六年級上冊分數應用題專項練習題

六年級上冊分數應用題專項練習題

1、已知一等腰三角形的頂角和一個底角的度數之比是1:2，則這個三角形按角的大小分類是什么三角形?

2、某班男生與女生的人數比為7：5

(1)全班有48人，求男生與女生各有多少人?

(2)男生有28人，求女生有多少人?

(3)女生有20人，求全班有多少人?

(4)若男生比女生多8人，求全班共多少人?

3、要配制一種鹽水，鹽與水的比為2：5。

(1)要配制140克這種鹽水，需要鹽多少克?

(2)現有鹽40克，需要多少克水?

(3)現有水100克，可以配制成多少克這種鹽水?

(4)已知鹽比水少60克，求一共有多少克這種鹽水?

4、一個長方形的周長是40分米，它的長與寬的比是3：2，這個長方形的面積是多少?

5、一個長方形面積是24平方分米，它的長與寬的比是3：2，這個長方形的周長是多少?

6、一個直角三角形的周長為36厘米，三條邊的長度比是3：4：5，這個三角形的面積是多少平方厘米?

7、一個三角形的面積是24平方厘米，底和高的比是3：1，這個三角形的底和高分別是多少厘米?

8、一個長方體的棱長總和是80厘米，長、寬、高的比是5：3：2。這個長方體的體積是多少立方厘米?

9、甲、乙、丙三個數的平均數是60。甲、乙、丙三個數的比是3：2：1。甲、乙、丙三個數各是多少?

10、學校把樹按2：3;4分配給四、五、六三個年級。其中五年級植了90棵，四、六年級各應植樹多少棵?

11、下圖表示配制一種混凝土所用材料的份數。水泥、黃沙、石子的比是2：3：5。如果這三種材料都有18噸，當黃沙全部用完時，水泥還剩多少噸?石子又增加了多少噸?

12、兩地相距60千米，甲乙兩輛汽車同時從兩地相向開出，小時后相遇。甲乙兩車速度比是4：5。甲乙兩車每小時各行多少千米?

13、被減數、減數與差的和是4200，被減數與減數的比是5：4，被減數與減數分別是多少?

14、學校買來樹苗725棵，把這些樹苗的按3：2發給中高年級，高年級能分得多少棵?

15、一堆煤，第一次運走了它的，第二次運走了21噸，這時余下的煤的噸數與運走的比是2：3，這堆煤原有多少噸?

16、某校原有科技書、文藝書共630本，其中科技書與文藝書的'比是1：4。后來又買進一些科技書，這時科技書與文藝書的比是3：7。買進科技書多少本?

17、盒子里有三種顏色的球，黃球個數與紅球個數的比是2：3，紅球個數與白球個數的比是4：5。已知三種顏色的球共175個，紅球有多少個?

18、一個長方形的長與寬的比是7:3，如果把長減少12厘米，寬增加16厘米，正好變成一個正方形。這個長方形的面積是多少平方厘米?

19、甲、乙、丙三位同學共有圖書108本，甲比乙多10本，乙與丙的圖書數之比是5∶4，求甲、乙、丙三人各有圖書多少本?

20、甲、乙、丙三位同學共有圖書108本，甲比乙少18本，乙與丙的圖書數之比是5∶4，求甲、乙、丙三人各有圖書多少本?

21、甲倉存糧180噸，乙倉存糧120噸，甲倉運出一部分后到乙倉，乙倉與甲倉的存糧比為7：3。甲倉運了多少噸?

22、一個長方形的長與寬的比是7：2，如果長減少5厘米，寬減少5厘米，則面積增加100平方厘米，那么原來長方形的面積是多少平方厘米?

23、甲乙丙丁四人解題，甲解的題占總數的，乙解的題占總數的，而丙、丁所解題數之比是4：3。如果甲比乙多解6道題。丁解了多少題?

24、甲乙兩倉存儲大米的重量比為8：7，如果從甲倉運出，乙倉運進8噸，那么乙倉的存糧比甲倉多17噸。甲倉原有存糧多少噸?

25、修一條路，已修好與未修好的長度比是1：5。再修490米后，已修的長度與未修的長度的比值恰好是3。這條路全長有多少米?

26、甲乙兩地相距420千米，一輛客車從甲地開往乙地，另一輛貨車從乙地開往甲地，兩車同時開出，6小時相遇，客車與貨車速度比是3：4。求客車需行幾小時才能從甲地到乙地?

27、甲乙兩輛車的速度比為4：3，兩車分別同時從A、B兩地出發向而行，10分鐘相遇。如果同向而行(乙在前，甲在后)，幾分鐘后甲追上乙?

28、一批零件,已加工了還多30個,余下的比已加工的多60個,這批零件有多少個?

29、甲乙兩個公司共有336人,抽調甲公司人數的,乙公司人數的去義務植樹,共調出188人,甲乙兩個公司原來各有多少人?

30、果園里有三種果樹，其中梨樹的棵樹占，蘋果樹的棵樹于其他兩種果樹的比是1：5，梨樹和蘋果樹共有180棵。果園里共有果樹多少棵?