我們的初三作文

由雕龍文庫 分享時(shí)間：2024-03-01 20:41:39 收藏本文

我們的初三作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我們的初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我們的初三作文1

　　盛夏已入尾聲，九月接過夏天遞來的接力棒，同我們一起奔跑。陽光重新映出了校園中少年們的活力身影。全新的面孔，我們成為了九年級(jí)的學(xué)生了。

　　開學(xué)第一天，喚醒我的是舍友們的腳步聲，門外別的宿舍的吵雜聲。我睜開眼時(shí)，天還只是朦朧的藍(lán)紫色。走向食堂，發(fā)覺陽光已刺破了云霧，輕柔地拂在每個(gè)走過的人身上，替我們趕走殘留的困意。伴隨著各個(gè)班級(jí)的朗朗讀書聲，同學(xué)們的思緒也漸漸被學(xué)習(xí)所霸占了。細(xì)看課程表，興趣課都被主科取而代之，中午和下午的放學(xué)時(shí)間也都比之前晚了許多，學(xué)習(xí)節(jié)奏快了許多，老師總是一遍遍提醒我們已經(jīng)九年級(jí)了，應(yīng)該在學(xué)習(xí)上更加用心、更加努力。

　　最后一節(jié)課多了二十分鐘，同學(xué)們苦不堪言，但也只能接受。當(dāng)十二點(diǎn)的鈴聲響起，大家紛紛伸著懶腰走出教室。操場被陽光完全占據(jù)了，地板上也許還有上體育課的學(xué)生們?cè)趽]灑著汗水。陽光絲毫不像早晨那般溫柔了，它變得火熱而毒辣，只有被修剪的整整齊齊的樹木還在紋絲不動(dòng)的立著。去到食堂，長如龍的隊(duì)伍更是令我們震驚不已。剛到宿舍沒多久，午休鈴聲又突然的響起來了。仔細(xì)一想，也沒有什么不對(duì)勁的地方，因?yàn)樯险n時(shí)間變長，吃飯的時(shí)間自然是會(huì)縮短的，不再像以前那樣有許多空閑時(shí)間了。

　　到了下午跑操的時(shí)間，同學(xué)們顯然是抗拒的。一個(gè)暑假?zèng)]有認(rèn)真運(yùn)動(dòng)過，突然要跑一千米，這讓我們吃不消。整個(gè)過程，大家都是在咬牙堅(jiān)持著，奮力奔跑。夕陽打在我們通紅的臉上，無聲地增添了些許動(dòng)力。開始晚修時(shí)，太陽還沒有完全落下。整個(gè)天空被染成黃色，又逐漸火紅起來，最后夜幕降臨，月亮便成為了主角。當(dāng)作業(yè)壓的我快喘不過氣來時(shí)，我會(huì)走到走廊抬頭望天。接近中秋節(jié)，月亮越來越圓潤明亮，站在走廊上觀望，身旁不時(shí)有清涼的風(fēng)掠過，正可謂清風(fēng)明月吧。心仿佛是被洗滌了一般，頓時(shí)輕松了不少。

　　九年級(jí)的生活如同一本書，翻頁會(huì)很快，所以留下印跡也得快。它似乎是一個(gè)新的起點(diǎn)，卻又是之前的積累所得到的。九年級(jí)，我還在不斷適應(yīng)，且應(yīng)該更努力，它將成為我中學(xué)記憶中最美好的那一部分。

我們的初三作文2

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”收音機(jī)咿咿呀呀地唱著。和著淅淅瀝瀝的小雨，我推開車門，走向那個(gè)白玉色的石碑。

　　清明節(jié)掃墓，再尋常不過了，可在我的印象里，這卻是第一次。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到了那白色的墓碑。修整的頗為細(xì)致，別有一般韻味：青白色的墓碑上刻著幾位先祖的名字，朱砂糝之。它的后面是似蒙古包一樣的圓形土堆，我想那下面便是逝去之人的靈軀吧。周圍是同樣潔白的一圈石欄桿，像守衛(wèi)疆土的戰(zhàn)士般筆直的挺立。這里不似小說中描繪的那樣恐怖，我倒覺得寧靜莊嚴(yán)多一些。

　　爸爸幫爺爺一起將五彩斑斕的果盤食物端正的擺上去。隨后，便與爺爺一同跪下，我這才注意到碑前早已擺好兩個(gè)大紅色的蒲團(tuán)。他們先是雙手合十，放在胸口的正前方，之后將身子俯下去，兩手張開支在地上，如此反復(fù)了三次。每次都做得極慢，像是忠誠的教徒在肅穆的大教堂里做禮拜一般。他們的表情嚴(yán)肅認(rèn)真仿佛正在與先祖對(duì)話。我對(duì)他們的動(dòng)作表情肅然起敬。可自己又不愿對(duì)著從未見過面的靈魂跪拜，便學(xué)著他們的樣子，雙手合十在胸前，恭恭敬敬鞠了三個(gè)躬。

　　在如此安靜的圣地，時(shí)間也像是被凝結(jié)了，直至小雨將歇，我們才恍悟已是一上午了。我們驅(qū)車離開我忍不住回頭張望，看到白色的石碑前，在將散未散的蒙蒙雨氣中有點(diǎn)點(diǎn)閃爍的金光。那是生者對(duì)逝者的敬畏，是后輩對(duì)前輩的尊敬，是中華文化永不磨滅的光彩。

　　之前我總是很不屑，私里認(rèn)為他們雖是我的祖輩卻從未謀面，又不是偉人，有什么值得敬的呢？從那日我才明白：這是對(duì)先祖、對(duì)逝者的紀(jì)念，是代代相傳傳對(duì)生命的敬仰，這是中華傳統(tǒng)文化的組成部分，雖是滄海一粟，卻是我們民族精神的血脈傳承。

　　清明節(jié)看似比其他節(jié)日冷清許多，卻也有著最熾熱的溫度。在這一天里，我們和祖先對(duì)話，慎終追遠(yuǎn)，撫今追昔，更珍惜當(dāng)下。

　　這是先祖逝者的節(jié)日，更是我們的節(jié)日。

我們的初三作文3

　　小羊要穿越沙漠去旅行，羊媽媽對(duì)它說：“別把路邊的小草吃掉！”但小羊卻忘了，它回來時(shí)，再也找不到回去的路了。

　　————題記

　　1993年，女孩八歲，父母帶她到美麗的森林去野餐。他們走到一塊空地，女孩說：“爸爸媽媽，這兒多漂亮啊！過幾年我們?cè)賮恚脝幔俊?/p>

　　“當(dāng)然好啦，我們的小寶貝說的，一定遵從。”

　　“是啊！而且，這兒真的好美呢！如果我們?cè)谶@兒住多好啊！這里讓人感到很舒服，很輕松，什么煩惱都沒有，真好！”······

　　女孩與父母在森林里度過了一天。多么愉快的一天啊！

　　過了三年，女孩再次與父母來到這，但一切似乎都在變。

　　當(dāng)他們來到森林時(shí)，森林已經(jīng)是失去一部分的森林了，黃黃的泥，空空的地，深深的刺痛女孩的心。

　　“爸爸媽媽，怎么會(huì)變成這樣子呢？森林怎么會(huì)變成這個(gè)樣子了呢？那是個(gè)多么美麗的森林啊！怎么會(huì)······”

　　“寶貝，別這樣，好嗎？來，我們到那邊去，那還有很多樹呢！”

　　“是啊，來！”女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，跟父母走了過去。

　　野餐不再美味，每個(gè)人都懷著一顆沉重的心。而不遠(yuǎn)處的挖土機(jī)正發(fā)出“隆隆”聲······

　　五年過去了，女孩已經(jīng)長大成人。但由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，父母越來越?jīng)]時(shí)間陪她，現(xiàn)在錢對(duì)他們來說真的非常重要。沒辦法，女孩只好自己一個(gè)來到多年前的森林，但······

　　“怎么會(huì)這樣呢？那時(shí)還有很多樹的！怎么？連森林都在變了嗎？連森林······”

　　森林已經(jīng)消失，留下的是貧脊的土地和一座美麗的花園。人口的增加，使人們無法不砍伐樹木來建房子。

　　這時(shí)，天空飛過一大群鳥兒，似乎要到南方過冬，可是，這里就是南方，現(xiàn)在可是夏天啊！

　　“怎么？你們沒有家了？要再找一個(gè)家了？那，我們會(huì)沒家嗎？”······ 是啊，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科技進(jìn)步了，人們生活好了，但環(huán)境差了，再這樣下去，我們還有家嗎？我們的家會(huì)沒的，我們又將如何生存呢？小鳥沒家了能再找，可我們沒家了還能再找嗎？終有一天，我們會(huì)像小羊一樣，再也找不著回家的路的！

我們的初三作文4

　　我要走了，我想著我們的經(jīng)歷。

　　這一路上走一時(shí)停一時(shí)，順著少年時(shí)期漂流的痕跡，當(dāng)我要邁出車站的前一刻，竟然有些猶豫，忍不住笑著這臨近相親的膽怯竟然無法避免。

　　而那長野漫漫的天空，依然是那么的暖，起風(fēng)了，風(fēng)吹起了回憶。

　　從前初步認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的時(shí)候，萬般流連。看著那美好的天邊好像就在眼前，是那么的近，好像一伸手就能摸到一樣，我甘愿赴湯蹈火去把那段路走一遍。如今走過了這個(gè)世界，萬般流連，流連于世界的美好。翻過了歲月不同的臉，走過了不同的路，在我沒有準(zhǔn)備的時(shí)候闖入了那個(gè)女孩的微笑。

　　我曾經(jīng)難以自拔于世界的大，也深深的沉溺于世界的夢(mèng)話，不能得到真假，不想做一絲一毫的掙扎，也不懼怕笑話。我曾經(jīng)用青春陪伴那個(gè)女孩，我的指尖也曾彈出那個(gè)我們?cè)谝黄鸬氖⑾模膭?dòng)了，你就隨著那份緣分隨風(fēng)而去吧。逆著那光芒行走，任憑那風(fēng)吹雨打。

　　短短的道路走一時(shí)停一時(shí)，好像也有了幾分的距離。不知道撫摸的是故事還是一段復(fù)雜的心情。也許我們期待的不過是與時(shí)間為敵，和時(shí)間奔跑，爭分奪秒。再次看到那個(gè)花一般的女孩的時(shí)候，她正沐浴著微涼的晨光，笑的是那么的甜蜜，讓人掃去一切的疲憊。

　　從前初步認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的時(shí)候，萬般流連，覺得天好像和自己離的很近，也甘愿為那段經(jīng)歷，那段道路赴湯蹈火也要去走他一遍。而現(xiàn)在走過這個(gè)世界的時(shí)候，萬般流連，也曾經(jīng)翻過了歲月的不同的樣子，在我毫無準(zhǔn)備的時(shí)候闖入了那個(gè)花一樣的女孩的微笑。

　　我曾難以自拔于世界的大，也深深的沉溺于其中的夢(mèng)話，不能得到真假，不做一點(diǎn)掙扎，也不恐懼別人的嘲笑。我曾經(jīng)用青春陪伴她，指尖也曾經(jīng)彈出盛夏那段記憶，只要你的心動(dòng)了，那就隨著那份緣分去吧。

　　不知過了多少年了，晚風(fēng)吹起了你鬢間的白發(fā)，撫平了回憶留下的疤痕。你的眼中，明暗交雜，如花一般的笑容依舊能使花兒綻放，暮色遮住了你蹣跚的步伐，走進(jìn)了床頭藏起來的那副畫，畫中是你，你低著頭，好像在說話。我仍然感嘆于世界的大，還是沉醉于那段青春的情話，不剩下真假，不做一點(diǎn)掙扎，無所謂笑話。我終于還是將青春給了你，連同指尖彈出的那段盛夏時(shí)光。心往哪里飄，就隨著那，就跟著風(fēng)去吧。

　　以愛的名義，你還愿意嗎？

我們的.初三作文5

　　冬至已過，太陽逐漸向南半球挪移。深圳的冬天不算很冷，但寒風(fēng)依舊有些蕭瑟，實(shí)驗(yàn)學(xué)校里卻呈現(xiàn)出歡騰的景象。

　　龍崗區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是深圳歷史最早的九年一貫制學(xué)校，坐落在龍崗區(qū)中心城，是一所規(guī)模大、設(shè)備全、起點(diǎn)高的義務(wù)教育階段學(xué)校。

　　整個(gè)校園，面積非常龐大，目前，學(xué)校擁有兩個(gè)校區(qū)——老校區(qū)和新校區(qū)，總計(jì)占地面積為7.3萬平方米。俯瞰學(xué)校，猶如一把“金鑰匙”，這寓意著希望每一個(gè)人的手中都握著一把開啟智慧和心靈的“金鑰匙”。校園內(nèi)設(shè)備齊全，有圖書館、音樂廳、游泳館、乒乓球室、籃球館（羽毛球館）、室內(nèi)跑道等多個(gè)綜合設(shè)施。學(xué)校內(nèi)還有許多綠化，各種花草植物為校園增添了許多活潑的氣氛。

　　我校共有9個(gè)年級(jí)，94個(gè)班，全體師生約5000多人，數(shù)量非常龐大。室外升旗時(shí)，從高處俯瞰，大約三分之二的足球場都站滿了人，一列列的總隊(duì)，藍(lán)、白、黑的校服猶如了一個(gè)個(gè)規(guī)規(guī)矩矩的原點(diǎn)，點(diǎn)動(dòng)成線線動(dòng)成面，規(guī)模極為宏觀。上課時(shí)學(xué)校里一片朗朗書聲，下課時(shí)，整個(gè)校園變得活躍起來，歡聲笑語不絕于耳。在課余時(shí)間，籃球場、足球場上都是你追我趕，不斷跳躍、奔跑，實(shí)驗(yàn)學(xué)子仿佛都那么陽光向上！

　　校園內(nèi)的環(huán)境也十分優(yōu)美，總有幾處景色十分典雅大氣。一進(jìn)門，一個(gè)高大的銀灰色雕塑聳立在花壇中央，這就是我校的校徽——火焰。它象征著積極、奮發(fā)、進(jìn)取、向上，看起來又猶如一只慧眼。它與我校的校訓(xùn)相對(duì)應(yīng)：誠信、樂善、博學(xué)、多思。

　　校門口有兩棵木棉和鳳凰樹。初春的天，火紅耀眼的木棉掛滿枝頭，引得行人駐足仰望。有的掉落在地上，我輕把它拾起，發(fā)現(xiàn)它的花瓣是那樣厚實(shí)，花蕊簇?fù)沓梢粓F(tuán)，仿佛是一位雍容華貴的女子在對(duì)你微笑。四月，棉絮飄揚(yáng)，我常在放學(xué)時(shí)去抓棉花。似有似無地落在掌心，摸起來輕柔的沒有重量，白的是那樣的純潔無瑕。到了五、六月，轉(zhuǎn)入夏天，這時(shí)的鳳凰便開始炫耀它嫵媚的濃妝。成片成片的鳳凰花綴滿枝干，全校就屬它最?yuàn)Z目，牢牢把你的眼球吸住。它仿佛也在為中考考生加油鼓勁，又為大家傳訊報(bào)喜。

　　學(xué)校植物園內(nèi)的大榕樹似一位歷經(jīng)崢嶸歲月的老人佇立在那，仿佛被寫滿了滄桑歷史；桂花的清香沁人心脾；花壇里的樹總有幾棵常青……實(shí)驗(yàn)學(xué)校永遠(yuǎn)是一片學(xué)習(xí)的凈土！

我們的初三作文6

　　當(dāng)盛夏的那一抹腥辣暈開了大地，當(dāng)那一指綠意迅速渲染了風(fēng)景，當(dāng)知了鳴叫像是催我們好好把握時(shí)間時(shí)。我突然意識(shí)到，青春正和我們賽跑，下一站就是初三了。

　　━━題記

　　嘻哈著感嘆流年的飛逝，我們卻是不知所措地面對(duì)即將到來的“黑色初三”。

　　我們還是孩子，我們不敢抬頭去接受漫天冷箭般的目光，我們沒有勇氣去融入這段充滿硝煙的年華，我們擔(dān)心被傷害然后再也不敢站起。我們還是孩子，我們不想涉足友情的背叛，競爭的殘酷，家長的猜疑。我們還是孩子，我們受不了這么多的傷，我們無法用言語詮釋內(nèi)心的不安，我們只想駐足初三的門檻，然后傻傻的站著，呆呆的望著。

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　　但是，我們的青春不允許我們?nèi)绱祟j喪。他無一時(shí)刻都在告誡我們━━每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷那么一段歲月，但只要相信自己，再渺小的花兒也會(huì)綻放出屬于它自己的精彩……

　　于是我們相信了，我們努力了，我們釋懷了。

　　我們開始學(xué)會(huì)用笑臉去面對(duì)，用誠信面對(duì)猜疑，用平常心面對(duì)競爭，用真心面對(duì)背叛。我們開始不再害怕，我們開始學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)坦誠相對(duì)，學(xué)會(huì)微笑著詮釋愛。我們開始習(xí)慣受傷，我們知道，就算第一百次受傷，我們也要第一百零一次的站起來。哦，不！受傷后的另一番旖旎風(fēng)景我們得先細(xì)細(xì)觀賞，又何必急著那么快站起來o(∩_∩)o~我們也開始不滿足格式化的微笑，我們開始學(xué)會(huì)大聲地，放肆地表達(dá)自己的情感。我們開始為青春放肆高歌，為它譜寫一曲動(dòng)人的樂章；我們開始為初三涂抹容顏，為它勾勒一幅炫彩的圖畫；我們開始為自己充實(shí)裝扮，為自己的完美和獨(dú)特而奮斗！

　　初三，我們不會(huì)成為分?jǐn)?shù)的奴隸為它賣命，我們要成為它的主人操控它；初三，我們不會(huì)因名次而藐視友誼，我們會(huì)珍惜與朋友在一起的每一分每一秒；初三，我們不會(huì)故意放出冷箭中傷他人，我們會(huì)公平地與對(duì)手競爭贏得尊重！

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　　不知道我們是不是真的會(huì)放得開，不知道我們是否真的能攜手共度初三，不知道未來的路會(huì)不會(huì)再多艱險(xiǎn)？但是，站在青春的十字路口上，我們別無選擇的走上了那條最艱險(xiǎn)的路，只因我們有勇氣去面對(duì)，有勇氣去克服，有勇氣去戰(zhàn)勝它！

我們的初三作文7

　　我一直感到很苦惱。

　　我和父親的關(guān)系變得僵起來，平時(shí)商量事情說不到兩三句就吵起來，然后不聚而散。因此我有什么事情都不敢跟父親說。我漸漸地認(rèn)為父親不理解我，換句當(dāng)今時(shí)髦的話來說，就是我們之間存著很深的代溝。

　　但是自從那件事以后，我和父親的感情深了，我們之間多了許多可談的話題。

　　我清楚地記得，那是發(fā)生在去年里的一件事情。

　　在一個(gè)周末回校的下午，我和往常一樣——收拾行李，吃晚飯。當(dāng)我吃晚飯準(zhǔn)備上學(xué)的時(shí)候，我想起了老師交給我們的任務(wù)，那就是向家長要一百六十五元錢的軍訓(xùn)費(fèi)．這時(shí)我開始猶豫起來，到底要不要向父親要這錢呢？呆上半天，我終于鼓起勇氣向他要了。

　　我低聲地對(duì)父親說：“爸爸，學(xué)校說要去軍訓(xùn)，要交一百六十五元軍訓(xùn)費(fèi)。”父親一聽，臉色變得有些慌張起來，他重重地對(duì)我說：“怎么又去軍訓(xùn)？你上次不是去過了嗎？你和老師說你不去！”我生氣地對(duì)他說：“又不是我要求要去，你不肯給我就算了。”于是我就這樣去學(xué)校了。

　　第二天，天還沒亮，天空還伴著蒙蒙細(xì)雨。忽然聽到舍友叫我，說外面有人找我，我想，大清早，有誰找呢？走出門，往外一看，我愣住了，是父親！

　　我走過去，看著眼前的父親，我開始覺得他老了許多，魚尾般的皺紋爬滿了父親的臉，風(fēng)霜也吹白了他的黑發(fā)。

　　還沒有等我開口，父親就遞給我一個(gè)袋子，說：“這里是買給你的幾個(gè)包子。”接著又從口袋里拿出一百八十五元錢給我。這時(shí)，我想起昨天的事，我很后悔，眼睛也濕潤了。我含淚地對(duì)父親說：“爸爸，對(duì)不起，我昨天不應(yīng)該那樣對(duì)你說話，我應(yīng)該好好地跟你解釋清楚。”父親看見了，和氣地說：“沒關(guān)系，快點(diǎn)回去準(zhǔn)備上課吧！我還要去工作。”說完就騎上車消失在蒙蒙的煙雨中。

　　望著父親遠(yuǎn)去的背影，我體會(huì)到父愛如山般高，如海般深。

　　現(xiàn)在我和父親沒有了代溝，我們的心近了。

我們的初三作文8

　　“…多少次，我退縮迷茫，有你一起讓我更堅(jiān)強(qiáng)…”當(dāng)聽到張杰這首《我們的歌》，我不禁想起了我和你譜寫的歌，只是，朋友，你還記得嗎？

　　當(dāng)你剛轉(zhuǎn)入這個(gè)班的時(shí)候，我和你便譜寫了一首帶絲哀傷的歌。你是因?yàn)槲业年P(guān)系才轉(zhuǎn)入這個(gè)班，可是進(jìn)入這個(gè)班后，你似乎認(rèn)為自己理想中的要去的班比這個(gè)好多了，你開始后悔，后悔自己當(dāng)初為什么沒有堅(jiān)定自己的信念，你開始抱怨自己的盲目，每次經(jīng)過那個(gè)班的門前，你總會(huì)探個(gè)頭進(jìn)去，一種可望不可即的感覺，隨后就是一聲嘆息。后來，看到班上成績?cè)瓉硎亲畈畹模愕难劾飫澾^一絲哀傷，空留聲嘆息就走了。我們?cè)谝黄鸬脑掝}似乎就圍繞起了老師，談?wù)摬⒈г棺约郝牪欢看闻c你一起回家，聽到最多的聲音就是嘆息，看到最多的也就是你眼角掠過的那一絲哀傷。

　　隨著時(shí)光的流逝，你與我也一起譜寫了許許多多的歌。可令我最感動(dòng)的，還是你作詞，我譜寫的那首鼓勵(lì)得歌。

　　因?yàn)樘厥獾那闆r，你我同時(shí)請(qǐng)假，當(dāng)堂體育課要測試800米，我們?cè)谙乱还?jié)課一起跑。轉(zhuǎn)眼瞬間，體育課又上了，在其他同學(xué)玩的時(shí)候，我們?cè)谘a(bǔ)800米。一圈，兩圈，三圈，三圈半，不行，不行，我好疼，跑不動(dòng)了，我要停下！我在痛苦中掙扎，并在兩種思緒中被困擾，而尾隨后面的你離我距離并不大，而且也早已滿頭大汗了。可見我這樣，卻大叫一聲：“加油.”你知道嗎？那時(shí)候，說一句話都很累，需要很大的力氣！這點(diǎn)力氣足以讓你超過我，而你卻用來鼓勵(lì)我。當(dāng)時(shí)我真的覺得你是一個(gè)不折不扣的大笨蛋，大傻瓜，可是我就喜歡你的傻勁。在你的鼓勵(lì)下，帶著滿心的感動(dòng)，我沖向了終點(diǎn)。在終點(diǎn)相遇的彼此，只是會(huì)心的一笑。那是我真的想說：笨蛋，謝謝你。可是我的膽怯將這句話吞了回去。

　　如今還有幾個(gè)月，我們就要分離了。朋友，別忘記承諾，用我們的歌把希望點(diǎn)亮…讓我們的青春閃亮，讓我們的夢(mèng)想發(fā)光，讓我們的歌唱出美好時(shí)光！