初中生的作文集合7篇

【推薦】初中生的作文集合7篇

在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的初中生的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文 篇1

清晨，借著微弱的晨光，我迎著初升的太陽向?qū)W校門口走去。高高的鐵門矗立在校園門口，像守衛(wèi)一樣保護著我們的安全。在林蔭道旁，銀杏樹的葉子有點發(fā)黃。從遠處看，紅色的塑膠跑道和白色的球門在松松垮垮的草地上承載著運動員的夢想。在高大的教學(xué)樓里，朗朗的書在校園里回蕩。

走進教室，一扇窗戶清晰而整潔，整潔的書桌上，包含知識的書籍向我招手。我回到座位上，鈴聲響起，一位歷史老師津津有味地給我們講解中國歷史。秦煌漢武和唐宗嵩祖都被他刻畫得惟妙惟肖。從神農(nóng)嘗百味到夏祭商周，從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到世界領(lǐng)袖爭鳴，從貞觀盛世到安史之亂，從成吉思汗統(tǒng)一華夷之勢到滿清帝國的昏庸無能，這些都讓人們歷歷在目。我想:我相信我能和這位知識豐富、學(xué)識淵博、中西合璧、博學(xué)多才的老師一起取得一些成績。

當(dāng)鈴聲響起時，學(xué)生們分成三人一組和五人一組談?wù)撍麄儎倓倢W(xué)到的東西。一些人跑到操場上，沿著400米的.跑道飛馳。一些人靠在一棵大樹上，癡迷地閱讀他們最喜歡的文章。

放學(xué)后，學(xué)生們在夕陽的余輝和天空中燃燒的晚霞中跑回家。“學(xué)生們，快點做這道題！”這時，我發(fā)現(xiàn)我還在參加考試。是的，初中的生活是如此美好，我將在兩天后離開母校。然而，只要我想到初中的未來生活，我的擔(dān)憂就會一掃而光。

初中生的作文 篇2

光陰似箭，日月如梭。

轉(zhuǎn)眼離開了金色的童年，來到了初中，在這幾年的時光，包含了許許多多的事情，其中我最欣賞的就是我的老師，給予了我知識，給予了我力量，給予了我鼓勵……那是一個溫暖的午后，同學(xué)們朗朗讀書的聲音響徹校園，使校園豐富多彩。老師踏著輕盈的步伐走向我班教室，開始向我們傳授知識，我們于是也很認(rèn)真的聽著。在學(xué)習(xí)過程中有許多難題，看來學(xué)習(xí)如逆水行舟。這時，我有一道不會的'題，我也不敢問老師，怕老師覺得我笨，我于是就憋著……

日復(fù)一日，我由于從少數(shù)難題累積到多數(shù)，我的成績直線下降。直到有一天，老師意識到我的成績，把我叫到她的辦公室去，就在這一刻，老師改變了我的人生，改變了我的道路，改變了我的命運……老師不辭辛苦把許多我不會的題大多都補回了，我當(dāng)時很感動，不得不說起，春蟬到死芳菲盡，蠟炬成灰淚始干。

如今這件小事還在我的腦海里回蕩，永不消失，我現(xiàn)在考上了理想的中學(xué)，我想問，老師你在何方，你還好嗎！

初中生的作文 篇3

在這酷暑難熬的暑假里，發(fā)生了許許多多的事情，有的讓人贊嘆不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思。它們就像天上的.繁星，閃閃發(fā)亮，多得數(shù)不清；又像海底的珍珠，光彩奪目。現(xiàn)在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。

夏日，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的陽光照射著大地，曬得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了。”花兒似乎被這毒辣的陽光焉了，耷拉著腦袋，無精打采，小河里的水都快蒸發(fā)了。男女老少坐在樹陰下乘涼，在這時候，吃根冰棍是再好不過的了，沁人心脾，可是，家里的冰棍都吃光了，我口干舌燥，只好頂著烈日去門口小賣部買冰棍。

賣冰棍的老大爺年過古稀，身體還算硬朗，布滿皺紋的臉上泛著紅光，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。

我跑過去說：“買冰棍。”老大爺說：“小姑娘，買什么冰棍？”我說：“2根巧樂滋，2根迷你。”我遞給老大爺10元，等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀(jì)，沒算清楚，竟多給我找了2元，我看到，心中暗自高興，這回我可占便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺悲傷的一幕總在我腦海里浮現(xiàn)，這時老師教育我們的話在我耳邊回響：“做人應(yīng)該誠實，不能貪小便宜。”

我心里矛盾極了，給了老大爺，錢雖然沒了，但自己會非常輕松，不給老大爺，雖然擁有了錢，但得受良心的譴責(zé)。于是，我跑到小賣部，把錢交給了老大爺，長長地吁了一口氣，老大爺高興地說：“你真是個好孩子！”

回到家里，我甭提有多高興了，因為我做對了，在誠實和金錢面前，我選擇了誠實，放棄了金錢。

初中生的作文 篇4

我們離開了小學(xué)的生活，離開了在六年里朝夕相處的同學(xué)和老師，我將要踏進中學(xué)的大門，在小學(xué)里，我們生活的無憂無慮，但是，進入中學(xué)后。我們的學(xué)習(xí)會更加的刻苦，我們不能再像小學(xué)時一樣，作業(yè)拖拉，不遵守課堂紀(jì)律。

上了中學(xué)后，我即將成為一名中學(xué)生，我還會在中學(xué)中不斷提高自己的課外知識，和同學(xué)友好相處，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中生。

初一的生活是絢麗多彩的，緊張而又充實的，初中是石，擦亮我腳下的星星之火；初中是火，點燃我前進的盞盞明燈；初中是燈，照亮我探索的'漫漫長路；初中是路，帶領(lǐng)我們攀登人生的巍巍高峰。醒目中的初中生活是絢麗的，是快樂的，在與新同學(xué)相識后會在自己的初中生活畫上上精彩的一筆；心目中的初二的生活是艱苦的，在于在與新同學(xué)相識一年后，我們將迎來第一次的人生挑戰(zhàn)。我要與同學(xué)并肩作戰(zhàn)，共同面對；我心目中的初三生活是痛苦與快樂的。痛苦，正是那寫不完的習(xí)題和家長給予的期待和壓力。快樂是在這個時段，我感受到與學(xué)習(xí)到的肯定和智慧。不知是語文課上之乎者也那么難懂，不知是數(shù)學(xué)課上的函數(shù)那么難解，不知是化學(xué)書上的公式那么難記。

當(dāng)然這也是哥哥姐姐向我訴說的。也許初中生活會比哥哥姐姐所講的更加的恐怖。但是我有信心響亮而有自豪的說：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”

初中生的作文 篇5

11月1日的早上8：30的時候，爸爸開車帶著我們?nèi)|部華橋城玩，我們到了東部華橋城的大門，東部華橋城有三個大門，一個大門是往大峽谷去的，一個是往云海谷的大門去的，還有一個是往茶溪谷。我們進了往茶溪谷的大門，因為茶溪谷能玩的項目很多，非常的好玩。并且茶溪谷的景色也非常美，花也很多，五顏六色五彩繽紛，好看極了。所以我們才選擇去茶溪谷玩。

我們進了大門后，差不多又走了30分鐘的路，然后我們來到了茶溪谷的一個坐電動車的地方，接著，電動車把我們帶到了云中部落坐索道的地方。索道一個接著一個很快就會到達山頂?shù)模鞯赖念伾兴{色的和紅色的，很耀眼。

山坡上樹很多，綠樹成蔭，望下去非常舒服，空氣也很新鮮，山中還有一條很長很長的小路，如果走的話，可能就要走上1個半小時呢！并且路很窄，如果是一伙人就麻煩了，那樣的話就不是一個半小時了。

到了山頂?shù)臅r候差不多9點了，等到了山頂再坐一會兒電動車就到茶溪谷了，茶溪谷的景色很漂亮，在哪里可以玩的項目也很多，非常好玩。

我們先去做小火車，小火車一次大約能坐120個人，全程有6000米，只需要15分鐘就可以跑完全程。我在中途才體會到小火車行走得很慢，就和我走路的速度差不多。

除了小火車以外還有一個好玩的項目，這個好玩的項目就是觀光塔，觀光塔大約有50米高，觀光塔以旋轉(zhuǎn)式緩慢的速度攀升,我和爸爸媽媽在上面看到了東部華僑城的整個景觀包括大小梅沙，甚至可以看到鹽田港碼頭呢！總之還可以看到很遠很遠的地方，很有趣。兒童如果有人陪可以連續(xù)做幾次，我跟小寶就連續(xù)的.坐了三次。

我們下來的時候不是坐索道的，而是坐纜車的。纜車可不像索道那樣一個接著一個的，纜車只有兩個，并且每個纜車大約可以坐60個人，纜車還要準(zhǔn)確的把握好時間差，要不然，纜車就會撞在一起了，那樣的話就很慘了。

到山下后我們就高高興興戀戀不舍的回家了，有時間的話，我還要來玩。

初中生的作文 篇6

寒假生活結(jié)束了，寒假里發(fā)生的事就像小溪里的浪花，一朵又一朵，美麗可愛，令人回味。

走出家門，真是別有一番滋味。趁著寒假，我們一家三口和大自然來了一次親密地接觸。重慶的公園很漂亮！花兒在向我們微笑，鳥兒在為我們歡唱！遠處還有一群鴿子呢！咦，怎么會有這么多鴿子？旁邊的工作人員告訴我，這兒有個鴿子園。我吵著要去喂鴿子！我買了一包鴿糧，把它倒在手上。馬上就有鴿子飛了過來，一只、兩只……它們居然站到了我的手上，真讓我感到意外。沒想到鴿子們竟然是這樣通人性，我給了它們食物，它們便給予我驚喜；我給了它們關(guān)愛，它們便給予我友情。臨別的時候，一只鴿子還飛上了我的肩頭，依依不舍地和我道別，好像在說：“好朋友，下次再見啊！”我也是一步一回頭地離開了這兒。

離開重慶，順道來到鳳凰。其實早就聽過鳳凰古城的輝煌。在這個充滿夢幻色彩的寒假，我終于如愿以償?shù)氐搅诉@里。城內(nèi)的石板小街、明清古院，江邊的吊腳樓，使我總以為自己走在畫中。街上賣有各種小玩意兒，什么彈弓啊、草扎的娃娃啊、木雕的彌勒佛啊……看得我眼花繚亂。我最喜歡的還是那可以驅(qū)蚊的.香包，不僅做工精致，而且散發(fā)著陣陣幽香呢！

走了這么多的地方，還是家最溫暖。正如一首歌里唱的那樣：“到處旅行，可是回家依然是這世界上最美的事情。”我們回家了，爸爸更是帶著滿身的疲憊。為了緩解爸爸的疲勞，我燒了一盆熱熱的洗腳水端到爸爸面前，讓爸爸把腳放進去，我開始幫他輕輕地揉啊揉啊，爸爸輕輕拍拍我的頭說：“我真幸福，我的乖乖女把我身上的倦意都捏走了。”媽媽也夸我懂事多了。整間屋子都洋溢著我們的笑聲。

快樂寒假，與我同行！

初中生的作文 篇7

在這個激情勃發(fā)的年代，年輕的我們診釋著五彩繽紛的世界，橙色的歡笑，紫色的節(jié)日，藍色的向往，紅色的夢想和綠色的青春。

珍惜所擁有的青春，跨過貧癮，越過苦難，走他個海角天涯。

珍惜所擁有的青春，攀過高山，排除萬難，來他個地久天長。

珍惜所擁有的青春，蹬過黃河，奔向長江，愛他個海枯石爛。

珍惜所擁有的.青春，一路歡笑，一路輕歌，吼他個地老天荒。

青春是一個最具魅力的旋轉(zhuǎn)舞臺：五光十色的霓虹燈，閃爍著流動的身影；酣暢淋漓的搖滾樂，飄蕩著跳躍的氣息；瀟灑利落的霹靂舞，跳出了青春的節(jié)拍。

在青春的日子里，好好祝福，好好拼搏，好好珍惜，給歲月真心,真意的全部，給季節(jié)無怨無悔的付出，給青春光芒四射的熱情。

珍惜所擁有的青春，拒絕“無可奈何花落去”的感傷。從錯綜復(fù)雜的亂絲里掙脫，于艱辛中探索成功，去做生命的主宰；從困苦中磨練意志，于逆境中開拓順利，去做生活的強者。

珍惜所擁有的青春，讓年輕的細(xì)胞永遠散發(fā)著青春的活力，不說真的好累；讓年輕的熱情永遠沸騰著生命的激流，不說真的后悔。即使是最煩躁的季節(jié)，也對自己說聲：“青春真好!”縱然是最痛苦的日子，也對自己說：“因為我珍惜所擁有的青春，我不后悔。”

珍惜所擁有的青春，在人生的地平線上眺望前方，迎接燦爛輝煌的太陽!

珍惜所擁有的青春，在風(fēng)景圖中描繪動，披一身彩霞去迎接終將到來的艷陽天!

我的一生將精彩紛呈，因為我珍惜所擁有的青春。