年大學生實踐心得體會 分享大學生實踐心得體會

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            年大學生實踐心得體會 分享大學生實踐心得體會

            心中有不少心得體會時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得體會,如此可以一直更新迭代自己的想法。心得體會是我們對于所經歷的事件、經驗和教訓的總結和反思。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

            大學生實踐心得體會篇一

            實踐是大學生學習的重要環節之一,通過實踐活動,大學生不僅能夠將所學知識應用于實際,鍛煉自己的實踐能力,還能夠獲得與老師和同學之間相互配合和協作的機會。作為一名大學生,我也積極參與了各種實踐活動,包括社會實踐、實習以及志愿者工作,通過這些實踐經歷,我不僅收獲了知識和技能,還從中獲得了寶貴的體驗和感悟。

            第二段:社會實踐的收獲與體會

            參加社會實踐是大學生拓寬視野、增長見識的重要途徑之一。我曾參加了一次社會實踐活動,前往農村進行調查研究。在那里,我深切感受到了農民的辛勤勞動和生活的艱辛。他們的勞動是社會經濟發展的基石,但他們的收入和福利待遇卻相對較低,這讓我更加珍惜自己所擁有的一切。此外,通過與當地農民的交流,我還了解到了土地資源的有限性和環境問題的嚴峻性,這讓我對環保與可持續發展有了更深入的認識。社會實踐不僅讓我了解社會的現狀和問題,更重要的是激發了我對社會問題的關注和解決的熱情。

            第三段:實習經歷的重要性和感悟

            實習是大學生接觸職場的最佳機會之一,通過實習,可以讓大學生更好地了解專業領域的實際運作和職業素養要求。我曾在一家媒體公司實習,在實習期間,我親身參與了新聞報道和編輯工作。這個經歷讓我對于新聞采編的流程和操作有了更清晰的認識,并且通過不斷與資深編輯和記者的交流和學習,我也逐漸提高了自己的專業素養和文案寫作能力。在實習的過程中,我還學會了如何處理復雜和緊急的工作任務,培養了自己的團隊合作和應變能力。這些實習經歷不僅對我個人的職業發展產生了積極影響,也為我將來的就業做好了充分準備。

            第四段:志愿者工作的體驗與收獲

            作為大學生,參與一些志愿者工作也是非常有意義的實踐活動。我曾加入學生志愿者團隊,參與了多次社區服務和公益活動。通過與弱勢群體的接觸和幫助,我更加深刻地體會到社會的不公平和困難群體的處境。同時,我也通過志愿者工作鍛煉了自己的溝通能力和人際關系處理能力。志愿者工作讓我明白了幫助他人的快樂和滿足感,并且激發了我對公益事業的熱愛和奉獻的精神。

            第五段:對實踐活動的總結和展望

            通過大學生實踐活動,我不僅積累了豐富的實踐經驗,也拓寬了自己的視野,培養了實踐能力和專業素養。實踐活動讓我更好地將理論知識運用于實際,并加深了我對社會問題的認識和思考。在以后的大學生活中,我將會繼續積極參與各種實踐活動,不斷提升自己的實踐能力,為實現個人發展和社會進步做出貢獻。同時,我也呼吁更多的大學生投身于實踐活動,用實際行動來鍛煉自己、服務社會。實踐,讓我們的大學生活變得更豐富多彩,也使我們在成長的道路上更加堅定。

            大學生實踐心得體會篇二

            暑假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出學校,走出課堂,走向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自我。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原先乏味中充滿著期望,苦澀中流露出甘甜。

            經過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自我的本事,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自我的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自我的知識,鍛煉自我的本事,為今后更好地服務于社會打下堅實的基矗。

            機遇只偏愛有準備的頭腦”,我們僅有經過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起夢想的風帆,駛向成功的彼岸。

            業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎樣懂得的。可是,經過這次的暑假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

            首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既能夠幫忙我們看到更大的一個世界,又能夠讓我們度過一段完美的時光。

            最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的歡樂。當我們用自我的本事去實踐,去幫忙別人時,這種歡樂別人是沒有辦法體會的。

            人生中,有許多事情需要我們去做。可是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎樣利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐必須是最最值得我們來體會的。

            一齊去實踐吧,去看看另一個世界。

            大學生實踐心得體會篇三

            城市管理是現代城市發展的重要組成部分,為了提高城市管理水平,很多高校開展了相關實踐活動,使大學生通過參與城管工作,增進對社會的了解和責任感。在我參與大學生城管實踐的過程中,我深刻體會到了城市管理的重要性,也積累了許多寶貴的經驗。

            首先,大學生城管實踐讓我意識到了城市管理對城市的發展和居民生活質量的重要影響。通過參與城管工作,我親身感受到了城市管理在道路交通、環境衛生、市容整潔等方面的作用。在疏導交通的過程中,我看到了城市交通流暢的重要性,也體會到了合理規劃道路的必要性。在清理亂倒垃圾的過程中,我明白了環境衛生對于居民健康的影響,以及維護市容整潔對于城市形象的重要性。這些經歷讓我更加珍惜城市的資源,也更加意識到自己對于城市的責任。

            其次,大學生城管實踐提高了我的組織與溝通能力。在參與城管工作的過程中,我需要與隊友緊密合作,共同完成任務。這要求我們能夠合理分工,充分利用各自的優勢,以達到高效率的目標。同時,在與市民進行溝通時,我們需要有耐心、有禮貌地解答問題,傾聽他們的意見和建議。通過這些實踐,我提高了自己的組織與溝通能力,學會了團隊合作,也更加懂得如何與人相處。

            再次,大學生城管實踐增強了我的責任感和奉獻精神。在城管工作中,我們要時刻維護城市的秩序,確保居民的安全和舒適。這要求我們時刻保持警覺,嚴格遵守各項規定,確保自己行動正確,言行得體。在實踐中,我們經常面對一些矛盾和挑戰,但是我們必須要主動解決問題,不能推諉責任。這種責任感和奉獻精神對于培養我自愿參與社會服務的意識和義務感有著重要的影響。

            最后,大學生城管實踐讓我更加了解社會的多元性和復雜性。在參與城管工作的過程中,我遇到了各種各樣的人和事,見識了社會的各個層面。有的市民對城管工作充滿理解和支持,積極配合我們的工作;而有的市民則對我們的工作持抵觸態度,甚至發生沖突。這讓我意識到了社會的多樣性和沖突性,也讓我明白只有通過更好地理解和溝通,才能更好地解決社會問題。這種對社會的了解,對于我更好地融入社會,為社會做貢獻具有重要的意義。

            綜上所述,大學生城管實踐讓我深刻體會到了城市管理的重要性,提高了我的組織與溝通能力,增強了我的責任感和奉獻精神,也讓我更加了解了社會的多元性和復雜性。這些經驗讓我在今后的學習和工作中更加注重實踐,更加關心社會,希望能夠為城市的發展和社會的進步做出自己的貢獻。

            大學生實踐心得體會篇四

            大三寒假了,就要臨近畢業了,距離大四畢業只有一年多的時間里,而我的專業知識依舊有許多的不足,不能算是一個優秀的學生,所以為了能夠有更多的學習到更多的專業認識和工作經驗,為我以后實習和正式工作提供一定的幫助,所以我進入了一家電子廠參加社會實踐兼職。下面談一談我這短時間的心得體會。

            在大學,我到的專業是電子自動化專業,基本都是跟電子機器打交道,所以我為了能夠有更多的相關經驗,就進入到了我去年做暑假工的電子廠做機械維修員。電子廠的工作基本都是二十小時上班的,所以都是分白班黑班兩個班次,我的運氣挺糟糕的,被分在一個剛剛轉到黑班的一個組。剛剛過去的時候,我畢竟是新手,所以檢修組長安排跟一個維修的老師傅,給他打下手。我們在的車間主要是做電動馬達的生產,所以流水線上的員工就是利用自動焊錫機器給馬達焊接好。因此我們維修人員的工作,就是在這些焊接機器出現故障的時候,給它們進行檢修。當然,一個生產車間并不都是焊錫機器,還有質檢機器、生產機器和清洗機器等等,這都是我們維修人員需要做的。

            從剛開始的時候,我給師傅打下手,師傅檢修機器,我就給這些機器進行清洗涂油,做好維護。不過雖然是這樣簡單的工作,但我絲毫沒有放松自己,我時刻謹記著自己來這里的目的,賺生活費只是次要目的,賺取電子維修工作經驗,鞏固電子理論知識才是我參加這次寒假社會實踐的主要目的!所以再打下手的時候,我在完成自己工作之后,會去跟著師傅,看著師傅檢修,師傅也挺好,沒有我是來參加實踐的就對我藏私,而是傾囊相授,交給我維修的一些知識。

            所以這短短的時間里面,我對工廠的這些機器有了一定的認識,進一步知道了萬能表等等工具的使用。除此之外,我還加深了自己的職業安全意識,知道我們在檢修的時候,一定要做好安全工作,保證在斷電的情況下才能檢修,一定要戴好手套等等,千萬不能有馬虎的心思,否則造成生命安全就后悔莫及了。再就是檢修機器的時候一定要細致千萬不能有差不多、應該等思維,否則極容易在后面機器工作的時候,再一次出現故障,這回給工人,也會給我們的檢修工作帶來麻煩,所以機器檢修是做到盡善盡美,還要做好機器檢修記錄,這樣就能夠方便后續檢修故障排除。

            雖然這次實踐工作只有一個多月,學習到的知識有限,但是我覺得給我安全意識上的變化,就是的收獲!受益無窮的那種!

            大學生實踐心得體會篇五

            寒假到了,大學生紛紛參加社會實踐,提高自己的實踐能力。以下是本站小編為大家整理的關于大學生寒假實踐心得,供大家閱讀!

            時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。 作為一名大學生,有著重大的歷史責任和使命,而要承擔起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。

            我在一家教育機構課外輔導部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我知道自己需要更多的進步,現在的我已經很好的適應了學校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。

            大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

            這次假期我為什么選擇做家教作為自己實踐的內容,原因有兩點,首先 我爸是一家課外輔導的負責人這樣就給我提供了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,希望長大后能成為一名光榮的人民教師。可是后來經歷了人生的種種,我成為了一名工程管理專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一直都沒有消逝。老師那高大的形象和偉岸的身軀,“好大一棵樹”的優美旋律卻依然在我腦海中縈繞,在身邊回響。于是就有了這樣一個“一石三鳥”的經歷。可以實現我的兒時夢想;能多一種不同的人生經歷;可以靠自己的雙手完成學業。

            后來我發現不僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的能力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

            在假期剛結束一周左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給兩位初中生補習數學,為了能做的更好,我又把初中時代的課本重新翻閱了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是通過了第一關。

            當時我心中唯一的感受就是做一名老師真的很不容易呀。 一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了那一道題。可是這樣事情還是發生了,有一次我講錯了一道題,當時要是有一個地縫,我恨不得鉆進去。就這樣我每天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。特別是他們管我叫“仲老師”的時候,我的感覺就好像是飄向了天,很自豪,很光榮。

            那時我才真正的明白人們為什么說老師是太陽低下最高尚的職業。

            也跟大家共同分享。

            一:教育需用心

            我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學生。他們年輕、富有活力和激情,當然還有自己獨特的教學方法和理念。孔子講“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當然需要不同的教育方法和方式。

            比如說對于一二三這三個年級的小學生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當給予相應的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應經有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。

            不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。而對于初中生,正是個性形成和發展的關鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關系。

            一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。一直記得最初輔導班負責人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,我們的事業才會長久和發展。

            。當然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學習好、懂事的孩子是有道理的。但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由。看到成績好的孩子取得好成績,我們當然會高興;但當你看到經過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。我們都曾經經歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優勢,也是我們應該好利用和開發的資源。

            時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

            二:掙錢很辛苦 要學會節儉

            勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。

            還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。哲學講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經驗,學到一些課本上我們學不到的東西。只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈最大的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責任,什么是擔當。所以從此以后,節儉不應該僅僅停留在口頭上,更應該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統,既是對先輩的最好緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。

            三:搞好人際關系

            人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學生的家長做好及時的溝通,當然跟管理者也需要及時的交流和討論教學中的困難和問題。因此,這張復雜的關系網中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關系成為了一門學問很大的課程。

            首先,在與學生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內向,有的孩子外向,有的調皮,有的內斂。針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責任心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。同樣的,你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學習中的問題,一定要及時發現,及時溝通。當然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。

            再次,是與管理者之間的交流。作為輔導中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。適當的時機,你也可以發表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于平時教學中發現的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。和諧的人際關系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。俗話說,三人行,必有我師。在平時的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優點和長處,善于學習別人的優點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標志。在輔導中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學到了很多。

            比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對于改善人際關系,構建和諧人際交流網絡還是非常有必要的。良好的人際關系使我們的一筆財富,不論是在大學,還是以后步入社會,這都是我們人生中不可或缺的一課。掌握一定的技巧,學會一定的方法,則可以讓我們的人際關系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。

            四:管理有方法

            在大學自己是學工程管理專業的,所以在這次實踐中得到的管理經驗對自己專業學習有很大的作用。通過這次當老師的經歷,我認為作為一個管理者,方法尤為重要。對學生的管理,你既不能像在學校那么嚴厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。

            五:自立方能自強

            作為當代青年和大學生,當然還是90后,如何成長如何成才?我認為第一步一定要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風雨和挑戰,這才是你真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果你自身不夠優秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

            在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生積極的影響。

            作為一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇,大一寒假社會實踐

            心得體會

            。在大學的第一個寒假里,我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練,對于學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。

            本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學,所學專業為會計。

            實踐的時間是從01月12日到02月12號3為期一個月,實踐的主題是進行相關的專業實踐學習,主要內容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。現將本次實踐活動的有關情況報告如下:

            (二)基本情況以及

            工作體會

            先說說我在那里的工作情況吧:我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈,客人吃飯的時候,男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔,要么就是素質不是很高。記得有一次,老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的,叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的,鄉下人又怎么了,怎么可以這樣不起人家呢?但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那么一轉身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋里去了,做為酒店也不好說什么。

            所以服務生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。

            因為這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習慣了。后來證明,我還是很幸運的,因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。

            (三)實踐感悟以及心得體會

            我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”為宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。現在舉例如下:

            一.在社會上要善于與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

            二. 在社會實踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但后來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

            三. 在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試著克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

            四. 在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

            此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。

            (四)本人存在的問題以及幾點思考:

            在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

            第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。

            第二,缺乏社會經驗,在為人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。

            (五)本次社會實踐的問題和建議:

            一.在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等于上班工作,所以不應該總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位。

            二. 因為我的專業是汽車服務方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的人源關系,一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質,努力達到“雙贏”。

            最后,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。

            寒假的社會實踐活動已經結束了,但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,走出課堂,向社會,走上了與實踐相結合的道路,到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才干、磨練意志,在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來,才發覺,原來乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。

            通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻;但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知 識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

            機遇只偏愛有準備的頭腦 ” ,我們只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂的壯志,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,快融入社會的步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

            業余的寶貴有很多人不理解為什么學生要進行假期社會實踐活動。在這之前也是不怎么懂得的。但是,經過這次的寒假實踐活動,我竟然領悟到了一些我以前所不明白的東西。

            首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以幫助我們看到更大的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。最重要的是,當我們投入地去做一件事的時候,我們會發現一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去幫助別人時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。

            人生中,有許多事情需要我們去做。但是我相信,這種實踐是不可缺少的一環。我想起了一句話,人的成就是決定于他怎么利用課余時間。所以,一段有意義的人生。實踐一定是最最值得我們來體會的。

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            大學生實踐心得體會篇六

            大學生參加實踐活動是實現理論與實踐相結合的重要途徑,也是拓寬視野、提高能力的有效途徑。通過實踐,學生能夠更加深入地了解所學知識的應用和實際操作,并在實踐中培養創新能力、團隊合作能力、解決問題的能力等一系列實際技能。因此,大學生參加實踐是值得推崇的。

            第二段:實踐的好處

            大學生參加實踐不僅可以提升自己的能力,也能夠為自己的未來做好充分準備。首先,實踐能夠幫助學生更好地了解自己的興趣和優勢,為未來的就業規劃提供參考。其次,實踐能夠增加學生的社會經驗和人脈資源,為將來找工作或創業提供有力支持。此外,實踐還能夠增強學生的自信心和自我管理能力,提高自身的競爭力。

            第三段:實踐過程中的挑戰和收獲

            雖然實踐具有許多好處,但也會面臨一些挑戰。首先,實踐活動可能會出現意想不到的困難和問題,需要學生具備解決問題的能力。其次,實踐活動要求學生具備團隊合作意識和溝通能力,能夠與不同背景的人進行合作。此外,實踐活動可能會導致學生做出一些決策,要求學生具備一定的責任感和判斷能力。

            然而,這些挑戰所帶來的收獲是巨大的。在解決問題、合作團隊中,學生可以鍛煉自己的智慧、能力和團隊合作能力。同時,實踐活動也能夠讓學生更加深入了解社會、拓寬視野、增加社會經驗,并從中獲得自我成長的機會。在面對挑戰的過程中,學生既能夠增強自己的意志力和堅持力,也能夠增加對問題的思考和解決能力。

            第四段:實踐活動的啟示

            通過實踐活動,我深刻認識到理論與實踐的重要性。實踐是檢驗理論的真理性和可行性的重要手段,只有將學到的知識運用到實踐中,才能真正理解并應用知識。同時,實踐也是發現自己興趣和發展潛力的重要途徑,只有親自實踐,才能了解自己真正擅長和喜歡的領域。因此,參加實踐活動是非常重要的,它能夠幫助我們更好地學習和生活。

            第五段:希望與建議

            作為大學生,我們應該積極參加各種實踐活動。通過實踐,我們不僅可以學到新知識,鍛煉自己的能力,也能夠豐富自己的人生經歷,為將來的就業和創業做好準備。同時,我們也要主動參與實踐活動的籌備和組織工作,發揮自己的創造力和責任感,為實踐活動的順利開展貢獻自己的力量。同時,學校和社會也應該增加對大學生實踐活動的支持和配套政策,提供更多的機會和條件,促進學生的全面發展。

            總結:實踐是大學生成長和發展的重要階段,通過實踐,我們能夠提高自己的實際能力、人際交往能力和解決問題的能力,也能夠為將來的就業和創業做好充分準備。因此,我們應該積極參加各種實踐活動,發揮自己的潛力和創造力,為自身的成長和社會的進步做出積極貢獻。

            大學生實踐心得體會篇七

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            寒假放假前,輔導員在節前大會上感召在座的我們為父母家人做一點事,當時心里便暗下決心,做家務、煮飯、為父母打一盆洗腳水等事項紛紛納入了假期任務清單之中。然而總是思想上的巨人,行動上的矮子。回家不多久,沒有了在學校時來自各方面的種.種壓力,便開始整日沉溺于追劇玩手機看小說的朝九晚五的生活之中,之前的種.種承諾保證也全都拋諸腦后。

            這樣安逸的日子久了,便覺身心開始墮落。也許是為了擺脫這種無所適從,我和姐姐便去了親戚的公司上班。公司上班打卡的日子遠沒有自己期待的那么有趣。實習13天,忍受了13天早起擠地鐵的生活,受夠了公司樓下食堂里的地溝油味,換來了1200元的人生第一桶金。若說我在這段經歷中的最大收獲,那便是深深地體會到父母掙錢養家之不易。與之前在家安逸日子的對比之下,方知父母給予的一羹一食的甘甜,以及他們這二十年來用心營造努力經營的溫馨小窩的舒適。

            因著這樣的一份體驗,回到家后,我開始務實之前的計劃。從細微之處去幫父母及家人做一些力所能及之事。也許是在包餃子時學會怎樣擇洗那一把翠綠的韭菜;也許是在幫媽媽切蓮菜時知道九孔的蓮菜口感爽脆因而更適合做涼拌菜;也許是在爸媽勞累一天回到家之后為他們打上一盆洗腳水,端上一杯熱茶;也許是在快過年時用上一天的時間掃除家里的灰塵。對于我而言,這些已不僅僅是感恩父母的一種方式,而更像是一種修行,它讓我知道,原來做好一個家庭主婦也需要學者般的智慧與經驗,原來成長于我們而言已不再是單純的學歷的升高和知識量的增加,他更應該是學會感恩和如何勇敢而恰當地表達愛。在家的剩余二十多天里,我曾和姐姐一起掌勺為年夜飯添一兩道剛學會的炒菜;在新年伊始拜訪姑姑嬸嬸家時陪他們聊聊天,做做家務;給手術后臥床休息的姨媽送去一份份午餐;為姥爺姥姥家換上一只新的燈泡,教二位老人如何發短信;以及在中秋節時給爺爺奶奶送去一份可口的湯圓。至于我用13天的辛苦換來的的那點微薄的“工資”,我選擇了用它給家人買了保溫杯,雖然是再也普通不過的禮物,但我卻希望他們能夠在勞累之余喝上一口暖胃的茶,以及寓意我對他們一輩子的情誼。

            回想自己這過去的20年,享受著來自父輩和祖父輩兩代人的萬千寵愛,卻似乎除了在中學時代的作文之外從未思考過要如何去報答親人們的養育之恩。我想我應該感謝這段短短半個月的實習經歷,他讓我在初次體驗社會之余開始懂得親情的寶貴,并開始用自己的方式去用心呵護它。時光短暫,歲月早已在父母的額頭眉間留下了痕跡,希望從今天開始孝順父母,報答親人為時不晚。

            懷著對家人的這份愛和將它付諸行動的心念,這個假期不寂寞。

            大學生實踐心得體會篇八

            隨著互聯網的快速發展,電商已經成為一個不可忽視的商業發展趨勢,并在學校中引起了越來越多的關注。大學生正在積極探索電商的豐富內涵,并將其納入自己的發展計劃中。在這篇文章中,我將分享我的實踐心得,總結我的學習體會和心得。

            第二段:了解電商

            在接觸電商之前,我們需要對電商有一個總體的了解。電子商務是通過互聯網進行商業活動,包括電子商務網站、在線支付方式、電子交易平臺、物流系統等。電子商務在商業領域具有很大的優勢,因為它可以跨越時間和地域的限制,提高了商業效率和消費者的體驗。因此,電子商務已經成為商業發展方向,吸引了越來越多的人們關注和投資。

            第三段:電商實踐

            在大學期間,許多學生參加了各種電商實踐活動。我是其中之一。在其中一個實踐中,我們需要開發一種特定的電子商務網站。經過幾個月的努力,我們的網站終于上線了,雖然還有一些問題需要解決,但我們已經充分體驗了電子商務的優勢和挑戰。與傳統的線下商業活動相比,電子商務網站的成本更低,流量更大,并且可以更好地滿足用戶的需求和要求。

            第四段:電商的優勢

            從我們的電商實踐中,我們可以看到電商的優勢。首先,它更適合年輕人的購買行為。即大量的人物、易操作等。更為重要的是,它可以提供更多和更及時的信息。 這是因為,電子商務提供大量的商品信息,并且十分詳細。再加上下單后的快捷配送和服務等,用戶更傾向于購買電子商務商品。此外,它還可以更多地滿足用戶的需求,例如定制化商品和個性化服務等,大大增強了購買的體驗和滿意度。

            第五段:結論

            電子商務正快速發展,而大學生正積極地加入電商行業。因為大學生在年輕時更具有探索和學習的精神,更加傾向于接受電商的理念和方法。我相信,通過我們不懈的努力,電子商務將會成為我們未來的發展方向,并在商業領域中發揮越來越大的作用。

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