《我》初中作文錦集8篇

【實用】《我》初中作文錦集8篇

在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的《我》初中作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《我》初中作文 篇1

我咋這么瘋狂呢？我的心里一直在反復問自己。后來我得到的答案是—這源自于我身邊的朋友。

瘋俠—軒，平時我們在一起玩，他總是瘋瘋癲癲，總是讓人摸不到頭腦，打扮也很獨特，喜歡留一劉海，穿一身牛夾克。

有一回，我和朋友們一起去放風箏，這當然離不開瘋俠了。在去公園的路上，我和朋友有說有笑，瘋俠嘛，一個人在旁邊大搖大擺的走著，他那個樣子，那是在走路啊，就像是在踩高蹺，瞧他那個樣子，我忍不住捧腹大笑。

狂俠—然，說起狂俠來，那可真是狂。有一回，他趁老師去開會，拿起文具盒來當話筒，跑到講臺上瞎唱起來，班長連忙過去制止，可又耐他何？這時，有人看見班主任來了！狂俠一聽，立即從講臺上面一滾，隨即又一跳，連忙跑回了座位。

雖然我這兩個朋友平時很瘋狂，但他們也有好的一面。

瘋俠雖瘋，可他練了一手過硬的毛筆字。

狂俠雖狂，可他絕對不會是我們班的名譽遭到破壞或利益受到侵害，當發生這樣的事情時，他就會挺身而出，比如下面的這件事

有一回，同級的一個男生把一個零食袋子隨手丟盡了我們班衛生區里，狂俠看見了，連忙過去跟他理論，那個同學不服，兩人便大吵了起來。值日老師見了，連忙過去問清情況，并當場要求那個男同學吧果皮丟進垃圾桶。班主任知道這件事后，還大力的表揚了瘋俠一般呢，這可讓他高興了。

我和瘋俠、狂俠是瘋狂三人組，在學校也是形影不離的朋友，他們就是我的精子也是我的影子，他們倆都這么瘋狂了，我能不瘋狂嗎？

《我》初中作文 篇2

前幾天，姐姐給我了幾個電話號碼，讓我幫忙充一下話費。我覺得這是很簡單的一件事，并沒有太放在心上。所以也就一直拖延著，只到昨天姐姐再次催我。

于是，我先按姐姐說的，先拔一下電話看有沒有停機，有的話就把話費給交一下，然后再隔一會打看有沒有接通，就知道話費有沒有充進去了。

然后有一個號碼我交了50之后，還是打不通，我在想是不是欠費太多了，于是又給交了一百，可結果還是打不通。這下我有點兒莫名其妙了。一查，才發現自己交錯了。

這下我可傻眼了，因為打不通，人家也不能把話費還給你，而我一下子就浪費了一百多塊錢。

雖然后來姐姐沒有責罵我，但我自己從這件事中受到了教育。

是我自己從一開始做事情太過于拖沓，已經交待了幾天的事情，一直不去及時處理，還一直地拖延，然后產生緊迫感。還有一個就是太過粗心了，在交第一次50元的時候沒有打通，就應該好好地看一下號碼，而不是直接就再充了進去，然后才去發現問題。但凡自己細心一點，提前去查，至少就可以減少第二次再充的一百元錢。

真的是花錢買教訓，但我真的覺得很郁悶。

通過這件事教育了我，凡事要細心，要認真，不要拖延。

《我》初中作文 篇3

在我的記憶里，我的母親是個很有趣的女人，她身上的那股倔勁兒很讓我懷念。在我們還住在老家的時候，我便狠狠地體會到了她的那種莽牛般的倔性。

那一次，天空灰蒙蒙的，壓抑得仿若讓人喘不過氣來。在一座兩層平房內，一道尖刻憤怒的聲音穿了出來。“你準備去哪里啊，小狗崽子！”我面對著母親，憋得臉蛋通紅，不服氣地吼道：“我想去姥爺家吃飯，不管你了，哼！”說罷，便飛奔出家門，火急火燎地朝姥爺家跑去。母親在后面揮舞著掃帚攆著我跑，還喊到：“站住，狗崽子，你每天都去你姥爺家，在乎過你媽嗎？今天你再敢去一下試試”就這樣，快到我姥爺家門口，我媽追上了我，抱著我往回走。我急得大哭了起來，叫到：“姥爺，快來啊！我媽打我了！姥爺，姥爺……”不久，姥爺跑出來，問到：“怎么了，孫子，哭啥累。是不是你媽又打你了。”

我頓時感覺抓住了救命稻草，急忙掙脫母親的粗糙的手，可母親越攥越緊，不由得有些痛了，我趕忙喊姥爺。姥爺見此狀況，便知道出了事，急忙抓起我的另一只手，對母親教育到：“你這是鬧啥累，孩子是用來寵的，不能像你一樣天天這樣教育孩子，還拿個掃帚。”“你看看他，爸，你都把他慣成啥樣子了，每天來你家吃飯。”母親立刻反駁道“我小時候你還可沒少打我呢。”“你是你，孫子是孫子，不能比，你趕緊松開，弄疼俺孫子了。”姥爺急忙接話。母親一聽，攥得我更緊了，“不行，他是你孫子，我就不是你女兒了，他還是我兒子累！我就想讓他陪我吃頓飯，我多久沒和他在一塊兒吃飯了！”

姥爺一聽，感覺也是那么一回事，又看了看我。我盯著姥爺，眼神仿佛在說，你敢把我丟給我媽，我就不跟你親了。姥爺看了我了一小會兒，貌似讀懂可我眼神里的意思了，慢慢說道：“你先松開吧，這又不是最后一次在一塊兒吃飯，以后還有機會。”母親不耐煩了，說：“嚇——爸，你就別管了。”說完，拉上我就走了，我又鬧起來，不斷甩著自己的小手，母親索性就扛上我走。姥爺也在后面唉了一下，便轉身走了，我急忙踢打起來，試圖讓我媽放下我。

可這都是徒勞的，再鬧得歡騰也抵不過屁股上挨一掃帚。我頓時安生下來了，眼淚在眼眶里打轉兒，仿佛下一刻就要滴下來……母親是多么的倔強啊，為了能和我吃一頓飯，竟不要面子耍了這樣一場鬧劇。俗話都說母愛似海，可我的母親這樣倔強地愛我，恐怕比氣勢雄渾的連綿不斷的大山也不遑多讓吧！

《我》初中作文 篇4

有一次，我的數學考試得了一百分，受到了老師的好評，我沾沾自喜，自以為很了不起，便得意洋洋地到處炫耀。自從那一次數學考試后，我就變得上課不認真聽講了，總是開小差。當老師批評我時，我不但沒有聽取老師的教育，心里反而在想：哼，有什么了不起的，反正我考試得了一百分，下一次我一定還能拿一百分。漸漸地，我的數學作業也做得越來越馬虎了，而且錯誤的地方也沒有改正。而這一次考試得了九十九分的兩位同學卻不像我這樣，反而更加認真聽講，他們在每一節課上都認真聽講，他們的作業工工整整干干凈凈，一點也不馬虎。

又一次數學考試開始了，我隨手從筆盒中拿出一只鋼筆，漫不經心地接過試卷，打了一個哈欠，伸了個懶腰，我還認為試卷太簡單了，之后，我才開始答題，整一副傲慢的樣子。我的眼睛又瞟了瞟四周，發現那兩位同學正小心翼翼地從筆盒中拿出一枝筆，然后接過試卷，迫不及待地做起試卷來。只見，他們一會兒仔細地在草稿紙上算了幾遍，然后才認認真真地寫在試卷上，一會兒又把尺子端正地擺在試卷上，劃出一條筆直的線，一會兒又皺起眉頭仔細思考，然后把答案寫在試卷上。看到這兒，我心想：不用白費心思的了，你們是超不過我的。

不一會兒，我就把試卷做完了。我的心立刻飛到九霄云外，心想：嘻嘻，我寫完試卷了，可以玩。我一會兒東張西望，看一看有沒有好玩的東西，一會兒又擺弄著我的鐵尺子。我沒有檢查，只是坐著玩東西。這時，我無意中發現：那兩位同學正緊緊地握著筆，一遍又一遍地檢查。他們時而在草稿紙上算上幾遍，時而盯著試卷，思索著，接著拿起筆來修改。我想著：哼，不管你們檢查得再好，也是超不過我的。數學成績出來了，我一落千丈，連前五名也排不上，而那兩位同學卻雙雙獲得了一百分。我不禁想起了一句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。

《我》初中作文 篇5

今年暑假，我要過生日了，我對你說：“爸，我快過生了，你買輛自行車給我，好嗎？”這句話在我心里念了幾十遍，我從來都沒有直接向你要求過什么，所以心里很緊張。你只是“嗯”了一聲，我高興壞了，做夢都是我得到新車的情景。

那一天，我在焦急的等待中度過。晚上，我特意支開老媽和妹妹，向你提起車的事，你只是輕描淡寫的一句話：“沒看見今天忙著嗎？”我默默地走向房間，心里很不是滋味。沒有時間去，當初就不要答應，我心里暗暗地生悶氣。以后幾日，只要我看見了你，就會跑進房間。屋漏偏逢連夜雨，這不，之前的事我氣還沒消呢，學校開學了，這大熱天的，我不知哪來的勇氣跟你扛上了：“不去。”然后甩門而入，將你拒之門外。“把門給我打開。”“不。”“你今天開還是不開？”“就是不開。”你險些劈門。幾分鐘后，你走了出去，一屁股癱坐在地上。我想你當時一定也氣到了極點。

半夜里，上廁所回來經過你的窗前，燈還亮著，聽見幾聲嘆氣后竟又聽見你的幾聲抽泣。那一刻，我心里的怨氣已化成了水蒸氣，蒸發掉了。從門縫里，我看見你臉上那幾顆因燈光而折射透亮的淚水。爸爸，你哭了。我的`心像針扎了一樣。這十幾年來，你無不每時每刻為我的生活操心，從前的帥小子變成了一個滿臉滄桑的老漢，臉上也平添了許多歲月的足跡。即使病了，依然咬緊牙關拼到底，而我卻一再地傷你的心。你大概是因為我不爭氣而感到傷心吧，此時此刻我心里愧疚極了，我回到自己房間，久久不能入睡。

最后我點亮臺燈，在一張紙上寫著：爸，我明天就去上課，我再也不惹您生氣了。我輕輕地走到你的房門前，把紙條從門縫里塞了進去。

《我》初中作文 篇6

我覺得我是在快樂中成長的，這十二年，我從一個嗷嗷待哺的小嬰兒成長為一名優秀的小學畢業生。

在這快樂成長的背后，有兩位至關重要的人，一位是關懷我的媽媽，另一位是悉心教導我的班主任。

媽媽無微不至的關心著我，每天的飯菜營養均衡。合理搭配，使我的身體很健康，從小到大我很少生病。媽媽還為我營造一個舒適的學習環境，在我的房間安了空調，在我學習時保證家里沒人打擾我。媽媽帶給我的不只是身體的健康還有心靈的健康。我從一年級開始寫博客，到現在已經六年了，開始，我經常偷懶，媽媽并不生氣，只是耐心的告訴我寫博客的好處，而我，也堅持下來了。這使我的寫作水平有了很大的提高。我做作業時遇到不會的問題，媽媽從不告訴我答案，而是啟發我動動腦筋，使我很快解決了難題。在我遇到煩惱的時候，媽媽耐心的開導我，使我變成一個正能量的少年。只要我做對了一件小事，她都會豎起大拇指說“寶貝，你真棒！”在媽媽的關心和愛護下，我像一個小天使一樣健康快樂的成長著，性格自信。陽光。樂觀。

我是一名轉校生，來到陌生的校園，我感到很新鮮，來到新班級，老師問我叫什么名字，無知的我竟回過頭問老師：“你叫什么名字？”老師也不生氣，微笑著告訴我她叫牛孝偉。在老師的關心和同學們的幫助下，我很快融入了這個大家庭。六一兒童節馬上就到來啦，老師問大家：“哪位同學想上臺表演節目啊！”我自信滿滿的站起來說：“老師，我會舞蹈，我來排！老師用充滿信任的目光看著我說：“這個任務就交給你了！”緊張的排練開始了，那時候大家還小，很頑皮，我這個“小指揮官”雖然每天大汗淋漓，嗓子也喊啞了，可心里像是吃了蜜一樣甜，因為老師信任我呀！六一兒童節的那一天，我帶著我的“戰士們”沖上了舞臺，因為節目新穎，我們的舞蹈獲得了一等獎，真是功夫不負有心人。以后，每年編排的舞蹈老師都放心的交給我。我也會每次給老師驚喜。老師見我有演講這方面的才能，在她的推薦和指導還有我的努力下，克服重重困難，我成了縣里的演講小名人，還代表全縣學生參加市里的演講比賽呢！取得了不錯的成績。老師對我的學習上也很上心，有時我明明能做對的題因為粗心做錯了，她會用眼睛告誡我：“下次不要做錯了！”在我的努力下成績達到了全校前三名的好成績！真要謝謝我的老師。

經歷這些事，我的快樂越來越多：四年級就當上大隊長。成了學校六一兒童節的小主持人。每年六一兒童節編排的舞蹈都獲得一等獎，由我領舞的舞蹈《剪紙姑娘》獲得山東省首屆少兒藝術節的一等獎，并獲得山東省元旦晚會錄制的機會。讓我生活在鮮花和掌聲里的人不就是我的媽媽和我的班主任嗎！

《我》初中作文 篇7

在一次和爸爸下五子棋的比賽中，我贏了爸爸，獲得了成功，那件事令我至今難忘。

那是在一個炎熱的暑假里，一天我和爸爸在家里開始了一場五子棋大賽，誰贏了就有獎勵。我想：哼！我練了一個月的五子棋可不是白練的，這幾局我一定要贏！

第一場大賽開始了，比賽剛開始就進行得非常激烈。我和老爸誰也不讓誰。我剛要擺滿五個棋子，他就給我堵住了。當他剛擺了三個棋子時，我就給他堵住了，因為他要是擺了四個棋子，我就輸了。這時，爸爸使出了一招“雙三棋”，我得意地說：“這可難不倒我。”說著就在中間加一顆棋子。接著，爸爸使出了他的絕招“三棋一空”，這招可真夠狠的，一下子就把我給難住了。我急得像熱鍋上的螞蟻，腦子里一片空白，就連手心也出的全是汗。在這關鍵時刻，我從心底給自己鼓氣，我對自己說：“絕不能慌，要鎮定，一定要鎮定！”想到這兒，我絞盡腦汁思索怎么把這招棋化解。忽然，我想到奶奶教我的一招，那就是“中間夾”。有了，我回憶了一下，暗自高興，差點叫出聲來。這時，爸爸還在得意，絲毫沒有注意我的神情，看準機會一棋下去定乾坤。爸爸看見后目瞪口呆，我見爸爸神情慌張，就非常得意地說：“爸爸快下呀！”邊說邊用手指點著桌子。這時，爸爸為了不丟面子才勉強下了一步，這才下成平局。

接下來的兩場大賽也進行得非常激烈，我倆的一招一式又穩又狠。但最終，我以二比一獲得了這場“家庭大賽”的冠軍。

通過這次比賽，我感受到了成功的快樂，同時也懂得了一個道理，遇到困難要勇敢面對，不要退縮，只有這樣才能取得最后的勝利。

《我》初中作文 篇8

我喜歡春天。喜歡春天的生機勃勃，更喜歡春雨，喜歡它落在我的額頭上那種沁入心肺的感覺，我也喜歡春天的麥苗，綠綠的，在風中搖擺。

我也喜歡秋天。喜歡秋天的涼爽，當你走在幽靜的鄉間小道，聽著路邊樹上昆蟲的鳴叫，一陣陣涼風吹來，你會感到無比的爽快。我更喜歡看農民伯伯樂呵呵的收割著小麥。那種快樂，是豐收的喜悅。柿子如同紅燈籠般的掛在樹上，一路上獻著殷勤，仿佛在告訴人們，秋天收獲的時節來了。

我也喜歡鮮花，喜歡濃郁的玫瑰，清瘦的秋菊和孤潔的百合。我更喜歡開在深山中不知名的小野花，不管是哪一種，我認為它們都有同樣的尊榮。

我喜歡冬天。喜歡冬天的嚴寒。小草一個個如同得了“感冒”般的統統的低下了頭。柳樹和桃樹也經不住嚴寒的考驗，也都“生病”了。只有松樹和柏樹不懼嚴寒，仍在寒風中挺拔。我認為我們也應該具有這種精神，不懼艱難。我更喜歡冬天的白雪，雪花紛紛從天空中悠悠的飄落下來，覆蓋了大地。小孩子在雪地上打雪仗、滾雪球、堆雪人，使原本寒冷的冬天變得十分熱鬧，富有生機。

我更喜歡生活。并且喜歡我的生活中能有這么多的喜歡！