五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文（精選33篇）
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文（精選33篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇1
“媽媽?zhuān)“研瞧谔臁⒐?jié)假日還給我吧！”這是我想了好久，要對(duì)您說(shuō)的一句心里話。您先聽(tīng)聽(tīng)一首歌吧：“我想唱歌可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望”這是我最喜歡的一支歌，因?yàn)樗隽宋业男穆暎业目鄲馈?/p>
我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌蠑?shù)一數(shù)二，可惜一次期末考試偶然失誤。您著急，您生氣。從那以后，您要我每天“加班加點(diǎn)”趕上去。
記得一個(gè)星期天早晨，不到7點(diǎn)鐘，您就把我從夢(mèng)中叫醒，要我早讀。我無(wú)精打采地吃了早飯，讀了幾遍，就開(kāi)始做老師布置的作業(yè)。繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。有時(shí)拿著鋼筆，就差點(diǎn)進(jìn)入甜甜的睡夢(mèng)中了。唉！一看掛鐘，已是12點(diǎn)鐘了，作業(yè)終于做完了，總算可以玩玩了。
“看，雨希，我給你買(mǎi)什么來(lái)了？”您氣喘吁吁，從身背后拿出了一本書(shū)，高興地說(shuō)：“我排了兩個(gè)小時(shí)才買(mǎi)到的。”我一看是《小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)》，我像只泄了氣的皮球立刻“哎喲”了一聲，倒在椅子上。“讓我玩一會(huì)再做吧！”我懷著一絲渺茫的希望說(shuō)，您的臉一下子拉長(zhǎng)了，“不行！要學(xué)習(xí)就得有刻苦的精神。”沒(méi)辦法，我又翻開(kāi)那令我厭煩的《小學(xué)語(yǔ)文輔導(dǎo)》，下午3點(diǎn)整，語(yǔ)文題做得差不多了。可我認(rèn)為，這些題我不是用腦子想，而是用頭撞，用嘴啃。媽媽?zhuān)姨粍?dòng)了，快放我一馬。 “雨希，再寫(xiě)幾篇作文！”我沒(méi)有反對(duì)，也不贊同，我的頭已經(jīng)膨脹起來(lái)了。在我的頭腦中，美妙的詞句，變成一張大網(wǎng)纏住我，使我向深谷中下墜，下墜轉(zhuǎn)眼間放暑假了，別的同學(xué)高高興興，只有我，呆呆地苦笑，心里酸溜溜的。因?yàn)槲抑溃却业膶⑹鞘裁磱寢專(zhuān)∧娌焕斫馕覇幔课蚁肽欢ㄖ牢铱释?yáng)光、歡樂(lè)。我理解您，但您理解我嗎？請(qǐng)您好好想想回來(lái)吧，星期天！回來(lái)吧，那個(gè)屬于我的世界
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇2
“感恩的心，感謝有你”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，總會(huì)想起一個(gè)人，那給予我生命的人——母親！而我又是最怕在離家時(shí)聽(tīng)到這首歌，那時(shí)我總會(huì)有些心酸，眼淚不受控制。
人們常說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)似海！”我則更覺(jué)得母愛(ài)如海，有似水柔情般的愛(ài)；母愛(ài)如船，為我揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，鼓勵(lì)、幫助我到達(dá)幸福的彼岸；母愛(ài)如岸，是女兒心靈受傷后停泊的港灣！
已經(jīng)十一個(gè)春秋了，我曾問(wèn)過(guò)自己：“什么愛(ài)是永恒的？”我一直找不到答案，直到那一次，我找到了答案。
那天對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)重要的日子——我去考升學(xué)試！我就像站在人生的第一個(gè)十字路口，身邊的車(chē)輛川流不息，紅燈亮后綠燈亮如此循環(huán)，可我的選擇卻是 只有一次，沒(méi)有循環(huán)。那天早晨，早早便傳來(lái)了媽媽在廚房準(zhǔn)備早餐的聲音，我起床后，看見(jiàn)桌上有雨傘、有考試用具、有早餐。因?yàn)閶寢屗裉鞗](méi)空，所以不能陪 我去考試。她送我出來(lái)路口，在路上，我倆都沒(méi)說(shuō)話，但，在朦朦朧朧的雨霧中，我依然清晰地看到媽媽額頭上那一道道皺紋，額角上那根刺眼的白發(fā)臨上車(chē) 時(shí)，她還再三叮囑：“放下一切，用心去考，不要管后果怎樣，盡力就好！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，上了車(chē)，我朝車(chē)后看去，媽媽還站在那路口我今天沒(méi)有害怕的感覺(jué)，因 為我知道，媽媽在背后默默支持我，盡管她沒(méi)在我身邊，但我一樣可以感受到她那份關(guān)心和對(duì)我的愛(ài)，有愛(ài)作支撐，所以我不害怕。
就在大家充滿希望的這一刻，來(lái)了個(gè)晴天霹靂——我失利了。這消息對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種多大的打擊啊！我害怕聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，仿佛那是在嘲笑我；我害怕接觸親戚 的目光，仿佛那目光中也帶有個(gè)“為什么”那次，我流淚了！在我最無(wú)助時(shí)，是您給我送上安慰和鼓勵(lì)——媽媽?zhuān)∧嬖V我：“人生路上，誰(shuí)無(wú)失敗？誰(shuí)無(wú)跌 倒？重要的是：懂得重新站起來(lái)。重新站起來(lái)的人一樣是英雄！”聽(tīng)了之后，我雖然沒(méi)說(shuō)話，但我心里深受感動(dòng)也非常清楚：這只是人生漫長(zhǎng)路上的一個(gè)絆腳石，對(duì) 于茫茫前途來(lái)說(shuō)是微不足道的。然而，也因?yàn)閶寢尩闹С郑膭?lì)，我才沒(méi)跌下去——我把畢業(yè)試考好了。
媽媽?zhuān)膼?ài)，如亮在黑夜的一盞燈，讓我這艘失去方向的船找到方向；您的愛(ài)，如落在沙漠中的一陣雨，讓我這顆干枯的心得到滋潤(rùn)；您的愛(ài)，如照在寒冷地區(qū)的一縷陽(yáng)光，使我這棵瀕絕境的花看到希望。
我終于明白，世界上最偉大、最永恒的愛(ài)便是——母愛(ài)！我將把這無(wú)私的母愛(ài)珍藏在心靈深處。
雖然時(shí)光點(diǎn)滴逝去，但母愛(ài)卻如泉涌來(lái)！我，深深體會(huì)到：母愛(ài)——是永恒的！
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇3
我知道自己很不應(yīng)該，因?yàn)槲页３８业睦蠇岉斪欤袝r(shí)講話不經(jīng)大腦思考，一沖出去都是很難聽(tīng)的話，看著媽媽的難過(guò)表情，我也不知道該怎么煞車(chē)，但“頂嘴”已經(jīng)變成習(xí)慣了，想改都好難。
我常懷疑，媽媽是不是要透過(guò)這種特殊的管教方式，來(lái)跟我溝通，只是我們兩個(gè)脾氣一來(lái)，就爭(zhēng)辯個(gè)沒(méi)完。每一次我們倆都會(huì)很生氣，事后想想，自己干嘛這樣強(qiáng)辯，其實(shí)“老母”對(duì)我的管教，并沒(méi)有錯(cuò)。
只是我嘴硬而已，就是不肯先低頭，明明媽媽跟我說(shuō)的大道理對(duì)我的課業(yè)及做人處事，有很大的幫助，我卻偏要頂嘴一下才甘愿。希望將來(lái)我的孩子別這樣惡整我。
爸爸的方式就是比較溫和一點(diǎn)，最多就是以較“兇”一點(diǎn)的方式來(lái)跟我說(shuō)話，除非他很生氣時(shí)，才會(huì)處罰我。也因?yàn)槿绱耍曳炊滤鷼猓驗(yàn)檫B好脾氣的他都被我惹腦，肯定是我犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤了。
我覺(jué)得父母一定不會(huì)是故意要兇我，口干舌燥對(duì)他們也不好，所以他們也是為了我好。
我覺(jué)得我跟父母之間一定要好好溝通，大家互相了解各自的想法，好好溝通，才會(huì)有一個(gè)美好的家庭，爸爸媽媽“我愛(ài)你們”!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇4
今天中午，我到博物苑去游玩，猛然發(fā)現(xiàn)那一朵朵白色的小花，這些小花擠在一起，美麗極了。哦，原來(lái)是梅花，
我滿懷期待地走近它們，一朵朵，小小的，很可愛(ài)。聞著它們甜甜的香味，我禁不住仔細(xì)地端詳。
剛開(kāi)放的白梅花就像一片白色的樹(shù)葉，每朵花上大約五片花瓣，只有一層，就像一把白色的小花傘。那細(xì)細(xì)的花蕊散發(fā)出陣陣清香，一陣微風(fēng)吹來(lái)，吹來(lái)了蝴蝶，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁粫?huì)兒飛高，一會(huì)兒飛低，就像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈。蜜蜂也趕來(lái)湊熱鬧，它飛來(lái)飛去，總算找到了它中意的一朵花，開(kāi)始采集它的花蜜。這時(shí)，蜜蜂和小花還跳起了雙人舞。
我也陶醉其中，我覺(jué)得自己就是一朵花，正在舒適地曬太陽(yáng)，正在和同伴們做游戲，正在迎接游客們的到來(lái)。
過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)它的身旁還有一朵含苞待放的花骨朵兒，它身披淡綠色的衣裳，跟拇指一般大小，看到別的花都在競(jìng)相開(kāi)放，它自己似乎也在鼓勁：“我一定要快點(diǎn)開(kāi)放，享受這美好的春光。”梅花樹(shù)上枝條細(xì)細(xì)的，好像一碰即斷，樹(shù)上上面滿是一朵朵小花，好像一片片花海一樣，它們?cè)谥l的映襯下，顯得更加美麗可愛(ài)。
我被它們深深迷住了，它們的開(kāi)放，就說(shuō)明春姑娘正在悄悄地向我們走來(lái)。昨天這些春天的使者我還沒(méi)有關(guān)注到，也許我缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，其實(shí)美就在我們身邊，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇5
梅花具有天生麗質(zhì)的方子，花形秀美多樣，花枝則是優(yōu)美多態(tài)，花色艷麗多彩，氣味芬芳襲人。那梅花的花朵，里邊透著紅色，花瓣潤(rùn)滑而透明像琥珀或者碧綠雕刻而成似的，有一點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的則是白色瑞雪，還有好多好多種樣子，梅花開(kāi)的時(shí)候游走也會(huì)有遲，有的是含羞待放，看那粉紅色的花苞，既鮮嫩又可愛(ài)，有的還是剛，剛綻放的樣子，就有幾只小蜜蜂，迫不及待地鉆了進(jìn)去，貪婪的吸潤(rùn)著花粉，有的盛開(kāi)了許久，紅柔嫩的花瓣，惹人喜愛(ài)著，梅花不是嬌貴的花，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的才能越精神，越秀氣。
梅花是薔薇科的一個(gè)喬木樹(shù)種，它的花瓣呈闊卵形，花瓣上有五個(gè)花瓣或五的倍數(shù)，花朵是綴在樹(shù)枝上的，很像是耳環(huán)墜在耳朵上的一樣，還蠻好看的。梅花有白色的，有紅色的，有墨綠色的，有粉紅色的，還有好多好多種顏色，五顏六色。梅花的生命力還非常的頑強(qiáng)，他不像蘭花那么的嬌弱，不像玫瑰那么的刺人，他如果被別人撇下一根樹(shù)枝，要把它還放在水里，他還是成活的。梅花三方出的清香的味道，能讓人把煩惱都通通都忘掉，活的開(kāi)開(kāi)心心，自由自在的，無(wú)憂無(wú)慮的。
一個(gè)小小的梅花，一個(gè)小小的花瓣，一而有勁的枝，啊，淡淡的粉白，還繞在周?chē)姆较蚶铮鞘且环N在冬天才傲然開(kāi)放的花朵，那是一種在雪中才顯得更加純白的花朵，那是一種雪花，七壓不倒的花朵，那就是梅花。是的，她就是一朵傲然瀧谷的梅花，在冬雪中傲然挺立的一道美麗的風(fēng)景線。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇6
有人贊美紅色的玫瑰，有人贊美鮮艷的牡丹，有人贊美高雅的荷花，有人贊美金黃的菊花，而我卻贊美那鮮紅的梅花。
梅花小小的，由五片花瓣聚成，顏色多變，有的是透紅透紅的，有的是雪白雪白的，在一棵梅樹(shù)上，就有千萬(wàn)朵梅花。在百花凋零之時(shí)，唯有那鮮紅的梅花屹立在雪中。當(dāng)暴雪來(lái)臨時(shí)，當(dāng)呼嘯的寒風(fēng)來(lái)臨時(shí)，其它那些矯嫩而又脆落的小花早已低下了頭，向冬天投降，只有梅樹(shù)那蒼老的樹(shù)枝迎著暴雪和寒風(fēng)不屈不撓，絲毫沒(méi)有退縮之意。
更可貴的是，它像一位大俠一樣不與世分爭(zhēng)，當(dāng)溫暖的春天來(lái)臨時(shí)，梅花就“退隱山林”了，但一到冬天時(shí)，百花危難之時(shí)，他又會(huì)“重出江湖”與冬天抗衡了。
梅花這種高尚的品質(zhì)是多么難得可貴啊！自古以來(lái)，就有“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這句話來(lái)激勵(lì)人們，梅花那鋼鐵般的意志支撐著人們。
這讓我想起了文天祥，文天祥是南宋的大詩(shī)人、政治家和軍事家。在他生活的那個(gè)年代，元軍南下侵略，文天祥投筆從戒，買(mǎi)了自己的家產(chǎn)，招兵買(mǎi)馬，組建義軍抗元，結(jié)果打了敗仗，被俘，在元軍的酷刑下和誘惑下，他堅(jiān)決不投降，并寫(xiě)下“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的著名詩(shī)句。他就是一朵梅花，一朵堅(jiān)貞不屈的梅花！
我愛(ài)梅花，更愛(ài)它那笑傲冰雪的精神！
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇7
我們小區(qū)里種了好多梅花，它的香味可以說(shuō)是：不見(jiàn)其花，先聞其香，因?yàn)樗幕ㄏ愫軡狻?/p>
它的花真是千姿百態(tài)：花骨朵兒像可愛(ài)的小球；未完全展開(kāi)的像水杯，里面像倒了一些蜂蜜；完全展開(kāi)的像椅子，也像毛毯。每一朵都很美。
它的顏色各異。一般都是梅紅色，也有比較淡的，比如桃紅色等等。我還見(jiàn)到比粉色深一丁點(diǎn)兒的呢。
有些在春天開(kāi)放的植物到冬天就會(huì)枯萎。比如月季花、桃花、玫瑰花等等。而梅花卻不會(huì)，因?yàn)槊坊ū緛?lái)就是在冬天開(kāi)放的，不然，它怎么又叫寒梅呢？
梅花的生命力很頑強(qiáng)。把它的花摘下來(lái)，過(guò)不了幾天，它又長(zhǎng)出來(lái)一朵。它可以在下雪天、雨天或是在雨夾雪的這種特殊的環(huán)境下生長(zhǎng)。你瞧，它是不是很厲害呢？
這就是我喜歡的梅花，喜歡它那堅(jiān)韌不拔的精神！
我走在小區(qū)的路上，道路兩旁的梅花已經(jīng)開(kāi)了不少了，有大有小，真引人注目。
梅花真漂亮。有一次，幾只小鳥(niǎo)被梅花吸引住了，落在了樹(shù)枝上欣賞起來(lái)。突然刮了一陣風(fēng)，下起了梅花雨。有一朵梅花飄到了小鳥(niǎo)的頭上，這是小鳥(niǎo)的“草帽”嗎？這頂草帽可真特別。這時(shí)，另一只小鳥(niǎo)飛來(lái)了，嘰嘰喳喳地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“哇！你的草帽好漂亮呀！”“這里的花朵好美啊！”
梅花真漂亮。有的花瓣才展開(kāi)兩三片，有的花瓣全展開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)在發(fā)光的小太陽(yáng)。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹的馬上要破裂一樣。
梅花真漂亮。歡迎梅花加入我們春天這光彩奪目的圖畫(huà)中。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇8
嚴(yán)寒的冬天，臘梅花處處盛開(kāi)。
臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。由于品種各有不同，它們的花型大小、花瓣的數(shù)量也各不相同。有的開(kāi)起來(lái)一串串的，就好像冰糖葫蘆；有的開(kāi)起來(lái)就好像盛開(kāi)的桃花，燦爛無(wú)比。然而，它們卻有著一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是每到三九嚴(yán)寒，就會(huì)迎風(fēng)怒放，尤如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿，散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
臘梅花雖然不及牡丹花妖嬈，但卻比牡丹花清雅；雖然沒(méi)有荷花高潔，卻有著不畏嚴(yán)寒的傲骨；雖然不好像菊花那樣雍容華貴，卻能在寒冬里給人們預(yù)報(bào)春的信息。
“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”毛澤東爺爺這首《卜算子。詠梅》詞，對(duì)臘梅花進(jìn)行了最精彩的贊譽(yù)。
我也喜歡臘梅花，然而，我喜歡的不只是它不畏嚴(yán)寒的傲骨，更喜歡它不與群芳爭(zhēng)艷，不計(jì)名利得失，默默充當(dāng)春天使者的高尚品德，盡管春天山花爛漫之時(shí)，它已經(jīng)“零落成泥碾作塵，只有香如故。”然而，卻正如毛澤東爺爺所贊美的那樣，只有“她在叢中笑”。
我們的社會(huì)之所以越來(lái)越和諧，我們的生活環(huán)境之所以越來(lái)越美好，不正是因?yàn)橛性S多好像臘梅花這樣不計(jì)個(gè)人名利得失的無(wú)名英雄、好心人默默充當(dāng)“春的使者”的結(jié)果嗎？同樣，我們?cè)趯?duì)待學(xué)習(xí)上，也應(yīng)該好像臘梅花那樣，不為名次、不為分?jǐn)?shù)，而是為了祖國(guó)“山花爛漫”的春天而努力。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇9
有人喜歡潔身自好的荷花；有人喜歡堅(jiān)強(qiáng)不屈的松柏，有人喜歡凌霜盛開(kāi)的菊花；有人喜歡雍容華貴的牡丹。而我確喜歡不畏嚴(yán)寒的梅花。
梅花一般在大雪紛飛的時(shí)候盛開(kāi)，頂著寒冷刺骨的風(fēng)，探出小腦袋，倔強(qiáng)的觀望著咆哮的冬風(fēng)。
一眨眼的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了許多年了，我再次站在了那記憶中的“小腦袋”前。那棵長(zhǎng)在墻角里的梅花，如今，已經(jīng)成了一個(gè)不畏嚴(yán)寒，傲雪挺立，堅(jiān)強(qiáng)不屈的少女了。一朵朵紅白相間的梅花在樹(shù)上開(kāi)放著，有紅的，有白的，紅的像天邊的朝霞；白得宛如天仙下凡；小巧玲瓏。有的含羞待放，有的笑逐顏開(kāi)，美麗極了。和初見(jiàn)它時(shí)相比，變化實(shí)在太大了。
面對(duì)嚴(yán)寒的冬天，其他的花花草草都失去了往日的生機(jī)，變成了一個(gè)個(gè)縮頭烏龜，可是只有梅花不受?chē)?yán)寒的影響，在白雪皚皚的土地上迎風(fēng)招展，舒展著白里透紅，粉里透白的花朵，向人們展示著它的傲骨和不屈的精神。
想到這兒，不僅讓我想起了環(huán)衛(wèi)工人們。他們?cè)谙奶斓臅r(shí)候頂著火辣辣的太陽(yáng)，在路上、行人道上，渴了只能忍著；累了，只能躺在太陽(yáng)下休息一會(huì)。在冬天工人們一大早就起來(lái)了，忍受著冬天的嚴(yán)寒，出去掃地，卻拿著微薄的工資。
他們?cè)趷毫拥沫h(huán)境中，默默地奉獻(xiàn)了自己的一生。難道這些環(huán)衛(wèi)工人，不具備像梅花那樣的精神嗎？想著想著，一股對(duì)梅花的敬佩涌上心頭。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇10
我喜歡的植物不像牡丹那樣國(guó)色天香，也不像朱桂花十里飄香，更不像清雅的荷花出游泥而不染，它是“不要人夸顏色，只留清氣滿乾坤”的梅花，自古以來(lái)梅花就是詩(shī)人們的寫(xiě)作對(duì)象，有王安石的“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”，有陸游的“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，它那高貴的品格征服了古往今來(lái)的文人墨客。
我家就有一棵梅花樹(shù)。
它其貌不揚(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去干枯的樹(shù)干扭扭曲曲，毫無(wú)魅力可言，但是，只要它的枝干點(diǎn)綴上朵朵花苞，那完全就是另外一種別致的風(fēng)景了，待到嬌艷的花朵綻放，樹(shù)上紅彤彤一片，好像著了火似的。花朵由五六片花瓣組成，嫩黃的花蕊從中間立起，這樣艷的花與那彎曲的虬枝構(gòu)成了無(wú)比和諧的水墨畫(huà)。
別看它如此美麗動(dòng)人，可在實(shí)際中吃了很多苦。每次在北風(fēng)怒吼與風(fēng)雪交加中，梅花樹(shù)無(wú)依無(wú)靠，在風(fēng)中搖擺不定，好像馬上就被大風(fēng)撥地而起。花被風(fēng)吹落在地，最終埋沒(méi)于風(fēng)雪之中，但梅花樹(shù)仍屹立不倒，還留了許多花苞，這真是不幸中的萬(wàn)幸。
梅花你經(jīng)受漫天嚴(yán)寒，又經(jīng)受肆虐的寒風(fēng)，真是“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)，待到山花燦漫時(shí)，它在叢中笑”，像極了現(xiàn)實(shí)中那些為我們負(fù)重前行的人。
當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)的洪災(zāi)，是人民子弟兵用堅(jiān)毅的身軀筑起牢固的堤防；當(dāng)我們?cè)谙硎苊篮玫纳顣r(shí)，是邊防戰(zhàn)士戍守邊防為我們創(chuàng)造了這片安寧。
他們不就是梅花嗎？
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇11
我老家的院子里有一顆梅花樹(shù)。它生得一副孤仙老翁的姿態(tài)，不過(guò)去看起來(lái)憨憨的，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。每年冬天開(kāi)出花的時(shí)候，我都跑去院里觀賞梅花。要開(kāi)的梅花，一個(gè)個(gè)仿佛要裂開(kāi)；開(kāi)了的梅花，花蕊緊依著花瓣。它沒(méi)有牡丹的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多姿，卻有超凡脫俗的傲骨。
梅花樹(shù)是一個(gè)鄰居叔叔冒著嚴(yán)寒，從山上移栽下來(lái)的。可鄰居叔叔后來(lái)要搬家了，所以就直接移到了我家院里。
它被送來(lái)的時(shí)候，我可高興了，就像如獲至寶一樣，對(duì)它情有獨(dú)鐘。因?yàn)樗蓨Z天工的外表，細(xì)長(zhǎng)的枝干，我都特別喜愛(ài)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是每當(dāng)我開(kāi)心、傷心、生氣、難過(guò)的時(shí)候，我都會(huì)坐在它面前，對(duì)它訴說(shuō)我的秘密。它，就是我的“樹(shù)洞”。考試失敗的時(shí)候，我坐在它面前，對(duì)它訴說(shuō)，對(duì)它發(fā)脾氣，但它輕輕搖了搖樹(shù)枝，好像在說(shuō):沒(méi)關(guān)系，有什么苦對(duì)我說(shuō)，有什么氣對(duì)我撒，我聽(tīng)你說(shuō)！
它不和別的花齊艷開(kāi)放，它要挑戰(zhàn)別的花做不到的事情，在那嚴(yán)寒的冬天，在那暴風(fēng)雪中，堅(jiān)定地挺在那里，寒風(fēng)，吹不倒它；冰雪，壓不彎它。它的傲骨，它的個(gè)性，它的張揚(yáng)，我都格外敬佩。
挑戰(zhàn)，是人們不想去嘗試的事，更何況是挑戰(zhàn)不可能。梅花告訴了我們，堅(jiān)持，可以挑戰(zhàn)成功根本不可能做到的事。
我喜愛(ài)、敬佩我的心愛(ài)之物——梅花。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇12
我贊美堅(jiān)貞不屈的松柏，贊美勇斗西北風(fēng)的竹子，贊美高潔的荷花，贊美有仙子之稱(chēng)的水仙。但，我更愛(ài)梅花的傲雪怒放。
來(lái)到梅林邊，放眼望去，梅花紅的似火，白的似雪。當(dāng)走近一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)梅花像一個(gè)小巧玲瓏的香包，散發(fā)著幽幽清香。凡是路過(guò)的人都會(huì)停下腳步，聞一聞那沁人心脾的香味。
記得有一次，正值冬天。我躺在溫暖的被窩里睡覺(jué)，忽然，媽媽將那冰涼的手伸進(jìn)我被窩，叫我起床去上學(xué)。我怏怏不樂(lè)，心想：這么冷的天，還要去上學(xué)，怎么這么討厭啊!無(wú)奈，只好背起書(shū)包準(zhǔn)備上學(xué)。當(dāng)我路過(guò)公園時(shí)，一陣陣清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是梅花。我走進(jìn)一看，這梅花一朵朵被雪覆蓋，卻依舊頑強(qiáng)，在這冰天雪地的時(shí)節(jié)開(kāi)放。宋朝有一位名叫王安石的詩(shī)人寫(xiě)過(guò)：“墻角數(shù)枝梅。凌寒獨(dú)自開(kāi)，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”不就是寫(xiě)梅花的精神嗎?
想到這，我自愧不如。在這寒冷的冬天，梅花都能迎難而上，不畏懼冬天的寒冷，依然怒放。而我，卻不如梅花，沒(méi)有這份頑強(qiáng)。
梅花，我贊揚(yáng)你!你那堅(jiān)貞不屈的品格，讓我認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)強(qiáng)不屈;你那迎難而上的精神，讓我認(rèn)識(shí)到遇到困難時(shí)不要害怕，要克服困難，要迎難而上。要知道，任何歡樂(lè)和美以及享受都來(lái)自于痛苦。想要獲得贊賞，梅花必須先用那弱小的軀體抵擋那漫天飛舞的皚皚白雪。
毛主席曾寫(xiě)過(guò)《卜算子·梅》這首詩(shī)來(lái)贊美梅花“不畏嚴(yán)寒，凌空傲世”的品格。梅花為何選擇寒冬開(kāi)放，就是因?yàn)槊坊亲杂械钠犯衽c精神。我也要向梅花學(xué)習(xí)。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇13
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遇知不是雪，惟有暗香來(lái)。”每到冬天來(lái)臨，那些在春、夏、秋三季開(kāi)放的花朵都已經(jīng)調(diào)零，只有那林株梅花在風(fēng)雪中傲然挺立著。
我喜愛(ài)梅花，由于只有它在寒冷的冬天怒放。看哪!梅花一枝枝，一片片，遠(yuǎn)看像金霞，似紅云:近看，有的梅花開(kāi)了，五朵蜜桃似們花淚。中向見(jiàn)幾細(xì)的在險(xiǎn)。保張開(kāi)笑臉的小娃娃，有的梅花含苞欲放，像正在等待出世的小姑娘。
我喜愛(ài)梅花，由于它有著頑強(qiáng)的生命力。它不怕刺骨的寒風(fēng)，更不畏紛飛的大雪，依舊張開(kāi)笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝，昂首怒放，那褐色的枝丫如同巖石般堅(jiān)硬，鋼鐵般牢固，緊緊地抓住+地，仿佛是保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士巍然屹立。
我喜愛(ài)梅花，但是我更喜愛(ài)擁有梅花精神的人，這些人就是頑強(qiáng)與敵人斗爭(zhēng)，這不退縮的紅車(chē)。(以花喻人)
他們跨過(guò)五嶺時(shí)，把逶迤的山峰當(dāng)成細(xì)長(zhǎng)的浪花一樣輕松跨過(guò)，他們翻越烏蒙就像走過(guò)小泥丸似的容易，他們飛奪滬定橋時(shí)，“攀著一根根鐵索，冒著密密的彈雨，沖破了敵人的火網(wǎng)!”
紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地，沒(méi)有御寒的棉衣，沒(méi)有足夠的糧食，吃野菜、啃樹(shù)皮、挖草根，他們靠著堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的毅力終于翻過(guò)了雪山，走出了草地，贏得了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的勝利!他們和梅花一樣，樂(lè)觀地面對(duì)困難，毫不屈服。
我喜愛(ài)梅花，更喜愛(ài)擁有梅花精神的紅軍，它使我感受到:再艱難的環(huán)境也能克服，再大的困難也要有樂(lè)觀精神去面對(duì)。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇14
飛雪送春，雪迎春。已經(jīng)是懸崖冰了，還有花和樹(shù)枝。喬不爭(zhēng)春，只還春。她在灌木叢中一直笑到花開(kāi)。每當(dāng)我唱這個(gè)詞的時(shí)候，我就會(huì)想起朵朵冷艷，想起芬芳的梅花。
每到冬天，沒(méi)有玫瑰香味，沒(méi)有百合結(jié)，沒(méi)有玫瑰魅力這好像是一個(gè)季節(jié)，但是有梅花。她有一張華麗的臉；在寒冷的冬天，優(yōu)雅的身影和綠葉盛開(kāi)。梅花是誰(shuí)？是誰(shuí)，在風(fēng)雪的壓力下綻放？是誰(shuí)在花兒沉睡時(shí)綻放？是她。都是她的球桿。
一天晚上，強(qiáng)風(fēng)和大雪一起襲擊了地球。不一會(huì)兒，雪就像鵝毛一樣飛下了幾千英尺。我靠在窗戶上，看著如此強(qiáng)烈的攻擊。我忍不住為梅花流汗，心想:它們會(huì)不會(huì)感冒，甚至墮胎？整個(gè)晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，醒著，整個(gè)晚上都在恐懼中度過(guò)第二天一早，我換好衣服，向花園跑去。我又一次看到冷艷美麗的梅花。晶瑩的水珠點(diǎn)綴在她的臉上，周?chē)幕ú菰诩饨校路鹪跒樗蛞沟挠赂夜恼啤倪@掌聲中，我仿佛看到，在黑暗與恐懼的夜晚，他們昂首挺胸，忍受著雪的洗禮！這個(gè)小身體里有這么強(qiáng)大的力量！是什么讓他們?nèi)绱藷o(wú)所畏懼？就是不屈不撓的意志力！這就是梅花的精神，中華民族的精神——無(wú)論你受了多少欺負(fù)，經(jīng)歷了多少磨難，你都不會(huì)低頭屈膝！她。雖然沒(méi)有玫瑰的美；沒(méi)有百合的高結(jié)；沒(méi)有牡丹的美麗；月季花沒(méi)有什么魅力，但是有著不服輸?shù)囊庵玖Γ?/p>
每當(dāng)我看到冷艷芬芳的梅花，我就會(huì)想起第一個(gè)字:雪飛迎春，風(fēng)雨送春回，已經(jīng)是冰滿山崖，還有花枝。喬也不爭(zhēng)春，只報(bào)春，滿山遍野花叢中笑。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇15
“冷冷冰雪不能淹沒(méi)就在最冷，枝頭綻放，看見(jiàn)春天走向你我，雪花飄飄，北風(fēng)嘯嘯，天地一片蒼茫，一剪寒梅，傲立雪中。”一首‘一剪梅’中這樣傳誦梅的精神，梅的傲骨。
我喜歡梅花，并不是它有多么美麗，多么芬芳，而是它的傲骨令我折服。
梅花不與百花爭(zhēng)艷，不和群芳相比。每當(dāng)?shù)搅税倩ǖ蛄悖瑖?yán)寒刺骨的冬季，梅花便猶如婀娜多姿的仙女，悄落在人間大地，為茫茫白雪裝飾著，點(diǎn)綴著……別有韻致。有的梅花嬌小玲瓏，像初生嬰兒般可愛(ài)；有的青春洋溢，熱情奔放，似婷婷少女般優(yōu)雅。她們或仰、或傾、或舞、或思，有的笑傲冰雪，有的極目遠(yuǎn)眺，美不勝收。
梅花不怕寂寞，嫵媚脫俗，淡泊名利，無(wú)私奉獻(xiàn)。她不因?yàn)闆](méi)有蝴蝶為她舞蹈而失落，也不因?yàn)闆](méi)有蜜蜂采蜜而沮喪，也不像那楊柳迎風(fēng)狂舞，更不像那野花隨波逐流。而是無(wú)私、無(wú)源、無(wú)悔地默默綻放于嚴(yán)寒之中，給人們帶來(lái)美的享受。
梅花品格高尚，鐵骨錚錚，她不怕冰雪侵蝕，不畏天寒地凍，不屈不撓，昂首怒放，清正廉潔，剛正不阿，使人感到她那高潔的氣質(zhì)和純潔的本性。
這小小的梅紅色的花朵，是如此的秀麗，又那么地頑強(qiáng)，在冰天雪地里自豪地笑著，散發(fā)著陣陣沁人心脾的清香。她不怕困難，在無(wú)人知曉的地方，競(jìng)相開(kāi)放；也讓人不禁想到：待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。
我愛(ài)梅花，不僅僅因?yàn)樗利惖臉幼樱鼝?ài)她用于前進(jìn)，無(wú)私奉獻(xiàn)的心和那傲立風(fēng)雪的傲骨！
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇16
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 一一題記
清脆而富有節(jié)奏的鬧鐘聲響了，這聲音在我耳中著實(shí)是不折不扣的魔音，催逼著我上起床。單手從被襖中似箭一般伸出，按掉鬧鐘，接著昏昏沉沉的等待起床。
百里之外的超山，一株株紅梅含霜傲立，一束束白梅堅(jiān)貞不屈。呵！真是一派絕美的姿態(tài)，悅目的風(fēng)景。
雞鳴聲響起，回蕩在腦海中。同時(shí)腦中還在猶豫不決，要不要起床。頭伸進(jìn)被窩里，美其名曰:再陶醉一會(huì)兒身心，享受一下兒溫暖。
行將就木的宋梅一片嶄新，唐梅還是那樣老當(dāng)益壯。已過(guò)千年，其仍在寒風(fēng)中盛開(kāi)，接受著嚴(yán)冬的洗禮。空中彌漫著醉人的香氣，奇險(xiǎn)、絕處逢生的景象，盡收眼底，
腦中猛然一醒，復(fù)昏沉。又猛然一醒，眼前浮現(xiàn)出學(xué)校的美好又殘酷的一幕幕。堅(jiān)強(qiáng)，不避寒冷，起身。朦朧的睜開(kāi)雙眼，困意再一次環(huán)繞心頭，一場(chǎng)斗爭(zhēng)到來(lái)。
山腳下有一座墳，那是書(shū)畫(huà)大家吳昌碩先生的。他老人家愛(ài)梅花，遂長(zhǎng)眠于此，與梅花作伴，真真是羨煞旁人。
還是起床吧，想到。摒棄一切睡意，舍去一片暖和，穿衣洗漱。在朗朗的讀書(shū)聲中，見(jiàn)到了小違的同學(xué)、依舊的教室、和藹的老師，緊繃的神經(jīng)一瞬松弛。
而那些梅花呢，接受著游客滔滔的贊嘆，贊嘆他們堅(jiān)潔、艷麗，不同意早春的桃花，遠(yuǎn)勝于初夏的菜花，不過(guò)，倘若把梅花扔進(jìn)遍野花叢中，在春光的照耀下，只是一種無(wú)異于其它的花兒罷了。
唯有禁住困難，才能爭(zhēng)奇斗艷;只有戰(zhàn)勝挫折，方能成就事業(yè)。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇17
雪紛紛落下，那些花兒們可是嬌貴，躲起來(lái)不見(jiàn)蹤影了，但雪地上還是可以看見(jiàn)梅花在那兒開(kāi)放，雪白雪白，如同水晶雕刻的一般。太美，太美……
梅花，與世無(wú)爭(zhēng)，你看那些花兒，在春天這么個(gè)美麗的季節(jié)開(kāi)放，這不是它們的虛榮心嗎？它們可想得到人們的贊許。只有梅花，在冬天開(kāi)放，在一個(gè)無(wú)人賞花的季節(jié)開(kāi)放，拋開(kāi)那些所謂的贊許，在冬天為雪景增添一道美麗的景色。只可惜，冬天，還有人賞花嗎？
你可知道，花兒經(jīng)不起風(fēng)吹跟雨打，更別說(shuō)是冬天的霜雪。可見(jiàn)，梅花的意志有多么的堅(jiān)定。我們?nèi)瞬辉搶W(xué)習(xí)梅花的意志嗎？梅花不怕風(fēng)吹跟雨打，不怕寒霜冰雪的襲擊。之所以不怕，是因?yàn)閳?jiān)定的意志，之所以不倒，是因?yàn)樗鼒?jiān)信雨后見(jiàn)天明（此處的天明不是天剛剛亮的意思，是渾濁的烏云擋住了太陽(yáng)，只要挺過(guò)了難關(guān)，就能見(jiàn)到明亮的太陽(yáng)）。難道這精神不值得我們?nèi)祟?lèi)去學(xué)習(xí)嗎？
雪地上，依舊看到，在那寒冷的冬天，終究有著一些如同水晶雕刻的花兒在那站著，在那冰雪交加的寒冬里，終究有一顆堅(jiān)定的心在那豎立著。梅花啊！風(fēng)雨吹不倒你，霜雪更加冷卻不了你的意志！那堅(jiān)定的意志！
人兒啊！學(xué)習(xí)梅花的堅(jiān)持，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。要相信，雨后見(jiàn)明日，堅(jiān)持自己的理想。創(chuàng)造美好的明天！
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇18
梅花，她傲霜斗雪，在凌寒獨(dú)自開(kāi)放，那種堅(jiān)韌的精神，令我贊嘆。
在百花盛開(kāi)時(shí)，她在樹(shù)叢中捉迷藏，而在寒冷的冬天，她獨(dú)自開(kāi)放。隆冬九月，她發(fā)出淡淡的香，沁人心脾。那白里透紅的花朵，花瓣潤(rùn)滑透明，像玉石或琥珀雕成的。有的冰清玉潔的雅致，有的如艷似火，有的白似滿雪。梅花有的'開(kāi)得早，有的開(kāi)得遲，雖說(shuō)是同一棵樹(shù)上，但也有早有遲。小候，常常春天去梅園賞梅，可每次去，都沒(méi)看到梅花在樹(shù)開(kāi)過(guò)的。只有一次，那年冬天，那樹(shù)上開(kāi)滿了含羞待放、鮮嫩可愛(ài)的梅花。看著看著，突然下起了雪，我以為花會(huì)被雨給壓掉，可是她卻在寒雪中愈發(fā)精神地屹立在技頭。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，吹拂她的不是溫曖的春風(fēng)，而是漂列風(fēng)。梅花，她從不在春天與百花爭(zhēng)艷，卻在寒冬開(kāi)放，發(fā)散著芳香。她有一副傲骨，卻從不驕傲自大。她以她那獨(dú)特的香氣，獨(dú)特品格。使被喻為民族的精華所在。因?yàn)樗歉邼崍?jiān)強(qiáng)、說(shuō)謙虛的品格，給人奮發(fā)的激勵(lì)。
梅花的顏色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而芳香，梅花的資蒼古而清秀。
難道，我們生活中不是也有這樣子的一些人吧？像建筑工人、清潔工人、老師，都不是這樣的人嗎？他們不管風(fēng)吹雪壓，不管寒冬酷暑都堅(jiān)守在自已的崗位上工作。
梅花的精神，值得我們學(xué)習(xí)，我們要做個(gè)像梅花這樣的人。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇19
我見(jiàn)過(guò)許許多多漂亮的花，有百合花、荷花、梨花、水仙花、菊花等，但我最喜歡的花卻是冬天的臘梅花。
臘梅花一般在冬天最冷的時(shí)候開(kāi)放，它盛開(kāi)的時(shí)候會(huì)散發(fā)出沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。寒風(fēng)一吹，便將那香味飄散到每一個(gè)角落，讓來(lái)往的行人不約而同駐足尋找它美麗的身影。
臘梅花有紅色的，白色的，黃色的。有的開(kāi)起來(lái)一串串的，就像冰糖葫蘆；有的開(kāi)起來(lái)就像盛開(kāi)的桃花，燦爛無(wú)比。每到三九嚴(yán)寒，梅花就會(huì)迎風(fēng)怒放，猶如婀娜多姿的仙女，展示出秀美多彩的麗質(zhì)芳姿。臘梅花顧名思義，它的花瓣是黃色的半透明狀，像裹著一層黃色的蜂蠟一樣。它只有紐扣大小，開(kāi)起來(lái)像小喇叭一樣，但清香撲鼻，我猜想：它是不是為了驚醒春姑娘才開(kāi)的這么熱烈、這么奔放、這么馨香！臘梅花有許多的作用。一是樹(shù)皮曬干后可以止血止痛；二是臘梅花可以做香包，其味道具有醒腦、安靜之功效；三是臘梅花入藥也有清熱解毒的功用。許多老人在冬天經(jīng)常將花直接摘下來(lái)放入耳孔，聽(tīng)說(shuō)可以醒腦提神、解決耳鳴等問(wèn)題。
臘梅花，它不像牡丹那么端莊漂亮，也沒(méi)有水仙那么出塵不染，但它不畏嚴(yán)寒在寒冷的冬季為人間帶來(lái)溫馨，像火炬一樣點(diǎn)燃春天的希望！它的堅(jiān)韌、它的剛強(qiáng)、它的奉獻(xiàn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
我愛(ài)臘梅花！
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇20
冬天剛一步步地向我們，畢竟我們這一代早已經(jīng)歷過(guò)一次寒潮，大家都穿上了厚重的羽絨服，帶著厚實(shí)的棉帽子。但還是嫌冷，瑟瑟發(fā)抖，百花都凋零了，該枯萎的枯萎，凋落的凋落，公園里除了一片片常青樹(shù)和樹(shù)叢的綠，其他樹(shù)葉子都被凍壞了。草坪中也失去了以往的萬(wàn)紫千紅，但唯獨(dú)這種花在寒冷的冬季活了下來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，它就是梅花，在冬季一枝獨(dú)秀。
在家南端的體育公園的一塊草坪上，就有一棵旺盛的梅花樹(shù)。每到冬季，它總會(huì)以旺盛的生命力，給人們展示它那美麗的身軀。它樹(shù)上開(kāi)的那一朵朵白中帶黃的臘梅花，給了人們一種冰清玉潔的韻味。它可真美麗呀，我忍著此時(shí)的刺骨寒風(fēng)，忍著天上掉下來(lái)的鵝毛大雪，靜靜地看著在寒冷冬天中的它。這讓我不由自主地想起了《早》這篇課文讓我再次感受到了這篇課文寫(xiě)得之妙與梅的稱(chēng)號(hào)——“東風(fēng)第一梅”。
臘梅花季不需要肥沃的土地，也不需要溫暖的氣溫和宜人的環(huán)境，而是扎根在那荒蕪而又不毛的雪地里。別的花都只在春、夏、秋揚(yáng)眉吐氣，競(jìng)相開(kāi)放，而臘梅花卻不是。天氣越寒冷，臘梅花就越是旺盛，土地越是貧瘠，臘梅花就越是挺立在風(fēng)雪里。
詩(shī)曰：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。臘梅花這種堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的精神，難道不值得去贊嘆嗎？去贊揚(yáng)嗎？
人也要學(xué)習(xí)臘梅花這種不屈不撓的精神，要學(xué)習(xí)臘梅花的公正，也要學(xué)習(xí)它在逆境中發(fā)展自我的高貴品質(zhì)。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇21
有人嘆蘭孤芳自賞，有人羨竹瀟灑一生，還有人贊菊不趨炎勢(shì)，但我唯愛(ài)那迎風(fēng)傲雪用生命怒放的紅梅。
我家的后院里，有一棵紅梅。天寒地凍的數(shù)九嚴(yán)冬，我獨(dú)坐窗前，遙望風(fēng)雪之中的那一抹艷紅。瞧，那一朵已經(jīng)吐出纖細(xì)的花蕊，急切地張望著銀裝素裹的世界。火紅的花瓣密密層層地依偎著枝干，剛出生的嬰兒依戀母親溫暖的懷抱。
遒勁的枝干上點(diǎn)綴著朵朵嫣紅，情意綿綿。有的遮遮掩掩的開(kāi)放著，有的大方地挺立枝頭，還有的飽脹地似乎要裂開(kāi)。梅花將生命的顏色斂于枝頭，不懼風(fēng)欺雪壓，美不勝收。銀白一片的冬天，顯得些許單調(diào)，而梅花的裝點(diǎn)恰到好處，為這冷酷的冬天增添了一些情趣。哪怕風(fēng)欺雪壓，它們依舊迎風(fēng)怒放著，好似在向我們?cè)V說(shuō)著：冬天的火種，哪怕燃了滅，滅了燃，也絕對(duì)不會(huì)被懦弱撲滅！剎那之間，那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心靈！
梅花沒(méi)有杜丹雍容華貴，沒(méi)有菊花尊貴典雅，沒(méi)有水仙婀娜多姿，卻有著脫俗的傲骨。它是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的。它那在冰天雪地里怒放的堅(jiān)韌不拔、不屈不撓、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，難道不值得人們歌頌嗎？
這不禁讓我想到，中華幾千年來(lái)，出過(guò)多少與梅花相似的人物啊！黃繼光、劉胡蘭……他們用自己的熱血換來(lái)了我們幸福的現(xiàn)在。他們便是人群之中燦爛的梅花！所以，世間百花，我只贊梅花！
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇22
今天的天氣格外的暖和，吃完中飯，媽媽帶著華倫去同樂(lè)梅園看梅花去嘍。
今天，我六點(diǎn)半就起床了，因?yàn)閶寢屢獛胰ッ坊ü荣p梅花。
最有趣的還是一種黃顏色的梅花，它怎么看都不像梅花。花瓣又細(xì)又厚又長(zhǎng)，根本沒(méi)有花芯，而且這種花朝下開(kāi)，有趣極了！
梅花既好看又好聞，我真喜歡它！
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來(lái)到了我們身邊。我和媽媽相約一起到紅梅公園賞梅花。
我們走到長(zhǎng)橋上往下看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，梅花就像一縷燦爛的朝霞，讓我沉浸在一片花的海洋里。
今天，我從外婆家回來(lái)，在路上我們看到了一大片雪白的梅花，梅花隨著山坡像一片大海里得浪花一樣。我走近梅花樹(shù)看到一朵朵梅花爭(zhēng)先恐后得開(kāi)放著，上面還有幾個(gè)花骨朵兒露出了一點(diǎn)點(diǎn)花瓣。
我喜歡梅花，因?yàn)樗俏覀冎腥A民族與中國(guó)的精神象征，具有強(qiáng)大而普遍的感染力和推動(dòng)力。梅花象征堅(jiān)韌不拔，不屈不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的精神品質(zhì)。迎雪吐艷，凌寒飄香，鐵骨冰心的崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)鼓勵(lì)了一代又一代中國(guó)人不畏艱險(xiǎn)，奮勇開(kāi)拓，創(chuàng)造了優(yōu)秀的生活與文明。有人認(rèn)為，梅的品格與氣節(jié)幾乎寫(xiě)意了我們“龍的傳人”的精神面貌。全國(guó)上至顯達(dá)，下至布衣，幾千年來(lái)對(duì)梅花深?lèi)?ài)有加。“文學(xué)藝術(shù)史上，梅詩(shī)、梅畫(huà)數(shù)量之多，足以令任何一種花卉都望塵莫及。”國(guó)人賞花，不僅賞花的外表，更欣賞花中蘊(yùn)含的人格寓意和精神力量。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇23
寒冷的冬日，萬(wàn)物凋零，世間亮麗的色彩已全部消失。百無(wú)聊賴(lài)，毫無(wú)生趣。
昨夜，下了一場(chǎng)雪，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪把世界裝扮成了另一番景象，到處是銀裝素裹、玉樹(shù)瓊花，宛如來(lái)到了童話的世界。
清晨，推開(kāi)窗，新鮮的空氣迎面撲來(lái)，雪后的空氣，清冽純凈，我忍不住深吸了一口，卻意外地聞到了一股幽幽的清香。難道是院子里的臘梅開(kāi)了？
我按捺不住心中的喜悅，興奮地奔向后院。只見(jiàn)小院的幾棵梅樹(shù)已掛滿了金黃的小燈籠，一股股的清香撲面而來(lái)。看那金燦燦的花瓣，薄如蟬翼，晶瑩剔透，像婷婷玉立的舞女的裙，美麗極了。這些“小精靈”有的三五成群、挨挨擠擠，仿佛在說(shuō)著悄悄話；有的獨(dú)自站在枝頭，迎風(fēng)怒放，向世界展示她的美麗與自信；有的含苞待放，像羞羞答答的小姑娘，又像一個(gè)個(gè)晶瑩的小燈籠。正是這些“小精靈”，為寂寞的小院增添了亮麗的色彩與生機(jī)。站在樹(shù)下聞著陣陣沁人心脾的花香，使人心曠神怡，久久不愿離去。陣陣凜冽的寒風(fēng)吹來(lái)，我不由得打了幾個(gè)寒顫。看這些“小精靈”不畏嚴(yán)寒，在寒風(fēng)中迎風(fēng)怒放；歡快的舞蹈。多么地頑皮！多么地頑強(qiáng)！讓人心生憐愛(ài)。我忽然想起去年母親做的臘梅茶，那香甜的味道至今難忘。想到這里，我迫不及待地摘了幾朵，小心翼翼地捧在手里，急忙給母親看，母親也贊不絕口。
臘梅花茶做好了，茶里融入了臘梅的色、香、味，還有蜂蜜的甘甜，不僅看起來(lái)賞心悅目，而且品一口唇齒留香。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇24
今年冬天的梅花開(kāi)的格外的多，小區(qū)里，公園里，都是一樣。小區(qū)的路旁，忽然一片粉紅呈現(xiàn)在眼前，頓時(shí)讓人驚喜無(wú)比。仔細(xì)一看，原來(lái)是幾枝梅花。有的綻開(kāi)花瓣，微笑地看著人們，惹得路過(guò)的居民都要再回頭來(lái)看它，還時(shí)不時(shí)地夸贊它。
小區(qū)外的公園里，梅花更是數(shù)不勝數(shù)。最好的要數(shù)上樓梯之后的樹(shù)林了，一排梅花映入我的眼簾，有紅梅花和罕見(jiàn)的白梅花。月光下白的瀟灑，紅的艷麗，還有淡淡的，而并不濃郁的清香。這種味道是梅花獨(dú)有的香氣，無(wú)論在什么時(shí)候，都能分辨出這是梅花的香氣。
我在新家住了三年之久，意外的發(fā)現(xiàn)窗子外，竟多了一枝梅花。每到冬季，每到窗戶前，那一抹紅色便更為顯眼，香氣透進(jìn)窗來(lái)，直透毫端，人似乎精神起來(lái)，不再那么懶洋洋了。從底下往上看，這一抹紅，也是最顯眼的，那黃色的花蕊，中間似乎藏著一個(gè)小精靈。許多小花形成一樹(shù)，遮掩著我的窗子，寄予了我靈感和思想。
古人詩(shī)云：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。在寒冷之中，梅獨(dú)自開(kāi)著，看上去格外的美。讓人覺(jué)得，梅花的確是得在冬天開(kāi)的。
只是賞過(guò)這么幾年梅花，卻不知，梅花到底意味著什么。終于，在一個(gè)冬天，我找到了答案。
梅花獨(dú)自開(kāi)在墻角，其他的花全都凋零了，只有梅花獨(dú)自開(kāi)著，真是堅(jiān)貞不屈啊!我們也要像梅花一樣堅(jiān)強(qiáng)，不畏懼嚴(yán)寒，迎難而上，不然人生豈不太沒(méi)意思了?
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇25
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”我喜歡宋代大詩(shī)人王安石的這首詩(shī)，我更愛(ài)我家門(mén)前的那株梅花，愛(ài)她堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，愛(ài)她的高貴雅致的氣質(zhì)!
眾所皆知每年春、夏、秋三個(gè)季節(jié)里，梅花和其他植物一樣并沒(méi)有什么出色之處，唯有到了寒風(fēng)刺骨，冰天雪地的冬天，她那傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格才會(huì)顯露出來(lái)。
今年冬天，接二連三下了幾場(chǎng)大雪。每當(dāng)看到雪花飄舞，我就情不自禁的透過(guò)窗戶向外張望，嗬!在我家門(mén)口的不遠(yuǎn)處，那幾株不怕冷的梅花映日我的眼簾。那枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。蠟黃的花瓣，淡黃的花蕊，雪花落在花瓣上，黃里帶白，白里帶黃，柔和的色彩美麗極了!看著看著我仿佛聞到了一陣沁人心脾的淡香。便不由自主的跑到外面，去近距離欣賞“雪地里那勇敢堅(jiān)強(qiáng)的小仙女”。瞧，也許是為了迎接我的到來(lái)，她開(kāi)得更加旺盛，更加燦爛了。看了許久我依依不舍地回家了。
夜幕降臨，雪花飄飄，漫天飛舞，朦朧的燈光灑在梅花的梢頭，更增添了幾分清高。我想：在百花齊放、爭(zhēng)奇斗艷的春天，人們根本不會(huì)注意到她的身影;而在這冰天雪地中，在其他花草全部都凋謝枯萎的時(shí)候，她卻綻開(kāi)了爛漫的花朵!所以梅花在我的心中是品性高潔的，她不隨波逐流，不與百花一齊盛開(kāi)在春天，寧愿成為冬天里的調(diào)味品。
我們默默地想：現(xiàn)在的我，應(yīng)該像梅花一樣，在艱難中奮斗、磨煉。只有這樣，明天才能為祖國(guó)建，貢獻(xiàn)出自己的力量!
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇26
冬日下的梅花顯得格外耀眼，也許是因?yàn)樵谝黄┌字型蝗挥吵鲆黄t，給人一種措手不及的感覺(jué)；也有可能是在百花之中只有它在冬天開(kāi)放。
梅花開(kāi)在樹(shù)梢上，小小的，既艷麗又顯得很孤獨(dú)。所有人都習(xí)慣了百花在春夏開(kāi)放，秋季枯萎，沒(méi)有任何一束花愿意在冬季盛開(kāi)，而她卻喜歡背道而馳，偏偏選擇在冬季開(kāi)放。別的花朵都喜歡簇?fù)碓谝黄穑齾s喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她是那么的堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)特，又是那么的孤獨(dú)、可憐。在嚴(yán)寒的冬天連被喻為“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草也不愿意露面，唯一能和她作伴的也只有她的死對(duì)頭——冰雪
一轉(zhuǎn)眼冬季又到了，梅花，又開(kāi)了。她還是那么驕傲，傲立枝頭。這時(shí)連雨也開(kāi)始作亂，下起了暴雨，好像在嘲笑她愚蠢、自作自受。屋檐上的雨重重地打在她身上，但這一切并沒(méi)有將她打垮，她站起來(lái)了，她抬起頭，大雨被她堅(jiān)定的目光所震撼。究竟是為什么，讓她咬著牙也要堅(jiān)持下來(lái)？那是她的傲氣，她告訴上天，絕不服輸，就算痛擊她，甚至奪走她的生命，她也絕不服輸！
雨停了，格外冷，人們穿上了厚重的衣物，就像是活生生的大粽子，但她還是那么單薄，她那不服輸?shù)囊庵军c(diǎn)燃了她的內(nèi)心，繼續(xù)與冰雪抗衡。也許她會(huì)失敗，但她仍然愿意在失敗了八十一次之后，在第八十二次重新站起來(lái)！人也應(yīng)該像梅花一樣，遇到困難時(shí)越戰(zhàn)越勇，不是嗎？
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇27
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”臘梅古往今來(lái)都是詩(shī)人鐘意的歌頌對(duì)象。寒冷的冬天，一陣微風(fēng)輕輕吹過(guò)，很多花都低下了頭，等待著春姑娘的到來(lái)；而唯有我的植物朋友—臘梅，卻在此時(shí)獨(dú)立枝頭，欣然怒放。
過(guò)年時(shí)，媽媽買(mǎi)了一束臘梅，放在花瓶里，整個(gè)家中都散發(fā)著一股臘梅的清香。有的還是花骨朵兒，有的花骨朵兒競(jìng)相開(kāi)放，芳香撲鼻，令人陶醉。臘梅的顏色是淡淡的黃色，這種顏色讓人感受到了臘梅的清新和淡雅。它有時(shí)讓人覺(jué)得孤傲，但在孤傲中卻帶給人一種迎難而上的溫暖與堅(jiān)強(qiáng)。
臘梅先花后葉，花與葉不相見(jiàn)，臘梅花開(kāi)之時(shí)枝干枯瘦，故又名干枝梅；冬去春來(lái)之際，花謝了，只剩下光溜溜的樹(shù)枝，幾天后樹(shù)枝上長(zhǎng)出了新的嫩芽。嫩芽綠綠的，充滿了生機(jī)，如同注入了一股新的生命力，長(zhǎng)得那么旺盛。
這個(gè)假期，讓我見(jiàn)識(shí)了臘梅花開(kāi)，領(lǐng)略了臘梅芬芳；你無(wú)意爭(zhēng)春，卻綻放在春之前奏；你無(wú)意妒群，卻讓百花含羞；你芳心孤傲，暗香盈懷。我喜歡你的芬芳，喜歡你的淡雅，喜歡你寒冬清高而傲然地綻放著……
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，醉飲晶瑩的露珠，沐浴溫暖的陽(yáng)光，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，給大地披上了五彩斑斕的花衣。讓我們?cè)诤挽愕年?yáng)光里，告別疫情、迎接春天、走向希望……
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇28
“嘩啦、嘩啦”一片叮咚響的聲音從我耳邊飄來(lái)，原來(lái)是雪來(lái)了。昨天，地上還是一片灰沉沉，一夜過(guò)去了我慢慢拉開(kāi)窗簾，一看，哇！一片灰沉沉的大地，已經(jīng)變成一片白茫茫雪地，地上還有幾個(gè)雪人，我盼望已久的下雪終于來(lái)了，我以五十米沖刺跑到了鄰居家去，準(zhǔn)備一起去植物觀賞梅花。
一路走過(guò)去，其它樹(shù)已經(jīng)“穿”上了厚厚的衣服，毫無(wú)生機(jī)，連葉子什么都沒(méi)有，看著都沒(méi)什么好看的了，無(wú)論是人還是動(dòng)物還是植物都被裹著暖暖，我這才注意我是穿睡衣的，連衣服都沒(méi)換。
啊哈，終于到目的地了，剛走進(jìn)大門(mén)，一股清香撲鼻而來(lái)，我們尋著清香味一路尋找，終于在一片白皚皚的雪地中看見(jiàn)一抹抹的血紅色，開(kāi)啟了一個(gè)新的篇章。那一朵朵梅花兩朵一簇，三朵一叢給銀裝素裹的世界增添了生機(jī)，仿佛雪中跳舞的仙子，風(fēng)姿綽綽，又好像雪中戰(zhàn)士傲風(fēng)凜冽。
我不僅進(jìn)入了沉思，為什么，其它種類(lèi)的花要在春暖花開(kāi)的時(shí)候才能開(kāi)花呢，而梅花為什么就能在雪中綻放呢？
這梅花，是我們中國(guó)最有名的花，越是寒冷，越是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)的越精神，越秀氣。她是最有品格，最有靈氣，最有骨氣的！幾千年來(lái)，我們中華民族除了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來(lái)都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像梅花一樣，一個(gè)中國(guó)人，無(wú)論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性！
不管我遇到什么難，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出那一兩株最有骨氣，最有靈魂的植物一株梅花！
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇29
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。梅花是冬天獨(dú)特的花，它的花有許多顏色，比如黃色、紅色、白色等。星期六的早晨，我和媽媽來(lái)到百花爭(zhēng)艷的植物園。
我們首先看到了幾塊石板，其中一塊是鹽城植物園導(dǎo)覽圖，上面有梅花觀賞區(qū)，裸子植物觀賞區(qū)，還有水生植物區(qū)……其中我最喜歡竹園觀賞區(qū)，因?yàn)橹褡訐碛小耙Фㄉ讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的精神。
過(guò)了一會(huì)兒老師帶著我們走進(jìn)了植物園。走了一段小路，老師忽然說(shuō)：“誰(shuí)來(lái)當(dāng)領(lǐng)隊(duì)？”一個(gè)小男孩高高的舉起手。老師說(shuō)：“那就你來(lái)領(lǐng)吧。”他領(lǐng)著我們一邊走，后面的人一邊說(shuō)笑話，有的說(shuō)我們?cè)谌〗?jīng)的路上，有的說(shuō)這里有白骨精，還有的說(shuō)我會(huì)七十二變……
又走了一段路，我們來(lái)到了一片竹林。同學(xué)們開(kāi)始議論：“他認(rèn)識(shí)路嗎？他要把我們帶到哪里去？”
終于我們來(lái)到了梅花觀賞區(qū)，我們的問(wèn)題解除了。
從上面看，梅花就像給大地鋪上了一條五顏六色的毯子。橫著看，她像一個(gè)個(gè)小姑娘羞紅了臉。豎著看，則像一支支隊(duì)伍，排的整整齊齊。如果走上前用手沾一下花心或者聞一下，會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)花粉和淡淡的清香。同學(xué)們?cè)诿穲@里穿梭了好一會(huì)兒，才從梅園里出來(lái)。
這可真是一次有趣的寫(xiě)生課！
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇30
寒假的一天，媽媽帶我去鵑湖游玩，看看冬天的鵑湖會(huì)有什么樣的驚喜。媽媽說(shuō)，冬天沒(méi)有春天的花香滿園，沒(méi)有夏天的綠意盎然，沒(méi)有秋天的碩果累累，但在冬天里，有一種植物，讓人心生敬畏，讓我去找找。
我漫步在鵑湖的環(huán)湖自行車(chē)道上，興致勃勃地向兩邊的綠化帶中尋找著。一路走，一路找，在一片蕭肅的樹(shù)林中，我突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處，一株不高的樹(shù)枝上，點(diǎn)綴著一點(diǎn)一點(diǎn)的嫩黃色，我激動(dòng)地大叫：“找到了，找到了！”
我快速跑過(guò)去，仔細(xì)觀賞這寒冬中絢麗的嫩黃色。光禿禿的枝丫上，毅力站立著花朵兒，有的含苞待放，像一個(gè)羞澀的小女孩，有幾朵探頭露臉啦，還有幾朵已經(jīng)完全開(kāi)放了，千姿百態(tài)。我湊近聞了一下，嫩黃的花蕊，隨風(fēng)散發(fā)著清香，令人心曠神怡。枝頭上的這抹嫩黃裝扮大地，點(diǎn)綴冬日。
這讓我想到了以前學(xué)的一篇課文《梅花魂》。她在寒冷的冬天，獨(dú)自面對(duì)冰冷刺骨的北風(fēng)，她不怕寒冷，不畏艱難，經(jīng)霜傲雪，不屈不撓，挺著自己飽經(jīng)風(fēng)雪的身體，強(qiáng)忍著如針刺般的痛苦，堅(jiān)持下去，撐下去。一到冬天，其他花都退縮了，到了暖和的春天，才會(huì)蘇醒過(guò)來(lái)。可梅花不僅臨寒獨(dú)自開(kāi)，生命力也很頑強(qiáng)。她是最有品格，最有靈魂，最有骨氣的。
這讓我喜歡上了梅花，雖然她不是最美的，但她堅(jiān)強(qiáng)，經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，希望她的精神聞名于全世界，讓畫(huà)家去描繪，讓詩(shī)人去贊頌，讓世人去流傳，你不妨也去找找冬天的臘梅！
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇31
一片片雪花在空中舞蹈，輕盈的落在大地上，將世界涂上了一層雪白的油漆，我放眼望去，只見(jiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的紅梅，在雪中朝我微笑。
在老家的那一年冬天，天氣出奇的冷，墻角那幾簇梅花出奇的艷，就像孩子的笑臉，迎風(fēng)舞動(dòng)。太陽(yáng)也從東邊的山頭緩緩升起，那一束束金光，四面八方的照射下來(lái)，落在了可愛(ài)的梅身上。我在陽(yáng)臺(tái)上觀望著梅，仿佛自己就是那艷麗的梅，看著那燦爛的陽(yáng)光在我的臉頰上跳舞，望著那些籠罩在我身上的雪花……
不久，一陣風(fēng)雪打斷了我的思緒，雪零零碎碎的被風(fēng)卷起，無(wú)情地“撫摸”我，狂風(fēng)猙獰地笑著。媽媽告訴我，這是一場(chǎng)突如其來(lái)的暴風(fēng)雪，我狼狽地跑進(jìn)客廳，關(guān)嚴(yán)門(mén)，坐到沙發(fā)上看課外書(shū)了。
我不禁擔(dān)心梅花會(huì)不會(huì)挺過(guò)去？會(huì)不會(huì)失去往日的光彩。可我等雪停了下來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，發(fā)現(xiàn)就只有一兩片紅梅花瓣輕輕的躺在柔軟的雪地上，反而梅花開(kāi)得更精神，味兒更加香了。我不禁回頭望了望沙發(fā)上那幅墨梅圖，想起了這一句話：梅花是我們中國(guó)有名的花，它不像別的花，享受春雨的滋潤(rùn)，而是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)風(fēng)雪遇到的困難越大，花開(kāi)的愈精神，愈秀氣，它是最有骨氣、最有靈魂、最有品質(zhì)的。確實(shí)是這樣，它們?cè)陲L(fēng)雪后依然會(huì)挺直腰板，它們堅(jiān)信風(fēng)雨過(guò)后就是彩虹。
再回來(lái)看看我們自己生活在父母的寵愛(ài)之下生活，在和平年代，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的品質(zhì)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇32
在寒冷的冬天，在空無(wú)一人的雪地上，到處都是雪白的，大地就像穿上了一件雪白的棉襖。但就在這白皚皚的，沒(méi)有一點(diǎn)綠色的雪地上，有一個(gè)生命正在掙扎著，它有一個(gè)欲望：我雖然沒(méi)有桂花那么清香，沒(méi)有康乃馨那么讓人感到溫馨，更沒(méi)有映山紅那么鮮艷。但我要沖破那厚厚的雪，成為雪地上第一個(gè)生命，第一朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵！
它靠著這個(gè)信念，在雪地上頑強(qiáng)生長(zhǎng)，而其他的花朵，正在溫暖的地下休息呢。它不管雪地上的寒風(fēng)呼呼的吹，也不管雪地下其他花朵的嘲笑，而是每天堅(jiān)強(qiáng)不屈的在雪地上生根發(fā)芽，成為第一朵雪地上的花。
它總是那么堅(jiān)忍不拔，寒冷的風(fēng)把它的枝干折彎了，但它并不在寒風(fēng)面前屈服。它不斷的把自己的枝干長(zhǎng)粗，不讓寒風(fēng)再次折斷。雪花落在它身上，結(jié)成了冰，把它凍僵了。但它并不在冰雪面前退縮。它不停的鍛煉自己，讓冰雪再不能阻擋它。
終于，它擋住了刺骨的寒風(fēng)，擋住了潔白的冰雪，更重要的是，它擋住了同伴們的諷刺與嘲笑。在春節(jié)來(lái)臨的那一天，它終于開(kāi)花了，那朵爭(zhēng)奇斗艷的花朵，比桂花還清香，比康乃馨還讓人感到溫馨，更比映山紅還鮮艷。這一朵花，釋放了它整個(gè)冬天的夢(mèng)想。它靠一個(gè)信念，擋住了困難，成為了雪地上第一朵鮮花。
它就是梅花，冬天的雪精靈，它在夏天默默無(wú)聞，但它卻在寒冷的冬天里，在白皚皚的雪地里迎著風(fēng)翩翩起舞，在人們的贊揚(yáng)聲中茁壯成長(zhǎng)。它在冬天里生長(zhǎng)，堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)強(qiáng)不屈，遇到困難永不低頭。這種精神正是我們要學(xué)習(xí)的！
五年級(jí)上冊(cè)第六單元作文 篇33
星期六，我和姐姐一起去紅梅公園看梅花，一進(jìn)公園門(mén)口，迎面撲來(lái)一陣清雅宜人的幽香。
今天來(lái)看梅花的人特別多，可以稱(chēng)得上“人山人海”。我順著香氣找到了梅花，一大片玫紅色的梅花一簇挨著一簇，就像花的海洋。它們花枝招展，好像歡迎我們的到來(lái)。
紅梅公園的梅花梅花都在陸續(xù)開(kāi)放，有的枝干上掛滿的含苞欲放的花骨朵，有些花朵已經(jīng)盛開(kāi)。
梅花有很多種顏色，有桃紅色的，有玫紅色的，還有白色的……在陽(yáng)光的照射下，看得我眼花繚亂，仿佛走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的世界。
梅花不僅顏色好看，姿態(tài)也很美的哦！
梅花的枝干可以說(shuō)是千姿百態(tài)，有的彎彎曲曲的，像一條盤(pán)著的蛇；有的像剛睡醒的孩子，在伸懶腰；還有的樣子很奇怪，就像是海里的珊瑚……
有的梅花瀟灑自如，落落大方；有的梅花像婀娜多姿的少女，在微風(fēng)下翩翩起舞；有的梅花特別害羞，不愿露出自己的笑臉；還有的梅花小巧玲瓏，憨態(tài)可掬，可愛(ài)極了……
梅花不僅美麗，還散發(fā)著淡淡的清香，把鼻子湊近去聞一聞，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，讓人們的心情變得很愉快。
梅花它從來(lái)不與其他的花比美，比高貴，它只是默默地為大家付出著。
我雖然很喜歡梅花五彩繽紛的顏色和漂亮的姿態(tài)，但我更喜歡梅花它那種高貴的品格，它不驕傲，不自吹，它有著堅(jiān)忍不拔、頑強(qiáng)抗?fàn)幍钠犯瘛Ｔ诤涞亩欤o我們溫暖。
我們要學(xué)習(xí)梅花，做“東風(fēng)第一枝”，要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，要時(shí)時(shí)早，事事早！
