作文六年級的小事

作文六年級的小事

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的作文六年級的小事，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文六年級的小事1

“丁00”響了，學(xué)生們紛紛走出教室。中隊(duì)隊(duì)長小婷走出教室門，聽到身后有一聲“吶喊”.

回頭一看，小婷原來是她的好朋友小麗，卻看到她在哭。小婷連忙跑去接她。原來小麗正在教室里準(zhǔn)備出去玩，可是走到門口，班里的“調(diào)皮大王”小剛從后面使勁推她。小麗向前一摔，絆倒在門檻上，摔倒了。

當(dāng)小婷知道真相時(shí)，他非常生氣，以至于當(dāng)他最好的朋友被欺負(fù)時(shí)，他不能去袖手旁觀。另外，他是中隊(duì)長。如果有人打架，他當(dāng)然要照顧好自己。想到這里，一種責(zé)任感穿過了小婷的內(nèi)心。我只聽見小婷大叫：“小剛，你在干什么？倡導(dǎo)文明校園，你竟然打人，還向小麗道歉！”小剛被這一切突然驚呆了，轉(zhuǎn)過頭說：“哎呀，我們中隊(duì)長，你干什么呢？想嚇?biāo)牢遥俊薄澳阊b傻，欺負(fù)小麗，就這樣？沒那么簡單，去跟她道歉吧！”小剛站在那里說：“誰讓她走這么慢的？”“小剛，這是小事，不要鬧大了，不然我要向老師匯報(bào)了！”小婷變得嚴(yán)肅起來，警告小剛。小剛不害怕，說：“好吧，我上學(xué)以來欺負(fù)過多少人？我怕你的小丫頭片子？”

自從小婷成為中隊(duì)長以來，訂單從未被拒絕過。沒想到今天的訂單被這么一個(gè)“惡霸”拒絕了。我非常生氣，所以她生氣地去了辦公室.

雖然小剛在課堂上表現(xiàn)的很暴力，但他最怕的是被女生投訴，于是他趕緊把小麗扶起來，送到她的座位上，并真誠的向小麗道歉。當(dāng)老師和小婷到達(dá)教室時(shí)，一切都平靜下來了。小婷被眼前的場景感動(dòng)了，帶頭給小剛鼓掌。突然，教室里響起了一陣掌聲，小剛不好意思地低下了頭.

這樣的小事，在小麗的包容和小剛的突然覺醒下，得到了圓滿的解決。經(jīng)過這件事，小剛變得像變了一個(gè)人，熱愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)集體。

作文六年級的小事2

眾所周知，學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，是一個(gè)民族騰飛和發(fā)展的基礎(chǔ)。如果這里的人不能和睦相處，人與人之間關(guān)系緊張，怎么培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才？構(gòu)建和諧校園，要從小做起，講民主。老師和學(xué)生應(yīng)該互相尊重，互相學(xué)習(xí)。像我們班，選班干部，選組長什么的，或者群眾提名，或者報(bào)名選舉，投票，參考班主任，都是好事。看似很小，但卻是學(xué)校班級管理的好舉措，是對我們學(xué)生的極大尊重。只要是真正當(dāng)選的班干部，當(dāng)然可以在同學(xué)中樹立威信，老師自然好管。

構(gòu)建和諧校園，要從小事做起，講求誠信。老師和學(xué)生應(yīng)該真誠待人，信守承諾。比如借別人的東西要及時(shí)歸還；敢于對損害負(fù)責(zé)；我忘記做作業(yè)了，所以我必須補(bǔ)上。這些都是人與人之間相互信任的前提。談?dòng)颜x，哪位同學(xué)有困難，大家都來幫他；有人受傷了，大家都來照顧他。學(xué)生之間有矛盾。讓我們一起說服他們.只要老師和學(xué)生都具備這些素質(zhì)，我們就會在坦誠友好的氛圍中共同學(xué)習(xí)，教與學(xué)的效率一定會提高。構(gòu)建和諧校園，要從小事做起，講求穩(wěn)定有序。我們必須遵守學(xué)校的規(guī)章制度，互相團(tuán)結(jié)。學(xué)生不要拿大的欺負(fù)別人。不要一不小心碰了一個(gè)，對方就會報(bào)復(fù)；不要在課后橫沖直撞，更不要像我們班的一些學(xué)生一樣欺負(fù)人.如果一個(gè)學(xué)校沒有穩(wěn)定的秩序，學(xué)生連安全感都沒有，那為什么還要談和諧校園？俗話說“一個(gè)英雄三個(gè)幫派”。如果每個(gè)人都互相關(guān)心，如果你少打一拳，我少罵一句，如果每個(gè)人都有更多的友誼，更少的怨恨，為什么不呢？

構(gòu)建和諧校園，要從小事做起，講民主，講誠信，講秩序。大家少抱怨多包容。我相信，只要我們師生共同努力，構(gòu)建和諧校園不是夢。

作文六年級的小事3

這是一個(gè)普通的提議，一個(gè)適合所有武漢人的提議。

各位嘉賓、朋友，大家好。"為了使我們的武漢城市更加美麗、干凈和文明."。我想對所有的朋友說一句話：“武漢講衛(wèi)生的人很多，但不講衛(wèi)生的人也很多。”這里我舉幾個(gè)例子。

我記得去年，我和父母去了漢陽動(dòng)物園。在路上，我們看到很多攤位，尤其是賣小吃的。自然買的人就多了。碰巧攤位旁邊有一個(gè)大垃圾箱。

但是，也有很多人不忘扔進(jìn)垃圾箱，卻扔在路中間。這就是亂丟垃圾的現(xiàn)象。

還有一次，記憶猶新。那是今年六月。我正從學(xué)校走回家，這時(shí)我看到一群歹徒被一個(gè)男人包圍了。仿佛要打起來，步伐變快了。我真的很想找個(gè)四肢發(fā)達(dá)身體強(qiáng)壯的大叔把他們趕走。這時(shí)，正好有幾個(gè)大叔在我面前一起說笑。我立刻告訴了他們這件事。他們直奔現(xiàn)場，對那些人說：“你們在這里干什么？快回家！"但是誰知道，那群人也開始罵了起來。真的不文明。但是他們最后還是被趕走了！

這些東西都是我們生活中不和諧、不文明的音符，所以作為一個(gè)蔡甸人，我們應(yīng)該有權(quán)利把這些不和諧的音符變成動(dòng)人、生動(dòng)、優(yōu)美的歌曲！

當(dāng)然，生活中，總會有動(dòng)人悅耳的音樂。

有一次我在鄉(xiāng)村路上唱歌散步。這時(shí)，一個(gè)穿著灰色衣服的大叔出現(xiàn)在我的眼前。她悄悄地在路上撿了一個(gè)又一個(gè)垃圾。促成了城市的.整潔！像他這樣的人，像他這樣的事，都值得學(xué)習(xí)！

看，這些歌多好聽啊！讓我們坐下來靜靜地聽。那么肯定會有人問：“我們自己能做出這么委婉的歌嗎？”那我給你一個(gè)明確的答案：“只要你喜歡綠化，喜歡那個(gè)美麗、美麗、干凈的世界。只要你努力，這種音樂就會在我們的生活中到處傳播，直到世界充滿這些和諧的音符！”

同學(xué)們，蔡甸是我們共同的家，也是我們美麗的家。所以說：“我們必須從現(xiàn)在開始行動(dòng)！同學(xué)！讓我們行動(dòng)起來！保護(hù)蔡甸，打掃家！從小事做起！”

作文六年級的小事4

時(shí)光飛逝，日月如梭。“對于這句話，我一直不太明白，但在一件小事上，我明白這句話的意思。

那是一個(gè)陽光明媚的星期六。我早早起床，刷牙洗臉。我周五完成了作業(yè)，因?yàn)橹苣┳鳂I(yè)少了。我高興地幫我爸爸檢查作業(yè)。檢查完語文、數(shù)學(xué)和英語的作業(yè)，我轉(zhuǎn)過頭問爸爸：“爸爸，我的作業(yè)都做完了。我可以玩一會兒嗎？”“當(dāng)然可以。”在一旁，我笑得像朵花。“不過，以后我和你媽出去的時(shí)候，你得寫作文。四點(diǎn)，我回來檢查。”我簡單的回答：“好！小菜一碟，打不過我！”我看起來很自信。

爸爸媽媽走后，我就是這個(gè)家的主人了！我舒舒服服地躺在沙發(fā)上吃零食，看電視，看央視，看兒童電視，看電視劇。

發(fā)現(xiàn)該寫作文了，就看了看墻上的時(shí)鐘。已經(jīng)中午12點(diǎn)了。我想了想，但是還有幾個(gè)小時(shí)。這個(gè)時(shí)候我就吃零食消化了，只好帶一包方便面充饑。吃完喝完，感覺有點(diǎn)困，就爬上床開始做夢。我一直睡到下午三點(diǎn)，直覺告訴我，現(xiàn)在不寫作文就來不及了。我父母一小時(shí)后回來。我能怎么做呢？我急得心像十五個(gè)水桶打水。只好拿出一張紙，隨便寫了一篇作文，接了一份工作。這時(shí)，爸爸媽媽回來了。爸爸一回來就讓我給他看我的作文。我慢慢拿出作文，心里越發(fā)忐忑。只見父親微微搖頭，然后很認(rèn)真地對我說：“高翔，你今天的作文寫得仔細(xì)了嗎？”寫好自己該有的水平了嗎？“我告訴了我父親今天到底發(fā)生了什么。父親看到我這個(gè)樣子，很認(rèn)真的對我說：“沒關(guān)系，下次改正就好了。記住，時(shí)間是寶貴的。

孩子，記得嗎？古人曾說：“年輕不努力，老板會難過。”如果現(xiàn)在不努力，等你長大了就太晚了，時(shí)間也不會留下來等你。“聽了父親的話，我后悔得下定決心要和時(shí)間賽跑，成為時(shí)間的主人！

雖然這件事已經(jīng)持續(xù)了很久，但我真的意識到“時(shí)光飛逝，日月如梭。”這句話的含義，父親那天說的每一句話都深深的印在了我的心里。

作文六年級的小事5

“誠信”是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們不應(yīng)該草草了解它，而應(yīng)該真正理解它的含義。作為一個(gè)小學(xué)生，要從小事做起，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品質(zhì)，比如不抄作業(yè)，考試不作弊，不貪小便宜，誠實(shí)等等。不要看這些小事，它們告訴我們生活的真相，我們應(yīng)該以誠實(shí)為榮，以貪婪為恥。

我們美麗的校園充滿了笑聲和歡笑。但是仍然有很多學(xué)生在考試中作弊。有人問，就給假答案。他們心里是不是從來不覺得不安？

我親身經(jīng)歷過這樣一件事：

在考場上，我們班很多同學(xué)被一個(gè)問題難住了，忍不住討論起來。同桌問我怎么做，我也做不到。這個(gè)問題七分，太高了。我真的很著急。這時(shí)，我后面的同學(xué)說：“我來！”這些話把我牽扯到了兩個(gè)完全不同的境界，一個(gè)是誠實(shí)，一個(gè)是欺騙，我在流浪，有些不知所措。當(dāng)時(shí)我們真的很想抄他的答案。但是不知怎么的，我沒有做到。我填了自己的答案。也許我做錯(cuò)了，他做對了，抄答案我也能得一百分，但對我來說，我真正的93分比抄的100分更有價(jià)值.

雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但我還是清楚地記得，考完試，我們都開心地笑了。因?yàn)檫@次考試要看我們真正的實(shí)力。我們也真正意識到了這件小事的重要性。我想問一下，其他同學(xué)，你們“干凈”嗎？靠自己的力量能做好一件事嗎？

我讀初三的時(shí)候，父母給我很大的壓力。我不僅要做老師布置的作業(yè)，還要做父母布置的作業(yè)。當(dāng)時(shí)真的希望有答案出現(xiàn)在我面前。爸爸訓(xùn)練我培養(yǎng)良好的品質(zhì)。我一定要從平凡的小事做起，努力把每件事都做好。有時(shí)候，小事比大事更重要。他總是說如果我做得好，他會給我獎(jiǎng)勵(lì)。我一天天長大，盡我所能把每一件事都做好，可是爸爸還是不給我獎(jiǎng)勵(lì)。可能是我做的不夠好。我一直這么認(rèn)為。

現(xiàn)在，兩年過去了，父親的話似乎已經(jīng)印在我的心里，我漸漸明白了這些話。我已經(jīng)養(yǎng)成了從小事情做起，靠自己的力量把一件事情做好的習(xí)慣。這是我父親的獎(jiǎng)勵(lì)。從現(xiàn)在開始，這些話激勵(lì)我做好每一件事，不管是大是小.

作文六年級的小事6

“砰”，隨著一聲巨響，嬰兒的哭聲傳來。一個(gè)12歲的女孩很快抱起了倒在地上的嬰兒。嬰兒頭上的傷口大量出血。女孩用紙巾緊緊捂住寶寶的頭，白色的紙巾立刻被染成了鮮紅色。血流不止，女孩急得眼淚都要出來了。

原來是她替別人帶孩子，不小心滑了手，把十個(gè)月不到的寶寶摔在地上。現(xiàn)在她很慚愧。她想回家，但又怕家人打罵。當(dāng)她想到寶寶還在流血的時(shí)候，她的心就像針一樣痛。

一個(gè)陌生人看到這一幕，拿出手機(jī)，迅速按下“120”三個(gè)按鈕，然后把手機(jī)貼近耳朵，焦急地等待醫(yī)院接電話。電話接通后，他迅速向醫(yī)院求助。掛斷電話后，他去幫助那個(gè)女孩。

一個(gè)路人看到后，趕緊問了女孩家的電話。女孩不敢說，幾個(gè)路人上前勸她。有人說，當(dāng)務(wù)之急是先把寶寶送到醫(yī)院。正在這時(shí)，救護(hù)車來了，人們涌向救護(hù)車。有些人不能坐救護(hù)車，所以他們坐出租車。到了醫(yī)院，醫(yī)生說要縫4、5針。女孩聽到這里，眼淚掉了下來，心里忐忑不安：怎么辦？我身上沒錢！再說他家要是發(fā)現(xiàn)了肯定會打我！陌生人紛紛安慰她：“孩子，別哭，不是你的錯(cuò)。”“就是，寶貝，別哭，沒錢我?guī)湍銐|！”“我也墊！”“我也墊！”陌生人向女孩伸出了援助之手，女孩感動(dòng)不已，不停地向這群素未謀面的好心人鞠躬，并告訴他們家庭編號。

女孩一家來了，就知道了事情的來龍去脈。不出所料，一家人舉起手就要打女孩。旁邊好心人趕緊攔住女孩家人，為女孩求情。因?yàn)槟吧说哪槪患胰藨嵟厥栈亓耸帧殞殏诎煤螅眯娜藥兔Ψ謸?dān)醫(yī)藥費(fèi)，姑娘和家人非常感謝。世間真情無處不在，只是我們不忍心去觀察生活的每一點(diǎn)點(diǎn)。這個(gè)小東西可以證明，真正的感情是在需要的時(shí)候看到的。

作文六年級的小事7

這一天，天氣極其寒冷，天空中飄著無數(shù)飛舞的雪花，像仙女撒下的玉葉和銀花一樣晶瑩美麗。筆直的路上已經(jīng)鋪了一條長長的地毯，我似乎不忍心踩在上面。路邊那些高大的梧桐樹，雪花披上一件潔白無暇的外衣，真的是銀裝素裹！人們穿著五顏六色的羽絨服，戴著帽子和手套。享受街上的雪。我和父母也不例外。我們今天要去參觀我們姐姐的房子。下車的時(shí)候，我們正沿著人民勝利運(yùn)河的堤岸慢慢走著，詹妮弗心情特別好。突然，砰的一聲，人們的眼睛齊刷刷地看著河坡。“快來救人！”聽到喊聲，爸爸一步?jīng)_了過去，其他行人跟在后面。我和我媽了解到，一個(gè)老太太帶著孫子騎著三輪車在岸邊開車。因?yàn)槁泛芑_車不小心拐進(jìn)了五六米深的河岸。河岸非常泥濘。我看到我父親和其他幾個(gè)叔叔不顧老婦人的新衣服和鞋子，努力把她抬到岸邊。他們緩慢而輕柔地移動(dòng)著。我看著看著，我覺得我奶奶真的出汗了。這時(shí)，120急救中心的救護(hù)車來了，幾名醫(yī)護(hù)人員下來仔細(xì)詢問老婦人的身體狀況。確診后才知道沒什么問題，心里懸著的大石頭掉在了地上。奶奶激動(dòng)得不知道怎么說好。人們稱贊救了她的人。看到奶奶被孫子騎著三輪車帶走，她安全離開，人群漸漸散去。我和爸爸媽媽高高興興地走到姑姑家。

去姨媽家路上發(fā)生的那一幕，久久不能在腦海里忘記，讓我覺得別人有難的時(shí)候，那么多人伸出援手，真的很感動(dòng)我。這時(shí)，我不禁想起了一首叫《愛的奉獻(xiàn)》的歌，那是愛的奉獻(xiàn)，是靈魂的呼喚。人都付出一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好。

作文六年級的小事8

每當(dāng)我相信別人說的話，做完一件事，就會想起曾經(jīng)發(fā)生過的事。

10歲的一個(gè)周六，我爬上高低床的上鋪，幫爸爸拆壞了的燈。拆完之后，我剛想把燈管放進(jìn)盒子里，卻看到父親在思考，不禁疑惑：“怎么了？”爸爸？出事了嗎？”爸爸搖搖頭，沖我笑笑：“沒什么。我想起了一個(gè)故事。“我從小就喜歡聽爸爸講故事，這次我等不及了：“告訴我！什么好故事？"

“從前，有一個(gè)父親讓他的孩子把燈攤開。結(jié)果孩子們把燈拆了，就把梯子拿走了。”爸爸講到這里，也把床上的梯子拆了。但是，當(dāng)時(shí)我沒有發(fā)現(xiàn)。”孩子轉(zhuǎn)過身，發(fā)現(xiàn)梯子被爸爸拿走了。很奇怪：‘爸爸，你把梯子拿走了。“我怎么才能下來？”爸爸平靜地說，‘跳下來！“我一定會抓住你的，”孩子一聽，不假思索地跳了起來。然而，父親躲開了。孩子重重地摔倒在地上。他揉著疼痛的雙腿，悲傷的淚水不停地淌下：‘爸爸，你怎么沒接住我！你說謊！父親摸著孩子的頭說：‘爸爸只是想讓你知道，這個(gè)社會有黑暗的一面。不是所有人都告訴你真相，更不是你父親？"

故事講完后，我也發(fā)現(xiàn)梯子不見了：“爸爸！你把梯子拿走了，我怎么下去？”“你跳下來！我不抓你，讓你摔得鼻青臉腫！”我閉上眼睛默默想：好吧！讓我看到這個(gè)社會的黑暗！我懷著忐忑的心情跳了下去，卻陷入了父親溫暖的懷抱。我問爸爸：“爸爸為什么要抓我？”爸爸緊緊地抱住我，笑了：“孩子，這個(gè)社會也有好的一面。不是所有人都對你撒謊。凡事都有兩面性。你要善于發(fā)現(xiàn)真、善、美與假、惡與丑。”

雖然這是一件小事，但它讓我明白了一個(gè)深刻的道理：在我們的生活中，不要總覺得別人在欺騙你，而要相信別人，真誠待人，這樣別人才會真誠相待。但社會也有陰暗面，要學(xué)會分辨，勇敢面對。

作文六年級的小事9

有一種力量，即使在嚴(yán)冬也能讓人感到溫暖；有一種力量，即使在困難的情況下，也能讓人充滿勇氣和信心。

那年夏天的傍晚，窗外不透明的黑暗吞噬了光明。過了一會兒，我聽到了獅子的吼聲，伴隨著閃電和雷聲，傾盆大雨一直持續(xù)到天亮。

第二天，我呼吸著新鮮的空氣，享受著雨露帶來的涼爽。我穿著新衣服，走在去學(xué)校的路上，感到放松和快樂。

不一會兒，在我上學(xué)的路上，一個(gè)蕭條的地方被一個(gè)泥濘的“池塘”占據(jù)了，就像一個(gè)身無分文的富人守著他的財(cái)寶。騎自行車的同學(xué)幸災(zāi)樂禍的看著我們走，有的同學(xué)咬著牙跑過去。喔！水快沒膝蓋了！而我，全新的衣服，剛穿上，怎么會臟？如果你繞道走，你一定會遲到。

以前的珍妮弗和幸福都消失了，取而代之的是遺憾和無奈。突然，他身后傳來一個(gè)有力的聲音：“孩子，你打不通嗎？來，讓我抱你過去。”回頭一看，一個(gè)不知名的大叔騎著自行車，對著我微笑，露出略帶黃色的牙齒和一些明亮的棕色眼睛。他的孩子大約七八歲。他見我沒說話，就說：“沒關(guān)系，上來，別遲到。讓這小子等著吧。”說完，指了指自己的孩子。

突然莫名其妙的感覺到一股暖流在心里涌動(dòng)，莫名其妙的上了車。看到車下兇猛的泥水飛濺，這種感覺越來越強(qiáng)烈。到了彼岸，又莫名其妙的下了車。直到舅舅走了我才回過神來，后悔沒有對他說一聲“謝謝”。

我被他的無私和真誠所感動(dòng)。

我相信，只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛，世界就會變成美好的明天；我也相信每個(gè)人都可以給予愛，讓溫暖永遠(yuǎn)留在這個(gè)世界上

浙江省建德市建德市干潭中心小學(xué)六年級吳：

作文六年級的小事10

家就是全世界，幾代人傳下來，甚至十幾代人，幾十代人傳下來。現(xiàn)在我們家是我爸媽養(yǎng)的。世界有過去，也有未來。過去坎坷，未來光明，家也是。我家的小事都不一樣，有開心的，也有悲傷的，也有開心的，也有可笑的，等等。這些都藏在心里。

最讓我難忘的是，菊花黃了，螃蟹肥了的那幾天，我們(只有我和我媽)在家吃大媽送的螃蟹。突然媽媽說：“螃蟹好吃嗎？”我隨口答道：“是的。”“外殼硬嗎？”“嗯。”“剝膩了嗎？”“嗯。”我有點(diǎn)厭倦我媽了。我不吃熱螃蟹。為什么我說這么多不相干的話？過了一會兒，媽媽又說話了，問：“我老了，你給我剝螃蟹吃嗎？”我媽說話的時(shí)候聲音漸漸淡了，但我還是聽得很清楚。突然感覺鼻子酸酸的，眼睛濕濕的……啊，剛吃的生姜好燙啊！

我悄悄瞥了我媽一眼。她看著螃蟹，用手剝，嘴里吃著，試圖掩飾自己的期待和猶豫。我心想：萬能的媽媽需要幫助的時(shí)候到了？真不敢相信。我看著媽媽，沒有出聲。我心里堅(jiān)定地說：“當(dāng)然！”我媽好像懂我的心，開心的笑了笑，催我趕緊吃螃蟹。

后來我一邊吃一邊想，想起了我爸媽的過去。我的父母非常堅(jiān)強(qiáng)，他們保護(hù)我免受任何傷害。父母就像兩面墻，支撐著我們的家，屬于我們的世界。當(dāng)我累了，讓我靠著它，知道自己又上路了；遇到風(fēng)雨的時(shí)候，就讓我等到雨過天晴。但是我的父母獨(dú)自承受著他們悲傷的擔(dān)憂。現(xiàn)在他們老了，需要我的照顧。我會接管一切，支持世界。

爸爸媽媽請放心，我會好好支持你們，成為你們依靠的一道墻。家就是世界。難道不是一堵墻撐起了家？我肩負(fù)重任，我會把所有的家事都記在心里。