實用的小學周記模板8篇

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            實用的小學周記模板8篇

            實用的小學周記模板8篇

              時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,一周的時間,相信你會領悟到不少東西,現在的你想必不是在寫周記,就是在準備寫周記吧。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編收集整理的小學周記8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            小學周記 篇1

              大家一定都吃過鮮甜多汁的桃子吧?可是你們看到過桃樹嗎?我就來介紹一下我家門前的小桃樹。

              三月,萬物復蘇,桃花不畏初春的寒冷最先綻放,給顏色單一的小區添加一份生機,告訴大家春天來了。桃樹花有各種顏色,白色的像雪一樣,是那么晶瑩、那么透亮。粉色的花遠遠望去,像一片片和煦的朝霞,美極了。

              紅色的花就像一團一團的火焰,充滿熱情。風一吹過,花瓣從樹枝上緩緩飄落,就像下了一場花瓣雨,白色的、粉色的、紅色的花瓣散落一地,真是一幅美麗的畫。花快落盡時,桃樹才開始長葉子,葉子細長細長的,綠油油的一片,挨著一片,密密麻麻的。

              夏天,小桃子們一個個從碧綠的枝葉間探出了笑臉,站在枝頭爭著展示自己的美麗。這時的小桃子們毛茸茸的,顏色半青半紅,有的獨自立在枝頭,有的擠在一起談天說地,真是熱鬧。夏末,果實熟了,紅紅的桃子遠遠望去,像一個個紅燈籠掛滿枝頭。熟透的桃子如蜜一樣甜,好吃極了。

              秋風吹來,桃子葉一片片的落了。冬天雪花飛舞,桃樹上落滿了一層層厚厚的雪,好像是冬爺爺給它們穿了一件棉被似的。

              這就是我家的小桃樹,陪我一起成長,我喜歡這棵桃樹。

            小學周記 篇2

              學校舉行了一次”小歌手“比賽,我也從中對音樂產生了興趣,特別是那一首歌,使人聽后念念不忘。

              ”同學們,很快,我們學校就要舉行一個‘小歌手’希望同學們踴躍報名參加。“老師在課堂上嚴肅地說著。下課后,老師把我叫到她身旁,并且找來兩個女同學。她對我們說,想讓我們參加”小歌手“比賽,比賽歌曲是《外婆的澎湖灣》。

              回家后,我迫不及待地打開電腦查找這首歌。鼠標”噠“的一聲,音樂響了起來。”晚風輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘……“很快,悅耳的音樂結束了。它猶如向我施了魔法吸引著我,我又重復地聽了一次。忽然,我來到了海邊。晚霞下輕風拂著海面,一個個小小的浪花在岸邊拍打著。這時,一位老婆婆與一個小孩在沙灘走著。她們溫馨地挨在一起,朝著晚霞走去。晚霞照耀在沙灘上,兩人的影子映在了沙灘上,睡著老人和孩子向前走去他們邊走邊聊天,”婆婆婆婆,快看!鯨魚把太陽給吃掉了。“小孩天真的對婆婆說。”傻孩子,明天太陽就會出來的。呵呵!“婆婆邊說邊笑。天色已黑,沙灘上的影子,都被黑夜吞沒掉了。老人與小孩仍在回家的路上。忽然,海上的小浪漸漸變大,猛地拍打著岸邊,濺起雪白的浪花。海上還有一艘船,船上的老船長臨危不懼,把船穩穩地開回到岸邊,并向我招手……

              音樂結束了,我仍陶醉當中,不久后,我才蘇醒過來。本來我還為表演時需要的舞蹈而煩惱,可聽了這首歌之后我突然開竅了,把這事情解決了。

              時間過得飛快,一下子就來到了比賽那天。演出時也挺順利,大家也十分自信。雖然到最后也沒有獲得一等獎,但這是我第一次上臺演唱,這一種感覺很特別。

              音樂是給人帶來力量,給人帶來靈感,給人帶來快樂……

            小學周記 篇3

              暑假過完了,還真是有點留戀,自從進入小學以后,獲得一個輕松的假期是多么的不容易。以后隨著年級的變化,我們的時間將會越來越緊張,這才開學初二,以后的路還有很長。

              所以,我的第一個計劃就是更合理的利用時間,這一點我深知,合理利用時間才能系統的去學習。我從去年初一開學,經過這一年的學習我發現,我的學習時間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學習量的增加,時間還要更合理的安排。

              在學習方面,我從進入小學開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學期著重在語文、政治、生物上,數學也是要提高,其余的則花費時間較少一點。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個假期沒有學,但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因為聽別人說這與數學差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。

              我對我的分數和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發揮出最好的水平是最重要的。我如果發揮正常的話,我想應該不會考的太差。而且在考試與學習的方法上也要努力的去發現才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個學期,我遇到了一個的問題,就是有時給自己的壓力太大,我相信我應該不會在下學期讓這個自己給自己的小毛病發揮作用。

              從5月7日接任我們這個班的班長以來,我的任務也就增加了,不光要努力學習,還要一部分管理我們班級的事務。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點使我很失望。而且幾個輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數,又使我很郁悶。所有都對我很不利。

              班里同學年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。作為班長,我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個同學是我現在所要鍛煉和學會的。這不光可以維持我們班里的紀律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標是可以與我原來小學是的班一樣優秀。我發現,最重要的是要提升我們這個班級的集體風貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀律還是衛生都很好辦了。

              這就是我在初二上學期的計劃,計劃是列出來了,可是自己的計劃還好辦,但班里的如果要具體執行,還要經過一些具體的辦法。

            小學周記 篇4

              放暑假了,今天爸爸帶我去看奶奶。一見奶奶我們都坐著一起吃魚。下午我就在河邊欣賞農村美麗的景色。突然,從草叢中鉆出一只螞蚱,嚇我一跳。我有些生氣,捉住螞蚱,把它扔進一個小水坑 里。幾秒鐘后,只見螞蚱的頭露出水面來。我原本以為它會浮水已經沒事了,可以游到水坑上面。誰知螞蚱在水坑里拼命掙扎,好像在說:“淹死我了,淹死我了。”十幾分鐘后螞蚱一動不動,真的死 了。

              我十分奇怪:螞蚱的頭露在外面,為什么會淹死?于是我有捉了一只螞蚱,這回讓它的頭浸在水中,身體露在外面。十幾分鐘過去了,我把螞蚱從水中拿出來,只見它還活蹦亂跳,健健康康,好 像在說出:“哈哈,我沒事。”

              我更加疑惑不解:為什么螞蚱頭在水里身體在外面沒事呢?我覺得螞蚱的身體上一定有文章,于是,我對螞蚱的身體翻來覆去看個遍,發現在螞蚱腹部的兩側,每一節都 有一個圓圓的小洞。螞蚱是不是靠這些圓洞呼吸呢?我把螞蚱身上的小洞泡在水里,不出我所意料,螞蚱的反應十分強烈,剛才還得意洋洋的它被淹得狼狽不堪。

            小學周記 篇5

              我的媽媽是最關心我,疼愛我的人,可是媽媽特別愛嘮叨。每天早上媽媽就很早起床了,把飯做好在叫我起床。每次我都懶懶的,不想起來,小聲嘟嚷,讓我再睡一會嘛!媽媽就開始嘮叨了 :都七點半了,再不起來就遲到了,快點哎!我不得不鉆出被窩,穿衣服,疊被子,然后開始洗漱,吃早飯。飯桌上媽媽的嘮叨又準時響起,水已經給你準備好了,到了學校記得多喝水,上課認真聽, 不要做小動作,不要和同學們講話。天哪,媽媽的嘮叨聲怎么那么煩人啊!

              我終于體會到媽媽的`嘮叨所蘊含的道理:媽媽的嘮叨是一種愛,一種無私的 永恒的關愛!

            小學周記 篇6

              媽媽為了鍛煉我的獨立意識,讓我做公交車去學校。為了鼓勵我;媽媽還讓我裝了滿滿一口袋的板栗。由于公交車站牌離我家有一段距離,于是我準備邊走邊吃。

              到了樓下,我拿出了一顆板栗,剝去了殼,把果肉放入口中,板栗殼怎么辦呢?我心想。環顧四周又沒有垃圾桶,便隨手扔在小區地上。正當我細細品嘗著板栗時,腳步聲突然在我的身后響起來,接著是一陣“刷——刷——”的聲音。剛開始我還不太在意,仍然一邊走一邊吃著板栗。

              過了一會兒,我發現這個神秘的腳步還跟著我。我心想:難道有人在跟蹤我嗎?是誰呢?不會是專門拐賣的人販子吧?想到這兒,我心里有些害怕,于是,我放慢了腳步停了下來,站在原地不動,然后朝了后面望瞭望,沒有發現可疑的人。

              停了一會兒,我繼續向前走,那個腳步聲又開始響了。我的心再次緊張起來,不會是鬼吧?雖然我不想相信這個世界上真的有鬼的存在,但是我還是有點害怕。我悄悄的回了回頭,眼前的景象令我大吃一驚。原來是一位勤勞的清潔工一直跟在我后面清掃我扔下的板栗殼,我羞愧的無地自容臉頓時變得通紅。于是我趕緊撿起剛扔下的板栗殼扔進清潔工的簸箕里,接著飛快的跑開了。

              我又回了一次,那位清潔工一邊擦著額頭上的汗水,一邊向我微笑。那微笑我永遠忘不了,那微笑對我說,要做個講文明,懂得尊重別人勞動成果的人。

            小學周記 篇7

              緊張的學習生活結束了,我們也有自己豐富多彩的課余生活,就說說我的課余生活吧。

              下課了,我們在走廊上玩,我跳繩,跳得滿頭大汗,我還想測試下一分鐘我能跳多少個,沒想到我竟然跳了100個。有的同學在抖空竹,把空竹往上拋,然后又接住。有人在踢鍵子,五顏六色的鍵子就像一只只蝴蝶,上下飛舞著。

              上體育課的時候,老師教我們做一套新的優美的體操,我們都不會,老師就一節一節耐心地教我們,我們就認真學,最后終于學會了。

              我姥姥是一個勤勞的農民,她很喜歡種地,姥姥就買了二個大花盆,還買了種子,我問姥姥:“這些是什么種子?怎么種?”姥姥說:“這是辣椒和小黃瓜,要先放一點土在花盆里,把種子放在土上面,再放一點土,然后澆水。”就這樣,我每天都仔細觀察,有一天它們發芽了,我就給它們澆水、松土、施肥,一天天過去了,紅彤彤的辣椒和綠油油的小黃瓜成熟了,我把它摘下來讓姥姥給我做好吃的飯菜。

              我們小區里有游樂場,但是周圍有垃圾箱,垃圾箱又臟又臭,有害大家的身體,我和小伙伴進行了一次調查,發現大家都說不能把垃圾箱放在游樂場周圍。我們的游樂場沒有滑滑梯,大家說建一個滑滑梯,因為有些幼兒園的小孩想玩,所以要建。我們把調查的結果報給小區管理處,希望他們能完成我們的心愿。

              你看,我的課余生活多豐富多精彩。

            小學周記 篇8

              今天,我和弟弟、爸爸媽媽到振興路上買水果。

              爸爸首先看見了蘋果,爸爸問蘋果多少錢1斤,阿姨說兩堆的價錢不一樣,左邊的是5元錢1斤,右邊的是2元五角1斤。我發現左邊的蘋果和右邊的不一樣,左邊的是青色的,右邊的是紅色的。然后媽媽就買一些2元5角1斤的蘋果,阿姨一稱是8斤,媽媽讓我算算需要多少錢?

              我這樣算:5元錢能買2斤,那么10元錢能買4斤,那么8斤就需要20元錢。買完蘋果了,爸爸問我:女兒還想吃什么水果?我說想吃草莓。爸爸就來到一家水果店里,爸爸看見鮮艷的草莓,爸爸問多少錢1斤,阿姨說8元錢1斤,我想太貴了!但是爸爸還是買了1斤。爸爸給了阿姨8元錢。

              后來我說爸爸我想吃不用剝皮的桔子,阿姨說這里有呀!爸爸問阿姨,這些都是剛進來的嗎?阿姨說全都是剛進的。然后爸爸問阿姨多少錢1斤?阿姨說6元錢1斤。爸爸也買了1斤。

              最后又買了梨、香蕉。爸爸說這梨是給奶奶吃的,還說老人吃水果健康。我發現了這些水果的顏色:蘋果是青色的和紅色的,草莓是紅色的,桔子是桔黃色的。梨是金黃色的。香蕉也是黃色的。

              爸爸給我買了這么多水果,心里很高興,爸爸對我真好!

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