最新紀念運動策劃書 紀念一二·九運動策劃書

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紀念運動策劃書篇一

紀念“一二·九運動”紅歌歌唱大賽

1、匯演主題：紀念“一二?九運動”紅歌歌唱大賽

2、主辦單位：大觀九年制學校

3、參加對象：全校師生

4、匯演時間：2024年12月9上午8:30 5、匯演地點：學校操場

6、節目形式：獨唱、對唱、詩歌朗誦等形式。(歌唱類每一個節目最多允許四人上場)

1、活動時間：2024年12月9日上午8:30

2、各班班主任帶本班到指定區域坐好并且維持好本班紀律。

3、請學校領導及嘉賓入坐。

4、介紹領導及來賓。

5、介紹文藝匯演項目。

第一項：全體起立，唱國歌升國旗。 第二項：邀請校領導致辭。

預計用費：伍仟元整(5000.00元)。

策 劃：

場景布置：

班級場地布置： (劃分場地，標好班級 每班按4列座位)

劇 務：

化 妝：

獎狀書寫：

請以上安排到的老師們各負其責。

組長：

組員：

1、活動時間：2024年12月9日 上午8:30正式開始，預計3個小時左右。各班班主任上午八點半之前組織本班學生到指定位置坐好。

2、保衛工作：學校保衛科(蒙榮周負責)禁止閑雜人員進入會場及舞臺，以確保活動順利進行。

3、演員候臺：第一個節目開始時，第二個節目做好準備。從右進左出，節目上下臺時間要做到緊湊。

4、舞臺布置：場景布置、音響、氣球等相關工作必須在12月9日上午7:00之前完成。

5、班級節目：每班一個節目。

1、評分方式：評委計分采用10分制 2、評分標準：

突出主題，藝術性強有一定的感染力和創新，評委要做到公平、公正、客觀。 3、評分規則：

(1)起評分8.0分，最高不得超過9.9分，小數點后保留一位小數。 (2)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分，小數點后保留兩位小數。 (3)前三支參賽隊演唱完畢后評委給前三支參賽隊打分，從第四支參賽隊開始演唱完畢后即打分。 (一)歌唱類評分標準 評分標準(滿分10分)：

1、演唱節奏準確鮮明，音準良好，音色優美。(2分)

2、聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。(2分) 3、合唱隊員與指揮及伴奏配合默契。(2分)

4、參賽隊員著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，富有激情及藝術性。(2分) 5、參賽隊遵守賽場紀律，進、出整齊、有序，臺風良好。(2分)

(二)語言類評分標準(10分制) 1、思想健康、主題鮮明。 (2分)

(1)一、二、三年級低年級組：一等獎1名，二等獎1名，三等獎2名。 (2)四、五、六為中年級組：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎1名。

(3)七、八、九年級為高年級組:一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎2名。

(4)場景布置：三千元整(3170.00元)。 (5)化妝品：伍佰元(500.00元)

注：一等獎100元 二等獎80元 三等獎60元 鼓勵獎50元。 獎金總額：壹仟叁佰叁拾元整(1330.00元)

1、各班節目請在11月29日之前班級，節目名稱交到李華龍老師處(逾期不交后果自負)。

2、節目所需的伴奏mp3、光碟、背景音樂等伴奏自備。寫好、第幾曲、節目序號等要在12月5日之前交到王功斌老師處(逾期不交后果自負)。

3、音響組等待主持人下臺時馬上播放下一個節目的樂曲。

4、各班自己帶凳子到操場指定區域坐好(12月9日上午8:00)。 5、觀看節目演出時班主任維持本班紀律及場地的衛生。

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紀念運動策劃書篇二

一、活動題目：

"永遠跟黨走--五四獻禮"主題團日活動

二、活動創意：

本次活動以"永遠跟黨走--五o四獻禮"為主題，進一步了解中國共產黨的發展歷程，近距離接受紅色革命教育，在團員青年中弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神，目的就是要求共青團員牢記黨的囑托和團的宗旨，繼承團的光榮傳統，堅定"永遠跟黨走"的信念，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，增強作為共青團員的光榮感、責任感和使命感，努力為園林事業的發展做出貢獻，在各自的工作崗位上勤奮學習、努力工作。

三、活動時間、地點和內容：

20__年x月x日--20__年x月x日，統一集合在人民大禮堂門口點名9點鐘準時出發。預計11點到達目的地四川廣安，參觀愛國主義教育基地，在團旗下高唱《中國共產主義青年團團歌》，重溫入團誓詞，全體參加人員還在印有"永遠跟黨走、青年當先鋒、甘做園林事業的一塊磚"的橫幅上簽名。

四、活動效果

通過活動的開展，加強了團員青年的教育和思想的轉化。廣大共青團員要以這次主題團日活動為契機，時刻牢記入團誓言，踐行決心諾言，不斷增強政治意識、組織意識、模范意識，大力弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神牢固樹立遠大的理想和堅定的信念，更加自覺地把個人抱負與國家前途和民族命運維系在一起，堅持刻苦學習，注意錘煉品格，勇于進取創新，甘于艱苦奮斗，積極響應團組織的號召，用執著的信念，只爭朝夕的精神，如火如荼的青春，工作崗位上勇于創造，積極投入到園林事業的發展中去。

五、其他注意事項：

1、主題團日活動邀請兄弟單位團支部參加(__公園);

3、活動中團員都要佩戴團徽;

4、活動結束后，建議一人寫一份參觀心得體會;

紀念運動策劃書篇三

“五四”運動紀念日

回顧歷史，感悟歷史。

體現當代大學生愛國主義情懷，展現當代大學生的青春風采，以及社團成員之間的第二次交流與學習等等。

5月7號上午11：00~15：00

國家博物館、中國美術館、新文化運動紀念館

1·5月7號大家自行提前吃完午飯后，于11點在學校大門口集合。

2·上午11點準時出發，乘車路線為：977快路/645路（航天橋西下）——619路（沙灘路口西路下）。

1·此次活動以參觀新文化運動紀念館為主，在參觀的過程中希望能夠以對歷史的學習和感悟為目的。

2·開展一場有關“五四”話題的交流討論會，在此期間，還望參加此次活動的成員能夠積極的表達自己的觀點和感受。

活動經費：活動前不會收取任何活動經費，但在活動期間的所需費用還需自理。

1·要求每位參與者能夠準時（11點整）到達指定地點

2·在活動期間一定要注意安全，而且在紀念館內務必遵守展館要求。

3·如果有相機的可以帶上，以便于為我們的活動留念。

4·其它事宜待定。

紀念運動策劃書篇四

今年是“五四”運動95周年，建團92周年紀念。為教育引導我園團員繼承和發揚“五四”精神，營造良好的校園文化氛圍，促進教師及家長幼兒的全面發展，進一步培養青少年一代的愛國主義情懷。我園決定開展紀念“五四”運動93周年系列活動，具體方案如下：

傳承五四薪火展現新我風采

1、“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

2、“xx發展我成長”書畫攝影展及評選活動

4月下旬至5月初

系列活動之——“xx發展我成長”書畫攝影征集活動

1、活動主題及內容：本次比賽以“xx發展我成長”為主題，旨在引導青年教師及幼兒、家長以書畫影的藝術形式來反映和諧社會、和諧xx和我們美麗的校園、家園，表現青少年一代在祖國溫暖的懷抱里健康成長、快樂生活。

2、作品類別及規格要求：

（1）書法繪畫手工作品：書法、國畫、卡通繪畫、折紙、撕貼等形式均可，作品大小為8k，并附50—100字以內的說明。（面向中、大班幼兒）

（2）攝影作品：彩色、黑白均可,尺寸為12英寸（30．5厘米×25．4厘米），并附50—100字以內的說明。攝影作品如有電子底稿，一起上交（面向教師與家長）。

（3）要求：孩子也要入鏡，也可以用軟件處理，將幾張照片合成在一起。

3、獎項設置：

一等獎2名（繪畫、攝影作品各一名）獎勵內容：獎狀一張、獎品60元禮包一個

二等獎6名（繪畫、攝影作品各三名）獎勵內容：獎狀一張、獎品40元禮包一個

三等獎10名（繪畫、攝影作品各五名）獎勵內容：獎狀一張、獎品25元禮包一個

優秀獎若干（約50——60名）獎勵內容：獎狀一張、獎品10元禮包一個

4、活動時間：5月2日前上交，逾期不候。

5、本次比賽優秀作品將于展出后公布名次，評審結果公布于本園網站。

注：我們小班只要求以攝影作品的形式參加，請想參加的家長，按要求于5月2日前上交攝影作品。

紀念運動策劃書篇五

一二·九運動又稱為一二·九抗日救亡運動，是一場由青年學生發起的愛國運動。21世紀的新青年是推動科學發展的主要力量。舉辦此次知識競賽，旨在紀念一二·九運動，傳承先賢遺志 立志報效祖國;更是為了提高廣大學生綜合素質，培養大家的敏捷的思辨能力，營造理論研討氛圍，拓展視野，豐富校園生活，為同學們提高一個相互交流，相互認識的機會。推動校園文化建設。

傳承先賢遺志 立志報效祖國

2024年12月1日---2024年12月9日

東歸講堂

主辦單位：大學生成長中心

承辦單位：某學院團委

每個年級派9個班，每個班派一支隊伍來參賽，每只隊伍5人。

比賽分為5個環節：“必答”“選答”“搶答”“才藝展示”“奮起直追”。

1. 主持人宣布知識競賽開始，介紹來賓。

2. 競賽主持人介紹環節及規則，主持本次比賽。

3. 評委點評。

4. 主持人宣布比賽結果，請領導嘉賓頒獎。

5. 主持人宣布比賽結束。

〔一〕 賽前準備：

1. 社團聯合會：

負責人：李麒煒

任務:調試音箱設備，賽前準備好相關題庫，并組織人員提前出好比賽題目，維持會場秩序。

2. 學宣部：

負責人：郭志強

任務：負責下達各班參賽的通知，和抽簽通知。并和負責老師協商邀請評委老師以及嘉賓。

3. 秘書處：

負責人：劉思琪 彭星月

任務：做好比賽相關ppt，比賽的計分工作。

4. 宣傳部：

負責人：朱雨潔 熱依曼

任務：做好宣傳工作，與海報的設計、會場的布置、照相、攝影;設計主持臺詞。

5. 星火志愿隊：

負責人：吳晁晁

任務：負責會場秩序

(一)活動內容

1. 必答環節

a.題型設計

團、黨、新疆三史，民族團結共4道選擇，一道簡答題。各參賽隊選一名代表作答。5道題有一次求助機會。共計50分，每題10分。

b.答題規則

答對一道加10分，答錯不得分。

c.答題時間限制

主持人讀完題，選手在20秒內答題有效，超時視為答錯。

d.答對加10分，答錯不得分。

e.觀眾答題

當一名選手答錯題時，主持人可請求觀眾重答，答對可獲得精美禮品。

f.主持人公布各隊第一輪得分情況{預計本環節用時10分鐘}

2.選答環節

a題型設計

自然、文化、社會、生活、歷史、科技、經濟、人物、文藝、趣味每隊每個人輪流選一道題作答。

b.答題規則

各隊抽題后，主持人給出題目，每隊經過20秒作答。

c.評分規則

答對加20分，答錯不得分。

d.觀眾答題

當一名選手答錯題時，主持人可請求觀眾重答，答對可獲得精美禮品。

e.主持人公布各隊得分情況。{預計用時20分}

3.搶答環節

a.題型設計

總共6道選擇題。

b.答題規則

主持人宣布請回答時，開始搶答。

c.評分規則

答對加20分，答錯扣10分。

d.主持人公布各隊得分情況。{預計用時20分}

4.才藝展示環節

a.題型設計

參賽班級各出一個藝術類節目，可以是舞蹈，朗誦，獨唱，合唱等形式。

b.評分規則

主持宣布點贊，觀眾點贊超半數加20分，不超半數加10分。

5. 奮起直追題

a.題型設計

所以題目根據難易分為10分、20分、30分三種分值。

b.答題規則

主持人宣布請回答時，開始作答。

c.評分規則

答對得相應選題分值的分，答錯扣相應選題分值的分。不答扣30分。

d.主持人公布各隊得分情況。{預計用時35分}

評出三等獎4名，二等獎2名，一等獎1名

500元

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紀念運動策劃書篇六

為高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實《新時代愛國主義教育實施綱要》，圍繞紀念五四運動_周年，弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神，引導廣大青年牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”，不忘初心，牢記使命，為堅決打贏疫情防控人民戰爭、總體戰、阻擊戰貢獻力量，矢志投身新時代奪取中國特色社會主義偉大勝利的新征程。經研究，校團委決定面向全校青年開展“弘揚五四精神傳承愛國之志”紀念五四運動_周年系列主題教育活動。現將有關要求通知如下：

一、活動主題

弘揚五四精神傳承愛國之志

二、活動時間

20__年4月-5月

三、活動對象

全體在校學生

四、活動內容

(一)“青年大學習”網上主題團課學習

青年大學習(防控新型冠狀病毒感染肺炎特輯)作為抗疫特殊時期組織學生統一思想、共克時艱的有效載體。各二級學院團委要第一時間將習近平總書記關于疫情防控的重要指示精神，廣泛而有效地傳遞給廣大青年，幫助大家堅定信心、科學防治。各團支部應組織支部成員開展線上主題團課，引領廣大青年將黨中央的精神學進去、傳出去，深刻理解新時代青年的責任與擔當，為防控疫情貢獻力量。同時，鼓勵各團支部圍繞學習主題，結合實際創新開展線上支部活動。

(二)開展“青年繹往昔”愛國經典佳作演繹活動

各二級學院團委、各團支部組織團員回顧五四運動_年以來的愛國主義經典名篇或影視佳作(包括但不限于詩歌、散文、歌曲、電影等)并挑選至少一個作品，組織支部成員以云誦讀、云合唱、云配音、云表演等形式完成經典作品片段演繹，積極探討愛國主義經典作品，發掘發揮團員特長，創意性完成作品云演繹，形成3分鐘左右的音頻或視頻，并留存活動中的過程性資料，做好活動總結工作。

(三)開展“感悟抗疫精神樹立家國情懷”主題活動

學習習近平總書記關于新冠疫情疫情防控的重要講話精神以及教育部關于疫情防控相關工作的部署，了解國家抗擊疫情的工作舉措和近期形勢;學習了解教育部發布的《高等學校新型冠狀病毒肺炎防控指南》《大專院校新冠疫情疫情防控技術方案》文件;學習了解學校關于抗擊疫情的主要做法和最新要求。各團支部組織全體學生以線上會議的形式開展主題學習交流分享會，活動專題可從以下內容中選擇并進行設計：制度優勢專題，在抗擊疫情中讀懂中國的制度優勢;經濟建設專題，結合專業知識討論疫情給中國經濟帶來的危與機;生態環保專題，在抗擊疫情中學會與大自然和諧相處;志愿奉獻專題，在抗擊疫情中感受眾志成城大愛無疆。居家抗疫專題，在居家抗疫中自己的學習和生活情況。各團支部應把握主題，認真組織，圍繞活動主題創新專題內容，積極鼓勵支部成員提前自主學習了解有關內容，留存活動中的過程性資料，做好活動總結工作。

(四)開展“防疫有我、愛衛同行”愛國衛生活動

20__年4月是第32個愛國衛生月，在新冠疫情疫情的特殊時期，鼓勵各團支部結合實際，通過線上平臺創新性的開展“防疫有我、愛衛同行”愛國衛生運動，普及“除四害”、“城鄉環境整潔行動”、“衛生城鎮創建”等愛國衛生運動知識，引導支部成員以主人翁的姿態參與愛國衛生運動，樹立愛國衛生人人受益、疫情防控人人有責的意識，強化個人衛生觀念、改善個人衛生習慣，共同守護生命健康、攜手建設美麗家園。

(五)持續開展“共抗疫情、愛國力行”特別主題團日活動

經過兩個多月的抗疫奮戰，目前我國疫情防控已由“遏制階段”走向“緩疫階段”，我校“共抗疫情、愛國力行”特別主題團日活動也取得階段性成效，在戰“疫”的最后關頭，請各二級學院團委、團支部抓緊抓實抓細各項防控工作，引領我校廣大青年不麻痹、不松勁，延遲開學不停學，持續深入開展“共抗疫情、愛國力行”特別主題團日活動，居家抗疫期間，堅決做好疫情防控工作，充分發揮共青團生力軍、突擊隊作用，打贏疫情防控總體戰爭。

(六)開展20_-20__學年度五四評選表彰工作

20_20__學年，我校各級團學組織在強化團員青年思想政治引領、服務學生成長成才、繁榮校園文化等方面發揮了重要作用，涌現出一批先進集體和個人。為表彰先進，樹立典型，進一步發揮基層團組織的戰斗堡壘作用，在五四青年節到來之際開展20_-20__學年度五四評選表彰工作，評選出“紅旗團委”“優秀學生會”“優秀青年志愿者集體”“五四紅旗團支部”、“優秀共青團員”“優秀學生干部”和“社團先進個人”等先進集體和個人。

五、活動要求

1.認真組織，注重實效。各二級學院團委要把牢政治方向，充分發揮共青團組織的育人功能，帶領廣大團員青年在全校范圍內掀起紀念五四運動101周年的熱潮，聚焦充分體現抗擊疫情的擔當作為、生動彰顯中國特色社會主義制度優勢、大力弘揚新時代愛國主義精神、全面提升科學素養和人文情懷、不斷堅定愛國力行的使命責任，大力唱響主旋律、弘揚青春正能量。

2.加強指導，彰顯特色。各二級學院團委要圍繞完成主題教育活動的“規定動作”，也可創新設計“自選動作”，應結合學院實際和學生特點，以思想引領為中心，圍繞活動主題，制定具體方案，創新形式載體。加強指導工作，確保活動覆蓋到每一個團支部，著力增強主題教育活動的吸引力和感染力，確保學生廣泛參與。

3.積極宣傳，總結成效。各二級學院團委要加強對主題教育活動的指導，要注重氛圍營造，突出思想教育內涵，利用各類網絡新媒體平臺進行宣傳報道，并對活動開展的過程和效果做好梳理總結。并將“紀念五四運動101周年”相關活動的開展情況和典型做法形成文字材料(1000字以內，另附亮點圖片)于5月30日前報送至校團委(負責人：_)。

紀念運動策劃書篇七

在第_個五四青年節來臨之際，我院將舉行大型文藝晚會，本次活動意在展現我校學生的積極向上的精神風貌，進一步推動我校和諧校園的建設，表彰在工作方面有突出貢獻的個人和集體。

二、活動主題

本次晚會是以“繼承五四傳統，構建和諧校園”為主題的文藝晚會暨優秀學生干部表彰大會。

三、活動概述

時間：5月4日晚6：30

地點：

對象：我校領導及全體師生

活動流程：頒獎典禮晚會結束晚會開始后勤工作互動游戲

準備工作：

4月5日——10日在全院發出通知，征集參演人員。

4月11日——15日宣傳開始，拉贊助。

4月16日——20日對參演節目進行篩選，確定參演節目單。

4月21日——25日統計所需物品，以便統一采購。

4月26日——30采購物品。

5月3日對晚會進行彩排。

5月4日熱誠邀請學校相關領導觀看演出。

四、前期工作的任務

贊助工作

由電力工程系團總支社會實踐部完成具體操作，最遲在21日之前完成，以便舞臺設計及各種用品的的購買。

宣傳工作

1、由宣傳部完成，與社會實踐部協商橫幅、海報的的內容。

2、聯系學校廣播站對本次晚會進行報道。

3、在4月28日之前完成橫幅、海報的張貼。

節目編排

1、由組織部對參演節目進行初評，然后進行復評，最后確定參演節目名單。

2、選拔主持人時要選擇應變能、表達能強，有責任心的人。

舞臺布置

由素質拓展部進行舞臺設計，對所需物品于25日前做好統計工作交到辦公室。

紀念五四運動活動策劃書1

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一、活動主題：

愛國、進步、民主、科學

二、活動目的：

1.加強愛國主義思想教育，使同學們更深入了解五四運動的歷史，發揚愛國精神。

2.讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發展和中國的進步做出貢獻。

3.提高同學們的政治思想，時刻為共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。

4.增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。

三、.活動時間：4月23日到5月12日。

四、活動對象：全校學生。

五、主辦單位：共青團桂林電子科技大學管理學院委員會。

六、活動內容：

1.愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2.觀看愛國主義思想教育影片。

3.各班團支部進行感恩回報社會志愿活動。

七、活動宣傳：

1.19號出宣傳海報(男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄)。

2.噴板和海報宣傳。

八、活動流程：

1.星期四(23號)舉行愛我中華橫幅簽名。

2.星期六(25號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3.4月27號到5月12號進行感恩回報社會志愿活動。

4.5月12號前上交志愿活動的材料(書面形式+照片說明)

九、預算：

活動一預算：

宣傳活動橫幅一條_91=91元

活動二預算：無

活動三預算：宣傳噴繪1份_120=120元。

紀念運動策劃書篇八

一、活動主題:

傳承五四薪火，展現青春風采

二、活動背景:

攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。再加上如今櫻花盛開，科大美麗非凡。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以很自然優雅的展現我們當代大學生的青春風采和無限的活力。而這正是五四精神在我們日常生活中的體現。

三、活動目的及意義:

在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現青春之美，展現當代大學生的青春活力，以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美和“五四精神”。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出青年時代精神，視覺效果強烈，反映我們當代青年活力朝氣的一面，積極向上，大膽創新，知行合一。;例如大學生進行各種社會志愿和社會實踐活動的照片，還有舉行成人儀式的照片，科大的生活照，同學們上課自習的照片，進行科研競賽的照片等等都是記錄的我們活力的最真實最有效的記憶。所以請同學們踴躍報名參加比賽，活出自己，活出精彩，活出活力。

四、活動流程:

1——4月20號，在食堂門口及宿舍門前等人多的地方拉上條幅——“傳承五四薪火，展現青春風采”與此同時，在全院貼出海報，宣傳五四精神及其活動計劃。 2——4月25日至5月1日，在全院征集以“傳承五四薪火，展現青春風 采”為主題的攝影稿件。

3——5月3日晚由院宣傳部及老師組成的評委團統一評分，并向獲獎者頒 發比賽證書。

4——5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示優秀作品。

五、活動安排:

1、征稿要求:

(1)參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。

(2)作品內容積極、健康向上，反應青年精神內涵主題，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

(3)將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

(4)每人參賽作品在五張以內。

2、評選規則:

(1)主題鮮明，內涵豐富，思想性強。

(2)創意獨特，構思精巧，富有藝術感。

(3)技術運用得當，視覺效果好。

(4)注重內容與形式多樣性。

(5)優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

(6)真正體現五四精神的價值和內涵作用。

六、獎項和獎品設置:

七、活動主要負責人:

活動主辦方:山東科技大學泰山科技學院文法系學生會

活動協辦方:山東科技大學泰山科技學院院文藝部

八、活動預算:

十、預期困難

1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品

2、參賽的作品不符合活動主題的規定

3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。

十一:解決方案

積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。正確引導學生進行攝影。

紀念運動策劃書篇九

值此五四青年節來臨之際，為紀念中國共青團成立_周年，弘揚五四精神，展現公司青年健康向上的精神風貌，增強團的凝聚力和向心力，特舉辦弘揚五四精神，展現青春活力活動。

二、活動主題

本次活動主題為春華秋實，華即是花，春天開花，秋天結果，用春天比喻公司青年員工們努力工作的開始，通過這次活動激勵青年員工們邁好工作的每一步，春華秋實，汗水凝成收獲;同時用春華秋實來鞭策我們全體員工以后更加努力的工作，確保圓滿完成公司全年生產任務。

三、活動安排

1、舉行一場詩歌朗誦會。(4月中旬)

各團支部結合本單位工作實際，可舉行一場詩歌朗誦會，組織團員青年創作、朗誦優秀詩歌，將團員青年的思想政治教育寓于生動活潑的藝術形式中，通過詩歌朗誦比賽，進一步激發團員青年的昂揚斗志，進一步堅定團員青年永遠跟著黨走的理想信念。對于比賽成績優異者，進行相應的物質獎勵。

2、觀看一部反映優秀共產黨員典型事跡的電教片。(4月下旬)

在解放戰爭時其及和平建設時期，我黨無數優秀共產黨員為了民族解放和國家富強在平凡的崗位上無私奉獻。各支部組織團員青年觀看一部反映優秀共產黨員崇高品格的電影，教育團員青年，引導廣大團員青年為山推機械的發展貢獻力量。

3、組織一場體育競技活動(4月下旬)

為增強公司凝聚力，營造一個積極、健康工作環境。進一步推動公司企業文化建設，形成良好的企業向心力和凝聚力。

(1)5分鐘跳繩

方法：每隊6人，2位搖繩，4位跳繩，必須按順序依次跳(每人記一次)，相鄰的人可同時跳，并記相應的次數。5分鐘內以跳過的人次計算(未跳過者不計)，跳過人次多者為勝。如次數相同，則加時2分鐘，以最后成績多者為最后勝利者。

(2)運球投籃接力(4男4女);

規則：1.比賽中不能傳球、滾球、抱球跑;

2.每名隊員只能在底線外接到同伴遞來的球后方可進場運球。

(3)1分鐘投籃

方法：在指定地點自投自搶，如此反復，在30秒內投中多者為勝

規則：投籃時不能越過指定投籃區。

(4)背靠背夾球跑

1.場地器材：15米直道，折返標志物，排球(或籃球)

2.規則：參賽者背靠背并用背夾緊排球站在起跑先后，聽到口令后兩人同時側身向前進，到15米折返處，兩人繞過標志物繼續返回。若中途球落地，必須在球落地處將球夾好繼續比賽，否則為犯規，取消比賽成績。

3.成績：以所用時間排列名次，時間短者排在前面。

紀念五四運動活動策劃書1

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一、活動主題：

愛國、進步、民主、科學

二、活動目的：

1.加強愛國主義思想教育，使同學們更深入了解五四運動的歷史，發揚愛國精神。

2.讓同學們學會感恩、懂得回報，牢記先烈們的血淚付出，為國家發展和中國的進步做出貢獻。

3.提高同學們的政治思想，時刻為共產主義事業發展做出貢獻和犧牲。

4.增進同學們之間的感情，加強班級、年級、全院的凝聚力。

三、.活動時間：4月23日到5月12日。

四、活動對象：全校學生。

五、主辦單位：共青團桂林電子科技大學管理學院委員會。

六、活動內容：

1.愛我中華、緬懷先烈橫幅簽名。

2.觀看愛國主義思想教育影片。

3.各班團支部進行感恩回報社會志愿活動。

七、活動宣傳：

1.19號出宣傳海報(男生宿舍樓的兩個宣傳欄，女生宿舍樓宣傳欄，16、17教宣傳欄)。

2.噴板和海報宣傳。

八、活動流程：

1.星期四(23號)舉行愛我中華橫幅簽名。

2.星期六(25號)晚上觀看愛國主義思想教育影片《我的1919》。

3.4月27號到5月12號進行感恩回報社會志愿活動。

4.5月12號前上交志愿活動的材料(書面形式+照片說明)

九、預算：

活動一預算：

宣傳活動橫幅一條_91=91元

活動二預算：無

活動三預算：宣傳噴繪1份_120=120元。

紀念運動策劃書篇十

五四青年節是一個特殊的日子，這一天舉辦的各種活動都是為了讓大家記住，多年前的那個五四運動，都是為了讓大家文君閣范文大全特意為大家整理了關于五四青年節活動方案范文的相關材料，希望對您的工作和生活有幫助。

一· 活動背景：

五四青年節，專屬于我們的節日，我們這一代，似乎缺少一點民國時代那些有志青年的朝氣和追求夢想的志氣。可能這個時代對我們這些人太過安穩，我們每天都在昏昏欲睡中度過一天一天的大學時光。現在，很多大學生都很少出去活動，甚至一星期都可以呆在寢室。顯然，這是對所有的大學生的身心健康都是不好的。我們需要的是多出去走走，看看這美好的世界，而不是天天呆在寢室玩電腦，睡覺。我們是有朝氣的一代，我們是20多歲的青年，正是該到處走走看看的年紀。所以，本次團日活動與本班的紹興文化考察結合，希望在期間迸發出我們的朝氣，夢想，歡愉。

二· 活動目的、意義和目標 活動的目的是通過在紹興文化考察期間，通過接觸名勝古跡，優美風景，讓大家能夠親近自然，放開懷抱，拓展視野，煥發青春的生命，激揚青春，振奮精神。 活動的意義是讓平時經常呆在寢室的同學們能夠看看風景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的過程中享受青春特有的肆意。同時，也快可以促進同班同學的感情，在玩玩鬧鬧中增進同學們的互相了解，增加班級的凝聚和團結。

三· 活動參加對象 09中本一班全班同學

四· 活動的時間、地點 時間：5月6日——5月8日 地點：紹興

五· 活動開展

(1)統一集合。 全體成員6日7點30分在北校區大門口集合，團支書進行點名，確認參加活動人員到達后才出發。然后進發。由學校統一包車向紹興進發。

(2)第一天(6日)下午參觀魯迅紀念館，沈園，參觀完后可以進行自由活動。

(3)第二天(7日)早上參觀大禹陵，下午進入柯巖風景區游玩。晚上自由活動

(4)第三天(8日)早上參觀蘭亭，下午趕回溫州。

(5)在參觀過程中大家可以拍拍照，以便后期做成果冊。

(6)各位同學寫好紹興文化考察論文，并上交給團支書，以便做成果冊。

六·經費預算

紹興文化考察期間的費用清單

收入： 每人預交300元 總計 9000元

注：

1、每人退還100元，剩余的錢作為班費

2、帶隊老師的門票、住宿費等是老師自己支付的

3、文化考察的成果冊費用，及考察期間的常備藥品如暈車藥等費用在班費中扣除。

4、車費在學校補貼的費用中扣除，如有多或要補會再通知

七·活動中應注意的問題及細節 由于要去外地，要想到各位同學的身體情況，準備好各種藥品，避免意外情況發生。還有要通知同學們不要擅自活動，要時時保持手機開機，以便通知活動行程。還有要確定小組長，保證小組成員能夠到場。晚上要確保同學們都在10點半之前回到賓館。在參觀過程中要確保同學們不會走失。要提醒同學們保護管好自己的財物。

八·活動負責人及參與者

活動負責人：09中本一團支書，班長 主要參與者:09中本一全體成員

紀念運動策劃書篇十一

強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式

二 活動時間

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三 主體活動

1 優秀主題團日活動

活動主體：20xx級團活動小組

20xx級團支部

活動流程：懸掛條幅，號召開展基層團建活動

團支部上交活動策劃 書，根據活動策劃 書團建部進行有重點的跟進

團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作

做好活動總結，并開始著手準備優秀團日活動的申請

2 新老班級、團支部換屆工作

活動主體：學生會團建部

活動流程：收集大一至大四班級、團支部信息

做好班團干部信息統計表并寫好學院班級團支部換屆工作報告

上交校團委組織部及學生工作處

3 科學規劃團支部建設

活動主體：20xx級團支部

活動流程：根據“五有”優秀團支部和“四好”紅旗團支部的標準各團支部制定團支部發展

規劃

4 開展創先爭優活動

活動主體：學生會團建部

活動流程：團建部聯系各大二至大四的優秀團干部、優秀團員進行協商

開展關于優秀團支部、優秀團干部、優秀團員的大學自身經歷專題演講，對大一

新生進行創先爭優的鼓勵及指導

5 扎實開展班團干部、團員的培養教育工作

(校團委、學生工作處聯合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓)

6 開展專職團干部“走進基層青年——團干部懇談日活動

(結合我校實際撰寫高質量調查報告)

7開展好《青年思想引導大綱》轉化工作

(撰寫《×××學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心

觀點、引導路徑、活動案例等內容)

三、具體要求：

(一)突出主題、形成合力：

1、通過在活動中的緊密配合與協調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。

3、各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。

(二)加強宣傳、營造氛圍：

1、團建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。

2、各團支部根據自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現活動主題，顯出我院特色，營造良好活動氛圍。

3、將各項活動情況及時上傳到我校網站，進行宣傳，擴大我院的影響力

四 總結活動

做好活動總結，找出出彩點及不足，做好記錄并及時準備好各類上報材料并上交

五 上交材料

1、活動月自評表

2、主題團日活動申報材料

3、專職團干部共青團工作調研報告

4、團員思想引導案例

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