高中英語(yǔ)語(yǔ)法-繞口令幫你理解記憶語(yǔ)法
繞口令幫你理解記憶語(yǔ)法
I. neither nor 和 either or 這兩個(gè)詞組的用法記憶歌：
他們本是同根生，老大欺負(fù)小弟弟。凡事若不順?biāo)猓f(shuō)咱倆都沒(méi)戲。弟弟忍讓大哥哥，處處替他去考慮，他說(shuō)：你或我都沒(méi)關(guān)系。雖然有很大不同，畢竟都是一母生。若要連接兩主語(yǔ)，都得臨近選謂語(yǔ)。
口訣說(shuō)明：哥哥 neither nor 和弟弟 either or 模樣差不多，前者的意思是：既不也不、兩者都不，后者的意思是：或者或者（任選其一）。例如：
哥哥說(shuō)： Neither you nor I can get the doll. 你和我都得不到這個(gè)娃娃。
弟弟說(shuō)： Either you or I can get the computer. 或者是你或者是我可以得到這個(gè)計(jì)算機(jī)。
哥哥說(shuō)： Neither he nor I have finished the homework. 我和他都沒(méi)完成作業(yè)呢。
弟弟說(shuō)： Either I or he is going to clean the room. 或我或他將去打掃那個(gè)房間。
II. 口訣：同出一爐，模樣相同，分開(kāi)合起，意義不同，用法不同。
口訣說(shuō)明：請(qǐng)看下面幾個(gè)詞 maybe may be， everyone every one， everyday every day， sometimes some times ，這些詞好像雙胞胎，模樣基本相同，由相同的字母按相同的順序排列而成，只是分開(kāi)或合起，都會(huì)造成它們意義和用法的不同：
maybe 意為也許、可能、大概（副詞）。如： Maybe he'll come， maybe he won't .他也許來(lái)，也許不來(lái)。
may be 意為可能是，是情態(tài)動(dòng)詞 + 動(dòng)詞原形結(jié)構(gòu)。
everyday 意為每天使用 / 發(fā)生的、日常的、平常的，作形容詞。如： It is too valuable for everyday use. 它太貴了不適合日常的使用。
every day 意為每天，是名詞詞組，經(jīng)常作時(shí)間狀語(yǔ)用。如： I can see him every day. 我每天都能見(jiàn)到他。
III. 各類結(jié)構(gòu)擔(dān)任句子成分的記憶口訣：
名動(dòng)數(shù)不代為名，形分介短屬于形；主賓介表定狀補(bǔ)，前五用名后四用形；不定名詞也作補(bǔ)，副詞不定也可狀。
說(shuō)明：名詞、動(dòng)名詞、數(shù)詞、不定式、代詞為名詞型；形容詞、分詞、介詞短語(yǔ)為形容詞型；對(duì)于主語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)來(lái)說(shuō)，前五種（主、賓、介賓、表、定）可用名詞型的詞構(gòu)成，后四種（表、定、補(bǔ)、狀）可用形容詞型的詞構(gòu)成；不定式、名詞也可用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；副詞、不定式還可作狀語(yǔ)。例如：
I can see a man in the picture. 在這張圖畫(huà)里，我能看見(jiàn)一個(gè)人。（名詞作賓語(yǔ)；介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)）
繞口令幫你理解記憶語(yǔ)法
I. neither nor 和 either or 這兩個(gè)詞組的用法記憶歌：
他們本是同根生，老大欺負(fù)小弟弟。凡事若不順?biāo)猓f(shuō)咱倆都沒(méi)戲。弟弟忍讓大哥哥，處處替他去考慮，他說(shuō)：你或我都沒(méi)關(guān)系。雖然有很大不同，畢竟都是一母生。若要連接兩主語(yǔ)，都得臨近選謂語(yǔ)。
口訣說(shuō)明：哥哥 neither nor 和弟弟 either or 模樣差不多，前者的意思是：既不也不、兩者都不，后者的意思是：或者或者（任選其一）。例如：
哥哥說(shuō)： Neither you nor I can get the doll. 你和我都得不到這個(gè)娃娃。
弟弟說(shuō)： Either you or I can get the computer. 或者是你或者是我可以得到這個(gè)計(jì)算機(jī)。
哥哥說(shuō)： Neither he nor I have finished the homework. 我和他都沒(méi)完成作業(yè)呢。
弟弟說(shuō)： Either I or he is going to clean the room. 或我或他將去打掃那個(gè)房間。
II. 口訣：同出一爐，模樣相同，分開(kāi)合起，意義不同，用法不同。
口訣說(shuō)明：請(qǐng)看下面幾個(gè)詞 maybe may be， everyone every one， everyday every day， sometimes some times ，這些詞好像雙胞胎，模樣基本相同，由相同的字母按相同的順序排列而成，只是分開(kāi)或合起，都會(huì)造成它們意義和用法的不同：
maybe 意為也許、可能、大概（副詞）。如： Maybe he'll come， maybe he won't .他也許來(lái)，也許不來(lái)。
may be 意為可能是，是情態(tài)動(dòng)詞 + 動(dòng)詞原形結(jié)構(gòu)。
everyday 意為每天使用 / 發(fā)生的、日常的、平常的，作形容詞。如： It is too valuable for everyday use. 它太貴了不適合日常的使用。
every day 意為每天，是名詞詞組，經(jīng)常作時(shí)間狀語(yǔ)用。如： I can see him every day. 我每天都能見(jiàn)到他。
III. 各類結(jié)構(gòu)擔(dān)任句子成分的記憶口訣：
名動(dòng)數(shù)不代為名，形分介短屬于形；主賓介表定狀補(bǔ)，前五用名后四用形；不定名詞也作補(bǔ)，副詞不定也可狀。
說(shuō)明：名詞、動(dòng)名詞、數(shù)詞、不定式、代詞為名詞型；形容詞、分詞、介詞短語(yǔ)為形容詞型；對(duì)于主語(yǔ)、賓語(yǔ)、介詞賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)來(lái)說(shuō)，前五種（主、賓、介賓、表、定）可用名詞型的詞構(gòu)成，后四種（表、定、補(bǔ)、狀）可用形容詞型的詞構(gòu)成；不定式、名詞也可用作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)；副詞、不定式還可作狀語(yǔ)。例如：
I can see a man in the picture. 在這張圖畫(huà)里，我能看見(jiàn)一個(gè)人。（名詞作賓語(yǔ)；介詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)）
