2024年班主任畢業(yè)贈言8字
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
班主任畢業(yè)贈言8字篇一
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,你們小學(xué)快畢業(yè)了。朝夕相處了六年的同學(xué)們在畢業(yè)那一刻一定非常激動。雖然你們即將失去一大群好友,但在中學(xué)里又將得到更多的知心朋友。回顧六年的光陰,你們一起游戲,一起學(xué)習(xí),共同手牽手為班級贏得榮譽。雖然你們有時也在不經(jīng)意間犯下錯誤,也曾懶惰,但我相信即將離別的同學(xué)及你們的導(dǎo)師一定只記得你們的好。還有一個月,短短的一個月你們就要各奔東西,走入相應(yīng)的中學(xué),去實現(xiàn)各自美好的愿望與理想。
面對此時此景,一切大道理在某些同學(xué)的面前都顯得蒼白無力。盡管如此,我還是要借用老前輩的教誨來說幾句,就當(dāng)作我送給你們的畢業(yè)贈言吧。
學(xué)習(xí)是沒有止境、不可以停止的,知識是需要不斷積累的。積土成山,積液成裘,積水成淵,積善成德,“不積跬步,無以成千里”?!扒Ю镏?,始于足下。”只有這樣,才能興風(fēng)雨,產(chǎn)蛟龍,起宏圖,成為一個學(xué)識淵博、品德高尚的人。
獲取知識是要付出的。掉在地上的針,想拾起來,需要低頭彎腰;掛在脖子上的餅子,需要用雙手捧起,才能送到嘴邊;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,書本上的知識,想要裝進(jìn)腦袋里面,必須經(jīng)過持之以恒的勤奮的學(xué)習(xí)才能實現(xiàn)。任何成果的獲取,都需要辛勤的付出。讓我們學(xué)習(xí)蚯蚓的精神吧:不屈不撓、鍥而不舍;讓我們學(xué)習(xí)蜜蜂的精神吧,勤奮耕耘、永不言棄,也讓我們牢記“一分耕耘,一分收獲”的格言吧。
謹(jǐn)記:讀書造就未來,知識改變命運,態(tài)度決定一切,好的習(xí)慣惠及你一生!
學(xué)習(xí)有苦也有樂,只有能吃苦的人才能享受到學(xué)海中的無窮樂趣,但愿我們都能成為書海中的快樂人。
讓讀書給我們知識,讓知識給我們力量,讓力量給我們自信吧!
同學(xué)們,當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂;當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。不過要提醒一句的是:填充“饑餓”的食品多種多樣。只要不把“副食”當(dāng)作“主食”就行,否則就會聰明反被“聰明”誤了;只要不把“懶惰”當(dāng)“勤奮”,否則就容易坐失很多人生機(jī)會。俗話說得好:活到老,學(xué)到老。堅持就是勝利。只要我們一分還沒學(xué)到,就仍須十分的虛懷若谷,不斷進(jìn)取,持之以恒,才能成為“贏家”。
毛澤東說過:人間正道是滄桑。人生走正道才是光明燦爛的。忠言逆耳,現(xiàn)在,我只想說:“你這只小船只能在這個港口停泊近30天了,不到30天后,你們會去尋找另一個彼岸,希望在近30來天里把握好方向,充實自己,練好兵,為自己順利進(jìn)行中學(xué)‘直掛云帆濟(jì)滄?!骱脺?zhǔn)備?!?/p>
祝福你們:快樂健康、更上一層樓!
班主任老師
班主任畢業(yè)贈言8字篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)同學(xué)們,老師們:
下午好!我代表六年級全體教師,向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心呵護(hù)畢業(yè)班師生的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致以崇高的敬意!
有人說,小學(xué)是本多姿多彩的書,六年的時光,二千多頁就這樣匆匆翻過,回首間,從低年到高年,那么多生動的細(xì)節(jié),那么多精彩的片斷,如此清晰地刻寫在我們的記憶中。
同學(xué)們,你們默默耕耘著自己的理想,用辛勤的汗水、用頑強的毅力,書寫著輝煌的成長史,你們的精神,已成為一道美麗的風(fēng)景定格在xx小學(xué)的歷史上。你們的名字將永遠(yuǎn)鐫刻在xx小學(xué)創(chuàng)業(yè)史的豐碑上!你們完全有理由為自己這充實的六年,這精彩的六年喝彩!
作為老師,總是想將你們扶上馬,送你們一程,老師有三點希望:
第一,希望每一位同學(xué)都能成為有思想、勇于實踐的人;
第二,希望每一位同學(xué)都能成為有毅力、負(fù)責(zé)任的人;
第三,希望每一位同學(xué)都能成為善于合作、寬容大度的人。
同學(xué)們,當(dāng)小學(xué)日子漸漸成為過去,當(dāng)親愛的母校在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時,我希望xx小學(xué)精神在你們的心中永存,希望這種精神伴隨你們的一生。
泰戈爾說:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!
這就是母校對你們的情誼,這就是母校對你們的祝福。祝同學(xué)們:一路高歌,大展宏圖!
最后叮囑大家一句話,不要忘了?;丶铱纯?,母校的老師時刻都在注視著你,等著你的好消息。這兒永遠(yuǎn)是你們溫馨的家!
班主任畢業(yè)贈言8字篇三
◆“白凈,小個”的你是那樣的活潑,可愛,經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí),活潑的你更添了一份老練與才氣,一口流利的普通話,上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。只是為什么不把字堅持寫好呢?上課有時候你在想什么呢?真希望你能嚴(yán)格要求自己,做一個更出色的你。
◆你工作主動,熱情,辦事利索,能出色完成老師交給地各項任務(wù);你勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度,儉樸的生活作風(fēng),也令大家敬佩。你熱愛班級,樂于助人,尊師敬長,團(tuán)結(jié)同學(xué)……你的優(yōu)點大家有目共睹。但你要注意勞逸結(jié)合,做好眼睛保健,為以后開辟新的天地!
◆你是一位聰明可愛的小女孩。勤奮好學(xué)、思維敏捷、發(fā)言積極、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛勞動,特別值得高興的是,你對語言的感受力相當(dāng)好,如果你上課不說悄悄話,再改掉粗心大意的壞毛病,老師相信,你的成績會更叫人歡喜!老師期待你更大的進(jìn)步。
◆你是班上學(xué)生的“領(lǐng)頭羊”,優(yōu)秀的成績、挺刮的字、流利的普通話、優(yōu)美的舞蹈。但在你的身后有那么多的眼睛在盯著你,不要在贊揚聲中陶醉。
◆你是一個聰明、活潑,勤奮好學(xué),尊敬師長的好孩子。在課堂上,總是能看到你回答問題時的身影;聽到你響亮的聲音。如果,你做事再仔細(xì)一些那就會更棒了。
◆你是一個聰明,文靜的小女孩。你樂于助人,學(xué)習(xí)刻苦,當(dāng)別人遇到困難的時候,總能看到你的身影;但你在一些方面還是不夠活潑,希望你以后能夠改正……
◆父母眼里你是一個乖巧、懂事的好孩子,同學(xué)的眼中你是助人為樂、成績良好、關(guān)心集體的同學(xué),老師眼里你是一位善解人意、思維敏捷的好學(xué)生,但老師希望你今后能大膽發(fā)言,給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,老師相信,你將是一位更優(yōu)秀的學(xué)生。
◆你是一個聰明的孩子,雖然你的字寫的不是很好,但是老師知道你很努力,而且你現(xiàn)在的字已經(jīng)有很大的進(jìn)步,不是嗎?老師相信,通過自己的努力,你一定會越來越棒的!
◆你是一個待人誠懇,心地善良的孩子,上課總是認(rèn)真聽講,作業(yè)認(rèn)真完成。最近兩個月,老師真替你高興。假如你繼續(xù)努力一點--多關(guān)心班級,課堂上大膽踴躍一些,和其他小朋友多接觸,多了解,老師相信你絕對是個好孩子。在新的學(xué)期里。老師期待著你的進(jìn)步!
◆你既聰明又活潑,課堂上舉手大膽發(fā)言,聲音響亮,成績優(yōu)良,書寫也很端正。你團(tuán)結(jié)同學(xué),組織能力強,熱愛衛(wèi)生和集體,老師為你感到驕傲。如果你上課能改掉做小動作的壞習(xí)慣,那你的成績就更棒了。加把油,努力干吧!
◆一張稚氣的笑臉充滿了對童年生活的滿足,你的好學(xué)上進(jìn)令同學(xué)們佩服。作為一班之長,唯一遜色的是工作中不夠潑辣大膽。這需要你以后慢慢鍛煉,不要著急,老師相信,你會成為一位能干的好班長。
◆你是個天真活潑、聰明懂事的好學(xué)生,能認(rèn)真完成老師交給你的各項任務(wù),尤其是每天的紀(jì)律工作,你都要費心。望你繼續(xù)努力,爭做班內(nèi)最出色的學(xué)生,做一個人見人愛的小班長。
◆你是一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好孩子,你關(guān)心集體,熱愛勞動,尊敬師長對人很有禮貌。如果你上課回答問題再積極些,那就更好了,老師知道你一定能做到的,要加油哦!
◆在老師的心目中,你一直是一個出色的學(xué)生,你總是認(rèn)認(rèn)真真地做好每一件事。你興趣廣泛,成績優(yōu)異。老師希望你繼續(xù)進(jìn)取,為實現(xiàn)自己的美好理想而奮斗。
◆你是個聰明可愛的小男孩。在課堂上能大膽地舉起你的小手,還寫得一手漂亮的字,令老師贊嘆。如果你能改掉上課做小動作,不專心聽講的壞毛病,老師相信,你的成績將更驕人,再加上你那顆極富愛和同情的心靈,我想,你的周圍將聚攏更多的好朋友。
◆你是一個熱愛班集體,樂于助人的好孩子,每天你總能積極做值日,老師很感謝你,你有禮貌,懂事。如果你回答問題再積極些,聲音在大些,那就更好了,你說對嗎?加油!
◆你是一個又聰明又愛玩的孩子,你有禮貌,學(xué)習(xí)努力。期末復(fù)習(xí)也有很大的進(jìn)步。但是對于學(xué)習(xí)你沒有投入全部的精力,還有些貪玩。但是隨著你慢慢長大,老師相信你一定會做的更好,加油!
◆每每看到你可愛的小臉,天真無邪的笑容,老師真想湊上前跟你說幾句話。但是,你總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。這就是你的不足之處。你的學(xué)習(xí)成績老師不用擔(dān)憂,但上課,老師卻很少看到你舉手發(fā)表過意見。不過,最近你又好像進(jìn)步了好多。知道嗎?你的每一點進(jìn)步老師都會為你高興。希望你更加努力地爭取好成績。努力吧!老師永遠(yuǎn)支持著你!
◆老師常訝異于你造句的優(yōu)美,作文的流暢。這些都顯示了你的思維敏捷、豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字,等到高年級時還有人認(rèn)得出來嗎?老師很懷疑。老師相信,不久以后,你的聰慧+漂亮的字+關(guān)心集體,你將是個受每一個小朋友歡迎的小朋友。
◆你聰明、伶俐、品學(xué)兼優(yōu);你奮進(jìn)向上很有朝氣。老師和同學(xué)在背后夸你呢!競賽的一次落后并不可怕,可怕的是跌倒之后爬不起來,甚至連爬起來的勇氣都沒有,振作起來,讓我們攜手并肩,力爭上游,成功永遠(yuǎn)屬于你。
◆你是一個文靜柔和的小姑娘,你樂于助人。熱愛集體,作業(yè)書寫認(rèn)真,都是你的優(yōu)點。你要是上課回答問題再積極些,相信你會有更大進(jìn)步。老師相信你一定能做到,你說對嗎?
◆你尊敬師長,能和同學(xué)友好相處,你書寫工整,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,你回答問題積極而且聲音洪亮,老師很喜歡你。如果你寫作業(yè)再快一些,那你就更優(yōu)秀了。老師期待你的進(jìn)步,也相信你一定能做到的,對嗎?
◆你誠實守信,懂事有禮貌喜歡幫老師做事,每次都一絲不茍地完成作業(yè)。你能在知識的海洋里像海鷗一樣,展翅雙翼,自由地飛翔,你上課很積極舉手發(fā)言,不懂的就問,虛心學(xué)習(xí),你永遠(yuǎn)是我們的榜樣。你愛看書,還愛幫助別人。老師相信你會更出色的。
◆你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影,聽到你清脆的嗓音。學(xué)習(xí),工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,字跡端正了,成績穩(wěn)定了,大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的班干部。
◆你做事認(rèn)真,字寫得漂亮,課堂上你精彩的發(fā)言常常博得陣陣掌聲,也給老師留下了很好的印象??粗?/p>
◆本來,你是個很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你高舉的小手,你的回答真精彩!老師常常贊嘆。但最近,你卻交了個壞朋友,那就是貪玩。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!
◆你是一個品學(xué)兼優(yōu),樂于助人的孩子,你有禮貌,聽好,懂事。希望你在做作業(yè)時能再認(rèn)真一點,把字寫的在工整些。這樣,你將會變得更好!老師相信你一定能做到的!
◆你是一個很有內(nèi)涵的孩子,你知識淵博,回答問題積極,對人有禮貌。其實你的字很漂亮,但是有時候可能想很快完成作業(yè),所以寫的有些潦草。但是老師相信你一定能改正的!
◆你是老師最喜歡的學(xué)生之一,源于你無論何時掛在臉上的微笑,源于你在處理事情上所顯示的聰慧,無疑,你應(yīng)該是優(yōu)秀的。但是,你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?老師相信,只要你改掉上課開小差,做小動作這些壞毛病,你將是我們班最棒的!
◆你是一個活潑可愛的小女孩,上課積極舉手發(fā)言,熱愛班集體,樂于助人,你見到老師能主動問好。希望你計算再快一些,那樣你會更優(yōu)秀,你說對嗎?老師相信你一定能做到的,你也要相信自己哦!
◆你的學(xué)習(xí)成績不斷進(jìn)步,老師為你高興、自豪。相信你會不斷總結(jié),好好把握今天,早日騰飛!老師會永遠(yuǎn)支持你的!
班主任畢業(yè)贈言8字篇四
今天,我的心情非常復(fù)雜,既高興又傷感。高興的是我的學(xué)生為了自己更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)走出了校門,為自己美好的未來而拼搏,真心祝愿大家以后一路走好;傷感的是,我們在一起共同學(xué)習(xí)生活了四百多天里,你們身影突然要在我的眼前消失,說句實在的,心里還是挺舍不得的,雖然你們有時候總是那么讓人“氣”。曾經(jīng)的高三(3)班也將成我們永遠(yuǎn)的記憶。
在這短短的四百多天里,點點滴滴,發(fā)現(xiàn)有很多多珍貴的鏡頭,有價值的記憶,現(xiàn)在想來,曾經(jīng)的“酸甜苦辣”都是那么美好,甚至淚水都那么甜。
不管你們是否認(rèn)真聽講,我知道你們可以體會到三三班每一位老師的諄諄教誨,也許更不會忘記,因為我們“恨鐵不成鋼”而對你們“施暴”的憤怒情形,因為記住這些,總有一天你會驀然回首,你才會發(fā)現(xiàn),在你收獲的前面有多少人為你在默默的付出,你才會發(fā)現(xiàn),有多少雙目光在關(guān)注著你們的成長!
今天你們畢業(yè)了,明天有空的時候,請你們細(xì)細(xì)觀察,你的父母為了你添了多少白發(fā)?多少皺紋?他們的打拼,為的是給你們創(chuàng)造更舒心的環(huán)境。身心的勞累都代替不了那一個殷切的期待:等著你們金榜題名。
不要忘了,殷切期待中還有那一雙雙老師的目光?;蛟S你曾受到過老師的呵斥,或許你遇到過被老師批評的難堪,甚至遭受過“冷戰(zhàn)”,但你永遠(yuǎn)要相信,老師對你們的期待和你們的家長一樣,心中放飛的是對你人性最美好的希望。
當(dāng)然,我不會忘記xx年3月23日,第一次見面見到你們的那一剎那;忘不了,你們你們在運動場上展示出的永不言棄;忘不了,大家在藝術(shù)節(jié)上出色的表現(xiàn);忘不了,和你們一起付大港頭的日子;忘不了你們在麗水付考場考專業(yè)的時候;忘不了你們對老師的出言不遜;忘不了你們對老師心靈的坦誠相待;忘不了,驀然回首,驚覺時光如水流逝……
同學(xué)之間情同手足,親如兄妹,雖然經(jīng)常會有矛盾和摩擦,但是正是因為這些矛盾和摩擦讓我們之間的情感更緊密??傆蟹质值臅r候,同桌的你我,這份情感,不管是天南海北,都要永遠(yuǎn)珍惜。無論何時何地,我們都是三年二班的一份子,我們要永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié),心永不分離。
你們終于高中畢業(yè)了。前面的路,更加寬闊,前面的天地,更加壯觀。在你們?nèi)松酱磳Ⅰ傁蚶硐氲谋税兜臅r刻,我希望你們能記住這段話:“愛在右,同情在左,走在生命路的兩旁,隨時撒種,隨時開花,將這一徑長途,點綴得香花彌漫,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可落,卻不悲涼。”牢記她對人生之路的解讀吧!希望你們愛自己,愛他人,愛生活,讓我們的人生之路充滿陽光。
愛自己,就是要珍惜美好的時光,讓自己活出一段精彩!如果說有一種東西每個人的擁有都是絕對公平的話,那么這東西只能是時間。它不會因為懶惰者的虛度而縮短,也不會因為勤奮者的耕耘而加長。只有搶抓每一次機(jī)遇,利用每一分鐘,生命的軌跡才能得以延伸。愛自己也就是要想堅持人生信念,讓自己的人生放射出耀眼的光芒。
愛他人,就是寬容大度,誠實守信,勇?lián)?zé)任。寬容大度善待他人的人,必將收獲更多的愛。人生在世,誠信可以說是一個人的靈魂和生命,一旦喪失了誠信,便沒有了善,沒有了美。那么你還能得到他人的愛么?你敬他人一分, 他人會敬你十分。如果說一個人只是一滴水,那么社會便是一個大海洋。一滴水再晶瑩剔透,也終將消亡。生命的水滴只有溶入了大海,才能波濤洶涌。所以我們要勇敢的肩起自己的責(zé)任,為自己,為家庭,為每一個期待的人。
愛生活,就是將微笑掛在臉上,將關(guān)切溶進(jìn)眼睛;愛生活,就是善待周圍的每一個人,達(dá)觀地看待世界;愛生活,就要有遠(yuǎn)大的志向,做蒼茫宇宙的雄鷹,背負(fù)蒼天搏擊長空!愛生活,就是迎著困難,勇往直前;愛生活,就是身處逆境勇抗?fàn)帯驗闊釔凵?,我們用雙手和智慧編織著美麗的傳說;因為熱愛生活,我們擁有積極向上的人生態(tài)度;因為熱愛生活,我們成就了一份和諧與美好。所以我們要心存感恩,充滿自信,快樂堅強的面對人生。
歲月的詩篇是蓄滿希望的火柴,點燃每個人的期待。此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開,校園的每一方寸土都記錄著你們的精彩。陽春六月到了,是你們的夢想舞臺。祝你們的夢想都實現(xiàn),祝全體同學(xué)們好運!
今晚我們聚餐了,這不是“最后的晚餐”,這是我們?nèi)松钠瘘c。你們要走了,在離別之際,作為班主任,送上絮語幾句,更想表達(dá)的是深深的祝福,祝福你們能擁有美好的人生,輝煌的前程;祝福你們從此一路平安,一路燦爛。
無論滄海桑田,別忘記我們班,無論何時何地,請別忘記?;貋砜纯?,看看朋友,看看老師,更要看看養(yǎng)育你們一輩子的父母親!
最后一句話:你們是我永恒的財富,感謝你們陪我走過了人生中值得永遠(yuǎn)記憶的四百多天!
班主任畢業(yè)贈言8字篇五
親愛的同學(xué)們:
你們好!
畢業(yè)考試即將到來,畢業(yè)考試的結(jié)束也就意味著初中生活的結(jié)束,拿到畢業(yè)證也就意味著相處三年的我們就要分別了,對個別學(xué)生而言,我們這一別也許就是永遠(yuǎn)的分別了。
同學(xué)們,我們相處雖然只有短短的不足三年,但是你們給老師留下的印象卻是美好而深刻的。回想起我們相處的點點滴滴,猶如一幅幅美麗而又耐人尋味的畫頁,它們都將沉淀在我記憶的深處,成為永恒的回憶。在即將分別之際,老師真的有好多的話要說,卻不知從何說起。
同學(xué)們,你們可曾想過你們的不懂事引出了我多少不忍心嗎?以前是懲罰你們不忍心,如今是離開你們不忍心。此時的我,真的是感慨萬千,所以只有祝福你學(xué)業(yè)有成。同學(xué)們,如果有機(jī)會,我仍然會毫不猶豫的選擇教師,還愿和大家成為師生。
還記得剛?cè)氚鄷r的場面嗎?我班入班是成績較差,但是大家多學(xué)習(xí)可渴望讓我感受到了同學(xué)們的真誠善良,感受到了你們的善解人意,也就是從那一刻起,我在心里發(fā)誓要盡力把你們教好,讓我們班成為一個令人羨慕的優(yōu)秀班集體。從此以后,我們師生攜手奮進(jìn),風(fēng)雨同舟,心照不宣。我們一起起早貪黑,一同上樓下樓,有喜一起樂,有憂一起愁。一路走來,有的是相互的關(guān)心,相互的理解。教室里有我們師生探討問題的激烈爭辯,操場上有我們師生一起上體育課的身影,教室里洋溢著我們師生推心置腹的話語;校園的小路上隨處可以聽到你們對老師簡單真誠的問候,辦公室的抽屜里我可以找到一些提前離校的學(xué)生那一封封寫滿對老師感激之情的短信。
俗話說:“人非草木,孰能無情?”同學(xué)們,你們對老師一點一滴的愛,我都記得:勞動時辛苦、甜甜的一瓶礦泉水,一點一滴都是愛,片言只語都是情。這些凝聚人世間最純真、最美麗情感的細(xì)節(jié)都將成為我記憶中最美麗的畫面。
也許是上天被你們的真誠所打動,也許真的是“一分耕耘,一分收獲”,一路走來,我們班在大大小小的考試(除初三聯(lián)考外)都能穩(wěn)獲前列,這是對你們辛苦努力,苦拼苦干的回報。同學(xué)們,你們的真誠讓我自豪,讓我感動,更讓我好難忘。忘不了你們純真的笑臉,忘不了你們拼搏的勁頭,忘不了你們求知的眼神,忘不了你們朗朗的讀書聲,忘不了你們真誠的問候語… …老師的鼓勵,在你們眼中是愛;老師的斥責(zé),在你們眼中是情。你們對老師的理解,你們對工作的配合,真的讓我無可挑剔。我常想,我何德何能成為你們的老師,我?guī)咨迊淼母猓屇銈兂蔀槲业膶W(xué)生。任何美麗的語言,都無法表達(dá)我對你們的謝意,我只有發(fā)自內(nèi)心的感謝上蒼,賜給我們這段珍貴的師生緣。
兩行感激的淚水,滿紙荒唐言。同學(xué)們,擁有你們的愛,我今生無悔!