難忘的作文600字初一

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

難忘的作文600字初一篇一

這一天終于到來了，老師先把我們分成八個小組，然后我們有序地排隊去了美術教室。

老師先給我們講了如何做樹葉貼畫，然后讓我們自己動手設計制作，經過老師的講解，我靈機一動，腦子里浮現(xiàn)出了一條小金魚，我便決定先拼條小金魚。于是，我先把一片黃色的楊樹樹葉橫著粘上，當作魚的身體，我又在身體的兩側用柳葉粘了魚鰭，最后在身體后面粘上了一片花瓣做尾巴。“還少魚眼睛”我自言自語地說。于是我用樹葉剪了兩個小圓來做魚的眼睛。小魚做好了，可是我總感覺缺點什么，仔細觀察了一番，原來是缺魚鱗，于是我雙從葉子上剪下幾個小三角形做“魚鱗”粘在魚身上。終于一條完整的小魚就完成了。可是只有一條小魚，我覺得它太孤單了，我又做了幾條陪伴它。這時，我腦子里又浮現(xiàn)出一只漂亮的蝴蝶，好，那就再做幾個蝴蝶做點綴，經過我不停地嘗試和努力終于擺出了幾個漂亮的蝴蝶，最后我又添加了些裝飾，一幅美麗的樹葉貼畫就完成了。

結課時，老師說，做樹葉貼畫不僅能鍛煉我們的思維能力，而且還能鍛煉我們的動手能力，更能豐富我們的想象力。

不過，這節(jié)課對于我來說，最大的收獲就是——我懂得了，不能輕視生活中的任何事物，看似沒用的東西，說不準就能創(chuàng)造出美麗的作品，正如，看上去不起眼的幾片葉子竟可以做出形態(tài)各異的圖畫！

難忘的作文600字初一篇二

在記憶中，我擁有過許多次掌聲，有爸爸媽媽的，有老師的，有同學的……其中有一次讓我難以忘記的掌聲，因為它改變了我的想法。

以前上課時，老師請同學們回答問題，我雖然知道問題的答案，但就怕一個不小心，回答錯了，會被同學們笑話。于是，我在課堂上一直沉默不語，像只小烏龜一樣縮在殼里。

最近，我們的張老師見上課時的氣氛很沉悶，就舉辦了一場“課前一分鐘”的活動，讓我們利用上課前的一分鐘時間，按座位號排列，輪流上臺演講一個自己覺得有意義又有趣的小故事。張老師想通過這個活動，來活躍課堂的氣氛，鍛練我們的膽量，讓我們有勇氣回答問題。可是，當張老師提出這個活動的時候，我心里犯嘀咕：“我可不想上臺演講，如果講得不好，一定會被同學們嘲笑的！”

時間漸漸過去了，雖然我已經想好要講什么故事，但心里還是惴惴不安。不管心里怎么擔心，終于還是輪到我了。上課鈴響了，平時悅耳的鈴聲此時顯得那么的刺耳，我沒有辦法只好不情愿地站了起來，慢吞吞地走上了講臺，心里已經做好被嘲笑的準備。可是，就在我剛剛站上講臺的那一刻，同學們給了我極大的鼓勵——熱烈的掌聲，我驚訝極了。

掌聲慢慢平息了，我開始講述準備好的小故事——《水果皇后》。同學們的目光全部集中在我的身上，我心里十分緊張，手心捏了一把冷汗，故事講得斷斷續(xù)續(xù)，磕磕巴巴，很不連貫，但是同學們還是靜靜地聽著，使我放松了許多。我慢慢平靜下來，把故事講完，熱烈的掌聲再次響起。我有點感動，這掌聲比世界上最動聽的曲子還悅耳，因為這是尊重的掌聲、理解的掌聲。我向同學們深深地鞠了一躬，在掌聲中走下講臺。

從那以后，我便明白了，不要太在意自己是否會答錯，因為同學們會包容我的。我不再排斥舉手回答問題，甚至心里期盼著第二次故事演講快點到來。

難忘的作文600字初一篇三

縱有灼灼梅花滿園，不及你一笑。——題記

午后，陽光慵懶地照在每一個角落，將所有東西都染上淺黃。風一點點爬上樹梢兒，偶有幾片葉子沙沙作響。倚在窗邊，向遠處眺望，眼前是一片淺黃的花海，有些花開得正艷，風輕輕拂過，花海起伏著。

沙沙聲更響了，風終于走近了，將我的思緒吹向遠方……

那是一個寒冷的冬天，我因技藝不精，吉他考級沒有過，心情特差，漫無目的地在街上游蕩，寒風打在臉上，刺骨的痛。路過一個梅花園，兩腳將我?guī)нM園中，無心賞那嬌艷的花朵，邁著沉重的步子來到一枝將要快凋謝的花枝前，看著這將要終結的生命，心潮起伏，一股莫名的沖動涌來，我揚起手臂準備打落這些殘花，“住手”我被一聲呵斥聲嚇到了，扭頭一看，哦！原來是一個小姑娘，一個坐在輪椅上的姑娘。

在后來的交談中，我了解到她在一場車禍中為救同伴而失去了雙腿。看著她烏黑亮麗的頭發(fā)，柳葉似的眉毛，寶石般的眼睛和弧度極好看的嘴角，我不禁對她產生了敬佩之情。女孩兒說“不要打落這些梅花，雖然它不美麗，但它還有活下去的權利，至少它可以用自己將要終結的生命活出人生的價值，展現(xiàn)生命的風采。”聽了她的話，我的臉紅了，她笑道“你看我，雖然失去了雙腿，身體上有極大的缺陷，但至少我還可以活著。活著，就是幸運的。”

一縷清風拂過，那些將要凋零的梅花在陽光下?lián)u曳，它仿佛在向我暗示有缺陷的事物，照樣可以裝點世界，照樣能夠展現(xiàn)出與眾不同的風采。

是的，小姑娘用上揚的嘴角教會了我，即使身處逆境，即使某一方面不盡如人意，也不要向命運低頭，更不要自甘墮落，要以樂觀向上的態(tài)度去面對，只要你在自己的人生舞臺上活出風采，活出價值，你就是一個了不起的人！想到這里，我又有了學吉他的興趣和激情。

在以后的生活中，那次梅花園的經歷，小姑娘那極好看的上揚的嘴角，時常會出現(xiàn)在我眼前，令我難忘。

難忘的作文600字初一篇四

今天，陳老師走進教室說：“這次我們來玩一個游戲，這個游戲的名字叫‘親情測試’，請同學們拿出一張紙在上面寫上五個自己最愛的五個親人。”老師的話剛落，同學們就馬上寫了起來。

我分別寫了爸爸、媽媽、哥哥、舅舅、表弟。陳老師又說：“請劃去一個人，劃去了就代表永遠都見不到他了。”同學們都猶豫不決，我的手抖個不停，可老師的話我們不能聽，我最終還是劃法了弟弟，那時，我心如刀割的痛。

過了一會兒，老師又說：“請再劃去一個人。”這次，同學們異口同聲地說：“啊!還要劃去一個!”同學們再也忍不住了，個個都放聲大哭，我在那兒思來想去，最后還是選擇了舅舅，一想到舅舅以前對我的好，我淚珠滾滾。

時間一分一秒地過去了，老師說：“再劃去一個。”這是，同學們哭得死去活來，我想來想去，難以抉擇，每一個人我都不舍得劃去，可不劃又不行，我還是劃去了對我最好的哥哥，記得有一次，我的心情十分不好，后來還是哥哥把我逗笑的，可我無可奈何。

又過了大約兩分鐘，老師又說：“再劃去一個。”我還是決定不了，可老師說必須劃一個，我還是選擇了爸爸，一想到爸爸的笑容，我的心如萬箭穿心的痛啊!

又過了一會兒，老師說：“再劃去一個。”我只剩下一個親人了，那就是媽媽，我怎么舍得把媽媽劃去。還記得有一次，媽媽為了讓我穿暖衣服，連夜織衣服，才織好了，我的心如千萬把刀扎進去。

幸好這只是一種游戲，我想：我以后再也不向他們亂發(fā)脾氣了，趁他們還在我身邊，我一定要聽他們的話。

難忘的作文600字初一篇五

漸入冬季。

春遷，夏至；秋去，冬往。

直到現(xiàn)在，我依晰還記得那期盼的眼神。

“下一周要舉行一個詩詞朗誦，大家回去準備準備！”我默默地等待著。

到了詩歌朗誦的那節(jié)課了，上課鈴聲還沒響，我就早已坐在座位上，準備著。這時，我也就像拉緊的弓一般，緊緊地蹦了起來，一刻也不肯松懈，一刻也不愿停下來。“叮零零……”平時那歡快的上課鈴聲，此時，給我的感覺居然是緊張的，壓抑的.。

老師在宣布開始之后，就有人自告奮勇地上去讀了，我靜靜地聆聽著背景音樂，情不自禁地小聲讀起自己手中的詩。恰巧，老師正走進教室，慌張、畏懼一下地涌上心頭。我立馬制止住自己，裝作認真傾聽的樣子，極力掩飾自己的內心。

瞄著老師走向這里。我在心中祈禱：千萬不要找我！然后，隨著老師的方向來變動著自己的位置，盡量使老師看不見我，我聽到過有句俗語：越害怕，事越可能發(fā)生。果真，發(fā)生了。

老師走到我位置旁，低頭看了看我的詩歌，小聲對我說：“哇！這是你準備的嗎？這不挺好的嗎？等會上去讀！”“啊？”我坐在那里，不知所措。停頓了下，我剛想抬起頭對老師說：“我不敢”，但老師那滿懷笑意和鼓勵與期盼的目光使我無法拒絕。我望了下周圍的同學，他們也向我投來期盼的目光。這一束束的目光，打開了我內心封閉的閘門。

我跑上前，讀著那首優(yōu)美的詩歌，坐在前排的同學也小聲給了我些小建議。頓時，感覺好像有一股暖流注入我那早已干涸的心田。老師對我露出微笑，同學們?yōu)槲夜恼啤?/p>

此時，此刻；此景，足矣。

難以忘懷那期盼的眼神。

難忘的作文600字初一篇六

今天，文學班的陶 老師拿了一袋花生走進教室，一人分了幾粒花生。

我拿在手里，仔細端詳起來：花生約2-3厘米長，顏色呈淡黃色，那外殼摸起來十分毛糙，凹凸不平。越看越難看。

當我掰開這丑陋的外殼，看到兩個胖乎乎的花生娃娃披著薄衣，靜靜地躺在搖籃中。我剝開“花生娃娃”的薄衣，起初我還猶豫：花生這么難看的外表，味道難道會好嗎？可當我真的把花生米放進嘴中。才發(fā)現(xiàn)我的猜測、懷疑是錯的。花生的味道又香又脆，十分好，令人回味無窮。

正當這時， 陶 老師微笑著，問:“我們品嘗了花生,那大家知道花生有什么作用嗎？”同學們沉思了一陣子，紛紛舉起小手，有的說:“可以解饞。”有的說：“可以做藥。”有的說：“可以榨油。”還有的說：“可以做花生醬。”陶老師說：“對，大家說的都對。”

接著，陶老師又問：“那花生在哪呢？”“長在泥土里！”同學們異口同聲地說。“對了，這小小的花生不像蘋果、石榴高高得掛在樹上，而是默默無聞地長在泥土里，等待秋天的到來，等農民伯伯將他們挖起，作對人們有益的事。做人要不炫耀自己，不求外表的好看，求做一個對別人有用的人。

聽了陶老師的一番話，我臉紅到了脖子根。回想起我以前：一件衣服壞了一丁點，甚至可以忽略不記，我也不穿，是這件衣服搖身一變破抹布。有時我取得了好成績，就在父母面前炫耀，并要求索取物質獎勵。……

現(xiàn)在我明白了：做人就應該做一個有用的人，應該向花生一樣，默默無聞地為人做貢獻。

這一節(jié)課，我明白了許多許多……

難忘的作文600字初一篇七

去年放暑假的時候，我暫時住在外公家，馬上就要中午12點了，我和表姐還有表弟正從外面回來，肚子正餓的“咕咕”叫的時候，卻發(fā)現(xiàn)所有的人竟然都睡著了。我外公家的人都有睡午覺的習慣，除了表姐和表弟，而我又不忍心把他們都醒。

于是在這個時候我突然想出了一個好主意：自己做飯。

可是，又有一道難題放在我的面前了：做點什么好呢？我左思右想，嗯，就做個最簡單的蛋吵飯吧！

這時候，表姐又出去拿書，把任務推給了我。我還要煮她的。

表弟，餓極了，在一旁催我快一點，我也沒辦法。

首先，把所有的原料都準備好，就開工了！把火腿腸切成小丁，放在小盤子里；再把三個雞蛋敲碎后，把蛋黃和蛋白放進一個小盤子里攪混；然后把青豆泡在小碗里：炒飯（幸好我老媽教過我?guī)渍校晃医裉炀头浅浴皼龃竺罪埌杌鹜饶c”了）好了，言歸正傳。

這時候我已經把油放進鍋里燒熱了，發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲，我往鍋里倒了小些油，把鍋爆香，再把火腿腸和青豆放下去炒幾分種，一陣香氣往一旁的表弟飄去，再倒小些油下去，這一放可不得了，從鍋中濺出的油星全部都落在了我的胳膊上，把剩飯倒下去之后，就炒起來炒了幾分鐘那些米飯已經熱呼呼了，一粒粒都分開啦，這說明可以放雞蛋啦，我把攪混了的雞蛋倒進去炒，最后放了蔥花進去。

心想這下可好了吧！于是就嘗了一口。乖乖，不是吧，我還沒加鹽呢！于是又急忙把鹽加了進去。再把火關掉。呼……終于大功告成了！

雖然很苦很累還受了傷，不過我終于吃到了自己做的第一頓飯，雖然不是很好吃，不過，我相信有了這次的經歷，下次一定會做得更好！

希望你采納我哦。我好費勁才打完！

難忘的作文600字初一篇八

昨天，對我來說是一個不平凡的日子，是我步入六年級的第一天，也是我參加軍訓的第一天。

對于軍訓，我不知聽過多少次了，可是這一次輪到自己訓練，感覺大不一樣，新鮮極了、、、在練習立正的時候，教官要我們倆腳分開曾60度，昂首挺胸，我的腳后跟可大為受苦了，又酸又痛，但又不能動。即使動了也還要打報告。這還不夠呢，還要練習向右看、稍息、轉體、蹲下、、、我腰酸腿痛，暗暗地抱怨著;“這教官也真是的，為什么不準動，真是累啊。”

一天的訓練終于結束了，這也讓我明白了;雖然軍訓表面上又苦又累，毫無樂趣，可軍訓給我們帶來了許多好處。比如;能讓我們一切行動聽指揮，有著鐵一般的紀律、、、

現(xiàn)在，我還有最后一個任務，那就是好好睡一覺，有著充足的睡眠，以飽滿的精神迎接新一天!

烈日當空，驕陽似火，樹葉無精打采、垂頭喪氣地耷拉著腦袋，連那平日里叫個不停的蟬兒此刻也悄無聲息了。我們頂著烈日，開始了第一天的軍訓。八月的艷陽的毒辣，似乎要把大地烤焦方才肯罷休。訓練場上響起了我們嘹亮的口號聲，似乎要與高掛于頭頂?shù)尿滉栂嗫购?頭頂烈日，迎著陣陣熱浪，我們汗流干了，衣衫也濕了，舌頭干得發(fā)苦。那鐵的紀律，嚴酷的訓練就是我們的軍訓。我們不斷的進行著枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光;有時做標準的蹲起，蹲得腿都直不起來，站都站不穩(wěn)。每一次訓練都是接受汗水的洗禮，每一天生活都在進行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個訓練場。

在炎炎烈日之下，一站就是幾個鐘頭;枯燥無味的正步走，轉身，蹲起重復了一遍又一遍，嚴厲的教官不停地喊著“一、二、三、四”時不時地給同學糾正著姿勢……汗水不停地往下流著，臉隨著心臟的跳動而一脹一脹，遠遠看去活像一個“關公”，軍訓休息時，我坐在地上和同學們談天說地，累了，就喝口水潤潤嗓子。軍訓是青春的滋味，是酸，也是甜。