評(píng)價(jià)跆拳道教練的好句子匯集5篇

我對(duì)跆拳道的感悟作文

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的我對(duì)跆拳道的感悟作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

王教練教我們品式的【第1句】：【第2句】：4章。【第1句】：2章和以前都差不多，就是隔擋改過(guò)了。下隔擋時(shí)以前我們都 是正面的，而 現(xiàn)在的是45度側(cè)身，打下去的時(shí)候還是側(cè)著身。中隔 擋中后面那個(gè)手以前我們是對(duì)著耳朵，現(xiàn)在是在耳朵和肩之間 。上隔擋以前從下面擋上去，而現(xiàn)在是側(cè)身?yè)跎先サ摹?章，當(dāng)向前劈的時(shí)候，改成了弓步，要不都一樣。我們很努 力的學(xué)習(xí)。

教練們也很好學(xué)，我們的李教練特技好，他們那王教練品式好。我們休息的時(shí)候，他們就彼此學(xué)習(xí)，不懂的就彼 此問(wèn)一下。他們這“不恥下問(wèn)，勤奮好學(xué)”的精神，讓我對(duì)跆拳道 又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)然，有好的一面，也會(huì)有壞的一面。我們有時(shí)很乖，有時(shí)很不聽(tīng)話。李教 練也經(jīng)常因?yàn)檫@樣罵我們。就說(shuō)有一 次，忘記給王教練敬禮，回到賓館就被 罵了一頓。還有一次，我們休息的`時(shí)候，喝了水，大家就坐在一起嘻嘻哈哈 地鬧，梧州的學(xué)員也被我們帶著一起玩了。李教練看見(jiàn)了，當(dāng)場(chǎng)過(guò)去恨恨地罵了我們一頓，還罰了我們呢……我想我們有時(shí)真的很不懂事。

最后一節(jié)課，我們和梧州的學(xué)員時(shí)行了品式大比拼，從表演中我們發(fā)現(xiàn)我們浦北的和梧州的比，有著很大的區(qū)別 。雖然我們的步伐、隔擋、沖拳都沒(méi)有他們梧州的做的好，但是我們知道 ，只要我們努力，就一定會(huì)超過(guò)他們的。 加油！加油！

有關(guān)跆拳道的作文

禮儀，廉恥，忍耐克己，百折不屈”這十二個(gè)字就是跆拳道的精神。小編收集了有關(guān)跆拳道的作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：跆拳道

韓國(guó)是跆拳道的發(fā)源地。對(duì)于每一個(gè)練習(xí)跆拳道的韓國(guó)人來(lái)說(shuō)，能成為跆拳道黑帶高手，是一種莫大的榮耀。所以，許多練習(xí)跆拳道的韓國(guó)人都把“黑帶”視為畢生追求的榮譽(yù)。

李奎衍就是這樣一個(gè)有夢(mèng)想的韓國(guó)青年。他高中畢業(yè)后，到一家武館學(xué)習(xí)跆拳道，經(jīng)過(guò)數(shù)年的嚴(yán)格訓(xùn)練，終于在跆拳道界有了一定的知名度，達(dá)到了黑帶的標(biāo)準(zhǔn)，可以被授予黑帶的榮譽(yù)了。按照韓國(guó)跆拳道聯(lián)合會(huì)的規(guī)定，黑帶證書(shū)必須由武術(shù)界一位德高望重的大師頒發(fā)。

這天，隆重的黑帶頒發(fā)儀式在韓國(guó)體育館舉行。不出意外，年僅30歲的李奎衍將成為韓國(guó)歷史上最年輕的黑帶高手。跪在武學(xué)宗師金英哲面前的李奎衍，臉上洋溢著成功者的喜悅，渾身上下散發(fā)著勃勃英氣。對(duì)于這樣一個(gè)盼望已久的時(shí)刻，他的心情無(wú)疑是非常激動(dòng)的。

“在授予你黑帶之前，你必須接受一個(gè)考驗(yàn)。”大師說(shuō)。“我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，請(qǐng)大師出招吧。”李奎衍自信地回答。在他看來(lái)，無(wú)論與誰(shuí)對(duì)壘，都有獲勝的把握。

出乎意料的是，金英哲并不是要考驗(yàn)他的跆拳道招式。面對(duì)這個(gè)年輕氣盛的小伙子，大師微微一笑：“你在得到黑帶前，必須回答我一個(gè)問(wèn)題：黑帶的真正意義是什么?”“是我一生追求的終極目標(biāo)。”李奎衍答道，這也是他習(xí)武多年的真實(shí)想法。金英哲未置可否，顯然，對(duì)李奎衍的回答，他很不滿意。大師目光深邃地看著面前的李奎衍，似乎在等待著他繼續(xù)說(shuō)下去。沉默一陣之后，大師遺憾地?fù)u了搖頭：“我認(rèn)為你現(xiàn)在還不具備成為黑帶高手的資格，等你想清楚了我的問(wèn)題，找到正確答案后再來(lái)吧。”

一年之后，李奎衍再次申請(qǐng)授予他黑帶段位。這次，主持授段儀式的還是金英哲大師。而且，他提出的依然是一年前的那個(gè)問(wèn)題。這一次，李奎衍的回答顯然是深思熟慮過(guò)的：“黑帶的真正含義是代表著本門(mén)武學(xué)中的最高榮譽(yù)，是卓越的象征。”金英哲的表情依然嚴(yán)肅，好似還在等待李奎衍補(bǔ)充什么。但過(guò)了好幾分鐘，李奎衍卻沒(méi)再接著說(shuō)。這時(shí)，金英哲搖了搖頭說(shuō)：“年輕人，火候還不夠啊，一年后再來(lái)吧。”

又一年后，李奎衍第三次申請(qǐng)授予黑帶段位。這一次他的神情明顯比前兩次謙卑得多。金英哲問(wèn)道：“黑帶的真正含義是什么?”“黑帶代表著開(kāi)始，代表無(wú)休止的磨煉、奮斗和追求，代表更高標(biāo)準(zhǔn)的新起點(diǎn)。”李奎衍一口氣說(shuō)出了幾年來(lái)心中的真實(shí)感悟。這一回，金英哲終于露出了滿意的微笑：“很好!你已經(jīng)是一個(gè)真正意義上的黑帶高手了。”

任何一份榮耀都只是下一個(gè)征程的起點(diǎn)，任何一個(gè)暫時(shí)的巔峰都是努力的真正開(kāi)始。正是因?yàn)橛辛擞肋h(yuǎn)超越自己的人生感悟，李奎衍才最終成為世界跆拳道聯(lián)盟黑帶九段高手和跆拳道界最著名的大師級(jí)人物。

　　第二篇：跆拳道

禮儀，廉恥，忍耐克己，百折不屈”這十二個(gè)字就是跆拳道的精神。我喜歡跆拳道，不僅是因?yàn)樗梢藻憻捝眢w，更因?yàn)樗涛伊嗽S多人生的啟迪。

小時(shí)候的我由于身體體質(zhì)差，所以父母帶我來(lái)到了跆拳道館。一開(kāi)始背跆拳道的精神只是覺(jué)得好玩，后來(lái)才漸漸領(lǐng)悟到了這十二個(gè)字的真正含義。

先是禮儀，每天上課前我們穿著整齊的道服，系著顏色不同的道帶，向國(guó)旗敬禮，向老師敬禮，向同學(xué)敬禮。每次踢完腿后都要向那靶的敬禮。起先是好玩，之后開(kāi)始厭煩，最后才發(fā)現(xiàn)不僅是在跆拳道館，在生活中我也用到了禮儀，開(kāi)始很少跟人發(fā)生沖突，不再隨便發(fā)脾氣，這才知道為什么跆拳道要以禮始，以禮終了。

然后是廉恥，跆拳道中不能侮辱別人，看到踢腿還不熟練的人要去幫助他們，教導(dǎo)他們;而被教導(dǎo)的人必須謙虛的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，聽(tīng)他人教導(dǎo)，而不是倔犟，自以為是。因?yàn)槲揖毜帽容^久，帶為高，總會(huì)嘲笑別人，老師罰我，我也很不服氣，之后才知道被嘲笑的感覺(jué)，學(xué)的乖起來(lái)，知錯(cuò)能改，樂(lè)于助人出現(xiàn)在了我的`身上。朋友多了，與我關(guān)系不好的人少了，生活豐富了，這才知道了廉恥的重要性。

最后是忍耐克己，百折不屈。每次的跆拳道課總是大汗淋漓，還會(huì)肌肉酸痛，特別是壓韌帶，那撕裂般的痛讓人無(wú)法忍受。每次堅(jiān)持不住就偷懶，而老師就加倍的罰，就這樣陷入了惡性循環(huán)。老師曾跟我們說(shuō)，只要你們堅(jiān)持住，你們的體能就會(huì)上去，技術(shù)就會(huì)好，忍耐的界限有多了，體能就上去了，就什么都上去了。況且，忍住了，老師就不會(huì)罰我們了，一時(shí)的偷懶會(huì)讓前面的努力白費(fèi)，還得加倍補(bǔ)償，還不如這次忍住，就不用再?zèng)_頭再來(lái)了。

每當(dāng)我要偷懶，沒(méi)到我跑不動(dòng)了，每當(dāng)我要逃避，就在心中默念一遍跆拳道的精神，于是火力全開(kāi)：去忍耐，去奔跑，去思考，不要逃避，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，勝利就在前方。

跆拳道帶給我的啟迪，是我在課堂上無(wú)法獲得的，就像它的精神，能給我許多做人的道理。

　　第三篇：跆拳道

當(dāng)有人問(wèn)我：“教練，您看我能練跆拳道么，我30了，筋太硬，人太瘦，沒(méi)力氣。。。。。”我總是回答：“你有兩條腿么?只要有，就沒(méi)什么問(wèn)題。”

這話是實(shí)話。當(dāng)然了，也要看你怎么說(shuō)了。如果你從30才開(kāi)始練，還想拿世界冠軍，那我只能客氣地對(duì)你說(shuō)“祝你好運(yùn)!”但是如果你的意思是，“我能參加跆拳道的訓(xùn)練么?我能練好么?”那我可以很有把握地告訴你，“只要有兩條腿。你就沒(méi)問(wèn)題!”

我曾經(jīng)有一天坐在那里想過(guò)這樣一個(gè)問(wèn)題。

假如我不幸事情一條腿，我的武道生涯該怎么辦?

這問(wèn)題想得!唉，太喪!

對(duì)與我來(lái)說(shuō)，能有勇氣想這個(gè)問(wèn)題，其本身就是一種很磨練膽量和意志的行為，呵呵。。。。。

有一天看一個(gè)節(jié)目。就是美國(guó)的WWE摔交。有點(diǎn)常識(shí)的熱都知道，那個(gè)節(jié)目雖然是個(gè)體育競(jìng)技節(jié)目，而且要求參與者有很高的技術(shù)技巧，但是他是個(gè)表演項(xiàng)目。他的所有動(dòng)作和情節(jié)都是設(shè)計(jì)好的。對(duì)抗是假打。這也使很多熱愛(ài)真正搏擊項(xiàng)目的人鄙視。

但是，就在那天，我在這個(gè)節(jié)目里看到了讓我感動(dòng)的一幕。選手登場(chǎng)的時(shí)候一名選手一跳一跳的上來(lái)的。當(dāng)時(shí)我還納悶，怎么瘸著還參加比賽?想賺錢(qián)也太急功近利了吧。對(duì)手是一個(gè)上下翻飛的著名家伙。這怎么打啊?

結(jié)果這位瘸腿仁兄上來(lái)太，做了意見(jiàn)事讓我震驚。他。。。。。。突然一伸手從右側(cè)大腿跟部把右腿卸下來(lái)!原來(lái)他是個(gè)高位截癱的人。這場(chǎng)比賽他居然用一條腿踢來(lái)踢去!每次踢人家一腿。他都要騰空而起。然后摔倒在地。。。。。。重復(fù)著一遍又一遍。

當(dāng)然了，這是個(gè)表演的節(jié)目，但是這段很激勵(lì)我。他一條腿都可以不放棄，我門(mén)這兩條腿的人，還有什么理由退縮?

因此，當(dāng)有人問(wèn)我是否可以練跆拳道，需要什么條件的時(shí)候，我的回答是，想練，有腿就可以。

跆拳道的“苦”作文

【篇一：跆拳道的“苦”】

這個(gè)學(xué)期，我又去學(xué)了跆拳道。我清清楚楚地記得第一次上跆拳道課時(shí)的情景，那只能用一個(gè)字來(lái)形容——“苦”。

記得那節(jié)課上最辛苦的是拉筋。教練讓大家雙腿叉開(kāi)，再用手掌撐在地上，屁股不能著地。我得意洋洋地想：這還不簡(jiǎn)單!我把雙腿向兩邊叉開(kāi)，雙腿差不多成“劈叉”時(shí)就下不去了，身體使勁兒地向前傾，用無(wú)縛雞之力的手撐住了整個(gè)身體。剛開(kāi)始還挺輕松，可不過(guò)一會(huì)兒，我的胳膊就疼了起來(lái)，兩腿又酸又疼，我感到我的身體似乎有千斤重，幾乎要把我的手臂給壓碎了。

這時(shí)教練走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這里不能彎曲。”說(shuō)著還用手把我的腿扳直。我的天呀——我膝蓋窩的筋快斷了!我小腿疼，大腿疼，胳膊疼，肩膀疼。再加上大熱天穿著一套密不透風(fēng)的跆拳道服，我的汗從額頭涌出來(lái)，頭發(fā)緊緊貼在腦門(mén)上，背上的衣服濕了，衣領(lǐng)子也濕了。這感覺(jué)真像上刀山下火海。我的腿不聽(tīng)話地抖了起來(lái)，身體上猶如壓了塊大石頭，變得更沉了，汗一滴一滴地滴在地板上，整個(gè)人像在蒸籠里一般。

“真是‘度分如年’啊!”我不禁輕聲感嘆。我望望旁邊的同學(xué)，她們似乎也撐不住了。我難受地想：不如趁教練沒(méi)看見(jiàn)時(shí)坐下休息一會(huì)兒吧!我屁股正要著地，又轉(zhuǎn)念一想：其他同學(xué)不也很難受嗎?我為什么不能像其他同學(xué)那樣堅(jiān)持住呢?嗯!挺一挺就過(guò)去了，很多師兄師姐不也是這樣熬過(guò)來(lái)的嗎?這么一想，我似乎渾身都帶勁兒了，捏捏肩。又繼續(xù)撐下去……

熬了十多分鐘，教練終于“放過(guò)”我們——讓我們坐下了。我一屁股坐在地上，頓時(shí)覺(jué)得渾身放松。我擦擦汗，情不自禁地說(shuō)：“好苦啊!”到了中途休息時(shí)，我都快站不起來(lái)了。唉，真是“地獄式訓(xùn)練”啊!

第一節(jié)跆拳道課讓我記憶猶新。我知道“世上無(wú)難事，只怕有心人”，吃點(diǎn)兒苦不算什么，重要的是要有良好的精神狀態(tài)，去面對(duì)下一節(jié)課的挑戰(zhàn)!

【篇二：跆拳道的“苦”】

從小我就對(duì)跆拳道充滿憧憬，特別是當(dāng)看到別人穿的道服時(shí)，我更是喜歡，放暑假后更是義無(wú)反顧的去學(xué)習(xí)跆拳道。

跆拳道中的白帶代表空白，當(dāng)?shù)谝惶齑┥夏菨嵃椎牡婪r(shí)難以掩飾心中的激動(dòng)，可是面對(duì)眼前這條白色道帶卻不得不承認(rèn)我對(duì)跆拳道的知識(shí)所知甚少，所以暗下決心一定把跆拳道練習(xí)好，我愿一切從零開(kāi)始，為我的腰帶和人生染色更多絢麗的色彩。我稱(chēng)跆拳道為一門(mén)藝術(shù)，因?yàn)榘咨牡婪砹烁哔F，它的精神：禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈。

第一節(jié)跆拳道課老師傳授的每個(gè)動(dòng)作都是那么新奇，看著那么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，我們費(fèi)盡全力也不能做到標(biāo)準(zhǔn)，老師不停地鼓勵(lì)我們，有時(shí)候還調(diào)侃那些助教們，說(shuō)他們剛開(kāi)始的時(shí)候還不如你們呢，一陣陣笑聲中我們的.自信心得到提高，我也更有信心學(xué)好。

天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。跆拳道最辛苦的是拉韌帶，真是一種煎熬，那是一種皮肉撕裂，多少次我想喊，我是真的受不了了，但我都咬牙過(guò)來(lái)了，我相信我能做好。每當(dāng)我挺過(guò)來(lái)我心里總有一種成就感。感覺(jué)自己對(duì)跆拳道的信心就會(huì)增加。

在我看來(lái)：人不怕失敗，就怕沒(méi)有面對(duì)失敗的勇氣;人不怕最強(qiáng)者，就怕在氣勢(shì)上敗給了強(qiáng)者;人不怕挫折，就怕沒(méi)有在挫折里站起來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)。而跆拳道就是想讓我們鍛煉自己體魄的同時(shí)，也傳授給我們這樣一種武學(xué)道理。

第一節(jié)課雖然累，但是我真的感覺(jué)自己學(xué)到了好多，我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了很多東西，教練和助教對(duì)我們也是很有耐心的教，不放棄任何一位同學(xué)，而且上課的氣氛非常好，我們?cè)跉g樂(lè)中學(xué)到了很多東西，更加認(rèn)識(shí)了很多同學(xué)。

為了表示我對(duì)跆拳道的熱愛(ài)，有空時(shí)我會(huì)上網(wǎng)搜集一切關(guān)于跆拳道的知識(shí)，努力的去增添自己對(duì)它的了解。我真心的希望，在跆拳道的陪伴下，我的生活會(huì)更加的豐富多彩!

關(guān)于跆拳道的作文

跆拳道，是現(xiàn)代奧運(yùn)會(huì)正式比賽項(xiàng)目之一，小編收集了跆拳道作文，歡迎閱讀。

　　第一篇：跆拳道

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。我不但喜歡閱讀文學(xué)的書(shū)籍，喜歡攻克奧數(shù)的難題，還特別喜歡展現(xiàn)拳腳藝術(shù)的跆拳道。

六歲那年，我和媽媽一起逛街，無(wú)意中看到一個(gè)小哥哥穿著一套白色的衣服，系著一條腰帶，走在大街上模樣酷極了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，這是練跆拳道的服裝，我就嚷著也要穿。媽媽見(jiàn)我興致那么高，就帶我到培訓(xùn)班去報(bào)名了。

進(jìn)了師傅門(mén)，才知功夫難，學(xué)習(xí)跆拳道的滋味，可不像街上看到的衣著那么酷，得有吃苦的精神才行。記得有一次，我在練跑步，繞了很多圈，累得氣喘吁吁，可教練卻還是拿著棍子大吼個(gè)不停。接著，教練教我們下叉，這回更慘，他過(guò)來(lái)一個(gè)一個(gè)地壓，滿教室只聽(tīng)見(jiàn)：“啊——啊——”的慘叫聲，差一點(diǎn)兒我就想放棄了。后來(lái)在媽媽和練的勸說(shuō)下，我才堅(jiān)持了下來(lái)。

六一兒童節(jié)的`時(shí)候，我們跆拳道班也要上臺(tái)表演節(jié)。臺(tái)下的掌聲告訴我，我做得不錯(cuò)，心里高興得不得了。最近這次生日會(huì)上。我又表演了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》 我發(fā)現(xiàn)媽媽看著、看著，眼里閃著淚光，她也在為我的進(jìn)步開(kāi)心呀!通過(guò)學(xué)習(xí)跆拳道，我覺(jué)得做任何事情，只要有決心，都會(huì)成功的。你如果要看我表演跆拳道，就請(qǐng)到我們旭陽(yáng)寄宿小學(xué)三年級(jí)來(lái)找我這個(gè)執(zhí)著男孩陳哲葳吧!

　　第二篇：跆拳道

相信有很多人多聽(tīng)說(shuō)過(guò)跆拳道，也有人喜歡跆拳道。那么有誰(shuí)仔細(xì)的研究過(guò)它呢?那么我為大家介紹一下吧!

簡(jiǎn)單地說(shuō)跆拳道是身上不帶任何武器，赤手空拳對(duì)付敵人的攻擊，保護(hù)自身的武術(shù)。但詳細(xì)一點(diǎn)講，跆拳道是為了正當(dāng)防衛(wèi)，而通過(guò)強(qiáng)烈的精神及肉體訓(xùn)練，科學(xué)地運(yùn)用千錘百煉的手腳及身體各部位的方法和技術(shù)。

跆拳道不僅比其他武道的威力及技術(shù)優(yōu)越。而且是培養(yǎng)正義感，和強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格紀(jì)律、高超技術(shù)和堅(jiān)強(qiáng)精神教育的特有武道。因此，真正的跆拳道人與僅學(xué)會(huì)對(duì)打時(shí)極其局限的技術(shù)，來(lái)滿足于取得觀眾的興趣或人氣的不成熟的跆拳道有著根本的區(qū)別。

這一點(diǎn)可以稱(chēng)跆拳道護(hù)身藝術(shù)的理由之一。

從字面上看“跆”是指用腳跳躍，踢和踹。“拳”是指用拳頭擊打或擊碎。“道”是自古以來(lái)圣賢們鋪設(shè)的正確道路，也就是指精神修養(yǎng)。總而言之 ，跆拳道是為了護(hù)身赤腳空拳對(duì)著移動(dòng)的目標(biāo)迅速而恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用。用跳、踢、擊打、擋、躲等動(dòng)作，做出最大打擊的技術(shù)，包括精神修養(yǎng)的武道。

確實(shí)，跆拳道即使是天生體弱的人通過(guò)科學(xué)的練習(xí)也能得到擊退強(qiáng)大敵人的力量和自信心。相反，如果運(yùn)用不當(dāng)則與兇器沒(méi)有區(qū)別。因此，為了防止亂用跆拳道不能不經(jīng)常強(qiáng)調(diào)精神教育。

這種用武術(shù)來(lái)健身的方式對(duì)我們?nèi)魏我粋€(gè)人已經(jīng)不陌生了。而愛(ài)上它也自有理由。它的這種魅力也許不能迅速表達(dá)，只有細(xì)細(xì)回味，你才會(huì)感受到它的獨(dú)特。這種樂(lè)趣也是其它很多消遣方式達(dá)到不了的。

跆拳道起源于古代朝鮮的民間武藝是一種利用拳和腳的搏擊方法，它是以腳法為主的功夫，腳法就占了70%。曾經(jīng)很早就聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，跆拳道是個(gè)很厲害的功夫，如果有人心懷惡意的話，利用跆拳道是可以致人于死地的。當(dāng)然啦，人們現(xiàn)在學(xué)習(xí)跆拳道都是為了尋找一種健康的生活方式，強(qiáng)身健體同時(shí)可以保護(hù)自己。

　　第三篇：跆拳道

我最喜歡的課外活動(dòng)室跆拳道。

一開(kāi)始我并不喜歡打跆拳道，但是，后來(lái)我經(jīng)常聽(tīng)到別人喊“跆拳道”這三個(gè)字時(shí)，我就開(kāi)始有點(diǎn)羨慕了，覺(jué)得非常神氣。所以從幼兒園開(kāi)始，我就學(xué)期了跆拳道。

一開(kāi)始，老師對(duì)我很好，所以我學(xué)得也特別起勁。但是后來(lái)我的級(jí)數(shù)越來(lái)越高，老師就對(duì)我很兇，對(duì)我越來(lái)越嚴(yán)格。雖然我知道老師這樣做是為我好，但有時(shí)候被他罵時(shí)，還是覺(jué)得很委屈。

當(dāng)我升到“綠帶”的時(shí)候，我去石龍參加過(guò)一次比賽，當(dāng)時(shí)的我非常自信，結(jié)果輸給了一個(gè)“紅帶”，我很后悔。因此，比賽回來(lái)后，我比以前學(xué)得更認(rèn)真，連老師也夸我可苦了不少。考“藍(lán)帶”的時(shí)候，有一個(gè)人跟我對(duì)打，結(jié)果她以10比0的成績(jī)輸給了我，我從中體會(huì)到了成功的樂(lè)趣。

隨著我的級(jí)別越來(lái)越高，我的成就感也越來(lái)越大，因此我最?lèi)?ài)跆拳道!