太空清潔工好句子錦集三篇

太空清潔工課文

《太空“清潔工”》是五年級上冊的選學課文，符合第三單元的主題“科普說明文”。文章主要講述了什么是太空垃圾、太空垃圾的危害及清除太空垃圾的辦法。以下是小編整理的太空清潔工課文，歡迎閱讀。

　　太空“清潔工”

遼闊的太空，有許多人造航天器圍著地球運行。有的衛星幫助飛機和輪船確定方位，有的衛星觀測氣象變化，有的衛星維持四面八方的通訊聯絡。另外，太空望遠鏡，空間軌道站日夜不停地探索著宇宙奧秘，進行科學實驗。

這些航天器從設計，制造到發射上天，耗費了巨大的人力，物力和財力，運行中哪怕出一點小問題也會造成難以估價的損失。可是偏有一些“搗蛋鬼”不時威脅著它們的運行安全。這些“搗蛋鬼”就是討厭的太空垃圾。

太空垃圾是些什么呢？它們有的是完成了任務，已經達到了設計壽命極限的報廢衛星，有的是發射失敗、沒能進入預定軌道的航天器，還有些是發射衛星的火箭殘骸。這些東西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通規則的車輛，橫沖直撞，正常運行的航天器一旦碰上它們，立刻就會遭殃。太空垃圾的飛行速度很快，破壞力極大。而且因為外層空間空氣稀薄，阻力很小，它們環繞地球飛行好多年也不會墜入大氣層燒毀。

有沒有辦法清除掉太空垃圾呢？英國科學家研制出一種專門用來清除太空垃圾的人造衛星，這就是我們所說的太空“清潔工”，它可以幫助解決太空垃圾這個令人頭痛的問題。太空“清潔工”的質量只有6千克，制造和發射的全部費用不到100萬美元。別看它個兒不大，本領可不小。它裝有4臺攝象機，能夠搜索上下，左右，前后的情況。一旦看到太空垃圾，它就立刻靠過去，然后緊緊抓住那個“搗蛋鬼”，接著迫使太空垃圾和自己一起減慢飛行速度，在重力的作用下降低高度，一起進入稠密的大氣層，這時劇烈的空氣摩擦產生的高溫就會將它們一同燒毀。從地面上看，就像天空墜落的流星一樣。假如垃圾的體積太大，來不及在大氣中完全燒毀，“清潔工”還能控制墜落時間，讓它的殘骸掉到沙漠或海洋中，既不會威脅空中的航天器，也不會給地下的人們帶來麻煩。

有了太空“清潔工”，外層空間的運行也安全多了。現在的做法還只能讓“清潔工”和太空垃圾“同歸于盡”。雖然造價不算太貴，但是清理一件垃圾就得“犧牲”一個“清潔工”，還是不合算。科學家們下一步的目標是研制更高級的太空“清潔工”，使它能夠消滅掉一個太空垃圾以后，再去尋找別的垃圾，多次完成清理工作。

【拓展延伸】

太空清潔工

①遼闊的.太空，有很多人造航天器圍繞著地球運行。有的衛星幫助飛機和輪船確定方位；有的衛星觀測著氣象變化；有的衛星維持四面八方的通訊聯絡。另外，太空望遠鏡、空間軌道站日夜不停地探索著宇宙奧秘，進行著科學實驗。

②這些航天器從設計、制造到發射上天，耗費了巨大的人力、物力和財力，運行中哪怕出一點小問題也會造成難以估價的損失。可是偏有一些搗蛋鬼不時威脅著它們的運行安全。這些搗蛋鬼就是討厭的太空垃圾。

③太空垃圾是些什么呢？它們有的是完成了任務，已經到了設計壽命的報廢衛星；有的是發射失敗，沒能進入預定軌道的航天器；還有些是發射衛星的火箭殘骸。這些東西失去了地面控制，就像高速公路上不守交通規則的車輛，橫沖直撞，正常運行的航天器一旦碰上它們，立刻就得遭殃。太空垃圾的飛行速度很快，破壞力極大；而且因為外曾空間空氣稀薄，阻力很小，它們可能繞地球飛行很多年也不會墜入大氣層燒毀。

④英國科學家研制出了一種專門清除太空垃圾的人造衛星，這就是我們所說的太空清潔工，它可以幫助解決太空垃圾這個令人頭疼的問題，太空清潔工的質量只有6千克，制造和發射的全部費用不到100萬美元。被看它個兒不大，本領可不小。它裝有四臺攝象機，搜索上下、左右、前后的情況。一看到太空垃圾，它就立刻靠近過去，然后緊緊抓住那個搗蛋鬼，接著迫使太空垃圾和自己一起減慢飛行速度，在中立的作用下降低高度。一旦進入稠密的大氣層，劇烈的空氣摩擦而產生的高溫就會將它們一同燒毀。從地面上看，就像天空墜落的流星一樣，假如垃圾的體積太大，來不及在大氣中完全燒毀，清潔工還能控制降落時間，讓它的殘骸掉到沙漠或海洋中，既不再威脅空中的航天器，也不會給地上的人們帶來麻煩。

⑤有了太空清潔工，外層空間會干凈許多，航天器的運行也安全多了。但現在的做法還是讓清潔工和太空垃圾同歸于盡，雖然造價不算太貴，但是清除一件垃圾就得犧牲一個清潔工，還是不合算。科學家們下一步的目標是研制更高級的太空清潔工，使它能夠在消滅掉一個太空垃圾以后再去尋找別的垃圾，多完成一些清理工作。

1．選文的說明對象是什么？(2分)

2．結合選文第③段內容，說明什么是太空垃圾。(2分)

3．選文第④段說明的主要內容是什么？(2分)

4．選文的語言生動、形象，請從選文中舉出一例，并作簡要分析。(3分)

答案：

【第1句】：（2分）太空清潔工（如答成太空垃圾和太空清潔工的1分）

2．（3分）

示例一：太空垃圾是指殘留在太空中的報廢衛星、因發射失敗而沒有進入預定軌道的航天器以及發射衛星的火箭殘骸。

示例二：太空垃圾是指遺留在太空中的失去地面控制的航天器以及火箭殘骸。（意思對即可）

3．（2分）太空清潔工的特點（1分）及其用途（功能、功用）。（1分）

（如答成清除太空垃圾的方法得1分）

4．（3分）示例：這些東西失去了地面控制，就像高速公路上不守交通規則的車輛，橫沖直撞，正常運行的航天器一旦碰上它們，立刻就得遭殃。（1分）這一句運用比喻、擬人的修辭方法，生動、形象地說明了太空垃圾的危害。（2分）（選出語言生動形象的句子得1分，分析恰當得2分）

地球清潔工課文

《地球清潔工》這篇課文大家學習過了嗎？一起來看看原文內容，希望對大家有幫助！

《地球清潔工》課文

微風吹遍大地，大地變得多么美麗，連空氣也散發著一股甜甜的香味。微風吹過遼闊的大海，一群海鷗貼著海面自由飛翔，追隨著一艘大輪船。大輪船上的旅客，把面包皮、飯菜??丟進海里，海鷗飛來飛去忙著啄食。春風說：“你是地球的清潔工。”海鷗說：“我是海洋的清潔工。”

春風吹過海洋，來到一個綠色的小島，一只烏鴉在啄食。烏鴉啄著地上的蠅蛹、地蠶、腐肉??把陸地打掃得干干凈凈。春風說：“啊，你是地球的清潔工。”烏鴉說：“我是陸地的清潔工。”

春風吹呀吹，來到一個大草原的牧場，一群一群屎克螂正在堆糞球。屎克螂埋掉牛糞，還吃掉糞，要不然，草原上就會出現一座座糞山，牧場受到污染，草原就長不出草。春風說：“啊，你是地球的清潔工。” 屎克螂說：“我是牧場的'清潔工。”

春風吹呀吹，在一條清清的大河里，魚兒張著嘴“叭叭”地吃著什么。魚兒愛吃河里的水草和垃圾，還吃掉破壞水質的微生物，要不然，江河就會遭到污染。春風說：“啊，你是地球上的清潔工。”魚兒說：“我是河里的清潔工。”

春風歡快地吹著，一棵榆樹“嘩嘩”地大聲笑著：“春風呀春風，其實我和你一樣，也是地球上的清潔工。”榆樹的綠葉會收掉空氣中的灰塵和有害氣體，還呼出氧氣，給人們提供新鮮的

空氣。春風說：“原來，你也是地球的清潔工。”榆樹稱贊春風，它驅散地球上污濁的氣體，讓地球上充滿清新又甜潤的空氣。春風聽了榆樹的話，“嘩嘩”地笑出聲來：“啊，地球上的清潔工真多！讓我們一起來共同努力，保護生態環境，保護我們的大自然。”

內容擴展：關于保護環境的句子

【第1句】：善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來。但存方寸地，留與子孫耕。有限的資源，無限的循環。珍惜自然資源，供應生命綠色

【第2句】：還青山翠綠，還江河清澈，讓空氣更加清新，讓花艷樹影婆娑，讓草綠鳥兒歡歌，讓家園美麗生機勃勃，我們才能安享多彩的生活。愛護我們賴以生存的地球吧！世界環境日，提醒我們保護環境，從我做起！

【第3句】：少買一件不必要的衣服，就能減少不少的碳排放。多乘坐公共交通工具，就多一份對環境的關愛。少浪費一滴水，就少讓地球滴一滴眼淚。多栽一棵樹，就為地球多一片綠色。6月5日，世界環境日，讓我們多一些保護，少一些傷害，愿我們明天的環境更清新，更綠色，更健康！

【第4句】：沒有濫砍濫發，就沒有沙塵暴。沒有污水排放，就沒有河水臟黑。沒有一次性用品，就沒有成山的垃圾。地球媽媽需要我們每個人去呵護她，大自然環境需要我們大家珍惜它。今天世界環境日，讓我們共同保護環境！

【第5句】：湛藍天空心曠神怡，云卷云舒分外美麗。綠樹蔥蔥空氣清新，鳥語花香愛心頓起。多么可愛的地球，多么愜意的家園。世界環境日，讓我們像呵護我們的眼睛一樣愛護我們的環境！

【第6句】：“要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。保護環境，保護我們共同的家園，是每個公民義不容辭的責任。保護環境，造福人民。 保護環境就是保護我們自己。世界環境日到，愿你做一保護環境的好公民。

【第7句】：要愛花，要愛草，居住環境更美好，多節水，少用電，幸福生活更環保，少開車，多走路，空氣清新人安好；6月5日世界環境日，愛護環境從你我做起，愿你低碳生活更幸福，祝你快樂！

【第8句】：植物需要我們維護，動物需要我們愛護，環境需要我們保護，地球需要我們呵護，世界環境日，快快行動起來，還植物蔥郁，還動物寧靜，還環境清新，還地球美麗，愛護環境人人有責。

【第9句】：世界環境日，保護環境，奉獻自己，呵護草地，愛護淡水，減少排污，植樹造林，綠化環境，造福子孫，共建家園，短信宣傳，祝你快樂，幸福永遠。

【第10句】：當溫室效應不再出現，當海平面不再上升，當狂風暴雨不再出現，當我們攜手保衛我們的家園，美麗的地球將更加璀璨。保護環境，保護地球，保護你我。

【第11句】：撿起一張紙，給地球收拾收拾；種植一棵樹，為地球打扮打扮；愛護環境，信息傳一傳，給地球環境做做貢獻。世界環境日，公益短信要轉喲！

【第12句】："流星劃破夜空，會觸動文人的心靈；瀑布飛流直下，會觸動詩人的心靈；鳥兒輕吟低唱，會 觸動才子的心靈;大自然被污染，深深觸動了我們的心靈。六月五日世界環境日,讓我共同宣傳保護地球環境。"

【第13句】：保護環境，就是保護家園，低碳生活，從我做起。坐坐公交車，騎騎自行車，隨手關電燈，節能又減排。換個節能燈，回收舊電池，自備環保袋，低碳又環保。今天世界環境日，讓我們一起行動，共創綠色生態城市，共享低碳環保生活！

【第14句】：愛山愛水愛花鳥，愛護自然很重要。護林護花護木草，草木勝過金元寶。減少廢氣排放量，莫讓廢氣鬧云霄。少開汽車多走路，別讓灰塵來舞蹈。世界環境日，祝福你綠色心情，開心逍遙！

【第15句】：清新，是空氣的本質；清澈，是清水的質地；青綠，是大地的生機；青藍，是天空的膚色；世界環境日呼吁：為了子孫后代，還環境的本來面目，現環境的本色質地。

【第16句】：世界環境日到，送你一個垃圾袋，撿起碎紙一張，撿起好運無限；拾起落葉一片，拾起幸福連連；愿你攜手美好，創建和諧幸福家園！

《太空“清潔工”》語文閱讀和答案

①遼闊的太空，有很多人造航天器圍繞著地球運行。有的衛星幫助飛機和輪船確定方位；有的衛星觀測著氣象變化；有的衛星維持四面八方的通訊聯絡。另外，太空望遠鏡、空間軌道站日夜不停地探索著宇宙奧秘，進行著科學實驗。

②這些航天器從設計、制造到發射上天，耗費了巨大的人力、物力和財力，運行中哪怕出一點小問題也會造成難以估價的損失。可是偏有一些搗蛋鬼不時威脅著它們的運行安全。這些搗蛋鬼就是討厭的太空垃圾。

③太空垃圾是些什么呢？它們有的是完成了任務，已經到了設計壽命的報廢衛星；有的是發射失敗，沒能進入預定軌道的航天器；還有些是發射衛星的火箭殘骸。這些東西失去了地面控制，就像高速公路上不守交通規則的車輛，橫沖直撞，正常運行的航天器一旦碰上它們，立刻就得遭殃。太空垃圾的飛行速度很快，破壞力極大；而且因為外曾空間空氣稀薄，阻力很小，它們可能繞地球飛行很多年也不會墜入大氣層燒毀。

④英國科學家研制出了一種專門清除太空垃圾的人造衛星，這就是我們所說的太空”清潔工”，它可以幫助解決太空垃圾這個令人頭疼的問題，太空”清潔工”的質量只有6千克，制造和發射的全部費用不到100萬美元。被看它個兒不大，本領可不小。它裝有四臺攝象機，搜索上下、左右、前后的情況。一看到太空垃圾，它就立刻靠近過去，然后緊緊抓住那個搗蛋鬼，接著迫使太空垃圾和自己一起減慢飛行速度，在中立的作用下降低高度。一旦進入稠密的大氣層，劇烈的空氣摩擦而產生的高溫就會將它們一同燒毀。從地面上看，就像天空墜落的流星一樣，假如垃圾的體積太大，來不及在大氣中完全燒毀，”清潔工”還能控制降落時間，讓它的殘骸掉到沙漠或海洋中，既不再威脅空中的.航天器，也不會給地上的人們帶來麻煩。

⑤有了太空”清潔工”，外層空間會干凈許多，航天器的運行也安全多了。但現在的做法還是讓”清潔工”和太空垃圾同歸于盡，雖然造價不算太貴，但是清除一件垃圾就得犧牲一個“清潔工”，還是不合算。科學家們下一步的目標是研制更高級的太空”清潔工”，使它能夠在消滅掉一個太空垃圾以后再去尋找別的垃圾，多完成一些清理工作。

1．選文的說明對象是什么？(2分)

答：

2．選文第④段說明的主要內容是什么？(2分)

答：

思路點撥：【第1句】：本題考查分析說明對象的常規題。解答這類題，首先要通讀全文，明確文本內容，再注意中心句或關鍵句。本題中，文章的標題就是本文的說明對象。【第2句】：本題考查具體段落的說明內容，解答時可以先劃分層次結構，弄清每一部分說明的內容，摘取內容要點，聯合作答。本段第1至3句，主要說明制作經費、大小、構造，也就是主要特點；4至6句主要說明其如何清除“太空垃圾”，也就是作用。那么概括起來就是：太空“清潔工”的特點和用途。

答案要點：【第1句】：太空“清潔工”。【第2句】： 太空“清潔工”的特點及其用途。

經驗值：注意區分題干考查點是說明對象還是說明對象的特征，題干涉及范圍是全篇還是局部。

《太空清潔工》閱讀答案

①遼闊的太空，有很多人造航天器圍繞著地球運行。有的衛星幫助飛機和輪船確定方位;有的衛星觀測著氣象變化;有的衛星維持四面八方的通訊聯絡。另外，太空望遠鏡、空間軌道站日夜不停地探索著宇宙奧秘，進行著科學實驗。

②這些航天器從設計、制造到發射上天，耗費了巨大的人力、物力和財力，運行中哪怕出一點小問題也會造成難以估價的損失。可是偏有一些搗蛋鬼不時威脅著它們的運行安全。這些搗蛋鬼就是討厭的太空垃圾。

③ 太空垃圾是些什么呢?它們有的是完成了任務，已經到了設計壽命的報廢衛星;有的是發射失敗，沒能進入預定軌道的航天器;還有些是發射衛星的火箭殘骸。這些東西失去了地面控制，就像高速公路上不守交通規則的車輛，橫沖直撞，正常運行的航天器一旦碰上它們，立刻就得遭殃。太空垃圾的飛行速度很快，破壞力極大;而且因為外曾空間空氣稀薄，阻力很小，它們可能繞地球飛行很多年也不會墜入大氣層燒毀。

④英國科學家研制出了一種專門清除太空垃圾的人造衛星，這就是我們所說的太空”清潔工”，它可以幫助解決太空垃圾這個令人頭疼的問題，太空”清潔工”的質量只有6千克，制造和發射的全部費用不到100萬美元。被看它個兒不大，本領可不小。它裝有四臺攝象機，搜索上下、左右、前后的情況。一看到太空垃圾，它就立刻靠近過去，然后緊緊抓住那個搗蛋鬼，接著迫使太空垃圾和自己一起減慢飛行速度，在中立的作用下降低高度。一旦進入稠密的大氣層，劇烈的空氣摩擦而產生的高溫就會將它們一同燒毀。從地面上看，就像天空墜落的流星一樣，假如垃圾的體積太大，來不及在大氣中完全燒毀，”清潔工”還能控制降落時間，讓它的殘骸掉到沙漠或海洋中，既不再威脅空中的航天器，也不會給地上的人們帶來麻煩。

⑤有了太空”清潔工”，外層空間會干凈許多，航天器的運行也安全多了。但現在的做法還是讓”清潔工”和太空垃圾同歸于盡，雖然造價不算太貴，但是清除一件垃圾就得犧牲一個“清潔工”，還是不合算。科學家們下一步的目標是研制更高級的太空”清潔工”，使它能夠在消滅掉一個太空垃圾以后再去尋找別的垃圾，多完成一些清理工作。

【第1句】：選文的說明對象是什么?(2分)

【第2句】：結合選文第③段內容，說明什么是“太空垃圾”。(2分)

【第3句】：選文第④段說明的主要內容是什么?(2分)

【第4句】：選文的語言生動、形象，請從選文中舉出一例，并作簡要分析。(3分)

參考答案：

【第1句】： (2分)太空“清潔工”(如答成“太空垃圾和太空清潔工”的1分)

【第2句】：(3分)

示例一：“太空垃圾”是指殘留在太空中的`報廢衛星、因發射失敗而沒有進入預定軌道的航天器以及發射衛星的火箭殘骸。

示例二：“太空垃圾”是指遺留在太空中的失去地面控制的航天器以及火箭殘骸。(意思對即可)

【第3句】：(2分)太空“清潔工”的特點(1分)及其用途(功能、功用)。(1分)

(如答成“清除太空垃圾的方法”得1分)

【第4句】：(3分)示例：“這些東西失去了地面控制，就像高速公路上不守交通規則的車輛，橫沖直撞，正常運行的航天器一旦碰上它們，立刻就得遭殃。”(1分)這一句運用比喻、擬人的修辭方法，生動、形象地說明了“太空垃圾”的危害。(2分)(選出語言生動形象的句子得1分，分析恰當得2分)