我的成長(zhǎng)作文好句子錦集80條
我的成長(zhǎng)作文400字（精選15篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)作文400字（精選15篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
我的成長(zhǎng)作文1
回想起來，我的成長(zhǎng)經(jīng)歷是非常幽默的，小時(shí)候我鬧出了許許多多的笑話，讓我笑得肚子疼。
還未上幼兒園前，我跟著媽媽到處去玩，一次，我誤打誤撞的撿回了一個(gè)小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，讓媽媽和我拍“皮球”，媽媽笑著說：“這是西瓜，不是皮球。”我說：“媽媽壞，這就是皮球。”說完，我拿起“皮球”來，往地上一“拍”，只聽見“啪”的一聲巨響，一看，“皮球”裂成了兩半，我急了，說：“皮球破了。”爸爸和媽媽聽了都哈哈笑，說：“這哪是皮球啊！這是西瓜！”我驚呆了，一屁股坐在地上，眼睛快瞪出來了，說：“啊！這不是皮球呀，氣死我啦！”
上了幼兒園，我還是如此，經(jīng)常鬧笑話，記得有一次，老師教我們念兒歌，我念錯(cuò)了好幾回，老師不耐煩了，便說：“聽清楚再念。”這一次，我聽清楚了，和小朋友們念到：“聽清楚再念。”老師無可奈何，只好再教一遍了。
而上了小學(xué)，我可不敢再調(diào)皮了，因?yàn)椋职终f：學(xué)不好要竹筍炒肉。我只好改了，爸爸的竹筍炒肉可不好吃。
你們看，這就是我以前的成長(zhǎng)經(jīng)歷，相信我們大家的成長(zhǎng)之路會(huì)越來越美好！
我的成長(zhǎng)作文2
8月20日11時(shí)45分一個(gè)可愛的嬰兒誕生了，她的臉蛋紅彤彤的像個(gè)小蘋果，眼睛水汪汪的，跑馬紅潤(rùn)潤(rùn)的，她就是我——鐘心。
我還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，是爸爸媽媽在細(xì)心的照顧我，滿一周歲以后，是婆婆、爺爺在照顧我，因爸爸媽媽要上班，兩歲以后，爸爸媽媽就離開了我去外地上班，只有他們休假的時(shí)候才回來陪我一會(huì)。
我上幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽工作更忙碌了，只有偶爾回來一次。不過，我在幼兒園認(rèn)識(shí)了許多好朋友，還學(xué)到了禮儀、禮貌，身邊還多了一只小狗玩伴。
上小學(xué)以后，我學(xué)到了不少的知識(shí)，認(rèn)識(shí)了許多的朋友，我不懂的題老師一點(diǎn)一滴的給我講，直到我型懂為止。教師不但非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還非常關(guān)心我的生活。有一次，我生病發(fā)高燒，老師知道以后趕緊給我的家長(zhǎng)打電話，讓我回家休息，等好一點(diǎn)再來上課。在我生病的時(shí)間里，老師不斷的打電話詢問病情，在老師的關(guān)心下，家長(zhǎng)的照顧下，經(jīng)過治療，我的病很快就好了。因此，我的成長(zhǎng)離不開家庭、社會(huì)和學(xué)校，更離不開培育我的老師。
我的成長(zhǎng)作文3
五歲那年，我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事，但我有時(shí)幫助過親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累啊！所以我想幫幫她。
有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖小心翼翼地往前走，我連忙跑過去親切地說：“老奶奶，您上哪去啊？”老奶奶雖然嘴里笑著，但眼睛都濕潤(rùn)了，說：“我能去哪呀？沒地方去了，我的老伴把我趕出來了，我無家可歸呀！”我心想：這個(gè)爺爺真狠毒，居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門，讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧！”我微笑著對(duì)奶奶說。奶奶勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車。回到家，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天，老奶奶起來準(zhǔn)備走了，我趕上去問：“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶，從自己口袋里拿出自己的零花錢放到奶奶手里說：“拿著吧，可能以后還可以用用呢！”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤(rùn)了。
幫助別人，快樂別人，也快樂自己。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
我的成長(zhǎng)作文4
在不知不覺中，我長(zhǎng)大了，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生了。我有著無數(shù)件難忘的事，但其中這件，最令我記憶猶新。
那是三年級(jí)的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我得了100分，同學(xué)們都羨慕地望著我，我非常驕傲。在課堂中，我總是心不在焉的，而且經(jīng)常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的，自然字也不會(huì)寫得漂亮。第二天作業(yè)發(fā)下來后，我只得了八十多分。然而，我并沒有從這件事中吸取教訓(xùn)。不久，我又迎來了一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，只有我不以為然。測(cè)驗(yàn)中，我不僅沒有讀清題目，而且做完后又沒有檢查。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣鈴聲響起，我胸有成竹地把試卷交給組長(zhǎng)……
測(cè)驗(yàn)后的第二天試卷發(fā)下來了，我一看，76這個(gè)鮮紅的數(shù)學(xué)映入眼簾，我驚呆了，簡(jiǎn)直不相信這是自己的卷子……回到家里，我失望地把試卷拿給媽媽看，媽媽嚴(yán)肅又溫和地說：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，欣，你要從這件事中吸取教訓(xùn)！”
“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句短短的名言使我受益一生，這件事令我終生難忘。
我的成長(zhǎng)作文5
一到四年級(jí)，我在學(xué)校里學(xué)到了很多的知識(shí)。我從一個(gè)既不聽話，又不懂事小女孩，變成了一個(gè)懂事聽話的四年級(jí)小學(xué)生，少不了爸爸媽媽的辛苦，更少不了老師的指導(dǎo)和教育，也少不了同學(xué)們的鼓勵(lì)和關(guān)懷。
還記得在一年級(jí)的時(shí)候：
今天的天氣很好，陽光明媚，很暖和，因?yàn)椋裉焓俏业谝淮蝸砩闲W(xué)，我特別的開心，也特別的恐懼。開心是因?yàn)槲业谝淮蝸砩闲W(xué)，恐懼是因?yàn)槲遗陆徊坏脚笥选?/p>
我來到了學(xué)校，看著一群我并不熟悉的外人，我不知道應(yīng)該做什么。就在這時(shí)，我聽到了有人在叫我，我回頭一看，原來是和我一起度過四年學(xué)舞蹈的同學(xué)呀！我很高興，因?yàn)榻K于有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的人了，我跑到了她的身邊，深深地?fù)肀Я艘粋€(gè)。
老師來了，我們很熱情的鼓掌了。下課了，我想去上廁所，一不留神，腳踩空了，我就從三樓滾到了二樓，就在我剛要哭的那一刻，一雙溫暖的手把我扶了起來，那就是陪我四年的老朋友。以后，我們成了最最好的朋友。
我的成長(zhǎng)作文6
每個(gè)人成長(zhǎng)中都會(huì)有很多事，這天我也講一個(gè)事。
在我5歲的時(shí)候，我在樓下和朋友玩，我拿竹棍玩，不留意扎了一根刺我回家跟爸爸講，爸爸說要拿針給我挑出來，我一聽就跑，但是爸爸、媽媽緊追不舍，最后我還是被爸爸、媽媽“逮”著了。我看著爸爸手里拿著的針，我害怕得一點(diǎn)一點(diǎn)吧手指往回縮。我趁爸爸放松了一下，我一線子鉆到了桌子下方，這下爸爸費(fèi)了九牛二虎之力在吧我拉出來，這下爸爸使勁的拉著我的手不放。我剛要大哭爸爸說：“好了”。爸爸語重心長(zhǎng)說：“做什么事都不要害怕。”
記得有一次，我由于不注意保暖，因此發(fā)了燒。媽媽帶我去醫(yī)院看病。一路上，我一向祈求上天，不要打針。我懷著不安的情緒，心里七上八下的來到了醫(yī)院。經(jīng)過了醫(yī)生的診斷，我還是聽見了我最不愿聽的話——打針。雖然我很怕打針但是我想起爸爸的話我還是走過去。護(hù)士拿著藥瓶向我走來，針扎向我。過了一會(huì)兒護(hù)士說：“好了”。
同過著見是我明白了做什么事都不要害怕。
我的成長(zhǎng)作文7
我今年十歲了，上小學(xué)六年級(jí)。同學(xué)對(duì)我都不錯(cuò)，但我的成長(zhǎng)很是一般。
四歲時(shí)，我看著姐姐、哥哥他們背著漂亮的“大袋子”，很是羨慕。于是，我便讓爸爸也給我買個(gè)“大袋子”。可爸爸說只有上小學(xué)才可以有書包。書包？那叫書包？對(duì)，你上學(xué)才能有。
五歲時(shí)，我便纏著爸爸要書包，要上學(xué)。可爸爸卻說：“你還小，人家小學(xué)可能不收。”我聽了哇哇直哭。爸爸沒辦法，只好幫我報(bào)了名。
七歲時(shí)，我到了臺(tái)州，到了某某小學(xué)三（一）班。某某老師報(bào)我的年齡時(shí)，全班同學(xué)幾乎都看像看怪物一樣看著我。看得我都不好意思了。某某老師安排我坐后面，然后我又誤打誤撞地認(rèn)識(shí)了幾位同學(xué)。
八歲還是九歲時(shí)，老師說我的年齡太小，沒有學(xué)籍，怎么辦呢？“有了！”老師一拍腦袋，“讓你留級(jí)，明年再上五年級(jí)。”我整個(gè)人楞著了，然后堅(jiān)決不答應(yīng)。留級(jí)，我是不會(huì)答應(yīng)的！
六年級(jí)的我已決定要回老家讀，我的成長(zhǎng)還會(huì)繼續(xù)……
我的成長(zhǎng)作文8
我的酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷過這些酸甜苦辣，才讓我慢慢長(zhǎng)大。在我六歲那年我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子，但我的學(xué)習(xí)成績(jī)都是很優(yōu)秀的。
有一次數(shù)學(xué)成績(jī)下來了許多同學(xué)都因?yàn)樽约嚎剂撕贸煽?jī)感到高興，只有我一個(gè)悶悶不樂，因?yàn)槲业拇中拇笠猓也趴剂似呤郑@對(duì)我來說是一個(gè)沉重的打擊，讓我對(duì)數(shù)學(xué)少了一份自信，本來成績(jī)不錯(cuò)的我，竟然考了這么個(gè)分?jǐn)?shù)，我真難接受這個(gè)事實(shí)。在放學(xué)回家的路上我忐忑不安，生怕家人罵我，過了許久，我推開了家門，家里沒人，走了進(jìn)去，桌面上放這一張紙條上面寫這讓我快點(diǎn)吃飯，吃飯后，我本應(yīng)該睡午覺，但我還是對(duì)七十分的成績(jī)感到不安，中午十二點(diǎn)時(shí)媽媽下班，看我不敢睡覺手上拿著一張紙悶悶不樂，就問兒子怎么還沒睡覺？“我……我……”我把聲音壓到最低連我都聽不見。
怎么了？媽媽帶這輕柔的聲音，走了過來，我隨這腳步把試卷給了媽媽。媽媽那起試卷看了兩遍，她幾乎什么都開了遍，卻沒看分?jǐn)?shù)，她沉默了一會(huì)兒，說原來我兒子就為這件事傷腦筋呀，真不應(yīng)該。他應(yīng)該去改正錯(cuò)誤爭(zhēng)取下次考個(gè)好成績(jī)，聽了媽媽的話，我失落的自信又找回一大半，我又東山在起，把自己的錯(cuò)誤全部改正過來，這樣我才會(huì)進(jìn)步，于是我日夜奔波，每天把老師講過的知識(shí)復(fù)習(xí)。我打開書本讀了一句欲窮千里目，更上一層樓。我的數(shù)學(xué)成績(jī)突飛猛進(jìn)，讓我都沒想到。在生活中正是經(jīng)歷了苦才得到了甜，只有苦過的人才能感受到真正的甜。
我的成長(zhǎng)作文9
從小我就是個(gè)小書迷，一聞到書的香味，我就會(huì)一把抱住它，“啊嗚，啊嗚”地啃個(gè)一干二凈。從此，我便有了“書蟲”這個(gè)外號(hào)。
三歲時(shí)，我就特別喜歡看書，那時(shí)家里的書不夠我看，我三天沒書看就眼睛癢癢。媽媽只好三天兩頭地領(lǐng)著我往圖書館跑。記得我第一次到圖書館時(shí)，只見那里寬敞明亮，一排排的書架上擺滿琳瑯滿目的書刊，我恨不得把書里的知識(shí)一口吞進(jìn)肚里。我隨手拿起一本童話故事翻了翻，不行，好多字我還不認(rèn)識(shí)，我趕緊換了一本連環(huán)畫，呵，一開頭就把我吸引住了，我立刻陶醉在書里。哎，時(shí)間一會(huì)兒就到了，我只好依依不舍地離開了圖書館。
上學(xué)后，會(huì)認(rèn)的字多了，我更愛看書了，所以經(jīng)常去圖書館，從書中我明白了一些道理，如：要樂于助人、尊老愛幼、取得成績(jī)不能驕傲等等。還積累了不少知識(shí)，如：有的植物的生命有幾次；騾子不具生產(chǎn)力；細(xì)菌在陽光下二十分鐘能死亡；紅藥水不能和碘酒一起使用等。有了這些，我的課外知識(shí)豐富多了，成績(jī)也得到提高。
現(xiàn)在，功課很緊，很少去圖書館，但那些故事和知識(shí)總讓我回味。
我的成長(zhǎng)作文10
不知不覺中我已經(jīng)十歲了，打開我的成長(zhǎng)檔案，有彈琴的艱澀、有學(xué)習(xí)的汗水、也有冒險(xiǎn)的經(jīng)歷……其中有一件事最令我難忘，那就是我第一次學(xué)習(xí)騎兩輪自行車。
記得五歲的那一天，我的輪滑老師突然要教我學(xué)兩輪自行車。我一開始以為騎車很簡(jiǎn)單，腳只要放在上面蹬就可以了，可我想錯(cuò)了，我連自行車都上不去！老師告訴我把車子往邊上斜一下，就能上去。我一試，果然能行，但我沒蹬幾下，車子就倒了，我摔了個(gè)四腳朝天。
這時(shí)，我想打退堂鼓，不想再學(xué)了。老師鼓勵(lì)我說：“堅(jiān)持就是勝利，只有堅(jiān)持不懈才能成功。”我聽了感覺全身又充滿了力量，再次跨上自行車，一邊保持平衡，一邊用最大的力氣蹬著自行車，終于騎出了幾米遠(yuǎn)，我真是太高興了。老師對(duì)我說：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了，回去以后只需多加練習(xí)，就會(huì)熟練了。”那天，我學(xué)會(huì)了怎么騎兩輪自行車，心里別提有多自豪了。
通過學(xué)習(xí)騎兩輪自行車，我明白了：不管干什么事，只要堅(jiān)持不懈，再困難的事，也會(huì)變得簡(jiǎn)單。
我的成長(zhǎng)作文11
樹是由小樹苗，長(zhǎng)大時(shí)是開花，接著是結(jié)果，最后枯萎、死亡，而人類是從出生、上學(xué)、接著上班，茁壯、直到最后變老、死亡。
長(zhǎng)大會(huì)經(jīng)歷不同的事情，有酸酸的檸檬像被打，辣辣的辣椒象是被罵得很慘，甜甜的蜂蜜則象是被夸獎(jiǎng)、稱贊，咸咸的鹽象是被處罰的感覺。
想當(dāng)年我還是一個(gè)頑皮的小家伙，可是現(xiàn)在我已經(jīng)是一位成熟又懂事的大哥哥了，當(dāng)我幼兒園畢業(yè)時(shí)，我像一只活蹦亂跳的小兔子，又像一只又吼又叫的小狗。我已經(jīng)和過去的我完全不一樣了，我以前愛搗蛋，現(xiàn)在不愛搗蛋；我現(xiàn)在很會(huì)斗嘴，可是以前斗嘴最都不知道是什么？以前很愛看電視的我，現(xiàn)在卻不想看太多了。
我長(zhǎng)大之后，我想成為一位鼎鼎有名的廚師。我以前心情的不太好，可是我以前沒那么愛玩電玩、玩電腦，可是現(xiàn)在突然變得非常愛玩，我的零用錢、力氣、打架和斗嘴能力等都展現(xiàn)我有長(zhǎng)大，那是因?yàn)橛袐寢專偸窃谂赃吔虒?dǎo)我。
我的成長(zhǎng)中，覺得非常的豐富。我迫不及待想要快快長(zhǎng)大，雖然在成長(zhǎng)中遇到許多挫折，但是還是獲得不少收獲！
我的成長(zhǎng)作文12
長(zhǎng)大是彩色的。
藍(lán)色在英文里還有一個(gè)意思，就是憂郁。再也不是小孩子似的單向思維，腦袋里裝的東西逐漸多了起來，并且有了自己的思維。與此同時(shí)，也有了自己的憂傷。開始在云霧漫天、朝陽未出的.清晨，露珠的消亡；開始在暮色四合、落日淡淡的黃昏；開始在天地萬物、更生不息的命運(yùn)……歲歲年年，我一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)，學(xué)會(huì)了憂傷。
從兒童步入少年，那是粉色。長(zhǎng)大多美好！現(xiàn)在，是人一生中最燦爛的時(shí)刻。長(zhǎng)大后，有了自己的小房間，并把它布置的漂漂亮亮；有了自己的小小積蓄，并且提醒自己千萬要節(jié)約；原來長(zhǎng)大這么甜蜜。那是一種單純的喜悅。
長(zhǎng)大要負(fù)擔(dān)起太多的東西。長(zhǎng)大必須學(xué)會(huì)自己照顧自己，照顧別人；長(zhǎng)大還要學(xué)會(huì)不哭泣，挺直腰桿去迎接一個(gè)有一個(gè)的困難；長(zhǎng)大要對(duì)自己的行為言語負(fù)責(zé)，什么事情都要三思而后行；長(zhǎng)大不可以隨便玩耍，總要把學(xué)習(xí)放在第一位，并且也漸漸明白父母的艱辛，所以學(xué)習(xí)一定要努力、努力再努力。
不管怎么樣，長(zhǎng)大還是讓人振奮的。那是耀眼的金色。我們長(zhǎng)大，就像艾里巴巴打開了強(qiáng)盜們的儲(chǔ)寶室一樣看到滿屋的金黃。這些都是我們的財(cái)富。包括快樂和煩惱，包括所有的顏色。
長(zhǎng)大真好！
我的成長(zhǎng)作文13
我是一位普通的三年級(jí)的小學(xué)生，我也擁有這世界上最平凡又最偉大的愛。我的媽媽每天清晨早早的為我做早飯，起早貪黑，只為了能給丁丁一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。而當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，她也先找自己的原因，用一種委婉的方式去批評(píng)我，幫助我改正錯(cuò)誤。
古今中外，贊美母愛的古詩、名言數(shù)不勝數(shù)。孟郊的《游子吟》里寫道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。慈愛的母親手里拿著針線，給將要離家的兒子縫衣衫。在這首詩里，母愛成了母親手里正在縫補(bǔ)的一件衣服，雖然微小，但那件衣服穿在兒子身上何曾不是最溫暖的呢？
雨果說過：慈母的胳膊是慈愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜？高爾基也說過：世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。……為什么這么多名人都贊美母親呢？這是因?yàn)槟赣H擁有一種世界上獨(dú)一無二的愛——母愛。
紀(jì)伯倫說：人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼就是‘母親’，最美好的呼喚，就是‘媽媽’。
是的，母愛是世界上最偉大的愛，讓我們好好珍惜，讓母愛陪伴我成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)作文14
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，我總是纏著媽媽，讓她接送，媽媽直接倒床就睡，可是我不知事，只知道一天吃喝玩樂，心里想著反正有媽媽。
在【第1句】：二年級(jí)的時(shí)候，媽媽要一大早起來做早餐，還要叫我起床，有時(shí)候還有起床氣，媽媽也無可奈何，就只好哄著我。
媽媽吃完早點(diǎn)，就帶著我和我的哥哥騎單車送我們?nèi)W(xué)校。
直到三年級(jí)的時(shí)候，我才學(xué)會(huì)自己坐公交車去上學(xué)，媽媽第一次帶著我坐，第二次讓我自己坐，不過我還是坐對(duì)了。
到后來，我的媽媽學(xué)會(huì)了開車（其實(shí)早就考了駕照，可是后來忘了）。
有一天，我想早起爸爸媽媽做一桌豐盛的早飯，我把時(shí)鐘調(diào)到了6：30，我才發(fā)現(xiàn)早起是那么的不容易。
在廚房里，我手忙腳亂地做早飯，又想做好又擔(dān)心吵到爸爸媽媽。到了最后，我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地做了一頓早飯，在桌上放了一張紙條，就出去晨跑了。
在這時(shí)，我才明白，媽媽的不容易，媽媽太辛苦。在這時(shí)，我才明白媽媽的不辭辛勞。
這就是我成長(zhǎng)過程中的覺悟，一種領(lǐng)悟，一個(gè)必過的臺(tái)階。
我的成長(zhǎng)作文15
那年，我只有五歲。也許是家長(zhǎng)太溺愛我吧；也許是家里只有我一個(gè)孩子吧，我就像怎么也長(zhǎng)不大似的，一直認(rèn)識(shí)不到自己的自私。我不明白：為什么我們要孝順？這不都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)膯幔康牵驮谀且荒甓欤野l(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
父親病倒了，他在年輕時(shí)留下過腰病，寒冷的北風(fēng)對(duì)于父親來說就像一根根冰冷的針一下刺進(jìn)了骨頭里，原本健壯的父親面色變得憔悴，身子也瘦的像火柴棍，連床也下不了。
但那時(shí)，任性的我還不以為意：沒事，還有媽媽呢。可是在一連數(shù)日的照顧刁蠻的我和臥病在床的父親之后，媽媽也倒下了。家里的大事小事都由我一個(gè)人扛著，這對(duì)于從沒干過家務(wù)的任性的我來說猶如五雷轟頂。
可又能怎么辦呢？只能乖乖干活。以至于燒水被燙出一道锃亮的水泡；熬粥時(shí)幾次把粥熬糊；還要在小山村里繞遠(yuǎn)路到醫(yī)院里給爸爸媽媽買藥。
幾個(gè)月后，春天來了，爸爸媽媽都好多了，猶如老樹長(zhǎng)出了嫩綠的新芽。
而我也改變了，僅僅幾個(gè)月的磨練，我整個(gè)人都像脫胎換骨了一樣，我不會(huì)再把家里所有的重?fù)?dān)全部都扔給父母，也不會(huì)再認(rèn)為父母所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
在這之后的幾年里，我?guī)椭改缸黾覄?wù)。和父母一起成長(zhǎng)，自那一刻起，我長(zhǎng)大了。
我的成長(zhǎng)故事作文
成長(zhǎng)是行走，一邊得到一邊失去；成長(zhǎng)是負(fù)重，一邊痛苦一邊成就；成長(zhǎng)是耕種，一邊疲勞一邊收獲。
我的成長(zhǎng)故事作文篇一：
在我的記憶中有許許多多的成長(zhǎng)的故事，其中有一件事令我很難忘。
有一天，我在家門的空地上玩，忽然看見了一個(gè)紅紅的東西在陽光下閃閃發(fā)光，我好奇的跑過去一看，原來是一個(gè)紅艷艷的新錢包。我打開一看想：“哇，這么多錢，有好幾張百元大鈔。”我連忙環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有。怎么辦呢？我的心里激烈地斗爭(zhēng)起來。這么多錢，可以買許許多多好吃的好玩的，香噴噴的洋蔥卷，漂亮的芭比娃娃……紛紛在向我招手。可是老師說過的`話像雷鳴似的，在我耳邊響了起來。“同學(xué)拾到東西要交給失主，從小要做一個(gè)正直、善良的人。”我又想失主丟了這么多錢肯定很傷心，很著急，我還是去找警察叔叔吧！我連忙騎上自行車，到了警察局，我對(duì)警察說：“警察叔叔，我撿到了一個(gè)錢包。”警察說：“你在這里坐一下，我去登記。”過了一會(huì)兒，有一個(gè)人走進(jìn)了警察局，哭訴著對(duì)警察說：“我的錢包不見了！”警察說：“錢包是什么顏色的？”“是紅的，我剛換的新錢包，這些錢是給我媽媽治病的錢呀！”她把錢包里的東西一五一十說清楚了，一點(diǎn)兒也不差，看來她就是失主。
這時(shí)她感激的對(duì)我說：“謝謝你，小姑娘！”我不好意思地說：“不用謝！”我在心中暗自慶幸，還好沒有把錢包據(jù)為己有，否則我一定會(huì)后悔。
經(jīng)過這件事情，我心中牢牢記住了一個(gè)道理：要做一個(gè)正直善良的人！
我的成長(zhǎng)故事作文篇二：
時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)十歲了，回想起成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的心中不斷地泛起漣漪，其中有媽媽、爸爸、同學(xué)、老師……也經(jīng)歷了許多事情，最令我難忘的是學(xué)滑板，從中我懂得了：只有耕耘才會(huì)有收獲。
有一次放假時(shí)，爸爸給我買了一個(gè)滑板，那個(gè)滑板火紅的，還有一個(gè)好聽的名字叫“漫步者”。我見了愛不釋手，高興的手舞足蹈，迫不及待地拉著媽媽的手下樓訓(xùn)練起來。首先，我先把左腳踩在踏板中間，右腳踩在地上用力一蹬，滑板一下子跑了起來，我好高興！接著，我試著把右腳也放到飛跑的滑板上，但好幾次都沒成功，忽然滑板一歪，我失去平衡，啪的一聲，摔倒在地上。媽媽連忙扶起我，幫我拍掉身上的塵土，鼓勵(lì)我不要灰心。“不要慌，慢慢練！”我按照媽媽講的方法，漸漸的掌握了滑板的技巧，可以站到滑板上了！終于成功了！
通過學(xué)習(xí)滑板這件事，讓我懂得了，只有耕耘才能有收獲，誰都不可能不訓(xùn)練就能成功，我深刻地體會(huì)到在人生道路上的成功是靠勤勞和不怕苦不怕痛的精神換來的。
我的成長(zhǎng)故事
雖說成長(zhǎng)漫長(zhǎng)，但也是短暫的。因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的麥苗是鮮綠的，明天就會(huì)變成金黃；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的麥穗是飽滿的，明天就躺進(jìn)了麥場(chǎng)；因?yàn)槌砷L(zhǎng)，今天的玫瑰是含苞的，明天就會(huì)嬌艷綻放。
我的成長(zhǎng)故事篇一
經(jīng)歷是人生中必不可少的東西，只有這樣才能在經(jīng)歷中成長(zhǎng)，就像雛鷹沒有在狂風(fēng)暴雨下訓(xùn)練飛翔，今后就不能在天空中自由翱翔。的確是這樣，只有經(jīng)歷了，你才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)知道苦盡甘來的道理。
記得有一次，我在看電視，忽然肚子疼得很厲害，于是我去上了廁所。媽媽平時(shí)告訴我每一次上廁所草紙不能超過三張，否則馬桶就會(huì)堵住，可是我并沒有把它放在心上。一下子用了五張，沒過一會(huì)兒馬桶被堵注了……
當(dāng)時(shí)我不知所措，像木頭人呆呆的.站在那里，突然就決定像爸爸一樣修馬桶，首先我把馬桶蓋拿走了，可是意想不到的事發(fā)生了，馬桶蓋像個(gè)淘氣的孩子從我的手中滑下，只聽見“乓”一聲響，馬桶蓋碎了，此時(shí)我的心也碎了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里，不知道該做什么好。
當(dāng)時(shí)我真希望時(shí)間能倒流，我去修馬桶，打開馬桶蓋，可是現(xiàn)在為時(shí)已晚。摔都已經(jīng)摔碎了，此時(shí)奶奶聽到聲音就過來，問我發(fā)生了什么，我把事情一五一十地告訴了她。她一聽立刻責(zé)罵起我來：“你沒事修啥馬桶，看吧，現(xiàn)在馬桶摔碎了，爸爸回來肯定要打你的”。我一聽到這里，心里像熱鍋上的螞蟻，這下秀才遇到兵，有理說不清啊！
很快爸爸回來了，奶奶把事情告訴了他，他一聽果然怒氣沖沖，腳步又沉又重地向我房間走來，我覺地一場(chǎng)災(zāi)難又躲不過了，當(dāng)時(shí)我真希望能有一個(gè)洞，能夠鉆進(jìn)去，讓我躲一躲，可是已經(jīng)來不及了，他火冒三丈地打開門，指著我說：
“你為什么要自作主張，要修馬桶。”說完，便向我打來，當(dāng)時(shí)我只哭，哪還容我回答？后來，情緒漸漸平穩(wěn)下來，爸爸語重心長(zhǎng)得問我：“以后還敢不敢自作主張了”。我低頭回答道：
“我不敢了！”
我經(jīng)歷這頓打，以后做事再也不自作主張了。我在經(jīng)歷中不斷成長(zhǎng)！
我的成長(zhǎng)故事篇二
從我記事到現(xiàn)在上小學(xué)，有很多成長(zhǎng)的小故事讓我難忘，記憶猶新。翻出一段記憶都是故事，有歡樂，有難過，有啼笑皆非；有進(jìn)步，有落后，有難以忘懷。
記得我五歲上幼兒園，老師園長(zhǎng)來我家家訪。我睡午覺剛醒，懷里還抱著小枕頭呢！就聽見鐺鐺敲門聲，爸爸去開門，我當(dāng)時(shí)心里緊張著呢！因?yàn)槔蠋燁^天說了要來我家家訪的。我心里想著：“這下可完了，因?yàn)槲以谟變簣@表現(xiàn)不好，總闖禍，爸媽知道了該收拾我了。”
爸爸讓進(jìn)老師園長(zhǎng)，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她，現(xiàn)在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準(zhǔn)備挨批呢，可誰知老師卻說：“乖乖，你的字進(jìn)步了，改錯(cuò)也很工整，尤其是畫畫，畫得可漂亮了，還得獎(jiǎng)了呢。”本來很緊張的我一下就忘了害怕，從沙發(fā)上跳下來在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎(jiǎng)。
老師說：“咱幼兒園得了兩塊金獎(jiǎng)，其中就有你一塊呢！”“你還得努力，再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī)，不能驕傲，”老師接著說。
爸爸說：“這小子就是不聽話，干啥事都不太認(rèn)真，認(rèn)真了就有進(jìn)步。你看這次拿獎(jiǎng)了，說明你認(rèn)真了，跟老師說的一樣，還得努力。”
我想這下不用挨批了，也拋之腦后了，只想著我的金牌。老師又說：“態(tài)度非常重要，只有態(tài)度端正了，你才會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)認(rèn)真遵守紀(jì)律認(rèn)真做好每件事，得獎(jiǎng)了就是最好的證明，你說對(duì)嗎？”我看著老師，認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
送走老師園長(zhǎng)，我暗暗下定決心，一定要再拿金牌，一定要象這次畫畫比賽這樣認(rèn)真畫認(rèn)真學(xué)。老師父母不是都說，態(tài)度決定一切嗎
成長(zhǎng)的故事很多，曾今的故事，現(xiàn)在的故事，還有未來的故事。態(tài)度決定故事的精彩。
我的成長(zhǎng)故事篇三
無意間翻開家里的相冊(cè)，看著相冊(cè)中一張一張記錄著我點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)故事的照片，不禁地讓我想起了小時(shí)候的自己。
我三歲那年剛上幼兒園小小班，每次去上學(xué)，都會(huì)一直不停的哭，要爸爸媽媽留下來，留在學(xué)校里陪我。有一次，爸爸開著汽車送我去上學(xué)，到了學(xué)校門口，我拉著汽車的把手不放，最后爸爸沒辦法，只有讓老師來抱著我，我一邊哭一邊喊：“放開，放開。我要回家！啊，啊……”“等等哦，我忙完就來！”爸爸對(duì)著我說道。老師看著我哭鬧的樣子，也只有使足了勁才把我抱進(jìn)了教室。進(jìn)入教室，老師讓我坐在床上，然后她坐在我對(duì)面，看著我，我看著老師望著我，好像看到她的眼睛對(duì)著我在說話，突然明白了什么，馬上停止了哭泣。老師看著我停止了哭鬧，才對(duì)著我說：“你看，別的小朋友都不哭，玲玲小朋友不但自己不哭，還像個(gè)‘大姐姐’一樣照顧月月，幫她拿杯子、泡水……”聽完老師的話，我好像明白了什么，覺得很難為情，輕輕地“嗯”了一下。
第二天，我上學(xué)的時(shí)候想著昨天老師跟我說的事情，忽然就不哭了。一進(jìn)教室，玲玲像個(gè)“大姐姐”一樣的走過來，問我：“怎樣？童童，今天心情還好嗎？”我又輕輕地“嗯”了一句。別的同學(xué)聽到玲玲問起，都不約而同地來關(guān)心我。“開心嗎？童童。”“還好吧？童童。”……聽到同學(xué)們關(guān)心我的話語，我感覺到自己已經(jīng)融入了這個(gè)溫馨的集體，這個(gè)集體里有很多像玲玲一樣的“大姐姐”，他們都能讓我更開心更快樂。
現(xiàn)在我們都已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)生涯，很多的幼兒園同學(xué)我都已經(jīng)不記得他們的名字了，但是，我依然還記得他們的模樣和我們一起讀幼兒園時(shí)的快樂時(shí)光。各位同學(xué)，不知道你們還記得我嗎？
溫暖著我的成長(zhǎng)散文
很多故事，想寫下來作為自己青春的祭品。但每一段故事，編著編著，總會(huì)迷失了自己；每一段風(fēng)景，看著看著，總會(huì)身不由己，情不自禁，無法脫身。
由于要編自己的故事，所以和早已失去聯(lián)系的表姐，通過網(wǎng)絡(luò)，重新溫習(xí)著年少的趣事。
白駒過隙，滄海桑田，短暫卻又漫長(zhǎng)的十幾個(gè)年頭，物是而人的面貌全非。除了那些從小就刻進(jìn)記憶里的容貌，由青年到中年，由紅潤(rùn)的面頰到褶皺的額頭外，兒時(shí)的玩伴，亦或是或遠(yuǎn)或近的堂兄弟姐妹，表兄弟姐妹們，都以陌生的面孔，演繹著自己多彩的生活，斑斕的生命。
我們不曾相見，也只不過有七八年的時(shí)間。大姑舅爸家的表姐與表哥，不知不覺的淡出了我的記憶，留與我的，只剩那些年月，暑假在他們家玩的時(shí)候，同舅媽和表哥表姐在胡麻地里吃的榨菜，依舊清晰的記得，那榨菜五毛錢兩袋，蘿卜的。味很爨，橘黃色的汁，蘿卜絲切的均勻，嚼起來清脆舒服，有點(diǎn)咸，有點(diǎn)甜。后來雖然吃過很多榨菜，但再也沒有找到當(dāng)年在胡麻地里的那個(gè)味的蘿卜絲，就像，雖然我們還聯(lián)系著，但在也不是那些年歲的天真與單純。也許，那個(gè)味，就是記憶的味道，只能回憶，卻不能回去。
要不是今年去舅媽家，我肯定也不會(huì)認(rèn)出二表姐來。其實(shí)，大表姐和二表姐我是分不清的，我只知道她們都是我的姐姐，自從能夠記得住她們時(shí)，我就得無條件的喊她們姐姐，雖然心里很不平衡，但那也是沒法子的事。到現(xiàn)在，還是分的不是很清。那次，在空間看到那一張張不同角度，不同鏡頭的照片，除了舅爸舅媽和二表姐我認(rèn)識(shí)外，其他的都不認(rèn)識(shí)。照片翻來覆去，看了一遍又一遍，就是沒有找到大表姐和表哥。只能問問二表姐，待她發(fā)來照片，定睛一看，詫異，驚愕，又有許多的不可思議。極力的回憶，但怎么也找不到，找不出，當(dāng)年那兩個(gè)清秀水靈、純真爛漫的女孩，一個(gè)言簡(jiǎn)沉穩(wěn)，一個(gè)活潑好動(dòng)，一個(gè)方形臉，一個(gè)圓形臉；再也找不出那個(gè)，一臉孩子氣，拿著乒乓球拍與墻壁對(duì)戰(zhàn)的男孩子。
大表姐兩個(gè)緋紅的臉蛋，儼然是一村婦模樣，不再是“大家閨秀”出水般的嬌美。二表姐白皙，臉蛋還是圓圓的，沒有多大變化。
記憶像開閘的洪水，傾瀉而來。把那些年的往事，輕而易舉卻又朦朧模糊的晾曬在了時(shí)間的河灘上。等著我去撿拾，等著我去溫習(xí)。
舅爸是一位普普通通的小學(xué)教師，性格沉默寡言，雖然不經(jīng)常笑，但看上去卻很慈祥和善，到現(xiàn)在好像還沒有退休。我最佩服的是他的字，雖然那時(shí)候小，但看到他給表哥與表姐寫的名字，對(duì)于我沒想到自己后來也喜歡上書法的自己來說，無疑是一位免費(fèi)的導(dǎo)師，一位心靈上的支柱與標(biāo)桿。但事實(shí)上，我從沒有跟他學(xué)一個(gè)字，哪怕是一個(gè)筆畫都沒有。舅媽是一個(gè)很大氣、很爽朗的人。在我的記憶里，她好像沒有憂愁，沒有悲哀。不論何時(shí)，見到她，或是聽到她的聲音，笑的都是那么的干脆與釋懷。她曾經(jīng)是和表姑是賣衣服布料的小商販，能說會(huì)道，而且句句聽起來都是那么的順暢與舒服。她的手特別的靈巧，能編織各種花色的毛衣。紅色的毛衣，黃色的兔子，那便是屬于我的鉆石鑲翡翠。那只兔子，溫馴、乖巧的臥在胃部的正下方，黑色的眼珠，像是夜明珠，在紅黃的亮色中，閃閃發(fā)光，盡管是黑色的光芒，也格外的耀眼與美麗。細(xì)致的`針腳，精巧的圖案，穿在身上很舒服，很溫暖，也很自豪與驕傲，因?yàn)槠渌锇槎紱]有，哥哥姐姐也沒有。我會(huì)長(zhǎng)大，而毛衣卻不能拉長(zhǎng)。穿了幾年，胳膊就不知不覺的和毛衣袖子開始出現(xiàn)了脫節(jié)。袖口也被磨破，滿是污垢的線頭，與剛斷裂的茬口，形成了鮮明的對(duì)比：一個(gè)活在水中，有清水的保養(yǎng)與沖洗，干凈鮮亮，沒有退色；一個(gè)活在煤窯洞里，整天被細(xì)小的黑色碳末，蹂躪與折磨著，暗淡，憔悴，無光澤。貌似，很多年在沒有穿過親戚六人針織的毛衣了。很懷念，很想讓舅媽給我再織一件。穿著她的疼愛，溫暖著我的成長(zhǎng)。
有一回，好像也是最后一次，我在舅媽家玩了大半個(gè)月。整天的任務(wù)除了吃喝，就是瘋玩，偶爾也告?zhèn)€小狀，在偶爾也看著臉色，行個(gè)事。那時(shí)他家里已經(jīng)有了臺(tái)式電腦，我坐在電腦旁，就是不會(huì)玩瑪麗游戲。表哥表姐也不教教我，我又擅自不敢動(dòng)，雖然舅爸舅媽給了口話，但我怕不小心給弄壞。回到家里之后，橫臥在母親的懷里，母親摸著我的頭發(fā)，調(diào)侃著說：“你看你舅媽家比咱們有錢，也愛你，給你買吃買穿的，要不你給你舅媽家當(dāng)娃娃去。”傻傻的，憨憨的我，仰起脖子，很不好意思的說道：“人家都說，金窩窩，銀窩窩，不如咱家的狗窩窩，我感覺還是咱們好。”母親也許是欣慰，也許是感動(dòng)，把我摟在懷里，只是笑，而沒有任何話語。那時(shí)候才知道，在外面玩久了，或是流浪久了，也會(huì)膩煩的。自己的家，任何時(shí)候都是一個(gè)港灣，疲倦了，困惑了，失敗了，只要能蜷縮在自己的小窩里，哪怕是療傷，哪怕是自殘，也都有安全感與歸屬感，也都有溫暖感與舒適感。
晃眼間，十幾年的光陰就在這些不相見的日子的罅隙間溜走，就連商量的余地都沒有。時(shí)間，真的是經(jīng)不住享用！
