關于三年級讀書作文4篇

關于三年級讀書作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的三年級讀書作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級讀書作文 篇1

我喜歡讀課外書'童話;寓言"兒童文學都是我喜歡的。讀書給我帶來許多意想不到的收獲： 記得我剛上一年級的時候'一次考試中要求給;陰/寫反義詞，這是我們課文中沒有學的/我很快就想起了在課外讀物中的一句詩;月有陰晴圓缺”，所以這個題目沒有難住我。

三年級有一次考試中‘要求我們寫歇后語”同學們大都是丈二的和尚--摸不著頭腦‘但對于愛讀書的我來說簡直易于反掌，我一口氣寫了三個/

我的成績在班級里名列前茅/這和我平時愛讀書分不開的多讀些課外書籍吧，它將會給你帶來意外的收獲！！

三年級讀書作文 篇2

我的愛好可稱得上是豐富多彩:讀書、講故事、畫畫、跳舞、游泳……其中我最喜歡的是讀書。

“書籍是人類進步的階梯；讀書破萬卷，下筆如有神……”這一句句名言都能讓我深深感受到讀書的重要。從進入小學到現在，我看過的書包羅萬象，有妙趣橫生的童話故事，有引人入勝的小說，有通俗易懂的`科普書籍，有經久不衰的名著……從書中我認識了神通廣大的孫悟空，明白了“一份付出，一份收獲”的道理，見證了小磁鐵的神奇。

每天只要一有時間，我就會拿起一本書津津有味地看起來，暢游在知識的海洋里，因此，我的視野也變得更加開闊了。記得有一次我和媽媽一起去圖書館看書，那里的人很多。我先到圖書角找了一些我愛看的書，然后找到一個位置坐下來。我環視了一下四周，發現有些小伙伴，邊看書別捂著嘴偷偷地笑；有些皺著眉頭，手托著臉好像是在思考問題；還有一些小朋友在認真地聽媽媽講故事呢！看到他們都那么入迷，我也趕緊拿起一本書看起來。不一會兒，我也就入迷了，我像到了另一個世界一樣，和花兒說話，而小草的打招呼……看著看著，不知不覺就到了吃飯的時間了，可我還暢游在書中。媽媽輕輕地拍拍我說：“寶貝，時間到了！”我這才回過神來一看手表，啊，這么晚啦！得回家吃飯了，于是依依不舍地放下書，和媽媽一起走出了圖書館。

我喜歡讀書，書就像一位默默無聞的朋友，伴隨我成長。我覺得讀書比吃棒棒糖還香甜可口，比喝飲料還涼爽舒適，讀書是多么美好，讓我們一起來享受讀書給我們帶來的快樂吧！

三年級讀書作文 篇3

每天晚上睡覺前，我都會和媽媽一起讀一本書。那時的我覺得好高興，好溫暖。

每當我哈哈大笑時，媽媽也會哈哈大笑，然后繼續給我讀書。我一天中最高興的事兒，就是和媽媽一起讀書。

七歲的時候，我會自己讀書了。沒有媽媽給我讀書的時候，放滿書的書架圍起來的空間，就是我和小烏龜、小貓咪、小兔子一起讀書的地方。

每到晚上，我還是都會和媽媽讀一本書。我坐在床的前面，給它們讀書，它們喜歡聽我講故事，但我最高興的是，我們都在和媽媽一起讀書。

記得在一個奇妙的夏日夜晚，月光皎潔，讓我難以入睡，走廊里傳來了腳步聲，媽媽也睡不著，她說：“來吧，我們一起去讀書！”

一個晚上接一個晚上，我們讀大海和天空，讀陸地和沼澤，還有莎士比亞。一個故事接一個故事，這樣一次又一次探險，有趣極了。不過，任何奇妙的探險，都比不過和媽媽一起讀書。

直到現在我最美好的回憶，就是和媽媽、寵物一起讀書。

三年級讀書作文 篇4

俗話說的好，知識就是力量。書對于我來說宛如開啟智慧大門的金鑰匙，書可以讓我終生受益。我呀！可以說是一個地地道道的讀書迷。

記得那是在一個星期六的早上，媽媽讓我和好朋友劉越去新華書店讀書，一聽到“讀書”這兩個大字，我別提有多高興了。臨走前，我跟媽媽要了20元錢并告訴她說：“中午飯我就用這20元錢打發，讀完書后，我就直接去英語班了。”媽媽點了點頭，我便和劉越出發了，進了新華書店，一層的顧客川流不息，我們便上了二層，我挑了一本《植物大戰僵尸》津津有味地讀了起來，不知讀了多長時間，肚子咕咕地叫了起來，我一看表，12：00點了，也該餓了，可是書還沒看完，抬頭一看，劉越也已經走了，我便拿錢買下了這本書，可是剩下的錢只夠買一個面包和一瓶水了。盡管我下午有點餓，但我心里還是美滋滋的，因為我買下了這本書，晚上或明天還能繼續把它看完。

你們說，我這樣的小書蟲可愛嗎？