描寫蝴蝶的二年級作文

描寫蝴蝶的二年級作文

導語：花叢中有幾只帶著紫色斑點的大蝴蝶，一會兒翩翩飄在空中，一會兒又豎起雙翅落在花上，簡直分不清是蝴蝶變成了花朵綴在枝頭，還是花朵生出翅膀飛了起來。下面是小編為您整理的描寫蝴蝶的二年級作文，希望對您有所幫助。

　　篇一：蝴蝶

今天我放學后，在路上發現有蝴蝶，于是，我便開始觀察起來。

蝴蝶的翅膀多種多樣，有蓬松的白色翅膀，有好看的尾絮的翅膀，有像葉子的翅膀，有像竹葉的靑翅膀，還有許多說也說不出，描繪也描繪不出的翅膀

蝴蝶的聽力非常好，一點點的動靜它也可以感覺出來。我看見蝴蝶非常美麗，就想捉一只回來研究，可是，無論我走的多輕它也會發覺。

以前，我只知道他們非常靈敏，可不知道它的耳朵很小，為什么那么靈?今天，我注意了，原來，它們是用翅膀感應的`。

當它停在花朵上時，翅膀會動來動去，張開合上。這種細微的聲波可以讓它們感應到5米之內任何動靜。蝴蝶就是這樣感受周圍動靜的。

靈敏的蝴蝶會逃跑，可是遲鈍的就會落網，你可不要小看這個本能，這可是蝴蝶的自保能力呀!

　　篇二：蝴蝶

今天，我拿著網子去花園里捉蝴蝶。

忽然，我看見有一只美麗的蝴蝶飛來了，我想機會來了，于是我躡手躡腳地走了過去，拿起網子準備抓，卻讓它跑掉了。它就像是在逗我一樣，每次都想著要抓住了，但是它總是比我快一秒，結果我費了九牛二虎之力，還沒把它抓住。我火了：我就不信抓不住你。我調整一下心情，告訴自己，越到關鍵時候越要沉住氣。我又悄悄地走到它身邊，舉起網子，我稍微停頓一下，以迅雷不及掩耳之勢撲上去，哈哈，終于抓住了。

今天，我玩的很開心，而且我還明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

　　篇三：蝴蝶

有一次，我跟媽媽單位一起去三亞，那里有蝴蝶館。蝴蝶館里的蝴蝶五花八門。

我最喜歡的是閃蝶，有一種叫國王閃蝶，它可漂亮了，國王閃蝶的翅膀能發出閃閃的、藍藍的光。啊!我還從來沒見過會發光的蝴蝶呢!

國王閃蝶的顏色和形狀都很好，可不像畸形蝴蝶，一看“畸”字，就肯定知道不好看了，畸形蝴蝶的確不好看，它的四片翅膀一個大，一個小，一個圓，一個方，顏色也是黃黃的。

比畸形蝴蝶好看一點的是陰陽蝴蝶，它左邊是銀色的，右邊是藍色的，所以叫陰陽蝴蝶。

枯葉蝶像枯葉，所以叫枯葉蝶。我也喜歡枯葉蝶，因為有敵人時，枯葉蝶就躲到枯葉堆里，裝成枯葉。

我希望大家能去蝴蝶館里看看這些蝴蝶!

　　篇四：蝴蝶

今天下午，我捉到一只蝴蝶。

透過塑料袋，我看到這只蝴蝶，它很小，張開翅膀也只有五角錢硬幣那么大，翅膀內側是漂亮的藍紫色，上面還有著圓形的花紋，而且外側卻是黑灰色，花紋是直線形，它的身體是黑色的細長條，頭上還有兩根細細的觸角。看了不一會兒，我打開袋子，它一下子就飛走了。

看著小蝴蝶在樹叢中自由地飛舞，我想它原來也許只是一只丑陋的毛蟲，但它吐絲結繭，經過努力蛻變為一只美麗的蝴蝶，因為，生命本身就是一樁奇跡。所以，我們只要經過不斷努力，也可以讓生活過得與蝴蝶一樣美麗多姿。