成功在于管理自己-成長

他最初只是一名中專畢業生，通過多年奮斗，成長為商業精英，最終被美國名校沃頓商學院MBA錄取。他的經歷引起了新東方學校的三駕馬車之一、被稱為中國人生設計第一人的徐小平的注意，徐小平坦言，使他著迷的，不是他的成功，而是他獲得成功的過程。
　　
　　他叫喬慧存，是一個普通平民家庭的子弟，用他自己的話說智力中等，沒有任何足以傲人的資本，是什么助力使他走到成功的鎂光燈下？
　　
　　志向？似乎是必不可少的。十幾歲時他去一工程隊搬磚掙錢，結果無法忍受每天受到這樣的刺激：午飯，包工頭兒滿嘴流油地吃燒雞，而他吃的是土豆白菜，在旁邊只有聞香味兒、咽口水的份兒。他心里覺得不平等，恨恨地想，自己一天天不該只為了兩塊四毛八分錢活著。這是一種最原始的沖動，也是一個人獲得持久動力的源泉，畢竟一個人的成功都是首先從夢想開始的。但誰又沒有夢想呢？有的人的夢想可決不僅僅是吃上燒雞。
　　
　　專家們似乎都注意到了這樣一個細節，就是他的跑步。剛上中專時，喬慧存和寢室的其他同學都養成了共同的生活習慣，早晨都不吃早飯，8點爬起來直接去上課。有一天他忽然為這種懶散的生活習慣而懊悔，決心改變它。他決定提早兩個小時，每天早晨6點起床跑步。可這對年輕人來說并不是一件簡單的事，因為東北的冬天多冷啊，零下二十幾度，一出被窩凍得要命。第一天起得非常艱難，一屋人都睡著，他咬牙堅持爬了起來。他看了一種理論，說人用3周時間就能改變一種習慣。3周時間也算不上長，他想，堅持吧，事實上只用了4天時間，他就不再有不舒服的感覺，不再需要進行激烈的思想斗爭了。這一跑，就是4年。
　　
　　跑步算不得什么稀奇，但4年不間斷地堅持跑步，它所展示的卻是一個人的自律，那實際上是一種對自我的管理能力。
　　
　　中專的校長說，“懂技術、能管理，會一門外語，是復合型人才的標志”。復合型人才就成了喬慧存的目標，那就必須學好外語。他寫了一篇日記，列舉出了學好外語的10點理由。剛開始學外語走的是一條很笨的路子。從中專第二年一直到畢業，每天晚上喬慧存就站在走廊里，用小收音機聽大連外國語學院的美國英語講座，一直聽到11點，聽完了再去睡覺。喬慧存中專上了4年，幾乎沒看過電視、沒讀過小說。瓊瑤小說在班上幾乎都傳遍了，每個人都讀，但他愣是一本沒碰。要知道那時他還只是一個十幾歲的孩子，如何能抵擋得了玩的誘惑？喬慧存后來回憶說：“我的動力和毅力來源于我的夢想——成功。我有成功的欲望，而且非常強烈，越強烈我越想實現它。如果我去看瓊瑤小說，我會很內疚，會覺得對不起父母，他們對我有那么多期待，而我卻在這里看小說。”
　　
　　19歲，喬慧存中專畢業到了當地一家啤酒廠上班，可他的自學并沒有結束。工廠的學習環境和氣氛很差，大家只喜歡喝酒和賭博。面對身邊工友的邀請，喬慧存說：第一我不會打牌，第二也不會喝酒，就坐門口給大伙兒把門吧。這樣一個看門的角色，使他可以坐門口看他的《新概念英語》。整整5年時間，他把一至四冊老老實實看了5遍，反復地折騰。
　　
　　英語這一學，就堅持了11年。而恰恰是英語改變了他的命運。
　　
　　喬慧存不滿意工廠的環境，決意先讀兩年研究生，充實一下自己，然后再做抉擇。考研前，他挨個兒去見導師，都不愿要，原因是沒錄取過中專生，怕他即使考上了也跟不上。但考試時，喬慧存的英語成績排名第一，復試也是第一。33人報考，最后錄取了3個人。
　　
　　考取研究生是喬慧存命運的轉折點，這段經歷為他打開了發展的空間，他先在中信供職，后又在北京開辦了自己的咨詢公司。公司的事業發展順利，甚至在爭取一個重要項目中擊敗了世界知名的M國際咨詢公司，這家公司為這單生意整整準備了兩年時間。但也正是在和它的交手中，喬慧存感受到了危機，他想不能止步于現有的東西，而應該掌握世界一流的管理思想。他選擇了連續8年在全美排名第一的沃頓商學院。當然被錄取也不是一件簡單的事，它每年只在中國招收20名學生。退縮不是喬慧存的性格，一次考試不行就兩次，兩次不行就三次，結果在兩年時間里，他光是GMAT就考了6次、雅思3次、托福1次，最終他如愿以償。
　　
　　對喬慧存的成功，徐小平評論說，堅忍不拔之志，把它變成技術的話，就在于每天早上你一旦決定做什么事兒，就一直做到你要達到的那個最高目標。喬慧存自己則說：“我最大的優勢就是我的執著，做一件事，一定要做到底,一定要做成功！”
　　
　　人都不缺少想法,缺少的是為實現這種想法而嚴格管理自己的能力。一種好習慣的培養需要對自己的管理,一種持之以恒的堅持需要對自己的管理,一種對種種誘惑的拒絕也需要對自己的管理。亞里士多德說,人反復做什么事,他就是什么人。成功就是經年累月、不厭其煩地重復做一件事,沒有強烈的自我管理意識和頑強的自律精神,是不可能堅持這種重復的。
　　
　　管理自己就意味著必須同自己的懶惰、安逸、放縱作斗爭,把時間和精力全部集中于目標,唯有如此,一個人才能戰勝自己,而戰勝了自己,也便戰勝了世界。