最新班級計劃書

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            最新班級計劃書

            做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

            班級計劃書篇一

            “做少年兒童人生追求的引領者、實踐體驗的組織者、健康成長的服務者、合法權益的維護者、良好成長氛圍的營造者”

            服務大局、突出重點、深化落實、和諧發展。

            本學期,首先要把加強未成年人思想道德建設放在首位。大隊部將通過開展入隊儀式、各種主題活動,引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操。具體如下:

            規范行為習慣,迎接新學期

            1、各班級制訂班隊工作計劃。

            2、常規養成和安全教育,重溫《中小學生日常行為規范》,強化養成訓練。

            3、召開團隊干部會議,完善團隊管理體制,緊抓團隊干部工作,充分發揮團隊干部積極性和帶頭作用。

            1、開展清明節日主題活動,舉辦“詩朗誦”比賽,旨在緬懷革命先烈,弘揚愛國主義精神,加強愛國主義教育,引導學生樹立正確的`世界觀,人生觀,價值觀,能夠使我們學生從中受到深刻的思想教育。通過活動,教育學生向革命烈士學習,愛祖國、愛家鄉、愛人民,從小樹立服務意識。

            2、舉辦一年一度的風箏節

            迎接六一兒童節的前期準備工作,為了辦好小型文藝匯演,學前班至二年級各準備一個文藝節目,三至八年級各準備兩個文藝節目。

            1、歡慶“六一”校園文化活動。弘揚祖國傳統文化,樹立中小學生藝術發展觀,努力培養學生的審美觀。

            2、團隊工作總結

            總的來說,以上就是我們對于團隊工作的計劃。今后的工作,還需要我們的不斷努力。

            班級計劃書篇二

            “斗地主”作為現中國老少皆宜的游戲,它不僅能夠提高同學們的思維能力,豐富我們的大學生活,還能進一步營造一種互助互愛,積極愉悅的氛圍.它對我班文化的深化,“求真務實”精神的傳承尤為重要.

            二. 活動目的

            為了積極響應校園開展的“寢室文化交流節”活動,進一步加強給水排水2班班級的團結性與課外活動的多樣性.我班將舉辦一次“斗地主”大賽.通過“斗地主”大賽,提高給水排水2班班級人員團結性與課外活動多樣性,構建和諧、優秀、文明班級.

            三. 活動對象:__屆給水排水2班全體學生

            四. 活動時間:__年12月

            五. 策劃主辦單位:__屆給水排水2班

            六. 活動內容

            1.比賽采取晉級原則,初賽33進12,復賽12進3,決賽由3位選手決出比賽的冠軍、亞軍與季軍.

            2.初賽每人手中有積分30分(為避免賽后有零分情況出現),同學們在初賽進行角逐,5局過后,積分為前12名者晉級.若積分在12名有積分相同者,則由積分相同者再進行5局比賽,選出一名晉級.

            3.復賽每人的初賽積分清零,且每人手中積分有30分.5局過后,積分為前3名者晉級.若積分在第三名有積分相同者,則按初賽積分高者晉級.

            4.決賽每人的復賽積分清零,且每人手中積分有30分.5局過后,按積分多少決出本次比賽的冠、亞及季軍.若有積分相同者,則按復賽積分高者排前.

            5.本次比賽按電腦上玩“qq斗地主”的游戲規則。每人先拼點抓牌,點大者先抓牌(“a”最大,“2”最小)。最后桌上留有三張牌。再三人分別叫分,先抓牌者有先叫分權。叫分者可依次按“3分”、“2分”、“1分”、“不叫”等叫分。叫分順序為逆時針方向叫分,若本局中前兩人不叫分,則最后叫分者為地主,但最后叫分者可以從“3分”、“2分”、“1分”中選擇叫分。叫分者若勝出,則得到所叫分數的兩倍分數,而不叫分者則扣除叫分者叫出的分數。若比賽中有人抓到“炸彈”且打出,則可加積分“2分”,并計抓一次“炸彈”(比賽全過程中抓到“炸彈”且打出,次數最多者,可獲“炸彈王”稱號)。

            七. 獎項設置.

            一等獎:1名,獎勵相應獎品并班級加分5分

            二等獎:1名,獎勵相應獎品并班級加分3分

            三等獎:1名,獎勵相應獎品并班級加分2分

            “炸彈王”:1名,獎勵相應獎品并班級加分2分

            班級計劃書篇三

            為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃 。

            樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有一半未人通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試、普通話等級考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。

            必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發現問題及時解決。

            英語:將通過多種渠道,搜集四、六級考試信息,每周五英語課前20分鐘集體聽聽力,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內容進行強化培訓,原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。

            普通話:提倡日常生活中用普通話進行溝通,讓普通話流利的.同學在與普通話較差的同學溝通和交流,幫助其提高,密切留意普通話講座等各種信息。

            計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機二級考試信息。

            嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協助。

            提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

            加強宿舍衛生管理,每周進行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺,因為工作學習需要,可以酌情推遲,舍長和班干部負責監督。

            妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

            班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。

            此外,可以通過班級網站討論本班建設,發表自己的觀點,意見,看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面。

            班級計劃書篇四

            蔡:boysandgirls

            張:新的鐘聲

            蔡:新的一年

            張:新的祝福

            蔡:新的期待

            張:在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

            蔡:在快樂和幸福的鐘聲中即將開始

            張:因為有緣,讓你我相聚在這個班級。

            蔡:因為有情,讓我們相聚在這個家庭。

            張:回首往事我們滿懷豪情

            蔡:展望未來我們重任在肩

            張:因為有你們290才會精彩,才會是這個大家庭變得快樂幸福

            蔡:無論遇到什么困難,煩惱,就拋棄掉吧,快樂才是真正的自己

            張:寒冷的冬天,掩蓋不住我們內心火熱的激情

            蔡:枯萎的樹木,阻止不了我們迸發青春的給力

            張:新的一年即將來臨,就要給力出發

            張:希望同學們積極的參與,配合,來共同分享這份快樂。

            班級計劃書篇五

            在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

            鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

            所以,我這學期的工作目標是以下3點:

            1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

            2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

            3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

            具體工作計劃:

            1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

            2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

            3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

            4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

            5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

            6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

            以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀。

            班級計劃書篇六

            一、動目標:

            1、了解生活環境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。

            2、學習預防危險、自我保護的簡單知識,遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

            二、具體措施:

            班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。(面試網)

            1、積極配合保健醫生真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

            2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

            3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

            4、盥洗時,保育員應保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

            5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

            6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

            7、游戲活動所用的材料、工具必須安全、衛生,尤其要檢查剪刀、鉛筆塑料玩具等,是否太尖或有損害。要教育幼兒正確使用工具,切勿以尖端指向自己或他人,切勿手持工具在室內跑動,用完后要及時放入盒子內。在組織科學游戲時,除了要保證材料安全外,還要教育幼兒探索時注意安全,及時幫助他們安全地操作探索。

            8、離園時提醒幼兒整理衣物,家長來接時,要把孩子交到家長手中,提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子,防止孩子發生意外,要制止孩子不正確的玩法,教育孩子和同伴友好地玩。

            9、對班級設備做到經常檢查,幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

            以上,只是針對做好班級安全工作的想法,在具體實施中,班級三位老師必須共同協調配合,才能做到防范于未然。

            班級計劃書篇七

            暑假結束,大二一開始,班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲,推選出更具魄力,更有號召力的班委團支委,帶領我們xx電三攀上電力學院乃至全華園之巔,我們策劃了這次xxx班級活動我做主xxx活動。

            各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限,也可以參照本文或金星農莊春游,最重要的是活動形式),到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論,并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案,作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員,希望大家積極參與進來。

            暑假期間至開學出換屆競選前。

            1.大家發揮自己的創意,為親自設計一次班級活動;

            2.班級活動的形式不限,但是要具有可行性和安全性;

            3.換屆競選前大家把自己的方案發到郵箱xxxx或者開學初用u盤拷給我;

            4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案,并對各方案過目,作為驗收;

            5.召開小班會大家討論投票,得出最佳方案;

            6.為了提高參與的積極性,凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。

            班級計劃書篇八

            在一個班級中,如果全班同學都擰成一股繩,勁往一處使,那么沒有什么事情是不能辦到的。同時,在這樣的氛圍中,也將更容易調動大家的學習積極性以及積極參與社會活動的熱情。

            鑒于此,我認為,班級工作應從集體凝聚力中入手。這一問題解決了,其他問題也將迎刃而解。

            所以,我這學期的工作目標是以下3點:

            1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。

            2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。

            3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級

            具體工作計劃:

            1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動,比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等,還有,在期中組織一次集體出游,以此達到增強同學間感情及鍛煉身體的目的。

            2、發揮班級集體的溫暖,向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯系,參與一次大型的公益活動,如慰問老人院等。

            3、實行班務公開。設立班務公開日(一月一次),是班級事務更加公開化、透明化,使班級里的同學人人都可以參與到集體事務中來。同時,廣泛采納同學們對班級事務的意見,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

            4、建立學習互助對子。讓學習成績較為落后的同學得到及時的幫助,同時也能培養同學們的互助精神,增強同學間的友誼。建立互助對子以自愿為原則,形成互助對子后通知班級便可,并根據兩人的學期期末成績在其綜合測評中做適當加分。

            5、在已建立班級群的基礎上,創建班級校友錄或主頁,在網絡上展現班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學們心與心交流的無限空間,讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣傳班級形象的陣地,提高班級影響力,方便今后組織交流及活動通知,并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介,向來訪者展示水政班每位同學的獨特魅力。可能的話,還將成為日后用人單位認識本班同學的窗口。

            6、在工作方面,班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合,堅持每周開班委會,針對班內出現的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開,應積極準備,保證開會效率。另外,對于班會負責人要做好紀錄,以便開展工作。

            以上就是我作為新一任班長在本學期的工作計劃。總而言之,在這個學期,我要好好工作,努力為同學們服務,使同學們更加團結、友愛,使我們的班級更加優秀.

            為加強我班建設,促進我班同學的全面發展,圓滿完成學習任務,根據輔導員的指示和學院年級的精神;借鑒第一學年的成功經驗,再結合我班的實際情況,制定本學期的工作計劃。

            一、積極配合學院年級開展各項工作 。

            二、學習方面

            樹立學習第一的觀念,培養良好學習氛圍。本學期課程較多,英語四級考試亦有一半未人通過,很多同學準備考英語六級,計算機二級考試、普通話等級考試,學習壓力不減,但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況,結合此次的班風學風教育活動,我班將舉行學風建設為主題的班會,號召大家繼續保持大一的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來,提高大家學習的主動性,督促大家抓緊課程學習,避免不及格現象的發生。

            必修課:保持大一良好的學習方法,制定適合自己的學習方法,發現問題及時解決。

            英語:將通過多種渠道,搜集四、六級考試信息,每周五英語課前20分鐘集體聽聽力,提倡晨讀,背單詞,句子,例文。針對聽力,詞匯,完型,閱讀,寫作等具體內容進行強化培訓,原則上要求每個同學在考前一個月完成四份四級試題。

            普通話:提倡日常生活中用普通話進行溝通,讓普通話流利的同學在與普通話較差的同學溝通和交流,幫助其提高,密切留意普通話講座等各種信息。

            計算機:我們將通過多種渠道,搜集計算機二級考試信息。

            三、加強班級、宿舍管理

            嚴格考勤制度,專人負責,專人記錄,保障上課的出勤率。嚴格請假制度,杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。具體由學習委員負責,各個宿舍長協助。

            提高同學的安全意識,注意宿舍安全用電,晚上外出盡可能告知室友或其他同學提高警惕,隨時保持通訊工具暢通。

            加強宿舍衛生管理,每周進行一次以上的宿舍衛生清潔,生活委員負責監督。各個舍長配合。保證良好的作息,杜絕深夜上網,原則上要求周日到周四晚上12點半必須熄燈、關電腦、睡覺,因為工作學習需要,可以酌情推遲,舍長和班干部負責監督。

            妥善管理班費,做到收支明細,帳目公開。合理開銷。建立班級大事記,對本班工作的日常生活、工作和活動進行記錄。

            班干部和各舍長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態,及時發現問題,解決問題。若我們的同學遇到什么困難,解決不了,希望你能說出來,大家一起想辦法。

            此外,可以通過班級網站討論本班建設,發表自己的觀點,意見,看法。我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面.

            班級計劃書篇九

            本班共有學生35人,其中男生18人,女生17人。外區縣有3人,外籍2人,本地段常住戶口生11人,外省市人口19人。本學期的重點主要是針對學生進行常規訓練,培養良好的行為習慣和學習習慣。講文明懂禮貌,更重要的是與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關系。讓他們得以全身心投入學習當中,成為一名優秀的合格的小學生。

            二、班集體日常管理

            1:班委的選派:班干部的培養對一個班級來說至關重要。有了班干部的幫助,我們班主任真可以說是如虎添翼,可以更好地有更充分的時間來帶動全班同學向良性方向發展。因此我在這個學期會選出3—5名有能力的。品學兼優的學生重點培養,以便班級更有序地管理。

            2:抓學生的常規教育:剛剛踏入一年級的小朋友,對于學校的日常生活和學習還是不太適應,學校的規章制度對于他們來說是陌生的,我們班主任要在生活中對他們加以指引,從他們身邊的點點滴滴的小事加以指引。

            3:班級管理:根據學生的實際情況,制定獎罰分明的班級公約。培養學生的競爭意識,既要肯定他們的成績,也要不斷督促,使他們不斷進步。

            4:注重與家長的聯系:與家長建立好了關系,那在我們工作中會起到很大的作用,再者,父母必竟了解自己的孩子,保持著與家長的聯系,我們能夠及時地向家長反映情況,也能及時地從家長那了解學生所存在的問題,遇到問題時,遇到問題時,能夠與家長共同探討解決的辦法,取長補短。

            三、具體措施

            1充分利用晨會,班會、午會向學生進行思想教育。讓學生了解《小學生日常行為規范》,并要求學生遵守其中的規章制度,對學生進行行為習慣教育。讓學生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

            2發揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點,老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問題時及時給予解決,要樹立小干部的威信,以便小干部可以更好地幫助老師管理班級紀律。

            3盡可能給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

            4布置好教室環境,增強溫馨氣氛。

            5實行“小紅花”競賽體制,提高學生的行為品質,提高學生的競爭意識。要每周評出“小紅花”優勝學生,提高優勝學生在班級里的地位,讓每位學生增強得到“小紅花”的想法。

            6在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

            四、活動安排

            九月份

            第一周:著重訓練上課的行為規范

            第二周:著重訓練下課的行為規范

            第三周:著重訓練正確的讀寫姿勢

            第四周:著重訓練帶齊學習用品

            2、布置好教室環境,增強溫馨氣氛。(學生的作品展示)

            3、在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

            4、利用晨會,班會、午會講教師節的來歷,中秋節的來歷以及中秋節的傳統,了解中華傳統。

            十月份

            1結合綜合活動課、品社課的內容,對學生

            進行行為規范的訓練,每周評出“小紅花”優勝學生,評出十月份的榜樣

            第五周:著重訓練隊列

            第六周:著重訓練愛惜學習用品、自己整理書包、課桌

            第七周:著重訓練個人衛生習慣

            第八周:著重訓練保持教室整潔,見到垃圾能主動撿起來

            2、繼續在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

            3、利用午會、班會講重陽節的來歷和傳統,結合重陽節,給長輩送一幅畫,表達對長輩的關愛。

            4、通過秋游,了解身邊的變化,祖國的發展,利用午會、班會說說你身邊的變化。

            十一月

            第九周:著重訓練正確規范地做眼保健操

            第十周:著重訓練午餐時有序、安靜地用餐

            第十一周:著重訓練有禮貌,見到老師能主動問早、問好、說再見

            第十二周:著重訓練十分鐘勞動,能在自己的崗位上進行勞動,比一比有崗位的同學誰做得好2、繼續在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

            3、利用午會、班會介紹有關上海世博會的知識。

            4、開展“改掉一個壞習慣”的活動,為期兩周

            十二月

            第十三周:著重訓練排隊靜齊快

            第十四周:著重訓練按時上學,不遲到,有事先請假

            第十五周:著重訓練愛護公物,節約水電

            第十六周:著重訓練做廣播體操

            2、繼續在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

            3、圍繞“五個一”工程,利用午會、班會介紹一位經典人物

            一月份:

            第十七周:有錯及時改正的習慣

            第十八周、第十九周:總結,表揚

            2、繼續在班級里選擇優秀的學生,給全班學生樹立榜樣,號召向榜樣學習,形成屬于自己班級的班風。

            3、總結一學期在行為規范上表現突出的小朋友,予以獎勵。

            4、從榜樣中選出3—5名在本學期中有能力的。品學兼優的學生成為班干部。

            班級計劃書篇十

            大學班級cs大賽

            宇航學院××班

            大學生精英論壇

            緩解學習壓力,豐富課余生活。

            1、由組織委員馮振偉動員大家積極參賽和組織安排賽事

            2、由生活委員李德金負責策劃、金費以及獎項有關事宜。

            3、由宣傳委員賈懌宣傳有關事宜。

            4、由各班委負責賽事中的各種協調活動。

            5、××班全員參加,大眾評委。

            實間:暫定下周三(4月27)下午2:00。

            比賽地圖:待定。

            參賽形式:以宿舍為單位四人參賽,盡量動員全員參與,如實在有人沒法參加,以電腦人(簡單)代替湊足4人。

            比賽形式:初賽決賽制。

            初賽:抽簽決定對手,三場同時進行,21局11勝制,比賽結束各場決出勝負,并記錄個人賽績。

            決賽:由晉級的三個宿舍抽出兩個先賽21局11勝制決出勝負,再由剩余的一個分別與先兩個宿舍比賽直到分出名次。同時也記錄個人賽績。最終選出團體前2名。個人前4名。

            獎勵方式:

            團隊第一,每人獎2l的雪碧一瓶

            團隊第二,每人獎泡面一桶。

            個人第一,待定

            個人第二,待定

            個人第三,待定

            個人第四,待定

            注意事項:

            本比賽旨在豐富大家的課余生活,但請大家不要過于迷戀游戲影響學習。

            經費問題由于涉及女生利益還有待商討。

            大家多提意見,關于獎勵什么的。

            班級計劃書篇十一

            1、生活多姿、人生多彩;

            2、用音樂展現新的夢想 用旋律譜出七班輝煌!

            3、釋放學生對于音樂表演的熱情;

            4、在比賽中,重新認識了成功與失敗,學會注重過程,不在意結果。

            1、七班好聲音,沒你真不行!

            2、追尋真夢想 亮出好聲音

            3、大家的舞臺 大家秀

            4、你的金嗓子 七班的好聲音

            七班班委

            七班班主任、音樂教師

            海選 音樂教室

            復賽 音樂教室

            決賽 多媒體教室

            通過通知公告以及班內海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳。

            (一) 比賽前期: 班委進行賽前宣傳,調動同學們的積極性。

            (二) 比賽中期: 及時公布每個階段(海癬復賽、決賽)的比賽結果。

            (三) 比賽后期: 復賽選出12;決賽選出冠亞季軍。

            (一)海選

            1、時間: 月 日

            2、地點:音樂教室

            3、比賽評委設置 共計 名評委。

            4、比賽規則:

            (1)選手按報名順序及上報歌曲進行清唱(限時2分鐘,類型不限) ;唱好立即離常

            (2)每位評委在評選表內按十分制打分。 (不設小數點)

            (3)賽后評判組會將評委打分進行統計,按分數高低選出晉級名單。

            (二) 復賽

            1.時間: 月 日 地點:音樂教室

            2. 比賽評委設置 共計6名

            3.比賽規則:

            (1)評委通過音準、用氣、音色、音域、樂感等唱功決定判斷是否晉級。 (限時3分鐘)

            (2)任一位評委轉身,選手進入待定席,沒有評委轉身則淘汰。

            (3)四位及四位以上評委,選12強。

            (三)決賽

            1.時間: 月 日

            2. 地點:多媒體教室

            3. 比賽評委設置: 評委:若干名,大眾評審團若干名。

            4. 比賽規則:

            (1)十二強自選歌曲。

            (2) 根據總分排名。

            (3)大眾評審團舉手投票,一人舉手就加一分。 (共 分)

            (4)評委分數去掉一個最高分和一個最低分后取平均分。

            (5)最終分數=大眾評審分數+評委分數。

            5.評委評分標準:滿分為100分。具體評分標準如下:

            (1)服裝20分.

            (2)精神面貌20分.( 儀態大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)

            (3)特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)

            (4)、演唱整體效果30分.

            音準:能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。(10分)

            節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位。(10分)

            技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(10分)

            根據賽制不同,每場邀請不同人數的評委,包括文藝委員、老師以及參加過演出的冠亞季軍、其他選手等。

            管理人員:主持人2名,登分人員2名,音響管理人員1名,劇務人員1名,現場維護人員5名。

            保潔人員:每次比賽完畢負責對大禮堂的地面進行清理。1、聲樂培訓,針對進入12強的選手,每次比賽前找音樂教師做針對性的聲樂培訓或指導。

            比賽設一等獎一個,二等獎兩個,三等獎三個,優勝獎六個,紀念獎若干。

            1、參加比賽的同學,遵守演出紀律與時間;

            2、觀看比賽時,請各位同學要注意保持衛生;

            3、觀看比賽時,注意演出紀律,不得隨意走動,大聲喧嘩,愛護公共物品。

            附:

            “七班好聲音歌唱大賽”比賽評分標準

            滿分為100分。具體評分標準如下:

            1、服裝20分.

            2、精神面貌20分.( 儀態大方,精神飽滿,具有朝氣,表情自然、整潔、不雜亂)

            3、特色30分.(演唱技巧,音色、具有特別之處)

            4、演唱整體效果30分.

            (1)音準:能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。(10分)

            (2)節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位。(10分)

            (3)技巧:聲部均衡和諧,演唱聲音響亮有氣勢(10分)

            比賽評分表

            服裝(20分)

            精神面貌(20分)

            特色(30分)

            演唱整體效果(30分)

            總分

            班級計劃書篇十二

            全面貫徹以德治國的重要思想,通過開展具有兒童情趣和時代氣息的”新世紀,我能行”體驗教育活動,培養學生的創新精神,實踐精神,加強學生的思想品德教育,強化小學生日常行為規范訓練,引導和幫助學生養成熱愛生活、勤奮學習、艱苦奮斗、誠實守信、尊師愛友、團結互助的優良品德,同時加強培養學生良好的衛生行為習慣,對學生宣傳衛生常識,以及保持環境整潔的重要性。通過加強班級衛生管理,狠抓課間衛生管理,增強學生的環境保護意識,努力保持校園的環境整潔,課堂的舒適整潔,保持校園整潔,學校是我家,我愛我的家”的信念深入到每一個學生的心靈中,不僅如此,還更要重視體育教育,讓學生學會體育的技術,技能,基本知識,提高學生的身體素質,增強學生的體質,努力成長為德智體美全面發展的社會主義事業的合格建設者和接班人。

            德育,體育工作:

            九月份:

            1、在新學期來臨之即,定出目標,制定計劃。

            2、對學生進行小學生日常行為規范訓練,逐條對照學習,落實行動。

            3、開展以”送給老師一份樂,體驗老師一片情”為主題,開展尊師活動。

            4、通過討論選舉,干部輪換制度,讓學生參與班級管理,激發為集體,同伴服務的熱情。

            5、制定雛鷹爭章計劃,鼓舞學生爭取手工掌的積極性。

            6、開展慶國慶活動,對學生進行愛國主義教育。

            7、廣泛開展”新世紀,我能行”體驗教育。

            8、對學生進行入兒童團前的教育。

            9、嚴格集訓上操,放學回家隊伍,要求做到快,靜,齊。

            10、加強組織紀律,體段活動常規紀律。

            十月份:

            1、繼續開展雛鷹爭章活動,激發學生爭取友愛章的積極性。

            2、對學生進行愛集體,關愛同伴的友愛教育及愛國主義教育。

            3、開展展平江少年風采體育運動節活動。

            4、”新世紀,我能行”體驗教育活動展評。

            5、結合科技節活動,培養學生動手,動腦的能力。

            6、強化廣播操的訓練,要求準確到位,動作整齊,姿勢優美。

            十一月份:

            1、繼續開展體育運動節活動,提高學生的身體素質,激發學生積極鍛煉的積極性。

            2、加強開展雛鷹爭章活動,激發學生的`積極性,進行”雛鷹研究”征文活動。

            3、繼續開展科技月活動,激發學生愛科學的積極性,培養創新精神,實踐精神 。

            4、對學生進行愛學習教育,激發學習積極性。

            5、有組織,有紀律,安全進行秋游活動。

            十二月份:

            1、繼續開展雛鷹爭章活動。激發學生的自我保護意識,爭取安全章。

            2、開展朗誦比賽,激發學生學習的參與性,積極性,主動性。

            3、開展迎元旦活動,激發學生新的一年有新的學習面貌。

            4、積極開展各種體段活動,帶領學生不怕寒冷堅持鍛煉,提高學生的身體素質。

            一月份:

            1、做好總結結束工作,評比優秀學員。

            2、做好雛鷹爭章活動的總結工作,評選爭章小能手。

            3、寒假生活指導,制定寒假活動計劃。

            4、課間十分鐘引導學生開展正常,豐富多彩的課間活動。

            5、協助體育老師做好學生身高,體重,視力,的測查。

            衛生工作:

            1、開學之際,制定好計劃,搞好班內,包干區的衛生工作。

            2、定出班內衛生規劃,選出班內勞動委員,責任到位,檢查室內外的環境整潔,認真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛生工作。

            3、認真上好健康教育課程,加強對學生衛生知識的教育,培養學生良好的衛生習慣,讓學生積極主動的維護學校的環境衛生,對學校的保潔出一份力,盡一分責。

            4、督促學生從個人的清潔衛生著手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進行個人衛生的定期檢查,使衛生行為習慣的養成從自我做起。

            5、協助衛生防疫部門做好學生的防病工作。

            班級計劃書篇十三

            本次活動是為__省__縣__鎮的__完小、__小學貧困小學生的無償性社會公益活動。捐助物品為以衣物為主的日常生活用品。活動為百年支教志愿者團隊倡議,__大學文學院愛心助學部承辦。

            __完小、__小學簡介:

            __完小及__小學位于__縣__鎮,在大山深處,地理條件惡劣。信息、交通閉塞導致經濟收入很低,山里的村子多為特困村。因山里只有兩所小學,有的孩子上學要走一個半小時山路,冬天路更是難走。盡管如此,孩子們都還是風雨無阻的去上課。

            __小學建在一座山頭,三座瓦房“品”字分布,中間為簡易籃球場,是泥土鋪成,一下雨,上面留著都是孩子們的小腳印。由于人口稀少,每年級設一個班,每個班在20__年只有20多個學生,現在每個班級已經有30多個學生了。教室為平房,里面的桌椅都不是完好的,桌面有很多的小凹陷。志愿者去年回訪時曾見到墻上經常有泥土掉落,課室頂部還漏水,當下雨時,外面下大雨,里面下小雨,窗玻璃很多已經欠缺,一到冬季,寒風就往課室內灌。我們了解到,去年,在校長不斷的向政府申請校園修建經費后,得到了20__多元的修建費,屋頂和窗子做了修補,漏雨刮風的情況有所改善了。

            可是,__村地處高山,土地貧瘠沒有什么經濟作物,水稻一年只能種一季。今年的雪災給很多農作物的生長造成了影響,特別是水稻。貧困人家是玉米面混著一點大米充饑。我們走訪最貧困的一家還吃著玉米面拌糠皮,里面沒有一粒大米。孩子們依舊還是在這樣的家庭里生活學習,我們走訪時看到的學生,很多都是穿著破舊的、不合身的衣服。特別是一個叫龔得超的孩子,一年到頭穿著一件冬外衣。當時我們感到奇怪,問:“怎么夏天穿這樣的衣服?”“家里窮,買不起衣服,捐助分到的衣服也不多。”他就一直穿一件,直到那衣服破的不能穿了,才換一件。”我們無言以對,其中有多少的無奈和辛酸?我們無法真正的體會。還有一個叫夏國強的孩子,我們去他家里時,看到他自己在家帶著2歲的妹妹,爸爸媽媽下地干活了。看不出瘦小的他已經10歲了,穿的褲子是我們所說的七分褲,可那是真正的七分褲嗎?不是。還有,小菊梅,還有夏偉英,60歲的父親早出晚歸的勞作還是無法填補家里的開支,很多時候,買學習用具的費用都還是校長幫忙補交的.

            活動分析:

            活動時間:10月25日,10月26日

            此次活動在秋冬換季時舉辦,學生淘汰衣物較多。__大學在校師生三萬余人,而__完小、__小學學生合計不超過三百人,衣物源點較多,受眾相對較少。

            活動預期兩天(視具體情況調整),主要以衣物捐贈為主,適時考慮捐款、隊服義賣等附加活動。

            推廣策略:

            考慮到募捐活動時間較短,前期宣傳必不可少,又因此次活動性質為非收益性捐助,為節省成本,宣傳以《倡議書》的形式進行。在周五中午前各宿舍樓公告板務必黏貼此次活動倡議書,以達到最佳宣傳效果。

            此外,應注意現場宣傳的作用。

            費用預算:

            此次活動在群眾資金嚴重不足的情況下進行。堅持綠色、節約、高效的活動原則。費用共包括:前期宣傳費用、中期活動費用、后期包裝郵寄費用三部分。

            前期宣傳:

            《倡議書》50份 5 元

            速干膠: 兩支 5 元

            條幅: 兩個 40 元

            展板:1個 (文學院愛心助學部提供)

            工作裝:5件 50 元

            中期費用視具體情況調整。活動期間成員食宿費用自理。

            郵寄費用執行國家最新郵政標準:__到__省__縣的郵資為每千克10元。 費用預計:合計300元-----500元。

            費用來源:適當考慮創收。費用不足另做討論。

            注意事項:

            捐贈物品完全自愿,一經捐獻不準收回、調換或作其他用途,捐獻物品歸屬歡迎監督。

            班級計劃書篇十四

            經過一個學期的努力工作于學習,我對于自己現任職務有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足,在不足中更加完美工作。

            我認為在大學里擔任班主任應做好的首要任務就是讓同學認清現在社會的形式,幫同學分析擇業問題。因為大學時學生踏入社會的一個跳板,在大學里同學們面對的一個重要問題便是畢業后的就業問題。而就業問題,便是對同學們大學生活中所學的知識和能力的考驗。所以大學期間必須督促他們認真學習和注重培養能力。以下是我下學期的工作計劃:

            我所帶的班級是09會計八班,會計九班。經過一學期的努力和付出,八班和九班的總體狀況良好,班內大多數同學學習態度端正,遵守學習的規章制度。八班,九班都取得了一些成就,兩個班所做的許多工作都得到系里的肯定,贊揚。現馬上將進入下半年,我認為在班級工作上應進一步加強和改進。本學期紀律問題是兩班共同存在的問題,我認為在保持多的方面與改進好的方面的同時應狠抓差的方面,使兩個班的形象更有待提高。

            因為班級是學生學習知識的地方,同學們不反應上課學好課堂知識,在自習時班委也應帶動大家學習,搞一些活動使大家在樂趣中學習知識,在輕松中感到知識的重要。

            鑒于本學期班級興趣小組帶給了同學許多樂趣,而且通過各種辦法,途徑使同學們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學找到了學習的樂趣。八班、九班各有7個興趣小組,各小組輪流主持活動,以周為單位,每周舉行兩個課時,來活躍班級氣氛,調動同學們學習的積極性。

            因為大學是學生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學們必須學會很多知識,而禮儀就是最基本的一項。

            在本學期中,學校舉行辯論賽等許多活動都要求同學穿正裝,而穿正裝最基本的色調搭配:黑色皮鞋不能與白襪子搭配等,基本常識學生都不懂,而且越來越多的學生不注重這方面的知識。要是學生將來走上職場做一個有素質、有禮貌的人,開展這樣的禮儀知識培訓班會是十分必要的。

            踏入社會,社交能力是必不可少的,我認為在同學們還未進入社會這個復雜的層面時,同學之間應該多交流,多體會彼此的想法。就像本學期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會的效果,在心與心交流的班會是同學們可以任意提問,讓大家共同探討假如進入社會后,我們遇到這些問題我們該怎么做。

            進入21世紀社會需要的不僅是學習成績好學歷高的人,也需要有能力,敢于創新,敢于展現自我的人才。所以在這個科技高速發展的時代,要鼓勵學生們多參加系、學院活動來鍛煉自己,提高自己的能力,鼓勵學生大膽創新,講出自己的想法。

            班委必須每周日晚自習堅持開展班級例會,并且給班委明確分工,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,帶動全班同學認真學好每門功課,搞好班級的各種活動。

            臨時會議要求做到及時傳達與學生學院和系部的工作要求與安排,并且能夠準確把各項工作做到位。

            例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日,是我國文化遺傳的一部分,但卻受到別過人的爭奪,我認為作為一個華夏子孫有必要讓學生記住這些節日,開展與其有關的主題班會來培養學生的愛國熱情,增進學生對我國歷史知識和文化遺產的了解。

            1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內涵,盡量多的考取資格證書。

            2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯系,共同教育學生成長進步。

            3、不定期的去宿舍檢查,關心學生的住宿情況,要求學生嚴格執行學院的相關規定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患。

            4、要求學生嚴格遵守學院的規章制度,端正學習態度,提高學習興趣,明確學習目的。

            5、多網班內跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步。

            6、班級衛生方面,督促班委做好班級衛生管理,尤其是打水問題,必須每天確保代課老師有水喝。

            7、紀律方面,這是兩個班存在的共性問題,是兩個班最薄弱的環節,因此下學期在這各方面應該加大力度,讓每個學生能夠嚴格要求自己。

            班級計劃書篇十五

            班名:綠苗

            班級

            口號:每天成長,每天快樂。

            班訓:認真

            學習

            嚴守紀律 團結禮貌 服務創新。

            孩子們來到上教實

            小學

            習已有一年,從原來的“喜芽兒”長大為今天的“綠苗”。孩子在很多方面都成長很快,如:

            1、 很多孩子心中有他人,心里

            老師,愛班級。

            2、 有遵守學校紀律的意識,不少小朋友能懂得謙讓。

            3、 養成了良好的作業習慣、寫字習慣,字跡端莊。

            4、 能積極主動參與班級活動,積極加入每天的學習

            生活

            中。

            5、 多少學生養成了良好的衛生習慣,能認真參加每天的十分鐘勞動。

            6、 能把學校生活、學習生活看成是一件十分快樂的事情。

            7、 天真、充滿著稚氣與好奇又富有著幻想和求新意識。

            1、個別孩子仍對自己的所作所為缺乏自控性;

            2、班干部以身作則的意識和管理能力都不太強;

            3、自我滿足的心態使部分學生止步不前。

            4、行為規范上,很多細節的地方不注意。

            因此根據班級學生的興趣愛好、個性特點等,為培養學生的活動能力及積極的.創新精神,發展學生的創造力,我在本學期想通過開展各種生動活潑的小組活動,規范訓練,使班級成為大家的藝園、學園、家園、樂園。

            工作重點:行為習慣和學校興趣的養成。

            1、養成良好的衛生習慣,做到每天帶好手帕、茶杯,每周剪一次指甲。

            2、培養他們養成吃飯安靜,飯粒不掉在餐桌上的好習慣。

            3、規范做好眼保健操、課間操。

            4、節約用水、用電,養成良好的飲水、用餐及隨手關燈、關窗的習慣。

            5、培養自理能力,學會主動整理自己的書包、課桌及抽屜。

            6、課間活動文明、守秩序,不大聲說話、不吵鬧、不追逐。

            7、上課鈴聲一響,能靜等老師來上課。

            8、樂意并主動地為班級做事。

            9、做到拾到東西要交還失主,不隨便碰別人的學習用品。

            1、每天帶齊學習用品,及時做好課前準備。

            2、課桌上擺放整齊,椅子隨手擺放整齊。

            3、認真完成每天的口頭、書面作業,養成及時交、及時訂正的習慣。

            4、愛護學習用品,不隨便撕扯作業本、橡皮等。

            5、上課善于思考,大膽創新,并能自信地發表自己的見解,發言聲音響亮,口齒清楚,提高語言表達能力。

            6、認真寫好每個字,能看清每個筆畫、每個字所占位置。

            7、養成愛讀書、愛學習的好習慣。

            8、培養學生合作學習的習慣。

            1、培養良好的生活自理能力,學會自己的事情自己解決。

            2、能自己整齊地疊放衣服。

            3、能注意天氣冷暖,根據老師要求穿著。

            1、暑期工作總結、開學準備(班級文化建設:環境布置、班級風采錄)。

            2、教師節活動:開展我給老師表心意活動。小朋友通過為老師做一件好事、送老師一件小禮物、說幾句禮貌溫馨的話語,表達對老師節日的祝賀。

            3、族月教育主題活動(9/26召開“中國,我為你驕傲”主題會):

            國家意識、優秀傳統文化的認同,提高社會責任感。、

            l 上一堂民族精神專題課

            l 講一個名人的故事。

            l 看一部電影。

            l 出一期黑板報。

            l 舉行“中國,我為你驕傲”主題會,通過弘揚民族精神,ji發愛國情懷,樹立民族自尊心、自信心和自豪感,確立遠大的志向。

            (1)、學生收集各類資料,準備參與的節目。

            (2)、教師設計活動方案。

            (3)、學生進行各類彩排。

            4、制定班主任工作計劃。

            5、開展上教實小“一日常規”宣傳活動(午會課宣傳、每日的誦讀)

            6、做好長假

            安全

            教育工作。

            l 了解重陽節風俗

            l 唱一首歌

            l 做一張感恩卡

            2、 以10/13隊慶日為契機。開展豐富多彩的隊建活動,積極引導,自主能動。

            l 班級文化建設的展示

            1、以民族精神教育為主題,以童話、古詩為主要內容,積極參加舉辦學校第九屆讀書節,開展“民族精神伴我行” “五個一”讀書活動:

            l 舉行一次童話故事比賽

            l 進行一次誦讀古詩文的表演

            l 開放一次讀書俱樂部

            l 舉辦一份讀書小報

            l 開展一次讀好書交流活動

            2、積極準備中隊主題會的展示。

            3、完成班級網站修改極其補充,準備展示交流。

            4、組織學生的秋游活動,做好活動前期的紀律教育極其活動資料的積累。

            1、積極參與學校第九屆體育節,通過“活力男生”“活力女生”挑戰賽和文藝表演,充分調動

            同學

            們的體育活動積極性,讓他們在趣味的活動中分享體育活動的魅力。

            l 游戲挑戰賽

            l 能力挑戰賽

            l 形象挑戰賽

            l 歌聲挑戰賽

            2、組織學生參加社會考察活動。

            3、進行 “魅力學習之星”評選活動。

            4、參與學校“魅力爸爸”、“魅力媽媽”評選及交流活動。

            5、根據家長開放活動的主題,做好活動的準備工作。

            6、 織班級迎新活動。

            1、 行規示范班、合格班申報小結。

            2、復習動員,讓學生有挑戰自我的信心。

            3、寫好評語,做好評價等學期結束工作。

            4、寒假生活指導。

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