小學生貧困申請書

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            小學生貧困申請書

            關于小學生貧困申請書10篇

            在眼下市場經濟活躍的社會,申請書在生活中的使用越來越廣泛,正確運用申請書可以達到事半功倍的效果。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編收集整理的小學生貧困申請書10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

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            小學生貧困申請書 篇1

            尊敬的學校,老師:

            我叫xxx,是xx學院xx級電子商務x班

            的學生,家住湖北省xx市xx鎮xx村,那里是個空氣清新毫無污染的地方,可是那里是經濟交通那樣的落后,對我而言,出生于貧困的農村再加上家庭狀況的不景氣,好好讀書沖破現狀才是唯一的出路。

            一家四口人,父母是地道的農民,爺爺在很早就病故,留下奶奶人,而奶奶現在重病癱瘓在床,動,吃喝等都需要有人在旁邊照顧,生活完全自理。母親則一邊照顧奶奶,一邊操持家務,再加上母親體弱多病,全家的經濟來源就靠父親一人辛苦種田和農閑之時出門給人幫下工。

            家地勢較低,夏季多雨時廚房還會被淹沒,而每到下雨,家里的盆啊桶的都要被水滴的丁冬的響,父親開玩笑卻滿是無奈的地說:外面下大雨,屋里下小雨,家還演奏著交響曲。可是我聽著心里酸酸的。

            大學深造后,家庭生活負擔加重,經濟上更是雪上加霜。在大學以后,我都一直在課余做兼職來賺取的生活費以減輕父母的。

            小學生貧困申請書 篇2

            尊敬的各位領導:

            您好!我叫xxx,今年10歲,是四年級的一名小學生。我家有六口人,母親、姐姐、弟弟、爺爺、奶奶和我,因為少了父親這根頂梁柱,家境十分困苦。母親既要照顧我們的生活,又要抽空干一些零活,所掙的錢只能維持家里平時的日常開銷和每月的生活費!其中包括了日常所需的生活用品和上學所需費用。還包括爺爺、奶奶生病的所需醫藥費。

            生活雖然困苦,但是我在學習方面很用心,雖然我不愿承認我是一名貧困生,我想貧困生也不是什么壞事,貧困更能磨練我的意志,我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來阻礙,我們的阻礙在我們心中,只能克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,“人窮志不窮”,“窮且益堅”,這么一句古話告訴我了不要被擊倒,在班級反而我會更加努力學習,為家人分憂。如能改變我們家庭的現狀,我今后會更加努力學習,將來社會上會多一個樂于助人的人!盼各位領導予以酌情解決。

            申請人:

            20xx年xx月xx日

            小學生貧困申請書 篇3

            尊敬的各級領導,老師:

            我叫xx,家住東鎮鎮中羊泉西村,在中東小學一年級上學。我家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。

            爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,全家的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的莊稼。

            俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了。

            家里人已經寄了很大的希望在我身上,而我現在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

            今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。

            此致

            敬禮!

            申請人:xxx

            20xx-6-10

            小學生貧困申請書 篇4

            敬愛的教師:

            我叫王xxx,xxx村人,現住胡佃村,為五年級六班學生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及我六人。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風濕性關節炎,腿上關節處,沒有離開過膏藥,行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年我爺爺又因為意外,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使我的家里背上了沉重的債務。家里六個人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點微薄的收入,不但要供我和弟弟、妹妹上學,還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。

            基于我的家庭這種特殊情況,我申請家庭經濟困難資助金,以緩解我的家庭的沉重負擔。

            此致

            敬禮!

            申請人:

            20xx年xx月xx日

            小學生貧困申請書 篇5

            尊敬的領導:

            我叫李xxx,家住東鎮鎮中羊泉西村,在中東小學一年級上學,家中有六口人,爺爺,奶奶、爸爸、媽媽,弟弟和我。爺爺,奶奶都沒有文化,爸爸媽媽因為當時家里條件差,沒上幾天學就回家務農了,弟弟還小,需要一個人專門照顧。現在我是家里最有文化的一個。

            爺爺體弱多病,前年又得了腦血管病,現在雖然生活能夠自理,但不能干活,奶奶是多年的類風濕,手指和腳趾關節已嚴重變形,別說干活,就連照顧弟弟都成問題。我們家地又少,地里每年沒什么收入,家庭的經濟來源就靠爸爸一個人起早貪黑地做點小買賣。母親要照顧爺爺奶奶和弟弟,還要管著地里的.莊稼。

            俗話說,窮人的孩子早當家,看著家人這么沒日沒夜地忙,我好幾次和爸爸說不上學了,在家里干活。爸爸總是說,小孩子家能干什么!他還說,現在這年頭,沒文化,連豬都不如!他讓我一定要上學,還說就是家里十年不吃肉也要供我把學上到底!雖然現在小學里的交費并不多,但在別人眼里看起來微不足道的幾十塊錢,對于我們這樣的家庭來說已經是不小的數目了,家里人已經寄了很大的希望在我身上,而我現在能做的只有好好學習,不辜負家人的希望,年紀小小的我,真的想為家人做些什么,但我除了少給家里要一分錢,其他的無能為力。那怕是買零食的錢,買好看書包、文具盒的錢,我從不和別的同學比,因為我知道,我們家里窮,家里人恨不得把一分錢掰成幾瓣來花。

            今天老師說,上級領導對貧困學生有救助,所以我想求助上級領導,那怕是少讓我給家里要一塊錢,少給家里添一塊錢的負擔,我心里也好受些。爸爸說求助是人的本能,但我們是在萬不得一的情況也才求助的!在此,我肯求上級的救助,照亮一個孩子的前程。

            此致

            敬禮!

            申請人:

            申請日期:

            小學生貧困申請書 篇6

            敬愛的學校領導:

            本人是高一(2)班的學生xx,因為家庭經濟困難,特申請貧困生補助。

            我家鄉在安徽省鳳陽縣的一個農村,現在屯溪居住。父母都是小學未畢業,因為父母年少時家庭經濟十分困難,所以就未讀完小學,現在一家的經濟來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個工地、工廠收廢品,又臟又累,而

            母親沒有工作,在家燒飯洗衣服做家務。我還有一個弟弟也在上學。看到父親如此勞累,家庭生活又不富裕,我很擔心,因為長年的辛苦工作,他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥,一邊去干活,我心里很不是滋味,所以我想申請學校補助金。

            在校期間,我始終以奉獻學校,服務同學為主旨,努力為同學做到最好的服務,為學校盡心盡力,虛心向別人學習,做到有

            錯就改,有好的意見就接受,同時又堅持自己的原則,堅持以學校和大多數同學利益為重。在班級我會參加各種活動。現在是班里的團支部書記,幫助同學們在精神文明上的建設,提升道德素質。

            雖然我是比較窮一些,但人窮志不窮,我不自卑,我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志,而這些困難險阻將會成為我們

            成長路上的一筆筆財富。我現在雖然在貧困的環境中,但不代表我的將來。我要更加努力,要改變我的未來。雖然會在這條道路上又許多荊棘。我會劈波斬浪,長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。貧困不是我的絆腳石,相反它會成為我前進的動力。

            因此我希望得到學校的補助,緩解家庭經濟壓力,但若是有更加需要補助的同學,請把補助金留給他們。因為我也明白家庭經濟壓力給自身帶來的煩惱,這一點我深有體會。謝謝。

            此致

            敬禮

            申請人:

            xx年x月x日

            小學生貧困申請書 篇7

            敬愛的教師:

            本人叫王xxx,系南和縣史召鄉胡佃村人,現住胡佃村,為五年級六班學生,家中有奶奶、爸爸、媽媽、弟弟、妹妹及本人六人小學生貧困申請書精選范文申請書。爸爸身體瘦弱,腰肩盤突出,不能做重體力活;媽媽風濕性關節炎,腿上關節處,沒有離開過膏藥,行動明顯看出與別人不同;奶奶年紀大了,一年四季吃藥,每年還得住院2次;前幾年本人爺爺又因為意外,花了好多錢,病沒治好,又去世了,使本人的家里背上了沉重的債務。家里六個人,僅有2.5畝地,僅能顧住一家人吃喝,不能帶來額外的收入。爸爸、媽媽只能從事一些簡單的田間勞作和低薪的打工活,這點微薄的收入,不但要供本人和弟弟、妹妹上學,還要照看年邁體弱多病的奶奶,使得家庭狀況每況愈下。

            基于本人的家庭這種特殊情況,本人申請家庭經濟困難資助金,以緩解本人的家庭的沉重負擔。

            此致

            敬禮

            申請人:xxx

            20xx年x月x日

            小學生貧困申請書 篇8

            尊敬的學校領導:

            您好!我是xx班的學生。因家庭經濟困難,特申請貧困補助。

            我的家坐落在xx的一個貧困地方。那是一個比較落后的地方,家里有我的爸爸,媽媽,兩個姐姐和我。因為家里太窮,爺爺奶奶都在我們沒出生時就去世了。很小很小時都是我媽媽一個人在家里照顧我們姐弟三個孩子,爸爸一個人在地里干活,有時候一個人忙不過來時。媽媽就把我門鎖在家里幫爸爸干活,正是因為這樣的家庭條件,從我懂事開始就知道父母都是認為只有憑讀書走出貧窮,跳出農村。所以爸媽不盡辛苦的讓我和兩個姐姐上學,在農村來講,有三個兒女可以讀書的真的是件很驚奇的事情,同齡的孩子都羨慕我們,可是又有誰知道背后的父母是多么的辛苦與勞累,尤其是交通不怎么方便的農村。

            現在兩個 姐姐 都已上了大學,我還在上高中,家里這三個孩子讓爸爸媽媽,操透心。大姐一年的學費要六千多,再加上每月的生活費,這一年下來就要一萬多。二姐更是如此,兩個姐姐每年的學費加生活費都讓爸爸媽媽手足無措,爸媽知道我們都想上學,并且都能受到高等教育,所以再怎么的累和痛,他從不說出來,只會讓我們珍惜這上學的機會。

            想起來每次到快開學時的那一段時間,經常都見不到爸爸,每次都很晚才回來。一方面他在外努力的干活掙錢,令一方面他在想辦法給我們湊集學費,看著爸爸去親戚家借錢時的表情,我真的好難過,想我怎么還不長大,長大了就可以幫爸爸掙錢了,爸爸就不用這么痛苦了,雖然很多人說錢不是萬能的,但是沒錢也是萬萬不能,尤其像我們這樣家里孩子多的,又都在上學的。

            爸爸媽媽今年都是四十多歲的人了,身體也大不如以前了,媽媽的身體現在變的好糟,什么重活都不能干,去醫院檢查說是腰部有問題,媽媽也不跟我們說到底是怎么了,天天都在吃藥,卻也不見好,我和兩個姐姐怎么勸她去醫院治療她都不去,其實我們都長大,媽媽是不想再花錢了,她只想我們能好好的完成學業,從來都沒把自己的病方在心上。現在加里所有的重活都落在爸爸一個人肩上了。看著爸爸每次干完活回來累的那樣子。我都感覺好心酸,多希望我家也能擺脫這窮苦的日子,所以,我在心里告訴自己,要努力,要加油,一定不要爸媽再過這樣的生活。

            我們班的貧困生是比較多的,因為大家基本上都是農村人,但是我家的孩子是在是太多,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志。我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅”,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力。 我會更努力!!

            因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點父母的經濟壓力。還望領導更批準!

            此致

            敬禮

            ×××

            小學生貧困申請書 篇9

            尊敬的學校領導:

            你好!

            我是日喀則地區小學一年級六班學生,我叫王雙利,本人在校期間品行優良,無違反違紀行為、樂于助人、城市守信、尊敬師長、熱愛集體。因家庭經濟困難特申請貧困生助學金。

            家里共有六口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、我和弟弟,爺爺長年患有老年癡呆,長期吃藥經常醫治,需要花大量醫療費,無經濟來源,奶奶身體又不好,也無經濟收入,母親因爺爺奶奶年事已高,在家照顧二老。爸爸在外打工收入也不高,這對于本身就貧窮的家里更是雪上加霜,所以經濟更加困難。

            因此,特向學校申請貧困助學金,希望得到學到的批準。

            此致

            敬禮!

            申請人:

            20xx年xx月xx日

            小學生貧困申請書 篇10

            敬愛的學校領導:

            本人是06級it班學生xx,因家庭經濟困難,特申請貧困生。

            我來自湖南的一個偏僻農村。是一個生活簡單中小城市,本來父母都憑讀書跳出農門,在棉紡行業兩個國有大中型企業工作多年。但國有體制改革不穩定的幾年中,母親因企業倒閉幾度調換工作,最后才得以在一家也不甚景氣的國企辦理內退,保證一百五十到兩百元退休工資(有時拖欠不能按時發放)。而父親雖也曾從技術員干起直至成為一個眾所稱贊的廠內領導,但清廉如他不喝酒不抽煙不打牌我們家也一直積蓄單薄。去年無力扭轉企業由來已久的不良資產與負債,他也只能投入了失業大軍。此后雖也有外出務,但收入很不穩定。此時更加雪上加霜的是,不到半年前,母親生病,醫生建議靜養并且長期服用藥物,每月藥費在兩百元以上。父親也只得辭工回家,暫時照顧,準備等她情況好一些再尋找工作。

            在校期間:我始終以奉獻學院,服務同學為宗旨,真正做到為同學服務,代表同學們行使合

            法權益,為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新,銳意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅持自己的原則;在學生利益的面前,我堅持以學校、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。在班級,積極參與院里的各項活動。最終,我連續兩年被授予優秀團干部榮譽稱號,所在支部連續兩年被授予校先進團支部榮譽稱號。

            我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經歷,我的經歷使我認識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,人窮志不窮,‘窮且益堅,這么一句古語已經告訴我們了,我想我自己不會被貧困擊倒.而且會更加努力.來改變我們的現狀,因為只有這樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實我們的動力.我會更努力!!

            因此希望能夠得到學院的補助,緩解一點經濟壓力。但如果有更需要的同學,請把補助留給他們,謝謝!

            申請人:

            20xx年xx月xx日

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