑；“勝似閑庭信步” 是一種喜悅的瀟灑；________________________________。
【第3句】：仿寫例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，寫一個類似的句式，不要超過30個字. 假如生命是船，不要隨波逐流，要高揚(yáng)風(fēng)帆在天風(fēng)海雨中；
_____________________________________________________。
【第4句】：仿照例句，從“快樂/憂傷、順境/逆境、得意/失意”三組詞語中，任選一組仿寫句子。
要求：（1）句式相同；（2）修辭手法相同；（3）語意連貫
例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶；
朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈；
朋友是_________________________________________；
朋友是 ________________________________________。
【第5句】：揣摩句式特點(diǎn)，仿照例句填寫，使其成為含有兩組排比句的文字。
大海就象一位詩人，把滿腔的激情揮灑成一朵朵浪花；
___________________，___________________________________ ；
___________________，___________________________________。走近大海，心曠神怡，你可以靜坐在海邊觀日出，也可以____________________也可以 ____________________。 。
【第6句】： 仿照例句，補(bǔ)寫出一個比喻句。
例：生活就是一塊五彩斑斕的調(diào)色板。希望就是____________________________________。
【第7句】：根據(jù)你的理解，仿照畫線的部分，將下面這段話補(bǔ)充完整。
見了大海的洶涌，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見了大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍是遺憾；見了大海的浩瀚，_____________________________，依舊是遺憾； __________________________________ ，_________________________ ，還是遺憾。出發(fā)吧，永遠(yuǎn)出發(fā)。世上有不絕的風(fēng)景，人有不老的心情。
【第8句】： 仿照示例，造兩個句子。
如果你是魚兒，那快樂就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那快樂就是一束暖暖香香的陽光；
如果你是____________________ ，那快樂就是_______________________________________；
如果你是 ____________________，那快樂就是 ______________________________________。
【第9句】：根據(jù)語境，仿照畫線句子，接寫兩句，構(gòu)成語意連貫的一段話。
人需要祝福，需要快樂，需要思念。如果一滴水代表一個祝福，我送你一個東海；
__________________________________ ，_______________________________ ；
___________________________________， ______________________________。
【第10句】：仿照畫線句的句式，在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。
讓自己的生命為別人開一朵花：一次無償?shù)墨I(xiàn)血是一朵花，一句關(guān)切的問候是一朵花，一次善意的批評是一朵花，___________________，_______________，??能為別人開花的心是善意的心，能為別人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。
【第11句】：仿照例句，寫一組句子。
例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；
母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
仿寫：父愛是 _______________________________________；
父愛是 ________________________________________ 。
12在下列橫線上，仿照加橫線的句子，再續(xù)寫兩個句子，要求句式基本一致，內(nèi)容貼切、
自然即可。人活著不是單靠食物，還要有：春天百花散發(fā)的縷縷芳香，夏日碧水帶來的陣陣清香，_____________，________________。
13仿寫（要求句式相同，字?jǐn)?shù)一樣，內(nèi)容新穎獨(dú)特，有創(chuàng)意）
例句：青春是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地；青春是智慧的火花，點(diǎn)綴著燦爛的星空；青春是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
仿句：寬容是 ________________________，_____________________；寬容是 _____________________，__________________；寬容是 ___________________，_________________________________。
【第14句】：仔細(xì)揣摩下面的兩個語段的內(nèi)容和寫法，再仿寫一個100字左右的語段。
（1）有一個人去應(yīng)征工作，隨手將走廊上的紙屑放進(jìn)了垃圾桶，被考試官看到了，他因此得到了這份工作。
——原來獲得賞識很簡單，養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。
（2）有個小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒。有人送來一部壞了的腳踏車，小弟除了將車修好，還把車子擦拭得漂亮如新。車主將腳踏車領(lǐng)會去的第二天，小弟被挖到他的公司當(dāng)了領(lǐng)班。
——原來出人頭地很簡單，吃點(diǎn)虧就可以了。
【第15句】：根據(jù)語境，接寫一句話，與前兩句構(gòu)成排比句。
選擇善良是一塊路標(biāo)，在你迷失方向之時，給你指明前進(jìn)的方向；
選擇善良是一口清泉，在你干渴之時，給你生命的滋潤；
__________________，_______________，___________________________。
【第16句】：仿照例句，根據(jù)給定的事物，寫一句詩（或一句話）。
例：竹：每攀登一步，都作一次小結(jié)。
火山：過分的熱情，反成了一種災(zāi)難。
鏡子：________________________________________________
礦石：________________________________________________
【第17句】：仿照例句的句子，在下面兩句的橫線上補(bǔ)寫相應(yīng)的內(nèi)容。
例：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。
如果我是清風(fēng)，我將________________________ 。
如果我是春雨，我將_______________________ 。
答案:【第1句】：1．書是良藥，能醫(yī)治愚昧之癥。書是乳汁，哺育人們成長。書是你的最好伴侶，與你共度美好時光。橋梁，船只，清泉
2．旭日像頑皮的孩子，在大海中沒有玩耍夠，不情愿的跳著腳，離開了海面。旭日像個就要見公婆的新婦，臉兒羞紅，往上升著。火球，燃燒。
3．梅花桂花玫瑰花；秋香 4．略 5．長江東流奔騰不息，那是在啟示我們?yōu)槔硐電^斗。
6．(1)信任和誠懇產(chǎn)生友誼(2)鋸克木，鋤破土，信任戰(zhàn)勝分裂。
