關(guān)于八年級(jí)作文300字三篇

關(guān)于八年級(jí)作文300字三篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的八年級(jí)作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

八年級(jí)作文300字 篇1

　　今天我看完了《朝花夕拾》，這里講了許多魯迅小時(shí)候的故事。

　　其中我最喜歡《從百草園到三味書屋》。因?yàn)槠呦碌恼Z文書里也有。

　　《從百草屋到三味書屋》，這是一段多么天真爛漫的童年時(shí)光啊！百草園“確鑿只有一點(diǎn)野草”，但在魯迅的心中卻是一個(gè)樂園，園子里的植物和動(dòng)物帶給魯迅無限的樂趣，還有長(zhǎng)媽媽見的神話故事，無憂無慮的現(xiàn)實(shí)世界和神秘動(dòng)人的神話世界交織在一起，歡樂而奇妙。三味書屋的生活相對(duì)來講顯然枯燥很多，每日跟隨先生讀書對(duì)課。在嚴(yán)厲、刻板的先生的管教下，孩子對(duì)世界的好奇心和想要游戲的愿望被壓制卻不完全，仍然在束縛中暗暗的釋放。作者寫何首烏根而聯(lián)想到成仙，寫傳說的赤練蛇聯(lián)想到長(zhǎng)媽媽講美女蛇的故事，寫捕鳥便提到閏土的父親，寫學(xué)生讀書而提到先生讀書等。這些必要的聯(lián)想，使文章放得開，富有情趣，又收得攏，為表現(xiàn)中心服務(wù)，也使文章更加生動(dòng)活潑，多姿多彩。魯迅對(duì)百草園和三味書屋的回憶是充滿著同樣溫暖深沉的情感的，即使是嚴(yán)厲刻板的壽鏡吾先生，魯迅對(duì)他也是尊敬和懷念的。在這種懷念的同時(shí)，作者含蓄準(zhǔn)確地表達(dá)了對(duì)封建私塾教育扼殺兒童天性的不滿和批判，但這種批判顯然比他的雜文要溫和的多。

　　這是我對(duì)這篇散文的評(píng)價(jià)。

八年級(jí)作文300字 篇2

　　夜幕低垂，我脫去了束縛自己生活舉止的校服和自己在朋友面前所打造出的勇敢形象，我放下今日所有不甘心的求勝心，靜靜的套上松垮的睡衣，溜入夢(mèng)境的無憂無慮中……。

　　那樸拙的`顏色是睡衣自由自在、無須顧及形象的特徵。在那顏色里，我放出了那被在意外表所關(guān)進(jìn)牢籠里的真正的自我，盡管是披頭散發(fā)或奇怪的睡姿通通被它包容、欣賞。它了解我素顏的心靈──那是卸下了同學(xué)間的互相比較外表的心態(tài)后所呈現(xiàn)出的自然和自由，那是舍棄了客套的假面后所浮現(xiàn)出的真誠(chéng)。

　　在睡衣的松垮中，我似乎也放下了汲汲營(yíng)營(yíng)的功利心，放掉自己期許自己必定達(dá)成目標(biāo)的壓力，放掉自己為表現(xiàn)所隱藏疲勞后的拘謹(jǐn)，放掉堅(jiān)持自己立場(chǎng)的執(zhí)著……。溜入夢(mèng)鄉(xiāng)是為明天儲(chǔ)存能量的開始，開始準(zhǔn)備為繼續(xù)奮斗課業(yè)所需的毅力，培養(yǎng)對(duì)事物不放棄的興致，此時(shí)若仍穿著固執(zhí)的制服，怎能發(fā)現(xiàn)放松后的舒暢身心呢?這時(shí)候的我不必再煩惱自己無心的言語會(huì)傷到朋友的心，只要做自己就好了!

　　夜晚空氣的寧?kù)o彷彿也陪伴著我心靈中的安詳，我在睡衣里找到了平衡──那是“社會(huì)眼光中期許的我”和“真正曠達(dá)、甚至放縱的我”之間的平衡。

八年級(jí)作文300字 篇3

　　同學(xué)給了我?guī)字豢蓯鄣男Q蛋。看著那比芝麻還小的黑點(diǎn)，密密麻麻，蠶蛋排衙，心想這就是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中的蠶，就是那無私為人奉獻(xiàn)的春蠶。

　　中午回來，小點(diǎn)里鉆出了一條一厘米長(zhǎng)的小黑線。小黑線蠕動(dòng)著，我把它們從衛(wèi)生紙上趕下來，讓它們?cè)谝粡埜蓛舻陌准埳稀Ｎ野炎约簻?zhǔn)備以久的新鮮桑葉，撕成小碎片放在白紙上。我又親手折了一個(gè)小紙盒，并用各種顏色裝飾這個(gè)盒子。我把小黑線放進(jìn)盒子里，它們自由自在的游動(dòng)著。

　　小黑線全身都是黑色的，我?guī)缀蹩床坏剿魏蚊娌科鞴伲驗(yàn)樗×耍夷芸吹剿蓯鄣男∧_。它的腳可以有力的抓住東西，依附物體爬行。它爬行時(shí)，身體一拱一拱的，像水波在嬉戲。

　　我有13只小黑線，它們會(huì)和我玩藏貓貓。它藏在桑葉下，我看不見，便到處尋找它，最后在桑葉的背面找到了它。

　　這就是我的蠶寶寶。