最新六年級周記300字
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
六年級周記300字篇一
考試整體還過得去,我原本還是信心滿滿的,可寫到最后一頁時,之間我的自信心被一把利刃劈成兩段。我只好將題目抄下來,沮喪得交了卷。
第二天,我開開心心地來到學校,可到數學課時,我還是不由得落淚了:老師一發卷,我就緊緊抓著一根鉛筆,就像抓著救命稻草一樣,口中還念念有詞:“啊!南門阿彌陀佛!天啊!!地啊!!!耶穌啊!!!!保佑我吧……保佑我把!”
可惜,我的保佑并未顯靈。試卷一發,我立馬遮住了分數,看著題目,不由得哈哈大笑:“只扣了3分,哦也!”當我回過頭看分數時,無情的分數凝結了我的笑容,還在分數下面劃了兩道“刀痕”。74分!
撅著的嘴角,不禁耷拉下來,為淚珠也兵分兩路,匯聚到我的下巴,我的嘴唇顫抖著,結結巴巴地說:“怎……怎么會這樣。”我傷心欲絕:又要挨罵了!
老師把我叫過去,批評我不用心。我低著頭,不說話的。過了一會兒,我擦干眼淚,勉強笑了笑。
這次考試,我可是傷心欲絕,但這又怎能怪別人呢。下次一定好好努力,爭取好成績!
六年級周記300字篇二
我們在鎮安小學中成長了六年,在這六年中,每件事就像一個腳印,使我們的小學生活漸漸充實起來。
最記憶猶新的是小學三年級的一次面積考試。
那次考試之前的晚上,我覺得這一個單元很簡單,于是,草草翻了幾下教科書,看了幾眼做題的方法,概念、公式、例題都沒有看過,三分鐘搞定了復習任務。
第二天考試的時候,我滿懷信心的做起了題目,一邊做,一邊想:哈哈!這么簡單的題目,老師上課都講過啦!這次,一定能得個滿分!我很快答完了所有的題目,開始檢查。在檢查應用題部分的時候,我沒有向老師說的那樣,讀上三遍題目,而是直接去檢查計算。鈴聲響了,我信心滿滿的交了卷,出去和同學玩了。
中午的時候,老師報了一疊試卷走了進來,開始報分數。前面報了好多同學,可都沒有我的名字。我心急如焚。
該報七十幾分的人了,第一個便是我:康鈺茹,78分!啊?我著實吃了一驚,恨不得找個地洞鉆進去。
拿到試卷后,我發現錯的差不多都是我沒有好好檢查的應用題部分,而且都是老師講過的,我羞愧萬分。
通過這件事,我明白了一個道理:要認真面對每一次的考試,不管它是難還是簡單。
六年級周記300字篇三
每次看到別人打羽毛球時,我就覺得羽毛球不僅可以鍛煉身體,而且還能使人感到輕松、愉快。所以今年我迫不及待地在學校報了羽毛球興趣班。
第一次上課的時候,我興致勃勃的來到羽毛球室,發現許多同學都開始練習基本動作,我也立刻拿出羽毛球拍,開始與同學們一起練習基本動作。過了一會兒,老師開始教我們顛球,一邊講解,一邊做示范,白色的小球仿佛也很聽話,在老師的球拍里有節奏的上下彈跳。哇!老師一顛就顛了一百多個,我心想,顛球真是太簡單,太容易了!
可是,沒想到小球一到我的球拍里就不聽話了,一顛就掉,一顛就掉,一顛就掉……不聽話的小球弄得我心煩意亂。讓我萬萬沒想到的是,老師竟然還讓我們跑四圈,天啦!四圈可是整整1600米啊!我邊跑邊想,早知道有這些“魔鬼訓練”,我就不報羽毛球班了……
總算跑完了四圈,我累得直喘氣兒的回到羽毛球室,喝了幾口水,又練起顛球來,可小球還是不聽我的話,但我比上次熟練多了,也能顛幾個了。
老師看到我這副沒精打采的樣子,仿佛知道了我的心事,說:“怎么了,是不是覺得打羽毛球好難?”我點點頭。老師語重心長的說:“打羽毛球是要吃苦的,如果不吃苦的話,永遠打不好。”聽了老師的話,我感到不好意思,特別慚愧。我提起了精神,開始刻苦練習起來,小球也好像慢慢變得聽話了。
“世上無難事,只怕有心人。”通過打羽毛球,我明白了許多事看起來很容易,但做起來很難,我們只有下苦功夫,才能把事情做好。
六年級周記300字篇四
昨天,我真是蔣干遇曹操——倒霉透了。
首先,是昨天上午的'“沙包事件”:我正在和肖麗娟談得不亦樂乎呢!可誰能想到下一秒,一個沙包冷不防地砸中了我的頭,我的火氣一下“噌”的飆到了極點,我殺氣騰騰地轉過頭,哈!就是那個林承揚!我用幾乎是白眼的樣子瞪著他,他竟還嬉皮笑臉的,要是我的手有鱷魚爪子那么鋒利,我早就過去把那張惡心的臉給撕碎!我怒氣沖沖地過去,怎料他竟還罵我:“小胖墩,小胖墩,跑起來路喘吁吁。”我氣得火冒三丈,牙齒不停地磨,我真希望上前咬死他。
于是,我使出了“九陰白骨爪”來撓他。可他不怕,因為他早有援兵,他來了計“借刀殺人”,想用林宏志來打敗我。哼哼,沒那么容易,我“走為上計”。林承揚見了在那哈哈大笑,他怎知這是我的“金蟬脫殼”。待上課鈴響時,他大搖大擺地走進教室,可一見我那兇神惡煞般的眼光,才知道他中計了。他立馬縮起頭來,像一只受到驚嚇的烏龜,哈哈!“沙包事件”圓滿告終。
再來說說昨天下午吧!本來呢,是一節愉快的體育課。而就因為一個小插曲,又引發了一系列的風波。下午,老師帶我們去上體育課,這節課要玩一個游戲:傳球接力賽(以下簡稱“比賽”)。規則是將各組的籃球以拍球的方式運一個來回,再交給下一個隊員,一直這樣,直到組員全部運完。
首先,老師先說明了從哪條線到哪條線,然后一聲令下,我一直拍手里的球,也一直盯著這顆球,它卻好像很靦腆,老是想從我的手里逃脫。可我仍不放過它,眼看其他人就要超過,我急得猶如熱鍋上的螞蟻。我心里也開始抱怨:你這顆破球,就不能爭氣一點兒嗎?長得這么胖,怎么滾得就像蝸牛啊?哼!好不容易運完了,該佳森了,他拍得比我慢一點,但也仍運了一個來回。這時月婷就說:“佳森,你以后可不可以快一點啊?”佳森以為月婷說他慢,就罵月婷,等回到教室時,他就把氣往我這兒撒,他先將桌子推上來擠我,還好林承揚幫我推下去了,可他好像不服氣,便折紙飛機扔我頭。
天哪!我好倒霉!
六年級周記300字篇五
每當看到我小時候的照片,我總會對那段無憂無慮的日子特別的傷感,因為那種無憂無慮的日子一去不復返了。
記得小時候,我特別愛搞惡作劇,偏偏技術不“高明”,結果都是自己吃虧。
印象最深的是那年春天發生的事,我和幾個小伙伴商量著怎樣“陷害’阿杰,機靈古怪的我馬上就想到了好辦法。我從家里拿了四張一樣的板凳,在一張板凳上涂了強力膠,然后由一個同謀來控制音樂,我們玩‘搶板凳’。原來計劃當阿杰走到那張特殊的凳子前時停止了音樂,這樣他自然就被粘住了。可沒想到一時失誤,結果那張板凳被我搶到了,坐也不是,站也不是,真是讓人哭笑不得。
小的時候不但愛搞惡作劇,而且還喜歡整出些新鮮的念頭,并且想一出做一出。
記得那是一個夏天,我們去院子摘桑葚,吃過桑葚后看著滿臉黑乎乎的小伙伴們,我突發奇想奔回家拿了水彩筆,模仿電視里的京劇演員畫起了大花臉,咿咿呀呀地裝腔作勢。正興高采烈時,卻被推門而入的父母罵得大氣不敢出,小伙伴們可好撂下我一窩蜂似的跑回了家。
你看我是不是靜不下呢?難怪,誰讓咱是男孩兒出身呢!人們常說愛美是女孩的天性,可是我也有愛美之心。愛美也有弄巧成拙的時候。
記得小時候流行噴發膠,我看見媽媽噴,也想試一試,可媽媽說小孩子不能噴,只好作罷。但是心里總是不甘心啊。有一次,媽媽帶我去阿姨家玩,她家是賣零件的,正當無聊時墻角一瓶‘發膠’吸引了我的眼球。我興奮地拿起來,使勁搖了搖,猛得往頭上一噴,可是不是白色發膠,而是黑色液體,我從車鏡看見自己已經變成了黑人,嚇得哇哇大哭,后來才知道那是油漆,從那以后我老實了一點,但還是管不住自己。
現在,我已是中學生了,再也沒有那種無憂無慮的日子了,但時時記起童年的一些瑣事,它們就像海邊的一塊塊鵝卵石,無論記憶的海水怎樣沖洗也洗不去它們的光澤。讓我們將這些往事永存在心底,變成美好的回憶。