六年級年的作文300字9篇

【精品】六年級年的作文300字9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級年的作文300字9篇，歡迎大家分享。

六年級年的作文300字 篇1

牛魔王有三十六變，孫悟空有七十二變，而我卻有八十二變。

除了轉身一變，我還會拔出一根毛，暗語幾聲，瞬間成為一只辛勤的蜜蜂，背著包囊在花叢中不知疲倦地采蜜，變成乖乖蠶絲寶寶默默吐絲……

我要變成一棟棟堅固的房子，讓四處流浪者和貧困的人住上幸福的家園。

我要變成一股清泉或一口水井，讓缺水的災區不需走到千里之外才僅僅獲得一點點頭。

我要變成陽關，照亮世界的每一個角落。

我要變出許多清理垃圾的機器人，不僅使環保人員不用那么辛苦，也使我們周圍更干凈。

我要變出蒼天大樹為人們遮風擋雨，裝飾我們的地球。

我要變成不同的組織或器官，通通捐給醫院，可以令病人在緊要關頭可以找到自己所需的而存活，也可以號召更多的人奉獻愛心。

我要變成許多藥物，使污染的`氣體和液體都變回純凈，使地球媽媽不用生病。

我要變成一閃一閃的星星布滿夜空，為牛郎和織女照亮了通向對方的路。

我要變成的一切一切都是讓社會更和諧，世界更美好，地球更美麗！

六年級年的作文300字 篇2

我們每個人都有一個家。家是用愛鑄成的，家是用情裝飾的，家是愛的港灣，家是一個充滿親情的地方。

家里每天最疲憊的，當然就是媽媽，每天媽媽要做非常多非常多的事情，因為身體不好還常常頭疼。家里最會講故事的是爸爸，每周星期六星期天，我和爸爸就會去跑步，鍛煉身體。在路上，爸爸就會給我講許許多多非常古老的故事，我最喜歡聽了。而在家里最親密的伙伴當然就是柔柔和元旦了。它們倆都是貓，柔柔它是元旦的母親。它之所以叫柔柔，是因為，我們都希望它非常溫柔。那只小貓之所以叫元旦，是因為它是在元旦節的那天晚上出生的。

柔柔它全身只有兩種顏色，分別是黑白兩種，它全身布滿黑白條紋，只有肚子才是全白的。元旦呢，它有三種顏色，分別是橙色、黃色、白色。它的耳朵是橙色的，頭上一塊和尾巴是黃色的，其它地方都是白色的.，特別可愛。

元旦和柔柔常常挨在一起睡覺，蜷成一團，有好幾次，我悄悄把元旦抱走了，柔柔都沒感覺到。它們倆都喜歡人抱著它睡，如果你睡著，它們就會爬到你臉上，亂踩，弄得你非常不舒服。它們洗澡的時候，更是頑皮，一到水里就亂跳，弄得到處都是水！

這就是我的家，一個溫暖的家！

六年級年的作文300字 篇3

我有一個最要好的伙伴——楊派。他有一個圓滾滾的、大大的頭，有一雙不大不小、水汪汪的眼睛，一個有點塌陷的鼻子，還長著一張大嘴，他的嘴巴吃東西可厲害了，只見他嘴巴幾張幾合，一包零食一會就消滅了，而且我的.伙伴有時傻呼呼的樣子很可愛，每當他做錯了題目時，我提醒他，他總是突然一回頭，很迷茫的樣子問：“你說什么呀?”

我的伙伴還有一個使人頭痛的毛病——又哭又笑。記得有一次，我和得有一次，我和其他小伙伴在踢足球，楊派跑了過來，也加入了我們這一隊，一會兒，他搶到了球，于是，他很快就沖到了球門前，猛的一大腳，但是剛好被守門員一腳踢了出來，直沖楊派，我閉上眼睛，只聽到“嘭”的一聲，睜開眼睛一瞧，楊派整個的臉都是泥土，樣子非常的滑稽，我們都笑得前俯后仰，真要笑掉大牙了，而楊派卻大哭特哭起來，把我們的耳朵都吵痛了，我們安慰他，還是不行，而且哭得越起勁了。我想有什么辦法能讓他不哭呢，我靈機一動，建議所有小伙伴都表演搞笑節目，完了后，他真的又笑了起來，笑得比剛才哭還來勁。

這就是我的伙伴，其實，我還有很多的伙伴，下次一一再介紹吧，機會可不容錯過哦!

六年級年的作文300字 篇4

傍晚，我來到了魚塘邊散步。

啊！晚霞，多么奇麗、多么神奇、多么美麗。它一會兒像一匹駿馬在奔馳，一會兒像一頭獅子在吼叫，一會兒像小兔子在蹦蹦跳跳……突然，我的眼前出現了赤、橙、黃、綠、紫、紅五種顏色，真是絢麗極了。讓我的眼睛應接不暇……晚霞的光輝映照到了清澈見底的水中，那碧綠的魚塘就像一塊大大的`寶石。魚塘里的魚兒一群一群在悠閑地游著。有時它們聚在一塊，好像在一起說悄悄話，有時在玩捉迷藏。躲在荷葉下，還沖著我吐泡泡呢。

荷葉上，有許多的青蛙在“呱呱”地叫，好像在開一場演唱會。樹上的鳥兒在認真地傾聽這場音樂會。水里還有許多鴨子在嬉水，它們用翅膀拍打著水面，都濺到岸上來了。那些鴨子喜歡捉小魚來吃，它們看見小魚們往哪里游就從后面追上去。吃飽了玩夠了，它們陸陸續續地上岸，然后回家了。太陽收起了笑臉，慢悠悠地下山了。水面恢復了平靜，我抬頭望望天空。高空中有幾只歸巢的大雁，我向他們揮揮手，微笑著。他們也用微笑瞧著我，好像在說∶“天快黑了，回家吧，別讓爸爸媽媽擔心了。”

我想，我該回家了。

我喜歡家鄉的魚塘和晚霞，喜歡那里的景色。

六年級年的作文300字 篇5

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一枚最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的工作崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么……每個人都應該有自己的理想，而我的理想是一名服裝設計師。

理想，是人類進步的動力，奮斗是人類走向成功唯一途徑。為了實現我的理想，我應該不懈的努力。

首先，要在上課時認真聽講，為未來打好基礎，考上好的大學，才能學習美術，在社會上找到我理想的工作。在課余的時間自己聯系花花，爭取進步自己的畫技。想要成為一名服裝設計師，還要有足夠豐富的想象力與思維能力。服裝設計師還要更廣泛地獲取專業以外的各種信息，比如科技發展的成果、文化的'發展動態、各種藝術門類的作品以及存在文學、哲學、音樂中的反映意識形態的各種思潮和觀念。所以，學習一定要好，還要多看課外書，豐富課外知識。

六年級年的作文300字 篇6

老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我心的老師是一位和藹可親，知識淵博的老師。她給予了我許多知識，是我在知識的海洋中盡情的遨游；她給予我許多鼓勵，讓我在碰到困難時心情得以平靜。他是我的數學老師——陳老師。

陳老師像慈母般的關心著我們每一個同學。老師的講課方式很特別，經常告訴我們一些做人的道理，讓我們知道應該如何待人做事，老師講課從不求快，只求每一節課認真聽講，當堂講的知識要學會，不會就要勇敢地舉手，老師會再一次講解一遍。

陳老師的'每一節課都講得那么生動，那么使人容易聽懂，真讓人有聽得很清楚明白，老師會選出生活中的例子講解此題，而同學們挺明白了。老師出題是同學們舉手上去講解此題，而這時學生變成了老師，老師變成了學生，總之上陳老師的課，我總感到有趣又生動。

陳老師對我們點點滴滴的辛苦，想春雨向竹筍的滋補，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教給我們知識，還教育我們怎樣做人。她把風燭殘年的光陰再一次奉獻給了我們。

在教師節來臨之際我真想大喊一聲：“老師我愛你”！

六年級年的作文300字 篇7

“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這是古人對風的評價。 一年四季都有風。古人云：春天之風為和風，夏天之風為熏風，秋天之風為金風，冬天之風為朔風。雖然它們都是風，但它們的脾氣卻不同。春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子。一陣陣風吹過，喚醒了萬物。許多種子也悄悄露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃，溫暖的春風帶給人們歡樂。 夏天，天氣非常炎熱，大滴大滴的汗珠從人們腦門上落下，人們是多么需要風啊!可是，風卻和我們捉迷藏，不知跑哪兒去了。

即使有點風，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風” 初秋，一陣涼風吹在人們身上涼絲絲的。黃色的'樹葉紛紛飄落，河邊的蘆葦輕輕地搖動著。高粱紅了，稻子熟了，人們高興地收割莊稼，金風給人們帶來了豐收的喜悅。 隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起一陣陣塵土，刮得人們睜不開眼。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子趕路，幾個調皮的小男孩干脆倒著走，躲過風頭。我們卻迎著寒風堅持長跑，因為我們有一顆火熱的心。 風啊，風!人們需要你，歡迎你。可有時又討厭你，怕你。我長大了就要叫你聽人們的話，為人們造福，你愿意嗎?

六年級年的作文300字 篇8

文具盒里的爭吵我在做作業時，忽然聽見文具盒里很吵，于是，我放下筆，認真地聽文具盒里誰在吵，我聽見鋼筆驕傲地說：“在所有筆中我是老大。”水性筆說：“我應該是老大，你一摔到地上筆尖就分成了兩半，不就不能用了嗎！？而我呢！不管小主人怎么摔我，我都不會壞。好了！現在輪到你發言了，木頭鉛筆。”木頭鉛筆說：“我知道，我知道，我是最落后的筆了，當然比不過你們了！”

鉛筆勉強的笑了笑，但是，我聽得出這種笑里帶著失去自信心，帶著哭的感覺。自動鉛筆說：“在很久很久以前，不都沒有鋼筆、水性筆和我，都是木頭鉛筆妹妹，付出的'最多，所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心，你們也不能嘲笑它。”水性筆說：“對不起，真是對不起，早知道的話，當初，我也就不說你了。”木頭鉛筆說：“沒關系，從現在起，你知道要看別人的優點，不看別人的缺點，不去指責他人，現在是還來得及的。”鋼筆說：“你們真是太蠢了，真是讓我不知道用什么詞語來形容了，哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里，“啪！”的一聲，鋼筆摔在地上，摔壞了。

六年級年的作文300字 篇9

當我看到桌上那張，充滿歡笑的全家福照片，就讓我想起全家泡冷泉的情形。

那天我們帶著愉快又興奮的心情來到冷泉小鎮，微風徐徐的吹拂我的臉龐，讓原本睡意十分的我馬上清醒過來。從外面看，一池一池的大眾冷泉有如井水般，我們則要泡單獨的冷泉小屋，小屋的外觀和度假時的小木屋外觀差不多，但是，卻比小木屋小了很多，一進到里面有一匙裝滿水的大水池，迫不及待的我一跳進水中，冷泉的溫度有如北極似的寒冷，我感覺冷泉中有許多氣泡從我腳下打了上來，彷彿按摩師一樣，想討好我，深怕我一個不高興，而不讓他按摩。

泡著泡著，我竟發現冷泉不像剛泡時的溫度很冷，反而越泡越熱，水中的'氣泡也不像剛下來的氣泡很多，這時，剛下水的媽媽竟說：“怎么水這么冰呀!”我說：“不會呀!很熱呀！”經過詢問之后，我才知道原來冷泉中的氣泡是由二氧化碳組成，而水會由冷到熱則是因為人體發熱。

我很開心能來泡冷泉，體驗我以前沒有體驗過的東西，望著日落余輝，我們一一向冷泉道別，回到我的家鄉。