一年級語文相反的詞句有哪些
【第1句】：一年級的反義詞有哪些是最簡單的
正文：
一年級的反義詞有：
大─小，多─少，上─下，左─右，前─后，冷─熱，高─低，進─退，黑─白，天─地，男─女 里─外，死─活，公─私，快─慢，矛─盾，寬─窄，強─弱，輕─重，緩─急，松─緊，好─壞 美─丑，善─惡，是─非，閑─忙，來─去，分─合。
存─亡，動─靜，濃─淡，偏─正，饑─飽 愛─恨，升─降，開─關，始─終，胖─瘦，迎─送，盈─虧，真─假，虛─實，有─無，雅─俗 是─否，稀─密，粗─細，東─西，巧─拙，恩─怨，新─舊，正─邪，通─堵，止─行。
古—今，張─弛，曲─直，明─暗，親─疏，收─放，輸─贏，逆─順，苦─甜，忠─奸，縱─橫，得─失，南─北，薄─厚，哭─笑，文─武，推─拉，問─答，主─仆，買─賣，深─淺，聚─散，干─濕，彼─此，生─熟。
單─雙，首─末，你─我，敵─有，警─匪，盛─衰，勝─敗，加─減，軟─硬，陰─陽，順─逆，反─正，禍─福，信─疑，錯─對，藏─露，老─少，斷─續 鈍─銳，雌─雄，醒─睡，止─行，咸─淡，正─歪。
【第2句】：一年級反意詞有多少
上對下，小對大。
前對后，左對右。 多對少，老對少。
來對去，男對女。 黑對白，里對外。
高對低，粗對細。 遠對近，古對今。
明對暗，早對晚。 有對無，出對入。
寬對窄，買對賣。 南對北，首對尾。
西對東，始對終。 干對濕，公對私。
美對丑，薄對厚。 咸對淡，甘對甜。
天對地，稠對稀。 舊對新，晴對陰。
浮對沉，假對真。 強對弱，對對錯。
開對關，硬對軟。 深對淺，加對減。
負對正，降對升。 冷對熱，飽對餓。
死對生，反對正。 直對彎，長對短。
勝對敗，好對壞。 快對慢，雙對單。
熟對生，歪對正。 笑對哭，吸對呼。
退對進，陽對陰。 優對劣，日對夜。
緊對松，輕對重。 香對臭，胖對瘦。
后對先，易對難。 冷對暖，忙對閑。
愛對憎，貴對賤。 送對迎，動對靜。
仰對俯，吞對吐。 濁對清，輸對贏。
悲對喜，勞對逸。 凹對凸，矮對高。
利對弊，此對彼。 盾對矛，貶對褒。
澇對旱，簡對繁。 完全對危險，優點對缺點。
喜歡對討厭，復雜對簡單。 膽小對勇敢，早晨對傍晚。
責備對稱贊，堅硬對柔軟。 現實對幻想，軟弱對剛強。
暗淡對明亮，緩和對緊張。 迅速對緩慢，樂觀對悲觀。
干凈對骯臟，喜悅對悲傷。 沉著對慌張，兇惡對善良。
輕巧對笨重，繁重對輕松。 火熱對冰冷，浪費對節省。
遲鈍對靈敏，懷疑對相信。 喧嘩對安靜，動搖對堅定。
黑暗對光明，表揚對批評。 先進對落后，敵人對朋友。
秘密對公開，快樂對悲哀。 擴大對縮小，笨拙對靈巧。
潮濕對干燥，和藹對粗暴。 憎恨對熱愛，隱瞞對坦白。
暴露對隱蔽，陌生對熟悉。 糟蹋對愛惜，懲罰對獎勵。
困難對容易，降落對升起。 白天對黑夜，歡送對迎接。
成功對失敗，愛護對損害。 幸福對痛苦，正確對錯誤。
認真對馬虎，明白對糊涂。 稠密對稀疏，清晰對模糊。
提倡對禁止，彎曲對筆直。 永久對暫時，結束對開始。
憂愁對高興，冷淡對熱情。 粗糙對光滑，矮小對高大。
愚蠢對聰明，動搖對堅定。
【第3句】：一年級的反意詞
上—下 來—去 有—無 前—后 寬—窄 冷—熱 開—關 老—少 好—壞文—武 升—降 天—地 左—右 長—短 明—暗 里—外 頭—尾 黑—白彎—直 多—少 細—粗 大—小 輕—重 忙—閑 古—今 真—假 對—錯笑—哭 胖—瘦 合—開 放—收 里—外 男—女 早—晚 去—來 東—西南—北 遠—近 熟—生 軟—硬 左—右 先—后 無—有 陰—陽 公—私拉—推 問—答 分—合 新—舊 閉—開 坐—立 是—非 美—丑 圓—方送—接 干—濕 借—還 是—非 這—那 快—慢 活—死 高—低 天—地反—正 高—矮 出—進 出—入 餓—飽 動—靜 愛—恨 苦-—甜難看—漂亮 難過—高興 喜歡—討厭 清涼—炎熱 溫暖—寒冷 敵人—朋友 進步—落后 認真—馬虎 粗心—細心 忘記—記得 可愛—可惡 成功—失敗 高興—生氣。
【第4句】：一年級反義詞大全
一年級反義詞如下：
單字對
大─小 多─少 上─下 左─右 前─后 冷─熱 高─低
進─退 黑─白 天─地 男─女 矛─盾 松─緊 閑─忙
濃─淡 開─關 真─假 稀─密 新─舊 張─弛 輸─贏
得─失 推─拉 聚─散 首─末 勝─敗 反─正 老─少
里─外 死─活 公─私 快─慢 寬─窄 強─弱 輕─重
緩─急 好─壞 美─丑 善─惡 是─非 來─去 分─合
存─亡 動─靜 偏─正 饑─飽 愛─恨 升─降 始─終
胖─瘦 迎─送 盈─虧 虛─實 有─無 雅─俗 是─否
粗─細 東─西 巧─拙 恩─怨 正─邪 通─堵 止─行
古─今 曲─直 亮─暗 親─疏 收─放 逆─順 苦─甜
忠─奸 縱─橫 南─北 薄─厚 哭─笑 文─武 問─答
主─仆 買─賣 深─淺 干─濕 彼─此 生─熟 單─雙
你─我 敵─友 警─匪 盛─衰 加─減 軟─硬 陰─陽
順─逆 禍─福 信─疑 錯─對 藏─露 斷─續 鈍─銳
濃─淡 雌─雄 醒─睡 止─行 咸─淡 正─歪
擴展資料：
雙字詞對
精致─粗糙 權利─義務 正常─異常 非凡─平凡 特別─一般
鮮艷─暗淡 溫和─嚴厲 拒絕─同意 鎮定─慌張 掃興─高興
激烈─平靜 嘈雜─寂靜 美麗─丑陋 失信─守信 率領─追隨
退化─進化 偉大─渺小 聚攏─分散 增添─減少 嚴寒─酷暑
純熟─生疏 陌生─熟悉 平坦─崎嶇 喜歡─厭惡 痛快─難受
羞澀─大方 嚴寒─炎熱 灑脫─拘謹 明朗─陰沉 沉重─輕盈
迂回─徑直 清澈─渾濁 脆弱─堅強 衰弱─強健
猶豫─堅定 豐收─歉收 復雜─簡單 淡妝─濃抹 喜歡─討厭
寬敞─狹窄 傾斜─豎直 結束─開始 撒謊─誠實 慈祥─兇惡
附近─遠方 贊許─反對 精彩─平淡 笨重─輕便
承認─否認 容易─困難 熟練─生疏 相宜─不宜 密集─稀疏
聞名─無名 緊張─輕松 可愛─可惡 淡水─咸水 緊張─松弛
高興─傷心 準確─錯誤 自在─拘束 勝利─失敗 認識─陌生
整齊─紛亂 緊張─輕松 高興─難過 有趣─乏味 起勁─沒勁
溫和─嚴厲 平常─奇特 安全─危險 仔細─粗心
氣憤─歡喜 粗心─細心 美麗─丑陋 潔白─烏黑 高興─痛苦
【第5句】：一年級的反意詞
上—下 來—去 有—無 前—后 寬—窄 冷—熱 開—關 老—少 好—壞文—武 升—降 天—地 左—右 長—短 明—暗 里—外 頭—尾 黑—白彎—直 多—少 細—粗 大—小 輕—重 忙—閑 古—今 真—假 對—錯笑—哭 胖—瘦 合—開 放—收 里—外 男—女 早—晚 去—來 東—西南—北 遠—近 熟—生 軟—硬 左—右 先—后 無—有 陰—陽 公—私拉—推 問—答 分—合 新—舊 閉—開 坐—立 是—非 美—丑 圓—方送—接 干—濕 借—還 是—非 這—那 快—慢 活—死 高—低 天—地反—正 高—矮 出—進 出—入 餓—飽 動—靜 愛—恨 苦-—甜難看—漂亮 難過—高興 喜歡—討厭 清涼—炎熱 溫暖—寒冷 敵人—朋友 進步—落后 認真—馬虎 粗心—細心 忘記—記得 可愛—可惡 成功—失敗 高興—生氣。
【第6句】：一年級語文小熊住山洞課文中意思相反的詞
【第1句】：教材說明： 這是一篇以熊為主角的童話故事.講述了小熊一家想砍些樹，造一間木頭房子，可是小熊始終舍不得砍，以致于多少年過去了，他們一直住在山洞里.課文結尾用動物們給小熊一家獻花告訴大家：小熊一家這樣做是對的，值得敬佩、稱譽. 全文不注拼音，旨在培養同學獨立識字、閱讀的能力.整篇課文共有8個自然段，其中第3~6段結構相同，都是講一個季節里，他們走進森林，小熊舍不得砍樹. 【第2句】：預設目標： 【第1句】：能理解小熊一家寧可自身住得艱苦，始終舍不得砍樹造房子的護林之心，懂得保護樹木，維護環境是一種美德. 【第2句】：在原有識字基礎上，能獨立朗讀全文，做到正確、流利. 【第3句】：認識10個生字，會寫"年、左、右"3個字，認識"石字旁". 【第3句】：教學重點、難點： 重點：能正確、流利地朗讀課文，懂得保護樹木、維護環境，人人有責. 難點：體會小熊一家的愛林之心. 【第4句】：教學準備：課件、頭飾 【第5句】：教學時間：3課時 【第6句】：預設過程： 第一課時 課時目標： 【第1句】：初步了解課文內容，能獨立正確地朗讀. 【第2句】：學懂課文3~6段，體會大自然的美麗. 【第3句】：認識五個生字：砍、造、滿、舍、結. 預設過程： （一）設疑揭題，激發興趣： 【第1句】：出示課件：小熊的家--山洞 【第2句】：師范背課文第【第1句】：二段，隨機在課件上出示：砍樹、造房子. 【第3句】：設疑：可是一年又一年，他們卻沒有砍樹造房子，猜猜看這是為什么？ （二）初讀課文，了解大意： 【第1句】：同學自由讀全文.要求：拿好書，坐端正；讀通課文，不添字漏字. 自身最喜歡的一段話，多讀幾遍. 【第2句】：檢查初讀情況：哪段話讀得好，讀給大家聽？ 正音：結滿了果子、舍不得、一束束 （三）細讀課文，討論解疑， 【第1句】：拋出問題：他們為什么沒有砍樹造房子？ 【第2句】：研讀課文第3~6段： ⑴課文哪幾段寫小熊舍不得砍？讀3~6段. 口頭完成填空：（），他們走進森林.樹上（），小熊舍不得砍. ⑵出示課件：四季圖. 四人小組合作，選擇一個季節，說說小熊會怎樣說服爸爸不砍樹的？ 想象說話：樹上（），小熊對爸爸說："_______________________". ⑶指導朗讀：讀出小熊的舍不得.多種形式朗讀. ⑷扮演朗讀3~6段.同桌分工，自由準備，報名扮演.（課件做背景.） （四）認讀生字. 【第1句】：出示：砍樹、造房子、長滿、舍不得、結滿 【第2句】：認讀詞語. 【第3句】：顯紅生字：砍、造、滿、舍、結 【第4句】：交流識字方法. 【第5句】：游戲：捉迷藏.課件演示字的一局部，請同學猜字. 第二課時） 課時目標： 【第1句】：讀懂課文【第7句】：8兩段，感受小動物們內心的感激，了解森林對于動物們的意義 【第2句】：鞏固生字，學會生字"年、直、動、束、麗"，會寫"年、左、右". 預設過程： （一）復習生字： 【第1句】：猜字謎：石頭打呵欠. 一口咬掉牛尾巴，伸長腿兒走得快. 風里飄來小雨滴，淋濕兩個小朋友，快躲進草叢中. 【第2句】：游戲：小熊找朋友.課件演示各種小動物，每種小動物身上有一個生字.同學認讀生字后，該動物移至小熊身邊. （二）學習課文【第7句】：8段. 【第1句】：出示課文插圖第六幅，說說圖意. 【第2句】：找出有關段落，讀讀議議. ⑴自由讀【第7句】：8段，想想有沒有不明白的地方？隨機理感激. 小動物們是怎么表示他們的感激？ 比較"一束"和"一束束" 比較"一束束鮮花"、"一束束美麗的鮮花" 認讀"美麗"，說說近義詞. ⑵小動物送來一束束鮮花時，會說些什么？分小組每人代表一種小動物說一句感激的話. 小組討論，代表匯報. ⑶指導朗讀：讀出小動物們內心的激動. （三）認讀生字： 【第1句】：出示生字：年、直、動、束、麗 【第2句】：說說你在什么地方見過？ 【第3句】：口頭擴詞. （四）學寫生字： 【第1句】：出示生字：年、左、右 【第2句】：描筆順，說說會寫哪個字？提示大家注意哪一筆？ 【第3句】：同學練寫生字. 【第4句】：展示評議. 第三課時 課時目標： 【第1句】：梳理課文內容，明白小熊一家保護樹木、放棄造房的做法維護了環境，有利于大家. 【第2句】：通過扮演的形式，提高想象力和口頭表達能力. 預設過程： （一）完成課后"讀讀說說" 【第1句】：出示：束一束束一束束美麗的鮮花 棵一棵棵一棵棵高大的松樹 讀一讀，引導比較. 【第2句】：出示課件四季圖 用同樣的形式說說每個季節樹上的東西 例：片一片片____________綠葉 完成課后：個_________________ 只_________________ （二）梳理課文： 【第1句】：出示課題：小熊住山洞.和課文插圖第一幅、第六幅. 【第2句】：師：從圖上，我們可以小熊喜歡住在哪里？可是一年又一年，小熊一家，還是住在山洞里，小熊還是笑咪咪的.你有沒有話要對小熊說或想問小熊的？ 【第3句】：再讀課文，評選小熊為_____嬰幼兒. （三）課本劇扮演： 【第1句】：編排指導：森林里熊爸爸和小熊會說什么？小動物們會說什么？加上動作編. 【第2句】：自由組合. 【第3句】：各組扮演.。
【第7句】：一年級反義詞大全
一年級反義詞如下：單字對大─小 多─少 上─下 左─右 前─后 冷─熱 高─低進─退 黑─白 天─地 男─女 矛─盾 松─緊 閑─忙濃─淡 開─關 真─假 稀─密 新─舊 張─弛 輸─贏得─失 推─拉 聚─散 首─末 勝─敗 反─正 老─少里─外 死─活 公─私 快─慢 寬─窄 強─弱 輕─重緩─急 好─壞 美─丑 善─惡 是─非 來─去 分─合存─亡 動─靜 偏─正 饑─飽 愛─恨 升─降 始─終胖─瘦 迎─送 盈─虧 虛─實 有─無 雅─俗 是─否粗─細 東─西 巧─拙 恩─怨 正─邪 通─堵 止─行古─今 曲─直 亮─暗 親─疏 收─放 逆─順 苦─甜忠─奸 縱─橫 南─北 薄─厚 哭─笑 文─武 問─答主─仆 買─賣 深─淺 干─濕 彼─此 生─熟 單─雙你─我 敵─友 警─匪 盛─衰 加─減 軟─硬 陰─陽順─逆 禍─福 信─疑 錯─對 藏─露 斷─續 鈍─銳濃─淡 雌─雄 醒─睡 止─行 咸─淡 正─歪擴展資料：雙字詞對精致─粗糙 權利─義務 正常─異常 非凡─平凡 特別─一般鮮艷─暗淡 溫和─嚴厲 拒絕─同意 鎮定─慌張 掃興─高興 激烈─平靜 嘈雜─寂靜 美麗─丑陋 失信─守信 率領─追隨退化─進化 偉大─渺小 聚攏─分散 增添─減少 嚴寒─酷暑純熟─生疏 陌生─熟悉 平坦─崎嶇 喜歡─厭惡 痛快─難受羞澀─大方 嚴寒─炎熱 灑脫─拘謹 明朗─陰沉 沉重─輕盈迂回─徑直 清澈─渾濁 脆弱─堅強 衰弱─強健猶豫─堅定 豐收─歉收 復雜─簡單 淡妝─濃抹 喜歡─討厭寬敞─狹窄 傾斜─豎直 結束─開始 撒謊─誠實 慈祥─兇惡附近─遠方 贊許─反對 精彩─平淡 笨重─輕便 承認─否認 容易─困難 熟練─生疏 相宜─不宜 密集─稀疏聞名─無名 緊張─輕松 可愛─可惡 淡水─咸水 緊張─松弛高興─傷心 準確─錯誤 自在─拘束 勝利─失敗 認識─陌生整齊─紛亂 緊張─輕松 高興─難過 有趣─乏味 起勁─沒勁溫和─嚴厲 平常─奇特 安全─危險 仔細─粗心氣憤─歡喜 粗心─細心 美麗─丑陋 潔白─烏黑 高興─痛苦。
