有關初中生周記模板6篇

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            有關初中生周記模板6篇

            有關初中生周記模板6篇

              歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,相信大家一定感觸頗深吧,制定一篇周記吧。你所見過的周記應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的初中生周記6篇,歡迎閱讀與收藏。

            初中生周記 篇1

              在我五歲那年,爸爸買了一個新的電動剃須刀。在電動剃須刀內只要放進電池,一按開關,電動剃須刀便發出“沙沙”的聲音。那聲音可好聽了。

              有一次,爸爸用完電動剃須刀,便把它放入抽屜,徑直離開了。我心里想:要是能試試電動剃須刀剃胡子,那該多好哇!于是,我把電動剃須刀從抽屜里拿出來,學著爸爸的樣子,裝進兩節電池,一按開關,就聽見“沙沙”的聲音,我高興極了!我拿起鏡子一照,呀,我沒有胡子,剃什么呢?突然,我看見了眉毛,心想,對!剃眉毛!于是,我拿起電動剃須刀小心翼翼地向左邊的眉毛伸去。這一碰可不得了,電動剃須刀轉得可快了,一下子就把我的眉毛剃下去一大塊。再看看鏡子里的我,左邊的眼睛和寬寬的腦門連在一起了,嚇得我扔下鏡子,“哇”的一聲哭起來。爸爸趕緊從屋子里跑出來,問明白是怎么回事,仍不住大笑起來。然后把我抱起來,親親我的小臉蛋人、兒,說“傻孩子,這電動剃須刀可不是剃眉毛的。“后來,這件事讓奶奶知道了,就成了家里的一件趣事。

              現在,我上五年級了,眉毛早就恢復如初了,但一想起這件事,我還是為自己的幼稚樂得不得了。

            初中生周記 篇2

              時光匆匆,而我,是否依然如舊。

              題記

              回想,那年,也是這樣的夏天,悶熱如蒸籠。記憶的時光里是那個孩童的我。站在這所中學前滿懷憧憬的我,那是兩年前的我。

              時間是沙漏里緩緩流逝的細沙,轉眼,七百多天的日子就這樣在時光的沙漏中走了。我還記得兩年前在這所中學大門前說的話,有一天,我也會成為這所學校的學生。現在的我,已經在這所我曾經仰望的學校行走了兩年之余。兩年了,我熟悉了這所學校的角角落落,花花草草。我看著它們盛開綻放,凋零成泥。日子似乎是細水長流,平靜溫和。

              警鐘卻還是無情的被打響了。是啊,夏天過了我就是初三了吧,這么快就過去了三分之一了。萬般惆悵,再也不能無憂無慮的和同學打鬧,不能拿著我喜歡的書找個陰涼隱蔽的地方忘我的閱讀,不能在自修課時吵吵鬧鬧。我們的肩上都背負了一個無情的枷鎖,初三的包袱。

              書柜被清空了,我的意林,紅樓夢,漫畫,我的曹文軒,夏茗悠都被迫離我而去了。母親給我悲傷的詢問留下了一個決絕的背影,她的話還在我耳邊回想,“馬上就初三了,這些雜書看了也是浪費時間,今年你要專心學習,中考是你的第一道坎,一定考上個好高中,我這也是為你好啊。”淚水還是在母親轉身的一剎那不可抑制的流了出來,只為了中考只為了高中就這樣剝奪了我的愛好,為什么大人總是這么獨斷專行。我深感無奈卻不得不遵循他的話。窗外,陽光透過樹枝灑下層層斑駁,這個綠色的有些悲傷地夏天。

              手中翻著相冊,每一張我成長的記錄。心中除了感嘆時間過得如此快就別無其他。無意之間找到一張相片,上面是迎著太陽,笑著燦爛無比的我,身后是一所學校的大門。我感到一些奇怪,并不記得我在什么時候拍過這張。“那時你在兩年前拍的”,母親不知道在什么時候出現在我的房間,“那是你剛好經過學校的大門,你就問我說你可不可以進去參觀,我和你說那是大姐姐大哥哥才能來的地方,你還不夠年紀不能進去的。那時你非常不滿,跟我說總有一天我會成為這所學校的學生。我就幫你拍了這張照片。”母親臉上是回憶的過去的`美好,“孩子,你還記得你以前嘛,那時你充滿自信的笑比太陽還耀眼。我不希望你的臉上是不快樂的,我明白我們給你的壓力太大了,這次你對我這次的做法不滿,但是母親也是為你好啊,初三了不能再像以前那樣放松了。不過我答應你,只要你好好的學習我不會再干涉你的愛好。但你也得向我保證,不能耽誤課程,好嗎?”我呆呆的望著我眼前的人,青絲里已經有了白發,細紋已經爬上了她的眼角。母親已經不再像以前那樣年輕,淚水還是不可收拾的流下來“媽,我答應你,我一定好好地學,不讓你們替我擔心了。媽,真的謝謝你。”母親用她略粗糙的收幫我抹掉眼淚,“傻孩子,說什么呢,你畢竟是我的女兒啊!”

              夏天,漸漸離我而去了。站在同樣的地方望著同個地方的樹影,但是我的心已經發生了變化。三年,一個不長不短的時間,我用三年的時間在演奏一場屬于我的音樂,現在,該讓我把最后的高潮給補上了,雖然沒有貝多芬《命運交響曲》那樣的澎湃激昂,但我明白它會奏出只屬于我的節奏。

              時間仿佛定格,我回到了那個暑氣悶熱的夏天,當年的心情如一把鑰匙,打開了我心中的鎖。夏天已經逐漸離去,初三前的那個夏天已經不知道躲去哪了,秋季邁著她的步伐,優雅的跳著華爾茲款款襲來。夏季真的已經過了,但屬于夏天的那個我卻永遠在我的腦海里,褪不去那如夏日陽光炙熱的熱情。深秋的季節,你終于來了,我是否應該對你的來臨到一聲“歡迎”。

            初中生周記 篇3

              我如許多人一樣,是一個追夢的小孩,不知在那路上迷茫了多少回,失落了多少次。要問我是誰,我的名字是滿天繁星。

              這個夢過去一直在做,一間不大的屋子里有我的家人,這正是我所追求幸福。但我卻沒有勇氣,哪怕一點,哪怕是為了一個名字。

              ‘當你仰望別人時,會做些什么?’老師總是拿它來刁難我,我想能仰望的人一定是一個強大的偉大的人。不過我能仰望的只有滿天繁星,它們象征著光明與永恒,更是一種勇氣,在黑暗之中指引人前進勇氣。我真希望有朝一日成為星星,被人們所仰望。

              我開始吶喊,讓風刮動寒草,托起長劍一躍而上。我不是火,燃不盡他們;我不是土,蓋不住他們;我不是雨,滲不進他們。漸漸的,腳步慢了下來;漸漸的,不停的喘息;漸漸的,將刀插向了自己。血紅的天空啊!永久的發亮吧!

              我勇敢的抬起頭,發現遠處的星星正是我自己,他在那沒有腳印的光年里是否也看著我呢?兩點之間的距離顯得是那么寂寞,我是否再敢鼓起勇氣去跨越這千萬光年呢。

              我從未看見過自己,從未聽聞過自己。而他也不過跟我一樣,被困在了八尺靈鏡之中。一次又一次的流星劃破了鏡子,毀壞了鏡子,身處宇宙之中,看不見自己的光芒,在黑色恐懼中痛苦度過。

              我劃一葉小船,穿過銀河,來到了這里。我沒有名字,但你總會認得我,因為我是明星。

            初中生周記 篇4

              這次,我做了一件不可原諒的事。

              今天,大哥哥的家里來了很多客人。大哥哥和他們一起去玩了,也沒叫我一起去玩。玩了很久才回來,回家后他們沒什么可玩,就問我借車子玩。我正在氣頭上哪有心思回答他呀!可他們沒等我答應就把玩具車拿去玩了。恨!真是的,沒經過別人的同意就擅自主張拿我的東西,真是火上澆油啊!他們把我的遙控車撞來撞去,我心疼死了。真想把拿回來,可是家里有很多客人。他們趁弟弟不在家時,放下了遙控車,拿起弟弟的遙控飛機趕緊下樓去玩了。我在想:“報仇的機會來了,于是我讓弟弟把飛機拿了過來。”我得意洋洋的,大哥哥會不會不理我了。

              這件事畢竟是我不對,我不應該這樣做。家里來了客人應該讓他們玩,這下怎么辦,大哥哥會不會不和我玩了。世上沒后悔藥呀!出乎我的預料的是大哥哥不僅和我玩還和我說話了。我真想對大哥哥說聲對不起!

            初中生周記 篇5

              20xx年X月X日 X天

              清涼小池,盤坐一仙子;亭亭玉立,柔美千萬嬌;雨中英姿,颯爽迷人眼:群芳妒忌,紅妝仍不比。

              稚嫩的臉頰上浮出一抹笑意,纖細的腰身令人為之傾倒,淡雅的芳香令人為之陶醉,脫俗的經歷令人為之敬仰。荷,多么雅致的名字!如同清風吹醒世俗的塵韻,在雨中矗立,令人心醉,令人流連。

              她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,清淡、典雅、素氣、別致是她一生的主題,她毫不在意周圍或干凈或骯臟的水和淤泥。在或詩意或單一的池塘里,孤芳自賞,獨自綻放自己的魅力。下面是滾滾淤泥,上面是晴空萬里,荷花舒展著粉白錯合相間的花瓣,顯得那么嬌嫩、潔凈。這種出淤泥而不染的精神不禁讓我想起兩袖清風的于謙,清正廉潔的海瑞,剛正不阿的包公……就貪風遍布天下,也一定要用清正廉潔把蒼生喚醒,任憑金錢名利雙重誘引,也毫不為之動容,這不就是君子氣概嗎?這不就是荷要告訴我們的道理嗎?

              細雨中,荷葉上,盤坐一仙子,微笑著望著四周,哼起美妙的樂曲…

            初中生周記 篇6

              20xx年X月X日 X天

              那無憂無慮的小學生已經離我而去,我已跨入了中學。初中生活把我帶進了一個嶄新的天地,見到了新的同學。在這個新天地里,我又可以體驗到學習中的樂趣。

              初中生活不僅僅只有樂,也存在著苦。下面由我來講述我的初中生活中所發生的事情吧。

              一次語文考試,老師就給了我們一節課時間考試,結果我兩首故事沒寫完,我的強項語文竟然考得出乎意料。面對我的考試成績,我不知所措,我靜靜地想:為什么我的寫字速度那么慢?為什么別人能寫完?為什么我就不能比那些人速度快一點?難道我不如他們嗎?這不可能!語文可是我的強項,我一定要超過他們的。我一定能行的,相信自己!于是,我從試卷認真地分析,找出了自己所出現的錯誤。在以后的考試中,我一定要取得了優異的成績。

              在我值日的時候,我雖然每天都會很辛苦,整天與灰塵打交道。但是我卻是非常的樂意。因為這使我體會到勞動的滋味,感悟到了勞動的不易。

              還有一次,在我筆“窮盡”的時候,我不知道該這樣上課做筆記。被我的同桌知道了,她二話沒說,立刻從她的文具盒中拿出了一支她還沒有用過的筆借給了我。我當時非常的感動,正當我不知所措的時候,她毫不猶豫地幫了我。雖然那只是一支普普通通的筆,但是它代表著同學之間的友誼、和睦、互幫互助。

              在初中生活中,即使是一件平凡的小事,也有它自己所代表的含義。這些事情,記錄著我們多姿多彩,充滿歡樂的初中生活,使我們的初中生活更豐富,更精彩,還使我們深深地體會到了學習的樂趣之所在。

              這就是我的初中生活中的一些小事,這些事情中酸甜苦辣盡在,不經歷風雨怎能見彩虹呢?它們分配在初中的生活里,讓我們記住了它們給我們所留下的記憶,那會是一頁美好的回憶!

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