最新家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字
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家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇一
我的家風家訓,其實只是幾個字“誠實守信,勤儉持家”。這短短的八個字,卻蘊含著對交往,對生活態度的道理。
“誠實守信”,是現在交往最重要的品格。不僅讓我們“對人以和,待人和善”,更讓我們“交之以信,談之以誠”。古代有一句話“人無信,無以立”,人若無信,的確無法在自己的交往圈中樹立好的形象。與他人交往也是一樣,假設無信,在他人心中便留下不好的印象,進而使自己無法在社會上立足。可見“誠實守信”是多么的重要啊!正因如此,“誠實守信也便成了我的家風家訓。母親說:誠信可以讓我獲得家風家訓
家風是一個家庭做人做事的作風問題。正所謂:“家風正,家則盛,家風邪,家則衰。”假設家風不正,這個家庭必將敗落。家訓則是每一個家庭祖2的訓哲。正所謂:“子不教,父之過。”一個人的家訓不正,這個人肯定不會有所作為。我家的家風是平常待人要以禮相待,待人要有禮貌。早晨見面說生早,平時互相問問好。若求人,請字先。最后別忘說謝謝,對待長輩要用您箏禮貌兒歌,父親從小就讓我背熟,但熟背還不行,應定要理解其中含義。我問爸爸含義是什么。爸爸笑而不答,并說等你長大以后成為一個優秀的人,并按照兒歌里說的做,便會理解。
我家的家訓是誠信,友善,文明,和諧,和寬容,樂于助人。在這幾方面家訓中,我們最重視誠信和文明,做人一定要誠實,不要虛偽和謊言。做人也一定要文明,我們一定要做文明人,作文明事,共創文明大家園。次之重視寬容。做人要寬容,不要心胸狹窄,揪著別人一點點小錯就不放過,一定要學習寬容自己,寬容別人這樣人人都會互相有愛了。和諧,樂于助人本事還以為小學的必修之課。和諧,只要人人和諧,國家會富強,人命也會樂在其中。樂于助人,當你幫助別人時,你會非常開心的,過后更能得到意想不到的精神財富。
家風家訓是一個人家庭的作風,這體現了一個人家庭的素質,我們一定要謹遵家風家訓。讓自己成為具有好思想,好品德的優秀少年。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇二
家風是一個家庭的風氣,包括為人處事的態度和行為準則;家訓是指對子孫立身處事,持家治業的教誨。我的家風家訓是“孝·善·儉·信”。
“百善孝為先。”我生活在一個和諧美滿的家庭里,爸爸媽媽是我的榜樣,他們都很孝順。媽媽在紡織廠上班,非常的辛苦,但是她只要看到爺爺奶奶有農活要干,她都會主動的幫忙,干完活再去休息。每次去市場買菜,她首先想到的是爺爺奶奶喜歡吃的是什么,哪些菜是適合他們吃的。這些雖是生活中的點滴,但對我的影響卻頗深。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”飯后我和媽媽去散步,看到一位奶奶拎著兩袋水果正蹣跚的過馬路。“媽媽,我們正好也要過馬路,就幫那位老奶奶把水果拎過去吧。”“好啊,你真是一個善良乖巧的好孩子。”“奶奶,我們幫您拎吧。”說著,就將水果從老奶奶手中接了過來交給我,自己攙扶著老奶奶一起過了馬路。每次和媽媽一起坐公交車,我都會看到她會給有需要的人讓座,攙扶腿腳不便的人上下車,久而久之,我也養成了主動讓座和幫助需要幫助的人的習慣。每每都會聽到一句句表揚的話語,原來幫助別人是一件非常快樂的事。
“一粥一飯,當思來之不易。”勤儉持家是我家的座右銘。父母一直勤勤懇懇,兢兢業業的努力生活。他們從來不會亂花一分錢,多花一分錢,不是必需用品的不會去買。不炫耀,不攀比,不貪慕虛榮這是她時常教導我的。以前我買了新衣服新玩具就會馬上跑去和別人炫耀一番,現在我長大了,家人也經常給我講勤儉節約的故事,使我懂得了勤儉節約的道理。所以我決定以后只要是能用的,能穿的,能玩的就不必再花錢去買新的了。
“言必行,行必果。”“佳玲,你是不是忘了什么事啊?”我的大腦飛速的旋轉著,“啊!想起來了,我昨天答應過你要掃地的。對不起,媽媽······”“古有韓信不忘舊恩,奉金千兩以漂母;今有宋慶齡冒雨赴約,不忘與小朋友的約定。”聽完我連連點頭,以后我要做一個守誠信的好孩子!
勤儉治家之本,和順齊家之本,謹慎保家之本,詩書起家之本,忠孝傳家之本。所以我們應該學習這些優良的家風,繼承優秀的家訓,改正不良的習慣,時刻將其銘記于心。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇三
家風是什么?家風就是一家人的整體作風、習慣。而我們家里的家風就是誠信。
俗話說得好:“誠信走天下。”我爸爸就是這樣的一個人,他做生意是誠信至上,因為他認為這樣準能生意興隆。他做事不但準時,而且講信用,顧客當然就自己上門嘍!爸爸每天都樂呵呵的,和顧客聊天時不時來一句“俏皮話”,逗得大家哈哈大笑,他苦中作樂,讓我們非常欽佩他。
他的名聲在行業內是有口皆碑,而且他的誠信可是出了名的!爸爸常跟我說:“因為我以前守信用、守時,所以人家大老遠地來找我,自然生意興隆了。”
記得有一次,爸爸碰見了一個顧客,顧客要求印500件衣服,第二天一大早就來拿,天吶!500件,有沒有搞錯呀?多么苛刻的要求!只見爸爸皺緊了眉頭,沉思了一會兒,勉強答應了下來,顧客激動萬分,臨走時千叮嚀萬囑咐一定要印好。我想:這么棘手的事情爸爸竟然答應了?爸爸絲毫不敢怠慢,立刻干起活來,而我上樓睡覺去了。第二天一大早我起來了,一下樓,便看見了滿屋的衣服,爸爸還在那兒印,我問爸爸:“你困不?”爸爸說:“我不困。”可我再看他的眼睛,發現爸爸眼里布滿了血絲,我疑惑地想:爸爸說的和事實不一樣啊!不一會兒就大功告成了,顧客來拿了。顧客走時還連連豎起大拇指稱贊爸爸好樣的。
還有一次爸爸騎車回家,路上撿到了一個大黑皮包,打開來一看里面裝有現金8000多元,爸爸并沒有見財動心,而是交到了派出所,不一會兒,一個人神色匆匆地來了,拿回了包,不住地謝爸爸,還要給他錢,可爸爸沒要,最后失主買了些水果,我爸才勉強收下。
爸爸還跟我講了一件他在打工時候的事:那是在他年輕時候,他當時在老板家打工學習技藝,有一次老板全家去吃喜酒,老板故意在辦公桌上放了一百元,并用報紙蓋著。這時店里只剩下了爸爸一個人,隔天,老板回來了,看見了錢還在,就和我爸爸說:“你比較誠實。”于是從那開始,老板便用心傳授,最終爸爸學藝有成,便自己去創業了。你說這么講誠信的人,機會怎會不垂青他呢?
這就是我家的家風———誠信。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇四
家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,沒有規矩。有句話說得好:沒有規矩,不成方圓。
如果一個家庭,沒有規則,只有溺愛與包庇,那請問這是一個家嗎?家原本是一棵參天大樹,是一座巍然聳立的大山,萬一。他忽然倒了,塌了。請問,這是誰造成的?是我們。爸爸沒有威嚴,媽媽全是溺愛,我們變成一個個蠻橫無理的人。家這棵參天大樹一倒,大山塌了,我們后悔了,懊惱了,可惜晚了。
我記得寒假臨近過年時,電視上出現了一種許久未聽過的新詞“家風”。這一詞是新聞聯播上所播出的,他們派出記者,隨機提問,“家風是什么?家教是什么?”行人的答案各不相同。
家風,我認為是家里人的一種行為,是好是壞。我認為我家的家風是熱情,爽快和執著,因為家中的每個成員都十分熱情好客,遇到困難不退縮,說到做到,很少食言。
家教,我認為是家人的素質,是深是淺。家人如果不學習,將得不到知識,學不到文明。教育,是尤其重要的一點。從小,父母教育我們要認真做事,知錯就改。現在老師教導我們分清黑白,認真做人,踏踏實實。將來,會是社會教育我們堅持不懈,守法牢記。每一天,我們都學到東西,學到知識,學會了文明,懂得了道理。
家訓,我認為是家人的教訓,是嚴是松。如果每個人都官官相護,隱藏事切,我認為就要使用殺手锏了。如果每個人都坦誠相待,大公無私,我認為規則沒有必要了。家訓,該用的時候,一定不能手下留情,不該時千萬不要用,否則會鑄成大錯。
一個家,既要有令,也要有暖,二者不可缺。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇五
每個家都有不同的家風家訓。良好的家風家訓,能使人積極向上,走向成功;不良的家風家訓,會使人誤入歧途,墜入深淵。誠實守信就是我的家風家訓。
記得有一次,同學約我出去玩,時間是周六的早上九點,地點是先在學校門口集合,然后在去找地方玩,逛街。
我剛開始還在猶豫,到底是去還是不去呢?因為我每次回到家,媽媽就會跟我說:你周末不可以自己一個人跑出玩,最近外面壞人很多怕我出事。在我猶豫的時候,那個同學又說了一句話,說我還找了好幾個好朋友一起去呢。聽到這里,我想:又不只是我們兩個人,人這么多,應該沒事吧,我就答應了。到了周五我回到家,在吃晚飯的時候我剛想找到機會和媽媽提起此事,但在此之前被媽媽的一句話將我的這個打算消掉了。
這頓飯我吃得極少,吃過就回到房間里躺在床上睡覺了,但是翻來覆去就是睡不著。不知道過了多久,我還是抵擋不住困意睡著了。到了第二天早上,眼看就要九點了,我實在是不知道該怎么說就那樣想啊想我還是跟媽媽說了,她說:“既然已經約好了,人不可以失信,而且又有那么多的同學一起去,有人一起就好了,媽媽就放心了,你去吧,不過還是要小心啊,快點回來。”聽到媽媽這么說,我很開心,不只守住了和同學的約定,又沒有欺騙任何人。
還記得有一次,數學作業萊什批完發下來,我打開一看,自己竟然全對,還加了三顆星,我很開心,一遍又一遍的看著這張作業,忽然,我發現有兩道計算題是錯的,老師卻給我批對了。我想應該是老師批錯了,我想要去和老師說一下,但是又一想,如果改過來,那我就一顆星也沒了,但是不和老師說,我心里有不舒服。
在我糾結的時候鈴聲響了,這節課剛好是數學課,老師主要是講題。在老師講到計算題的時候,是讓同學到黑板上去寫,老師就到講臺下面“巡查”,當老師走到我旁邊的時候,我還是遵循內心的意愿,我和老師說了一下,老師看了看,確實是改錯了,但是老師不但沒有減掉我的星,還表揚了我的誠實。著兩件事到現在還記憶猶新,它時刻提醒著我做人要誠實守信,不鞥撒謊。誠實守信就是我的家風家訓。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇六
我問媽媽:“家風家訓是什么?”媽媽笑著說:“家風家訓啊,就是一個家庭里應該遵守的原則,比如說孝敬父母,尊老愛幼,做事認真,這些都是我們家每個人應該做到的,這也就是我們家的家風家訓。
爸爸媽媽在我的小的時候就不時的給我做示范。過馬路時紅燈停綠燈行、不隨地亂丟垃圾、不在公共場合大聲喧嘩等。雖然都是生活中的小事,可是我卻牢記在心跟著去做。長大后,雖然科技發達了,可是人們的素質卻降低了——滿大街都是垃圾、人們都在街上打鬧吵架、紅燈的時候人們都搶著過馬路。所以我也放縱自己,不再遵守規則了。而爸爸媽媽卻告訴我說:“不要放縱自己,如果社會沒有規則,不就亂套了嗎?”那天我看到了酒后駕車后出的車禍現場,雖然是在電視里看到的,那些恐怖的血淋淋的鏡頭媽媽不讓我看,但是帶給我的震撼卻在我心中抹不掉。
小時候爸爸就教我背《弟子規》,第一句就是:“弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信。”我問媽媽:“孝是什么呢?”爸爸笑著對我說:“孝就是孝順。古人說百善孝為先,這是我們中華民族的傳統美德。”我似懂非懂地點點頭。有一次吃飯的時候,我看著一大桌香噴噴的飯菜,忍不住搶先拿起筷子準備開吃。這時候,爸爸說:“錦塵,爺爺奶奶還沒動筷子呢,你怎么先吃了?”我不好意思地放下筷子,端坐好,等大家到齊了,爺爺說:“吃吧。”才開始享用我的美食。爸爸一邊把
好吃的往爺爺、奶奶碗里夾,一邊贊許地對我說:“這才是孝順的好孩子!”以后每逢吃飯的時候,我都會幫爸爸媽媽擺碗筷。因為我知道孝順既可以是一句溫暖的話語,也可以包含在生活的點點滴滴中。
媽媽教導我要做一個誠實的孩子。有一次,在我的座位下發現一個與自己的本子不一樣的漂亮作業本,我趕緊撿起來,寫上自己的名字,然后美哉美哉地用起來。晚上我讓媽媽檢查作業時,她發現了這件事,耐心地教育我:做人一定要誠實、正直,不是自己的東西堅決不能要。并且,第二天媽媽就買了相同的本子讓我還給同學,我還向同學道歉。
這些平凡的家風家訓教會我要做一個孝敬父母、懂得感恩、做事認真的人,也教會我要做一個正直誠實的人。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇七
每個好的家庭都要有好的家風。在每個美好幸福大家庭中,都會因為爸爸母親的陪伴而溫暖,同時也伴隨著家風的和諧氣息。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長,而我就生活這樣一個很好的家風中。在家中父母難免會因為一些磕磕碰碰而吵架,但他們從不會互相指責、斥罵,更多展現在我面前的是他們理性的一面。平時在家中母親也會常常嘮叨在學校應該怎么尊重老師同學,更會講一些退一步海闊天空的道理,時間久了我腦海中也會時不時出現這幾句話,與其說她是生我養我的母親,不如說她是我人生第一個導師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個時候都是對一天的總結,當然飯桌上的禮儀是一定要遵循,母親常常對我警告的有這幾點:
1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發出吧唧吧唧的聲音。
2、吃飯時嚴禁邊吃飯邊大聲說話。
3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規矩但是正是因為有這些束縛著我讓我更好的成長。而我和母親之間也不僅僅只有這些法則。
“該學習的時候學習,該玩的時候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學習的時候學習:我和母親做了一個作息表,周一至周五毫無疑問的是學習,一直到周六下午出了完成老師布置的作業在加上課外的練習。該玩的時候玩:每個周日母親都會帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長了見識了”。
常常會聽到旁邊的人會被這么贊揚“這個孩子真有修養,看上去就很乖的樣子。”我想之所以這個孩子會被人這么夸獎是因為她長期處于一個良好的家庭環境中,一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個不好的社會環境中,而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風,才會導致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點關愛他們,家中也沒有什么不好的風氣,他們也不會邁出小混混的這一步。
所以我們要建構和諧家風,父母在家中要學會樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無間的關系,在孩子面前更要學會抑制住自己不好的情感;孩子也要學會設身處地的去理解父母,盡量做最好的自己,展現在父母眼前。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇八
中華民族素有“禮儀之邦”的美譽,向重視家教,而家風家訓更是重要。每個人都有屬于自己家的家風,而要說起我的家風首先得從小時候的幾事說起。
小時候家里住在鎮上供銷社的大院子里,那時每家的用水都是靠院子的大井水,水抽到水塔后再在院子里面建幾個共用的龍頭,記得我剛上幼兒園中班的時候,有一天,幾個稍大點的男孩溜進大院里,幾個小朋友玩了一會兒覺得很無聊,于是他們發現了幾個露天的水龍頭,就趕過放水玩,我聽見“嘩嘩”的流水聲,就跑出看看,原是小朋友在玩水,我想起媽媽經常告訴我要節約用水,于是我就叫隔壁比我大兩歲的韓翠婷姐姐,我們一道去制止小朋友玩水,由于鄉下小男孩調皮,在制止過程中,我的頭被一個小朋友用小石頭砸破了,小朋友見我頭流血了當時也嚇呆了。這是,媽媽也過了,先教育幾句小男孩就讓他回家了,并趕緊將我送醫院包扎,在去醫院的路上,媽媽表揚我做的對。
剛上一年級的時候,第一次數學測驗,我只考了91分,在班里排在后幾名,爸爸拿到試卷后,沒有責問我為什么考得這么差,而是教育我偶爾的一次失敗并不可怕,并幫我認真地分析了錯誤的原因。在整個小學階段,爸爸經常教育我做每事都要認真對待,這其中包括平時的吃飯和走路等,爸爸并不要求我時時學習,而是要求我學習時專心致志;玩時就痛痛快快地玩。言傳不如身教,為了幫我養成一個好的學習習慣,爸爸放棄了一些娛樂活動,找一些書籍陪我一起學習。
上小學三年級的時候,一次爸爸的同事我家做客。我不但沒有招呼,還很少說話,后爸爸教育我,見到長輩要主動招呼,對待客人要熱情周到;等這位佰佰再見到我時,直夸我像變了個人似的。
記得我家剛買房子的那會兒,我和媽媽從鄉下趕,下了中巴車后,為了節省2元錢。媽媽和我沒有坐公交車,而是步走站多路往家趕,當時走得我是又累又渴;但在我路過一座立交橋時,橋上一對母女,為了籌錢看病,頂著烈日在賣唱,媽媽毫不猶豫的拿出了10元錢。
好家風從兒時跟著我共同走進了青春,她無時無刻的提醒著我,鼓勵著我。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇九
寒假結束,我背著書包高高興興上學去,走到教室門口,就聽到同學們唧唧咋咋,好不熱鬧,有錢的同學炫耀著自己的新衣、新褲和新鞋:“我春節的衣服可是媽媽從國外帶回來的,要3000多呢……”
“哇,我要是能有一套就好了!”同學們羨慕不已。
“哎,舒揚,我們的大班長,你的新衣多少錢?”
“一套也就500塊吧!”我實事求是回答。
“這么便宜啊?我一雙鞋都要1000多塊!”有同學得瑟著。
聽到同學們這么說,我心頭一熱,難為情地低下了頭。但我又馬上想到了外婆跟我說的故事:“60年代,外婆家里非常貧窮,五個兄弟姐妹連溫飽都不能解決,有上頓,沒下頓。別說買新衣褲,就是地主家扔了的舊衣褲都要想法設法省著穿,老大穿穿,補補給老二穿,接著又裁小給老三穿,直到實在補不了、改不了,才心有不甘扔掉。大冬天,沒有錢買鞋,外婆只能把長頭發剪下來做成鞋子,用來保暖。正因為以往的苦日子,造就了外婆現在勤儉節約的好品質。她經常教育我:不攀比、不浪費、講實在、講節儉。雖然現在生活條件好了,沒有必要補丁加補丁,衣服只要整潔、干凈就好,千萬不要一味追究名牌,鋪張浪費。”
記得有一次體育課,我摔了一跤,把皮衣給扯破了一個窟窿,回家大哭起來“媽媽,我真不是故意把衣服弄破的!”媽媽親切地對我說:“聽說有一種布貼,縫到衣服上就跟新的一樣,你要試試嗎?”“真的?太好了,媽媽快幫我買!”就這樣,外婆幫我把動物布貼縫到了皮衣上,一點都看不出破洞,我高興極了,還學大人自言自語:“縫縫補補又一年。”
想到這里,我自信地抬起了頭:“同學們,我們現在吃的、穿的、用的都是父母給的,是他們用辛勤的汗水換來的,他們給我們世上最好的東西,那是他們對我們的愛,但我覺得我們節儉的作風不能丟,要炫富,請以后花自己的錢!”
頓時,教室里響起一片熱烈的掌聲。
“沒有規矩,不成方圓”。節儉是我家的家風,為培養我們良好的行為習慣,節儉是我家的家訓,為陪伴我健康成長。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇十
當大樹還是小樹苗時,人們會用繩子將小樹苗和直直的木棍捆在一起,讓它筆直地生長。這小樹苗如同正在成長的我,那繩子和木棍猶如引導我成長的家風。我生活在溫馨、和睦的五口之家,長輩們嚴于律己的一言一行默默指引著我前行。
孝
有一次,我坐在板凳上玩,爺爺走到我旁邊,突然眉頭緊鎖,一只手捂著胸口,另一只手扶在椅子扶手上,嘴唇變紫,大顆的汗珠掛在了額頭,但我絲毫沒有感覺到,一旁的爸爸發現了,立即將爺爺扶著坐下,迅速找來速效救心丸讓他服下,接著去端一杯熱水慢慢讓他喝下,并不停地安撫爺爺,直到他恢復為止。
貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓斥了一番,爸爸一臉嚴肅地說:“你怎么可以只顧著自己玩,而不關心他老人家呢?我們工作都很忙,你陪伴爺爺奶奶的時間最多,所以以后一定不能忽視他們,要好好地關心、孝順他們……”一陣羞愧涌上了我的心頭,我心里想著:以后我要好好照顧他們。
從那天開始,爸爸媽媽讓我當他們的“間諜”,時刻觀察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒,以及特殊的事情,及時向他們匯報。現在雖然爸爸媽媽不在家,但也可以時刻了解到爺爺奶奶的生活動態。爸爸媽媽將他們的孝無形中傳遞給我,我已經接過了孝的火炬棒。
吃虧是福
爸爸媽媽就是我學習的榜樣。他們在單位任勞任怨,但是卻沒有一句抱怨的話。爸爸公司幾次裁員,但他的職位一直保留到現在。媽媽常說:“做的事多,學的就多,認識的多,積累的就多,能力就會很強。”他們的行為影響著我。
學校勞動時,我搶著干活,雖然汗流浹背,但是我看到干凈整潔的教室時,就覺得再辛苦也是值得的。在學習過程中,時常覺得自己很辛苦,但每當收獲豐碩果實時,那一刻就能深深地感覺到一分耕耘一分收獲,讓我高興。與同學相處中,我會真誠地與他們相處,不斤斤計較,樂于助人,將我們的友誼變得更加牢固。
假如我是一只風箏,那家風就是牽引著我的那根線;假如我是一艘小船,那家風就是掌握方向的船舵。小樹苗終有一天會長成參天大樹,但使她直直生長的木棍和繩子,會繼續陪伴她成長,實現家風的傳承。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇十一
是夜,在空無一人的客廳里,爸爸總是開著亮晃晃的燈,小喝一杯。這或許是再平常不過的事情,但是對于我卻是心靈上教育的一個開始。我對于這個場景,可謂是又愛又恨。
爸爸總說酒話才能給我最真實的教育,我一直不明白這是什么意思,或許這就是我那平凡普通的小家庭不一樣的教風吧。
總會清晰地浮現出,爸爸用那微醺的紅紅的臉色,用含糊不清卻令人記憶深刻的話語,對我諄諄教誨的場景。那次我的期末考試失利了,在電話里哭得很兇,爸爸一句話沒說,卻在我回家的那晚與我深談。桌上擺著好幾個喝完的酒瓶,散在桌上好似也喝醉了,我不敢抬頭看爸爸,卻可以感受到那熾熱的眼神,。爸爸沒講什么批評的話語,只是講了雛鷹學飛的故事,爸爸講得很認真,眼睛流露出那深切的神情似乎可以將我包圍,我明白爸爸的用心,但是卻覺得心里很著急,想要結束這場談話,因為那種靜謐的氣氛著實讓人很是喘不過氣來,這也是我為什么又愛又恨的原因吧。
當然,爸爸那獨特的家教不只是在鼓勵我奮發,同時也是在思索自己的一種方式。
每年暑假,我總會去給爸爸打工,雖然很辛苦,但是那不菲的工資給了我巨大的動力。那天,我們忘了帶足工具,導致沒辦法順利完成工作。晚上,爸爸將我叫回他身邊,陪他干幾杯,或許是心血來潮,爸爸竟給我講起了他兒時的故事,我很是興奮,但我又很傷神,因為我知道爸爸的童年并不是很美好。爸爸說他小時候總是跑到海邊去抓魚,但是總是費了很大的勁才好不容易抓到一條,原因就是不懂得技巧。隨后,爸爸就反思著自己今天的工作,我覺得我很是幸福,有一個這么好的爸爸,這么好的教育。我知道很多家長總是不肯向自己的孩子反思錯誤。爸爸說“智”和“勤”才能使工作做好,我也很相信這句話。
冬夜里有風兒鉆進窗戶那特有的聲音陪伴,夏夜里有清脆的蟬鳴陪伴,當然,在這些平平凡凡的夜晚里,有爸爸那特有的教誨陪伴才是最好的夜晚。夜談是我那平凡普通的小家庭特有的家教方式。
醉后吐真言,是爸爸教育我最用心的方式;小故事,是爸爸教誨我道理最好的途徑;“勤”,是爸爸教會我生活的基本方式。夜里,雖然靜謐,卻彌漫著我家那獨特的家教家風。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇十二
爸爸媽媽常說:“有了好家訓才有好家風。”可是什么是家訓呢?
記得小時候爸爸媽媽常對我說“要尊敬師長和幫助弱小,要勤勞節儉,懂得持家(錢來趁到手,毋通大蝦配燒酒)吃飯不要說話,不要留碗底;做人要誠實,不能撒謊,要踏踏實實做人(細漢偷割瓠,大漢偷牽牛),勤勤懇懇做事。”等等,這些常常環繞在耳邊的話,回憶起來這就是家訓。
不過令我真正了解家訓的還是小時候那次經歷,那一次的經歷至今使我難以忘懷:記得小時候我不懂事,不懂勤儉節約,總是鋪張浪費,終于有一次,吃完飯的時候,爺爺看著碗里剩下的殘羹剩飯,被我弄得一片狼藉的桌子,嚴厲的對我說:“寶貝你已經長大了,要懂得勤勞節約,不能那么鋪張浪費!”我聽了,不以為然的說道:“有什么不就是浪費一點點的糧食嗎?”結果爸爸聽到了表情更加嚴肅了,他對我說道:“你怎么能有這種態度呢,你難道忘了小時候背過唐詩《憫農》嗎?他都講了一些什么?每一粒的米,都是農民伯伯辛苦種出來的。你怎么可以這樣糟蹋他們的成果呢?再說了,要是出去吃飯吃成這個樣子,別人會認為沒有教養。”
我聽了爸爸的話,慚愧地低下了頭。從困難年代過來的祖輩們節儉意識已深入到骨子里了,他身體行動讓我懂得了“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”的深刻道理。
現在長大了,在媽媽潛移默化的影響下,我不知不覺中慢慢的我學會了一些家務活。吃完飯會自覺收拾碗筷去洗碗,看到地板臟了會拿起掃把,掃地會把自己換下的臟衣服洗干凈等等。每當媽媽看見我自己在干一些家務活時,總會欣慰的笑了。
記得中宣部部長劉奇葆說過:“家風是一種無言的教育。潤物無聲地影響孩子的心靈。爺爺說,家訓家風是中華文明的一份子。正是有了家風和家訓家族才能開枝散葉,是家風讓家族傳承下去,是家訓把家族里大大小小的人連在一起。
好的家風會使人茁壯成長;壞的家風可能會使人走上歧途。好的家風就是一種正能量,所以我們要培訓好家風,傳承好家訓。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇十三
俗話說:國有國法,校有校規,家有家風。“家風”到底是什么呢?這令我疑惑不解。不過在生活中,我找到了答案。
爸爸和媽媽時常教育我:要懂禮貌、講誠信、節約資源、尊老愛幼等。這些教育在我的生活中起到了很大的作用。在我想沖奶奶發脾氣的時候,這種已經在我心中扎根的思想教育壓制住了我;在我想違反約定的時候,同樣是它阻止了我;在我想浪費水、紙的時候,當然還是它攔住了我。
做人一定要寬容,這也是很優秀的品質。有一次,我一歲的妹妹的把我的書桌全弄亂了,還弄壞了我的好多文具,我非常生氣,正想沖著她大發雷霆,媽媽一見我臉色不對,連忙拉住我坐下,對我說:“女兒,妹妹弄壞呢的東西是不對的,但是她才一歲,還不懂事,并且你們還是姐妹倆,應該互相包容。有什么東西缺了,還可以再買呀,但是妹妹只有一個呀!”聽了媽媽的這番話,我的怒火頓時消下去了,心中也不再煩妹妹了,而是決定,自己以后盡量多謙讓她,不再對她發脾氣了。
互幫互助也是一種美德。一天,家里很亂,我卻只顧自己寫作業,就像沒看見一樣,一點兒也不管。爸爸看見了,把家收拾干凈,然后批評我說:“你不能只管自己的事情,應該多為別人想想呀!并且,這也是你的家,你也應該負責這個家呀!將來,你走進了社會,如果你不與人交流,不幫助別人,只辦自己的事,那么你就會非常孤獨,也不會有朋友啊!”從那以后,我就開始多幫助別人,不再只顧自己了,自然,我與別人的關系也就好了。
每天保持良好的心態也很重要。每天無論發生什么事,都要微笑著去解決,這樣就能“大事化小,小事化了”。對待人也是同樣,如果微笑著去對他,他會有一個好心情去完成一天的工作,自己也是。這對于我終身受益。那天,我與同學發生了矛盾,這時,我想起爸爸媽媽的教誨,于是先把自己的心情調整好,然后微笑著去和解,當時我們就又和好了。如果當時我不克制自己的情緒,我可能就要失去這個朋友了。
這就是我們家的好家風、好家教,讓我在生活中學會做人應該具備的優秀品質,令我終身受益。現在我明白家風是什么了,就是一個家庭的風氣、做事的風格與風尚!
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇十四
在每個幸福的家庭里,肯定都有自己的家風和家訓。因為家風雖是無形的、潛在的,但是影響卻是巨大的,它對每個人的成長是一種耳濡目染、潛移默化的教育,而我就生活在這樣一個幸福的家庭中。
我家的家風和家訓可以概括為“孝、儉、勤”三個字,雖然簡單普通,但是讓我受益匪淺。
首先是孝。孝,是中華民族的傳統美德;孝,是道德之本,是家庭美滿和睦、社會進步發展的基石。
百善孝為先!在我的印象中,父母教育我們要孝順的話似乎不曾說過幾句,然而,他們卻是用自己的實際行動在“身教”。
從去年起,爺爺的身體一直不大好,每隔一個月都去醫院輸液療養,在爺爺住院的這幾天里,爸爸總是一天24個小時在醫院陪護,在病床前忙個不停,生怕對爺爺照顧不周,媽媽也是天天變著法給爺爺做營養粥,不管刮風下雨都準時去醫院送飯。受爸爸媽媽孝心的感染,我也特別孝敬關心家里的每一位長輩,堅持每周給爺爺奶奶,姥姥姥爺打電話,問問他們在做什么,身體怎么樣,告訴他們多保重身體。
其次是節儉,小時候,爺爺就常講:“節儉興家,浪費可恥。”這個淺顯的道理深深的印在我的心里,影響著我的言行:每次去超市買東西,我會在腦子里事先造個購物清單,買生活中的必需品,買性價比最高的物品,食品類的東西不能買太多,吃多少,買多少。在穿衣服方面,我也從來不攀比,只要干凈舒服就行。學習用品,我也會非常愛惜,文具包臟了洗過繼續用,本子直到一頁不剩的用完為止。
最后是勤。“勤”是勤奮,“世上無難事,只要肯攀登,”勤奮的重要性不難理解,在我家不僅僅體現在學習上,也體現在生活中,每天媽媽下班后,從來沒有坐在沙發上看過電視,到家馬上開始洗手做飯,打掃衛生,吃過晚飯后,媽媽還是沒有休息,會接著給我改作業,洗衣服。我看到媽媽這么辛苦,也會主動幫媽媽做些家務,鄰居見了都夸我是個勤快懂事的小姑娘呢!其實都是受媽媽影響的,也是我家的家風在我身上的體現。
我要時刻牢記“孝、儉、勤”的家風家訓,把這種優良品質保持下去。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇十五
孟子云:“我善養吾浩然之氣”。我要說:“吾輩當養吾家風正氣,撐國精神脊梁。”
家風是的老人對孩子的聲聲叮囑,是父母的言傳身教。
“食不言,寢不語”,餐間的莊重,是一家人的虔誠嫻靜;飯后的閑話,是親朋的和睦融洽。“目不斜視,耳不妄聽”是對禮儀的遵守,也對他人的尊重。“一粥一飯,當思來之不易”是對糧食的愛惜,對勞動的重視……歲月滾滾,圍爐夜話的場景也許不復,門風家訓卻早已內化為我們踐行著的為人之禮。
家風是經商致仕的父輩的迷途指津,閃耀著哲思光芒。
梁啟超秉承歷代家風,“淬厲其所本有而新之,采補其所本無而新之”,創造“一門三院士,九子皆才俊”之佳話。吳越錢氏承繼先祖嚴謹寬厚之家訓,終成“千年名門望族,兩浙第一世家”之罕事。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,是劉備臨終教子真言;“盛時常做衰時想,上場當念下場難”,是曾國藩半世宦海沉浮后對子孫的教誨……古往今來,代代傳承的懿行嘉言,是凝練的處世之道,融入泱泱華夏五千年的文明之河。
祖輩躬行開創家風,父輩勤儉力行家訓,而吾輩當光大家風。重新審視,你會發現簡潔的短句里蘊含著奧秘。社交之禮,是溫文爾雅的教導;崇儒重教,是先祖對后人文商交融的希冀;盛衰之思,不僅為保一時的榮華,更為浸潤勤勉的品性,厚植一顆不止思索永遠年輕的心……
在新時代,家風的范圍不局限于一家一氏,可以擴展到一個群體,作為鞭策自我和他人的規范。初來南菁求學,便感受到積淀了138年的書院文化。有沈鵬、顧明遠先生的諄諄教誨,有歷代南菁人堅守的如蘭如菊的高雅氣質。“忠恕勤儉”是我們的校訓,是我們南菁學子共同的“家風”。
《大學》有言:“一家仁,一國興仁;一家讓,一國興讓;一人貪戾,一國作亂。”家是最小國,國是最大家,國家之風體現在每個普通而不平凡的個體身上,外顯為時代氣質,內化為個人素養。“愛國、敬業、誠信、友善”是仁愛家風,八禮四儀是禮儀家風……繼承傳統,推陳出新。當代青年當揮起家風國風大旗,不斷奔跑。
我們當銘記初心,長鳴號角,養吾家風正氣,撐起國家精神脊梁。
家風家訓的征文200字 家風家訓的征文500字篇十六
我們每個人都在一個家庭里生活。校有校風,家,當然也有家風啦。家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而我們家的家風則是:吃苦耐勞,做事認真,對人友好。
我的爸爸就是一個吃苦耐勞,做事認真,對人友好的人。他的口才也很好,嘴里總能蹦出一些大道理來,猶如一碗碗“心靈雞湯”,讓我在學習中懂得了許多。當我考試不理想時,爸爸都能針對我不足的地方,對我進行指點。
小時候,我總會覺得爸爸真啰嗦,這些話講了一次又一次,有什么好講的。現在的我,慢慢的明白了爸爸的良苦用心,知道了爸爸是為我好,他告訴了我怎樣做題,怎樣學習,怎樣改正自己的不足這些話在我的學習上給了我很大的幫助。
看到這里,大家一定想問:“你爸爸說得那么有道理,給了你那么大的幫助,以前肯定學習很好吧!”我以前也產生過這樣的疑問,爸爸說:“我才讀到初中,就去幫你爺爺干活了,我現在可以教你怎樣學習,都是把以前的經驗總結出來的。”他還不忘打趣說:“要是你爸爸當年好好學習,早就上清華北大了!我聽了后,笑了笑,爸爸也是。
爸爸是一個對人友好的人。爸爸的性格很好,笑容幾乎都掛在臉上,也是一個講義氣的人。爸爸的朋友很多,他也很善于交朋友,也許就是我們平常所說的“自來熟”吧!同樣,他還是個吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點左右出去,晚上大概6點左右回來,爸爸從來沒有說過累。在他的臉上留下了歲月的痕跡,眼角也有了一絲皺紋。我知道,爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應該在學習上多下功夫。
在學習中,我吃苦耐勞,不輕易放棄,認真學習。在生活中,我愛笑,性格開朗,也很愛交朋友。參加一些比賽是,例如科學小論文,我也會認真,盡自己最大的努力去做。這樣一個良好的家風塑造了一個這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學到了許多良好的品質,不斷汲取他人的優點,努力改正自己的不足之處。這樣的家風會讓我不斷地完善自己,讓自己變得更優秀。
這樣的家風會隨時伴隨著我,伴隨著我成長,伴隨著我的一生!