形容精彩樂器演奏的詞句 古風小說中描寫樂器演奏的片段100字左右
【第1句】：古風小說中描寫樂器演奏的片段100字左右
【第1句】：輕撫摸著琴身，走到一旁坐了下來，把琴放平，深吸了一口氣，玉指開始在古琴上波動，十分流暢。伴隨著古琴，婉轉又有些哀愁的歌聲緩緩流出。
【第2句】：向旁邊侍女示意，其會意地遞過一白玉古箏.緩緩落座，修長而優雅地雙手輕輕撫過琴弦。撫起了層層泛著漣漪的樂音。音色猶如一汪清水，清清泠泠。似夏夜湖面上的一陣清風..引人心中松弛而清新……
【第3句】：接過侍女手中的古琴，不禁贊嘆：不愧是宮中之物，上好檀木質地，琴身雕龍紋鳳，琴弦緊若游絲。
微微福身，婉婉落座。玉指輕揚，露出纖細白皙的玉指，撫上琴面，凝氣深思，琴聲徒然在殿上響起，琴聲委婉卻又剛毅，券券而來，又似高尚流水，汩汩韻味……
【第4句】：玉手輕佻，只見那芊芊玉指在琴弦上風快的彈奏著，琴聲尖利，高昂，卻不突兀。猶如無數烈馬跑去，壯懷激烈………
高臺之上飄下琴瑟之音，那樣的悠揚清澈，如青巒間嬉戲的山泉；那樣的清逸無拘；如楊柳梢頭飄然而過的威風，那樣的輕柔綺麗，如百花叢中翩然的彩蝶；那樣的清寒高貴，如雪舞紛紛中的那一點紅梅。。。。。。時而琴音高聳如云瑟音低沉如呢語；時而琴音飄渺如風中絲絮；時而瑟音沉穩如松颯崖，時而瑟音激揚，時而琴音空蒙。。。。。。琴與瑟時分時合，合時流暢如江河入大海，分時靈動如淺溪分石。
直接把琵琶行 里的句子抄一遍吧
千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面。
轉軸撥弦三兩聲，未成曲調先有情。
弦弦掩抑聲聲思，似訴平生不得志。
低眉信手續續彈，說盡心中無限事。
輕攏慢捻抹復挑，初為霓裳后六幺。
大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。
嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。
間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。
冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇。
別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。
銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。
曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。
東船西舫悄無言，唯見江心秋月白。
【第2句】：形容演奏的成語有哪些
【第1句】：八音迭奏（bā yīn dié zòu）：八音：古代對樂器的統稱；迭：交互，輪流。八類樂器輪番演奏。表示器樂齊全，演奏場面盛大。
【第2句】：歌臺舞榭 （gē tái wǔ xiè ）：出自唐·呂令問《云中古城賦》：“歌臺舞榭，月殿云堂。演奏樂曲、表演歌舞的場所。
【第3句】：管弦繁奏（guǎn xián fán zòu）：許多的管樂、弦樂混合在一起演奏。形容聲音繁雜。也比喻文章氣勢急促或情緒激烈高昂。出自《晉書·庾亮傳》：“管弦繁奏，夔先聆其音。”
【第4句】：敲金擊石（qiāo jīn jī shí）：形容聲音鏗鏘。出自唐·韓愈《代張籍與李浙東書》：“閣下憑幾而聽之，未必不如聽吹竹彈絲、敲金擊石也。”
【第5句】：朱弦玉磬（zhū xián yù qìng）：借指用樂器演奏的優美音樂。出自唐·劉禹錫《令狐相公見示楊少尹贈答兼命繼聲》詩：“兩首新詩百字余，朱弦玉磬韻難知。”
【第3句】：描寫樂器聲音優美的成語
【成語】： 作金石聲
【拼音】： zuò jīn shí shēng
【解釋】： 金石：鐘磬之類的樂器，聲音清脆優美。比喻文章優美，音調鏗鏘。
【出處】： 南朝宋·劉義慶《世說新語·文學》：“孫興公作《天臺賦》成，以示范榮期云：'卿試擲地，要作金石聲。’”
【拼音代碼】： zjss
【近義詞】： 擲地有聲
【用法】： 作謂語、定語；用于文章。
【成語】： 朱弦玉磬
【拼音】： zhū xián yù qìng
【解釋】： 弦：樂器上的絲弦；磬：一種打擊樂器。借指用樂器演奏的優美音樂。
【出處】： 唐·劉禹錫《令狐相公見示楊少尹贈答兼命繼聲》詩：“兩首新詩百字余，朱弦玉磬韻難知。”
【拼音代碼】： zxyq
【用法】： 作賓語、定語；用于書面語
【成語】： 聲振林木
【拼音】： shēng zhèn lín mù
【解釋】： 聲：歌聲。歌聲振動了林木。形容歌聲或樂器聲高亢宏亮。
【出處】： 《列子·湯問》：“撫節悲歌，聲振林木，響遏行云。”
【舉例造句】： 荊元慢慢的和了弦，彈起來，鏗鏗鏘鏘，聲振林木。 ——清·吳敬梓《儒林外史》第五十五回
【拼音代碼】： szlm
【近義詞】： 響遏行云
【反義詞】： 鴉雀無聲
【成語】： 哀絲豪竹
【拼音】： āi sī háo zhú
【解釋】： 絲：指弦樂器；竹：指管樂器；豪竹：粗大的竹管制成的樂器。形容管弦樂聲的悲壯動人。
【出處】： 唐·杜甫《醉為馬墜諸公攜酒相看》詩：“酒肉如山又一時，初筵哀絲動豪竹。”
【舉例造句】： 哀絲豪竹頌英烈，此是北昆躍進花。——茅盾《觀北昆劇院初演〈紅霞〉》
【拼音代碼】： ashz
【第4句】：形容音樂或音質美好的詞語,4個字以內,謝謝
乳鶯歸巢 余音裊裊 繞梁三日 響遏行云 行云流水 高山流水 天籟之音 含商咀徵 〖解釋〗“宮”、“商”、“徵”都是中國古樂中的音階名。
指沉浸于優美的樂曲之中。同“含宮咀徵”。
含宮咀徵 〖解釋〗“宮”、“商”、“徵”都是中國古樂中的音階名。指沉浸于優美的樂曲之中。
同“含商咀徵”。 云起雪飛 〖解釋〗如云興起，如雪飄飛。
比喻樂曲悠揚，變化有致。 余音繚繞 〖解釋〗形容悅耳的歌聲或樂曲使人聽了不能一下子忘掉。
郢中白雪 〖解釋〗典出戰國楚宋玉《答楚王問》：“客有歌于郢中者，其始曰《下里巴人》，國中屬而和者數千人；其為《陽阿》、《薤露》，國中屬而和者數百人；其為《陽春白雪》，國中屬而和者不過數十人……是其曲彌高，其和彌寡。”后以“郢中白雪”指高雅的樂曲或詩文。
幺弦孤韻 〖解釋〗謂小曲的音韻，與具備各種樂曲樂器的大樂相對。 興云致雨 〖解釋〗興云：布下云彩。
致雨：使下雨。神話傳說，神龍有布云作雨的能力。
借喻樂曲詩文，聲勢雄壯，不同凡響。 清耳悅心 〖解釋〗耳為之清寧，心為之歡喜。
形容樂曲美妙動人。 鸞吟鳳唱 〖解釋〗鸞鳳鳴叫相和。
比喻優美的樂曲。 鸞歌鳳吹 〖解釋〗指笙簫等樂曲聲。
含商咀征 〖解釋〗亦作“含宮咀征”。謂沉浸于優美的樂曲之中。
“宮”、“商”、“征”均中國古樂中的音階名。 撫掌擊節 〖解釋〗撫掌：拍手。
擊節：打拍子。①拍手為樂曲打拍子。
②拍手表示非常贊賞。 鰲憤龍愁 〖解釋〗如鼉憤怒，如龍憂愁。
比喻樂曲的情調悲憤。 千回百折 〖解釋〗形容文藝作品或歌聲、樂曲跌宕婉轉。
也形容事態的發展、前進的歷程彎彎曲曲，很不順利。 鈞天廣樂 〖解釋〗指天上的音樂，仙樂。
后形容優美雄壯的樂曲。 高山流水 〖解釋〗比喻知己或知音。
也比喻樂曲高妙。 響遏行云 〖解釋〗遏：阻止；行云：飄動的云彩。
形容歌聲嘹亮，高入云霄，連浮動著的云彩也被止住了。 繞梁三日 〖解釋〗環繞屋梁旋轉三天。
形容美妙動聽的聲音。 蕩氣回腸 〖解釋〗蕩：動搖；回：回轉。
使肝腸回旋，使心氣激蕩。形容文章、樂曲十分婉轉動人。
【第5句】：形容音箱發出來的音樂好聽的詞組語句
輕靈飄逸、清柔如水、幽蘭飄香、空靈震神、晨霧朦朧、情如烈焰、飄絲如雪、繞梁三暉、仙弦輕舞、馨心淡雅、欣步閑庭、游水媛萱、巴人下里 白雪陽春 東野巴人 頓挫抑揚 鳳簫鸞管 歌聲繞梁 顧曲周郎 擊筑悲歌 急管繁弦 金石絲竹 慷慨悲歌 鏗鏹頓挫 靡靡之音 品竹彈絲 曲高和寡 絲竹管弦 彈絲品竹 亡國之音 下里巴人 陽關三迭 一倡三嘆 異曲同工 抑揚頓挫 引吭悲歌 引吭高唱 引吭高歌 引吭高聲 引商刻羽 余響繞梁 余音繚繞 余音裊裊 余音繞梁 玉潤珠圓 正始之音 鄭衛之音 周郎顧曲行云流水 珠圓玉潤 空靈 深情款款 婀娜多姿、陽春白雪、天籟之音、余音繞梁，三日不絕、字字清脆，聲聲婉轉，如新鶯出谷，乳燕歸巢、繁弦急管、曲韻悠揚、酣暢淋漓、回腸九轉、金聲玉振、琴瑟和諧、如泣如訴、響徹云霄、余音繚繞、抑揚頓挫、余音繞梁、余味無洋洋盈耳 裊裊余音 鏗鏘有力 風風韻韻 擲地有聲 鶯聲燕語 繞梁三日 綿言細語 繪聲繪色 出谷 余音饒梁 沉魚出聽、娓娓動聽、鸞鳳和鳴、繞梁三日 【虎斑霞綺，林籟泉韻】：綺：美麗；籟：孔穴中發出的聲響；韻：悅耳和諧的聲音。
形容自然界景色秀麗，各種聲音悅耳動聽。【金徽玉軫】：徽：系琴弦的絲線；軫：轉動琴弦的軸。
高貴、雅致的琴徽和琴軸。形容流暢悅耳的琴聲。
也比喻超凡脫俗的雅調。【林籟泉韻】：風吹林木和泉石相激而產生的悅耳聲音。
泛指天籟。【裊裊余音】：裊裊：宛轉悠揚。
余音：不絕之音。形容音樂結束后悠揚悅耳的聲音仍然綿延不絕，回響在耳邊。
同“余音裊裊” 。【清歌雅舞】：歌聲清新悅耳，舞姿輕盈優美。
【聲出金石】：金石：指古代的打擊樂器。好像是從樂器中發出來的聲音。
形容歌聲悅耳動聽。【噀玉噴珠】：形容口齒伶俐，說話悅耳動聽。
【洋洋盈耳】：洋洋：眾多；盈：充滿。指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。
形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。【一片宮商】：宮、商：都是古代五音之一。
一片和諧的音樂聲。形容文辭如樂聲一樣優美、悅耳。
【余音繚繞】：優美動聽的音樂長久地回蕩。形容悅耳的歌聲或樂曲使人聽了不能一下子忘掉。
【余音裊裊】：形容音樂悅耳動聽，令人沉醉。【余韻繞梁】：韻：韻律。
形容歌聲高亢、優美悅耳，余味無窮。【哀而不傷】：哀：悲哀；傷：傷害。
憂愁而不悲傷，形容感情有節制；另形容詩歌、音樂優美雅致，感情適度。比喻做事沒有過頭也無不及。
【遏云繞梁】：遏：停止。歌聲優美，使游動的浮云為之停下來靜聽，似余音繞著屋梁，不愿散去。
【鳳鳴鶴唳】：形容優美的聲音。【歌聲繞梁】：繞：回旋；梁：房屋的大梁。
歌聲回旋于房梁之間。形容歌聲優美動聽。
【廣樂鈞天】：廣樂：優美而雄壯的音樂；鈞天：古代神話傳說指天之中央。指天上的音樂，仙樂。
后形容優美雄壯的樂曲。【含宮咀征】：指沉浸于優美的樂曲之中。
同“含商咀征”。【含宮咀徵】：“宮”、“商”、“徵”都是中國古樂中的音階名。
指沉浸于優美的樂曲之中。同“含商咀徵”。
【含商咀征】：指沉浸于優美的樂曲之中。“宮”、“商”、“征”均中國古樂中的音階名。
亦作“含宮咀征”。【含商咀徵】：“宮”、“商”、“徵”都是中國古樂中的音階名。
指沉浸于優美的樂曲之中。同“含宮咀徵”。
【喉清韻雅】：歌喉清脆響亮，韻味優美幽致。形容歌唱水平很高。
【金聲玉潤】：金：指鐘；玉：指磬。比喻文章氣韻優美。
【鈞天廣樂】：鈞天：古代神話傳說指天之中央；廣樂：優美而雄壯的音樂。指天上的音樂，仙樂。
后形容優美雄壯的樂曲。【鈞天之樂】：鈞天：古代神話傳說指天的中央。
指天上的音樂，仙樂。后形容優美雄壯的樂曲。
【鸞吟鳳唱】：鸞鳳鳴叫相和。比喻優美的樂曲。
【噴珠噀玉】：口中噴出珠玉。形容口齒伶俐，文辭優美。
【鏘金鏗玉】：比喻音節響亮，詩句優美。同“鏘金鳴玉”。
【鏘金鳴玉】：金玉相撞而發聲。比喻音節響亮，詩句優美。
【沁人心脾】：沁：滲入。原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。
也形容詩歌和文章優美動人，給人清新爽朗的感覺。【沁入肺腑】：沁：滲入。
原指芳香涼爽的空氣或飲料使人感到舒適。也形容詩歌和文章優美動人，給人清新爽朗的感覺。
【輕歌曼舞】：音樂輕快，舞姿優美。【清歌雅舞】：歌聲清新悅耳，舞姿輕盈優美。
【雅俗共賞】：形容某些文藝作品既優美，又通俗，各種文化程度的人都能夠欣賞。【洋洋盈耳】：洋洋：眾多；盈：充滿。
指宏亮而優美的聲音充滿雙耳。形容講話、讀書的聲音悅耳動聽。
【妖歌曼舞】：曼：柔和。音樂輕快，舞姿優美。
【一倡三嘆】：指一人歌唱，三人相和。后多用以形容音樂、詩文優美，富有余味，令人贊賞不己。
倡，亦作“唱”。【一片宮商】：宮、商：都是古代五音之一。
一片和諧的音樂聲。形容文辭如樂聲一樣優美、悅耳。
【一字一珠】：一個字就象一顆珍珠。形容歌聲婉轉圓潤。
也比喻文章優美，辭藻華麗。【余音繚繞】：優美動聽的音樂長久地回蕩。
形容悅耳的歌聲或樂曲使人聽了不能一下子忘掉。【余音繞梁】：形容歌聲優美，給人留下難忘的印象。
【余音繞梁，三日不絕】：繞梁：環繞屋梁。優美動聽的音樂長久地在屋。
【第6句】：有沒有樂器演奏類節目的串詞
主持人串詞
A：尊敬的各位領導
B：各位嘉賓
A：敬愛的老師
B：親愛的同學
AB：大家晚上好
A：武漢科技大學城市學院
B：武漢外語外事職業學院
A：瀕湖笛簫協會 音樂會
AB：現在開始
A：遠離城市的喧囂，我們傾聽一種自然的旋律
B：忘記心中的煩惱，我們享受來自笛簫的悠揚
A：愿茉莉花的聲音永遠縈繞在你的心頭
B：請欣賞開場曲《茉莉花》
A：溪山夜月，一弄叫月，聲入太霞；二弄穿云，聲入云中；青鳥啼魂，三弄橫江，隔江長嘆聲。梅花三弄，風蕩梅花，欲罷不能。
請欣賞《梅花三弄》
B：彩”代表顏色，能看得見顏色的夜晚一定不會很累，有一些月的光輝，月光如水，清澈透明；追”字賦予畫面，以動感朦朧中帶有一絲生氣。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。請欣賞合奏《彩云追月》
A：故鄉是心中化不開的濃濃的鄉愁，故鄉的歌是嘴邊常哼的童瑤。一首《故鄉的歌》帶我們回到兒時的故鄉，請欣賞由高鑫帶來的獨奏《故鄉的歌》
A：春天是花開的季節，百花爭艷，萬物復蘇。
B：春天是夢想放飛的季節，壯志凌云，豪情滿懷
A：請欣賞合奏《春到湘江》
A：一個是良緣仙毗，一個是美玉無暇，
若說沒奇緣，今生偏又遇見他
B：一個枉自嗟嘆，一個空勞牽掛；一個是水中月，一個是鏡中花。
A：請欣賞《枉凝梅》
B：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。滿地余寒露香凝，凝不住絕美的年華。你是否也在思索？請欣賞《幽思》
A：歡快的馬兒在草原上奔跑，牧民的春天格外熱鬧。奔馳在千里草原，心中涌起萬丈豪情。請欣賞合奏《奔馳在千里草原》
B：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。
在這鶯歌燕舞，百鳥爭鳴，姹紫嫣紅，絢麗多姿的花海中，它們會哭泣嗎？
請欣賞合奏《花泣》
A：當關牧村那特有的低沉嗓音飄進耳朵的時候，月光，鳳尾竹
姑娘和愛情便悄悄溜出來了
B：她低沉的聲音引著人的思緒飛啊飛悠悠柔柔似飄渺的云彩
A：就這樣靜靜品一杯茶，靜靜欣賞這首老歌《月光下的鳳尾竹》
B：牧民駕馬把歌唱，揚鞭催馬運糧忙。
請欣賞合奏《揚鞭催馬運糧忙》
B：江南水鄉的雨霧深處有舊時的回憶，青石板路碎花衫 ，精改的布鞋，還有木柄油紙傘
A：烏篷船緩緩遠去，載著江南好，可是目光卻分明停留在小橋上的初戀情人。
B：一曲《夢里水鄉》讓我們的思緒又隨著那北國的寒風回到了溫暖如春的蘇州水鄉。
A：請欣賞合奏《夢里水鄉》
A：琵琶聲到如今還在這里響起，穿越千年的尋覓，舊夢依稀
B：琵琶聲，到如今還在這響起，素手弄琵琶，琵琶清脆響叮咚，歡笑聲已成了昨日記憶，彈盡千年的孤寂獨自嘆息。
B：請欣賞琵琶獨奏《琵琶語》
B：譚翔你聽說過姑蘇行嗎？
A：姑蘇行？這我知道啊，它是南派曲笛的代表性曲樂之一，樂曲如同一幅描繪江南美景的水墨丹青，亦如一蠱雨前清茗，其清香沁人心脾
B：聽你說了這么多，我都忍不住一聽仙樂了，請欣賞合奏《姑蘇行》
A：眼淚問花花不語，亂紅飛過秋千去。
一曲哀怨纏綿的亂紅帶我們進入一個傷感的內心。請欣賞合奏《亂紅》
B：前面我們欣賞了揚鞭催馬運糧忙和奔馳在千里草原這兩首牧民歌曲大家是不是還意猶未盡呢？那就請欣賞合奏《牧民新歌》再一次領略牧民風情吧。
A：冰雪可以摧毀農田，但卻摧毀不了我們的家園。
B：地震可以震垮房屋，但卻震垮不了我們團結的心。
A：風雨過后總有彩虹
B：大災之后必定興邦
A：讓我們一起祝福祖國的明天會更好
B：祝福我們的明天會更好
