那些溫暖的時光開頭好句子集錦100句
那些溫暖的時光作文（精選10篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的那些溫暖的時光作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
那些溫暖的時光作文1
有一個人，駝背、滿臉皺紋，她只是一個普普通通的農民，卻令我的人生洋溢著歡樂與溫暖。
小時候，我和她住在鄉下，度過了我一生中最溫暖、最快樂的時光。
我最不喜歡剪頭發，我就喜歡它留的長長的。這不是愛美，而是我對她思念的表現。
還記得那些年，她為我扎起的一撮撮小辮，黑黑的、亮亮的。雖然扎的時候有點痛，但是她總會邊扎邊給我講故事，疼痛就自然煙消云散了。
夏天，是我最愛的季節，雖然熱，但她的愛卻讓我感到無比的清涼。
夏天孩子們都要被大人叫去睡午覺，我當然也不例外，但我不像其他孩子一樣討厭它。每個中午，她都會為我鋪開席子，再為我拿來家里唯一的電風扇。每當她看到我身上有汗珠，都會用毛巾輕輕地抹去。這樣的午睡誰不喜歡呢？
那時家里條件不好，好看的衣服都很珍惜，她也從來不買貴的衣服。但是，在炎熱的夏天，她總要買一塊非常漂亮的布料，為我一針一線的縫件舒服、透氣的裙子，那對小孩子來說是多好的禮物啊！
我還記得，她總會像哆啦A夢一樣從兜里掏出一把糖果。年少不懂事，總以為是她偷偷藏的，后來才知是她拿雞蛋跑幾百米路去向人家換來的！
小時候，我很調皮，動不動就跑到外面去玩，但讓我搞不明白的是，為什么回家時總能看到門口她那焦急的身影。現在想想，我可真傻，居然不知道她一直在等我！
她，使我的童年終生難忘，使我的一生開心永駐。
她，就是我親愛的姥姥。她雖然窮，但用愛支撐起了整個家。
那段日子，是我一生中最最溫暖的時光！
那些溫暖的時光作文2
歲月無情，日夜不停，轉眼間，我告別了小學，踏上了初中。雖然離開了小學同學，但我會永遠記得那段溫暖的日子。
那是四年級的時候，我由家鄉的小學轉到了這所小學，當時每個人對我來說都是那么的陌生，我在同學們的目送下坐在了座位上，羞紅了臉，低著頭不語。沒想到一下課同學們竟圍著我旁邊與我交流，仿佛彼此是老朋友一般，這種熟悉的感覺令我迅速適應了新的環境，也消去了我的一切顧忌，我很快融入了這個團結友愛的大集體中。
彼此熟悉了，交流也更多了，一下課，男同學便拉著我玩起了救人木，記得第一次玩的時候，我競把“木”說成了“不”引起了大伙兒哄堂大笑，雖然輸掉了游戲，卻收獲了友誼與歡笑。
記得在校運會的拔河比賽中，我們班的同學體重上明顯比對方輕得多，噸位上不是一個檔次的，可大家沒有放棄，雖然最后僅在兩秒內便結束了比賽，可我們卻聚得更緊了。
仍在忘不了每個周末與同學約好去騎單車，騎到腳踏板不見了；你就舊記得在嚴冬中，同學們一起吃著冰棍，凍得發顫心里卻暖得舒心的聲景。
最讓我難忘的是在我五年級時的一場球賽，當時我被一個大我很多的人掀翻在地，隊友馬上上前推開那個人，并當著老師的面拋出了一大堆指責對方的話，甚至場下的同學也加入其中。最后比賽輸了，我們的士氣卻不落下風，至少我們展現出集體的團結與友情的無價。即便年少輕狂，卻為朋友兩肋插刀，即使受罰，也共同承擔。至今的我成熟了不少，可也會懷念小學時的不羈和豪放。
銘記那段哭笑交織的小學時光，那是發自內心的笑，也是毫無顧忌的哭，那也是我人生里最美好的日子，那段時光真的很難忘，很溫暖！
那些溫暖的時光作文3
喧鬧的車站，擁擠的人群，還有那曾經那么熟悉的身影。“回來了？”“嗯！”我望著眼前頭發花白的兩位老人，淚再也抑制不住，任它淌在臉上。淚花里，是曾經的那一幕幕。
小時候不懂得什么叫做留守兒童。只能隱隱約約地感受到自己和別人有些不同。兒時的眼里，別人有一位叫媽媽的親人可以耍小性子，有一位叫爸爸的親人可以撒嬌。而自己有什么委屈或傷心事都要自己承擔，沒有傾訴的對象，沒有依靠的人、自己就像一個被世界遺棄的人。
然而，上帝在關閉一扇門的同時總會打開另一扇窗。在那個寒風蕭瑟的冬天，我卻感到春暖花開。
冬天，家鄉的雪總是很大的。我獨自一個人走在去往學校的路上。刺骨的寒風凍得我蜷縮著身子，雙手不停地來回搓動著，只希望能暖和一點。想起早上賭氣似的出門只穿了幾件衣服，對奶奶的叮囑置之不理，心里便一陣悔意。前方，是黑茫茫一片的土地和空中飄凌下來的雪花，身后亦是如此，此刻的我，如同被黑暗的牢籠包圍著。突兀的，身前出現了一縷亮光，我回頭一看，一個蒼老的身影在風雪中艱難的移動著――爺爺。看到我，他似乎加快了步伐，不一會就走到了我的跟前。“冷了吧？讓你穿衣服你偏不穿。”說著將懷里的棉襖拿出來給我披上。我望著他滿是皺紋的臉，忽然將臉埋在他的懷里，哭了好久好久。
冬天，家鄉的水也是很涼的。可是，那個在井邊的佝僂的身影卻時時縈繞在我腦海中。我曾經好奇地將手伸入那涼水中，緊接著便是一股寒意的侵蝕。我居然天真地問她：“奶奶，你的手不冷嗎？”“傻孩子，不冷的！”“哦！”我納悶她為什么會騙我，明明這水冰涼刺骨，但她卻要天天用這水洗衣服。我一直納悶著，知道我懂事的那一刻。
現在，我突然意識到：雖然我失去了一顆大樹，卻得到了一片森林；雖然我失去了一縷陽光，卻得到了滿園春光；雖然我失去了樹蔭的庇護，卻得到了滿滿的溫暖。我，并不比他人缺少什么。
“想什么呢？”那慈祥的聲音把我拉回到現實。我擦掉眼眶里的淚水，沖他們笑著，會心地笑著。那些溫暖的時光，將是我永遠珍藏的回憶！
那些溫暖的時光作文4
家人的關心與呵護，是溫暖的；同學的幫助與扶持，是溫暖的；老師的教導與教誨，也是溫暖的。而在我的記憶中，有著無數個這樣的時刻。打開記憶的閘門，那些時刻便一一浮現在我的眼前。
一個孤寂的夜晚，我如以往一樣準備睡覺，卻忽然發現自己頭暈乎乎的，奶奶了，忙給我測體、找藥，給爸爸媽媽打電話。看著平日里對我要求嚴格的奶奶忙前顧后的身影，我的心中涌過了一絲暖流。“姐，給我講道題唄。”“哎，你幫我看看這句話怎么理解？”這是我和姐姐之間最多的對話方式，以前我們共同學習，互相幫助，一起探究。那時我們自由的發表自己的看法，不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學會道題，在環境的渲染下養成一種好的學習習慣，現在回憶起那時的互相幫助與扶持，心中便感到無盡的溫暖。
考試結束了，弟弟的成績不是很理想，看著他沮喪的神情，我不禁回憶曾經姐姐對我的點點滴滴。是啊！雖然我已經不經常與姐姐交流了，但我可以繼續幫助我的弟弟呀，于是，我幫他改正錯題，引導他一步一步走出錯題的陰影，不斷的思考、驗算、改正，他掌握了所有的錯題類型。這一刻，我覺得我是一個真正的姐姐，自豪與溫暖油然而生，我感到無比的溫暖。
奶奶細致入微的照顧，姐姐對我學習上的幫助和我給弟弟講題，使我更深刻地體會到：溫暖，往往就在我們身邊，未來，溫暖也會無處不在。
那些溫暖的時光作文5
暮色四合，炊煙裊裊，我背著書包往家走著，不知從哪里傳來如流水般動聽的琴聲，讓人的心莫名沉靜。這流淌著的琮琮琴音，啟開我塵封的記憶，讓我的思緒飄向遠方，溯回到曾經那些溫暖的時光中……
小時候，每年春節，我都會纏著外婆帶我去趕廟會。廟會上人流涌動如潮，摩肩接踵，小小的我如一片浮萍，走得跌跌撞撞。外婆緊緊拉著我的手，用她不甚堅實的身軀，在人流里撥開一條小路，奈何人群推推搡搡，一下子把我推倒了，我便摔坐在地上，淚水已經涌到了眼角，外婆見狀，蹲了下來，溫柔的說：“不要哭，勇敢地站起來！”她向我伸出手，看著外婆鼓勵的眼神，我生生地忍下眼淚，緩慢地翻著身子，吃力地爬起來，攥緊外婆的手。外婆把我擁進懷里，滿意地笑了，那笑容溢滿眉梢眼角，滿滿都是對我的贊賞。剛才的委屈頓時煙消云散，化作點點暖意流淌心間。就這樣，外婆教會了我堅強，讓我從此不懼風雨。
一年級時，每到周末，便要去外婆家。每一次我來，外婆就會為我熬一碗香噴噴的粥。剛踏進外婆家門，一陣陣香氣便撲鼻而來，我飛奔到廚房，哦，原來外婆又在熬我愛喝的八寶粥啊！我急忙跑出去拿板凳，坐在一旁看外婆熬粥。外婆忙碌的身影令我至今難以忘懷：她在廚房的方寸之地里來回穿梭，時而彎腰炒菜，時而蹲下燒火，屢屢煙氣在廚房中彌漫開來。只見外婆小心翼翼地往鍋里倒著各種熬粥的食材，大滴大滴的汗水流了下來，逐漸濕透了她的衣裳，可外婆卻像沒看見似的，繼續忙著，連汗都顧不上擦。
許久，一碗熱騰騰的八寶粥端到了我面前，外婆又將勺子遞給了我，我卻調皮地將它扔到一旁，嬌氣地看著外婆，可外婆卻像變了個人似的，不再有往日的慈祥，而是瞪大眼睛，眼里射出警告的火花，低聲喝道：“不行，你要學會獨立！”我怯生生地看著外婆，乖乖地拿起勺子，認真而又吃力地吹著碗里的熱氣。終于，我獨立喝完了一碗八寶粥，我仿佛看到外婆臉上劃過一絲欣喜的微笑，眼里仿佛放射出興奮的光芒。我開心地笑了。就這樣，外婆教會了我獨立，讓我的人生變得與眾不同。
“月兒彎彎搖，搖到外婆橋。誰把小小天堂的幸福，未來從此不會怕辜負……”和外婆在一起的日子，點點滴滴都灑滿愛的光芒，那些簡短而樸實的話，給我力量，給我溫暖。感謝您，外婆，共同陪我度過了那些溫暖的時光！
那些溫暖的時光作文6
童年是一幅五彩繽紛的畫，我們在畫上盡情的描繪、勾勒繪成一副無憂無慮的童年。
印象中的童年，總是溫暖的，快樂的，無憂無慮的。總是坐在大人腿上的小孩。特別是回憶起我的姥姥，總會感到無比的溫暖，幸福。
小時候我總是愛較真，別人無意間傷到了我，我就哭鬧不停。還記得有一次我們一家到姥姥家過節，恰逢表弟新買了兩把水槍，我們就一起玩了起來。起初還玩的好好的，我們拿著水槍，“嗖嗖嗖”地胡亂射著，一片歡聲笑語。即使不小心被射到了，我們也渾不在意，還挺興奮的。在空中擺出各種各樣的pose來躲避射擊。被在旁邊看好戲的哥哥不斷地抓拍著。可是后來調皮的表弟想搞偷襲，來個出其不意。
誰知他剛要準備射擊，栓在門后的狗忽然大叫一聲，嚇得手一哆嗦，射的方向就有點偏了，正好射到我的臉上，濺到了眼睛里，我用手不停地揉著，揉出許多眼淚來，可還是無濟于事。揉著揉著我就哭了起來，哭的稀里嘩啦的，越想越委屈，于是哭著跑向奶奶，鉆進他的懷里。姥姥只是不停地拍打著我的背，并輕聲安慰著：“藝佳不哭，藝佳不哭了！”哭了好一會兒，我才微微緩過頭來，仰起布滿裂痕的臉，可憐兮兮地向姥姥哭訴。姥姥聽后，把表弟叫來佯裝生氣地訓了他幾句，讓他道歉。最后姥姥還問我疼不疼，難不難受了。我的心里頓時好受多了。這時，哥哥跑過來拿起手機給我看我們的“丑照”，看得我一下子就破涕為笑，追趕著他。
午后的陽光照射在水泥地上，男孩女孩在那里快樂地追逐著，奔跑著。慈祥的老人坐在椅子上，笑容滿面地欣賞著這美好的景象。
時隔多年，姥姥變成了紙片人，靜靜地躺在黑白相框里，對著我們慈愛地笑著。男孩女孩都已經長大了，不似小時候那般不講理了。那些時光里，姥姥的`慈愛就好像是一抹溫暖的陽光，照耀在我的心田，每當想起便會感到絲絲暖意。
那些溫暖的時光作文7
老媽是一個喜歡烘焙的人，面粉、水、黃油和糖在她的手里，能夠成為各種各樣的面包或蛋糕。每次看到老媽制作的點心，我就會垂涎三尺。
老媽親手制作的面包，讓我的早餐變得更加豐富和美味。吃著媽媽親手烘焙的面包，我經常想，這么好吃的東西究竟是怎么做出來的？媽媽為什么那么喜歡做面包呢？在以后的日子里我終于慢慢解開了謎底。
老媽見我那么喜歡吃面包，就鼓勵我試著學一學烘焙，本來我興趣還不是太大，但我的一個好朋友最近跟他媽媽學了一點簡單烘焙手藝，讓我很是羨慕，禁不住也想嘗試一下。可是我畢竟是第一次上手，以前看著挺簡單的事，到了自己手上完全不是那么回事。不是面團黏在手上，就是取出烤盤時燙著手，不是面粉放多了，就是黃油放少了，這讓我感到十分喪氣。老媽對我說，烘焙不僅要料全，溫度合適，還要耐心、細心，要有專注力，只有全神貫注，按照流程，注意搭配，才能制作出美味。
通過媽媽的一番講解，我似乎懂得了，眼高手低要不得，無論什么事，看是一回事，干是一回事。做任何事要建立在這種專心的基礎上，這一點讓我在以后的學習生活中受益匪淺。
我的年級越升越高，課業負擔越重，老媽的工作最近也變得多了起來，在這種匆匆忙忙中，便很少烤面包和做蛋糕了。
后來有一次，大概晚上十點鐘，我發現明天早餐沒有可以吃的東西了，于是就告訴媽媽，能不能做點吐司吃。媽媽一聽，很是驚詫“寶貝，對不起，媽媽疏忽了這個問題，我還以為你最近不喜歡吃烘焙食品了呢，沒關系，我現在就準備”情急之下，老媽開始制作起吐司來。
我洗完了澡就去睡覺了，客廳里只留下老媽在趕制吐司。次日早晨，我來到餐桌旁，發現老媽已經做好了吐司，還是那么漂亮，聞起來那么香。這時，我眼前突然浮現出媽媽的身影：她不停地搓揉著一個面團，又加入不同的食料，等這些都做好了，夜已經很深了。她揉了揉酸疼的眼睛，讓自己強打精神，將烤好的吐司從烤箱里拿了出來，才如釋重負地走進了臥室。
我拿起一塊吐司，放進嘴里，想起媽媽的話“我還以為你最近不喜歡吃烘焙食品了呢，沒關系，我現在就準備”，突然有些哽咽，媽媽不是自己喜歡做烘焙食品，做還是不做，那要看她的孩子想不想吃！不知不覺間，一股香甜的味道慢慢在我嘴里散開。
那些溫暖的時光作文8
一場淅淅瀝瀝的小雨，從天幕紛紛揚揚飄下，滿山青翠樹木蔥蘢。
“真是‘小雨纖纖風細細’呀！”身后傳來一個聲音，我心頭微微一震，是什么時候聽到過這句話來著？噢，對了，那是一年前的事了……
那天也在下雨……“哎，這是什么運氣，出來玩也能下雨，還沒帶傘。”我閨蜜與我跑到一個小巷里，小巷里有一戶人家的房子有一個寬寬的屋檐，正好可以用來躲雨。我們剛跑到屋檐下，貪玩的閨蜜就抱怨起來。
“誰讓我們是偷跑出來的呢？這大概就是連老天爺都聽煩了我媽此時對我的訓斥，來給我們教訓吧。”我無奈的嘆了口氣。現在的狀況就是，我和我閨蜜到了周末，卻還是要上補習班，就偷偷的跑到了離我家不遠的公園里玩，但不料，居然下起了雨，我倆就成了這副躲雨的狼狽樣。
在小雨中，我隱約聽見了一個腳步聲，被嚇了一跳。“不會是人販子吧？”顯然，閨蜜聽到這腳步聲也被嚇了一跳。
“應該不會的，我們小區沒有聽說過有綁架兒童的事件。”
我表面上鎮定自若的安慰閨蜜，其實內心也是慌得一批，畢竟在這種人少的小巷子里，而且天已經快黑了，有兩個小孩兒聽到這種腳步聲，難免會有些害怕。
“真是‘小雨纖纖風細細’呀！”一個女子的聲音傳來，“兩位小朋友是沒帶傘回不了家了嗎？”這溫柔的聲音絕不會是人販子，我倆也就放下了心，隨即點了點頭。只見那位大姐姐把撐在自己頭上的傘遞了過來，說：“這把傘就送給你們了，我家離這不遠，你們不用擔心我，快回家吧！”看著大姐姐甜甜的笑，我也不由自主的笑了起來，心底一股暖流涌了上來。
“謝謝姐姐。”
“快回家吧！”說完便消失在了拐角處。
當我回到家時，隨便找了個逃課的理由，把媽媽搪塞了過去，回到了房間，把那個普通的雨傘視如珍寶的放進了一個盒子里，而那個盒子一只安安靜靜的躺在衣柜里……
事情已經過去很長時間了，雨還是那小雨，話還是那句話，卻獨獨卻少了那甜甜的一個微笑……
那些溫暖的時光作文9
小時候在老家的時光，成了我最開心最溫暖的時光。每次回憶起在老家的點點滴滴，都會讓我忍不住笑了起來，而笑完后，往往就是鼻頭一酸。
姥姥姥爺都是農民，一輩子過的充實又簡樸，他們不舍得花錢，可唯獨對我，他們出手就顯得豪氣多了。
老家那里天天都有集，有的集大得很，有的集小得很。記得一次去逛塔山大集，那里人又多地方又大，放眼望去是一片人海。姥姥拉著我的手，姥爺則拿著一個蛇皮袋大袋子，瘦小的身軀上總能背上很多東西，手上的老繭厚得都不像樣了，但他絲毫都不覺得累。塔山集是姥姥姥爺常來的地方，所以或多或少的會有些熟人，每次一來逛集，去的攤子就那么幾家。蔬菜，海鮮，肉每次來了都速戰速決，剩下的時間就是給我買東西了。塔山集上有個賣糕的老人，每次都是提著一籮筐糕來賣。他與其他商人一同來，每次卻走得最早，去集上碰著個熟人，都會讓人家幫忙買個五塊錢的糕在隔壁村誰誰誰家攤位等著。買來糕，我一手拿著糕，一手背過去，沒個小女孩的樣子。我跑到一個攤位前，拿著鏟子就是一頓裝，姥姥姥爺也不會說些啥，只是在一旁站著—付錢—拎東西。等到我們買完了，還會再去找那買糕的老人再買一份。這活一般都是姥爺干，賣糕的地方離停摩托車的地方遠得不是一點點，但姥爺每次都先把一大袋重的東西放到車旁，從不讓姥姥拎著，生怕累著姥姥，自己再去集里找那賣糕的，買完之后就跑著來找我們。
老家有塊地，那地不大不小。每次去地里，姥姥姥爺都會帶上我，姥姥姥爺讓我坐在拖拉機里，拖拉機上最多的不是干活的工具，而是我的小玩意。八寶粥是每次去地里的必帶品。他們就去過忙活地里的活，而我呢就舒舒服服地在車上享受美好時光。我清楚地記得，那塊地不寬，但很長，讓我難以理解的事情是，姥爺耳背，但每次我叫他，即使在地的最那邊，姥爺總能清楚地聽到并高聲回應我。
現在姥姥姥爺都老了，我也長大了，常夢見自己又回到了小時候，回到那段溫暖的時光里。夢醒之后，我總會一邊回味美好的夢境，一邊鼻子酸酸得，心里難過。
我也知道，時光一去不回，那些記憶，還是留在回憶里更能顯出它的珍貴，如果每天都來一次，那不就成了家常便飯，談何溫暖。
那些溫暖的時光作文10
學業像一本書，從第一天上學便寫下了故事的開始——題記
好好學習四個蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上，雕塑也不知經歷了多少個時節變遷，依舊風雨無阻的矗立在影背墻上面。因為夏天，花壇之中的萬年青也不比之前墨綠，而是略帶一筆勃勃生機的青澀之感。花壇后是一條徑直的大道，大道兩旁的楊樹此時也枝繁葉茂。微風拂過，樹葉颯颯作響，枝丫上偶爾駐足幾只麻雀，掠過絲絲清鳴。用心感受一下，可以感受到一股自然的氣息，其中還夾雜著面臨中考的三年級畢業生的緊張學習氣氛。看著一切切熟悉而又陌生的風景，心中浮起種種幸福而又心疼的畫面。于是時間定格在此刻，追溯到那年的夏天。
初陽緩慢的從東方爬起，鳥鳴打破黎明的寧靜。
于是我們便應聲而起，不用去管那刺耳的起床鈴聲，然后在不到十五分鐘的時間里衣冠楚楚的出現在教室里。早讀最喜歡讀語文，那些用飄逸的文字組成的優美句子和段落比那些繁瑣的英語單詞容易多了。在這陽光明媚的早晨，或小聲低吟或齊聲朗讀，使人感覺心曠神怡。待等到任務完成或老師去別班視察時，我們總會將詩詞篡改，作成一首打油詩，讀出來常常惹得全班捧腹大笑。然后一個早讀四十五分鐘的時間就這樣不知不覺的悄悄溜走了。
黃昏暮后，夕陽染紅了一片天，好似火燒的云彩，好似熟透了的櫻桃。
這時大道也變成了同學散步的去處。在大道上漫不經心的走來走去，夕陽散發的柔弱泛著微紅光透過林隙灑在過往的每一個行人身上。忽地，上課鈴聲驟然響起，同學們急忙小跑著奔回自己的教室。晚自習一般不會有老師講課，只是在老師的輔導下自習。第一節課做完自己的功課，倚坐窗臺，捧一本課外書，寂靜的夜，無聲的教室，這樣的氛圍讀書再好不過。第二節課就將書桌中筆記本拿出來，輕翻到昨天未完的故事那頁，筆尖輕觸宣紙，一個個活潑的字體便在筆記本上蔓延。
天空忽然飄起了細雨，將我從記憶中拉回現實。不知是我的心情渲染了天氣，還是天氣渲染了我的心情，眼角一滴滾燙劃過臉頰與雨水融合滴落在地上，滲透到這片土地中。一直向下向下。
如果時光可以倒流，我一定執筆認真書寫整個故事，不要結局這般凄美蕭瑟——后記
那些溫暖的時光作文
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的那些溫暖的時光作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那些溫暖的時光作文1
每當太陽照耀著我時，一股暖流就會涌上全身，我眼前浮現出與老師一起散步的那些溫暖時光。
好文章不是輕易寫出來的，這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花，美麗極了，趙老師輕聲給我們講解：“瞧，那粉紅色的小花，像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭，風一吹，就隨風翩翩起舞。”聽完老師這個比喻，我覺得真是太貼切了，這件事深深的刻在了我的腦海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，緩緩飛舞在我的文章之中，這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時光。
每次走到楊柳旁，趙老師總會用相機留下那些美好的東西，同學們總會爭先恐后地一擁而上，要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機中。在這個過程中，如果有哪位同學調皮，那老師也會稍作懲罰，懲罰的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲，同學們對這個游戲的熱愛程度非同一般。只要老師開始倒數三聲，同學們必須停止動作，定在原地，現在你看看同學們的各種表情加動作吧，有的露出夸張的鬼臉，有的做出很滑稽的動作：單腳著地，雙臂展開，就像要飛起來一樣。回到教室后，同學們就纏著老師給我們講故事，老師總能將故事講的繪聲繪色，就連嚴肅的歷史故事也變得非常有趣了，這時，同學們總是聽得津津有味，時不時發出陣陣笑聲，歡聲笑語就會彌漫整個教室。
小學時光很快就要結束了，我們和趙老師相處的時間也很有限了，但我們永遠會記住老師帶給我們的那些溫暖的時光！
那些溫暖的時光作文2
家人的關心與呵護，是溫暖的；同學的幫助與扶持，是溫暖的；老師的教導與教誨，也是溫暖的。而在我的記憶中，有著無數個這樣的時刻。打開記憶的閘門，那些時刻便一一浮現在我的眼前。
一個孤寂的夜晚，我如以往一樣準備睡覺，卻忽然發現自己頭暈乎乎的，奶奶了，忙給我測體、找藥，給爸爸媽媽打電話。看著平日里對我要求嚴格的奶奶忙前顧后的身影，我的心中涌過了一絲暖流。“姐，給我講道題唄。”“哎，你幫我看看這句話怎么理解？”這是我和姐姐之間最多的對話方式，以前我們共同學習，互相幫助，一起探究。那時我們自由的發表自己的看法，不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學會道題，在環境的'渲染下養成一種好的學習習慣，現在回憶起那時的互相幫助與扶持，心中便感到無盡的溫暖。
考試結束了，弟弟的成績不是很理想，看著他沮喪的神情，我不禁回憶曾經姐姐對我的點點滴滴。是啊！雖然我已經不經常與姐姐交流了，但我可以繼續幫助我的弟弟呀，于是，我幫他改正錯題，引導他一步一步走出錯題的陰影，不斷的思考、驗算、改正，他掌握了所有的錯題類型。這一刻，我覺得我是一個真正的姐姐，自豪與溫暖油然而生，我感到無比的溫暖。
奶奶細致入微的照顧，姐姐對我學習上的幫助和我給弟弟講題，使我更深刻地體會到：溫暖，往往就在我們身邊，未來，溫暖也會無處不在。
那些溫暖的時光作文600字（精選10篇）
溫暖的時光靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。以下是小編整理的那些溫暖的時光作文600字（精選10篇），歡迎閱讀！
那些溫暖的時光作文1
從初一第一學期排座位就如蜘蛛盤絲一般開始的。老師的指揮令把兩個不太熟悉的人拉在了一起，開始了我們的鐵桿生涯。我們總徘徊在人群之外
我們并不相熟，坐在一起沒講一句話，你我都是慢熱的人，而且都被朋友傷害過，背叛過。再也經不起一絲的傷害。所以都躲在自己做成的殼中，怕太陽灼傷我們的皮膚，怕坎坷的路會傷害我們，對我們而言，只有自己才是最安全的。
但我們又是幸運的，可能是因為我們總是逃避別人的關心，才會發覺我們的相像，我們才會彼此靠近，彼此吸引，仿佛是時間的慫恿，我們每分每秒都在靠近，竟是這樣，我們就變得親密無間，在別人眼里，我們都很冷漠，其實只有我們自己才知道我們并不冷漠，我們彼此了解，彼此依賴，彼此需要。
我們經常在午后溫暖的陽光下，在草地上用慵懶的姿勢彼此依偎，聊天，開玩笑，講在大家面前不敢講的話，分享彼此的秘密。看著碧藍的天，潔白的云，感受著微醺德裹挾著青草味的風，懶懶的陽光，心里平和得像兩個安詳老太太，坐在海岸邊靜觀云卷云舒，潮起潮落。
簡單的快樂，總是喜歡這樣的午后，和云和你一起悠然度過，靜靜的卻不孤單，相依也是一種溫暖。似乎無論世界發生了什么變化，在這片心靈花園永遠記載著美好的回憶。我會飛過你的天空，而你會在下一站等我。我們共同垂釣我們想要得結果，沿著思念的小道，延伸到重逢的終點。我們空空的心，總會被彼此填滿。
只要我們在一起，每時每分，都有幸福的身影；每分每秒，都是溫暖的時光。
我們已經分開了很長時間了，在最近的一次見面中，我們依舊熟絡，吃飯時和以前一樣點彼此喜歡的菜，逛街時會買姐妹裝。聊天時我們發現，就在那溫暖的時光中，我們的殼被溫暖的陽光融化，同時融化的還有我們堅冰般的心，我們彼此都多了很多的朋友。
我想等到我們老了的時候，回憶起那溫暖的時光時，心頭肯定會有一股暖流流過的。我會永遠記著你的。
那些溫暖的時光作文2
那時，我們家的房子并不寬敞，而且條件很差。尤其在冬天，北風呼嘯，寒氣凌人。也許是沒有接上大暖的緣故，家里的暖器漫不經心地散發一絲幾乎感覺不到的熱。陰天使這個冷得發昏的家看上去更加陰森。局促于小小居室，白天還能通過跑跳活動獲得些熱量，可到了晚上，睡覺便成了一種煎熬。
一個寒風凜冽的晚上，我團縮在被窩里。透過路燈的余光，我發現，我呼出的氣仿佛瞬時便凝結成了晶瑩的小水珠。天冷得讓人無法入睡，風緊得讓人難以成眠。就這樣，我在一片黑暗中飽受煎熬，等待黎明早點到來。
父親的鼾聲打破了夜的寧靜，他的毅力讓我驚異。不知過了多久，我大概有些睡意了，迷迷糊糊中，我聽到了一陣細碎的腳步聲向我靠近，借著路燈光，我看到了母親慈祥的面容。黑暗中，她的身影看起來如此單薄，卻分外溫暖。
只見母親緩緩蹲下，將一頭長發甩到身后，用手捂住我的腳心。我知道，母親平時是很怕冷的，可是她卻想用手捂熱我的腳，我心里真是又心疼，又感動。她捂一會兒就摩擦幾下雙手，再用溫熱的雙手捂住我的雙腳......我知道，從我來到這個世界的那天起，母親就用這雙溫暖的手呵護我成長，讓我時時沐浴在愛的海洋。隨著我的成長，母親的額頭上已明顯添了很多皺紋，頭上已絲絲縷縷地出現了白發。我知道這是母親多年為我操勞所付出的代價。我想，有一天，當母親老了躺在床上的時候，我也一定會陪伴在她身邊，為她捂暖腳心。
寂靜之中，我不知道如何面對母親無微不至的愛，只能故作熟睡，坦然接受。過了很久，我看到母親單薄的身軀在瑟瑟發抖，母親一定是冷極了。我裝著發出鼾聲，母親這才小心翼翼地用被褥裹緊我的雙腳。出門前看了看我睡覺的樣子，才靜靜地地關上房門。
雖然那天晚上很冷，可母親的手卻如一縷溫暖的陽光，融化了我心中的冰雪，驅散了寒冷，使我的世界變得春意融融。
那些溫暖的時光作文3
雅兒是回族人，長得很清秀，脾氣也很好，就是被雪兒帶壞了。學過跆拳道和拉丁舞。同樣是學校花隊的成員。
夢兒是一個細言細語的女生，臉上總有一種淡淡的微笑。學過小提琴，家教很嚴我如果不是靠著驚人的美貌和人神共怒的紳士風度我是接近不了她滴，開個玩笑。她是學校小軍鼓隊的成員。
我是一位帥哥，擁有迷人的眼瞳。是整個年級里的級草之一。音樂界的沒有我不會的。我打人超帥，是學校大軍鼓隊的成員。
某日，某暴力女在我家門前喊：“該死的穎，你給我滾出來。”某時某分后一位帥哥從院子里揉著眼出來：“干嘛，我還沒睡醒呢。趁我爸媽出國欺負我呀”“真是抱歉，小穎。我們不應該這么早來找你。”夢兒臉上帶著歉意的笑。“哦”我還沒睡醒。“今天天氣真好呀”雅兒穿著一身粉色泡泡裙感嘆著。雅兒一雙小卻很有神的眼睛眨幾下舔著棒棒糖的望向雪兒。“是啊”雪兒回了一句。這個該死的暴力女怎么變得這么溫柔，其實雪兒長的并不是很丑。我就是看不慣她的性格而已。“這場景讓我想起了去年兒童節聯歡會，小穎自己表演了【第5句】：6個節目，又和小雪表演了恰恰。真是超美美得一把呢。”夢兒輕輕的說道。
“管他呢，今天要玩個痛快。我來付錢。”我高興的拉著夢兒跑到海里。我不明白為什么夢兒這種淑女不穿裙子。而雪兒她們卻穿。我一不留神把想的都說出來了。雅兒把裙子一脫，我還沒來得及捂住眼，她就已經把一套褲裝露了出來：“笨蛋，誰去海邊玩水穿裙子呀！”“好呀，敢說我笨蛋。看招！”我把水潑到雅兒臉上。“上呀，敢欺負我家雅兒。”他們合起伙來欺負我一個人，呵呵。這感覺真好！
奠基我們小小的溫暖時光。愿我們的友誼更加美好。
那些溫暖的時光作文4
時間再慢慢的推移，我們也在逐漸的成長，有些記憶已經慢慢的淡忘，而那些美好的記憶卻永遠抹不掉，現在回憶起來，也會感到一股股的暖意涌遍全身。
回憶過去，我想到我的同桌，它是我最知心的朋友，我們倆一直是班里的三好學生，我們每天一起上學，一起鉆研學習，一起干活，一起回家，我們還在山溝里插了幾根香，成了拜把子兄弟。一次，我接觸到電子游戲，于是我便迷上了他，每天放學就去玩，沒有錢就偷父母的，他知道我的情況后，就勸我不要再沉迷下去，我不但沒有聽，還和他吵了一架，并要和他絕交，他沒有生氣，并依舊勸導我，把這次事情告訴了我的父母老師，我開始有些恨他，可時間長了，明白他是為了我好，于是我找到他，向他道歉，他卻說不用，我們是兄弟呀！沒關系。我們又和好如初，當我在失望時，他鼓勵了我，在我傷心時，是他安慰我，當我受欺負，是他為我打抱不平，他是我的兄弟，有了它，我感到十分的高心溫暖，因為學習，我轉了學校，是他為我送行，我不會忘了他，那段溫暖的記憶我也忘不了，因為在他的身邊，我感到了溫暖。
回憶過去，我想到了我的奶奶，她已經過世了，可我與他在一起的日子，卻是那樣的溫暖，五歲前，一直是奶奶撫養的我，村里所有人都覺得他是一個好奶奶，也是一個好母親，奶奶他身體不大好，她從不讓自己的孩子干活，都是大包大攬的，它對誰都很操心，由于我年幼，不懂事，把她臉扣的全是疤痕，在我的映像中，我每天都在他的懷里，就連他病重時，還抱著我，用縫紉機給我做衣服，奶奶是很偉大的，它給予我莫大的關懷與溫暖，每每回憶起與奶奶在一起的日子，我都淚流滿面。
那些溫暖的記憶會一直保留在我的心中，永不褪色。
那些溫暖的`時光作文5
歲月流轉間，很多的相遇，最終都成了別離。
“人生若只如初見”，也只不過是很多人的美好心緒。這世間，終究都不會只停留在最初里。
來的只管來著，去的，依舊去了。很多也不過就如徐志摩般的“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”。
我們，無力改變什么，我們，無力要求什么。
我們，能記住的，也只不過是那些時光里的溫暖。
想想，很多時光里的遇見，都是一種溫暖。這溫暖，或璀璨盛開，或靜默等待，都是一道美麗的風景。
璀璨里，盛開幾許明媚，幾許清麗，幾許嬌然。從此，忘了前世，忘了今生。所有的所有，只為能做那遇見里的傾城傾國，只為能做那時光里旋轉翻飛的舞者。這遇見，只與歡笑為伴，早已忘了何為傷，何為憂。能，做這樣一次傾城傾國，能，做這樣一次忘了前世今生，能，做這樣一次極致的綻放，哪怕，從此之后，只能靜靜的躲在花叢中，假裝不孤獨，又有何不可。
靜默中，等待一份關注，一份問候，一份似有若無的牽掛。淡淡的，在嘴角畫出一個圓弧，悄悄的，在心底，默念一串字符，也，沒有什么不好。即便，此時，你還未來到這個路口。可，這長長的一路中，我們，總會在某一個時刻結伴。哪怕，結伴之后，我們依然，沿著各自既定的方向前行，畢竟，在同行時，我們留在了彼此的眼眸深處。余生的歲月里，我們的回憶錄上，又將多了一道美麗的風景。
如果，真的能在這時光深處，結伴同行，也不是不好。就如佛所言“跟有情人做快樂事，別問是緣是劫。”
能遇見，就快樂同行。能同行，就一起看山花綻放，看草木青綠，看溪水潺潺，看鶯飛燕舞，看藍天白云。
別管，誰能在誰的時光里留駐多久，別管，誰能在誰的心底存放多久。
只用，那些時光里的愉悅溫暖余下的歲月。
那些溫暖的時光作文6
人生中，你有哪些溫暖的時光？比如一壺熱茶，又比如一份甜蛋糕，還比如親友相聚你或許會感受到那一刻的幸福和溫馨，我也會感受到。
記得有一天下午放學，我背著看似很輕卻很沉重的書包走在路上，疲憊的我步伐慢下了許多。已經是五點多了，因為合唱團排練，當日的作業卻一筆未動。想著寫不完的作業和饑餓的肚子，腦子里一片混亂。在樓下看到老爸的自行車擱在那兒，知道他回來了，心里一陣激動，趕緊上樓。按下門鈴，老爸笑著讓我進去，屋里放著一個一次性的盒子，里面裝著五個像“土帽子”的韭菜盒子，看上去閃閃發光，我的味蕾早已按捺不住了，抓起一個就吃。在那一傾刻間，我感受到了溫暖。是來自美食的溫暖，是來自家的溫暖，是來自父愛的溫暖。
還有一次是小姑春節來我們家，順便帶了妹妹來廈門玩。那時我們正安靜地看著春晚，門鈴忽然響了，大家一臉疑惑地打開門，卻發現是小姑和妹妹來了，還帶了許多禮物。頓時家里欣喜若狂，歡呼著，喊著將她們迎進門。屋子里一下子就從靜寂轉為熱鬧，就像開派對一樣。我們一面接過沉重的行李，一面遞上美味的晚餐，大家你一句，我一句的，似乎有說不完的話。在那時候，我感受到了溫暖。是來自親人的溫暖，是來自相聚的溫暖。
都說時光短暫，一瞬而過，但正是有了溫情、溫馨、溫暖的存在，才讓我們銘記在心。難忘哪些溫暖的時光！
那些溫暖的時光作文7
家人的關心與呵護，是溫暖的；同學的幫助與扶持，是溫暖的；老師的教導與教誨，也是溫暖的。而在我的記憶中，有著無數個這樣的時刻。打開記憶的閘門，那些時刻便一一浮現在我的眼前。
一個孤寂的夜晚，我如以往一樣準備睡覺，卻忽然發現自己頭暈乎乎的，奶奶了，忙給我測體、找藥，給爸爸媽媽打電話。看著平日里對我要求嚴格的奶奶忙前顧后的身影，我的心中涌過了一絲暖流。“姐，給我講道題唄。”“哎，你幫我看看這句話怎么理解？”這是我和姐姐之間最多的對話方式，以前我們共同學習，互相幫助，一起探究。那時我們自由的發表自己的看法，不斷的爭論、思考。在自己的努力下去學會道題，在環境的渲染下養成一種好的學習習慣，現在回憶起那時的互相幫助與扶持，心中便感到無盡的溫暖。
考試結束了，弟弟的成績不是很理想，看著他沮喪的神情，我不禁回憶曾經姐姐對我的點點滴滴。是啊！雖然我已經不經常與姐姐交流了，但我可以繼續幫助我的弟弟呀，于是，我幫他改正錯題，引導他一步一步走出錯題的陰影，不斷的思考、驗算、改正，他掌握了所有的錯題類型。這一刻，我覺得我是一個真正的姐姐，自豪與溫暖油然而生，我感到無比的溫暖。
奶奶細致入微的照顧，姐姐對我學習上的幫助和我給弟弟講題，使我更深刻地體會到：溫暖，往往就在我們身邊，未來，溫暖也會無處不在。
那些溫暖的時光作文8
每當太陽照耀著我時，一股暖流就會涌上全身，我眼前浮現出與老師一起散步的那些溫暖時光。
好文章不是輕易寫出來的，這要謝謝趙老師帶給我們那些溫暖的時光。記得有一次在西墻邊有一片豆角花，美麗極了，趙老師輕聲給我們講解：“瞧，那粉紅色的小花，像不像一只只美麗的蝴蝶停在枝頭，風一吹，就隨風翩翩起舞。”聽完老師這個比喻，我覺得真是太貼切了，這件事深深的刻在了我的腦海中，而我的文思似乎也像一只蝴蝶，緩緩飛舞在我的文章之中，這只蝴蝶也喚醒了藏在我記憶深處的某些溫暖時光。
每次走到楊柳旁，趙老師總會用相機留下那些美好的東西，同學們總會爭先恐后地一擁而上，要將自己最燦爛的笑容定格在老師的相機中。在這個過程中，如果有哪位同學調皮，那老師也會稍作懲罰，懲罰的方式也很有趣，那就是大家一起玩“木頭人”的小游戲，同學們對這個游戲的熱愛程度非同一般。只要老師開始倒數三聲，同學們必須停止動作，定在原地，現在你看看同學們的各種表情加動作吧，有的露出夸張的鬼臉，有的做出很滑稽的動作：單腳著地，雙臂展開，就像要飛起來一樣。回到教室后，同學們就纏著老師給我們講故事，老師總能將故事講的繪聲繪色，就連嚴肅的歷史故事也變得非常有趣了，這時，同學們總是聽得津津有味，時不時發出陣陣笑聲，歡聲笑語就會彌漫整個教室。
小學時光很快就要結束了，我們和趙老師相處的時間也很有限了，但我們永遠會記住老師帶給我們的那些溫暖的時光！
那些溫暖的時光作文9
小時候在老家的時光，成了我最開心最溫暖的時光。每次回憶起在老家的點點滴滴，都會讓我忍不住笑了起來，而笑完后，往往就是鼻頭一酸。
姥姥姥爺都是農民，一輩子過的充實又簡樸，他們不舍得花錢，可唯獨對我，他們出手就顯得豪氣多了。
老家那里天天都有集，有的集大得很，有的集小得很。記得一次去逛塔山大集，那里人又多地方又大，放眼望去是一片人海。姥姥拉著我的手，姥爺則拿著一個蛇皮袋大袋子，瘦小的身軀上總能背上很多東西，手上的老繭厚得都不像樣了，但他絲毫都不覺得累。塔山集是姥姥姥爺常來的地方，所以或多或少的會有些熟人，每次一來逛集，去的攤子就那么幾家。蔬菜，海鮮，肉每次來了都速戰速決，剩下的時間就是給我買東西了。塔山集上有個賣糕的老人，每次都是提著一籮筐糕來賣。他與其他商人一同來，每次卻走得最早，去集上碰著個熟人，都會讓人家幫忙買個五塊錢的糕在隔壁村誰誰誰家攤位等著。買來糕，我一手拿著糕，一手背過去，沒個小女孩的樣子。我跑到一個攤位前，拿著鏟子就是一頓裝，姥姥姥爺也不會說些啥，只是在一旁站著—付錢—拎東西。等到我們買完了，還會再去找那買糕的老人再買一份。這活一般都是姥爺干，賣糕的地方離停摩托車的地方遠得不是一點點，但姥爺每次都先把一大袋重的東西放到車旁，從不讓姥姥拎著，生怕累著姥姥，自己再去集里找那賣糕的，買完之后就跑著來找我們。
老家有塊地，那地不大不小。每次去地里，姥姥姥爺都會帶上我，姥姥姥爺讓我坐在拖拉機里，拖拉機上最多的不是干活的工具，而是我的小玩意。八寶粥是每次去地里的必帶品。他們就去過忙活地里的活，而我呢就舒舒服服地在車上享受美好時光。我清楚地記得，那塊地不寬，但很長，讓我難以理解的事情是，姥爺耳背，但每次我叫他，即使在地的最那邊，姥爺總能清楚地聽到并高聲回應我。
現在姥姥姥爺都老了，我也長大了，常夢見自己又回到了小時候，回到那段溫暖的時光里。夢醒之后，我總會一邊回味美好的夢境，一邊鼻子酸酸得，心里難過。
我也知道，時光一去不回，那些記憶，還是留在回憶里更能顯出它的珍貴，如果每天都來一次，那不就成了家常便飯，談何溫暖。
那些溫暖的時光作文10
童年是一幅五彩繽紛的畫，我們在畫上盡情的描繪、勾勒繪成一副無憂無慮的童年。
印象中的童年，總是溫暖的，快樂的，無憂無慮的。總是坐在大人腿上的小孩。特別是回憶起我的姥姥，總會感到無比的溫暖，幸福。
小時候我總是愛較真，別人無意間傷到了我，我就哭鬧不停。還記得有一次我們一家到姥姥家過節，恰逢表弟新買了兩把水槍，我們就一起玩了起來。起初還玩的好好的，我們拿著水槍，“嗖嗖嗖”地胡亂射著，一片歡聲笑語。即使不小心被射到了，我們也渾不在意，還挺興奮的。在空中擺出各種各樣的pose來躲避射擊。被在旁邊看好戲的哥哥不斷地抓拍著。可是后來調皮的表弟想搞偷襲，來個出其不意。誰知他剛要準備射擊，栓在門后的狗忽然大叫一聲，嚇得手一哆嗦，射的方向就有點偏了，正好射到我的臉上，濺到了眼睛里，我用手不停地揉著，揉出許多眼淚來，可還是無濟于事。揉著揉著我就哭了起來，哭的稀里嘩啦的，越想越委屈，于是哭著跑向奶奶，鉆進他的懷里。姥姥只是不停地拍打著我的背，并輕聲安慰著：“藝佳不哭，藝佳不哭了！”哭了好一會兒，我才微微緩過頭來，仰起布滿裂痕的臉，可憐兮兮地向姥姥哭訴。姥姥聽后，把表弟叫來佯裝生氣地訓了他幾句，讓他道歉。最后姥姥還問我疼不疼，難不難受了。我的心里頓時好受多了。這時，哥哥跑過來拿起手機給我看我們的“丑照”，看得我一下子就破涕為笑，追趕著他。
午后的陽光照射在水泥地上，男孩女孩在那里快樂地追逐著，奔跑著。慈祥的老人坐在椅子上，笑容滿面地欣賞著這美好的景象。
時隔多年，姥姥變成了紙片人，靜靜地躺在黑白相框里，對著我們慈愛地笑著。男孩女孩都已經長大了，不似小時候那般不講理了。那些時光里，姥姥的慈愛就好像是一抹溫暖的陽光，照耀在我的心田，每當想起便會感到絲絲暖意。
那些溫暖的時光作文700字
“好好學習”四個蒼勁有力的大字依舊挺立在花壇前的影背墻上，雕塑也不知經歷了多少個時節變遷，依舊風雨無阻的矗立在影背墻上面。因為夏天，花壇之中的萬年青也不比之前墨綠，而是略帶一筆勃勃生機的青澀之感。花壇后是一條徑直的大道，大道兩旁的楊樹此時也枝繁葉茂。微風拂過，樹葉颯颯作響，枝丫上偶爾駐足幾只麻雀，掠過絲絲清鳴。用心感受一下，可以感受到一股自然的氣息，其中還夾雜著面臨中考的三年級畢業生的緊張學習氣氛。看著一切切熟悉而又陌生的風景，心中浮起種種幸福而又心疼的畫面。于是時間定格在此刻，追溯到那年的夏天……
初陽緩慢的從東方爬起，鳥鳴打破黎明的寧靜。
于是我們便應聲而起，不用去管那刺耳的起床鈴聲，然后在不到十五分鐘的時間里衣冠楚楚的出現在教室里。早讀最喜歡讀語文，那些用飄逸的文字組成的優美句子和段落比那些繁瑣的英語單詞容易多了。在這陽光明媚的早晨，或小聲低吟或齊聲朗讀，使人感覺心曠神怡。待等到任務完成或老師去別班視察時，我們總會將詩詞篡改，作成一首打油詩，讀出來常常惹得全班捧腹大笑。然后一個早讀四十五分鐘的時間就這樣不知不覺的悄悄溜走了……
黃昏暮后，夕陽染紅了一片天，好似火燒的云彩，好似熟透了的櫻桃……
這時大道也變成了同學散步的去處。在大道上漫不經心的`走來走去，夕陽散發的柔弱泛著微紅光透過林隙灑在過往的每一個行人身上。忽地，上課鈴聲驟然響起，同學們急忙小跑著奔回自己的教室。晚自習一般不會有老師講課，只是在老師的輔導下自習。第一節課做完自己的功課，倚坐窗臺，捧一本課外書，寂靜的夜，無聲的教室，這樣的氛圍讀書再好不過。第二節課就將書桌中筆記本拿出來，輕翻到昨天未完的故事那頁，筆尖輕觸宣紙，一個個活潑的字體便在筆記本上蔓延……
天空忽然飄起了細雨，將我從記憶中拉回現實。不知是我的心情渲染了天氣，還是天氣渲染了我的心情，眼角一滴滾燙劃過臉頰與雨水融合滴落在地上，滲透到這片土地中。一直向下向下……
